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一起走過的日子作文

時間:2023-11-03 10:02:05 作文 投訴 投稿

(熱)一起走過的日子作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的一起走過的日子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱)一起走過的日子作文15篇

一起走過的日子作文1

  你還記得嗎?

  粉桃

  在那個粉桃花綻放的彩色的春日下午,我在公園的桃花樹下讀一本書。粉瓣兒翩翩落下,很是詩意。這時,走來一個女孩,粉桃色的發(fā)繩挽起你那柔順的青絲。她就是你,一個靚麗的少女。你夾著一本厚厚的《簡·愛》,身穿一件海軍裙,紛紛而落的桃瓣將你的臉映襯著,使你更加羞澀了。你在我身邊緩緩坐下,輕聲問:“請問你讀的什么呢?”“《巴黎圣母院》!蔽一卮。自此,我們相識。

  臨走前,我們在桃樹下許愿,愿記住我們一起走過的日子,祝福我們的友誼地久天長。

  音符

  在一個偶然的機(jī)會,我加入了校合唱團(tuán)。美麗的你,則是領(lǐng)唱。

  “怎能忘記舊日朋友,讓友誼……”我們所有人將嘴張成O形,大聲唱著。我一直盯著你的臉,看著你眼里的光彩隨著音符跳動。那個眼神里,裝滿了我們一起走過的日子,包含著我們的青春和微笑。

  約定

  本來我和你約好要去你家看書,看完書去梅園路上買糖葫蘆吃。但那天,天公不作美,清晨忽然下起大雪,封住了路。我不敢出門去,也無法來到你家。

  次日,我捧著糖葫蘆在你家門口等候。許久,門開了。你出來,看見是我,馬上跑掉了。我追著你,你似乎也明白了什么,停了下來。你的眼中紅紅的`!拔梗蛱炷敲蠢洌姨氐亟o你買了暖寶寶,可你似乎不需要!放了這么久,暖寶寶都冰冷了。我知道下雪了,可是,你為什么不履行你的約定?”我默默無言,你說完也低下了頭沉默了,我伸出手,把那糖葫蘆遞給你。你接過它,滿臉微笑!我知道,你重拾了我們的友誼。

  你還記得嗎,我們一起走過的日子。

一起走過的日子作文2

  總是有些事在記憶的書頁里永恒著,哪怕千百年之后,翻開這一泛黃的書頁,也會被那一閃而過所驚醒!}記

  歲月無情,正在進(jìn)行的現(xiàn)在也正在過去,它能改變的是讓人老去的容顏,而守恒的是不會被沖散的回憶。那些日子,我們一起走過。

  還記得這首歌嗎?“曾經(jīng)的我想唱就唱,我最閃亮,你給我夢想,我勇敢往前闖,風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。”這是我們的驕傲,我們的自豪。排練這首歌時,我們回憶的是曾經(jīng),珍惜的是現(xiàn)在。滿腔的幸福,在這時被我們化為歌聲而釋放。

  還記得那空曠的操場嗎?我們曾經(jīng)邁著整齊的步伐,吶喊著那熾熱的口號:“志存高遠(yuǎn),不懈登攀”那是,我們爭取的是集體的榮譽(yù),忽略的是自己的辛苦。任憑汗水劃過臉頰,我們依然心無旁騖,斗志昂揚(yáng)。

  還記得那張獎狀嗎?在凜冽的冬天也冰封不了我們的.熱情。為了一雪前恥,即使被繩子勒的滿手通紅,也在所不辭。永遠(yuǎn)也忘不了,同學(xué)們下場后搓著通紅的雙手在嘴前呵著氣的場面。無論是汗水還是淚水,我們都不陌生;無論是成功還是失敗,我們都是勝者:無論今后還是現(xiàn)在,我們依然越挫越勇。原來的羈傲不馴,曾經(jīng)的“各奔西東”,現(xiàn)在的團(tuán)結(jié)一心。都在那一刻,凝聚成一股股繩子的力量:一次次吶喊助威的支撐:一聲聲互相安慰的柔情。

  一起走過的時光,是一份思念、一絲回想,一次似曾相識,一段永生難忘。

  歲月匆匆,太過匆匆。我們一起做過,有你亦有我,有風(fēng)吹雨打,亦有絢麗彩虹,亦有深沉的祝福,亦有不舍得難忘。畢竟那度春初夏末,那番花開花落,我們曾經(jīng)一起走過。

一起走過的日子作文3

  秋風(fēng),像把鋒利的鐮刀,從樹上刮過,半綠半黃的樹葉刷刷地飄落下來,讓人心中多了幾分涼意。我彎腰拾起一片樹葉,把它夾進(jìn)了我手邊的書里。倏地我呆愣了一會兒,陷入了無盡的回憶。

  記憶中的她是個極樂觀的女孩,無論何時她的嘴邊總是掛著甜美的笑容。我曾笑她:微笑恐怕是你的代名詞吧。當(dāng)然,作為一名學(xué)渣的她也難逃考試這一大“魔手”!一改往日的微笑,她沉默地坐在那,表情陰冷,直覺告訴我,她哭了。我終于懂了:一個大大咧咧的`突然安安靜靜的坐在那里,為何讓人心疼。我湊了過去,她抬眸望我,眸中隔著一層水霧。她輕輕捶打我一下:為什么你考這么好!”我愣了一下,她又輕打我一下:“你等著,下次我一定努力!”她還不肯罷休:“下次別考好,小心我掐死你!睘楸碚\意,她還做勢掐了我脖子一下!昂呛,”我輕笑,“原來你一直羨慕我呀!呵呵!”“誰羨慕你!”她扭頭道。偌大的教室里,兩顆心靠得更緊了。

  時間,猶如白駒過隙。一眨眼,便一年。她已脫離了學(xué)渣這隊(duì)伍,加入了學(xué)霸聯(lián)盟;蛟S,別人會驚訝她的進(jìn)步!可是,只有我知道,她每晚背書到多晚,做過多少本練習(xí);也只有我知道,她得了第一時,那個自信的微笑有多美。

  時光給美好的回憶蒙上一層厚厚的灰塵。過了那個秋天,我們就再未見過,我多希望時光能夠回頭,回到我們相遇的瞬間。

  西風(fēng)驟起,書頁飛快翻轉(zhuǎn),一直到了第一頁,上面有著她飄逸的字體:愿時光不老,我們不散!可如今,我只能道:物是人非事事休,欲語淚先流,愿歲月靜好,你亦安好!

一起走過的日子作文4

  回憶往事,就像嚼一枚橄欖,越嚼越有味。——題記

  上了初中,我做了寄宿生。在宿舍里,我認(rèn)識了一群“鐵哥們”,是他們一起陪我走過快樂的三年。

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  “哈哈哈”又是一陣嬉笑聲從宿舍里傳出來,不用說,肯定又是我們的“幽默大師”謝家朋在“搗鬼”,謝家朋本身人就長得很搞笑,在加上一張巧嘴,更是經(jīng)常讓我們宿舍同學(xué)捧腹。這不,他又來了,他看到陳凌峰正在發(fā)呆,便跑過去,一臉嚴(yán)肅的`對他說:“唉,我說你這孩子呀!叫你要好好讀書,你卻在這里發(fā)呆,爸爸我賺錢也不容易,趕快去讀書。”說完,表情依然嚴(yán)肅,大家都被他那樣子逗得哈哈大笑。

  (二)“超人小涂”

  涂榮臻,身高一米七多,粗壯的大腿和胳膊,一雙瞇瞇小眼,看上去活像小大人,于是人們送給他一個外號“超人小涂”,宿舍里就數(shù)他壯,也最愛“鍛煉筋骨”,說白了,就是打架,當(dāng)然這“打架”只是嬉鬧追逐而已,偶爾配上點(diǎn)拳打腳踢,但是絕不會真打。每天放學(xué),不是看到他追著別人打,就是別人追著他打。他那體型不是兩個人還真拗不過他。他每次都是邊打邊笑,樂得像個小孩子,這不由得給他添上了幾分稚氣,別人問他為什么每天孜孜不倦的打架,他總是笑哈哈地說:“生命在于運(yùn)動嘛!”可別以為他只會打架,他照顧起人來,那真叫無微不至。記得有一次,我晚上沒蓋好被子,不幸感冒了,早上一起來感覺特別難受,小涂知道后,二話不說,馬上去老師那幫我請假,然后帶我上醫(yī)院看病,到了晚上,他幫我倒好開水,催我吃完藥后上床睡覺,然后,他又開始幫我整理內(nèi)務(wù),看著他忙碌的身影,心頭有一絲絲的感動,想想平時他應(yīng)該是在“鍛煉身體”的,可今天他卻放棄了美好時光,將它花在了我身上,“超人小涂”真不愧是我的“鐵哥們”。

  三年中,我們同學(xué)間互幫互助,和諧相處,他們常讓我感動,真的很感謝他們陪我一起走過三年的日子。

一起走過的日子作文5

  短短小學(xué)的六年,飛速滑過我的眼前。像流星,也像彩虹。臨畢業(yè),我們才知道時間的珍貴,可是,時間不留情,它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃過,想挽留,但是卻挽留不住。

  還記得五年級的時候,我們曾一起參與過軍訓(xùn),那段日子,既痛苦又快樂,是那么的刻骨銘心,難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿,練習(xí)軍體拳,我們的汗水如雨,不停滴落,可誰又敢違抗命令呢?一次次艱苦的奮斗,讓我們團(tuán)結(jié)一致;一次次刻苦練習(xí),讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。盡管曾有人流下過傷心的淚水,思念的.淚水,但堅(jiān)強(qiáng)的毅力。使我們挺過來了,征服了一個又一個困難。在軍閱儀式上,我們扮演得非常出色,看著老師們微笑的臉龐。聽著同學(xué)們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍,為期不多的軍訓(xùn)沒有白白浪費(fèi),我們懂得了許多人生的道理,也一點(diǎn)一點(diǎn)長大。

  再回首我們曾一起參與過的春游與秋游,我們所到之處,肯定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌,一起歡笑,一起游玩,而那次歡樂谷之游,最讓我們記憶深刻。一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目,在我們互相的鼓勵之下,大膽走向前去,準(zhǔn)備征服這一個個看似恐怖的驚險(xiǎn)游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫,盡管我們睜不開那緊閉的雙眼,但是,我們在一起共患難,有福同享,有難同當(dāng),在一聲聲尖叫中,在一雙雙緊閉的眼睛中,我們依然堅(jiān)持著快樂的心情,在同時,我們都不忘記為對方加油打氣,所有,那一次次逾越極限后的喜悅與幸福,我們一起資源。

  時過境遷,如今,我們將面臨分別,離開我們朝夕相處的同學(xué),離開我們形影不離的好朋友,心中總會有一絲傷感,一絲難過。面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要邁出這艱難的一步,面臨我們的,將會是新的挑戰(zhàn)。天下沒有不散的宴席,既有相遇,必有分別,心中的留戀與不舍,都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個人,但是,相信自身,讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去吧!

  懷念,我們一起走過的日子。

一起走過的日子作文6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這首詩是描寫她的。每個人心里都住著這樣一個人—在困難之時鼓勵你,在成功之時為你高興又勸誡你,在你退縮之時激勵你,當(dāng)然,我心中也有這樣的人,她就是—英語老師。

  說她是我的老師,不如說它更像我的親人,我的姐姐。我們在一起的日子有苦有甜。我的脾氣不太好,但朋友卻很多,我總是擔(dān)心說錯一句話而破壞友誼。可不敢讓它發(fā)生的事,它卻發(fā)生了,我和朋友吵了一架,我感到很委屈,是她出現(xiàn)在我身邊,為我分析原因,并安慰我。她還告訴我她的一些想法和往事,頓時,我恍然大悟,我感覺她就像我的姐姐,在無微不至的照顧我,關(guān)心我。與他一起的日子是理解。

  教師節(jié)到了,不知道她喜歡什么禮物,我就買了一支花送給她,并告訴她這些日子在我心里積累的話,雖然不是一些逗人開心的花言巧語,但句句都是我發(fā)自肺腑的想法,他接到這些感動的不得了,嘴里不停的說著:“謝謝,這花真香!”一枝花,一些話,就把她感動成這樣,為了讓我知道她很喜歡這個禮物,竟把假花說成了有香味。她就是這樣一個人,無私奉獻(xiàn),愛護(hù)學(xué)生,跟她在一起的`日子,是快樂的。

  我考試前,她承諾過只要我考到115以上就給我買糖,可事情并不是料想的那樣,我考砸了,但她依然給我買了糖,并告訴我:“這趟是我承諾過的,我肯定會給!蹦弥俏揖镁瞄_口道:“我是不是很沒用!彼齾s說:“如果讓我在全班選一個好學(xué)生,我肯定選你,你一定不要讓我失望。”我聽出來了,這話不是安慰,是發(fā)自內(nèi)心的感想。與她在一起的日子,是愛護(hù)。

  與她走過的日子真好,希望“愛”永相伴。

一起走過的日子作文7

  人人都說,朋友是你一輩子的家人。是啊,在我心里我也是這么認(rèn)為。在美好的小學(xué)期間,我們一起打過、鬧過、哭過、也笑過。時光如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,六年的生活過去了,我們要分道揚(yáng)鑣了。我們各自都懷著無限的憧憬邁入了新的校園。在這里,我也交到了許多新朋友。但還是覺得小學(xué)那份六年的情誼是最天真,是最美的。

  記得那年,我和我的小伙伴們手牽著手,一起漫步在美麗的校園。校園的春天,是一幅優(yōu)美的`畫,我們在一起的時光也是我最美好回憶。

  那一次考試,是我永遠(yuǎn)也忘不掉的。班主任拿著厚厚的試卷,笑容滿面地向我們說;‘同學(xué)們,這次大家的努力沒有白費(fèi),我們終于拿到了全年級第一名!’話音剛落,班里頓時就像炸開了鍋一般。每個人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。

  五年級時,班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來,結(jié)果導(dǎo)致左腿嚴(yán)重扭傷,我們都很為她擔(dān)心,所以,我們一起接送明明去上學(xué)。明明十分感激的說;“辛苦了,真的是太謝謝你們了!蔽覀兌籍惪谕暤恼f了句:既然是好朋友,不就是要互相幫助嗎!

  在快樂的生活中,我們走到了小六。到了這時,我們才明白要好好學(xué)習(xí),我們每個人都在時時刻刻的努力著。終于,皇天不負(fù)有心人,我們的努力看到了結(jié)果,我和幾個同學(xué)被分到了一中,而大部分同學(xué)則被分到了十二中。所以,我們相見的日子也就更少了,也讓我更加珍惜這份友誼。

  我們一起走過的日子,溫馨和睦,快樂無比;叵脒@些日子,會發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,在我的心中,永遠(yuǎn)都不會忘記。

一起走過的日子作文8

  與朋友一起走過的日子,都是我最開心的時光。

  我從小活波開朗,圍繞在我身邊的朋友也有很多,我身邊的這些朋友都是很棒的。每個人的身上都有著各自的優(yōu)點(diǎn),與朋友一起走過的日子,我從他們的身上學(xué)到了很多的東西。

  我有一個很善良的朋友,喜歡樂于助人。在她的影響之下,我漸漸地也不在如從前那般的遇事則避。生活中,當(dāng)我注意到有人需要幫助的時候,我也會主動的伸出手去援助。我的父母還曾因這事說過我,說我與從前那個帶著點(diǎn)冷漠的我不一樣了。

  與朋友一起走過的日子,我潛移默化的.受到朋友的影響,讓我發(fā)生了些許的變化。我成長路上的變化,很多也都多虧了我身邊的朋友。

  我還有一位很優(yōu)秀的朋友,一直以來,在學(xué)習(xí)上他都名列前茅。他很刻苦,很用功,他身上對知識的渴望與專研都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的一面。當(dāng)我與這位朋友呆在一起的時候,我都仿佛能夠受到他這種在學(xué)習(xí)上的沖勁,能讓我也能夠在學(xué)習(xí)上充滿著動力。我時常還調(diào)侃我的這位朋友,說他是我成長路上的明燈,有他在我就能獲得學(xué)習(xí)的方向,以及他身上傳遞給我的學(xué)習(xí)動力。

  與我的這位朋友呆在一起,我常常都能夠感受到一種正能量。這是對未來的無限向往,是對生活中充滿著希望。

  他的優(yōu)秀,讓我望塵莫及,但也幸虧有他,讓我一直都在進(jìn)步。我也不奢望自己能夠在學(xué)習(xí)上超越他,只是求能夠通過不斷的努力進(jìn)步,縮小與他之間的距離。我心里的這個小算盤,從來都不掩飾,也直接與朋友說過,希望我每天都能進(jìn)步一點(diǎn),然后健步一大截。

  與朋友一起走過的日子,我學(xué)會了很多,也有很多的收獲。

一起走過的日子作文9

  她是我一個非常要好的一位好朋友。我和她很有緣份的,我的媽媽和她的爸爸是同學(xué),我的姐姐和她的姐姐也是同學(xué),現(xiàn)在我倆又是同學(xué),好像我們的緣份就是因同學(xué)而來的,我的好朋友讓我感悟到了許多道理。

  下課了,大家都很興奮,因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課,上一次體育課老師說不能穿裙子和涼鞋,如果穿了就跳蛙,而我今天正好穿了涼鞋,那是因?yàn)槲彝擞羞@樣一回事了,我在一棵樹下偷偷的抹眼淚,我的好朋友看見問我:“怎么了?”我告訴了她,她只點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后她拉我到廁所去了,我說:“到這里來干嘛?”她說:“我倆先換一下!蔽艺f:“那你呢?”她說她自有辦法。她笑了她看見我笑了她也笑了。我們換完了正好上課了,我們?nèi)ゼ希乙娝穿著我的裙子和涼鞋,我就問:“你不是有辦法嗎?”她沒有回答我只是笑了一下,我突然明白是怎么一回事,但是我阻擋不了了,因?yàn)樗呀?jīng)再跳蛙了,看著她那來回的.背影,我覺得特別對不起她,她跳完后我急忙扶著她,我問:“痛不痛?”她說:“這怎么能難倒我呢,我還希望天天能這樣鍛煉一下,能讓身體健康!逼鋵(shí)我知道很痛,我流了幾滴眼淚,但我并沒有讓她看見,然后我倆手牽手一起回到教室去了。

  第二天,我早上到教室沒多久,我的好朋友就來了,有一位同學(xué)正在叫人玩跳皮筋,我同意玩了,但還缺了一個人,正好我的好朋友來了,我邀請她一起跳,她說:“我不想跳。”我有再三邀請她,但她還是一樣的回答,我突然回過神來,她昨天才跳了蛙,現(xiàn)在我又叫她跳皮筋,我覺得很對不起她,所以我連忙對她說了聲“對不起!”她說了一句:“沒關(guān)系!比缓笪覀z相視而笑。那時我真希望能永遠(yuǎn)都那樣,我之所以這樣因?yàn)樗依锏哪撤N原因,是她搬到郴州去住了,就這樣,我們分開了。

  其實(shí)我和別人也說過我們倆的傳奇事情,但她們都不以為然,但是在我心中這個事情讓我永遠(yuǎn)難忘。我的好朋友讓我明白了友誼是多么的可貴,人生如果能有一個可信賴的好朋友真的是一件很幸福的事情。

一起走過的日子作文10

  “baby,baby,baby,ohh……”歌聲縈繞著車上的每個角落,每個人的臉上都洋溢著興奮快樂的光芒,每個人的笑都是如此耀眼,歡呼聲與鼓掌聲烘托著19班:快樂、陽光、幸福的氣氛……

  這一次的旅程注定不孤獨(dú),19班的同學(xué)都是如此陽光、活潑、青春啊!他們就如初開的花蕾,帶著朝氣與憧憬,張開眼重新審視這世界,發(fā)現(xiàn)這世界原來有這樣一個大花園,裝得下他們所有的歡樂與希望,可以帶上他們的蓬勃朝氣,放出自己最閃爍的芳香。

  看,這車人!歡呼的在放聲大笑,唱歌的在靦腆微笑,那鼓掌的呢?他們又唱又跳又叫,怪活潑。聽,一陣起哄上來了:“唐老師,唱歌!唐老師,唱歌!”只見那老師不好意思地摸摸頭,臉上含笑地說“不是跟你們說過了嗎,我五音不全!”19班的同學(xué)不放過,一點(diǎn)都不介意,反而叫得更起勁了。那老師最后使了個“調(diào)虎離山”叫同學(xué)上來唱,自己反而溜了。

  看,一位美女上來了,扎著一條小辮子,小巧的鼻子十分可愛,這不就是司徒嗎?她口一開嗨翻了全場,純正的英美口音在她口中演繹地淋漓盡致,她的節(jié)奏感就如樂鼓在敲擊。她的歌聲似乎就是為了英文歌而生的!

  司徒的一首“baby”剛上來,全車人都拍起手來一起跟唱。連老師都被同學(xué)們的熱情給打倒了,不禁說道:“下次去KTV開個VIP房,全班一起唱!”“Oh”隨著歌聲,看到了19班的同學(xué)一個個舞動身姿,舉手歡呼。就這樣,車隨著風(fēng)走,風(fēng)中夾雜著歡呼聲,歌聲與笑聲一起向前,一起歡度這美好的`一天。

  19班,帶著烈火般的熱情走來。他們昂首挺胸,斗志昂揚(yáng),他們是熱情的化身,他們是陽光的代表,他們更是團(tuán)結(jié)一致的集體!手拉手,一起走!19班,加油!

一起走過的日子作文11

  迷霧繚繞,似白紗的屏障,模糊,迷蒙。隱約可見一個婦人和一個孩童,正穿行在歲月的隧道:先是那婦人抱著嬰孩,像是捧著一件貴重的珍寶,小心翼翼;再者牽著孩童的手,交握的雙手,像金絲一樣串起兩人的心;后來那孩童便蹦跳的跑,婦人就靜靜的注視著孩童,甚至可以依稀看到那婦人不愿離開的寵溺的眼神;再后來孩童長大了,已經(jīng)可以和婦人并肩行走了,走過的路,那樣綿長……霧氣傾散,恍然覺出那孩童和婦人是天下之孩子與母親的縮影,于是便坐下來,細(xì)細(xì)地品味你——我的母親!

  春意盎然。灰黃已慢慢褪去,綠意融入我們的眼球。那日,你拉我出去散步,看著萌芽的柳枝,你竟像孩子一般的跑過去,折下一枝,對我強(qiáng)制性的下了命令:“新的一年來了,今年你就和柳枝比成長!比缓笠恍,那一笑,陽光都被你細(xì)細(xì)得攏了起來。

  夏日蓬勃。萬物在這個季節(jié)里瘋狂的攀延,生長。我的心像是被稠密的藤蔓纏繞住了,悶悶的,亂亂的。你卻拔出瓶中插著的那枝早已有點(diǎn)干枯的柳枝說:“這枝不行了,再換一種吧!焙俸僖恍,就拿起工具和我去陽臺為花花草草施肥,然后說道:“一齊努力吧!”

  秋雨連綿。領(lǐng)成績的那天下著雨,細(xì)細(xì)的雨,像天空在輕輕地抽泣。我突然想到了一句話:“屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。”回到家,竟看見陽臺那些花花草草昂著頭怡然自得地接受著秋雨,心中豁然開朗。是你故意把花草搬到外面去的吧,母親?我知道我不是那枝枯萎的柳條。

  冬雪飄逸。坐在窗前看屋外下著的雪,那飄舞的精靈,純潔得不染塵俗。雪靜靜的'下,我突然感到無比的安詳,寧靜,空靈,一切都是那么那么平和,心中的雜質(zhì)已隨雪離去了,因?yàn)槟阍?jīng)說過的呀:“雪可以蕩滌心中的一切!

  春夏秋冬,時間飛逝,一起走過的日子靜靜的重現(xiàn),多溫馨的畫面,不是嗎,母親?

一起走過的日子作文12

  生于愛之家,長于愛之家。迎著朝陽上學(xué),踏著月光回家,家中的燈依然在為我亮著。夜深人靜之時,我手中的筆仍然在不辭辛勞的“耕耘”著,帶著母親對我的希望和呵護(hù),書寫著愛的故事……

  小時候

  記得四歲那年,我正和小朋友玩,不小心跌倒在地面突出的尖石塊兒上,一時間血流如注。我不懂事,疼得只知道哇哇大哭。母親聽到我的哭聲,匆匆忙忙地跑了過來。一邊用手帕捂住我的傷口,一邊抱起我迅速地向醫(yī)院跑去,到了醫(yī)院,您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng),包扎時還緊緊抓著我的小手告訴我:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),不要怕!”雖然眼中噙滿著疼痛的'淚水,但自己的心中卻無比溫暖。后來我的頭上留下了一個蠶豆大的傷疤,我把它取名為“愛痕!

  上學(xué)后

  記得那一次期中考試,我的成績一塌糊涂,猶如一瓢冷水灌進(jìn)我冰冷的心房。那些日子,學(xué)生的嘲諷,老師的冷語,攪得我整天渾渾噩噩、悶悶不樂。母親發(fā)現(xiàn)后,語重心長地對我說:“婷婷,跌倒一次,不算什么,怕的是跌倒了永遠(yuǎn)站不起來。我知道你是個不服輸?shù)暮⒆,我相信你一定會爬起來的,并且會做得更好,我對你有信心……”母親幾句溫暖的話語融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。

  在我的記憶中,母親給予了我更多更多的愛,就像春天的甘霖;夏日的大樹;冬日的暖陽,滋潤著我;庇護(hù)著我;溫暖著我。如果我是詩人,我會用優(yōu)美的詩句抒寫偉大的母愛;如果我是音樂家,我會用優(yōu)美的旋律奏響母親之歌;如果我是畫家,我會用絢麗的色彩描繪善良的母親……

  光陰似箭,歲月如梭,彈指間,我和母親共同走過了風(fēng)風(fēng)雨雨十二載,一起走過的日子,就是天堂。母親,作為您的女兒,一定要好好學(xué)習(xí),以百倍的愛來報(bào)答您。在此,我想真誠地道一聲:“媽媽,謝謝—您!”“媽媽,謝—謝——您!”

一起走過的日子作文13

  小學(xué)生活是短暫而又坎坷的,多虧班上的老師與同學(xué)們讓這坎坷的路變得平坦不少。大家還記得這五年的酸甜苦辣嗎?

  初入校園――陌生又激動

  “請大家安靜一下!币痪湓挻驍嗔藙傉J(rèn)識的我們的交談聲。大家頓了一下,不約而同地抬起頭,老師們看我們這樣子,心想:這群孩子還挺聽話的哈。可老師沒想到,我們剛安靜幾秒鐘,張開了自己還沒說完話的嘴。沒辦法,語文老師只好拿起手中的教棍,拍了一下背后的.桌子,“啪”的一聲,想說出來的話硬是給吞回了肚子里,還在說話的嘴以光的速度給閉上了,老師們這才罷休?粗蠋焸兎謩e做了介紹,那一刻,我第一次感受到了什么叫“學(xué)生的約束力”。

  適應(yīng)校園――繁多的作業(yè)

  “請大家把書翻到第58頁,”語文老師拉開了嗓門說,“昨天要求背誦的都背了吧,接下來抽背。”老師語音剛落,我就倒吸了一口涼氣,心里嘀咕著:老師也真是,昨天先用“作業(yè)山”把我壓倒,昨晚九點(diǎn)才把他“破解”,老師現(xiàn)在又對我發(fā)了一個“抽背光波”,這下只能靠我臨時抱佛腳的能力了!我趕緊拿出書,一目十行地背,可沒想到,老師竟沒點(diǎn)我!哈哈哈,天助我也,可樂極生悲,老師看我這樣,又點(diǎn)了我,這真是出其不意呀。我頓時被他的一擊給“打”得落花流水。

  期末考試――收官之戰(zhàn)

  期末來臨了,大家都給這巨大的壓力打敗了。期末考試,大家個個都奮筆疾書,希望考出最好的成績,回家拿最好的獎品?荚嚱Y(jié)束了,大家也準(zhǔn)備回家過暑假了,準(zhǔn)備下一學(xué)期再來一個終極大PK。

  同學(xué)們,老師們,大家都準(zhǔn)備好迎接新的一個學(xué)期,備戰(zhàn)最后的戰(zhàn)斗。

一起走過的日子作文14

  暖和的陽光迎來了春。在這個暖和的季節(jié)里,一切都是那么美好。雖然今年的春來的晚了些,但依然讓人精神抖擻。抬起頭,瞇起眼睛看著橙色的太陽,心里暖洋洋的`。藍(lán)藍(lán)的天透明而清澈,云彩一塊一塊那么潔白,深深吸上一口氣,突然心中一震,響起了我們一起走過的日子。

  那是深秋時節(jié),已經(jīng)有些冬得蕭瑟了。期末考試的緊張氣氛,更襯托了深秋的凄冷。

  而就在那時,竟有了我們在一起上的最后一節(jié)體育課。一場意外,是我們來就緊張的心結(jié),徹底瓦解了。在那時你走進(jìn)了我,告訴我:“我們可以一起來迎接期末考試嗎?”我微微一怔,然后說:“謝謝!”

  在那之后,每當(dāng)你們上體育課之前,你總會對我說;“沒關(guān)系,我?guī)Я苏n外書,你就當(dāng)這節(jié)課是自習(xí)課。然后,你會在我進(jìn)入書海的那一刻悄悄離開。 在我面前你從來不會說我們一起去哪好不好,或是一切牽扯到腳的話題。在你一不小心說出來的時候,你總會突然底下頭,然后慢慢的說:”對不起!我不是有意的!霸谖疑险n思想有點(diǎn)放松時,你總會說;”在堅(jiān)持一會就好了。要加油!come on!“在放學(xué)的時候,你總會提醒我作業(yè)抄了沒?一定要好好復(fù)習(xí)!你還到廣播站為我點(diǎn)歌,祝我天天好心情。這些事情,我都記在心里。

  深深吸一口氣,心里默默的想。加入我們以后各奔西東,一定要記住對方。記住我們一起走過的日子。

  風(fēng)微微地吹著,鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),我回過神,嘴角上揚(yáng),輕聲說道:”我會記住我們一起走過的日子,你也會是嗎?come on!加油吧!

一起走過的日子作文15

  伴隨著那一聲刺耳的啼哭聲,平凡的我被萬能的主帶到這個充滿未知數(shù)卻無比繽紛的世界,我努力地對每一個人報(bào)以微笑,卻迎來了一雙雙失望的眼神。雖然上天給予了我這般坎坷的命運(yùn),但卻賜予了一個“他”給我,陪伴我走過那些青蔥歲月,分享著豆蔻年華所帶給我們的美好回憶。而他,卻是一個如此平凡的人——我的哥哥。

  自打我懂事以來,他就一直陪伴在我的身邊,每天像個小大人似的牽著我的手在小小的村莊里奔跑著。藍(lán)天白云下的我們沒有煩惱與羈絆,有的只是單純和歡樂。那時起,哥哥就成為了我脆弱心靈的歸宿地,而我也在他的呵護(hù)下快樂地長大。

  進(jìn)入初中以后,我逐漸明白了“越長大越孤單,越長大越不安”,但又不得不走過這條必經(jīng)的成長之路。幸運(yùn)的'是那個熟悉的身影一直在我的身邊,鼓勵著我,祝福著我,陪伴著我走過那段枯燥的學(xué)習(xí)生涯,指引著我走向那成功的光明大道。

  還記得初三那年的盛夏,我被那永遠(yuǎn)做不完的題海弄得暈頭轉(zhuǎn)向,每天連呼吸也覺得是一件浪費(fèi)時間的事。令人痛苦的是每天下午還要跑步,汗如雨下的我一邊喘著粗氣一邊呼吸著那夾雜著太陽溫?zé)崃说目諝,終于等到了老師那一句如解放宣言般的“解散”。全身無力的我連滾帶爬地回到了宿舍,摸出放在枕頭下的手機(jī),看著手機(jī)屏幕上的那一串密密麻麻的文字,我的眼淚嘩嘩地往下流。那是遠(yuǎn)在廣西的哥哥發(fā)過來的鼓勵短信,內(nèi)容雖然平實(shí),卻足以安慰我這顆疲憊不堪的心。

  是他,在我哭泣的時候溫柔地安慰著我;是他,在我獲得成功時分享著我的喜悅;亦是他,陪我走過了人生的十六個年頭,感謝一路有你——我最親愛的哥哥。

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