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猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-11-09 11:12:52 作文 投訴 投稿

[經(jīng)典]猜猜他是誰(shuí)作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[經(jīng)典]猜猜他是誰(shuí)作文15篇

猜猜他是誰(shuí)作文1

  我們班有一位品學(xué)優(yōu)兼的同學(xué),口才,練字,畫(huà)畫(huà),舞蹈樣樣精通,在各項(xiàng)比賽中總能看見(jiàn)她的身影,也總能為班級(jí)贏得榮譽(yù),為自己嬴得掌聲。

  在一次個(gè)人才藝表演中,她的脫穎而出,令在場(chǎng)上的許多人都叫絕不斷,掌聲連綿起伏,當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng),她的優(yōu)美舞姿也令我陶醉其中,起初,隨著優(yōu)美的`音樂(lè)響起,她的右腳往外一點(diǎn),雙手慢慢上揚(yáng),頭微微抬起,就像一只蝴蝶,隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲在風(fēng)中盡情、地飛舞著,接著她的腳步慢慢變得輕盈起來(lái),音樂(lè)也變得清脆,她就像一只小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上自由的跳躍著,輕輕地音樂(lè)變的更加歡快起來(lái),她優(yōu)美的舞姿也變得更加自由開(kāi)放,就像草原上奔跑的馬兒,我的腳步也隨著音樂(lè)的節(jié)拍打著節(jié)奏,突然,“嘿”的一聲,音樂(lè)馬上收尾了,她也以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)定在了這個(gè)舞臺(tái),似乎在等待著舞臺(tái)上的掌聲,一下,果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。

  你能猜到她是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文2

  每個(gè)小朋友都有自己特別要好的小伙伴一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起進(jìn)步。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹下我們班上的一個(gè)同學(xué)吧。

  他的頭發(fā)就像一根根又尖又鋒利的.刺,很筆直地往上翹。個(gè)子又矮又瘦,皮膚白白的,有時(shí)我跟他站一塊簡(jiǎn)直就是黑白配呢!他還總是帶著黑色方框的眼鏡,一副看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子,他跟我一樣都是班里的班干部,老師的小助手。

  他關(guān)心我們班里的每一個(gè)同學(xué),特別是語(yǔ)文課上,他都會(huì)積極發(fā)言。下課了,他還很喜歡跟我們玩抓人的游戲。

  他喜歡跑步,打籃球,每次下課他都會(huì)急匆匆地跑下樓活動(dòng)。他還喜歡英語(yǔ)跟音樂(lè),雖然唱得不是很好,比我差點(diǎn),但是我們同學(xué)還是很喜歡聽(tīng)他唱歌。

  好了,就透露這么多,同學(xué)們,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文3

  他很高,跳起來(lái)幾乎可以摸到天花板;他很壯,幾乎全班其他同學(xué)都不是他的對(duì)手。

  他有一張不規(guī)則四邊形的臉,眉毛斷斷續(xù)續(xù)的,就像倒塌的小橋一樣。他的牙齒很大,他說(shuō)話時(shí)我能看到他兩個(gè)大大的門牙,其他牙齒幾乎都掉了,就像兔子一樣。

  他愛(ài)打架,難怪每一次課間跟一些同學(xué)打打鬧鬧的';他很狡猾,老師一來(lái),一秒內(nèi)就溜到座位上了。

  他脾氣也很壞。有一次放學(xué)的時(shí)候,我跑到隊(duì)伍里,書(shū)包不小心撞到了他,我趕緊說(shuō)對(duì)不起。他低聲吼到:“干啥呢?!”然后,沖我就是一拳。還有一次,我去散步,這時(shí),靖博松不小心摔到了我身上,靖博松對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”這時(shí),他也絆倒在靖博松身上,他偏要怪我,我想:又不是我故意絆倒,是靖博松不小心絆倒你的,再說(shuō),靖博松都說(shuō)“對(duì)不起!”了!為啥偏要責(zé)怪我呢?他因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情就生氣,也許這一秒鐘他還開(kāi)心地笑,下一秒他就像一顆炸彈,他真是喜樂(lè)無(wú)常!我以后再也不想跟他玩了!

  我目前只找到他一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是對(duì)任何東西都很愛(ài)惜。

  你能猜得出他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文4

  我的眼睛閃閃發(fā)光,閃爍著智慧的光。我的眉毛彎彎的,像一座拱橋。鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的.,像麻繩一樣寬。我的嘴巴還可以往下垮。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單,我畫(huà)過(guò)人物畫(huà)、線描、影物、植物、建筑物

  我是父母的女兒,是非常聰明的。有時(shí)候表弟來(lái)了,我又要去上學(xué),他非要跟我一起去,但是外婆不準(zhǔn),我就會(huì)想出一個(gè)很棒的點(diǎn)子出來(lái)騙他。我是老師的學(xué)生,是非常文靜的,上課不太喜歡回答問(wèn)題,我還是祖國(guó)的小苗。

  我是中國(guó)人,四川人,南充人,我是漢族。南充有很多好玩的景點(diǎn),比如生態(tài)公園的植物特別多,春天有粉紅色的桃花,夏天有美麗的荷花,秋天有很香桂花,冬天有黃色的臘梅花。

  我的理想是當(dāng)畫(huà)家,有一次,一個(gè)老師畫(huà)成都的景物,還得了獎(jiǎng)的。我現(xiàn)在應(yīng)該為了自己夢(mèng)想而奮斗。

  我為什么叫胡雯杰呢?因?yàn)榻艽斫茏,爸爸媽媽希望我能做一個(gè)有杰作的人,所以我就叫胡雯杰。

猜猜他是誰(shuí)作文5

  我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,臉像一個(gè)土豆,眉毛彎彎的,像一條毛毛蟲(chóng);眼睛小小的,瞇著一條縫;鼻子挺挺的,像一座小山坡;嘴一笑起來(lái)彎彎的,像月亮。

  他每天面帶笑容,隨時(shí)都開(kāi)開(kāi)心心的,看起來(lái)像考試得了一百分一樣。他和我都一樣,誠(chéng)實(shí)守信。有一次,我們?cè)诹奶斓?時(shí)候,他說(shuō)他看到的真實(shí)場(chǎng)景。比如說(shuō)他去多浪河二期,看到一座彎彎的石橋,還看到了五顏六色的鮮花。那里的景色很優(yōu)美。其實(shí)我也去看到過(guò),他說(shuō)得真實(shí),沒(méi)有一點(diǎn)虛假。

  他喜歡畫(huà)畫(huà),每次勾圖都是最棒的,全班第一,沒(méi)人能比過(guò)他。

  我喜歡他,我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他,而且好多同學(xué)也喜歡他呢!因?yàn)樗苏\(chéng)實(shí),有才華。對(duì)啦!還有,我和他比賽畫(huà)畫(huà),每次都是他贏,對(duì)我得瑟的樣子,逗得我捧腹大笑。我知道,他是為了不讓我生氣才這樣的。

  有這樣的朋友,我感到驕傲自豪,你猜到他是誰(shuí)了嗎?他是岳子涵,我的好朋友。

猜猜他是誰(shuí)作文6

  我有一個(gè)每天都很開(kāi)心的好朋友,你想知道她是誰(shuí)嗎?快來(lái)看看吧!

  她不愛(ài)吃飯,所以長(zhǎng)得瘦瘦的,四肢特別細(xì),個(gè)子不太高。她的皮膚不太白,眼睛大大的,笑起來(lái)很好看,頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。

  她雖然性格比較內(nèi)向,說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ),聲音很小,但卻是個(gè)很大度的'人,無(wú)論遇到什么事情都很樂(lè)觀向上,她也很會(huì)安慰別人。有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“古雪彤,沒(méi)關(guān)系,你下次好好考,爭(zhēng)取考出好成績(jī)就可以啦!”在她的安慰下,我放松了自己的心情,把錯(cuò)題都訂正好,又開(kāi)心地跟她一起去玩了。

  她也是個(gè)講道理、有自己的主意的人。每次別人跟她討論問(wèn)題的時(shí)候,她都會(huì)不慌不忙地告訴別人自己的想法,臉上還帶著微笑。

  她愛(ài)跳舞,所以身體的柔韌性特別好。她還會(huì)彈鋼琴,是個(gè)多才多藝的人。

  她有很多好習(xí)慣:課堂紀(jì)律好,按時(shí)交作業(yè)、下課后會(huì)先把下節(jié)課的課前準(zhǔn)備做好再出去玩……

  你們知道她是誰(shuí)了嗎?

 。ㄖi底:熊伊晨)

猜猜他是誰(shuí)作文7

  這是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當(dāng)他開(kāi)懷大笑的時(shí)候就會(huì)露出兩排整齊的`牙齒,爽朗的笑聲讓人覺(jué)得他像小太陽(yáng)一樣活力四射。

  他特別擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。別看他個(gè)子小,他的彈跳力可是非常強(qiáng)的。有一次,老師給我們測(cè)試立定跳遠(yuǎn),他的雙腳像安了一對(duì)彈簧一樣,“嗖”地一聲就跳了老遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都看得目瞪口呆。這還不算,他的體能也特別好。有一次上體育課,老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快,繩子在空中上下翻飛,就像一個(gè)大玻璃罩一樣,把他罩在里面。那速度實(shí)在是太快了,我們都數(shù)不過(guò)來(lái)了。還有更厲害的,在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽上,由于幾個(gè)同學(xué)的失誤,別的班趕超了我們。輪到他上場(chǎng)的時(shí)候,他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去,連續(xù)超越了好幾個(gè)同學(xué)。我們班居然反敗為勝了,還獲得了冠軍。

  現(xiàn)在,你能猜得出他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文8

  有一些人,他們穿著黃色的衣服,拿著掃帚簸箕來(lái)掃地,每天很早起來(lái)就開(kāi)始打掃。馬路上,街道上,到處都是他們的身影。

  上個(gè)星期天,我和爸爸早早起床去散步,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看到了他們?cè)趻呗淙~,撿草地和花叢里的垃圾,扔進(jìn)垃圾箱。記得還有一個(gè)冬天的`晚上,我和媽媽去看表演,那時(shí)天氣很冷,雪下得很大,這些人還給人們清理出一條干凈的小路,讓人走起來(lái)不那么費(fèi)力,不用說(shuō),這都是那些早晨六點(diǎn)鐘左右起來(lái)工作,晚上十一點(diǎn)才回到家的人。

  有一次我放學(xué)回家,遇到了正在打掃的人,我問(wèn)他:“您一天為什么干這么多活,您不累嗎?”他說(shuō):“只要我能為社會(huì)做點(diǎn)什么,干什么都不累!蔽艺媾宸麄冞@些人。他們總是早早起來(lái)打掃我們的城市,這些人把城市打掃得漂漂亮亮,整整齊齊,干干凈凈。

  大家能猜出他們是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文9

  我有一個(gè)好朋友,他的個(gè)子在班級(jí)里算是中等個(gè),瘦瘦的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,有一雙炯炯有神的`小眼睛,耳朵大大的,非?蓯(ài)。

  他很有運(yùn)動(dòng)天賦,也十分靈活。他跑步特別快,我記得有一次上體育課,體育老師讓我們跑五十米,他跑的非?,腳下像生了風(fēng)似的,一溜煙兒就跑到了終點(diǎn)線,他跑完五十米僅僅只用了七秒。他跳繩也十分厲害喲,有一次學(xué)校舉行年級(jí)跳繩比賽,只見(jiàn)跳繩在他手上快速地晃動(dòng),打在地上“啪啪”直響,他一分鐘竟然跳了一百五十多個(gè),大家對(duì)他投來(lái)了羨慕的眼神。他在二?一九年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,跳遠(yuǎn)取得了年級(jí)第八名的好成績(jī),同時(shí),他乒乓球、籃球、游泳也樣樣精通,真是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。

  他心地善良,關(guān)心身邊的每一個(gè)人。記得有一次,我生病沒(méi)去上學(xué),他主動(dòng)把我的作業(yè)本帶給我,并耐心地告訴我作業(yè)內(nèi)容。他樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助值日生打掃班級(jí)衛(wèi)生(掃地、拖地、擦黑板、整理講臺(tái)),使教室更加干凈明亮。

  這就是我的好朋友,他活潑開(kāi)朗,跟他在一起我感到非常開(kāi)心。

  同學(xué)們,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文10

  我有一個(gè)好朋友,我們經(jīng)常在一起玩游戲,踢足球……甚至有時(shí)候一見(jiàn)面都想擁抱一下。你們來(lái)猜一猜他是誰(shuí)吧!

  他總是穿著紅色的衣服,配著灰色的鞋子,帥極了!他的頭發(fā)短短的,眉毛非常淡,嘴巴像一個(gè)紅紅的小櫻桃,笑起來(lái)十分可愛(ài)。那雙靈巧的'手,寫(xiě)起字來(lái)又快又好,令人佩服不已。

  他可是班里的“小聰明”。有一次上數(shù)學(xué)課,老師問(wèn):“六乘六等于幾?”課堂里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。過(guò)了半晌,老師剛要開(kāi)口,突然看見(jiàn)了他那雙棕色的小手在空中高高的舉著,堅(jiān)定的眼神仿佛在說(shuō):“老師,這道題難不倒我,我已經(jīng)有答案啦,快讓我告訴大家吧!”老師露出了開(kāi)心的笑容,立即讓他起立回答問(wèn)題。只見(jiàn)他一下子站起來(lái),挺直了身板,自信地回答:“六乘六等于三十六。”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們也發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。他的這一句話,讓我立刻覺(jué)得他就是我心中的“英雄”。

  同學(xué)們,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文11

  他有一雙大大的眼睛,個(gè)子高高的,身子總是挺得直直的,走起路來(lái)風(fēng)度翩翩,儼然一位紳士的樣子。一張帥氣無(wú)比的臉上,掛著銀色的'眼鏡,經(jīng)?煽匆(jiàn)他的笑容從那鏡片底下透出來(lái),臉頰上的兩個(gè)小酒窩惹人喜愛(ài)。

  他有一個(gè)愛(ài)好,就是非常喜歡看書(shū),是我們班出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”。你看,下課時(shí)間同學(xué)們都出去玩了,就他還在座位上專心看著書(shū),就是放學(xué)了他也會(huì)留下來(lái)看一會(huì)兒書(shū),再收拾書(shū)包回家,好像他的生活離不開(kāi)書(shū)一樣。

  記得有一次,我在書(shū)店里看見(jiàn)了他。我輕輕走過(guò)去,他居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只顧自己埋頭翻著書(shū)。我連叫了他三聲,他都沒(méi)有應(yīng)我,還是若無(wú)旁人地在看著書(shū),他是對(duì)書(shū)中的內(nèi)容入迷了。于是,我過(guò)去拍了他肩頭一下,他嚇了一跳,站起來(lái)叫道:“誰(shuí)?”唉,也只有這樣才能讓他從書(shū)海中回過(guò)神來(lái)了,我笑著沖他說(shuō):“是我呀,小書(shū)蟲(chóng)!彼行┎缓靡馑,笑著臉應(yīng)道:“對(duì)不起,我沒(méi)注意到你來(lái)了。”他就是這樣喜歡書(shū),而且開(kāi)朗隨和,從不生氣。我喜歡與他交朋友。

  你們猜猜,這個(gè)男孩子是誰(shuí)呢?

猜猜他是誰(shuí)作文12

  他,是我們班最淘氣的小男孩之一;他,留著短短的小平頭,圓圓的臉蛋,一雙大大的眼睛總是是閃著靈動(dòng)的`光;他,個(gè)子不高,胖乎乎的,很可愛(ài);他,身上跟裝了永動(dòng)機(jī)一樣,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跳到西,一刻都停不下來(lái),似乎總有用不完的精力,只有睡覺(jué)才能讓他停一會(huì)兒。

  他,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,對(duì)于新知識(shí)接受得很快。在課堂上,他總是積極發(fā)言,手舉得又快又高,似乎高到能夠沖破屋頂。他回答問(wèn)題時(shí)聲音宏亮清晰,說(shuō)話非常流利,總是能把成語(yǔ)用得恰到好處,我們大家都很羨慕。然后,我們也都積極的學(xué)習(xí)使用成語(yǔ)。

  他,愛(ài)好廣泛。讀書(shū)、練字都頗有所成,更擅長(zhǎng)下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全國(guó)性的象棋比賽之中,你總能看到他專注的身影。最終,功夫不負(fù)有心人,他捧回了“小棋王”的冠軍獎(jiǎng)杯。我們都很為他高興。

  他曾經(jīng)是我的同桌。他非常熱心幫助我因病耽誤的課程并指點(diǎn)我怎樣才能寫(xiě)好字,從那天以后我們互相比賽數(shù)學(xué)題目,看誰(shuí)做的又快又準(zhǔn),雖然我們現(xiàn)在不是同桌了,但是我會(huì)一直以他為目標(biāo),努力爭(zhēng)取超過(guò)他。

  聰明如你,猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文13

  今天我來(lái)寫(xiě)我的朋友,你們猜一猜他是誰(shuí)。

  我的朋友頭發(fā)又濃又密,臉上長(zhǎng)著幾個(gè)芝麻點(diǎn),皮膚稍黃,身材瘦瘦的,一對(duì)小小的招風(fēng)耳,一雙水靈靈的杏仁眼,眉毛是月牙眉,鼻子小巧玲瓏的。

  他樂(lè)于助人,有一次該我倒垃圾,垃圾太滿我提不起來(lái),和我倒垃圾的那人也沒(méi)來(lái),于是他就幫我倒了。還有一次,一個(gè)大哥哥把一個(gè)一年級(jí)的小孩撞倒了,然后看都不看就走了,可他從樓上一看,立馬直奔樓下,把那個(gè)小孩扶起來(lái),把他送回教室,還給他了一個(gè)面包。對(duì)了,他下樓時(shí)手被劃了一條口子,可他不顧痛就下了樓,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!他的愛(ài)好太多。他跑步十分快,要想追上他要費(fèi)九牛二虎之力,100米沖刺,他大約十幾秒就能跑完。他還愛(ài)踢球,因?yàn)樗艿檬挚,所以搶球的人總是他,他踢出去?球飛得老高,球落在球門上還發(fā)出“當(dāng)”的一聲。他還喜歡畫(huà)畫(huà),他構(gòu)圖十分快,一會(huì)兒就好了,而且十分有想象力,顏色搭配掌握的棒極了。他也喜歡跳繩,上次他跳繩得了個(gè)A呢!

  我想我說(shuō)這么多,你們已經(jīng)猜出八九分了吧?

猜猜他是誰(shuí)作文14

  我今天要給大家介紹一個(gè)人,他是我的同學(xué),我們坐在一個(gè)教室里面,他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄,明亮的`眼睛笑起來(lái)就如同彎彎的月牙一般,皮膚很黑,站在黑暗的地方你很難找得到他,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大腿,跑步總是前幾名。

  他特別愛(ài)笑。我覺(jué)得他笑點(diǎn)特別的低,你一句不經(jīng)意間的話,或者是你的一個(gè)小動(dòng)作,就能引得他哈哈大笑起來(lái)。有一次,我們玩游戲的時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)是我們玩游戲的敵人,那個(gè)女同學(xué)一下子就他被一個(gè)女同學(xué)抓到了,不知怎么的他就“咯咯”得笑了起來(lái),女同學(xué)說(shuō):“你怎么這么愛(ài)笑呀!”

  他還是長(zhǎng)跑能手呢!每次跑步比賽,賽場(chǎng)上都有他的身影,而且還總是第一名。有一次跑步比賽,他得了第二名發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候他沮喪的對(duì)老師說(shuō):“我本想跑第一名的!崩蠋熋念^,安慰他說(shuō):“沒(méi)事,下次爭(zhēng)取得第一!崩蠋煯(dāng)時(shí)就給他發(fā)了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū),我們都羨慕無(wú)比。

  通過(guò)我的介紹,相信你一定知道他是誰(shuí)了,對(duì)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文15

  我走到鏡子邊,鏡子里的“他”就出現(xiàn)了。他不高也不矮,身材有些胖,眼睛小小的,但卻很有神。雖然表面上有點(diǎn)像個(gè)小傻瓜,實(shí)際上他是一個(gè)“機(jī)靈鬼”。

  他非常樂(lè)于助人。有一次考試,他的同桌沒(méi)有帶筆,他看見(jiàn)了立刻伸出了援手――給了同桌一支新的中性筆。同桌很感謝他,對(duì)他說(shuō):“謝謝你的幫助!”他直爽地回答:“不客氣,下次要記得哦!”

  他也很貪吃。有一次班上舉行元旦慶;顒(dòng),每個(gè)人都要帶零食,他在家搜了一大袋零食;顒(dòng)一開(kāi)始,全班同學(xué)瘋狂地吃零食。他吃的最多也最快,因?yàn)樗匝咐撞患把诙畡?shì)的速度就可以吃完一大包薯片。美食是他的至愛(ài),每次媽媽從廚房端出一道菜,一份點(diǎn)心,一碟水果……他都吃得津津有味。

  他還喜歡看書(shū)。無(wú)論是在學(xué)校下課的時(shí)候,或者是在學(xué)校午讀的時(shí)候,還是在晚上,都少不了他閱讀的身影。家里書(shū)柜里的.書(shū)塞得滿滿的,一本書(shū)看了一遍又一遍,每次他都被書(shū)中精彩的內(nèi)容深深地吸引住。

  我從鏡子邊走開(kāi)了,鏡子中的他也不見(jiàn)了。沒(méi)錯(cuò),“他”就是我!

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