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在路上作文【范例15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的在路上作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在路上作文1
大霧喧囂了街市每一個(gè)角落,周身泛起絲絲涼意,大多孤單寂寞的孩子彼此之間赤裸裸的廝殺,荒草終于在深秋中枯萎,一陣腳步聲,枯黃的葉子上沾滿了塵世的灰。
昨夜,一場(chǎng)冰冷刺骨的雨深深地落在我心頭。我用手指在玻璃窗上寫(xiě)下自己在這次月考的分?jǐn)?shù),深深的刺痛雙眸,這次的考試,我似乎又考砸了。我沉重地拉上窗簾,房間里一片昏暗。我蜷縮在一個(gè)角落,嘴里不短念著這次的分?jǐn)?shù),聲音帶著后悔、害怕還有一絲絲自嘲。我無(wú)法想象爸媽看到我成績(jī)后是如何暴怒的神情,擔(dān)心、恐懼循此逼近,窗外寒風(fēng)咆哮著,似乎想讓室內(nèi)僅有的溫存也消失殆盡。
我突然站起身,用最后一絲信念從書(shū)包深處抽出我極力想遺忘的試卷。在微弱的光亮下,鮮紅的分?jǐn)?shù)像一個(gè)地獄修羅,一手拿著心臟,另一只手沾滿鮮血,面帶諷刺的看著我,深深的,重重的刺痛心臟。
淚水開(kāi)始在眼眶聚積,我總是很努力的奔跑,可我卻一次又一次的摔倒,盡管把自己摔得遍體鱗傷,我也毫不退縮,因?yàn)槲蚁嘈徘胺揭欢〞?huì)有我要的彩虹,可我每一次自信的站起來(lái),繼續(xù)奔跑,收獲卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。我已經(jīng)很努力了,我努力的奔跑,卻重重地摔跤,我努力地?fù)烊,卻只得到一點(diǎn)點(diǎn)而已。
外面華燈驟起,冰冷的燈光透過(guò)窗簾,打在冰冷的桌上,睫毛終于承受不了淚水的'重量,淚水滴落在試卷上,鮮紅的分?jǐn)?shù)不再清晰。室內(nèi)的氣氛讓我窒息,我重重的把試卷扔在書(shū)桌上,奪門(mén)而出。
我獨(dú)自一人在大街上游蕩,偶爾會(huì)與幾個(gè)行色匆匆的行人擦肩而過(guò)。也許是心思的傍徨,在被一個(gè)行人撞一個(gè)踉蹌竟摔倒了,一下子回過(guò)神,掌心傳來(lái)鈍重的疼痛感。路人投來(lái)驚訝的目光,但依舊繼續(xù)前行,我看著四周麻木不仁的路人,心一橫,牙一咬,想自己支撐的爬起來(lái)?墒种械奶弁锤胁煌5卦诟嬖V我-我摔得不輕。我看著路的遠(yuǎn)方,又低頭看自己的傷痕,我對(duì)自己說(shuō):“你,能站起來(lái)!”我強(qiáng)忍著疼痛,慢慢地爬起,在爬起抬頭的那一瞬,一個(gè)巨大的廣告牌出現(xiàn)在我面前-一道彩虹-在路上。
我眼眸驟然亮起,我在那一瞬明白我所該堅(jiān)持的。我要奔跑,因?yàn)槲铱梢员寂;我要奔跑,因(yàn)槲蚁嘈怕返那胺,有我要的彩虹;我要奔跑,因(yàn)槲,在路上?/p>
不知哪來(lái)的力量,我簽疫苗還痛得咬牙切齒,下一秒就心潮澎拜。對(duì),我要奔跑。腦海映出冷白色燈光照耀的書(shū)桌,我的步伐又慢到快,再到奔跑,我,在路上。
前路荊棘遍地,奔跑的路定時(shí)漫長(zhǎng)無(wú)際,跑到終點(diǎn)也遙遙無(wú)期,但我已上路,我已在奔跑。
在路上作文2
那一天,我不得已上路,為不安分的心,為自尊的生存,為自我的證明。閉著眼,我靜靜地傾聽(tīng)著這首《在路上》。
不知過(guò)了多久,忽而清醒,摘下耳機(jī),我走到窗前,窗外下起了細(xì)雨,只是靜靜的下著,沒(méi)有絲毫的聲音,寧?kù)o的讓人享受。打開(kāi)窗,一股清新迎面襲來(lái),“嗬~”,生命的氣息,看著雨水拂過(guò)地面,幾個(gè)黑點(diǎn)在艱難的移動(dòng),那是幾只螞蟻在尋找回家的路,繞過(guò)水洼,越過(guò)石子,攀上了一顆大樹(shù)。我忽而癡了,仿佛樹(shù)上的是我,周?chē)囊磺卸枷⒘,只剩下,那走過(guò)的路;我靜靜地思索著,生命是單程路,不論你怎樣轉(zhuǎn)彎抹角,都不會(huì)走回頭路,一旦明白和接受這一點(diǎn),人生就簡(jiǎn)單得多了。
我們每個(gè)人,都行走在路上,路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。如今的我,又該書(shū)寫(xiě)怎樣的歷史,行走怎樣的路?奔波在高考的路上,這是一條奮進(jìn)的路,在路上,我們不能停下腳步,即便你駐足了,時(shí)空依然會(huì)前進(jìn),負(fù)著虛空的重?fù)?dān),走著所謂的人生路,這是多么可怕的事。≈挥挟(dāng)你親自走在路上,才會(huì)注意到,原來(lái)路上并不孤單,有親人的陪伴,友人的并肩,路旁優(yōu)美的風(fēng)景;青春——人生中最美好的年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā),朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù),這條路,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的`人。
在路上,為我不安分的心,為自尊的生存,為自我的證明;我行走在路上,理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,便會(huì)沐浴在理想的光輝之中,我覺(jué)得追求一個(gè)理想,肯定要癡,要瘋,要狂,否則的話不可能到達(dá)理想的彼岸。因此,在路上,需要堅(jiān)持。一陣微風(fēng)吹起,我不禁緊了緊衣服,依舊止不住打了個(gè)寒顫,生命總會(huì)遇到坎坷,任何道路都不可能一帆風(fēng)順,這時(shí),我們不妨緊緊衣服,邁步勇往直前,因寒冷而打顫的人,最能體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人,最懂得生命的可貴,當(dāng)我們跨過(guò)這些障礙,理想便是人生的太陽(yáng)。
深吸一口空氣,我抬頭望向了天空,雨不知何時(shí)已停,一束金陽(yáng)照耀在臉上,天邊是一道彩虹,我不禁笑了起來(lái),戴上耳機(jī),依然是那首歌曲:在路上,用我心靈的呼聲,在路上,只為伴著我的人,在路上,是我生命的遠(yuǎn)行,在路上,只為溫暖我的人。
在路上作文3
在成長(zhǎng)的路上,我經(jīng)歷了風(fēng)吹和雨打、陽(yáng)光和彩虹。很榮幸,能在成長(zhǎng)的道路上獲得老師的鼓勵(lì)、父親的呵護(hù)、母親的教導(dǎo)。有了你們,我才能不斷進(jìn)步,超越自我。
別氣餒
烏云如一片大網(wǎng)籠罩著天地,灰蒙蒙的'一片,我的心情也跌到了低谷。怎么會(huì)這樣?從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的情況啊。我費(fèi)盡時(shí)間和心思來(lái)準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽,怎么能在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻“大意失荊州”呢?我埋著頭,淚水混合雨水肆意地落下,我失望,我沮喪。
“別氣餒,以后的路還長(zhǎng),不要因?yàn)橐淮蔚氖【头穸ㄗ约,不要去猜測(cè)未來(lái)有多么不好;努力做好每一件事情,你一定會(huì)成為更好的自己!”我感覺(jué)到,一把大傘為我遮了風(fēng)雨。我一轉(zhuǎn)頭,是我最敬愛(ài)的老師。
對(duì),不要?dú)怵H,老師,您的鼓勵(lì)讓我走出困境,信心百倍!
有我在
凜冽的寒風(fēng)肆虐的嘶吼著,雪花飛舞。
已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,我感到頭昏腦脹,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我頭疼!卑职衷谖翌^上一摸:“哎呀,好燙!”我一下子就哭了!胺判模⒆,有爸在呢!”我迷迷糊糊的感覺(jué)到,爸爸用棉球蘸著酒精給我降溫。第二天醒來(lái),我舒服多了,看見(jiàn)爸爸好憔悴,爸爸卻全然不顧自己,還貼心地為我煮了小米粥。
在爸爸的照料下,我很快就康復(fù)了,爸爸卻累瘦了很多,也蒼老了很多。
自己去
“媽?zhuān)爝t到了,你送我去吧!媽?zhuān) 獘專(zhuān) ?/p>
眼看著,我就要遲到了,又央求媽媽送我去!白约喝!”聽(tīng)著媽媽無(wú)情的回答,我氣不打一處來(lái)。氣呼呼地沖出家門(mén),向?qū)W校跑去。路上,我特別后悔,剛才要不是磨磨蹭蹭,現(xiàn)在我已經(jīng)到了,也不至于跑的上氣不接下氣。我硬著頭皮去上課,因?yàn)檫t到,被罰寫(xiě)檢討,心情壞透了。
中午回家,看見(jiàn)桌上有一封信,是媽媽留給我的。信中說(shuō):“孩子,不是媽媽不送你,而是媽媽想讓你明白,干什么事都不能拖拖拉拉。你現(xiàn)在遇事,有媽媽幫你,一旦養(yǎng)成習(xí)慣,以后怎么辦呢?……”這一刻,我懂得了媽媽的良苦用心。
在我成長(zhǎng)的路上,老師父母教會(huì)了我很多,我一定會(huì)心懷感恩之心。有你們的陪伴,真好!
在路上作文4
那一天,我從沉睡中蘇醒,渾身的無(wú)力感讓我連睜開(kāi)眼睛都感到吃力萬(wàn)分。這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)再熟悉不過(guò)的聲音,“醒了,醒了!”是媽媽。我這才注意到我正坐在輪椅上,親人們圍著我,護(hù)工推著我,是在回病房的路上。記憶慢慢在腦海中復(fù)蘇,是呀,我終于完成了手術(shù)!我的右腳怎么樣了呢?在好奇心地驅(qū)使下,我試著用左腳輕輕地觸碰我的右腳,還不是特別清晰的神經(jīng)告訴我那里是那么的粗糙和沉重。媽媽看出了我的困惑,解釋到現(xiàn)在腳是用紗布纏著的,手術(shù)很成功。就這樣我踏出了康復(fù)之路的第一步。
那一天,媽媽辦完了出院手續(xù),我離開(kāi)了那間陪伴了我一個(gè)多星期的病房,坐著輪椅,出了住院部大樓。清風(fēng)習(xí)習(xí),久違了一個(gè)多星期的新鮮空氣,爭(zhēng)先恐后地鉆入了我的鼻腔,一種難以置信又興奮不已的感覺(jué)油然而生—————我終于出院了!出院第一天,雖然內(nèi)心很是亢奮,但亢奮歸亢奮,做什么事情還是非常小心翼翼,而爸爸媽媽更是小心翼翼,生怕出現(xiàn)什么意外。我踏出了康復(fù)的第二步。
那一天,我早早起床,在校門(mén)還未開(kāi)放時(shí)就到達(dá)了學(xué)校,門(mén)衛(wèi)看到我的情況便明白了給我們開(kāi)了門(mén)。接著爸爸背我上樓,一樓......二樓......三樓......我可以明顯感受到爸爸的腳步踩得越來(lái)越重,“你怎么這么重。 卑职职腴_(kāi)玩笑地抱怨著,雖然這么說(shuō),但是手還是抓著我的大腿用力往上抬了抬,猛吸了口氣開(kāi)始往四樓走。因?yàn)槭軅哪_不能下垂,必須平架著,所以按班主任老師的囑咐,我坐到了講臺(tái)桌旁邊,腳架在另一把椅子上。“你,沒(méi)事吧?”,“怎么這么嚴(yán)重?”,“早日康復(fù)”......溫柔關(guān)切的話語(yǔ)縈繞在耳畔,本來(lái)陰郁的心也開(kāi)始漸漸變得溫暖了起來(lái)。老師指定了同學(xué)幫我拿飯,陪我上洗手間,我在學(xué)校度過(guò)了特殊的一天又一天。我繼續(xù)在邊求學(xué)邊康復(fù)的路上努力前行。
那一天,六院門(mén)診擠滿了人。盡管媽媽很早起來(lái)排隊(duì)掛號(hào),但還是等到了十點(diǎn)左右。醫(yī)生看著拍片單子,滿意地下著醫(yī)囑,“恢復(fù)的很好,骨骼線已經(jīng)模糊了,右腳可以稍微用點(diǎn)力了,不痛為界限,注意安全,下個(gè)月過(guò)來(lái)復(fù)查!贬t(yī)生的笑容,父母的笑容,我的笑容,大家都為我的'康復(fù)感到欣慰。我仍走在康復(fù)之路上。
成長(zhǎng)是一條無(wú)邊無(wú)際的道路,這次受傷只是成長(zhǎng)路上的一小段路程,在父母的關(guān)懷、醫(yī)生的指導(dǎo)、老師同學(xué)的幫助、自己的努力下,我能夠早日地活蹦亂跳,早日到達(dá)痊愈的驛站。
在路上作文5
梔子花開(kāi),梔子花落,誰(shuí)能留住青春的容顏?行走在人生路上,烏黑的發(fā)絲終會(huì)化成雪一樣的顏色。但請(qǐng)不要懊惱,因?yàn)橄M缫褜⑦@一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫。
因?yàn)槌錆M希望,子尤的人生路一直延伸至天堂。
我不明白,上帝為何如此殘忍!給了他非凡的才華,卻又早早剝奪他的生命!子尤,這個(gè)讓90后的孩子們心痛、敬佩的人兒,卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)每一秒。在路上,時(shí)間雖無(wú)情地流逝,但他的希望卻如雨后春筍,生命力頑強(qiáng)到讓人折服。因?yàn)橄M粶,他向上帝借支筆,讓撒旦為其鋪平稿紙,自信地活出生命的精彩——書(shū)寫(xiě)人生。于是,《誰(shuí)的.青春有我狂》讓世界為之瘋狂!
16歲的子尤在天堂路行走的日子應(yīng)該會(huì)很精彩嗎?心中的希望之火不曾熄滅,旅途定是鶯歌燕舞。
因?yàn)槌錆M希望,蘇珊·博伊爾的人生路抒寫(xiě)著一段傳奇。
47歲的蘇珊大媽?zhuān)驹凇坝?guó)達(dá)人”選秀現(xiàn)場(chǎng),引得觀眾一片噓聲。“選秀之父”西蒙·考埃爾更是決定最多給她5秒鐘。她的外形,她的服飾,已雷倒所有觀眾。窘迫,失望,辛酸,一陣陣向她襲來(lái),多想退出去找一個(gè)無(wú)人的地方痛哭一場(chǎng),然后繼續(xù)自己平淡無(wú)奇的生活。可希望僅星星之火即可燎原。她穩(wěn)住心態(tài),開(kāi)口唱歌,僅2秒鐘,舉座皆驚,一曲唱罷,余音繞梁,想必觀眾三日不知肉味。
即使無(wú)法擁有藝人的青春和美貌,蘇珊也不會(huì)畏懼。在路上,希望與她同在,她便能勇敢地走下去。
因?yàn)槌錆M希望,我,一名高中生,為我的人生路譜寫(xiě)屬于自己的旋律。
不止一次,為小小的進(jìn)步臉上綻放開(kāi)菊花;也不止一次,為考試的失敗沮喪得像一只斗敗的雞。但我明白,音樂(lè)如果只有高昂的音符,缺乏舒緩的旋律,不會(huì)膾炙人口。我的人生如果只有平流無(wú)石的小河,沒(méi)有古險(xiǎn)人驚懼的涇溪,終究會(huì)沉淪。當(dāng)電閃雷鳴時(shí),我胸懷希望之心高歌“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”!接受完它的洗禮,讓希望帶我飛越陰霾,撥開(kāi)云霧,讓陽(yáng)光盛開(kāi)在我的世界!
憧憬著美好的人生,幻想著舒適的生活,正是懷揣著這樣的希望,我的旅途不再孤單乏味。精彩的人生路需要懷揣希望前行!
于洪流之中逆流而上,惡劣的境遇阻擋不住前行的腳步,只會(huì)讓勇敢的心更接近神圣的太陽(yáng)。我不再去想未來(lái)的路是平坦還是泥濘,只要擁有希望,一切成功都在意料之中!
在路上作文6
花謝了又開(kāi),草枯了又長(zhǎng),葉落了又生,這世間的一切都在無(wú)聲無(wú)息的變化著。那年我站在學(xué)校大門(mén)外,帶著一絲稚氣,對(duì)校園的一切充滿了憧憬,今日,我站在學(xué)校大門(mén)內(nèi),多了一些成熟穩(wěn)重,對(duì)自己未來(lái)的路充滿了希望。
踏進(jìn)初三,我已在畢業(yè)的路上,抬頭看看我所想要的終點(diǎn),說(shuō)近不近,說(shuō)遠(yuǎn)又不遠(yuǎn)……這一路上周?chē)吧芎,我撿起地上的一片落葉,看著它清晰的紋路,把它放在溪水中捋著,突然,我又想到了什么,連忙張開(kāi)手掌,讓葉子隨著溪水飄去……我多想停下再看一看,但我告訴自己,不能因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪,而忘記自己最終的目的。我走在濕潤(rùn)的土地上,鞋底沾滿了淤泥,仿佛有些吃力,慢慢來(lái),一步一個(gè)腳印,何必著急,一直專(zhuān)注于自己想要的,我相信,只要努力,沒(méi)有什么不可能。人沒(méi)有天生聰明和天生愚笨,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,你總會(huì)有收獲。走的時(shí)間久了,我彎下腰用兩手扶著膝蓋,汗珠便從額頭落到地上,疲憊、心酸,要停止了么?回頭看看自己走過(guò)的路吧,想想你當(dāng)時(shí)是為什么要走在這條路上,你的目標(biāo),你當(dāng)初立下的誓言,你曾經(jīng)百般憧憬過(guò)的未來(lái),你還記得么?繼續(xù)走吧,你本就不想放棄。
微風(fēng)伴著花的香氣飄了過(guò)來(lái),纏在我的鼻尖,始終沒(méi)有散去,我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話,人活著就要有目標(biāo),就要不停地折磨自己,折磨,這樣犀利的字眼,我的理解是,要學(xué)會(huì)突破自己的極限,別給自己留退路和選擇的余地,強(qiáng)迫自己必須仔細(xì)完成一件事情,漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以把事情完成的.很出色,不用別人幫忙。目標(biāo),既然我們走的是路,目標(biāo)就一定是路的終點(diǎn),中途磕磕絆絆,很苦很累,可你周?chē)耐瑢W(xué)依舊在奔跑,你一旦原地踏步就是后退,你甘愿認(rèn)輸么?不愿意,那就一直在這條路上奔跑,奔跑,奔跑,直到你到達(dá)了你所想要的終點(diǎn)。
我們要走的路很長(zhǎng),中途很多次都想過(guò)要放棄,可是回頭看到,一串串自己的腳印,發(fā)覺(jué)竟然已經(jīng)走了這么久,大概也不忍放棄了,你努力向前,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)了力氣,這時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)聲加油,是不是又會(huì)大步向前走了呢?路途坎坷,看到周?chē)砣说木吧苍S你會(huì)想停下欣賞,但請(qǐng)你別貪婪美景沿著這條路走下去,用微笑面對(duì)困難,因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處你將看到你所想要的終點(diǎn)。
在路上作文7
人生就像一場(chǎng)旅行,我們?cè)谕局杏鲆?jiàn)一些人,經(jīng)歷一些事?催^(guò)如畫(huà)的風(fēng)景,也體味過(guò)人生百態(tài)?丛凭碓剖,望花開(kāi)花落,旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有那些感動(dòng)過(guò)我們的人,溫暖過(guò)我們的事,早已成為我們生命中無(wú)法磨滅的美麗風(fēng)景。原來(lái),我們一直在路上。
我們并不是孤身一人,父母的支持,老師的鼓勵(lì),朋友的陪伴,這一切都不斷地從我的腦海中涌現(xiàn),它們一度溫暖了我的歲月。
生活路上風(fēng)景多
邁著輕快的.步伐,揭開(kāi)春的面紗,綠草茵茵,鳥(niǎo)鳴嚶嚶。我們一家人去春游。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)的枝椏灑下來(lái),地上樹(shù)影斑駁。不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放,微風(fēng)吹來(lái),花香、青草香以及清新的泥土味就這樣撲面而來(lái),令人心曠神怡。我和弟弟在草地上飛奔著,跳著,玩著,穿梭在樹(shù)林間,彼此的笑聲回蕩在耳際,陽(yáng)光灑在臉上,綻開(kāi)的笑臉就格外燦爛,格外耀眼。這片春光真叫人留戀,那便采摘一束春光回家吧。
學(xué)習(xí)路上收獲多
窗外陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。課堂上的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝神,望著老師手中的考試成績(jī),心中既緊張,又期待,我也不例外。老師叫到我的名字時(shí),我的心頭一緊,第一名。我瞬間喜出望外,看著窗外的天,似乎都比平時(shí)藍(lán)了幾分。我迫不及待地回到家,把引以為傲的考試成績(jī)拿給爸媽看,意料之中的表?yè)P(yáng)如約而至,我嘗到了辛苦付出后的甜頭。有付出就有回報(bào)的感覺(jué)真好,此時(shí)的我對(duì)前路更加充滿了信心。
友誼路上歡樂(lè)多
盛夏的日子里,我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)汽水,水甜甜的、涼涼的,一直流進(jìn)了我心底。我們嬉鬧著,連夏日的酷熱也被我們拋在了腦后,多么簡(jiǎn)單純粹的快樂(lè)。一陣?yán)茁曧憦靥炜眨挈c(diǎn)就這樣落了下來(lái),嘀嗒,是雨打在葉子上的聲音。我們牽著彼此的手狂奔,好幾次都差點(diǎn)摔倒。終于,我們奔到了屋檐下,看著早已淋成落湯雞的對(duì)方,開(kāi)心的笑了。
拉回思緒,望著未知的遠(yuǎn)方,我又將收拾好行囊,奔赴下一場(chǎng)山海。也許沿途會(huì)有風(fēng)雨,但我們依然要懷著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的氣魄去努力尋找生活中的風(fēng)景以及美好。仰望星空,滿懷希望,無(wú)論晴天雨天,我們一直在路上。
在路上作文8
博學(xué)需要慎獨(dú) ,慎獨(dú)可以明志。不登高山, 不知天之高也;不臨深溪, 不知地之厚也。(《荀子》) 。自古有云腹有詩(shī)書(shū)氣自華,吾將上下而求索。
彈指一瞬間,青春很快便會(huì)成為過(guò)去,人生這條川流不息的河流,哪里允許我們駐足不前????人的潛力是無(wú)限的,但面對(duì)事情,有時(shí)總會(huì)顯得茫然而無(wú)措,一生中必定要經(jīng)歷許多,誰(shuí)都不能說(shuō)是一帆風(fēng)順的。然而生命,會(huì)在挫折和磨難中輝煌;思想,會(huì)在徘徊和失意中成熟;意志,會(huì)在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。我們只有竭盡所能,為理想而努力,即使未果,也不曾遺憾,正如《游褒禪山記》中所說(shuō),盡吾志也,而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎? 夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德;非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W需靜也,才須學(xué)也;非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué),淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世。悲守窮廬, 將復(fù)何及!諸葛教育我們要慎獨(dú),淡薄,明志,博學(xué)。古代養(yǎng)生中,講究最重要的是要養(yǎng)心,我最欣賞的是要有一顆淡薄的心。淡薄并不是什么都無(wú)爭(zhēng),消極避世,而是一種積極豁達(dá)的態(tài)度。我等凡人當(dāng)用淡泊寧?kù)o的心懷澄清心泉,正如古詩(shī)所云:“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)冗事在心頭,便是人間好時(shí)節(jié)!蹦潜闶亲詈玫牧。
讀書(shū)是孤獨(dú)的,就像獨(dú)自旅行一般,只能依靠自己的`力量前行;但讀書(shū)也不是孤獨(dú)的,與杜甫為伴,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,不就昭示著豪邁超然般的幸福;與陶淵明為伴,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”不就闡釋者閑適超然般的幸福;與俞伯牙,鐘子期為伴,不就能感受到高山流水般的幸福。
人生之路是自己的,沒(méi)有人能幫我們走下去。但曾幾何時(shí),我們?cè)诒娬f(shuō)紛紜中彷徨,找不到前進(jìn)的方向,被亂花迷亂了雙眼,不知道是否還要繼續(xù)起航,我們困惑了,我們需要一盞指明燈,讓我們看清遠(yuǎn)方。
從小到大,我們一直都有很多想法,然而有的已經(jīng)被被遺棄,有的一直藏在你的心里,當(dāng)我們漸漸明白我們心靈的渴求,慢慢了解自己,便最終有了你迫切希望能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),你也就有了夢(mèng)想。在追尋夢(mèng)想的道路上,無(wú)論什么都不會(huì)成為阻礙。只使因?yàn)樾闹杏袎?mèng),路就在前方,而我已在路上。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō):“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小!惫饰ㄖ敬娓哌h(yuǎn)者,方能成功。
在路上作文9
那一天,因?yàn)橐患嵤,情緒低沉,于是,我只好閉著眼,靜靜地傾聽(tīng)著這首《在路上》。
不知過(guò)了多久,我摘下耳機(jī),走到窗前,看見(jiàn)窗外不知什么時(shí)間已經(jīng)下起了細(xì)雨,我打開(kāi)窗,一股清新的氣息撲面而來(lái),“哈……”,泥土的芬芳,生命的氣息。
我看著路上有幾個(gè)行人在艱難地走著,他們時(shí)而避讓著路上的水洼,時(shí)而遮擋著身上就要被雨水淋濕的包包,他們就這樣一直走著走著,雖然在雨中走得不是那么順暢?粗麄,這讓我突然想到,在人生的路途中,我們每個(gè)人,不也正是都行走在路上嗎?
路是腳踏出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)著自己的'歷史。如今的我,又該怎樣去書(shū)寫(xiě)自己的歷史呢?走怎樣的路?奔波在高考的路上,這是一條崎嶇而奮進(jìn)的路,在這條路上,我們不能停下腳步。即便你駐足了,時(shí)間也不會(huì)因你的駐足而停留。
只有當(dāng)你親自走在路上,才會(huì)注意到,原來(lái)路上并不孤單,有親人的陪伴,朋友的同行,路旁優(yōu)美的風(fēng)景,一路走來(lái)是那么得愜意。
青春,就是這樣,就是在人生中最美好的一段路途,它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā),朝氣蓬勃;它意味著向前,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大的希望。
現(xiàn)在我就是走在這條青春之路上的人,為我不安分的心,為自尊的生存,為自我的證明;我行走在這條路上,理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,便會(huì)沐浴在理想的光輝之中。我覺(jué)得,追求一個(gè)理想,肯定要癡、要瘋、要狂,否則的話,是難以到達(dá)理想的彼岸的。
因此,走在這條路上,需要堅(jiān)持。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁緊了緊衣服,止不住打了個(gè)寒顫。生命總會(huì)遇到坎坷,任何道路都不可能一帆風(fēng)順,這時(shí),我們不妨整理一下內(nèi)心,再邁步向前。因寒冷而打顫的人,最能體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人,最懂得生命的可貴。當(dāng)我們跨過(guò)這些障礙,理想便是人生的太陽(yáng)。
深吸一口氣,我抬頭望向了天空。雨不知何時(shí)已停,一束金色的陽(yáng)光照耀在臉上,天邊是一道彩虹。我不禁笑了,戴上耳機(jī),依然是那首熟悉歌曲《在路上》。
在路上作文10
在人生道路上,不能少的便是老師。
可能是喜愛(ài)程度與經(jīng)歷不同吧!有位老師深深的刻在我心里。使我無(wú)論何時(shí)何地不由想說(shuō)聲感謝。
隨著時(shí)間的推移,我來(lái)到了陌生的環(huán)境的初中生活, 使我感到害怕,可這時(shí),那位老師便像支蠟燭溫暖了我。
在小學(xué)的六年生活我班換了三四個(gè)語(yǔ)文老師,個(gè)個(gè)都開(kāi)始還行,可后來(lái)叫我回答問(wèn)題次數(shù)多了,都不怎么看好我,因?yàn)閺男【团禄卮饐?wèn)題,所以我在那些老師的那個(gè)個(gè)對(duì)我似笑非笑的表情,我是低著頭走了過(guò)來(lái)。對(duì)讓我回答問(wèn)題的老師,極討厭,可一個(gè)老師的出現(xiàn)——我改變了。
“今天,所學(xué)的`這課有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)是……誰(shuí)回答?”我假裝聽(tīng)著,把頭低的和桌子一樣平,生怕老師叫起我,可老師的目光已停到我身上,“哦,你……你叫劉曉琴是吧?你說(shuō)吧!”同學(xué)們的目光四處看,找著一個(gè)不熟悉的身影,我很難過(guò),慢慢起立,兩手握著語(yǔ)文書(shū),那拼命尋找答案的樣子,那心里討厭老師的情緒,再加上著急,臉一熱,紅的都可以烤紅薯了,老師沒(méi)有生氣,很溫和,慢慢微笑著說(shuō):“不急,慢點(diǎn),再想想,要著急的話就深呼吸,老師相信你,你再讀一下課文。”我一直低著頭,慢慢抬起,迎面是張微笑的臉,我長(zhǎng)吁了一口氣,看著她把自己理解的回答了出來(lái),老師再次笑笑:“嗯,很不錯(cuò),說(shuō)的好,你瞧,這樣不緊張了吧!”我眼睛有些濕潤(rùn)了,可勉強(qiáng)不讓眼淚流出來(lái)。在小學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師有誰(shuí)可以這樣來(lái)耐心鼓勵(lì)我,不是讓我坐下不管,就是等會(huì)兒,見(jiàn)我回答不上來(lái),就向全班發(fā)怒,可是誰(shuí)不知道其實(shí)老師發(fā)怒的對(duì)象是我。心中那往事像電影一幕幕展現(xiàn)在我眼前,我一直看著,這位老師,心里暖暖的。
這件事后,我那種以前就有的對(duì)老師討厭變了,是,就是那很少的語(yǔ)言,融化了我六七年對(duì)老師的討厭,原來(lái)也有老師喜歡我的,我便慢慢注意到那關(guān)心我的老師。
她就是高老師,就是這節(jié)普通的語(yǔ)文課,讓我有了自信。我真的很喜歡她。
高老師,別人說(shuō)她太嚴(yán),討厭,可我不,我喜歡,因?yàn)閲?yán)才能管好學(xué)生,我的工作沒(méi)做好,你說(shuō)我,我反而高興,因?yàn)槲夷芨倪M(jìn)了。
高老師,我致愛(ài)的老師,您的一堂課,讓我如路口轉(zhuǎn)彎一樣,有了新的認(rèn)識(shí),心暖暖的。
高老師,您永遠(yuǎn)在我心里;永遠(yuǎn)是我感謝的蠟燭。
因?yàn)槲以诼房谵D(zhuǎn)變了。
在路上作文11
在路上,領(lǐng)略風(fēng)光無(wú)限美好,在途中,體會(huì)人生百態(tài)無(wú)常。 ——題記
忘記所該忘記的
那是抓不住的迷離光景,更是這樣一聲無(wú)奈至極的嘆息,從熟悉到陌溫過(guò)生,不知為何,卻總是陽(yáng)在自我安開(kāi)始慰,自我滿足的泥潭中,出來(lái)時(shí),滿身狼狽。或許是因?yàn)橐郧暗钠瘘c(diǎn)太高了嗎?習(xí)慣于人而言真的是個(gè)可怕的東西。在沒(méi)和那些學(xué)習(xí)中的高手接觸前,在原來(lái)班級(jí),自己的排名也不會(huì)這么難看。
但是,在初三這一年,生活發(fā)生了翻天覆地的變化。分班時(shí)有幸擠進(jìn)這個(gè)較好的班級(jí),當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心除了欣喜競(jìng)還有點(diǎn)狂妄。以為進(jìn)了這個(gè)班,中考什么的完全就可以信手指來(lái)。但是,一次次的隨堂測(cè)試,一次次的加難考試,就這樣一次次地打擊了我?纯词煜さ呐琶x自己越來(lái)越遠(yuǎn),剛開(kāi)始,會(huì)心慌到發(fā)疼,可到后來(lái),竟也慢慢地接受,慢慢地在這無(wú)邊的黑洞中越墜越深。在歐洲的阿爾卑斯山,任憑警示標(biāo)語(yǔ)屢次張貼,但由此極速坐置者仍數(shù)不勝數(shù)。我真的不想像他們一樣的下落了,就這樣吧!從現(xiàn)在起,忘記留統(tǒng)的輝煌過(guò)往,傷心經(jīng)歷,讓最后的開(kāi)始開(kāi)始吧!
接受不能改變的
世界不停改變,人生充滿轉(zhuǎn)折。但有些改變卻是不可逆的。你必須接受在和最好的朋友分別時(shí)的傷心情緒,你必須接受自己無(wú)法夠到的東西被人輕而易舉地拿走時(shí)的無(wú)力感。上初中時(shí),爸媽突然決定讓我轉(zhuǎn)去縣城讀書(shū)。得知這個(gè)消息后,我的第一反應(yīng)不是開(kāi)心,而是焦急把去告訴我發(fā)小。我害怕與她倆分開(kāi),害怕無(wú)人可在身勞談?wù)搲?mèng)想。
她倆知道后也十分把擔(dān)憂,并回家詢問(wèn)了爸媽是否可以和我去同一所學(xué)校。剛開(kāi)始,幾家的父母在簡(jiǎn)量后出乎意料地同意了這個(gè)無(wú)理的請(qǐng)求,但后來(lái),由于一系列的`變故。導(dǎo)致我們?nèi)罱K無(wú)法在一起,臨別時(shí),我們都紅了眼眶,但都沒(méi)有掉眼淚。因?yàn)槲覀兗s定過(guò),以后三人中的哪一個(gè)背著其他倆偷偷地流淚,便是小狗,雖然我們?cè)谧詈筮是完成不了這個(gè)約定。在許多時(shí)候,結(jié)果就像是注定好了一樣,是不可改變的,我們不得不面對(duì),因此也得學(xué)會(huì)接受。接受你所不能改變的,珍惜你所擁有的吧 !
黑夜悄悄襲來(lái),月光漫漫,星星點(diǎn)點(diǎn),不知不覺(jué)中天色已晚……
愿在這條路上的我和你,可以一直領(lǐng)略風(fēng)光的無(wú)限美好,愿在途中的我們,能苦盡甘來(lái)……
——尾記
在路上作文12
那條路,深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。
我站在路上,周身都被黑暗籠罩著,可見(jiàn)的,就是那遙遠(yuǎn)天際的一點(diǎn)白光,或許那就是終點(diǎn),我在黑暗中摸索著前進(jìn),期待著黎明的誕生。
前進(jìn)在路上,冥冥中,仿佛聽(tīng)見(jiàn)一種聲音在哀嘆,擺頭張望,才發(fā)現(xiàn)自己置身在烽火戰(zhàn)國(guó)之中,狼煙四起,卻見(jiàn)一人穩(wěn)坐石上,吟道:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”我聽(tīng)著,心中一驚,這就是大名鼎鼎的屈原了吧,不好!他要投江了!我伸手想要攔住屈原,手邊卻是一空,這才明白歷史是無(wú)法重來(lái)的,只聽(tīng)屈原那一聲哀嘆:“現(xiàn)國(guó)都已破,想我屈原有有何臉面存活于世?也罷,就讓我與楚國(guó)一同滅亡吧!”說(shuō)完,便投身于汨羅江中,我滿眼淚光的見(jiàn)證了這位偉大詩(shī)人的殞落,退出了這部歷史舞臺(tái)。
在路上,我看到了誠(chéng)誠(chéng)赤子之心,懂得了世間無(wú)奈。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我還得繼續(xù)前進(jìn)。腳步迎著白光,一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn),那白光卻越發(fā)炙熱,直照得我抬不起頭來(lái),猛然間,才發(fā)現(xiàn),原先那條路已經(jīng)不知去向,取代它的是一望無(wú)際的沙漠,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣駝鈴聲,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),深邃綿長(zhǎng),回蕩在這空曠的沙漠之中,滿是凄涼,我放眼望去,隱隱看見(jiàn)一座古城屹立在這片荒蕪之中,一只駱駝隊(duì)正艱難地朝這里趕來(lái),我耐心的等待,終于看清了來(lái)者的模樣,為首一人,手持使節(jié),舔了舔干渴的嘴唇,大呼,“我乃大漢使節(jié)張騫,奉天子之命前來(lái)通商!甭(tīng)到這里,我猛然醒悟,原來(lái)這就是中外聞名的絲綢之路!可惜,城主并不待見(jiàn),他們只得繼續(xù)趕路,狂風(fēng)席卷,肆掠的風(fēng)沙掠過(guò)每個(gè)人的臉頰,一個(gè)人,兩個(gè)人……倒下了,沒(méi)有人退縮,風(fēng)沙掩蓋了他們的身體,卻埋滅不了他們的信念,張騫的臉上始終透著堅(jiān)毅……
在路上,我懂得了堅(jiān)持不懈,唯有堅(jiān)持才能勝利。
風(fēng)沙越演越烈,我苦站在原地不能動(dòng),當(dāng)風(fēng)沙散盡,眼前卻是另一番景象:圓形的.角斗場(chǎng),上身赤裸著的囚犯,對(duì)戰(zhàn)著兇猛的野獸,兵刃,利爪,交織在一起,場(chǎng)邊戰(zhàn)鼓雷鳴,掌聲雷動(dòng),我驀地回想起,這不就是古羅馬斗獸場(chǎng)么?書(shū)上曾說(shuō)過(guò),只要囚犯在這里作戰(zhàn)勇猛,便有釋放的可能;叵腴g,那只猛獸已癱倒在地,勇士獲得了新生!我猛然醒悟:他們之所以這樣無(wú)所畏懼,直視死亡,是因?yàn)橹挥袘?zhàn)斗,戰(zhàn)斗,才能體現(xiàn)他們生存的價(jià)值!
在路上,我學(xué)會(huì)了勇敢,只有勇敢面對(duì)一切,才能獲得成功……
當(dāng)大地重歸黑暗,我繼續(xù)祈禱,下一個(gè)黎明,繼續(xù)前進(jìn),在路上。
在路上作文13
在歸程的路上,看見(jiàn)兩旁的三葉草長(zhǎng)得正好,爭(zhēng)相開(kāi)出無(wú)數(shù)粉而小的花朵。透過(guò)高大茂盛的白楊的間隙,恰得以望見(jiàn)青色的原野。一切都在倒退,但又好似沒(méi)變,天地間仿佛只余我,像簾外幾度徘徊的乳燕,從開(kāi)始到盡頭。
田野上依稀散落著有幾戶人家,或近或遠(yuǎn)。我不認(rèn)識(shí)他們,他們也不知曉我。我獨(dú)立在他們的世界之外,而他們?cè)谖业挠洃浝锏奈ㄒ宦佑耙矁H是這些房屋在氤氳的霧氣中蒙朧。
時(shí)光開(kāi)始倒退,眼前的事物變得模糊。漫步于龍門(mén)石窟,時(shí)間變得稀薄。又看見(jiàn)成千上萬(wàn)的工匠和百姓,將他們的虔誠(chéng)之心凝結(jié)在鑿子之上,一點(diǎn)一點(diǎn)地刻出他們心中佛祖的模樣。少林寺的武僧,將自己的心血化作一招一式,每一拳都讓人感受到生命的重量。在開(kāi)封府里,仍得以窺見(jiàn)北宋的遺風(fēng)。他們來(lái)過(guò),也未曾走遠(yuǎn),仍步行于閣樓之間,伏于案牘之上。清明上和園里的小販啊,你還記得從你手中接過(guò)酸奶的我嗎?
每個(gè)人都在路上,你的道路也許和別人存在著或有或無(wú),或多或少的交集,但之后,又各自沿著自己的方向向前延伸到無(wú)窮。所有人都只能陪你走一陣子,卻不能陪你走一輩子。歡笑過(guò)后,眾人紛紛離去,就僅余下自己,孤獨(dú)地在路上行走?缭綍r(shí)間的界限,穿過(guò)空間的壁壘,暫得以窺見(jiàn)他人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這便是旅行的意義所在吧。
在歲月的呼吸里醒著,你會(huì)遇見(jiàn)不同的人。有的人向往平平淡淡,有的人追求轟轟烈烈。我們不能強(qiáng)迫他們做什么,也不能隨意地評(píng)斷他們的.選擇。畢竟路是自己選的,即使再艱難,跪著也要走完。
在你的一生中,你會(huì)遇到數(shù)不清對(duì)你提出建議的人。無(wú)論事大事小,是好是壞,但都請(qǐng)你遵從本心。你即是你自己,不是任何人的附屬品。你不必順從他人而背叛自己。但無(wú)論如何你一定要做到問(wèn)心無(wú)愧,問(wèn)心無(wú)悔,做的是你認(rèn)為正確的事情。
人之一世,殊為不易。歡笑過(guò),痛哭過(guò),恬淡過(guò),放縱過(guò)。也許你抱怨天地不公,也許你懊悔世事難料。人生的道路本就崎嶇不平,每當(dāng)你想放棄時(shí),請(qǐng)低下頭,你將發(fā)現(xiàn),路旁的花兒一直在開(kāi)放。身前有陰影,正是因?yàn)殛?yáng)光在身后。人總是要這樣艱難卻又堅(jiān)定地向前,不要考慮終點(diǎn)是否繁花似錦,也不要去懷疑前方是否已無(wú)蹤跡。酸甜苦辣,人生百態(tài),都要嘗一遍才好。
我雖年少,但我仍想用我稚嫩的文字記錄下我所看到,所想到的一切。我堅(jiān)信一點(diǎn),我們都在路上,人生不易,但請(qǐng)你足夠相信。
在路上作文14
人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心境。讓我們懷揣著一張紙上路,管它是泛黃的,還是新的呢?看云舒云卷,花開(kāi)花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有那些以往溫暖過(guò)我們的,感動(dòng)過(guò)我們的人,所有的這一切,都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月,那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子,那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我們以往手拉手一齊走過(guò)。
記得那些個(gè)盛夏的日子里,我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的,涼絲絲的,一向流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上,我們碰著瓶子,開(kāi)心地笑著,連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后,多么簡(jiǎn)單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門(mén)關(guān)著,我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去,一不細(xì)心把手給劃破了,殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此,我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)必須笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說(shuō)要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
午時(shí)的時(shí)光是最歡樂(lè)也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門(mén),就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上,回蕩著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過(guò)天空,緊之后就是第二條,第三條。然后就聽(tīng)見(jiàn)"啪"的一聲,是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺(jué)到是下雨了。你拉著我的手飛奔,就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒,但還是緊緊抓著你的手不放。最終,我們一路狂奔到了屋檐下,看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方,開(kāi)心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),可是在不經(jīng)意間的回頭的`一瞬,風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感激你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!
所有的溫暖,我都會(huì)把它們細(xì)心地收藏在心中最柔軟的角落,或許將來(lái)有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí),我會(huì)把它們喚醒,讓以往的感動(dòng)再次在心頭蕩漾,化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊,揮手告別了滿天的云彩,我又將上路。人生踽踽,我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒,留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。
哪里會(huì)是我的下一站呢?
在路上作文15
人生的步履,不是為了在原地停留,而是應(yīng)當(dāng)在路上前行。
——題記
我們將夢(mèng)想懷揣,它們或大或小,或復(fù)雜或簡(jiǎn)單,或華麗或簡(jiǎn)樸,但總歸是內(nèi)心的寄托。有的人堅(jiān)定地帶著它啟程了,有的人卻裝飾著止步自賞;有的人邁開(kāi)腳步去邂逅它,有的人卻抱膝痛哭看它遠(yuǎn)去。前方確實(shí)會(huì)有諸多險(xiǎn)難,與其選擇停步,何不選擇前行,在路上,走下去了,我們終會(huì)找到它。
很多時(shí)候會(huì)有這么個(gè)話題,“你的夢(mèng)想是什么!焙⒆踊蛟S會(huì)將他的天馬行空展現(xiàn)給你,讓人忍俊不禁;青年人或許會(huì)青澀卻不失激動(dòng)地描繪著自己的宏圖壯志;成年人卻大都選擇了閉口不談,眉宇間多半是郁結(jié),有不舍也有悔恨。
因?yàn)楹⒆邮侵赡鄣?,天真不失無(wú)邪;青年人是涉世未深的,青春使夢(mèng)想填滿心房,而一些成年人,經(jīng)歷了社會(huì)的種種考驗(yàn),曾經(jīng)滿滿的快要溢出來(lái)的夢(mèng)想,在被劃了諸多傷痕之后,裂了縫,然后就漏光了。
但是當(dāng)裂縫出現(xiàn)到夢(mèng)想全部漏光之間,我們發(fā)現(xiàn)了裂縫的存在,有的人選擇了放手,緩下了腳步,感受著漸漸減輕的重量卻無(wú)計(jì)可施。有的人卻加緊腳步,尋找夢(mèng)想的蹤跡,在路上修補(bǔ)了裂縫,裝滿了心房。再回頭望時(shí),那些留在原地捧著空殼掩面痛哭的人,在自己流失完夢(mèng)想的小地方,想著自己的傷心,畫(huà)地為牢。
正如魯迅說(shuō)的,“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走,做夢(mèng)的人是幸福的;倘沒(méi)有看出可以走的路,最要緊的是不要去驚醒他!濒斞刚f(shuō)的是,若是不能堅(jiān)持,夢(mèng)想便都是惘然。而成長(zhǎng)中的我們,總會(huì)遇到困難的,總會(huì)有被劃出裂縫的時(shí)候,當(dāng)青年時(shí)期美妙的夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)之后,你無(wú)法留在這個(gè)世界卻企圖能輕松躲過(guò)那些伸向你的荊棘。
當(dāng)我們遇到了之后,要做的不應(yīng)該是自憐自艾,而是成為那個(gè)為自己修補(bǔ)裂縫向前走的人,夢(mèng)想的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到。我們的步履,不能從始至終都只有一對(duì)腳印。那去得匆匆的夢(mèng)想若我們一次握不緊,別慌了神,停了腳,等時(shí)間走了,白了頭,一切就只有錯(cuò)過(guò)二字。
所以懷揣夢(mèng)想的你繼續(xù)向前走,至少在路上,還有夢(mèng)。
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