如果我是作文[共15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的如果我是作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

如果我是作文1

　　凝望故宮那高高的紅色宮墻，我便會(huì)想起，在那里，曾經(jīng)有過(guò)一位令我仰慕，令我崇敬的君王－－康熙。想起他，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了太多的感慨，好希望自己就是他。

　　如果我是康熙，我會(huì)和他一樣，經(jīng)常走出那道看似威嚴(yán)、圣潔的宮門，走到民間去，體察民情，看盡世間滄桑，觀遍世態(tài)炎涼，不要讓那堵宮墻擋住自己極目遠(yuǎn)眺。當(dāng)走出宮門的那一刻，我就要時(shí)刻提醒自己：我也是個(gè)平凡人，和老百姓們一樣，是個(gè)極其平凡的人。只有這樣，我才能了解人間疾苦，關(guān)心百姓安危；只有這樣，我才理解“康熙”二字的真正含義。

　　如果我是康熙，我要用自己銳利的眼光，去洞察大臣們的內(nèi)心，要用心去體會(huì)什么才是“忠貞不二”，什么是“阿臾奉承”，要學(xué)習(xí)唐太宗，不聽信讒言，接受大臣們對(duì)自己提出的正確意見(jiàn)，只有這樣才能真正做到治國(guó)有道；只有這樣，才能讓自己成為一個(gè)英明的好皇帝，才能使國(guó)家蒸蒸日上。

　　當(dāng)然，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我還要彌補(bǔ)康熙的不足之處。

　　如果我是康熙，我不會(huì)像康熙一樣的婦人之仁，要做到當(dāng)機(jī)立斷，賞罰分明。那些曾經(jīng)立過(guò)功的大臣若是犯下了滔天大罪，便會(huì)寫一份奏折向皇上苦苦哀求一番，康熙總是念舊情，就放過(guò)他們。而對(duì)此事卻不敢茍同。我會(huì)學(xué)習(xí)胤禎的'果斷，不念當(dāng)初舊情，該殺的定斬不饒，如若不然，只會(huì)助長(zhǎng)他們的氣焰，他們就會(huì)一而再再而三地犯錯(cuò)誤，將會(huì)對(duì)國(guó)家造成不可挽回的損失。只有這樣，才是英明的的決策。

　　如果我是康熙，我會(huì)經(jīng)常與兒子們交談，并去體會(huì)他們的心情，教會(huì)他們應(yīng)該以民為天，不要心存爭(zhēng)權(quán)奪位的私心雜念。這樣，才不至于有胤仍的性格怪異，優(yōu)柔寡斷，更不會(huì)有胤禎的陰險(xiǎn)狠毒，謀權(quán)篡位。只有這樣，才是明智的做法。

　　康熙－－一代英明的君王。但他已經(jīng)成為歷史，如果我是康熙，必當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，做一位比康熙更加英明的君王！

如果我是作文2

　　進(jìn)入二十一世紀(jì)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最沒(méi)趣的要數(shù)那讀書、復(fù)習(xí)、考試了，一提起上課就筋疲力盡，學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去。由于高科技的發(fā)達(dá)，學(xué)生們都去克隆一個(gè)自己，代他學(xué)習(xí)。

　　我作為一名老師，應(yīng)該讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，便改進(jìn)了教學(xué)方法�！岸ｂ忊彙鄙险n了，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。我從容地走進(jìn)教室，“這節(jié)課，老師要帶你們?nèi)ァ當(dāng)?shù)學(xué)城堡’玩�！薄鞍�?”學(xué)生們都驚訝極了�！澳强墒抢蠋煱l(fā)明的'，現(xiàn)在我來(lái)給你們編號(hào)。你是1.7，你是0.5......”走進(jìn)數(shù)學(xué)城堡，學(xué)生們手拉手，與加減乘除做游戲。當(dāng)走出數(shù)學(xué)城堡時(shí)，我問(wèn)：“你們今天學(xué)到了什么?”大家都滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。

　　又上課了，我來(lái)到三年三班，“今天是作文考試，玩過(guò)作文游戲嗎?我們就來(lái)邊游戲邊考試�！边祝�怎么還有作文游戲呢?我從電腦上連接了“網(wǎng)上作文”。這里有許多有趣的作文游戲，像“作文填空”、“故事接龍”......大家都高興極了，他們充分發(fā)揮想象力，寫作文。

　　下節(jié)課是五年級(jí)的自然課�？欤瑏�(lái)不及了。我沖進(jìn)教室，讓大家排好隊(duì)，帶上材料和工具，一起到公園�？峙略S多同學(xué)都在想：“老師今天帶我們到公園干什么?”我說(shuō)：“我們分組來(lái)比賽，這是一些材料，每個(gè)小組用這些材料做一條船，渡過(guò)這條河，渡河時(shí)，注意考察水流情況，看哪個(gè)小組最快，匯報(bào)的數(shù)據(jù)最準(zhǔn)確。”在這學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟的學(xué)習(xí)環(huán)境里，學(xué)生們?cè)趺葱枰�克隆自己�?突然從學(xué)校傳來(lái)鐺鐺聲，原來(lái)是小鬧鐘把我叫醒了。雖然這只是夢(mèng)，但我一定好好努力，將來(lái)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

如果我是作文3

　　如果有下輩子，我一定要過(guò)個(gè)幸福、快樂(lè)的人生。我該做什么？

　　富家小姐：綜合分?jǐn)?shù)：0分。綜合評(píng)價(jià)：唉，不咋地嗎。

　　如果我是一個(gè)富家小姐，出自豪門，知識(shí)淵博，那樣我就可以用金幣打水漂，用借據(jù)放風(fēng)箏，每天穿的是比古代的公主還要美麗、還要豪華的衣裳，每天喝的是葡萄美酒，吃的是山珍海味······打住打��！電視里

　　的富家小姐一般都是沒(méi)有自由和快樂(lè)的。沒(méi)有自由和快樂(lè)，我寧愿去死�。�！要不，做一條寵物狗？

　　寵物狗：綜合分?jǐn)?shù)：30分。綜合評(píng)價(jià)：不及格！

　　如果我是一條名貴的、可愛(ài)的寵物狗，我的主人一定特別喜愛(ài)我�？墒恰ぁぁぁぁぁと绻�主人有了孩子，主人一定更愛(ài)自己的孩子，怎么可能來(lái)愛(ài)我嗎。說(shuō)不好，主人為了讓自己的孩子不遭到狗咬，把我趕出門外，我不就成了一條流浪狗了。要不······做個(gè)尼姑？

　　尼姑：60分。綜合評(píng)價(jià)：勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格啦。

　　如果我是一個(gè)尼姑，每天都在道觀里打坐、念經(jīng)、

　　如果有下輩子，我一定要過(guò)個(gè)幸福、快樂(lè)的人生。我該做什么？

　　富家小姐：綜合分?jǐn)?shù)：0分。綜合評(píng)價(jià)：唉，不咋地嗎。

　　如果我是一個(gè)富家小姐，出自豪門，知識(shí)淵博，那樣我就可以用金幣打水漂，用借據(jù)放風(fēng)箏，每天穿的是比古代的公主還要美麗、還要豪華的衣裳，每天喝的是葡萄美酒，吃的是山珍海味······打住打住！電視里

　　的富家小姐一般都是沒(méi)有自由和快樂(lè)的`。沒(méi)有自由和快樂(lè)，我寧愿去死�。�！要不，做一條寵物狗？

　　寵物狗：綜合分?jǐn)?shù)：30分。綜合評(píng)價(jià)：不及格！

　　如果我是一條名貴的、可愛(ài)的寵物狗，我的主人一定特別喜愛(ài)我�？墒恰ぁぁぁぁぁと绻�主人有了孩子，主人一定更愛(ài)自己的孩子，怎么可能來(lái)愛(ài)我嗎。說(shuō)不好，主人為了讓自己的孩子不遭到狗咬，把我趕出門外，我不就成了一條流浪狗了。要不······做個(gè)尼姑？

　　尼姑：60分。綜合評(píng)價(jià)：勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格啦。

　　如果我是一個(gè)尼姑，每天都在道觀里打坐、念經(jīng)、

如果我是作文4

　　一只絨布兔子，我一直是一只亮麗的兔子，柔順的絨毛，大大的紅眼睛，而在櫥窗的鎂光燈照耀下，我，這只美麗的免子，顯得格外搶眼。

　　坐在我旁邊的，也是一只嶄新的熊布偶，但是我還是比它美多了，它總是呆呆的，頸上的蝴蝶結(jié)也歪了�？上�我不能動(dòng)，不然我一定會(huì)把它重新調(diào)整一番的。

　　玩具店的生意時(shí)好時(shí)壞，好的時(shí)候，一大群的小孩會(huì)把店里擠得水泄不通；壞的時(shí)候，還真可說(shuō)是門可羅雀，連個(gè)人影也沒(méi)有。我來(lái)這里已經(jīng)三個(gè)月了，身旁的熊在一個(gè)禮拜前就被抱走了，而我就孤伶伶的待在玩具店，一個(gè)人生活。

　　終于，在一個(gè)下雪的日子，片片的'雪花就像一顆顆小巧玲瓏的珍珠。一個(gè)高大的男人把我放進(jìn)一個(gè)粉紅色的小盒子里，把我當(dāng)成圣誕禮物送給他五歲的小侄女，小女孩打開禮物便立刻將我摟在懷里，這時(shí)，我有一種感覺(jué)，心里覺(jué)得好暖和，應(yīng)該說(shuō)是…幸福吧！

　　每天，小主人都抱著我睡覺(jué)，彈琴給我聽，我每天都覺(jué)得好快樂(lè)。但是這并沒(méi)有維持很久，我的絨毛漸漸脫落，紅色的眼睛也逐漸黯淡。直到第二年的圣誕夜，小主人的舅舅又送來(lái)一個(gè)打了洞的盒子，那是一只小狗，一只有生命的小狗。它天天跟主人撒嬌，而小主人，也漸漸忘了我，直到我被放到床底下，跟著破爛不堪的玩偶生活時(shí)，我忍不住了，我哭了，我在床下開始嚎啕大哭，我曾經(jīng)是一只多么漂亮、多么神氣的兔子�。�

　　當(dāng)我正傷心欲絕時(shí)，一個(gè)低沉的聲音：“人類是喜新厭舊的，孩子�！蔽抑棺⊙蹨I“不要哭了，每個(gè)玩偶最后都只能待在床底下�！币恢幻摼�的老貓咪說(shuō)：“看看月亮吧！她會(huì)給你答案的�！钡�是月亮只投給我一個(gè)微笑。“我希望我是真的！”我說(shuō)，突然，我飛了起來(lái)，我飄向圓圓的月亮。

　　那天夜里，小女孩夢(mèng)到一只美麗的兔子在她眼前蹦蹦跳跳，不知不覺(jué)地，小女孩的臉上露出了甜甜的微笑。

如果我是作文5

　　我是一只鳥，是鳥就要飛翔！

　　小時(shí)候，夢(mèng)想是無(wú)邊無(wú)垠的湛藍(lán)的天空；夢(mèng)想在那頭，我在這頭。

　　凝望長(zhǎng)空，我躊躇滿志。扇扇羽翼未豐的稚嫩雙翅，我躍躍欲試。我知道，我不是夜鶯，也不是黃鸝鳥，沒(méi)有動(dòng)聽的歌喉。凌空九霄，自由飛翔就是我的夢(mèng)。我多想展開理想的翅膀，在蔚藍(lán)色的天空中翱翔，去經(jīng)受風(fēng)雨雷電的洗禮，去迎接那五彩繽紛的曙光。

　　長(zhǎng)大后，夢(mèng)想是一張綠意茵茵的圖畫；森林在等待，我在努力。

　　灰蒙蒙的云層，不再是我夢(mèng)寐的地方。歷史不能重塑，現(xiàn)狀無(wú)法讓我釋懷。走過(guò)千瘡百孔、滿是裸露的土地；踏過(guò)奄奄一息、枯黃萎靡的草原；穿越殘缺不堪、觸目驚心的森林；飛過(guò)寸草不生、累累黃沙的荒山，終于看到了現(xiàn)代化的都市，然而面對(duì)滿目的繁華，卻無(wú)法忘記那些被傷害和破壞的土地、草原、森林和荒山，還有那些無(wú)家可歸的同胞。

　　后來(lái)啊，夢(mèng)想是一個(gè)遙不可及的地方；森林在消失，我在追尋。

　　我愛(ài)大自然，愛(ài)啄木鳥、貓頭鷹、喜鵲和烏鴉、螞蟻，那里有我愛(ài)的.母親的氣息；我愛(ài)天空，愛(ài)鷹，愛(ài)大雁，愛(ài)燕子，那里有我夢(mèng)想施展的自由領(lǐng)域；我愛(ài)森林，那里有我愛(ài)的希望的碧綠。然而，那片醉人的綠啊，如今已經(jīng)逐漸地消失殆盡了。

　　而現(xiàn)在，夢(mèng)想是美麗富饒的安逸家園；夢(mèng)想在森林，我住在里頭。

　　我是一只鳥，不會(huì)忘記我的故鄉(xiāng)，不會(huì)忘記我的大森林，更何況，那里還有我的姊妹弟兄，父老鄉(xiāng)親。希望有一天，森林能恢復(fù)往昔的寧?kù)o，萬(wàn)物復(fù)蘇，百獸回歸，我再次擁有那片凈土。

　　假如我是一只鳥，我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨控訴：這被人類任意破壞的土地；這被亂砍濫伐的森林；這被污染發(fā)臭的空氣；這被大肆捕殺的動(dòng)物。

　　一滴水的力量是有限的，投入大海立刻就銷聲匿跡了，但它卻能折射太陽(yáng)的光輝。雖然我還是一個(gè)中學(xué)生，但我也能夠擔(dān)當(dāng)起保護(hù)地球母親的責(zé)任，還天空湛藍(lán)，還河流清澈，還大地綠茵，還森林蔥榮。環(huán)境保護(hù)，從我做起！

如果我是作文6

　　《魯濱遜漂流記》這本書對(duì)我的觸動(dòng)很大。我不禁異想天開：假如我是魯濱孫……

　　如果我是魯濱孫，我會(huì)有那么大的自信，面對(duì)突如其來(lái)的變故仍能冷靜對(duì)待嗎？不會(huì)。因?yàn)槲覜](méi)有魯濱孫那樣的勇氣。

　　如果我是魯濱孫，我會(huì)懂得從破船里搜尋殘留的物品嗎？不會(huì)，因?yàn)槲覒卸瑁�更不懂得如何生存�?/p>

　　如果我是魯濱孫，我會(huì)像他那樣，看到野人殘暴地撕咬自己的同伴，出手相救嗎？不會(huì)，因?yàn)槲覜](méi)有那樣的膽量，我擁有著人類自私的天性。所以我將乞求上帝，保佑野人不會(huì)找到我，讓我可以再多活幾天。

　　新世紀(jì)的少年就是如此。因?yàn)槲艺J(rèn)為魯濱孫的一切永遠(yuǎn)不會(huì)降臨在自己身上，所以，魯濱孫所做的事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)去嘗試。在魯濱孫的面前，我顯得那樣軟弱無(wú)能，可是，我不能否認(rèn)，因?yàn)槭聦?shí)確實(shí)是這樣。從小，媽媽和爸爸就在我的身邊保護(hù)我。我就是溫室里的花朵，永遠(yuǎn)不會(huì)遭到風(fēng)吹雨打，主人會(huì)定時(shí)為我澆水施肥，漸漸地，我便形成依賴性。其實(shí)，離開了父母，離開了老師同學(xué)，我什么都不行。

　　“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在，我百分之百相信這句話�！遏敒I遜漂流記》想我展現(xiàn)了魯濱孫的`自強(qiáng)，自立，自信，堅(jiān)持不懈，積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，同時(shí)也讓我看到了他的魅力所在——勇敢，不甘平庸，永不言敗。難道，我們不應(yīng)該以魯濱孫為榜樣嗎？

　　沒(méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有淌不過(guò)去的河。我們學(xué)習(xí)也是一樣，要相信自己能把每個(gè)學(xué)科學(xué)好，遇到困難，要積極面對(duì)。人生的道路上，目標(biāo)是你前進(jìn)的動(dòng)力。因此，每做一件事，都要樹立目標(biāo)，做到精益求精。

如果我是作文7

　　如果我是神仙，我一定會(huì)拿出我的第一件寶物──“神筆”，“刷刷”的在紙上揮筆作畫，畫上克隆媽媽。轉(zhuǎn)眼間，克隆媽媽畫好了，就從紙上跳下來(lái)，幫媽媽做家務(wù)。因?yàn)閶寢尀槲颐�里忙外的，眼圈都黑了，所以現(xiàn)在有了克隆媽媽，您不用操心了，在家里休息休息享享福吧。這總算完成了我的三大愿望之一。如果我是神仙，我會(huì)拿出我的第二個(gè)寶物──“陰陽(yáng)葫蘆”把我自己變成一個(gè)太陽(yáng)，與可惡的自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)，在莊稼受到危害的時(shí)候挺身而出，發(fā)出萬(wàn)道光芒，讓莊稼重新獲得豐收！在寒冷的北極，我會(huì)發(fā)出金燦燦的光芒，讓冰雪融化，去灌溉干旱的地區(qū)，那時(shí)候人們一定會(huì)眉開眼笑！哈哈，我又完成了我的第二個(gè)愿望。

　　如果我是神仙，我會(huì)用我的最愛(ài)──“時(shí)光飛船”把我?guī)У?2世紀(jì)的未來(lái)的學(xué)校，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，學(xué)校的建筑都是水果形狀的，走向教學(xué)樓大門，上面寫著各個(gè)班級(jí)的名稱，只需點(diǎn)擊班級(jí)的`名稱，降下一輛電車，把你帶到你點(diǎn)擊的班級(jí)。我按了一下一年級(jí)一班，電車把我?guī)У搅�，一個(gè)形狀是草莓形的教室前，我走進(jìn)教室一看幾乎被眼前的情況給驚呆了，教室里到處都散發(fā)著草莓清香，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。教室里沒(méi)有老師，所有學(xué)生的桌子上都有一臺(tái)電腦，學(xué)生在電腦前學(xué)習(xí)。電腦里有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)……總之應(yīng)有盡有，當(dāng)然包括作業(yè)。神奇吧！我看到這些就情不自禁的說(shuō)道：“哇塞，連一年級(jí)的學(xué)生都用高科技產(chǎn)品！”我念了念魔法回到了現(xiàn)在。我想：我一定要實(shí)現(xiàn)我的最后一個(gè)最神奇、最重要的愿望。我長(zhǎng)大了想要做個(gè)神仙，做個(gè)萬(wàn)能的神仙！這時(shí)候，玉帝命我去凡間捉妖，現(xiàn)在我得走了，去凡間捉妖怪去了，拜拜。

如果我是作文8

　　如果我是風(fēng)，就會(huì)讓人們感受到我的多姿多彩，熱情和溫和。

　　我是風(fēng)，和煦的春風(fēng)。春天，我悄悄地走進(jìn)這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、多姿多彩的世界，首先看望的定是迎春花。我搖曳著身姿，讓迎春花慢慢張開金黃色的花瓣，迎接著全新的世界�？�，在草坪上，我正在和嫩綠的小草嬉戲玩耍�！拔�風(fēng)，你看我來(lái)染綠大地了�！毙〔莞吲d地說(shuō)�！笆前�，這世界怎能不惹人喜愛(ài)呢！”說(shuō)完，我又來(lái)到了公園，看到人們脫下厚厚的棉襖，擺脫重重的煩惱，一群老人在那下棋，我跑過(guò)去看了看，晃了晃身子，使他們“怒發(fā)沖冠”。我不僅有調(diào)皮的一面，也有樂(lè)于助人的一面，看，我?guī)蛿嗔司�的風(fēng)箏重新飛起，讓孩子們放飛希望。

　　我是風(fēng)，熱情的清風(fēng)。夏天，天氣炎熱，這時(shí)人們可最想念我了，我就義不容辭地為大家服務(wù)。“呼呼”的幾下，立馬趕跑了人們的汗水�？赐觌s志的年輕人，出去散步，我?guī)退麄兪帐昂昧藭�本。我給人們帶來(lái)大海般的涼爽。

　　我是風(fēng)，勤勞的秋風(fēng)。秋天，我會(huì)換一件金燦燦的.衣服，牽著手，和地上的落葉在空中翩翩起舞，舞倦了又貪婪地睡著。我送它們到環(huán)衛(wèi)工人的垃圾袋里，然后依依不舍地離開了。在果園里，我把色味俱全的果實(shí)們?nèi)�部喚醒了，看到勞�?dòng)人民歡呼雀躍，我也露出了甜蜜的微笑。

　　我是風(fēng)，冷漠的風(fēng)。冬天，人們已經(jīng)不需要我了，只好乖乖地呆在家里�？墒�，看見(jiàn)大地銀裝素裹，我的心又動(dòng)起來(lái)。孩子們?cè)谕饷娲蜓┱蹋�鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地上，我想盡了辦法，讓漫天飛舞的雪花變著姿勢(shì)在空中玩耍。

　　我是風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)，在大自然中盡情放飛希望和夢(mèng)想。

如果我是作文9

　　我的理想是當(dāng)名機(jī)械工程師。我有這樣的理想，完全因?yàn)槲疫@顆對(duì)機(jī)械的好奇心，求知心。這顆好奇心，求知心在我的幼年時(shí)代便陪伴著我。我對(duì)于一切未知的事物感到好奇總想知道為什么，它們，讓我的好奇心蠢蠢欲動(dòng)。這顆求知的心，對(duì)我看到的.一切發(fā)生了疑問(wèn)：為什么電視機(jī)里可以跳出來(lái)人來(lái)說(shuō)話，我沒(méi)有看見(jiàn)它的嘴呀？為什么鐘上三根針在跑，為什么煤氣爐一擰就著火：為什么電話可以把人關(guān)在里面讓我媽媽煲電話粥。

　　這一個(gè)個(gè)問(wèn)題，讓我浴罷不能，這成為我能，這成為我兒時(shí)的小煩惱，天天抱著腦袋走來(lái)走去思考，而我看到的答案，總是幼稚可笑：我認(rèn)為電視里能跳出人，會(huì)說(shuō)話，就是人在里面三針在賽跑，高個(gè)子永遠(yuǎn)比矮個(gè)子快，煤氣爐一定是個(gè)火罐子：電話一定是有人在里面。

　　這些答案，得出以后，這顆求知的心還問(wèn)著，我便想動(dòng)手打開問(wèn)題的對(duì)象進(jìn)行查看，但不想受皮肉之苦被爸媽痛打，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的好奇心求知心沒(méi)有縮小，反而擴(kuò)大了，我還不斷地對(duì)事物提出疑問(wèn)，最后迷團(tuán)越來(lái)越大，我便開始拆解一些小型電用具，我發(fā)現(xiàn)自己樂(lè)在其中，得到的知識(shí)便越來(lái)越多，迷團(tuán)也變大著。在不斷的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了動(dòng)手，動(dòng)腦的樂(lè)趣，我開始愛(ài)這種實(shí)踐方法，并不斷用機(jī)械，化學(xué)，數(shù)學(xué)一類的書的充實(shí)自己，我在動(dòng)手實(shí)踐中愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我便努力去探索，直到現(xiàn)在。

　　我相信，通過(guò)我的了努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師，用自己勤勞的雙手，搭建一個(gè)美好家園，為大家設(shè)計(jì)出更加完美的機(jī)械，用來(lái)造福人類。

如果我是作文10

　　喜歡花木蘭從軍的故事，有時(shí)候就想，如果我也是個(gè)男兒身，那么我會(huì)怎么樣呢？

　　自從我來(lái)到人世，就一直扮演著女生的角色，如果有來(lái)世的話，我要嘗試做男生的滋味，那么我又會(huì)怎么做呢？

　　如果我是男生，一定要將“勇敢”放在第一位。勇敢可能就是男生的象征吧。在學(xué)習(xí)上，要敢于設(shè)想，勇于嘗試，做自己所做不到的事。另外，在生活方面也要體現(xiàn)出來(lái)。絕對(duì)不能像某些人一樣，被一條小蟲或一只蟑螂嚇得三魂不見(jiàn)了七魄。

　　如果我是男生，我會(huì)以學(xué)習(xí)為重，充分發(fā)揮自己的邏輯思維，在班上成績(jī)拔尖，再少一點(diǎn)叛逆心理，成為老師的得力助手，這樣，就不必在老師和家長(zhǎng)的打罵聲中成長(zhǎng)。

　　作為男生，如果體育不好，將會(huì)是一件丟臉的事。所以，假如我是男生，一定會(huì)鍛煉好身體，在校運(yùn)會(huì)上大顯身手最好還是一名籃球高手，可以在賽場(chǎng)上盡情地投籃，好不威風(fēng)！

　　如果我是男生，一定要有風(fēng)度，絕對(duì)不可像有的人，不僅整天捉弄?jiǎng)e人，還經(jīng)常捉幾只小動(dòng)物嚇唬女生，以這樣的方法來(lái)顯示自己小聰明和天不怕地不怕的'膽量。

　　至于相貌嘛，不能由我們自己來(lái)決定，但我對(duì)相貌的要求不高，不能成為“校草”也無(wú)所謂，只要有中上水平就行了。

　　當(dāng)然，作為男生也有不公平的時(shí)候，女生能用淚水來(lái)宣泄自己的不滿，男生只能牢記“男兒有淚不輕彈”，苦水也只能往肚子里咽。

　　如果我是男生，我不會(huì)讓女生流淚，也不會(huì)有淚輕彈我不會(huì)讓父母操勞，也不會(huì)逃避責(zé)任我不會(huì)輕易放棄更不會(huì)優(yōu)柔寡斷……假如我是男生，能做到以上幾點(diǎn)，那就算接近完美了，可畢竟人無(wú)完人，總會(huì)留下缺陷美和遺憾美的。但無(wú)論我是男生還是女生，我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好人生的每一步！

如果我是作文11

　　如果我是一個(gè)無(wú)所不能的變革之王，我發(fā)誓要讓世界變得豐富多彩、美麗夢(mèng)幻。

　　如果我是變革之王，我必須讓這成為一個(gè)糖果世界�？�，這個(gè)別致的小屋是用糖果做的。枕頭是柔軟甜美的草莓軟糖，木板是硬巧克力做的，被子是彩色QQ糖果做的。睡在上面一定是個(gè)夢(mèng)。啊！水龍頭還沒(méi)關(guān)呢！不要浪費(fèi)果汁，果汁？我不知道！從水龍頭流出的水最初是水。經(jīng)過(guò)我偉大的國(guó)王的治療，所有的水都變成了原生態(tài)的飲料。我希望每個(gè)人都吃無(wú)污染的食物。

　　如果我是變革之王，我會(huì)建造一所變革醫(yī)院，讓所有病人康復(fù)�？�，等待治療的人包括盲人、殘疾中年人和患有奇怪疾病的兒童......��！不要再看它，它只會(huì)讓你越來(lái)越難過(guò)。跟我去另一個(gè)地方看看�？�，沒(méi)有疾病，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有悲傷。所有出來(lái)的`人都很健康。他們一個(gè)個(gè)都很開心。他們不再感到自卑，沒(méi)有不公正。

　　如果我是變革之王，我會(huì)讓每個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，穿上彩虹糖果衣服，坐在明亮的教室里，在輕松的房間里學(xué)習(xí)，開心地玩耍，處處充滿快樂(lè)，每個(gè)人的臉上都充滿幸福。

　　如果我是變革之王，我會(huì)用泡泡糖把人們帶到遠(yuǎn)方，讓他們遠(yuǎn)離廢氣污染，讓人們回到一個(gè)充滿光環(huán)的世界，這樣每個(gè)人都能自由呼吸，長(zhǎng)壽。

　　許多金色的燈光灑在我身上，溫暖舒適。夕陽(yáng)正在下山。我們必須盡快離開。糖果馬上就要下雨了。哇！許多糖果掉了下來(lái)，包括巧克力、棒棒糖、彩虹糖果......關(guān)于什么？你對(duì)我的糖果世界滿意嗎？

　　如果我是變革之王，我會(huì)給世界帶來(lái)更多的快樂(lè)和興奮！

如果我是作文12

　　第二年春天，我蘇醒了，探出地面，睜開惺忪的雙眼，看著這個(gè)熟悉而又陌生的世界，我有些新奇。春天的陽(yáng)光暖暖的，照耀著大地，但因?yàn)轭^頂這塊石頭的阻擋，陽(yáng)光只能照進(jìn)來(lái)小小、斜斜的一塊地方，然而我已經(jīng)很滿足了。

　　整個(gè)春天，我都很快樂(lè)，我享受著那一小方斜斜的陽(yáng)光，聽著百靈鳥在空中歌唱，汲取大地給予的營(yíng)養(yǎng)，感覺(jué)自己真是幸福無(wú)比，即使我只是一棵卑微的蒲公英。

　　夏天來(lái)了，我感覺(jué)我的全身涌動(dòng)著一股奇妙的活力，不久后，我那小小的枝頭上竟萌起了幾個(gè)可愛(ài)的小花蕾，“我要開花了！”我說(shuō)著，滿懷欣喜。

　　這一天終于來(lái)了，花開了，迎著太陽(yáng)，金黃色的花朵在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著，和周圍的那些牡丹花、玫瑰花相比，我是那樣渺小，但我并不自卑，“滿足是快樂(lè)的�！蔽页�對(duì)自己說(shuō)。

　　有一天，一個(gè)金發(fā)碧眼的小女孩走到草坪中來(lái)了，她臉上帶著燦爛的笑容,穿著白色的連衣裙，真像一個(gè)小天使。她輕輕撫摸著每一朵漂亮的花兒，我羨慕地看著。這時(shí)，她向我走了過(guò)來(lái)，我不禁有些驚惶，卻見(jiàn)她輕輕蹲下，攏住我，贊嘆道：“多可愛(ài)的小花，簡(jiǎn)直像一個(gè)金色的小太陽(yáng)�！边@句話如一縷陽(yáng)光籠罩著我，我的心中充滿了幸福。

　　秋天，我的花凋零了，結(jié)出了種子，風(fēng)吹過(guò)，帶著降落傘的.種子飛了起來(lái)，天使般的女孩又來(lái)了，她在草地上追著種子奔跑，發(fā)出銀鈴般悅耳的笑聲，能為他人帶來(lái)一份快樂(lè)，我的心中有一份小小的滿足。

　　深秋，我干枯的枝葉融入了泥土，我懷著甜蜜的希望睡著了，夢(mèng)到了金色的陽(yáng)光、百靈鳥的歌聲、還有那個(gè)天使般的女孩……

如果我是作文13

　　如果我是爸爸、媽媽，在孩子幼小的時(shí)候，我會(huì)倍加愛(ài)護(hù)她，我不會(huì)額外強(qiáng)加給她五花八門的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，占用她玩耍的時(shí)間，孩子畢竟是孩子，需要玩耍。我會(huì)順應(yīng)她的性格和喜好，為她精心挑選一項(xiàng)特長(zhǎng)，幫助她去認(rèn)真掌握，而不是讓她琴棋書畫樣樣精通，作為一種門面四處?kù)乓�，因�(yàn)楹⒆幼钚枰�的是每天快�?lè)成長(zhǎng)。

　　如果我是爸爸、媽媽，我會(huì)抽出更多的閑暇時(shí)間陪自己的孩子，陪她讀書、運(yùn)動(dòng)、游戲，而不會(huì)一張嘴就是“少添亂，自己玩去”，然后，扔給孩子幾個(gè)錢，將“有事、很忙、沒(méi)辦法”作為常常無(wú)暇陪她的借口，讓她吃方便面、喝飲料、上網(wǎng)，而自己去逛商場(chǎng)、打麻將、喝酒聊天，因?yàn)楹⒆幼钚枰�的`是每天健康成長(zhǎng)。

　　如果我是爸爸、媽媽，我會(huì)做孩子最最知心的朋友，我會(huì)經(jīng)常和她談天論地、說(shuō)古道今，幫她在心靈上搭建一片凈土，而不是整日向她灌輸“為了將來(lái)有錢、過(guò)得好，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)”的思想；我會(huì)精心地照顧她，而不是每天起早貪黑的到QQ農(nóng)場(chǎng)里種菜、偷菜、養(yǎng)豬、喂鴨；我會(huì)教育她禮貌待人、勤學(xué)好問(wèn)、尊老愛(ài)幼，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人類有用的人，而不會(huì)因?yàn)樗�小就嬌生慣養(yǎng)，讓她無(wú)法獨(dú)立，因?yàn)楹⒆幼钚枰獜男∨囵B(yǎng)堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)向上、理想遠(yuǎn)大的品德。

　　孩子應(yīng)該是爸爸媽媽心中永遠(yuǎn)珍愛(ài)的小皇帝，但不應(yīng)該是溫室里的花，孩子應(yīng)該是家庭這棵大樹的一棵棵小樹苗，是祖國(guó)的未來(lái)，爸爸媽媽就應(yīng)該經(jīng)常給她們培土、施肥、澆水、除蟲，修剪旁枝歪丫，讓她們每天茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。作文

如果我是作文14

　　昨天，我睡前想著：如果我變成女生會(huì)怎樣呢？結(jié)果，今天我還真的變成女生了。

　　早晨，我起來(lái)看了看鏡子，突然發(fā)現(xiàn)，鏡子前坐著的是一個(gè)小女孩兒！我大驚失色“我怎么變成女的了？”我強(qiáng)忍了心理的疑問(wèn)，出了房間。

　　吃飯時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，只有一個(gè)小女孩兒坐在窗前。媽媽小聲問(wèn)了一句：“是你么？子淵？”我說(shuō)：“是”。媽媽大吃一驚，疑問(wèn)道：“好好的`人怎么變性了？真奇怪，你一定是走錯(cuò)人家了！”聽到這句話，我心里覺(jué)得火辣辣的。

　　到了班級(jí)，我交完作業(yè)，回到座位。我一進(jìn)教室，里頭就傳來(lái)一陣大笑聲。有的在笑我變性了，有的在笑我是一個(gè)女生還穿著男生的衣服，還有的在笑我聲音跟平常都不同了！這一刻，我感覺(jué)委屈極了。

　　上課了，老師進(jìn)來(lái)，提問(wèn)題時(shí)點(diǎn)到了我。我站起來(lái)，老師目瞪口呆地望著我，我講話時(shí)老師發(fā)現(xiàn)我不但樣子變了，連聲音和說(shuō)話語(yǔ)氣都變了！老師用奇異的目光看著我，我心里難看極了。

　　坐下時(shí)，不光只有同桌用質(zhì)疑的目光看我，幾乎全班同學(xué)都用這種眼光看我。我心里非常郁悶。

　　下課時(shí)，我出來(lái)玩斗筆游戲，我的同伴們都用奇特的眼神看我。不對(duì)，我現(xiàn)在是女生了，要找女生玩的游戲。我找啊找，最后找到了一個(gè)玩過(guò)家家的游戲。有個(gè)人突然說(shuō)：“這不是蔣周子淵嗎？怎么來(lái)這里玩呀？”。之后又傳來(lái)一陣大笑。我難過(guò)的跑開了！

　　放學(xué)路上，終于有個(gè)同班同學(xué)跟我搭話了，他問(wèn)我：“你今天為什么會(huì)變得這么奇怪？”我告訴他：“我一覺(jué)起來(lái)就變這樣了。”可是他還是不相信，硬是要打破砂鍋問(wèn)到底。我只好告訴他：“我昨天睡覺(jué)前，想著如果我變成女生會(huì)怎樣呢？”誰(shuí)知道一大早起來(lái)就真變成女生了……

　　回家，我一頭鉆進(jìn)被子里，說(shuō)：“可惡，今天太生氣了，我再也不要變成女生了……”

如果我是作文15

　　如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出許許多多具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝，把人們的生活裝點(diǎn)得五彩繽紛，是他們生活得愉快。

　　“噼里啪啦，噼里啪啦……”我的'“心想事成”服裝店終于在這喜慶的好日子開業(yè)啦！

　　瞧，生意來(lái)了！

　　一位中年婦女朝著我的店走來(lái)。“歡迎光臨！”我和其他幾位營(yíng)業(yè)員熱情地對(duì)這位顧客打招呼，她也朝我們笑笑。我來(lái)到她身旁，問(wèn)：“您好，有什么需要嗎？”這位顧客愁眉苦臉地說(shuō)：“我是一名小學(xué)老師，由于粉筆字寫得太多，粉筆灰嗆得我直咳嗽，你有什么辦法嗎？”“別擔(dān)心，試試這件衣服�！蔽乙贿吔o顧客推薦一邊拿下那件衣服，“這件是防塵衣！在您鼻子的位置，有一塊空氣凈化布。嘴巴旁一個(gè)麥克風(fēng)，這樣您嗓子不舒服時(shí)，您就不用擔(dān)心了！”這位顧客聽了我的介紹，已經(jīng)迫不急待地想穿上這件衣服了，可是顧客心中的問(wèn)號(hào)又冒了出來(lái)：“保護(hù)得這么嚴(yán)實(shí)，不會(huì)透不過(guò)氣吧？”“呵呵，您說(shuō)笑了。連麥克風(fēng)都有了，透氣孔還會(huì)沒(méi)有嗎！您想買走，就給您打個(gè)五折，原價(jià)1000元，現(xiàn)在500元賣給您！”我說(shuō)道。“好！”顧客爽快地答應(yīng)了，“麻煩幫我包裝一下！”短短幾分鐘內(nèi)，就賺到了500元。望著顧客遠(yuǎn)去的背影，我欣慰地笑了笑……

　　不久，一位胖叔叔埋怨自己太胖，買了一件甩脂衣；一位外國(guó)朋友愁自己不會(huì)說(shuō)中文，買了一件中文翻譯衣；一位老奶奶總因?yàn)樽约旱念i椎不好，買了一件頸椎按摩衣……

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了。原來(lái)這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望這一切都變成現(xiàn)實(shí)！

【如果我是作文】相關(guān)文章：

如果我是作文02-06

【精選】如果我是作文08-28

如果我是雨作文02-23

如果我是風(fēng)作文01-02

如果我是作文【合集】08-25

如果我是媽媽作文03-29

如果我是天使作文02-04

如果我是校長(zhǎng)作文04-03

如果我是作文【精】06-27

如果我是作文【薦】06-27