我們的學校作文(精品15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我們的學校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的學校作文1
我的家鄉(xiāng)在大路，這里風景怡人，山清水秀，人杰地靈。在村子的外頭有一座小山，那就是村子的風水寶地——殿山。小山旁邊那就是我們的學�！舐分行膶W校。我們都在那里上學，它是一所美麗的、文明的學校。
從公路進來，穿過街道，沿著小山旁走進來，不一會兒，便看到了我們學校的大操場。操場雖不是很大，跑一圈大概也只有一兩百米吧。但很多時候，我們總是在那兒跑步、打籃球、跳遠，這里是我們鍛煉身體的好地方!在這里我們可以盡情地玩耍，自由成長的地方呵!
繼續(xù)往前走去，便遠遠地聽到讀書聲了。啊，就快到我們的學校了。我迫不及待地走進校門，首先看到的是一片較大的場地，這就是我們的內操場。操場的兩邊種滿了水杉，這些水杉樹高大挺拔，威風凜凜的，好像一排排衛(wèi)兵在保護著學校。樹木郁郁蔥蔥，繁茂的枝葉給我們的教室披上了一層綠色的屏障。不時有幾只小鳥在樹叢中飛來飛去，一切都透露著一副生機勃勃的景象!生活在這樣的學校里，不正是享受嗎?
我們的教學樓又高大又雄偉。左邊的教學樓有三層，那是初中的大哥哥大姐姐們在那兒學習的地方。右邊的有兩層，這是我們小學生學習和生活的地方。老師們在這兒天天辛勤地指導我們學習，教育我們怎樣做人，使我們天天向上。
每個星期一的早晨，我們都會在內操場上舉行升國旗儀式。當國旗徐徐升起的時候，我們總是兩眼緊盯著鮮艷的五星紅旗，行著標準的`隊禮。每當這個時候我總是熱血費騰。聽村子里的老爺爺說，我們這兒曾經有日本鬼子打進來過，燒殺搶掠，做了很多的壞事兒。當時村子里的人還組織起來打過日本鬼子呢。他們打死了五十多個日本鬼子，狠狠地打擊了日本侵略者的囂張氣焰。后來，惱羞成怒的鬼子燒了村子里的房子，據說最后只有山邊的兩座小屋沒有被燒。后來，我們村子被那時的浙江省政府宣布為“忠義村”。如今國家強大了，人們的生活水平也提高了，我們家里也越來越福裕了。在這樣的幸福條件下，難道我們不應該更認真地學習嗎?
你瞧!我們的校園是多美啊!我永遠會記住你的!我的校園!
我們的學校作文2
我們的新學校濱臨風景如風的漳江，新校區(qū)的大門正對江濱路，站在這里向前望去，學校建筑群山北向南一路展開，氣勢非凡，玫紅與淡黃構成的主色調顯得朝氣蓬勃，又透著百年名校的沉穩(wěn)和氣度。
來到學校，首先映入眼簾的是花崗巖大理石上面刻著將軍書法家陳友慶題寫的“福建生云霄縣實驗小學”，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。在校門口的右邊，有一個直角梯形的“鋼琴架”，象征著實小步步高升，學生勇于攀登科學高峰。左邊是門衛(wèi)室，它的頂端有個像艘帆船似的雕塑，寓意著我們在老師的掌舵指導下知識的海洋里揚帆起航。電動式的校門使我們的學校顯得更加雄偉壯觀。
走進校門，只見正前方懸掛著一個45平方米的巨幅LED。它時刻傳遞著學校的動態(tài)，展現校園的風采。再往里走就來到了教學樓，這是一座別具一格的“E”字型三層紅樓。其優(yōu)點是造型美觀、大方，每間教室都能最大限度地采光——設計師們真是獨具匠心��！在教學樓里，每個教室都充滿著學習的`氣氛，每個教室都有烏黑油亮的大黑板。每位和藹的師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁在細心地培育著每一個花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。
教學樓的正前方還有一個莊嚴的升旗臺，花崗巖的護欄顯得非常氣派，每個星期一，我們都要在這兒舉行莊嚴的升旗儀式。而星期一到星期五，國旗都會在高空中飄揚。
教學樓右邊是一個寬闊的塑膠跑道，一半紅，一半綠，也就是我們學校最美的大操場。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常常洋溢著同學們歡樂的笑聲。我們不光有美麗的大操場，連小操場也是同樣美麗，它就在教學樓的后邊。雖沒有大操場那樣寬廣，但它卻顯得小巧可愛，那是我們課間還有學校文藝表演的最佳舞臺。
這就是我們美麗的新學校，我愛我們的新學校。我們在這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時間好好學習，在知識的海洋里探索。
我們的學校作文3
美麗的國和小學，是我生活六年的地方；美麗的國和校園，是我心中最美的地方。
春天到來，萬物復蘇，一切都充滿了生機�；▔�，剛鉆出來的小草，拼盡全力向上生長。墻邊的楊柳，前幾天還毫無生機呢，一夜間會冒出點點新綠。再過兩天，細瞧那幾片葉子，嫩得仿佛要滴出水來，一切都欣欣然。早晨，我們就帶著這樣愉快的心情，走進這春意盎然的校園，走進這醉人的校園。
不知不覺，夏姑娘邁著輕盈的腳步走到我們身旁，用微風搖著柳枝，每一天都笑著說：“快到我身邊來玩吧！”綠蔭下，蛐蛐兒們不停地叫著，他們像一個個評委，為夏天的`校園打了一個一百二十分。那盛開的芙蓉花，就是我們綻開的心花。雷雨過后，校園一塵不染，空氣清新，讓人心曠神怡。地上的水洼像一面面晶瑩的鏡子，映照出孩子們調皮的笑臉。
還沒等大家享受夠夏天的校園，秋天已經悄悄地降臨。即使我們毫無察覺，可是當第一片金黃的銀杏葉隨風飄落到草坪上時，大地便第一個知道了這個秘密。隨之，越來越多的光光的樹枝似乎不怎么美，但當你看到有人開心地踩在落葉上，看到有人小心翼翼地拾起一個個“葉的書簽”，看到有人靜靜地細聽風吹起落葉發(fā)出的“沙沙”聲，還有時時傳來的朗朗的讀書聲，你就會知道，秋天的校園多么美，它都藏在了落葉里。
漫天飛舞的雪花告訴我們：冬天來了。地上堆成小山的積雪，這一堆，那一堆，折射著太陽耀眼的光芒。雪下得越大才越好呢，那樣老師就會帶我們打雪仗。大家盡情地玩耍，銀鈴般的笑聲回蕩在校園上空，快樂的回憶久久不能忘記。冬天，帶給人們歡聲笑語，校園美在同學們的心里。
校園，一年四季都很美。生活了六年的校園，即將和我說再見。有多少記憶，就有多少留戀。有多少美景，就有多少懷念。無論我走到哪里，美麗的國和，國和的校園，你都是我心中最美的地方。
我們的學校作文4
來到校門口，首先看到的是‘‘衙前農村小學�！边@幾個大大的字。
走進學校大門，一個美麗的花壇就映入我的眼簾，綠油油的麥冬圍繞著花壇的四周，在陽光的照耀下顯得十分精神。麥冬的里層是一片美麗的杜鵑，在一場綿綿細雨中杜鵑竟開出了美麗的花朵，有白的，有紅的，也有黃色的。白色的杜鵑花就像一位穿著白色紗衣的少女，在微風的吹拂下少女的衣裳飄揚在天空中，顯得十分美麗動人；紅色的杜鵑花就猶如一位快要出嫁的新娘子，你看他笑得多么燦爛��；黃色的杜鵑花就像一個聰明乖巧小女孩兒，在微風中顯得那么的優(yōu)雅。在那一片美麗的杜鵑花上，有一朵銀白色的‘‘大花”，它好像在啟示同學們要認真學習。
游完了學校的花壇我們又來到了學校的兩個小花園。
繞過花壇往前走，左右兩邊各是一個月牙形的小魚池，魚池里面還有幾只活潑可愛的小魚。你瞧！這兒幾只小魚正吐著泡泡呢，好像在說：‘‘你好你好！”在學校的.東邊有一個美麗的小花園，里面種滿了麥冬。在花園中最令人稱贊的當然就是那微風中飄揚的梅花了。它的顏色是那樣的好看迷人，它的樣子是那樣的多姿多彩。其次是那一朵朵含苞欲放的茶花，茶花的顏色有紅的·白的非常好看。在西邊的花園放眼望去就像一片綠色的海洋，那里面的樹相當高，看了就會讓人說出‘‘真高啊�！�
我們學校的花園是否給你留下了深刻的映相，那么我們就來看看我們學校的教學樓。
我們的教學樓有30個班級，整座教學樓可以容納一千多個人呢！
接下來我們就來觀賞我們的操場。
來到操場首先看到的是高高飄揚在空中的紅旗，我們的塑膠跑道共有400米。操場的中間是一片草地，同學們經常在這里玩耍。
我們的學校的美景說也說不玩，希望你有空的時侯也能來觀賞這美麗的一幕。
我們的學校作文5
我們的學校座落在六橫島的最東端，全校二十二個班級，九百七十二個學生，五十四個老師。占地面積二十五畝，建筑面積四千多平方米。去年我們學校被評為“浙江省示范學校”，受到上級領導的嘉獎。我們學校有兩幢教學樓和一幢綜合實驗樓組成。1號教學樓是中、高年級的教室和老師辦公室；2號教學樓是低年級的教室；綜合實驗樓里有音樂室、舞蹈室、美術室、電腦室、實驗室、圖書室和多功能教室，里面設備俱全。
三幢樓房成“一”字形排列，中間有綠化帶鑲嵌其中。1號樓和2號樓中間是小花園，小花園正中有一個長方形的小水池，池水清澈見底，池中的小金魚自由自在地游來游去，好像在捉迷藏。池中倒映著藍天白云，真是“魚在天上游，云在水中飄”。小花園左邊有一座假山，假山上有盤旋而上的小路，還有小橋流水，亭臺樓閣。
假山的前面有一棵參天的廣玉蘭樹，到了五月，開出白色的象玉盤似的花。小花園的右邊有幾棵茂盛的桂花樹，到了八月，淡淡的清香彌漫著整個校園。小花園內還有樟樹、柏樹等有序地排列其中。2號樓和綜合實驗樓中間是一排筆直挺立的水杉，像衛(wèi)兵守衛(wèi)著學校，也像征著我們的學校蓬勃向上，我們的學生勤奮上進。我們學校的前面是蒼翠欲滴的竹林，后面是一萬多平方米的大操場，有三個籃球場和一個排球場，操場的西邊有單杠、雙杠、爬竿等，同學們經常在操場上鍛煉身體，做游戲。
操場北邊是圍墻，中間有一個升旗臺，正面“祖國在我心中”六個大字閃閃發(fā)光，臺上矗立著一根二十多米高的旗桿，五星紅旗在微風中高高飄揚。操場的四周種著竹夾桃樹、冬青樹、黃梁樹和各種各樣的'花，“我們的學校似花園，花園里花朵真鮮艷……”我愛我們的同學，我愛我們的老師，我愛我們的學校！指導教師：邵苗英簡評：小作者通過對學校內的景物描寫,表達了對學校的熱愛之情。描寫詳略得當，也很有想象力。
我們的學校作文6
清晨，太陽徐徐地爬上了九峰山，一縷縷燦爛的光輝撒向了我們的校園——實驗小學。
校園里一片寂靜。明志路四周長著一顆顆蒼翠欲滴、筆直挺拔的大樟樹，猶如一位位守衛(wèi)著校園的戰(zhàn)士。樹上的小鳥歡快地嘰嘰喳喳，好像在唱著歡迎歌曲。
路的右邊，就是彎曲優(yōu)雅的合雅長廊。它由白色鋼架和棕色木板砌成，顯得非常古樸典雅。旁邊還有許多精致的雕像，其中一塊刻著許多“雅”字，另一塊刻了一本竹簡，邊上還有兩支毛筆立在筆筒中，就像一位作家剛剛完成的杰作。當長廊上長滿了密密匝匝、不可計數的紫藤時，同學們坐在陰涼的紫藤廊下看書、嬉戲，那是多么美好的景象��！
長廊前就是美麗的荷花池了。荷花池邊上的欄桿刻著許多精美的圖案。對面還有一條復古走廊，走廊的墻壁上還用黃色的木條堆出了一個個小巧玲瓏的條形小盆，各種美麗的花兒顏色繁多：有的紅通通的，就像燃燒的火焰；有的雪白雪白的，就像美麗的雪花……
荷花池的水是那樣的綠，綠得就像一塊潔白無瑕的翡翠；荷花池的水是那樣的平，平得就像一面大鏡子，照出了曲折的長廊、莊嚴的`大樹和廣闊的天空。碧綠的荷葉星羅棋布，就像一個個大圓盤，一朵朵荷花被荷葉簇擁著，就像一個個羞答答的仙子綻開了潔白無瑕的笑臉。
學校的北邊就是操場了，操場的中間有一塊綠油油的大草坪，人們的腳踩在草坪上，別提有多么柔軟暖和了，草坪仿佛給大地蓋上了一層厚厚的地毯。大草坪的四周被火焰般的塑膠跑道包圍著，就像在守衛(wèi)著大草坪。在操場的一角，籃球架、單杠等運動器材默默地等待著同學們的到來。清晨的校園可真寧靜呀！
迎著初升的太陽，同學們背著書包，陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校，校園變得熱鬧起來了！到處是人聲，到處是人影。高的、矮的、胖的、瘦的，有的在教室里讀書，那朗朗的讀書聲可真動聽；有的在玩游戲，嬉笑聲、打鬧聲，樣樣都有；一二年級的小同學在荷花池邊看小魚，大聲歡呼著：“魚來啦！”還有的同學在操場上踢球、跑步，大汗淋漓……
實驗小學真是我們讀書人的天堂啊！
我們的學校作文7
我的學校是一個鄉(xiāng)村小學，有上百年的歷史，是一座百年老校，這所學校榮獲過許多榮譽，成績斐然。
當你漫步走向我的校園，你會看到感覺到"三香、8+1陽關體育活動"是我校的特色與亮點。
下面我來為你們介紹三香園吧，三香園中的三香是堅毅不畏寒的臘梅，堅韌不變色的天竹，堅定不軟弱的湖石，謂"三香。"
天竹在我們學生心中是這樣的：他有著挺拔的身軀，一節(jié)一節(jié)地往上長著，預示著我們學生的學習也向天竹一樣節(jié)節(jié)高，更上一層樓。天竹的用處也很大，可以做一些家用品，那是賺錢的好渠道哦！
臘梅，臘梅的品質是不畏嚴寒，迎風斗雪，它在冬天才會開花，我記得《警世賢文》的一句話描寫臘梅那叫一個"贊"字："寶劍鋒從礪出，梅花香自苦寒來。"高風亮節(jié)、傲氣凌人、澄澈的心，浩然正氣，獨立創(chuàng)新。"臘梅的堅強意志果然是名不虛傳啊！
好了天竹、臘梅都說完了，該到了最獨一無二的湖石了。湖石雖不起眼，但是它的精神值得我們大家去學習，經歷了風風雨雨毅然不改往日豐采。
歲月流轉，梅、竹、石見證無數榮光，仍激勵著一代代莘莘學子勤奮學習，茁壯成長。
下面我為大家講講"8+1"陽光體育活動，以前的學校沒有塑膠跑道，比別的學校落后好多，可是隨著時代的'發(fā)展，我們美麗的校園有了很大的改變，有了塑膠跑道，以前我們再也不怕跑步會摔倒，受傷了。每個班級都有序地在塑膠跑道上開展活動，有的班跑步，有的打籃球，有的顛排球，有的跳繩……一眼望去是一道獨特的風景線。
我愛我的校園，我在蔣小學習是我今生今世的榮幸，將來無論我走到天涯海角，都不會忘記我的母校--蔣墅中心小學！
我們的學校作文8
時光荏苒，轉眼間，時間早已在指間悄悄溜走。而我們在這片神圣的土地上，逐漸成熟起來。
在過去的時光里，我們羽翼漸漸豐滿，將在育才懷抱中展翅高飛，追尋自己的夢。
三年的高中生活已經過去了一半。我們在這個美麗的校園里收獲了許多美好的回憶，我們在老師的鼓勵下學會了自信，在老師的教誨中學會了沉著，更在老師的期待中學會了奮起。正是有老師的陪伴，呵護和鼓勵，我們才能堅定邁出每一步，勇敢的去追尋自己的夢。
在這春去秋來的日子里，是老師辛勤的付出和無私的奉獻換來我們的收獲和成長，老師體貼入微的培育和教誨，在我們成長的道路上留下了深深的痕跡。他們用真誠無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給予我們努力前進的力量。
在這個美麗的校園里，我們收獲了許多純真的友誼，在共同成長中，我們學會了團結，學會了樂于助人，學會了有福同享，有難同當。在學校的每個角落都留下了我們的歡聲笑語，在心中回響。
運動會上，運動員的奮力拼搏，揮灑汗水；拉拉隊員拼盡全力，以自己的氣勢為運動員增添一份自信，在那吶喊聲中沖向終點，收獲成功。在那一刻，我們的心是緊緊系在一起，一起承擔成功和失敗，喜悅與淚水。放肆的歡呼與大笑，感染了每個人的內心深處。那時，那笑，深深烙印在每個人心中。
學校，一個美麗的而神圣的地方，包容了我們最初的幼稚，懵懂無知；孕育了我們的睿智果斷。是您，給我們營造了舒適的學習環(huán)境，讓我們能在知識的`海洋中暢快遨游，給我們打造了一個展示自我的舞臺，演繹自己的校園生活。在您的懷抱中，我們心懷理想，放飛夢想，洋溢著青春的活力與激情。
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，眺望未來，都承載著老師的殷切期望和深情囑托。在剩下不多的時間里，帶著自己的夢，努力拼搏，創(chuàng)造出屬于自己的藍天。
今天的我們，胸懷大志，擁有智慧，富有激情，讓未來的我們，學校為之而驕傲。
我們的學校作文9
我們的學校坐落在***最繁華地方的三叉路口。
我們的校門口，有引入眼簾的校名，還有校長意見箱，有了這個意見箱，校長就可以隨時知道家長的意見。在校門口的左邊墻上有兩個保安的個人信息。
走進大門，就可以看見一棵大榕樹，大榕樹在夏天的時候他就是一把綠絨大傘，當我們覺得炎熱的時候，我們就可以跑到樹下，它可以為我們乘涼啦！大榕樹的右邊是個宣傳欄;里面記載了我們學校的校長和各位老師的簡介，還有我們校園的優(yōu)秀學生，和我們學校的七項評比欄，里面有各個班級的加分及扣分的情況，什么地方扣了幾分，什么地方又加了幾分，里面都有詳細的記錄。榕樹的左邊有一排排的樟樹，它們挺立在榕樹的左邊，就像一位位土兵在守衛(wèi)著我們校園，守衛(wèi)著我們。大榕樹的下面是一個圓圓的大花壇，樓面價有各種各樣的花色，比如;紅色、紫色……炫麗多彩、五顏六色�，F在每天校長都叫幾個工人幫忙修剪，每天修剪完就好像花壇里面有幾個小朋友剛剪完的小平頭，可漂亮啦！
大榕樹的前方是一個大操場，操場是有灰白色相間的水泥建立而成的，如果是在夏季你摔在操場上可能會毀容！所以，你們一定要注意安全哦！平時，我們做操時在操場上，覺得一點也不擁擠，校長還叫了工人在地板上做了記號。讓我們站得更加整齊。操場的前面是個舞臺。我們學校表演，和老師講話。領操的.老師，還有做手語操的都在上面在舞臺的旁邊有一個旗桿。
游覽過操場，現在就走進辦公樓，一樓辦公室是少先隊的，二樓辦公室是校長和副校長的辦公室，三樓是教師辦公室，語文老師，數學老師，英語老師和科學老師都在三樓辦公室，校長把他們分配得井井有條。
再下來就是教學樓。每層都有五個班級和一個廁所。
這就是我們美麗的教學樓，美麗的辦公樓，還有美麗的大榕樹，大花壇��！我從來都不知道我們的校園是多么的美，多么的大啊！我愛我的校園，愛我們的教室，更愛我們的大榕樹！
我們的學校作文10
這個學期，我們學校開展了“節(jié)能減排活動”。老師向我們介紹了它的重要意義，也開展了很多的活動。現在我可以驕傲地告訴大家：我們牌碑小學的校園里，人人講節(jié)約，處處見減排，同學們的節(jié)約意識可高啦！不信，你就跟隨我的鏡頭到我們學�？纯窗�。
鏡頭一：先到一年級教室看看吧！小弟弟小妹妹們雖然年齡還小，可他們也知道節(jié)能減排。教室后面的兩個垃圾桶上，分別貼著“寶貝的家”“孤兒的家”，走近一看，“寶貝的家”里放著他們喝過的礦泉水瓶，寫過字的廢本子，這些呀都可以賣給收購廢品的大爺，換來的錢，老師會用來換成糖果，獎勵同學們。而“孤兒的家”里則盛放著吃剩的水果皮，削掉的鉛筆花。
鏡頭二：緊隨鏡頭，讓我們來到三年級教室，瞧！陶老師正帶領同學們在布置新一期的黑板報，主標題《節(jié)能減排從我做起》幾個彩色粉筆大字在黑板上熠熠生輝。陶敏妍同學正在認真抄寫《節(jié)能減排小妙招》，把鏡頭拉近，原來是：一、愛護校園環(huán)境，不亂扔垃圾。二、隨手關燈，節(jié)約用水用電。三、節(jié)約紙張。四、拒接使用一次性物品。他們說，這些都是在班會上討論得出的。
鏡頭三：快看！我們班的同學在干什么？哦！原來他們在利用廢舊物品做手工。瞧，那個喝完水的礦泉水瓶子在張雅倩的手里，沒一會兒功夫就變成了一個穿著裙子的娃娃。而那個牛奶盒子在魏思雨的折折剪剪之后也變成了一個能跑的'小汽車。何玉蘭做的小花瓶也很漂亮，幾朵紙花像真的一樣，放在圖書角的桌子上，頓時讓人眼前一亮。最實用的還是陳雪嬌為老師做的那個粉筆盒子，它是用酒瓶盒子做成的，心靈手巧的她還用彩紙剪了幾朵小花，貼在上面，真是既實用又美觀。這些以前我們扔掉的垃圾，在他們的手中變廢為寶了。他們可真稱得上廢物利用的專家啦！
大家看到了吧，現在，在我們的學校里，節(jié)儉的意識已經滲入到每一個同學的心里，保護環(huán)境的行為無處不在，我生活在這樣的學校里，感到無比自豪�，F在我誠懇地邀請你們也加入我們的隊伍吧，做一個節(jié)能減排的好學生。
我們的學校作文11
我們擁有一個美麗的校園，在這里我們共度學習時光，共享快樂生活，課堂上、操場、校園的每一處角落，都留下了我們的身影。
當我一進入校園時，我就被大門幾米處的各種各樣的樹深深地吸引住了我。它們形態(tài)各異，有的像挺立的哨兵，有的像慈祥的老人……它們用各種姿勢來迎接前來學校的客人。每當微風吹過，樹葉就會沙沙作響，好像在奏樂，走完樹長廊，就來到我們學校的大操場。大操場供全校同學跑步、玩游戲、做操、訓練的好地方。操場上奪人眼目的是操場中央旗桿上高高飄揚的紅旗，每周一的升旗儀式就在這里舉行，當我們唱著雄壯的國歌，腦海中浮現的是英烈們高大的形象，心中升騰的是為中華之崛起而讀書的激情。
校園里最美麗的是兩邊整齊擺放的一個個小花壇。花壇里種著各種各樣的花爭奇斗艷。看：那萬年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰；看：還有那勤勞的牽�；ù灯鹚男±龋诤屯瑢W們打招呼；你再看迷人的夜來香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香。再走幾米，就是厚德樓了，厚德樓進門的底層的左邊的第二個教室就是我們每天在那里學習的教室，教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風景如畫的漓江；美術課上，我們仿佛進入了鄭板橋的.翠竹曼舞的世界里，領略他的高風亮節(jié)；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。
我們的教室，寬敞明亮的教室，有四面潔白無暇的墻壁，在白色的天花板上掛著一支支明亮的電燈。每間教室里都有一臺專門講課用的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的板報。這間里顯得生機勃勃，。教學樓上還有美術室、閱覽室（1）、閱覽室（2）……
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲，做完眼保健操。同學們爭先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。
我愛我的校園，雖然他沒有銀河公園的優(yōu)美景致，也沒有黃河廣場那樣雄偉壯觀，但一小有著如詩如畫的校園風光，它是知識的搖籃，是成長的樂園。
我們的學校作文12
早晨，同學們從山坡上，從集市里，從一條條開著鮮花的小路上，來到了我們的學校。他們有的背著蜘蛛俠的書包，有的背著迪斯尼的書包，還有的背著芭啦啦小魔仙的書包，快快樂樂地了走進教室。
今天早晨的`天氣真好。有同學提議，我們到教室外面的大樹下去晨讀吧。我是第一個贊成的。同學們魚貫而出，從教室里來到香樟樹下，三個一組，五個一群，圍攏來讀書。有的人讀英語，有的人讀語文，瑯瑯的讀書聲把樹上的鳥兒都吸引住了，它們不叫了，好像在歪著小腦袋聽我們讀書呢。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了。
我們進了教室，準備上課。這時候，一只可愛的小蜜蜂，嗡嗡嗡地飛進了教室，大家的注意力都被蜜蜂給吸引住了。張丹丹說，蜜蜂會蟄人，別去惹它。于敏說蜜蜂來教室采蜜了，是不是校園里的月季花太香了，讓小蜜蜂迷路了呢？大家哈哈大笑。
這時候，語文老師發(fā)話了：“同學們請安靜，蜜蜂是益蟲，采集花粉釀蜜，是人類的好朋友，只要我們不去惹它，蜜蜂是不會主動攻擊人類的，我們現在開始上課吧�！�
易老師話音剛落，鐘黎好奇地用語文書拍了一下蜜蜂，可是沒有拍到，沒想到蜜蜂飛了一圈，繞了回來將鐘黎蜇了一口，痛得鐘黎哇哇大哭起來。
易老師趕緊打電話給鐘黎的家長，哎，鐘黎真倒霉啊。易老師說了，蜜蜂不會主動攻擊人的，你又何苦用書本打它呢？
易老師趕緊幫鐘黎拔出針刺，沒過多久，鐘黎被他爺爺領著去看醫(yī)生了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！边@節(jié)課很快就過去了。是不是鐘黎同學不聽勸惹了蜜蜂時間才過得這么快呢？我想肯定是的。
下課了，我們去草叢捉蝴蝶，操場里有好多好多五顏六色的蝴蝶啊，它們翩翩起舞，像快樂的小天使。小鳥快樂地在樹上唱歌，它們看著同學們在操場上愉快地游戲，是不是想給他們吶喊加油呢？
這就是我們的鄉(xiāng)村，古老的大樹，清香的校園，美麗的竹山橋學校！
我們的學校作文13
今天，我來充當一名新聞小記者，給大家介紹一下我們的學校。
我們的學校是暨陽小學，她位于美麗的浦陽江畔。
學校的大門；兩旁寫著金光閃閃的八個大字：好好學習，天天向上。它的一個字比我的一個書包還要大。
進了大門，正前方是高大的`校標。校標也稱得上高大堅固了。校標的底座是深紅發(fā)亮的大理石做成，四周是石階。上面聳立著一個巨大的蘋果。她象征著我們的校園時一個金蘋果樂園，小朋友們張張笑臉像一個個金燦燦的蘋果。經蘋果外面是兩個圓鋼圈，她代表著地球。我們從這里起步，一步一步登上知識的頂峰，實現我們的小校訓“暨陽小學，志在四方”。
繞過校標，就來到教學樓，我們學校設有2棟教學樓，一棟有5層，一棟有4層，每層約有10個教室，包括各年紀老師辦公室在內，累計共有48個教室，150位老師.每間教室可容納50人左右，教室里光線充足、空氣新鮮。而在另一棟大樓里，電腦房、音樂室、圖書室、書法室、舞蹈室……應有盡有。
走完教學樓，就來到迷宮，哈哈哈，其實，迷宮只不過是一個用矮矮的小樹圍起來的一個地方。有一次，我差點出不來了呢！迷宮中有一個隱蔽的地方，那便是我們的“秘密基地”了 ，沒事兒干的時候，我們便聚在那兒說悄悄話、看書，可開心了！
再向前走，就是我們的操場啦！你聽，同學們嘻嘻哈哈的笑聲從操場上傳來，操場猶如孩子們的樂園，你追我趕、唧唧喳喳。
在操場外面，幾十位“樹木將軍”保護著我們。在操場的里面，同學們有的玩拍手游戲，有的玩跑步比賽，有的在拍皮球，還有的在打籃球，我在那兒休息，看著操場上的熱鬧非凡，我感到愉快極了！
我們的學校還有很多花壇，花壇里開著各種各樣的花,這種花落了,那種花又開了,一年四季,鮮花盛開,從不間斷。
我們生活在這個大蘋果樂園里是多么的快活，我們在這個四季鮮花盛開的校園里學習是多么的自豪。
我們的學校作文14
我們的學校很美，如果你見過也一定會說美的!
走進校門，正中有一個圓形大花壇，正半邊的花朵咧開鮮紅的嘴，笑著歡迎同學們。后面有兩盆含苞欲放的山茶花，像在風中蒙面的害羞少女。中間有一棵大蘇鐵，粗壯的樹干，頭上插著如羽毛般的綠葉，在風中堅韌不拔�；▔喜粫r有幾只蜜蜂翩翩起舞。
東面是博學樓，紅色的外墻格外引人注目。一樓是榮譽展廳，墻上掛滿了許多獎狀，還放了獎杯。二樓有音樂室和心理咨詢室等，三樓有隊室和電腦室等。博學樓樓梯的墻上還有名言呢!博學樓前面是升旗臺，每周一的時候，同學們整齊地站在臺下，敬禮、唱響國歌……進行嚴肅的升旗儀式。國旗緩緩升起，銀白色旗桿上鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。升旗臺被一個塑膠環(huán)形跑道包圍著，經常有同學在那跑步。
西面是綠樹掩映下的文化長廊，長廊里有許多古詩和廉正小故事，長廊前的綠草坪里有幾棵高大的樹。
南面的立德樓主要是二、三、六年級的教室、校長室和醫(yī)務室。立德樓墻上有社會主義核心價值觀、“嚴謹、求實、探索、創(chuàng)新”，這八個字是我們的校風，最頂層還有一句話“教育要面向現代、面向世界、面向未來”。立德樓旁是行知樓，這里主要是五年級的教室，我們班的教室就在一樓的東面。行知樓墻上有著名教育家陶行知的名言——“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。
北面是樹人樓，所有的`四年級同學都在這。墻上有我們的教風“誠實、扎實、務實、壯實”和我們的學風“團結、勤奮、文明、活潑”。樹人樓前面有兩排樹，這些樹木會在春天吮吸著雨露甘霖，茁壯成長!樹人樓后面是閱覽室和樹人書苑，樹人書苑的柱子上有幾句讀書名言，書苑里有很多木質書柜，下課時，經常會有同學津津有味地在書苑里看書。
這就是我們美麗的校園!
我們的學校作文15
在招寶山之西，甬江江畔座落著一所美麗的學校：鎮(zhèn)海應行久外語實驗學校。這是一所優(yōu)秀的學校，能夠在這樣一所學校里學習，是多么自豪，多么快樂呀!
走進我們多姿多彩的校園，首先映入眼簾的是一尊碩大的雕像，象征著我們能夠在知識的海洋里快樂地暢游，在人生的道路上乘風破浪，勇往直前。雕像的腳下有一座花壇，里面栽種著各種花草，從高處往下看，花草組成了一個別致的六角形。
雕像的右邊是我校的綜合樓，里面有媒體室，舞蹈室，實驗室，機房……在綜合樓前，有一尊應行久老人的銅像，當太陽從東邊升起，放射出萬道金光，照射在應行久老爺爺的銅像上時，他仿佛正笑咪咪地看著大家。要在綜合樓的左側有八個金光閃閃的大字：勤奮、博學、文明、強身。這是為了激勵同學們要做到好好學習，天天向上。
雕像的'左邊是一棟教學樓，是我們學習知識的地方。每當上課鈴一響，教學樓便會變得安安靜靜的，不久，教室里就會傳來一陣陣朗朗的讀書聲。下課了，教學樓便成了歡樂的海洋，快樂的天堂。
沿著水泥路向右邊走，那有一個大花壇，里面栽種著珍貴的銀杏樹，挺拔的楓樹，百年常青的松樹……春天，山茶花綻開了笑臉，那淡淡的清香撲鼻而來，招引來許多小鳥;夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝中把花壇封得嚴嚴實實;秋天，銀杏和山茶樹的葉子都黃了，只有那松樹迎著秋風筆直地站在那里;冬天，樹木的枝頭光禿禿的，每當那雪花飛舞的時候，樹木枝頭積滿了白雪，就像穿上了一件雪白的棉衣。
踏著水泥路繼續(xù)向前走，那是我們的操場。由六條塑膠跑道圍成，另有六個籃球架，那是初中生打籃球的地方。操場的前方挺立著一根桿子，鮮艷的五星紅旗在桿頂上高高飄揚。下課鈴聲一響，操場便成了孩子們的天地。
我愛我們的校園!歡迎大家來我們學校來做客。
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