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我眼中的色彩作文

時間:2023-11-01 15:10:24 作文 投訴 投稿

我眼中的色彩作文15篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我眼中的色彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我眼中的色彩作文15篇(集合)

我眼中的色彩作文1

  如果說人的生命是一張畫板,那么生活便是顏料,人就是生活的執(zhí)筆者,自己生命的畫板由自己的雙手來描畫,由自己來著色。

  童年,那是一個夢的符號,純真、燦爛。經(jīng)歷過滄桑歲月的人總會不自覺地向往,它就像棉花糖,口感軟軟的,甜味淡淡的,顏色乳白乳白的。童年無憂無慮、自由自在的,倘若一定要我用一種顏色來描繪童年,我會用乳白色。

  光陰荏苒,乳白色已不再適應(yīng)歲月的流逝,年歲的增長了,所以,我拿起了生命的另一只畫筆,蘸了蘸綠色的`顏料,用心地描畫生命中的青春。是啊,綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料,大筆揮灑。然而,當(dāng)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)等一艘艘學(xué)科的大船載著我穿越了時空進(jìn)行一趟趟心靈的遨游之后,我才發(fā)現(xiàn),原來,青春不僅僅只是綠色,我們需要為青春添上幾筆其它的色彩,就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是,我又拿來純凈水,擰開了紅橙黃綠藍(lán)靛紫各種顏料的蓋子,用心調(diào)配著各種顏料,在描畫生命的過程中,我明白了做人不可過于濃妝艷彩,生活需要我們用心經(jīng)營,用心調(diào)料,這樣各種色彩才會和諧相處、互相映襯。

  小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色,所以小學(xué)時代的衣裙是夸張的大紅大紫,而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。

  曾幾何時,我們驀然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖已沒有小學(xué)時代那樣的彩畫了,取而代之的是黑色的線條,但顯然輪廓卻分明了幾許;曾幾何時,我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的白色和憂傷的藍(lán)色,不是嗎?一條黑色或藍(lán)色的牛仔褲,一件純白色的T恤,一雙雪白的布鞋子不正是我們每天不變的主題曲嗎?

  我們總愛唱:“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰、”;我們總愛唱:“陽光總在風(fēng)雨后”。是啊,多彩的生活給了生命色彩斑斕,但請不要忘記:再好的顏料,倘若沒有水的調(diào)和,只會讓我們的水粉藍(lán)圖成為一只大花貓;只有加上純凈水,我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以,請不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟,謙和者致遠(yuǎn)。

我眼中的色彩作文2

  我的世界是吉他的世界,有了吉他,我的世界里就充滿了清脆,響亮,動聽,明麗和快樂的感覺,美的享受。

  第一次在汪峰音樂會上聽到她,我便深深的被它吸引住了,一曲《春天里》聲音清脆響亮,悅耳動聽,我的每一個細(xì)胞都跟著音樂的搖滾而興奮起來。

  “媽媽,我想學(xué)吉他!蔽艺f完這句話后,沒過多久,媽媽就給我買了一把新吉他,當(dāng)我看到它時,馬上撲上去,把它撿過來,它的琴頭很漂亮,像一條魚屋,它的琴頸像一根棍子,非常直,它的共鳴箱像一只大魚頭,當(dāng)我從上往下滑時,發(fā)出了美妙動聽的音樂,六弦到一弦分別從粗到細(xì),音調(diào)從低到高。我那時雖然不會彈,但我還是研究了十幾分鐘。然后我,從那以后,每個周日我都急切地去練吉他,坐在干凈整潔的教室里,我的心就一下靜了下來。小心地拿出裝好的塑料拔片。翻開平整的`琴書,看著密密麻麻的吉他六線譜,端坐咋木凳上,即使不會彈一些名曲,只是練習(xí)基礎(chǔ)的指法,我也覺得頗有收獲。

  在我練吉他這段時間里,我的手起了兩三次水泡,雖然很疼,但我還是堅持了下來。我還記得學(xué)習(xí)第一首曲子——《童年》時的情景。當(dāng)我能熟練的把它完整的彈奏下來并能唱時,一股莫名其妙的喜悅和成就感涌上心頭,我有些不敢相信自己也能彈奏出一首像樣的曲子,我不厭其煩的彈了十幾遍,每一遍都能讓自己沉浸在其中,以至于當(dāng)老師催促我練習(xí)時間結(jié)束時,我很不情愿,磨蹭了十幾分鐘才走,F(xiàn)在回想起來,也不知道當(dāng)時自己為什么那么激動,也許是我沒有把它當(dāng)作一種壓力,而是一個陶冶情操的機會,情趣的升華,一種美的享受。

  我最喜歡的吉他曲是《怒放的生命》,因為里面既有慢的柔和,也有搖滾的剛烈,非常有吸引力。

  上中學(xué)以后,吉他成了我的傾訴對象,每當(dāng)心情高興時便彈彈《奔跑》。那旋律美妙的音樂把我?guī)нM(jìn)了跑道,仿佛我真的在跑道上快樂自由的奔跑,無憂無慮,盡情的奔跑。

  吉他構(gòu)造了我這多彩的音樂世界,我在這世界盡情地享受著,陶醉著,我放松身心,體會到音樂的美麗,找到了心靈的凈土。

我眼中的色彩作文3

  以前,在我的眼中世界總是一片灰暗,就連最純凈的藍(lán)天,在我看來,都不是無暇的蔚藍(lán),而是如同烏云般的灰色,我的心情也總是悶悶不樂。一向內(nèi)向的我不知有多少心事憋在心里,而且無處傾訴,也只能躲在角落里偷偷哭泣,靜靜地想著。我的視線總是停留在那無人問津的角落,所有鮮艷的色彩在我面前都黯然失色了。遇到一點點小挫折的我總是輕易言棄,一直不敢嘗試自己一向不敢做的事,無法去面對人群,所以我甘愿把自己封閉在那個灰暗的角落,無法看見世界的美妙。因為這樣一個性格,這樣一個想法,讓我即使懂得再多也無法開口對大家說出來,以至于我放棄了整個世界,世界也不記得有我這樣一個人。我只能在被人遺忘的角落了蜷縮著。 直到有一天,我遇到了一個完全和我相反的女孩,一個陽光活潑的知己。

  由于我的性格,以前我?guī)缀鯖]幾個朋友,也沒人敢接近我了,我一直是自己一個人。這一天是一個盛大的節(jié)日,其他同學(xué)們紛紛成群結(jié)隊地去玩鬧,也就只有我自己是一個人,我突然感到空前的寂寞。我抬頭看著天空,只看到一片無止境的暗淡。“你是誰呀,怎么自己一個人在這兒,我們一起去玩吧!蔽肄D(zhuǎn)過頭來看到了微笑著的她,她的笑容讓我感到無比貼切。她抓住我的手就跑了起來,我竟然沒有反抗,就呆呆地被她牽著跑了。她一直帶著我繞著操場奔跑,知道我們都筋疲力盡地倒在草叢中為止!澳銥槭裁匆芪夷?”我氣喘吁吁地問她。“你看,這天空美不美,那么清新的蔚藍(lán),讓人看了感覺好舒暢,為什么你要一直呆在那個角落里,那樣的話,你就無法看見美妙的一切了,閉上眼睛用心感受,泥土里有著花的芳香,這是春天的`味道。對了,快聽,樹枝上的鳥兒正在引吭高歌。那么美麗的一切,你看,你聽,你感覺到了嗎?”我不再說話了,我也細(xì)細(xì)聆聽著,我也看見了,那片天空不在暗淡,原來,它是這么的美麗,一望無際的蔚藍(lán)。 從此我學(xué)會了以樂觀的精神去面對,也越來越敢于創(chuàng)新挑戰(zhàn)了。我眼中不再有灰暗的色彩,即使再沮喪,也會靜靜望著藍(lán)天,雖然再也找不到那個女孩,但是她讓我眼中有了新的色彩,我現(xiàn)在看到的天永遠(yuǎn)是那種純凈的淡藍(lán)。我永遠(yuǎn)記得在她的眼中沒有過灰暗,我也會像她一樣,樂觀積極去面對。

  天,還是那么藍(lán),從來就沒有變過……

我眼中的色彩作文4

  不斷地成長——幼蟲結(jié)繭,破繭成蝶,是的一種境界。

  ——題記

  青色

  我是一只青青的蟲,一只無憂無慮的。我喜愛,它是那般和煦,總是吸引著我。

  每天清晨,我都會貪婪地趴在綠葉上吮吸著可口胡“果汁”,將自身胡青與嫩葉的綠融為一體,一動不動。等待著初灑的陽光。在傍晚,我又會枕著翡翠般的花苞而眠。待著最后一抹陽光的消散。日復(fù)一日,年復(fù)一年。日子按部就班的過著,可我卻覺得太過平靜、舒適?傆X得缺少了些什么。難道生活就如此風(fēng)平浪靜嗎?

  藍(lán)色

  日子飛逝,如水,一去不返。我也變成了一個蛹,一個藍(lán)色的蛹。

  因為我有一個夢,一個夢幻的藍(lán)色的渴望——我要親自觸摸陽光!它對我有至高的誘惑,以至于我不顧一切的奮力向它靠近——!廣袤無垠的蒼穹中的光,請接受我這小小的一員吧!

  我將不惜舍棄生命,因為,我深知,能夠破繭成蝶,就會重獲生命歡愉和快感!苦難之后,方能收獲成功。因為陽光總在過后才會出現(xiàn)。

  為了化蝶,為了我的夢,我將不顧一切!哦,我藍(lán)色的朦朧的夢!

  金色

  想著那,白云、……我終于按耐不住,破繭面出,蛻變成了一只金色的蝴蝶。金色蝶瓣上的'花紋曲曲折折,仿佛在告示著我成長的路程與艱辛。我驚喜的不可至信地?fù)渖戎岚颉H绱舜蟮拿撟,只因為我有個夢,并且在不斷追求。我欣喜的向上飛,翩翩起舞,在花從中穿梭著,與蜜蜂共舞,在空中劃過一道道的弧線,繼而,奔向我夢中的地方。

  金色的蝶,金色的光,我與陽光合為一體,我環(huán)繞著它,它圍繞著我,哈哈大笑起來,我因歡樂而笑!

  不一樣的顏色,匯成我繽紛的生命,集成我多滋的生活,卻教會我同樣的道理:未來源于夢!

  追求光明吧!愛上奮斗吧!戀上陽光吧!它能讓你重獲新生。

我眼中的色彩作文5

  鮮紅,讓人肅然起敬,因為它是生命的根基,是中華民族精神的代代相傳;金黃,讓人興奮卓越,因為它是農(nóng)民豐收的象征,是勝利的最高獎?wù);蔥綠,讓人滿懷期望,因為它是綠色的喜悅,是瀕臨絕境的明亮曙光;純白,讓人恬然自得,因為它是視野的無限開拓,是生命的最簡捷構(gòu)成。

  生活在五彩繽紛的大千世界里,我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光,或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝,可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡,可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的歲月里,我最終徹底折服于中國紅的強大力量,我第一次體會到奧運圣火的圣潔,認(rèn)識到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗,感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色,讓我一生敬畏而驕傲的顏色,你是我的根,是我的動力,是我的夢與想。我愛你,美麗的紅。

  綠色,永遠(yuǎn)是勝的期望與喜悅。在大地被徹底震撼過后,器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間,在那些灰暗的日子里,是千千萬萬的'人民子弟兵帶去了生命的期望,創(chuàng)造了一個個生命的奇跡。綠色,讓我一生守候與追求的顏色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向標(biāo)。我愛你,清新的綠。

  生命本來就是一張白紙,從最簡單的結(jié)構(gòu)開始,你能夠華商絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描。而我,將用火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點綴,最終留一處空白,用以棲息。每個人的眼光與選擇皆偏差,在我眼中,紅與綠才是生命的主流。權(quán)威解讀

  本文得分57分。紅色是活力燃燒的象征,今年是奧運年,紅色也是主色調(diào),現(xiàn)場該卷的教師都說,學(xué)生寫紅色的最多;紅色也是活力奔放的象征,中學(xué)生的世界也是紅色的。另外,作者選擇的色彩是紅黃綠白,多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理,在進(jìn)行色彩的描繪時,結(jié)合自我的體會產(chǎn)生了獨特的理解。文章語言流暢,富有韻味。

我眼中的色彩作文6

  舞動水袖,錦緞飛揚,色彩在腦海中浮現(xiàn),染成一幅水粉畫。

  (一)

  蔚藍(lán)的天空中白云朵朵,無邊無際的大海錦緞般地閃著耀眼的光芒。水天相相連處,幾艘遠(yuǎn)洋輪船噴著濃煙移動著,幾條漁船白帆點點,幾只黑色的小海燕一會兒展翅高飛,像閃電一樣刺入藍(lán)天,一會兒又箭一般射下來,低貼海面。海波輕輕地拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石,綻開朵朵雪白的浪花。沙灘上,各色各樣的貝殼在燦爛的陽光下閃耀著多彩的光芒。

  漫步在家鄉(xiāng)的海灘,感受海風(fēng)吹拂在臉龐上的'愜意;聆聽海鳥清脆高昂的嘹鳴,心中默默祝福著。

 。ǘ

  踏著一級級青磚樓梯,攀登高山。樹上的小松鼠吱吱地叫著,身旁是涓涓細(xì)流,清澈的泉水,流向山腳。爬到山頂,景色逐漸被深黃色的巖石取代。巖石千姿百態(tài),一個個都栩栩如生。巖石底部,還生了些蒼翠的青苔。懸崖邊的夾縫處,還艱難地長著一棵老樹,它的樹葉竟然也是綠色的。樹根旁,有一些褐色的蘑菇,生機勃勃。

  散步于家鄉(xiāng)的山脈,在一片氤氳中歌唱;在一條小溪里歡笑;在一團陽光中舞蹈,心中默默驚嘆著。

 。ㄈ

  剛經(jīng)過一場雨的洗禮,一切都綠油油的,煥發(fā)著生機。樹木的枝條變得更加柔美,在微風(fēng)中輕輕搖曳著。葉子上滴著露珠,綠得透明,透過葉子,看一切都是綠色的。手輕輕沿著葉脈滑過,點出一個清晰的印跡。草的顏色變深了,翠綠翠綠的,放眼望去,仿佛給大地披上了一件綠衣裳。草地上鮮艷的小野花更加絢麗,使整個原野都彌漫著一股淡淡的清香。香氣引來幾只蝴蝶,蝴蝶的翅膀還沾著水,在陽光下,美麗的翅膀繽紛奪目。紫色、橙色、藍(lán)色……令我眼花繚亂。

  徜徉于家鄉(xiāng)的郊野,享受清新的空氣;吸吮花朵的清香;觀賞怡人的美景,心中默默祈禱著。

  夢中,多彩的畫卷徐徐攤開,美麗的景色若隱若現(xiàn)。這是哪?這便是我的家鄉(xiāng)——“山海城”秦皇島。

我眼中的色彩作文7

  你看得到嗎?那水的淺吟低唱,那山的氣象萬千。你看得到嗎?那云的飄忽不定,那風(fēng)的自由自在。你看得到嗎?那書的陣陣墨香,那生命的艷麗多彩……

  兒時,我曾靜靜地臥在媽媽身邊,聽白雪公主的故事;懶懶地趴在爸爸背上,聽那個不穿衣服的皇帝的故事;幼兒園時,坐在老師前面,聽丑小鴨的故事……直至現(xiàn)在,我閉起眼睛,也總會有那么幾片色彩斑斕的文字圖片從記憶的角落中浮現(xiàn)。我知道,我看到的是書的色彩。

  在書中,我看到了司馬遷、屈原的無奈與苦難,看到了“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”;也看到了國破人亡,也看到了一江春水向東流的哀傷;看到了唐朝前期的開元盛世,也看到了唐朝后期的荒唐;既看到了中國上下五千年的輝煌,現(xiàn)在逐步追上發(fā)達(dá)國家的腳步,亦看到了清末時的奇恥大辱。讀到了蘇軾氣勢豪邁、雄健奔放的《念奴嬌·赤壁懷古》,讀到了李清照風(fēng)格委婉、感情真摯的《沈溪沙》,也曾讀到過近代詩人席慕容的《七里香》,他們不斷為我的思想注入新的活力。那或燦爛或單調(diào),那或多彩或黑白,或華麗或簡單,或古典或現(xiàn)代的色彩,緣于書,卻不僅僅是書的色彩。

  書帶著我走進(jìn)歷史,帶著我走進(jìn)現(xiàn)代,更重要的是帶著我走進(jìn)思考:思考真理,思考生命。一本本的'書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地:人類思想和文明的金碧輝煌的殿堂。司馬遷、屈原為何無奈?因為他們的追求。身為史官的司馬遷追求真實;而楚國的屈原追求的是圣明的君主、百姓的幸福。為了這一切,可以丟棄生命。屈原一躍而下,司馬遷揮筆直書,那時他們忘卻了生命,卻成就了生命!而如今的奧運會更是世界人民的追求,如魚般的游水,如馬般的奔跑。從書中的描寫,從一幅幅照片中,我看到了領(lǐng)獎臺上眼淚淆淆、臺下的歡呼雀躍,我更看到了鮮活的生命!斑斕的色彩!

  恍惚中忽然發(fā)現(xiàn),原來那書的色彩即是生命的色彩。原來我眼中看到的不僅僅是書的色彩,更是生命的色彩!

我眼中的色彩作文8

  你知道熊貓的兩個愿望是什么嗎?一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈。二、想有張彩照。

  這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實現(xiàn),誰讓它全身黑白二色?可祖宗給的又有什么辦法呢?不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓?一個五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發(fā)便羨慕不已,她很討厭自己的黑頭發(fā),于是任性地用小剪刀將它剪下。唉,多傻的小姑娘。她為什么不想一想,外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā),因為顏色是沒有好壞之分的,它們有著不同的美。

  我總是聽有些中學(xué)生說,紅色最俗,最土,真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的`女同學(xué)在自己結(jié)婚時,可以不穿紅,因為白色的婚紗已被大部分中國人接受?墒牵汗(jié)時,她會在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎?如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花,她能忍住不笑嗎?其實,紅色也很美,它是火焰般的顏色,是激情。孩子出生,家里人總要做紅雞蛋,因為雞蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來時的無限喜悅。

  與紅色相對應(yīng)的是白色,它可以表現(xiàn)莊重或純潔,有時也代表悲傷、凄涼。按中國習(xí)俗,葬禮上的用具都采用白色。都說中國人很注重忌諱,我卻疑惑高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,既然白色是死亡的象征,為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇?岑參的忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,將春景比冬景,幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,意境壯美;韓愈的白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花,把春雪描繪得多么美好而有靈性,饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事,因為白此時不再是悲傷,而是一種美。生活需要美,就需要白色。

  不止紅與白,黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩,它們都有著獨特的美,任何人都不能說,不需要它們之中的任何一種,因為它們的美是平等的。正是由于它們的完美組合,這個世界才多姿多彩。

  一個都不能少。

我眼中的色彩作文9

  “美麗童年,美麗陽光,七彩虹綴滿七彩童心。紅色是快樂,綠色是希望,黃色是幸福,藍(lán)色是夢想……”走在小路上,風(fēng)輕輕拂過,聽著這首《美麗陽光》腦海里不禁浮現(xiàn)。

  放學(xué)回家的路上,“碰”的一聲,把我的視線向聲源處移去,原來是一位老奶奶摔倒了,我趕忙上前扶她!袄夏棠蹋揖桶涯闼偷竭@了!蔽覍⒗夏棠谭龅剿议T前。“嗯,小女孩,謝謝你,你真是個好人。”“呵呵,舉手之勞。”“等等。”是老奶奶的女人!爸x謝你幫我把我媽媽送回來,你真是個好的少先隊員。”回家的路上,風(fēng)輕輕的飄蕩,胸前的紅領(lǐng)巾在飛揚。啊!我看到了,我看到了紅色,心情十分舒暢。是啊!紅色,你是快樂。

  走在田野上,小草探出了頭,花兒張開了臉龐?粗@情景,壓抑、煩躁的心情全都消釋了。前幾天的一次英語模擬考試成績十分差,讓我對學(xué)習(xí)英語失去了信心。春天荒蕪的山上不都綠油油的一片嗎?農(nóng)民伯伯不也正在抽煙嗎?枯黃的樹上不正在長出新芽嗎?是啊!綠色不代表希望嗎?一次的失望算什么。有句名言說的`好:“失敗乃成功之母!敝挥薪(jīng)過失敗才取得成功。啊!我明白了,綠色是希望。

  走在田間小路上,踏著片片落葉,讓我不禁想起龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花!奔娂娐淙~并不是無情的不為樹上添光彩,而是為了化作春泥給樹根輸送營養(yǎng),來培育更多的埖。這就是枯葉的偉大無私奉獻(xiàn)精神,為了讓幸福更加持久的延續(xù)。啊!我看到了黃色就是幸福。

  抬頭仰望藍(lán)天,廣闊無垠,一片藍(lán)湛湛的。藍(lán)天你真?zhèn)ゴ螅闶窍M钠鹪。藍(lán)天你給了老鷹無限飛信的場地,你給了小鷹學(xué)飛的希望,是你那廣闊的胸襟讓他向往。藍(lán)天啊!望著你我明白了藍(lán)色代表希望。

  萬千世界,五彩斑斕是這樣的美妙!凹t色是快樂,綠色是希望,黃色是幸福,藍(lán)色是夢想……”

我眼中的色彩作文10

  看著教室里那黑壓壓的人頭,第一次感到那樣緊張和難受.望著爸爸的側(cè)面,眼淚一向像那洪水要沖下來,可是我忍住了,不想在那么多同學(xué)面前哭?墒歉杏X到眼前的景色是灰色的,像灰色空間一般,望著教師那神態(tài),心便更加變得灰色了,轉(zhuǎn)身,抬頭,看天空,陰天。和我心里的顏色同樣,望望那本認(rèn)為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉,成績,真是讓人心寒。

  教室里的人們紛紛都站了起來,大會開完了,眼前的灰色漸漸變深,已接近黑色了。唉,我的.厄運會這樣開始嗎?爸爸隨著大隊人馬進(jìn)了辦公室,我站在辦公室門口,看看那些父母圍著教師轉(zhuǎn),一個又一個地向班主任說著事,而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊,父親本來便不會怎樣說話,讓他和教師說我的事,真的讓他有所為難。啊,父親,此刻我看見的你是那么難過,整個人籠罩著黑色,一個曾不用他操心的女兒,此刻卻操如此大的心。一個又一個的家長出來了,黑色一點一點地變深,只留下了父親,教師指著那一張成績單,向我父親說著,父親沒有說話,只是點著頭,應(yīng)當(dāng)很難過吧。

  走出辦公室,他接過我手里的書包,拎著袋子走了,我緊緊地跟著他,他會罵我吧。出了校門口,望著空空的柏油路,他回過頭來對我說:"我們走著回去吧."我點了點頭,爸爸在前面走著,我跟著,兩顆心想彼此訴說,可是卻又不知如何說.走了好久,他停了下來,對我說:'不要因為一次失敗便放棄了目標(biāo),人生要經(jīng)歷的坎坷是很多很多的,你要勇敢得應(yīng)對,過去的就讓它過去吧.你看,那樹葉都落了,但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天,別氣餒."此刻,眼淚忍不住了,一下子直沖下來,我的眼睛模糊了視線,我努力地點點頭,把眼淚擦干.望著爸爸那期待的眼神,我看見了綠色,那綠色充滿了眼簾.啊綠色,期望.

  灰色此刻更新為綠色.

我眼中的色彩作文11

  太多太多的人生,形成一個黑色的世界。 ——題記

  紅成黃綠青藍(lán)紫,這是彩虹的顏色。也是絢彩的顏色,同時也是最最虛幻的顏色,在這個世界上,唯一真是的顏色,是黑色。

  黑色,在人們的眼中,從來都是悲傷的,從來都是不受歡迎的。但他們并沒有意識到,盡管他們遠(yuǎn)離黑色,可黑色卻無時無刻不在他們身邊。因為,世界是黑色的。

  如果沒有黑色的世界,那么根本就不會有現(xiàn)在的21世紀(jì)。如果沒有黑色的世界,那么根本不會有現(xiàn)在的新星人類。一切都是從黑色開始的……

  因為黑色,所以愛迪生想照亮世界。一次又一次的嘗試,愛迪生從未抱怨過。一千多次的實驗,始終無法發(fā)出一束光,但愛迪生沒有放棄。因為他有意識,他的周圍是一片黑色;因為他有信念,他周圍的黑色將不復(fù)存在。終于,愛迪生發(fā)明了電燈。不是嗎?正因為有黑色,才有了最初的`電燈,才有了現(xiàn)在萬家燈火,才有了繁華的夜上海。

  因為黑色,所以有了海倫.凱勒的“三天光明”。因為失明,使海倫凱勒擁有了黑色;因為黑色,激發(fā)了海倫凱勒的潛力;因為潛力,才有一個讓驚嘆的奇跡;因為奇跡,才讓世界人知曉海倫凱勒。瞧,黑暗的力量多偉大。∪绻麤]有黑暗,這一切又恐怕都會不服存在吧。

  因為黑色,所有有了中華民族的偉大復(fù)興。當(dāng)中國人明白他們已毫無依靠的時候,國人站起來,在黑色中站了起來,為了光明而站了起來。是黑色,讓中國成為一只“沉睡中的老虎“;是黑色,讓中國人為世人所重新認(rèn)識;是黑色,讓中華民族傲然挺立在東方;是黑色,讓中華人民共和國重新?lián)P帆起航……

  是啊,一切都是從黑色開始的。地球生存,從黑色開始;人類發(fā)展,從黑色開始;科技發(fā)展,從黑色開始:國家變革,從黑色開始。所以,我嚴(yán)重的色彩,是黑色的!

我眼中的色彩作文12

  只記得有一段時間生活在灰暗的世界里,內(nèi)心到處都充斥著荊棘,奔走在行人匆匆的街道上,遭受著形形色色的排擠。

  像是失去了半個靈魂,心靈開始變得殘缺,每天都要接收著種種異樣的眼神,只是不屑,又仿佛可以看穿每個過路人的靈魂,是陰暗的灰色,果然是物以類聚。

  瞳孔開始無限制地擴張,縷縷血絲多得無法想象,合眼是一片灰暗的世界,睜開眼又要面對諸多骯臟的靈魂,是閉是合,卻在一念,我絕不容許他人說我墮落。

  也已經(jīng)記不清這是第幾次漫無目的'地游蕩在這條街,陽光的灼熱幾乎快把我烤焦,鞋底似乎也燃起幾團火焰快把我的靈魂包裹,接著焚燒撕裂,欲哭無淚的感覺。

  沉思中不由地停下腳步,我遇見一個正在行乞的老人。一個破背包,一個破銅罐,一根木杖,別無他物。冷眼掃視了四周,除了灰暗我找不到其他的色彩,畢竟是渾濁的靈魂的聚集之地。一個個行人與他擦肩,余留種種怪異的眼神,我望見了那個罐子,一枚石子?

  邁著沉重的步伐,我走向他,帶著疑惑,仿佛是感覺到了我,他露出一抹牽強的微笑,卻好像全世界都壓在了我的雙肩。就這樣我看著他舉起那個銅罐,渴望地向我乞討,我已看不見那笑容,他的眼神更多的竟是祈禱。

  不知為何,我竟想握住那只顫抖的手,想抓著他逃開,這個灰暗的世界并不適合生存,或許只是我的夢魘在作祟,才使得我眼中的色彩浸滿了灰。

  我終究沒有如我想象那般行動,只是下意識地掏了掏口袋,竟身無分文,我慌了,裝作一副鎮(zhèn)定,尷尬地笑了笑,鉚足了勁地跑開。

  我總算擺脫了他,前方是一條小河,明明如此澄清透明,卻毫無生機,我俯下身子,望著水中可笑不堪的嘴臉,逃避怯懦,我的靈魂何時也變得這般灰暗?

  或許是我沒有看清,只是我眼中的那抹灰,到如今還未完全褪去。

我眼中的色彩作文13

  翻閱以前的試卷與作業(yè),紙張已經(jīng)微微泛黃,但仍有那鮮艷的紅色,那田老師寫上的“勾”與“叉”,的字跡,依然奪目,假若出現(xiàn)了紅色,便要嚴(yán)肅、認(rèn)真地對待。因為它代表著老師審閱過了,粗紅色是只有老師才用的。

  一張試卷飄落到我的桌上,最先看到的就是那個鮮紅的大的數(shù)字。這張卷子被紅色鋪得密密麻麻的。我心中想:既然老師都已經(jīng)審閱過了,那么我再來看看吧。很多道題都是打的“半對”,扣了很多分。但是,仔細(xì)看,其實也對,只不過沒有答的那么標(biāo)準(zhǔn)而已。

  下課了,我抄起卷子,徑直向老師快步走去,想問個清楚。我站在老師面前,話還沒說出口,老師就看著我的卷子說:“你平?嫉貌皇峭玫膯?怎么這回考得這么差?”“老師,可是,這些題!蔽抑钢碜由系念}說道,“是對的啊!崩蠋煱欀碱^,把我手里的卷子拿走,仔細(xì)看,“這些題的`確錯,回去好好改錯,下次務(wù)必考好!”

  回到了自己的座位,覺得很委屈,我盯住試卷。那紅色代表的就是老師,紅色就是不講道理,不可理喻,很討厭。

  又有一次,習(xí)作發(fā)下來了。當(dāng)時,我自我感覺良好,一定可以取得好成績?僧(dāng)我看到那個分?jǐn)?shù)時,仿佛給我了“當(dāng)頭一棒”。我急忙去翻看老師的評語:“本篇文章經(jīng)過修改還能提升一個空間。并且,這絕對不是你的實力!蔽壹钡脺I眼汪汪,老師怎么能這樣呢?我仿佛看見老師眉毛一皺上,上挑,眉毛變成了“V”字型,兩只眼睛瞪得很圓,怒目而視,嚴(yán)肅地看著我。又是紅色,這次的紅,多了一分尖酸刻薄。

  從那時起,我便十分討厭紅色,我不斷努力,發(fā)奮學(xué)習(xí),盡量不讓紅色出現(xiàn)在我的試卷上,紅筆的痕跡逐漸從我的試卷上減少。

  后來,老師找我談話,老師和藹地告訴我:她覺得我語文學(xué)得還不錯。她希望我的答案能變得標(biāo)準(zhǔn)、正確,她不得不再考試中給我扣分,讓我長記性。而作文呢,她希望我可以寫得更好。

  后來嗎,在我眼里,紅色的意義逐漸改變了對紅筆的看法、態(tài)度,不再視它如仇。因為我知道,那紅色是老師對學(xué)生的愛,對學(xué)生的諄諄教誨,對學(xué)生無私的幫助。

我眼中的色彩作文14

  曾經(jīng)深深地拒絕過黑暗,因為它不若光明般絢爛,給予的,只是無盡的哀思與希望。

  --題記

  獨享黑暗。

  不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀(jì)念冊中,我留下了一紙黑暗。我說,你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我吧。

  我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色,但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純太真,容不下一點雜色,反令人覺得虛假,就像以前的我。

  黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放,黃色的自由與希望,紫色的高貴與淡雅,但它有自己獨特的美:厚實與質(zhì)樸。

  當(dāng)疲倦的太陽匆匆收工之后,我獨自一人拉上窗簾,獨享寧靜。

  在伸手不見五指的世界里,除了黑暗,我眼中沒有一絲色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在繼續(xù),我的思想在奔馳。

  最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡,嗅嗅那咖啡的.香氣,可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼,即可憶起過去的點滴。

  看到快樂肆意的,我可以縱情歡笑;看到悲傷難過的,我可以放聲痛哭。

  不用擔(dān)心別人會窺探到自己真實的一面,此時陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來,與地同分,與天共享。不信,你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧,它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢!

  黑暗,讓我學(xué)會在黑暗中獲得享受,從享受中獲得力量--堅韌與頑強。

  當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散,我拉開窗簾,那遠(yuǎn)處的黑暗,將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。

  獨享黑暗,不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào),黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。

  獨享黑暗,獨享黑暗的樂趣,獨享黑暗的精神,獨享黑暗的清新。

  點評:

  本文在色彩的對比中表達(dá)了對“黑暗”的情有獨鐘:“獨享黑暗,獨享黑暗的樂趣,獨享黑暗的精神,獨享黑暗的清新”“學(xué)會在黑暗中獲得享受,從享受中獲得力量--堅韌與頑強”。語言莊重嚴(yán)肅,俊逸典雅。

我眼中的色彩作文15

  黑色,雖不如白色那般純潔無瑕,不如紅色那般熱烈燦爛,不如綠色那般富有生機,不如藍(lán)色那般純凈明亮,不如紫色那般高貴淡雅,但我卻對這黑色情有獨鐘。

  夏夜,黑色籠罩。門前的石榴樹下,一個小女孩,拉著她媽媽的衣角撒嬌著:“媽媽,媽媽,你快點給我講故事呀!”媽媽被女兒纏得實在沒有辦法,笑著答應(yīng):“好好好,咱們?nèi)ザ诵〉首尤。”于是,小女孩愜意地睡在躺椅上,而媽媽則坐在旁邊,一邊輕搖著扇子,一邊講著動聽的故事。月光升起來了,皎潔的月光灑滿了這個農(nóng)家小院,蟲兒飛著,蟬兒在四周輕快地唱著,小女孩在媽媽的.故事中甜美地睡著了。那個小女孩就是我。

  小時候,我喜愛黑色,因為只要天黑了,媽媽就會放下手中的活兒給我講故事。

  冬夜,黑色籠罩。燈光下,一個學(xué)生正專心地做著作業(yè),外面風(fēng)呼呼地吹著,她時不時地抬起頭看窗外,一臉焦急。愣了許久,無奈又埋下頭繼續(xù)做她的作業(yè)!爸ㄑ健啊遍T終于開了,她趕忙丟下手中的筆跑過去:“媽,你終于回來了,怎么到現(xiàn)在呀?外面這會兒很冷吧!”“不冷,不冷,你餓壞了吧?作業(yè)做好了嗎?媽媽現(xiàn)在就去做晚飯!”說著,媽媽已經(jīng)走進(jìn)了廚房。過了一會兒,爸爸也回來了,燈光下,全家有說有笑吃著晚飯,其樂融融。那個學(xué)生就是我。

  長大了,我喜歡黑色,因為只要天黑了,爸爸媽媽就會下班回來了,家里就會歡聲笑語,她們也可以歇歇了。

  而現(xiàn)在,我喜歡黑色,因為黑暗中,我可以獨享一份寧靜,給思想一片自由飛翔的天空。

  黑暗中,我可以盡情的哭,但第二天我會更加堅強;黑暗中我會縱情地笑,未來我會更加樂觀地?fù)肀;黑暗中,我深思自己的得和失,我反思自己的對與錯,我暢想自己的現(xiàn)在和未來。

  黑色伴隨著我的成長,我愛黑色。

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