猜猜他是誰作文精選[14篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　猜猜他是誰作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，我們經(jīng)常在一起玩游戲，踢足球……甚至有時(shí)候一見面都想擁抱一下。你們來猜一猜他是誰吧！

　　他總是穿著紅色的衣服，配著灰色的鞋子，帥極了！他的頭發(fā)短短的，眉毛非常淡，嘴巴像一個(gè)紅紅的小櫻桃，笑起來十分可愛。那雙靈巧的手，寫起字來又快又好，令人佩服不已。

　　他可是班里的“小聰明”。有一次上數(shù)學(xué)課，老師問：“六乘六等于幾？”課堂里霎時(shí)變得鴉雀無聲。過了半晌，老師剛要開口，突然看見了他那雙棕色的小手在空中高高的.舉著，堅(jiān)定的眼神仿佛在說：“老師，這道題難不倒我，我已經(jīng)有答案啦，快讓我告訴大家吧！”老師露出了開心的笑容，立即讓他起立回答問題。只見他一下子站起來，挺直了身板，自信地回答：“六乘六等于三十六�！崩蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。他的這一句話，讓我立刻覺得他就是我心中的“英雄”。

　　同學(xué)們，你們猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇2

　　有一些人，他們穿著黃色的衣服，拿著掃帚簸箕來掃地，每天很早起來就開始打掃。馬路上，街道上，到處都是他們的.身影。

　　上個(gè)星期天，我和爸爸早早起床去散步，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到了他們在掃落葉，撿草地和花叢里的垃圾，扔進(jìn)垃圾箱。記得還有一個(gè)冬天的晚上，我和媽媽去看表演，那時(shí)天氣很冷，雪下得很大，這些人還給人們清理出一條干凈的小路，讓人走起來不那么費(fèi)力，不用說，這都是那些早晨六點(diǎn)鐘左右起來工作，晚上十一點(diǎn)才回到家的人。

　　有一次我放學(xué)回家，遇到了正在打掃的人，我問他：“您一天為什么干這么多活，您不累嗎？”他說：“只要我能為社會(huì)做點(diǎn)什么，干什么都不累。”我真佩服他們這些人。他們總是早早起來打掃我們的城市，這些人把城市打掃得漂漂亮亮，整整齊齊，干干凈凈。

　　大家能猜出他們是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇3

　　他整個(gè)圓圓的，人有點(diǎn)高，有點(diǎn)瘦，皮膚有點(diǎn)黑。他的頭發(fā)很黑，前面的劉海平平的`，看上去有點(diǎn)像女生的劉海，很有意思。他的鼻子高高的，嘴巴翹翹的，眼睛圓圓的。

　　他比較好動(dòng)，喜歡稱自己是“小虎”。他愛咬手指頭，在課堂上有時(shí)候也會(huì)咬指頭，他卻怎么也改不掉這壞習(xí)慣。他也特喜歡戴男生版的小天才電話手表。他有點(diǎn)兇，但有時(shí)會(huì)發(fā)呆，每次發(fā)呆的時(shí)候就會(huì)發(fā)呆很久。

　　他是我們班的副班長呢！他的學(xué)習(xí)很棒，有幾次考試他都考了100分，我很羨慕他。每次老師提問的時(shí)候，他都會(huì)積極舉手的。放學(xué)的時(shí)候，我看見他都會(huì)跟黃辰皓、李奇軒一起回家，他們是好朋友。

　　他喜歡籃球，他還叫自己稱“籃球王子”呢！他喜歡跑步，每次比賽跑步，他都會(huì)奮力向前沖。他最喜歡的是玩抓人游戲，他每次都玩得滿頭大汗，而且下雨的時(shí)候也在玩。

　　猜猜他是誰作文 篇4

　　她有一對又細(xì)又長的小辮子，安靜地披在肩上，兩只大大的眼睛像是星星一樣，在那眨呀眨呀。她和我一般高，我們是好朋友。

　　她很文靜，聲音很溫柔，從不在上課時(shí)講話，但一撓她癢癢她就會(huì)笑個(gè)不停。

　　她是個(gè)心地善良的女孩，班里同學(xué)不小心摔倒了，是她第一時(shí)間跳出來把同學(xué)扶起來，安慰她，并且把她扶去了醫(yī)務(wù)室。我總是能在同學(xué)有困難的時(shí)候看到她那瘦瘦的'身影。

　　她的舞姿是多么優(yōu)美��！她的舞姿吸引了許多評委贊美的眼光，她取得了優(yōu)異的成績。

　　你們知道這個(gè)女孩是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇5

　　她是班上的主心骨。每次學(xué)校有活動(dòng)，她都會(huì)積極參加，為班級獻(xiàn)力！在課外她非常積極，在課堂上也不例外！

　　瞧！老師提出了一個(gè)問題，她便馬上高高舉起自己的手，面帶微笑，那一笑透露出了她的自信！她的發(fā)言夜視那么流利：“我抓住了……從中我感受到了……”在別人發(fā)言時(shí)，她也會(huì)端坐著，傾聽別人的發(fā)言，然后進(jìn)行補(bǔ)充。

　　她的字也寫得十分好看！只見她端坐著，手上拿著筆，在紙上慢慢擺動(dòng)，頓時(shí)，頁面上就出現(xiàn)了一行清秀漂亮的字，仿佛就像一個(gè)小精靈。而且，她寫的'字也屢屢獲獎(jiǎng)。

　　她畫的畫也十分好看！只見她拿著筆，悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，她畫的畫兒，真好比活的東西！

　　就是因?yàn)樗�如此�?yōu)秀，所以讓老師、同學(xué)們都十分喜歡她！

　　猜猜他是誰作文 篇6

　　他是誰？他是我的家人中最小的一個(gè)，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短，但卻烏黑發(fā)亮，淡淡的眉毛又細(xì)又長，一雙眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的，下面是一張小小的嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛極了！

　　他特別愛笑，一天到晚總是樂呵呵的.！記得有一次，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門后，讓他來找我。如果他找不到我，我會(huì)輕聲地呼喊他的名字，好讓他順著聲音來找我；等找到我的時(shí)候，我會(huì)故作失敗的姿勢，逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會(huì)不好意思地扭頭跑走，然后過一會(huì)兒，又跑來找我陪他玩。就這樣一次又一次地，他的笑聲充滿了整個(gè)房間。

　　你們知道他是誰了嗎？哈哈，他就是我的弟弟成成。

　　猜猜他是誰作文 篇7

　　假期終于結(jié)束了，又回到了久違的校園，見到了親愛的同學(xué)們，真的太開心了！

　　今天我要介紹一位好朋友，大家來猜猜她是誰，看看我把她的人物特點(diǎn)描寫的對不對？

　　她是一位可愛的小女生，雙眼皮，櫻桃小嘴笑起來有一對小酒窩，每天都會(huì)扎一個(gè)高高的馬尾辮，走起路來頭發(fā)一甩一甩的，精神極了！

　　她很善良，有一次她在校園遇到一個(gè)迷路的一年級小朋友，還熱心的把她送到了教室才放心離開，可見她有一顆金子般的心靈！

　　我們都會(huì)有很多小秘密喜歡和同學(xué)分享，卻又不想太多人知道這個(gè)秘密，可是告訴她你一定可以放心，她很誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的'事說到做到，所以我們都叫她小小保密員和誠實(shí)守信員。

　　她還喜歡朗讀和畫畫，每次課間都會(huì)拿起畫筆，勾勒一幅幅美麗的畫作。

　　她的身上有很多優(yōu)點(diǎn)，值得我去學(xué)習(xí)，有這樣一個(gè)好朋友我感到很開心！同學(xué)們，你們能猜到她是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇8

　　他長著一雙大眼睛，像兩顆Q彈的果凍，上面還站著許多挺拔的小樹苗，在上面生根發(fā)芽。他的臉蛋像一枚圓圓的`硬幣，時(shí)不時(shí)的閃著光芒。嘴巴像紅紅的石榴，晶瑩剔透的，他的頭發(fā)像一畝田，立在頭上。

　　他的脾氣非常暴躁。只要他發(fā)火，就要把天捅出一個(gè)大洞。有一次，我看見他和別人討論問題，看著看著，他們就開始吵架。他連發(fā)了好幾個(gè)大炸藥，說：“哎呀，你聽我說不行嘛，天天在那嘰嘰喳喳，誰喜歡啊？”把對方嚇得魂飛魄散，意見終于統(tǒng)一了，我也被嚇得不輕。

　　他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)那是因?yàn)樗�平常的刻苦�?xùn)練。他練習(xí)時(shí)的姿勢像一只靈活的海豚，在海里暢游。有句俗話說得好：“功夫不負(fù)有心人！”他用實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。

　　他，就是一個(gè)脾氣暴躁，努力奮斗，熱情向上的同學(xué)！

　　姜老師，你知道他是誰了么？

　　猜猜他是誰作文 篇9

　　他，長得高高瘦瘦的，有一頭清爽的短發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。他是“科學(xué)小達(dá)人”。上科學(xué)課老師提問時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答，從容不迫地說出好多大家不熟悉的詞。什么“紅腹錦雞”啦，什么“浮力”、“阻力”啦……科學(xué)老師不住地稱贊他答得好，又問他是不是課余很愛看科學(xué)、自然方面的書。他輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，我家有很多這類的書。我從三歲起就特別感興趣了�！�

　　他是“鋼琴小王子”。我們班教室后面的.墻報(bào)上，有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍(lán)色的馬甲、西褲，端坐在一架寬大潔白的鋼琴旁邊。他彈奏的神情那么專注，修長的手指在琴鍵上輕快地跳躍，你仿佛能感受到優(yōu)美的旋律像流水一般撫過心田。

　　你能猜出他是誰嗎?

　　猜猜他是誰作文 篇10

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的，可愛極了。

　　他是個(gè)熱情大方的人，有一次老師要聽寫詞語，我忘記帶鋼筆了，我可著急了，這時(shí)他說：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說：“可以”，他就給我了。此時(shí)我內(nèi)心暖暖的，似春風(fēng)拂過般舒適。

　　他還是個(gè)游泳健將呢。而且還一個(gè)是水中的“全能王”。無論哪種類型的.泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他，都輸了。我的游泳技術(shù)也不賴，就挑戰(zhàn)了他。

　　當(dāng)時(shí)我和他比賽，他贏了，我輸了，他說：“輸贏不重要，友誼第一，比賽第二”。

　　他是我的同學(xué)，猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文 篇11

　　我們班有這樣一位男生，他中等個(gè)子，瘦瘦的，像個(gè)竹竿一樣；他留著短寸頭，看起來很精神；他的眉毛彎彎的，像月牙一樣；眼睛是丹鳳眼，一眨一眨的挺精神；他的鼻子挺挺的，像一座小山丘；嘴巴大大的。

　　他是我們班的`衛(wèi)生委員。每次放學(xué)后他都帶領(lǐng)著當(dāng)天值日的同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生。他分工明確，安排同學(xué)們誰掃地，誰拖地，誰擺放桌椅等，大家在他細(xì)心帶領(lǐng)下有條不紊地把教室的衛(wèi)生完成的很棒。

　　他也是我的同桌，他上課專心聽講，主動(dòng)回答問題。

　　他喜歡運(yùn)動(dòng)，特別喜歡踢足球。一到體育或下課的時(shí)候，他就和幾個(gè)同學(xué)一起去操場上踢足球。

　　寫到這里，同學(xué)們你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇12

　　一雙明亮的大眼睛， 一個(gè)瓜子型的臉�？上О。∷�白饅頭似的臉上有幾個(gè)黑芝麻。他的手是黑的，所以他常說：“黑是黑，有性格。”他愛穿一系列黑白相間的運(yùn)動(dòng)服，身高1.45米。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)只有一個(gè)，那就是自行車，因?yàn)樗�很自信，所以他的技術(shù)也很好。他除了學(xué)習(xí)，還有第二職業(yè)，那就是在班里保持四年的`自來水公司董事長，平時(shí)他有些寶貴的物品丟失了，或者遇到了不開心的事。他馬上就會(huì)開閘放水，他用這種方式解除他不開心，真是讓人佩服。

　　優(yōu)點(diǎn)嗎，也不少。他只眼神就能看出朋友須要用什么，不等朋友開口就給朋友送了過去。所以他有許多的朋友。難怪他說：“朋友多，快樂多”。小朋友，你們知道那是那個(gè)嗎？那就是——我。

　　猜猜他是誰作文 篇13

　　他，理著烏黑光亮的板寸頭，顯得干凈利落；他，總是瞇著眼睛，笑嘻嘻地朝我們打招呼；他長得很結(jié)實(shí)，是個(gè)充滿活力的男生。

　　他是個(gè)愛勞動(dòng)的男孩。每當(dāng)我們一起吃完午飯，他都是第一個(gè)跳出來，招呼大家一起來抬餐桶，他總是挑重的抬，有時(shí)也會(huì)折返多次幫忙，像個(gè)大力士，似乎有用不完的勁。

　　他很愛閱讀，知識(shí)面也很廣泛。每逢午休，他總是靜靜地“躲”在一邊看書，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，就像是碰上了百年一遇的.搞笑事；有時(shí)我走去向他打招呼，他卻充耳不聞，完全沉浸在自己的閱讀世界里。

　　除外，他還是個(gè)性格溫和的男生，從不惹事生非；學(xué)習(xí)上也很上進(jìn)，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。這就是他，你能猜出他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇14

　　他個(gè)子有點(diǎn)高，身材很結(jié)實(shí)。頭發(fā)短短的、粗粗的，柳葉眉下長著一雙發(fā)亮的、有神的.眼睛，高高的鼻梁下長著一個(gè)小巧的嘴。常穿一件藍(lán)色T恤上衣，下衣牛仔褲，運(yùn)動(dòng)鞋，可精神了。

　　他有一個(gè)愛好是讀書。每天都拿著書看，下課看，上學(xué)路隊(duì)看，放學(xué)路隊(duì)看，連晚上吃飯時(shí)間都不放過，他真是個(gè)書迷。我記得有一回他在放學(xué)路隊(duì)看書時(shí)，居然被一個(gè)小石頭絆倒了，全班同學(xué)都笑起來了�？伤�一點(diǎn)也不開心的走回家了。媽媽問他怎么了？他回答說：“我走路看書時(shí)被小石頭絆倒了�！眿寢屨f：“走路看書不安全，以后不要這樣了�！彼�說：“知道了�！爆F(xiàn)在他心情好多了。

　　你們猜到他是誰了嗎？

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