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時(shí)間：2023-11-14 16:16:40 作文 投訴 投稿
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因?yàn)槟阄覑凵鲜裁醋魑?/p>

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的因?yàn)槟阄覑凵鲜裁醋魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。

因?yàn)槟阄覑凵鲜裁醋魑?/></p> <h2>因?yàn)槟阄覑凵鲜裁醋魑?</h2> <p>　　因?yàn)槟�，我愛上低音提�?/p><p>　　溫暖的午后，屋內(nèi)氤氳著古典音樂的氣息，我倚靠著我的低音提琴，眼前浮現(xiàn)出初次見你時(shí)的情景……</p><p>　　是你讓我愛上了低音提琴！</p><p>　　時(shí)間仿佛回到了三月初，美好的早春時(shí)節(jié)，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，而我也在這個(gè)季節(jié)踏上了學(xué)習(xí)低音提琴的道路。</p><p>　　那天下午，我坐上車，映入眼簾的景象使我猝不及防——車后排躺著一只“龐然大物”。突然我愉悅的心情變得緊張起來，我著實(shí)被這個(gè)“大家伙”給嚇住了。不僅如此，我也開始揣測老師的樣貌和性格，我認(rèn)為你是音樂學(xué)院的老師，會不會很兇狠？</p><p>　　可事實(shí)卻出乎我的意料。</p><p>　　我拿著琴弓，腳步沉重地向教室門口走去，我輕輕地叩了叩門，教室內(nèi)傳出夜鶯般動(dòng)聽的聲音：“請進(jìn)！”我應(yīng)聲推門入內(nèi)。你微笑著站在那兒，望著我，我端詳著你，你的相貌很有親和力，帶著一副圓框眼鏡，顯得精神干練。你做了自我介紹，接著就和我聊起關(guān)于音樂方面的問題，活躍的課堂氣氛使我心中的那塊石頭終于落了下去。</p><p>　　你拿出低音提琴，步履輕盈地將琴抬了過來，我甚至都木訥得連腳步都沒有挪動(dòng)一下，我真的被這個(gè)大樂器震撼了！接著你拿起松香為我演示如何為琴弓上松香。20分鐘過去了，我的一切問題老師都能耐心解答。我躍躍欲試地將琴立于我的.胯部，接著握緊弓，攥緊手指，按照老師教我的方法輕輕地拉了一個(gè)長音……還不到5分鐘，我便滿頭大汗，氣喘如牛。你則繼續(xù)保持微笑，小心翼翼地拿過弓子，為我演示起來。你盯著譜子時(shí)而聚精會神，使我不得不認(rèn)真學(xué)琴。時(shí)而緊蹙眉頭，因?yàn)榇嬖诘膯栴}實(shí)在太多�？赡苁浅鲇诓幌氪驌粑业姆e極性，你沒有將問題當(dāng)面指出來。你依然微笑著，全神貫注地思考了一會后，終于想出來了問題的根源，眉頭也舒展了許多，你看見我有些沮喪的樣子后，鼓勵(lì)我道：“卞同學(xué)，對于你這種有鋼琴基礎(chǔ)的同學(xué)來說，唱譜應(yīng)該不是問題，你要先識好譜！”我看著充滿耐心與期望的你，揩了揩頭上的汗，重新拿起弓子，堅(jiān)持練習(xí)……</p><p>　　從那以后，我越來越喜歡低音提琴，也越來越喜歡你的教學(xué)風(fēng)格，并一發(fā)不可收拾。去年暑假我順利地進(jìn)入了學(xué)校交響樂團(tuán)，我的愛好也會在這里潛滋暗長。</p><p>　　在記憶長河中，唯有你的微笑最是粲然。因?yàn)槟�，我愛上低音提琴�?/p><h2>因?yàn)槟阄覑凵鲜裁醋魑?</h2> <p>　　初次見你，一襲青藍(lán)色的長裙，在風(fēng)中緩緩地飄蕩著。雙手端拿著語文課本，飄順的長發(fā)挽成一髻。隨著窗外的泥土香，花香輕輕地走來。<br/></p><p>　　“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了�！憋L(fēng)卷起你的發(fā)梢。一縷縷薰衣草香，帶我走進(jìn)了朱自清的春日圖。人們在希望的田野上奔跑，織成密布的細(xì)細(xì)雨絲，將世界變得空靈。窗外的枝丫，“滴答，滴答”和著幽雅的旋律，顫顫地晃動(dòng)。</p><p>　　“春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏。”閉上眼，似看到倒影著山水共色的影子。你慢慢地讀著，你輕柔的聲音像一枝大師制造的畫筆。在我的心中，一字一句，一筆一畫，描繪著五彩斑斕的世界。</p><p>　　“兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日�！闭Z速時(shí)而停頓，時(shí)而回蕩。似有幽深峽谷展現(xiàn)在眼前，顯得那樣莊重，偉岸。</p><p>　　“隨乘奔御風(fēng)，不以疾也�！蹦愕穆曇魟倓庞辛�，浩浩蕩蕩，像一匹奔馳的快馬，撒開馬蹄，英姿颯爽，激起塵土萬丈，彌漫在空中，河水湍急，拍打在沿岸的江石上，卷起層層浪花。</p><p>　　“大漠孤煙直，長河落日圓�！蔽腋S著你走進(jìn)了那遙遠(yuǎn)的邊塞，看著滿天迷沙遮了我的眼。在遼闊無垠的大漠上，升起一束狼煙。你的語調(diào)變得有力，像邊塞的戰(zhàn)士，身披金戈鐵甲，直奔向前。</p><p>　　讀畢，心里為之一振，我才反應(yīng)過來已是下課之時(shí)。你的身影，你的聲音還在我的心里激起層層清波，余音繞梁。</p><p>　　在辦公室內(nèi)，我站在你的身旁，細(xì)細(xì)地講評著作文。窗外清風(fēng)陣陣，你看著我，笑得粲然�！皠e人的`世界，已經(jīng)在你的心里落筆。你的世界，是不是也該著筆了呢？”她說著，嘴角洋溢著燦爛的笑容。</p><p>　　自此以后，伏案著筆，仔細(xì)認(rèn)真，腦海里不禁想起那一抹畫面。陽光傾落，那一抹笑，一個(gè)身影，給我烙下了不可磨滅的痕跡。</p><p>　　“謝謝你，我的老師，你用你的‘畫筆’教會了我如何作自己的‘畫’，讓我感受到了語文的魅力與樂趣�！�</p><p>　　在記憶長河中，群星遍布，唯有你笑得粲然，在無力之時(shí)，你的聲音便是最好的解藥，我可還記得，在那抬頭仰望天空之時(shí)，還有一股力量在前方指引著，謝謝你，我的老師。</p><h2>因?yàn)槟阄覑凵鲜裁醋魑?</h2> <p>　　潯陽送客，荻花秋色。江州酌見，醉不成歡。忽聞弦音，移船相近，長恨春分，淚落濕身。你便是引領(lǐng)我踏入詩中的那一人。</p><p>　　當(dāng)你啜泣江州，我又何嘗不是淚滿長安。當(dāng)你念此自愧，我又何嘗不是同你共疚。我第一次了解你時(shí)，或許有些童幼無知�？茨愕脑�，心里有些莫然，只是覺得比其它的詩讀起來更朗朗上口。不知是哪一個(gè)夜晚，你秉燭夜游，看到寂寥無人的朱雀大街，舉頭向月。忽然我心頭一緊，仿佛能融入其中。在你的詩中可以體會到那冉冉上升千年的悲憫。</p><p>　　你官位九品時(shí)，我品起了你的詩文，我似乎又見到了同樣的一個(gè)夜晚。一個(gè)年近不惑的地方官吏在潯陽送客，深秋的楓葉飄飄灑灑。忽聞琴聲如鳴佩環(huán)，那“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語�！卑愕那{(diào)真是“大珠小珠落玉盤”��！</p><p>　　你凝視著江水，我也凝視著手中有些顫抖的詩，這哪里是一首詩歌，這手中的分明是一幅惟妙惟肖的畫。此時(shí)你回身探頭，只見一女子“猶抱琵琶半遮面”在那一刻你有些激動(dòng)，也有一絲好奇，你問那女子情況卻只得“自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住�！�</p><p>　　月色昏沉，眼睛的視線有些模糊不清。我心中這樣想，雙眼卻始終不離那一首詩。你聽完了女子的'自述沉默不語，正欲開口又連飲數(shù)杯。平日里巧言善變的你如今卻語塞了，又想起自己為官遭貶的經(jīng)歷，感慨萬千：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識�！蹦悛�(dú)攬?jiān)乱姑谰案袧M心愁苦，你獨(dú)傾佳人奏曲嘆同落天涯。你終于走下了友人的小船卻不知應(yīng)該去向何方。</p><p>　　我想坐觀刈麥，我想包攬?jiān)戮�。我記憶中第一次愛上詩作是從你的一襲青衫開始。因?yàn)槲蚁肓私饽�，甚至想融入你。可你是唐人，我又怎能與你坐膝長談。但是詩篇與文字卻打破了歲月的隔閡，讓我有機(jī)會接觸你，那一卷又一卷的詩篇記錄著你那無邊的胸襟和悲憫的感嘆。</p><p>　　你那存世多年的作品使你在這歷史潮流中不被太多的過客埋沒于塵埃之中。文字又將你撈起，又是你將我從無知中救出�？v使時(shí)光長逝，那“綴玉聯(lián)珠六十年，誰教冥路作詩仙。浮云不系名居易，造化無為字樂天�！钡哪阋膊粫腥送洝Ｒ�?yàn)槟�，我愛上詩歌�?/p><h2>因?yàn)槟阄覑凵鲜裁醋魑?</h2> <p>　　那是一個(gè)平凡的午后，一節(jié)平常的體育課，你一如既往拿著球，只是人數(shù)不夠，無法開始打球，這時(shí)，你看見了我，把我叫了過去。我扭捏，因?yàn)槲也粫�，你用積極的眼光望著我，讓我決定“試一試”。</p><p>　　多數(shù)時(shí)間你在拿球，我在場上似乎毫無用處，看著你在突破、變向，眉宇之間拱起非凡的氣韻，每個(gè)動(dòng)作，從發(fā)梢到腳尖顯得那么輕松自然。你深陷的眼眶中那黑曜石一般的眼仁閃著亮光，像一個(gè)獵物尋找突進(jìn)的機(jī)會。你時(shí)而迅猛，但又猝然挺住，變成緩慢的節(jié)奏又交給另一只手，此時(shí)你又好像要向左突進(jìn)，可身體一晃又回來了……你一系列的動(dòng)作讓我看到了身體的'協(xié)調(diào)之美，游走的籃球好像與你建立了某種密切的聯(lián)系，任憑你如何行進(jìn)卻都無法擺脫你的控制，而防守隊(duì)員呢？早已被你晃得云里霧里了。</p><p>　　就在這時(shí)，你要投籃，飛身一躍展現(xiàn)出優(yōu)美的弧線，可球并未向籃筐飛去而是飛向了我！我不知所措，只好學(xué)習(xí)你的樣子，笨拙的向前移動(dòng)，我艱難地看向你，你卻依然用堅(jiān)定而激勵(lì)的眼神望著我。我只好一點(diǎn)點(diǎn)向前，球富有彈性，摸起來很舒服，擊地的聲音清脆、悅耳，我像你一樣，可發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)不及你。防守隊(duì)員似乎也很配合，沒有打斷我的球，待我到籃筐下使出全身的力氣向上扔出，球竟然進(jìn)了！連我自己都不相信，他們都在為我喝彩。我第一次感到了籃球帶給我的喜悅、快樂。</p><p>　　此后的操場上經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)身影—我和你，你細(xì)心的教，我虛心的學(xué)。你有些嚴(yán)厲，可就算累，也在為我糾正動(dòng)作，在你的細(xì)心指導(dǎo)與我的練習(xí)下，我漸漸會了，會了籃球。</p><p>　　現(xiàn)如今的我，已成了當(dāng)年的你—任憑我如何行進(jìn)，球都無法擺脫我的控制，而你，卻去了別的學(xué)校。</p><p>　　我永遠(yuǎn)不會忘記那個(gè)平凡而又不凡的午后，你的身影，你的鼓勵(lì)，因?yàn)槟�，我愛上了籃球，更愛上了會打球的我自己。</p><script>s(

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