手工的作文15篇（優(yōu)秀）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的手工的作文，希望對大家有所幫助。
手工的作文1
星期六7點多時，我和一起做手工。（由于勞技課老師教我們做的小魚很可愛，很好玩，所以我坐上了癮，在家做了1個多小時）。
我和把彩帶拿，有粉紅色，梅紅色，綠色和黃色；另外，我們還拿出了剪刀和膠帶。
開始做了，我和選了綠色和黃色，每種顏色剪了16條，一人8條綠色，黃色。一開始不會做，她就跟著我一起做，我做她就做，做著做著她竟然自己學會了，自己編自己的，做的沒有大，她說做，我一看，小了一點，其余的都很好，我?guī)退研◆~的尾巴剪了，還幫她畫出了眼睛，一只活潑可愛的小魚了，興，把我們家當成的'海洋，帶著魚在房間里跑來跑去，我對她說：“你的魚送給爸爸，送給！”“好，我這就去給爸爸！”她一蹦一跳的去找爸爸了。我給更好看的魚，在魚的身上進行了裝扮，當我拿給時，很開心！
魚送爸爸，祝年年有余。我很都很累，往床上一躺，休息休息。
手工的作文2
今天下午的第一節(jié)課時手工課，老師讓我們準備了橡皮泥。
快上課的時候，我先把橡皮泥和盒子拿出來，再一個顏色一個顏色的擺好，然后，就等著上課。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”上課鈴聲響了。上課鈴聲響了以后，王老師就來了。王老師對我們說：“今天我們的主題是盤泥條，做動物�！蓖瑢W們聽到王老師的話，都高興得一蹦三尺高。
我要做一只蝸牛。首先，我把一只蝸牛的樣子畫在紙上，然后再拿綠色的`橡皮泥搓成條，然后再卷起來，這樣，蝸牛的殼就做好了。然后再做身子，我又選了粉色的橡皮泥搓成條，放在殼下面，蝸牛的身子做好了。然后再做蝸牛的觸角，我又拿藍色的橡皮泥搓成條放在了蝸牛的頭上。然后再做眼睛，先把白色和黑色的橡皮泥按扁，把黑色放在白色的上面，然后再安在蝸牛頭上，這樣，一只蝸牛就做好了。我又拿綠色的橡皮泥做了一片葉子，把蝸牛放了上去。
這節(jié)美術課不僅豐富了校園生活，還鍛煉了我們的動手能力和動腦能力。
手工的作文3
今天是中秋佳節(jié)。吃過早餐，爸爸、媽媽帶我去正佳廣場的粘粘屋去做泥塑手工。
我選擇做一個彈簧叮鐺貓送給爸爸，做一個會走路的小兔子送給媽媽。在老師的指導下，我用藍色的泥搓成一個大大的圓球做叮鐺貓的腦袋，再搓一個藍色的圓球做身體。接著，我給叮鐺貓貼上白色的肚皮，在腦袋上貼上一層白色的臉頰。然后，我又搓了兩塊雨滴形的小泥塊做眼睛和鼻子，用刻刀刻上了嘴巴和胡須。最后，我還給叮鐺貓貼上了一雙胖乎乎的'手和腳。對了，不要忘了給它圍上一條鮮紅的圍巾，掛上一個閃閃發(fā)光的小鈴鐺，裝上一個彈簧底座。經(jīng)過大半個小時的努力，一個可愛的叮鐺貓大功告成了。一彈彈簧，叮鐺貓就上下蹦跳，脖子上的小鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲，仿佛在跟我打招呼。
有了做叮鐺貓的經(jīng)驗，我很快就完成了會走路的小兔子。扭開開關，小兔子在桌子上歡快地向我們走來。
爸爸、媽媽收到我親手做的手工，高興地笑了。
這真是一堂有趣的手工課！
手工的作文4
一天晚上，我做完作業(yè)，忽然想做手工�！蝗缇妥鲆浑p鞋子吧！
我拿出無數(shù)根線，一顆針，一把剪刀，彩色紙，還有一箱紙盒子。
我開始穿針，穿來穿去，都穿不上，急得像熱鍋上的螞蟻。我正在焦急地想辦法，“哎喲！”一聲，奶奶急急忙忙跑過來問：“怎么啦？”我難過地說：“我穿不上”。奶奶接過針，一穿就穿過去了。我接過針說：“奶奶，你真厲害�！蹦棠绦θ轁M面地說：“快去做吧！”
我坐在椅子上想：怎么才能夠把紙盒子剪成鞋子呢？我靈機一動，要是我把腳放在紙盒子上面，畫下來不就對了嗎？我就高高興興地做起來，我先把腳放在紙板上，用剪刀順著腳的邊沿剪成一雙鞋底，再拿出五顏六色的彩紙，剪了幾條做鞋幫，最后，用針線把它們縫起來。這樣，一雙彩色的鞋終于坐好了。我穿上它在屋子里走來走去，心里美滋滋的。
你們看，我的.這雙手夠靈巧吧！
手工的作文5
在下午的時候，我先是去了花園小鎮(zhèn)，然后來到了管仲老街。不知不覺間天便黑了下來。
天黑后的管仲老街十分得漂亮。走著走著，我們看到了一家小攤位。小小的攤子上擺滿了大大小小各式各樣的瓶子飾品，在夜幕中，瓶子里的燈一閃一閃得十分耀眼。經(jīng)老板介紹，瓶子里面放滿了水晶寶寶壓碎后的水晶泥，我可以用針管將水晶泥放入選好的玻璃瓶中，也可以自行選擇顏色和裝飾，最后還可以加上小燈，在夜空中相當好看的那種！我開始動手做了起來，我是一個很喜歡綠、藍、紫這三種顏色的人，因此我想做一個以星空為主題的瓶子。我的.主打色便以藍綠兩色為主，紫色為輔。中途還時不時加一些水，讓其更加美觀。
很快，一個小小的瓶子裝滿了，看起來還真不錯！我又在里面加了一些小裝飾，最后由攤主叔叔幫我把燈放進瓶子里，至此，一個由我親手制作的星空瓶子便大功告成了。
手工的作文6
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的手工課。這節(jié)課不像往常一樣是我們的老師給我們上的，而是由我們班小朋友的家長上的，媽媽說，這是家長送課。
我平時最喜歡的就是畫畫和做手工了。趣味手工課上老師教我們做漂亮的小花，我想：我一定要做最漂亮的花送給媽媽。于是我認真聽老師講解步驟，又不想和大伙兒一模一樣，我便開動大腦，苦思冥想，動手實踐。在做的過程中，我發(fā)現(xiàn)用兩片折紙拼出來很像玫瑰花，用三片拼出來很像荷花。咦?我記得媽媽好像很喜歡荷花，她總說荷花雖然長在淤泥里但是仍然潔白無瑕，于是我決定還是做荷花。我選擇了不同的顏色搭配在一起做了三朵漂亮的荷花，還用心畫了美麗的電動花瓶，最終第一個完成了作品。我開開心心地拿我的“杰作”請老師看，老師當著全班同學的面夸我有創(chuàng)意，還小心翼翼地把我的荷花張貼在黑板上，聽了老師的'夸獎，看到自己的杰作，我心里美滋滋的。
手工的作文7
這個星期老師布置了一個特殊的任務，那就是讓我們做香囊。
我們先準備了材料，比如說口罩，香料，針線，剪刀等。
我先看了老師發(fā)的一個教學的小視頻，先把口罩兩頭的線剪掉，然后再把兩邊剪掉一些，然后把線穿到針上，系在上面，第1次縫的時候沒有固定好，把線縫得歪歪扭扭的，只能重新縫了，第2次縫的時候沒想到居然扎住了手，疼得我哇哇大叫，不想再縫了，媽媽在一邊勸我說：“不能半途而廢，要堅持到底�！庇谑俏矣挚p了起來。
然后把口罩上剪下來的一個帶子縫在袋子里面。然后把艾葉剪碎，均勻的.放到袋子里面，把剩下的一點口罩剪成流蘇狀，然后圈成一個圈，再在上面縫上一個線，固定在袋子上面。再用最后剩下的一點袋子把袋子上面的口風上系成一個漂亮的蝴蝶結，這樣一個漂亮又簡單的小香囊就完成了。
我拿著自己做的小香囊高興極了，像吃了蜜一樣甜。也終于明白了，有付出才有收獲的道理。
手工的作文8
小學六年快樂的光陰轉眼過去，畢業(yè)班的孩子們參與了最后一個藝術節(jié)：熱縮片創(chuàng)意手工DIY。
這是一種神奇的膠片，可以制作掛飾等手工藝品。在老師的引導下，孩子們在熱縮片磨砂面用彩鉛繪上圖案，也可以用橡皮章印上去。這就激起大家無限創(chuàng)意，有的畫動漫人物，有的畫花卉，還有的設計自己的名字……
圖案繪制好后，由姜老師和吳老師用熱風槍吹制，期間熱縮片會彎曲卷縮，體積大概變?yōu)榇登暗腵1/5大，待熱縮片完全平整時吹制完成。
下面就由孩子們和老師們大顯身手的時候——DIY。有用銅絲和鐵圈一個一個串聯(lián)起來，串課珠子或鈴鐺為吊墜，很別致。
有的用膠槍制作成胸針配飾。還有的吹制出立體的花卉，用膠槍固定在發(fā)夾上，配上一顆珍珠，是不是很美呢。
100多件DIY飾品，承載著孩子們的創(chuàng)意，在最后一個藝術節(jié)，為自己為朋友設計的小禮物，留下戊戌年最美的回憶。
手工的作文9
做完作業(yè)，我和媽媽、爸爸一起做手工，我提出做一個太陽的模型，媽媽準備了彩紙、剪刀和一個圓圓的瓶蓋，媽媽先剪下一個圓形，再剪一些小的三角形作為太陽的光芒，再用藍色的彩紙做大樹的模型，再用稍淺一些的藍色紙做藍天白云，再用粉色的.彩紙做彩虹，再用綠色的彩紙草坪，再用粉色的彩紙做氣球，再用白色彩紙做小兔子，再用粉色的彩紙做小蝴蝶，再用黃色的彩紙做小蜜蜂，這樣，一幅太陽照射著大地的圖案就出來了，真的很好看！
手工的作文10
今天，我們進行了一場別開生面的巧手比賽。
比賽開始了，一個個“創(chuàng)造師”正準備進行一場狂風暴雨般的比賽！我們已經(jīng)做好了充分的準備。我緊緊地拿著橡皮泥，頭上滿頭大汗。激烈的比賽開始了，第一局，是比誰做的精巧、美麗，同學們七嘴八舌地討論了起來，做什么東西呢？一會兒，同學們已經(jīng)胸有成竹，開始使出自己的雙手，做出惟妙惟肖的東西，有的`用紙做，有的用橡皮泥做。徐松子同學做的是烏龜，那只烏龜正在慢吞吞地爬行程著那！你說逼真不逼真？她被評為第二名。第一名是劉力林帶同學做的花，那三朵花競相開放，美麗極了……第二局是說出你的做法，有些人簡單明了，有些人非常復雜，但還是說的有條有理。第三局是說出通過這次比賽你懂得了什么，沒想到徐松子不但心靈手巧，嘴巴也能說會道，所以徐松子勝了，她抱著成功的喜悅高興手舞足蹈。
通過這次比賽，我知道只要處處留心，一張紙也會成為五花八門的東西。
手工的作文11
這個周末，老師布置家作讓我們做一個小手工作品，我高興壞了，因為平常太忙沒有時間做手工作品。
我做了一個火箭，因為我的夢想是成為一名宇航員。很簡單，首先準備一個礦泉水瓶子、一張綠色的'彩紙、尺子、透明膠和剪刀。先把彩紙折成一個圓錐形，再剪出四個相同大小的平行四邊形，然后再把圓錐形固定在礦泉水瓶子底部，再把四個平行四邊形粘在礦泉水瓶子的頭頂，火箭就大功告成了，我看著做好的火箭非常滿意，希望老師也喜歡。
手工的作文12
今天我看了一部電視劇，里面的主人公拿著一把扇子，我覺得非常好看，所以我就按照扇子的樣子自己也做了一把。
首先我拿出一張正方形的彩紙，將這張紙正面折一點兒，反面折一點兒，再按前后的順序反復折幾次，然后拿住扇子的尾部，用膠帶把它纏起來，接著拿住扇子的.頭部，用剪刀把它剪齊，最后把扇子展開，這樣美麗的扇子就做好了。
我把這把扇子送給了媽媽，媽媽說：“用這把扇子扇的風真涼快”，我高興的笑了，原來它不僅可以讓人涼快，還可以讓我開心，我覺這真是一把美麗的扇子。
手工的作文13
有一天，老師叫我們做個包包，我想做一個小貓包包，我本來覺得應該很簡單，可是我做起來的時候好難，這個時候我心煩意亂。
我穿針的時候穿不進去，急得我滿頭大汗，我非常的煩惱，我覺得自己老是粗心大意，想要放棄。我的朋友們看見我很煩惱，我朋友們想幫助我，他們走過來說：不要放棄！”我聽見他們說的`話后我非常感動。
他們告訴我怎么做，我又打起精神，我一步一步地做。慢慢地，我的信心又回來了，我先把線穿好，再剪出一個漂亮的小貓，再把包包的底部縫好。最后我就做出了一個漂漂亮亮的小貓包包。
我非常開心，這件事情讓我知道了只要有信心去做一件事，就一定能成功。
手工的作文14
我要做一個鉛筆盒。材料是：木頭板、水彩筆、雙面膠和塑料塊。
我先把木板切成兩塊，在兩個木板中間挖一個大口子，再在其中一塊木板的`旁邊貼上雙面膠，把另外一個木板粘住。然后，我用雙面膠把中間貼上，把塑料塊粘在上面。接著我用水彩筆在木板上畫上顏色，把鉛筆放進去，一個完美的鉛筆盒就大功告成。
這鉛筆盒用處可大了，可以上下移動，還可以裝兩桶筆。我的手是不是很巧�。�
如果想要試一試，就照著我的方法做一做吧。
手工的作文15
今天，我們上手工課，老師教我們做彈力球。
老師給我們的材料有五顏六色的沙子，名叫夜光沙。還有一種白色的沙子，名叫夜光沙。然后，老師對我們說：“夜光沙在燈光里照一下。放在黑暗里就能發(fā)光�！睙晒馍初r艷奪目。制作時要注意沙子不能放很多，那樣很浪費，而且做出來的不是彈力球，是一個球上腫了一個包。因此制作時沙子要適量。放在水里定型，過十五分鐘，打開必須要注意的是要輕輕拿，用手指肚取下來就是一個漂亮的彈力球。
我們開始做了起來。首先，把模具扣緊。然后，就放五顏六色的沙子。倒在模具里。裝滿后把它放在水里，過一會把它拿出來。把模具打開，用手指肚去下來，這樣彈力球就做好了。彈力球做好需要風干，風干的.球，仍在地上會彈起，像一個小天使在空中飛。大家玩的非常開心。
今天，我們上了一節(jié)有趣的手工課，我們非常開心，因為，這節(jié)課讓我們學會了做事不能半途而廢。
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