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什么讓我陶醉作文

時間:2023-11-21 18:35:30 作文 投訴 投稿

什么讓我陶醉作文(熱門)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的什么讓我陶醉作文,希望對大家有所幫助。

什么讓我陶醉作文(熱門)

什么讓我陶醉作文1

  春,給整個大地增添了一抹綠;春,給整個世界增添了新的活力;春,給大自然換了一個新面孔。春意,使我陶醉……

  “春風又綠江南岸”,是的!一陣春風吹來,讓我感受到了萬物復蘇的氣息。泉水開始“叮咚叮咚”地叫喚,冰雪開始融化。一切似乎都在告訴我們:春天的腳步近了,春天就要來臨了!

  無論在那里,都能看到春天給我們帶來的禮物。在草坪上,小草從土地鉆了出來,迫不及待地想看看這個世界的新變化!“草色遙看近卻無”,剛長出來的'小草只有微微的一抹嫩綠。仔細一看,小草里面還住了一些新朋友。粉色的小花正在與春姑娘玩躲貓貓,“噓,小聲點,要被發(fā)現(xiàn)了!边@兒的小花顏色各種各樣,白的、紅的、紫的……微風輕輕一吹,小花就被蓋上了嫩綠的被子。

  走到鄉(xiāng)下一瞧,周圍的樹木開始吐出了嫩綠的小葉子,似乎在歡迎春姑娘的到來。走進田野,濕潤的空氣里夾雜著一點泥土的氣息。孩子們還穿著長衣長褲,在田野里互相追逐打鬧,互相嬉戲。孩子們在成長,春天也在成長!小草已經(jīng)開始長高了,給大地穿上一件花衣裳。小鳥開始在枝頭歌唱,唧唧喳喳地叫著,歡快的調(diào)子讓小草都情不自禁地一起跟著左右搖擺了。人們似乎也被這歡快的氣息感染了,哼起了歡快的小曲。樹上的葉子越來越綠,花朵散發(fā)的香氣也越來越濃,越來越香,似乎是在吸引著蜜蜂前來游玩,蜜蜂們聞到了濃濃的花香,飛了過來,整個田野瞬間熱鬧了起來,“嗡,嗡,嗡”,蜜蜂們一會兒到這瞧瞧,一會兒又到哪看看,給每朵都帶來了一個甜吻,讓春天的春意越來越濃。

  春天,是生機勃勃的,萬紫千紅的,上帝似乎格外喜愛春天,給春天了這么多的魔力。

  春天,整個世界是一幅色彩斑斕的畫,使我走進了一個奇妙的世界,春意使我陶醉……

什么讓我陶醉作文2

  “書籍是人類進步的階梯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!比松谑,與書為友,實在是一種享受。

  讀書使我擺脫煩惱,心靜如止水;讀書讓我充實自己,開拓視野;讀書讓我放飛心野,心胸開闊;讀書讓我找回自信,努力拼搏。正是因為有書,才讓我時刻感受到生活中充實的快樂。

  我從閱讀中汲取營養(yǎng),從而充實自己,豐富自己,使自己從中獲取終身的受益。回憶自己的讀書生涯,回憶書中的酸甜苦辣,我常常暗暗的想:“書中的世界是多么有趣!”

  不知從何時起,我的目光不再追逐電視里的卡通明星,也不在追逐電影里的影視明星了。也許是受小學后桌的影響吧,也許是因為老師的要求吧!我開始慢慢愛上了閱讀,喜歡上了書。依稀記得小時候我的第一本書是《格林童話》,里面那充滿夢幻色彩的故事,讓我癡迷。后來書柜里的書越來越多了,我的閱讀范圍也越來越廣,從一開始的童話到四大名著,從中國名著到外國名著,都見證了我的成長史。

  讀書——成了我生命中必不可少的一部分,我喜歡在睡前撫摸書那薄薄的紙張,傾聽那翻頁時“沙沙”的聲音;我喜歡在節(jié)假日走進圖書館,遨游在書的海洋中;我喜歡在周末去書店尋找自己中意的書。

  一路的成長,一路都有書的陪伴,書——就是我形影不離的朋友;書——就是唱出悅耳動聽音樂的歌手;書——就是一位有著淵博知識的智者。攤開一本書,細細品味,便會聞到那淡淡的油墨味,還有淡淡的香味,可是書中精華的`香氣才是最香的,知識的香味在腦海里久久回蕩,難以抹去。書就像一根精致的魚桿,書中的知識就像香甜的誘餌,在知識的海洋里釣上條條智慧的魚。越好的書就會掛上更好的誘餌,獲取的知識自然也就更多。

  書中有苦有樂,有喜有憂,既能帶來快樂,又能體會到書的真諦,這就是讀書的樂趣!

什么讓我陶醉作文3

  歲月的暖,漫過時間的河,撫上久閉的心扉,我在時光的斑駁處,陶醉于你濃濃的母愛。

  ——題記

  星月夜,點點星光微茫如螢,像是位頑皮的幼童就將柚絮抽得到處都是,卻將大半柚肉置于桌上,你的身影逐漸在我的眼中清晰。

  一手寒,半盞暖

  記得一次冬天,寒風凜冽,其他同學都盡力全身縮成一團像被揉的廢紙,而我卻像一只斗勝的公雞加大了昂首的幅度,只為更好的聽清你的呼喚,“芳寶,這里!”你的話語撫上了我的耳膜,讓我在人群之中快速找到你的身影,我飛快地向你跑去。你熟練的將我的書包卸下,然后遞給我一杯你用手心護好的豆?jié){,我猛嘬了一口,頓覺不對——這杯身是暖的,豆?jié){卻是冷的。我瞬間明白了“媽媽,手”。你將我的手包在了掌心,又像是被我手上的溫度燙到了似的,猛的撒開。“媽媽,你的`手怎么這么冷啊?可是芳寶抓著的這邊是暖和的呀!”你用一手寒冷哺育了我,換來的卻是半掌暖的報答。

  一聲呵,半心舒

  秋末冬初,寒潮來襲,你我雙雙進了醫(yī)院。給我扎針的是一位實習護士,兩針未入,你聳眉呵斥:“你當他是試驗品嗎?”可是輪到你時卻說:“沒事,放心扎!薄白o士姐姐,認真扎!”你輕輕地拍了拍我的,有你這句話我半邊心算是舒坦了,等你全好了,我才能全舒坦。你的嘴角不住地上揚,我知道,那是對我的疼愛,你的一聲呵護保護了我,卻只得到了半心舒的報答。

  一魚身,半魚頭

  我最不喜歡的東西就是魚頭,我受不了魚頭那苦澀又難以入口的味道,可是,媽媽卻很喜歡吃,每次吃魚,媽媽總是把魚頭夾到碗里,并說我最喜歡吃魚頭了,那時我還小,直到有一天我從一本書上看到“許多母親都是生了孩子才喜歡吃魚頭的”。我驚訝極了,趕緊跑去問爸爸,“其實你媽和你一樣,都不喜歡魚頭!蹦阌敏~身哺育了我,得來的卻是苦澀的魚頭。

  我陶醉于你的寵溺。又是星月夜,我陶醉于你對我的愛。

什么讓我陶醉作文4

  這些年穿過工整筆直的公路來到田間地頭,總是能見到大片的花田。不過,并不是什么浪漫的花種,而是一種經(jīng)濟的“作物”——黃花。

  它的確是一種花,只因花朵可食用,甚至十分美味而被人鄙夷為“不雅”,實則不然。我來到的這片花田雖不至一望無際,但也足夠廣闊。猶記得那日,天是陰沉的,植物們也學著沉下臉,這并不是一個賞花的好天氣。

  我沒有猶豫,徑直地向深處前進。依稀能走出一條小徑來,顯然是有人刻意留下的。忙著避開腳下螞蟻和草葉的我蹦跳著向前跑,回過身來已經(jīng)深入其中了。

  這時已過清晨,花們陸續(xù)綻開了。這些多是未被采摘的,先前難得一見,如今都奇跡般地亮了起來,宛若黑夜空中的群星。高高直立的莖頂端都有一朵乒乓綻裂的煙花分散五瓣,中央幾根花蕊懶懶地伸出,微風吹過還要抖幾抖,不極力渲染它的纖柔仿佛不罷休。看著那樣美,氣味更喜人。旖旎的甜,夾帶土地的氣味,沁人心脾。站起身來,無數(shù)縷這樣的芬芳織成一張?zhí)鹈鄣拇缶W(wǎng),網(wǎng)羅了蜂蝶紛至沓來。還另有一種奇異的.小花,比黃花矮很多,抱團長在一起,茂盛得很。這是地上的云,我心想。

  漫步向前,黃花的長勢越發(fā)矮小、稀疏。忽然,它們?nèi)Р灰,我面前的是一座垃圾場。塑料袋飛在空中,白餐盒虛掩在土里,肉眼可見,寸草不生。總該有人清理這一切的,可清走之后無非也是傾倒在另一處了事。

  但將來,總會有一個人帶走它們處理、焚燒,最后還歸自然,把這里變成花田……

  這樣的將來,一定就要來了,那時,我們能看到遍地黃花笑著綻開。

什么讓我陶醉作文5

  這次回老家,為的就是看看我幼時經(jīng)常去玩的那座山,過了這么多年,可能已經(jīng)找不到了吧?但我仍帶著一份憧憬,在群山之中尋找起來。

  當我站在這座只比普通的丘陵高點,卻又算不上高聳的,勉強是個小山的山頭前,心中充滿了激動,仿佛遇見闊別已久的朋友,沒錯了!就是這里!我迫不及待地沖向山頂,意欲在這雨后初睛的山中好好探索一番。

  山上的樹林顯然更茂密,繁盛了。記得小時候,我在這只有幾棵老樹的山上種下一棵棵樹苗,與朋友鄰居一同改造這座山,那時的小樹苗,現(xiàn)都快碗口粗了。雨后留下的水珠掛在樹葉上,陽光半遮半掩,雖明亮,但一點也不悶熱。

  中午時分,我遇到了橫擋在路前的小河,與我以前遇到的其它河不同,這條河更加清澈,流緩,且更加幽靜。水清,清在如玻璃一般,仿佛透明到不存在一樣,但卻又能在點點反光中看出些許奇妙的蹤跡;流緩,緩在它不急不慌,慢條斯理的脾氣,水流聲好似呼吸聲一般平穩(wěn),仿佛睡著了一般;幽靜,靜在叢林深處,遮天的樹葉隔絕了一切風吹草動,就像是陶淵明的`桃花源一樣,宛如人間仙境。我趟水過河,腳下攪起的泥沙被幾近透明的水沖刷干凈,水在空氣中隱逸,水下的泥沙,就好像消失在這天地間一般,有一種說不出來的奇妙感覺……

  過了小河,我繼續(xù)向山頂前進,直到太陽西沉,我才從邊游邊上山的旅途中登頂。山頂上有一面殘破的墻壁,記得小時候它就在這里了,它的年齡比我還大,但誰會在這無人的山上修房子?是仙人嗎?我不得而知。借著傍晚的陽光,我望著我一路走來的路線,似乎看到了我成長歷程,站在山頭,我遙望晚霞,展望未來。

什么讓我陶醉作文6

  都市的喧鬧生活日復一日,我決定踏上尋覓清凈美好的路,踏上通往武夷山的大道。

  途中,忽覺指間一滴清涼,抬眼,天空陰沉一片,下起了淅淅瀝瀝的小雨,我眉頭一皺,心一橫,不管了,就此繼續(xù)前進!

  站在“大紅袍”的半山腰回望,我的腳印清晰地印在了雨濕潤過的泥土里,再回過頭,望山頂郁郁蔥蔥,細雨朦朧,好像也別有一番韻味。

  依舊是一步又一步,身上漸漸出了汗,臉上掛滿水珠,也分不清楚到底是汗水還是雨水。

  登頂,漸漸有些涼,汗水下去了,我定下心來,仔細觀察著這里的`一切,松樹依舊挺立,在細雨的滋潤下那顏色也更加蒼綠,飽滿得像是要溢出來,樹旁幾株嫩草,仿佛沉浸在這朦朧的雨中,隨著攜著雨點的微風,草葉輕晃,舞動。

  再往下看,是萬頃碧波。細雨打在水面,又濺起。雨水、湖水交融,好不歡騰雀躍,那是怎樣一種感覺?我想切身感受一下。

  坐上竹排,船夫劃著槳,搖搖晃晃,怡然自得,我小心翼翼地探出手,去觸摸湖水的柔,那雨點卻爭先恐后地跳在我的手背上,玩笑嬉戲。

  雨點漸漸變大,水流也慢慢湍急起來,水花肆意奔騰,鉆了竹排縫隙的空兒,不斷擁上來,擠上來,涌上來,浸濕我的鞋襪和衣角。那水花們都毫無愧意,反倒幸災樂禍地笑著。

  溪水的倒影中,大王峰獨聳山頭,雄姿巍;玉女峰佇立水畔,秀色亭亭……他們就是這樣相望,含情脈脈。情也悠悠,恨也悠悠。

  玉女峰亭亭玉立,佇立在水畔,頭頂花帽,身著白紗,就如她的名字一般,活脫脫的一位少女,細雨朦朧下,更顯嬌羞,可愛。

  雨中有山有水,景中細雨朦朧,也頗有一番意味。

  這倒是應了作家郭沫若名言“桂林山水甲天下,不如武夷一小丘”。

什么讓我陶醉作文7

  一股火紅的盛夏,一望金黃的深秋,一片雪白的隆冬,隨著季節(jié)的推移,又到了我最愛的那一野嫩綠的新春。我的心完全沉浸在這芬芳的春日之中,我愛春日,我為春日而陶醉!

  我陶醉于春日的陽光,柔和地照射著大地。那柔和的光滲進冰水里,河水又恢復了往日的歡樂;我還陶醉于春天的風,扭動著那嫵媚的身姿,她的到來喚醒了沉睡的植物,迷蒙的睜開眼望她。我亦陶醉于春日的雨,細細微微的掃去冬日的'塵埃,使大地變得更綠起來。春日的雨撲向你的臉蛋,給人出乎意料的涼爽。

  春日里,雨水還挺多的,我特別喜歡雨后那一番清新的景象。放眼望去,那一片新綠的、綠得自然、讓人眼目舒服的草原,仔細看,上面滾落著露珠,在綠葉的襯托下似乎更明亮了,嬌艷欲滴,感覺一不小心就會滾落到泥土里,雨后的春土帶有一股特別的味兒,它與平常的泥土并不一樣,它是腥味吧!這個時候,搬個椅子出來坐,聞著淡淡的花香閉目養(yǎng)神,也許夢里你還會聽見黃鶯的歌聲。

  春日是去旅游的最佳選擇,約上幾個玩伴爬山,放放風箏。我喜歡春日里放風箏,風箏在湛藍的天空中任我操控著,時不時鳥兒也前來比賽。多么有趣的一幕啊!

  快落山的斜陽,溫和地把最后的幾縷陽光灑入湖中,霎時間,湖面灑滿了銀光,幾只鴨子歡快地在河里游呀游它們正游向家的方向,湖面泛起微微的波浪,一圈又一圈,然后慢慢的消失了。

  春日里,坐在湖邊,在夜風的陪伴下,搬來一座鋼琴,聞著花香,聽著鳥語,彈一首歡快的曲子。月色的照耀下,又是一幅美好而動人的畫面。

  春日,在那歡樂的日子里,聆聽花開的聲音,聆聽鳥兒的聲音。在陽光與風的陪伴下,你必陶醉在于春日。

什么讓我陶醉作文8

  烏黑的夜幕中,總有一輪皓月與你相伴,柔和的月光輕柔的灑在大地上,人們常說有星無月,有月無星。

  雖然它們不能同時在,但還是令人忍不住去欣賞,去喜愛,去探索。其中最愛的就是皓月。

  春天到來之時,百草從地上鉆出來,枯干的枝條也吐出新芽,一些不知名的野花也蓄力待發(fā),仿佛一聲令一下,就會爭相開放。到了夜晚,如果能做在高原上看月空,伸出手,頓時發(fā)現(xiàn)自己離皓月更近了一步,聽著風從耳邊駛過的聲音,雜著陣陣芳草的清香。躺在草地上,沒有海邊觀月的雜亂,一陣陣海浪使月影變得支離破碎,又激起陣陣波紋,水中的`月不在那么完整無缺。所以高山之上是賞月最佳好地,春夜是靜雅的。

  夏日炎炎,坐在池邊賞月,一邊聽著早已熟記于心的牛郎織女故事,一邊仰望夜空。牛郎與織女中間的天河指銀河嗎?還有嫦娥奔月,月亮上有嫦娥嗎?月亮上又能住人嗎?后羿在哪里呢?受一切事變的影響,孤冷的月宮中的嫦娥只能坐在樹下看著玉兔搗藥,也許織女在天河邊默默思念?赡苣銜3O胧裁磿r候才能再見一面呢?唉,我也不知道。墨黑的月亮頓時又有了幾絲神秘感。夏夜是神秘的。

  秋日涼涼,金桂飄香。坐在院中賞月,身旁有家人的陪伴,月亮也格外的圓潤。這正像的小時不識月呼作白玉盤,不錯它正是那白玉盤。將月餅舉起正對于它,哈!我的月餅和它一樣大呢!風和桂花成為了好朋友,風負責日行千里,桂花則散發(fā)桂香,秋風拂面,金桂滿香,又有家人的陪伴,美哉!秋夜是圓潤的。

  冬日到了,大地銀裝素裹,四周白茫茫的,陷入了沉靜之中,唯有梅花在此時不畏凌寒正如“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”。冬日是寒冷的,可孩子最高興了,打雪仗,堆雪人,玩的不亦樂乎。過了許久,月亮才敢出來,它一出來,黑夜亮了,有了幾分光亮,白色的地面上有一輪明月像一幅畫。冬日是圣潔的。

  如此月景,古人也贊嘆李白的對影成三人月是會變得,如此皓月怎會讓我不陶醉?

什么讓我陶醉作文9

  我沉醉于聽書,它在我成長的路上始終陪伴著我,我從聽書中知道了許多科學和歷史知識。

  小的時候,我最愛聽《凱叔講故事》,凱叔講得十分有趣,我深深地被吸引了。故事《小紅和小綠》尤其令我印象深刻,小綠是一株千年人參,它變成了一個小男孩,和一個名叫小紅的女孩一起玩耍,并成為了好朋友。后來,小紅的爸媽利用小紅把小綠抓去賣了,當聽到這個情節(jié)時,我很氣憤,覺得小紅父母太無情和殘忍了。故事最后,小紅家因此而變得富有,但小紅永遠失去了小綠。從這個故事中,我認識了人性的貪婪。

  后來我長大了,開始聽長篇小說與歷史故事,有《凱叔講歷史》、《水滸傳》、《三國演義》、《明朝那些事》等等。這些書有一個共同的特點,那就是人物描寫十分豐滿,情節(jié)十分曲折,再經(jīng)過說書人繪聲繪色又飽含深情的講述,常常讓我感覺身臨其境,我的思想感情隨著情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏。

  一次,我在聽《凱叔講歷史》時,聽到張良用十面埋伏之計把項羽困住的'時候,我十分激動。因為項羽入主咸陽后屠殺百姓、火燒咸陽宮的惡行早就讓我恨得直咬牙,想讓他早點死。但后來聽到項羽眾叛親離,在烏江邊上被圍剿而自刎時,我既為他感到惋惜又為他悲傷。

  我深深陶醉于聽書,把所有的碎片時間都用在聽書上。每天早晨,我醒來的第一件事就是打開聽書軟件,開啟我一天的聽書之旅。刷牙時我在聽,如廁和洗澡時在聽,吃飯時也在聽,還常常因為聽得入了神而忘了吃飯。晚上熄燈了,我躲在被子里聽?偠灾灰夷芾玫臅r間我都沉醉于聽書。因此,我還挨了我媽不少的罵,即使如此,還是阻止不了我對于聽書的癡迷。

  聽書不但讓我懂得了許多知識,還不傷眼睛,我深深地陶醉其中。

什么讓我陶醉作文10

  碧藍的天空,悠悠的白云,花朵的芬芳,泥土的芳香,河水淙淙流淌的清脆聲音,組成了一幅動靜相宜的畫卷——這就是讓我陶醉的龍?zhí)逗珗@。

  走在小徑上,四周都是各色的格;āK鼈兡谴渚G欲滴的莖上長著細小且惹人愛的青翠的'葉子,再配上那鮮艷并散發(fā)著芳香的花朵,顯得嬌美無比;ǘ渖,每一個花瓣都呈水滴形,舒服地向外伸展著,盡情的釋放那柔美的身姿;ò晟仙⒙渲鴰椎温吨椋駝偹训拿廊说难蹨I,為這花又添了幾分魅力。我被這花海包圍著,盡情地享受大自然的氣息。這里的一切都是包容的。你不小心踩扁一株花,它卻將芳香留在你的腳下。在這里,沒有市井的喧鬧,沒有社會上的明爭暗斗,有的只是來自大自然的包容。我不禁陶醉其間。

  再往前走,是一片高大的樹林。那樣高的樹,直插藍天,樹的枝葉向四周伸展著,散發(fā)著生命的蓬勃活力。樹的肌膚凹凸不平,上面長滿了青苔,卻阻擋不了它對生命的熱情與勇氣。我在這片樹林里久久徜徉,久久沉醉。這時,一片葉子從空中悄然飄落,正落在我的頭頂。我輕輕將其取下:“這就是它給我的禮物嗎?”

  我走到那一片湖泊邊,湖面上被秋風吹得水波粼粼。湖面上映出藍天白云的樣子,好一幅“天光云影共徘徊”的景致!往水里看,一串串水草在水中輕輕搖擺著,大小的魚兒有的歡快嬉戲,有的獨自沉思,安享著屬于自己的天地。湖邊的楊柳還未染上秋的金黃,柳枝如發(fā)絲在空中輕飏,十分嬌俏美麗。抬望眼,那高高的廊橋上,有許多游人正在拍照。遠處的摩天輪,雖已經(jīng)廢棄了,卻映著湛藍的天空,矗立出一道獨特的風景。我陶醉在這幅美景中,無法自拔。

  這就是我愛戀的龍?zhí)逗,這就是使我陶醉其間的龍?zhí)逗。漫步其中,且欣賞且陶醉,陶醉于自然的美麗,更陶醉于生命的驚喜和美好。

什么讓我陶醉作文11

  閱讀就像一杯剛沏的清茶,只有你細細品味,才會發(fā)覺那小小的空間里充滿了無盡芳香。

  總覺得,閱讀不僅只是對書中文字的瀏覽,而是一種理性的思考,將自己置于作者情感之中,陶醉其間,與巧妙的思緒結(jié)構(gòu)能碰撞出怎樣的火花呢?

  我為冰心的情感而陶醉,《繁星·春水》中寫道:“墻角的花兒呀,當你孤芳自賞時,天地便小了!焙呛,冰心奶奶,在這一字一句中無不流露出您對千千萬萬青少年的期望!對童年的回憶與童真童趣溢滿了整部書間。

  讀冰心,我為真誠與善良而陶醉。

  我為朱自清的情感而陶醉!笆乃啦活I美國救濟糧!边@是我對您的初印象——一個堅毅剛強的硬漢形象。在課文《背影》中,你看見父親翻越月臺時的背影不禁淚眼朦朧。平凡的`我眼眶也濕潤起來。你在臺燈下讀著弟弟的來信,得知父親病逝的消息之后又是怎樣的悲痛與無奈呢?

  讀朱自清,我為真情與堅強而陶醉。

  我為魯迅的情感而陶醉,在桌上刻下一個“早”字,勸誡自己勤奮努力、不斷拼搏向上,這一個字激勵了多少當代熱血青年為夢想而不斷奮斗!長眠于地下的您應該感到一絲慰藉吧;《從百草園到三味書屋》記錄了你童年的趣事;《藤野先生》表達了你對老師的敬佩與對荒度時光留學生的責備;《阿q正傳》中,對那個身處社會底層遭人嘲笑與厭惡的小人物進行了同情與批判。現(xiàn)在的阿q精神已家喻戶曉,為人傳頌。

  讀魯迅,我為深沉與惋惜而陶醉。

  文學殿堂是如此的迷人,我時常一人捧著書,仔細品味那字里行間流露出的真情實感,陶醉其中,悟出道理。

  情感是人類智慧的結(jié)晶,只有切身體會、陶醉其中,才會發(fā)現(xiàn)豐富的寶藏:情感使我們從愚昧走向文明、從無知走向有知、從呆板走向智慧,成為人成長中的必不可少的動力!

什么讓我陶醉作文12

  夏日里,城市里滿是悶熱和枯燥,躺在床上,心中空空蕩蕩,似乎那趣味已被烈日蒸發(fā)去了。“走吧!帶你去村里玩玩!”爸爸提議到!疤辛!”我立馬從床上跳了起來。

  其實這次行途的真正目的并不僅僅是玩,而是要探祖墳,緬懷先人。當然了,對于我這種調(diào)皮的孩子來說,主要的目的還是去游玩,放松。

  到了村中,我們稍做休息,便前往去祖墳的路。開始,石路的兩旁都是喜人的玉米。一陣風跑過,田海波濤洶涌,發(fā)出沙沙的田浪聲。伴隨著逐漸荒涼的路及此起彼伏的螞蚱聲,我們踏入了黃土高原——真是純正的黃土!山溝溝縱橫交錯,一個不小心就要摔下去。

  在這里,風沒有被任何建筑物束縛,它們在這黃土高原上肆意地奔跑,卷起沙石直撞在臉上,是野性的風,是野性的土,是沒有被社會拘束的心!

  一片平曠的土地!往前試探幾步,又是一片險峻的土崖,忽地出現(xiàn),沒有任何征兆,好奇地跟隨同行者一步步踏下崖底。開始,兩邊生長著各種各樣的野花,它們不像云南蝴蝶蘭那樣的烈,而是很小的.一朵朵,似乎不像是黃土高原的產(chǎn)物。令我記憶深刻的是一種深藍色的小花,倒掛過來,如輕快的藍寶石蝴蝶,黃色的花蕊試探出來,似未嫁的姑娘,害羞地不敢露面。

  再往下走,土壁上皆生甘草根,停下腳步,想得幾株,便開始用雙手抓著小鏟子小心謹慎地蹭著土。起初,怕弄臟了衣服,后面索性用手刨黃土,越刨越起勁,越刨越盡興!當甘草根被刨出的那一刻,基因中的野性也在揚起的黃土中隨風釋放了!解脫了!自由了!沾滿黃土的雙手緊握著甘草根,人完全泡在夕陽中了,說不出話來……

  傍晚,余暉染紅了回村的土路,滿身塵灰,卻一點也不嫌棄。我想,生于黃土高原,長于黃土高原,數(shù)十年后,靈魂和軀體還要再歸于這片黃土高原。

  黃土高原,令我陶醉!待燭盡落灰之時,許我永醉于此吧!

什么讓我陶醉作文13

  要愛惜自己的青春!世界上再沒有比青春更美好的了,再沒有比青春珍貴的了。

  有一種東西,看似普通卻包羅萬象;有一種東西,看似尋常卻博大精深;有一種東西,看似簡潔卻富麗堂皇。有一種東西叫做青春。

  青春何為短暫,因為它最珍貴;回憶何為珍貴,因為它最美好;生命何為美好,因為它有青春點綴。

  青春是我們的優(yōu)勢。因為青春我們無憂無慮,每天過得快樂充實,不必承擔社會賦予的壓力;因為青春,我們可以大膽所為,錯了,沒關系,重新再來。長大后則必須為自己犯的錯誤承擔責任;因為青春,我們可以盡情做夢,放飛夢想,為自己的理想而不斷努力。

  青春,花一般的青春!

  然而,我們沒有走過祖父輩走過的長路,祖父輩的年少是滄桑和血淚;沒有經(jīng)歷過祖父輩經(jīng)歷過的掙扎;沒有留下祖父輩留下的蒼疤。

  我們,是該遺憾生命中沒有如此刻骨銘心的.畫面?還是該慶幸祖父輩為我們創(chuàng)下的美好生活?

  都不是!我們需要的是進!像他們一樣擁有鋼一般的意志!擁有自食其力的精神!

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!”一百多年前,梁啟超已深諳此道。古往今來,有多少英武少年,巾幗豪女綻放他們青春的光彩。更有甚者,用其生命點完后人前進的大道!

  青春,火一樣的青春!

  人生就像由一節(jié)節(jié)年齡連成的鏈子.而青春就是串在鏈子上的珍珠?粗魇诺那啻,我們應好好珍惜這彌足珍貴的時光!去做我們想做!想擁有青春,那就為她燃點火熱的激情;擁有青春,那就借著她耀出璀璨的光芒;擁有過青春,那就憶著她譜出唯美的夕陽!

  青春,讓我陶醉!

什么讓我陶醉作文14

  常言道:“書是人類進步的階梯”。這句話說的在理不假。從我一開始接觸書起,便深深陶醉在其中了。

  幼時,漢字只不過大概認識且會寫幾個字罷,母親拿來供我翻翻看的是帶有色彩插圖的連環(huán)畫和巴掌般大小的小人書。無事可做之時,拿張小板凳,抓一把花生米,捎上一本,感興趣的書翻閱著。竟也忘了吃飯,不免遭母親一頓罵。但哪里能聽得進去什么東西腦子里想的全部都是那些古靈精怪的小人物,崇拜仰慕者那些打敗妖怪,幫助小孩子的大英雄。并立下大志:長大后,我也要像他們一樣厲害。這樣,我就可以幫助好多好多的人啦。哈哈!然后搖身一變,變成一個家喻戶曉,人人稱贊的超級英雄……

  至那時起,書籍對我的影響很大,與伙伴斗嘴,這也成了我的制勝法寶。

  上學了以后,接觸到的是教科書與更多的'課外書及名著。伴隨著閱讀量的逐漸增加,我越來越意識到自己就像一個井底之蛙,看到的只是一口井上方的天空,便以為自己已經(jīng)博覽群書,上知天文,下知地理,無所不知,無所不能了。同他人相比,真是自愧形穢,目光短淺。于是我更沉浸于書中的海洋里了,再去探索知識的路上一去不復返回。

  世界上的書數(shù)不勝數(shù),多的像那像夜空中的星星一樣,叫我是看也看不過來。我喜歡將各類書籍的領域都是一遍,過到最后發(fā)現(xiàn)他們都有特色,有一些并不是很吸引我,所以我決定只看一些有意義的,感興趣的書來閱讀。但一些世界聞名的書籍也是要有所了解的,我們祖國的四大名著那肯定是要通通看一遍!若是有一天,一個外國人問起來,哈!一問三不知,那豈不是叫人給笑話了嗎?

  “讀書破萬卷,下筆如有神”。如果讀的多了,寫起作文來也是輕而易舉的事。書是人類的營養(yǎng)品,必需品。世上做事沒有咖啡。人們照樣活得好好的,但是上不可無書,人不可以一日無書。

  書籍讓我陶醉,我樂意他剛才書籍里。

什么讓我陶醉作文15

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍乃人類進步的階梯,書籍乃人類精神的食糧。我是一個喜歡讀書的人,更從書中發(fā)現(xiàn)了一種特殊的味道,哪一種味道如同一陣陣讓人無法自拔的香味,讓人廢寢忘食,正是這一種味道讓我陶醉。

  《拇指姑娘》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》……這一篇篇經(jīng)典童話故事全都來自這一本叫《安徒生童話》的著作,這一本童話書的故事讓我流連忘返,但書中的主人公悲傷的命運也讓我潸然淚下。如果說童話書里的故事是一首歌那童話故事中的主人公,便是一個個音符,伴著我在讀書的樂曲中高歌。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘進英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅!”開篇的氣勢恢弘,給人說不盡的感受。《三國演義》給了我無限的詳盡的演繹著歷史的真諦。它那美妙絕倫的內(nèi)容,猶如遠古的畫卷,一篇一章,一朝一暮。一般世事滄桑,涌上心頭,讓我久久不能忘懷。“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”詩人陸游用了這短短的一句詩詞,讓我們深刻的感受到詩人陸游那時的戰(zhàn)亂紛爭的情況。

  《簡。愛》來自勃朗特的精品,輕輕翻開米黃色的章節(jié)書香一陣,細細品讀,卻感到了如同牛奶一樣的香味,讓我陶醉不已,淡淡的綠色紙盒,這似乎與簡和羅切斯特量身而作的。甜蜜,純真。一切都是那么的.自然,簡當了羅切斯特家中的家庭教師,她脫離了冷酷的家人脫離了森嚴的學校,她似乎可以放松了時間在這一霎那凍結(jié)。然而,婚禮進行著,簡卻意外地得知羅切斯特早有前妻——暮然,味道慢慢變了,一抹淡淡的奶香取而代之,已不能讓我陶醉。

  努力拼搏,讓未來的光芒照亮在每一行文字。在未來的道路上,愿讓書香永遠的陪伴著你我的身邊。

  這一版本文學著作或經(jīng)典童話,讓我們永遠的在書香之中陶醉,讓你我流連忘返。

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