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溫暖的作文15篇【合集】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的溫暖的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖的作文1
有時(shí)覺(jué)得自己還有希望。有自己的期冀,有想要得到的東西,有所愛(ài)著的人,享受這個(gè)世界的陽(yáng)光。
就像七月落箋所說(shuō)的:世界并不凄涼,只要心不一直空著。只要你還眷戀一個(gè)神態(tài),記掛著幾句古老的詩(shī),想念著一個(gè)人,或是,萌發(fā)想要融入自然和宇宙的沖動(dòng)。只要心不空,這世界絕無(wú)你想象的悲涼。只要還有支持自己的.,抑或愛(ài)自己的人,便能感受到溫暖。心不空,充填著一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。
那是我所活下去的理由。只要仍有快樂(lè),就不要輕易拋棄他。世界有時(shí)是一個(gè)悲涼的存在,你能做的,僅僅只是發(fā)覺(jué)他的快樂(lè),發(fā)覺(jué)愛(ài)和幸福。享受它。一直覺(jué)得自己是一個(gè)懦弱之人,在悲傷,失敗,冷嘲熱諷中低頭,埋膝哭泣。害怕與逃離。生活與現(xiàn)實(shí)使我不得不睜開(kāi)雙眼,面對(duì)他。逃避并不是辦法。不要再寬恕自己。愛(ài)自己。愛(ài)別人。想想那些快樂(lè)的事,想想自己快樂(lè)的過(guò)往。時(shí)光交錯(cuò),已然成為過(guò)去,成為孩童,我的心有這么寬。理解生活的無(wú)奈,瘋狂,逃避,膽怯都不是生命。是溫暖,是愛(ài),是希望……
真正的生命,其實(shí)是人類能夠生存千年,從不消亡。生生不息。面朝大海,春暖花開(kāi)。從今天起,我要做一個(gè)幸福的人。悠揚(yáng),甜苦,有些浮躁的這個(gè)世界。也請(qǐng)學(xué)會(huì)去愛(ài)他。什么都不可怕。冷靜下來(lái),想想自己。不要那種膚淺與狂躁。
溫暖的作文2
生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到讓你溫暖的事情。今天,也來(lái)講講我的溫暖故事吧。
這是一個(gè)下雨天,我們正在班級(jí)里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。突然,窗外雷聲大作,不一會(huì)兒就下起了雨,接著一場(chǎng)滂沱大雨從天而降,雨點(diǎn)砸在地面上,仿佛在演奏著一首歡快的交響曲。
現(xiàn)在正是放學(xué)時(shí)間,可我一點(diǎn)兒也不歡快,因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘。眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接孩子回家了,我心急如焚。要是立馬沖回家,肯定會(huì)變成一只“落湯雞”,我可不想那樣。忽然,我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲清脆的叫聲,哦,原來(lái)是我的媽媽。
我看到她雙手捂著一把雨傘,渾身都濕透了,而唯獨(dú)捂在胸口的那把傘沒(méi)有淋濕。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心間。我跟媽媽說(shuō)要去上洗手間,其實(shí)我是偷偷地跑進(jìn)洗手間,躲在里面默默地哭了起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái),就走進(jìn)來(lái),看到我正躲在一個(gè)角落里哭泣,她也感動(dòng)得熱淚盈眶。她說(shuō):“為了你,我愿意付出更多的代價(jià);為了你,我能不顧一切地幫助你長(zhǎng)大成人,你在我心目中,永遠(yuǎn)都是最寶貝的!”說(shuō)著,就把我抱在懷里,媽媽眼角上的淚水滴到了我的臉上,頓時(shí)令我感受到無(wú)比的溫暖。
父母給予我的.溫暖,時(shí)時(shí)能讓我幼小的心靈感到幸福。溫暖,能讓我在困難的時(shí)候,找到戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣!
溫暖的作文3
姥爺最終還是去世了……
想想以前的快樂(lè)時(shí)光,我不禁潸然淚下。姥姥在我媽22歲時(shí)就去世了,十年來(lái),姥爺自己一個(gè)人不知默默流過(guò)多少眼淚。
每次我去姥爺家,姥爺都會(huì)做一桌子好菜:可樂(lè)雞翅,紅燒魚,小雞燉蘑菇……其中我最愛(ài)吃的是魚,姥爺總是把魚放到我的面前。其實(shí)姥爺也喜歡吃魚,可他一口也不吃,就都給了我。我狼吞虎咽地大口吃,姥爺用他長(zhǎng)滿老繭的`手摸摸我的頭,待我出了房間,他就吃我盤中剩下的魚。
好日子總是不長(zhǎng)久,在一次體檢中,姥爺查出肺部長(zhǎng)出了一個(gè)瘤,已經(jīng)是晚期了。那時(shí)我還不懂事,跟姥爺開(kāi)玩笑說(shuō):“姥爺,你肚里長(zhǎng)了一個(gè)雞蛋!蔽野l(fā)現(xiàn)姥爺,每隔一會(huì)兒就會(huì)吐一口痰,而且只吃牛奶泡飯。我媽媽也會(huì)偷偷的哭。
有一天,媽媽去給姥爺辦住院手續(xù),沒(méi)有人送我上學(xué)。于是姥爺拉起我的手,用顫抖的步子,一步步領(lǐng)著我往前走。他一邊忍著病魔給他帶來(lái)巨大的痛苦,一邊叮囑我要好好聽(tīng)課。他把我送到了校門口,一直看著我走進(jìn)了大門,才肯離開(kāi)。
有一天我們家有如晴天霹靂般,姥爺去世了。媽媽告訴我說(shuō)他去了一個(gè)美麗的地方,在偷偷地看著我們呢。我看媽媽的眼眶已經(jīng)微微濕潤(rùn),我才知道人的生死是一件多么殘酷的事。我又失去了一個(gè)親人。
在此以后,我吃過(guò)的每一條魚都沒(méi)有當(dāng)時(shí)的味道,想起了姥爺?shù)男δ,我就覺(jué)得好溫暖。
溫暖的作文4
溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光;溫暖是寒冬里的一束火苗;溫暖是黑夜里的一盞燈光;溫暖更是王奶奶樂(lè)于助人的心。
今天我去上學(xué)的時(shí)候走的'太急,也沒(méi)有下雨,就沒(méi)有拿傘,等到放學(xué)走出教室,突然就下起了傾盆大雨。爸爸媽媽都出去有事了,八點(diǎn)后才能回家,我怎么辦呀?雨也沒(méi)半點(diǎn)要停的意思,沒(méi)辦法,我只好用書包頂在頭上向家狂奔,等到家門口,我已經(jīng)成了落湯雞。頭發(fā)貼在了額頭上,遮住了大部分眼睛,末梢還滴滴答答的下著水珠。臉上也是,一條條的小水線,從額角沿到下頜,衣服也緊貼在身上。我趕緊在口袋里拿鑰匙開(kāi)門,可是怎么也沒(méi)找到。我把書包放下,翻了個(gè)底朝天,也還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)鑰匙的身影。“不是吧,要不要這么倒霉”。我又冷又餓,樓道里吹來(lái)一陣風(fēng),凍得我瑟瑟發(fā)抖。
正在絕望時(shí),鄰居奶奶家的門開(kāi)了,“沒(méi)帶傘吧,都濕透了,快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái)!蹦棠腾s緊把我領(lǐng)進(jìn)家,找來(lái)他的孫子的衣服拿來(lái)給我,讓我去洗個(gè)熱水澡。等我從浴室出來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)桌上是一碗熱騰騰的面,寒冷頓時(shí)被驅(qū)散了,我心里溫暖極了,仿佛身邊就有一個(gè)小太陽(yáng)。“還愣著干嘛,趕緊吃吧!”奶奶笑著說(shuō)道。我用顫抖的手拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái),毫不夸張地說(shuō),這是我吃過(guò)的最好吃的面條。后來(lái)奶奶一直陪著我等爸爸媽媽。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,奶奶就像溫暖的陽(yáng)光,拂過(guò)我的心田。
溫暖的作文5
“鈴……”,星期日,起床鈴像往常一樣響起,窗外一片漆黑,冷風(fēng)通過(guò)玻璃縫鉆進(jìn)宿舍。
我難受了一宿,于是輕手輕腳地起床,打算去醫(yī)務(wù)室。不料眼前一黑,我從上鋪摔了下來(lái),吵醒了全宿舍的人。我怕極了。她們周日的懶覺(jué)就被我吵醒了,她們?cè)摱嗉毖健?/p>
出乎意料的是他們都以最快地速度下床扶我起來(lái)。這個(gè)問(wèn)我摔疼了沒(méi)有,那個(gè)問(wèn)我發(fā)生了什么事了。112宿舍頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我告訴了她們摔下床的原因。王任二話沒(méi)說(shuō),穿著短袖沖出了宿舍。其他有的幫我端熱水,有的幫我揉著地部位,有的幫我量體溫。這個(gè)一句是不是涼著了,那個(gè)一句是不是疲勞過(guò)度呀。我強(qiáng)忍住眼淚,“我沒(méi)事兒,你們忙吧!孫麗婭,李萌,你們不是打算去讀書嗎?梁帆你不是說(shuō)還有件衣服洗嗎?對(duì)了,還有你們倆不打算去運(yùn)動(dòng)嗎?你們都去吧,我沒(méi)有事。吵醒了你們真是不好意思。”“沒(méi)事,外面那么黑那么冷,水又那么涼,我們都不出去了!薄熬褪,沒(méi)事的”“都是一個(gè)宿舍的姐妹,誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)兒事兒啊,只要你好,我們就好……”她們七嘴八舌地議論起來(lái)。一陣暖流心中流過(guò)。
看看表,已經(jīng)六點(diǎn)半了。這時(shí)王任推門近來(lái),后面跟著醫(yī)務(wù)室的蘭蘭姐姐。我們這才明白王任出去的`原因。她兩臉通紅,嘴唇發(fā)紫,還打著哆嗦,一字一頓地說(shuō):“快說(shuō)說(shuō),你哪不舒服……”頓時(shí)我的眼淚奪眶而出,她竟然在深秋的早晨,穿那么少在醫(yī)務(wù)室門外等了足有一小時(shí)……
一件小事讓我感受到了“家”的溫暖。
溫暖的作文6
今天,當(dāng)我打開(kāi)電腦,正準(zhǔn)備查閱讀資料時(shí),不聽(tīng)話的鼠標(biāo)突然點(diǎn)開(kāi)一個(gè)小視頻,神奇的是,鼠標(biāo)竟然關(guān)閉不了這個(gè)小視頻,我只等它播放完畢,看著看著,我心里感到一股股的溫暖……
一名小車司機(jī)在路上跟著一個(gè)騎單車回家的學(xué)生,四周沒(méi)有路燈,一片黑暗,司機(jī)開(kāi)著轎車的大燈,為其照亮前方的道路。學(xué)生到了家門口特意下車,轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深的鞠了一躬表達(dá)感謝。
這名學(xué)生轉(zhuǎn)身深深的鞠躬,對(duì)雙方都有著深深的影響。在學(xué)生的心里,司機(jī)成為了一個(gè)好心人;在司機(jī)心里,學(xué)生成為了一個(gè)講禮貌、懂感恩的人。這對(duì)雙方來(lái)說(shuō)都是意義重大的。彼此的心里感到一股股的溫暖。這也讓我想起我遇到的一個(gè)事情。
一天早上,爸爸開(kāi)車送我上學(xué),中途經(jīng)過(guò)沒(méi)有紅綠燈的'人行橫道,旁邊有很多等待過(guò)馬路的學(xué)生,爸爸把車停在了斑馬線后,示意學(xué)生過(guò)馬路,旁邊的車也停了下來(lái),學(xué)生們都匆匆的趕過(guò)馬路,其中一個(gè)同學(xué)伸出了大拇指,指向爸爸車的方向,其他同學(xué)也一起豎起了大拇指。旁邊車的叔叔會(huì)心的笑了,我把車窗按下來(lái),對(duì)面的車窗也落下來(lái),原來(lái)是我的同學(xué)小李,我們倆對(duì)望了半天,同時(shí)會(huì)心的笑了。
人間的溫暖原來(lái)如此簡(jiǎn)單,哪怕是鞠一躬、伸一個(gè)大拇指、一個(gè)會(huì)心的微笑和感謝的眼神,都會(huì)使別人倍感溫暖。短視頻中的司機(jī)為同學(xué)照亮,爸爸和叔叔禮讓學(xué)生過(guò)馬路,這些生活中的小事,會(huì)使溫暖不斷的聚集,猶如燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的心上,使我們的生活更加美好,讓我們一起創(chuàng)造生活中的溫暖。
溫暖的作文7
溫暖,是什么?一杯熱開(kāi)水?一個(gè)熱水袋?一個(gè)人的擁抱?還是一個(gè)人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)?你在接受別人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)的時(shí)候你想到了什么?我在接受別人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)的時(shí)候我想到了很多很多……記得在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,媽媽騎著摩托車帶我去上興趣班,我沒(méi)有戴手套,而媽媽卻戴著一個(gè)大手套。我爬上媽媽的摩托車,在路上時(shí)寒風(fēng)拍打著我的臉,感覺(jué)有點(diǎn)痛,手被凍僵了。“好冷!這是什么鬼天氣啊?”我坐在車后面喃喃自語(yǔ),媽媽好像察覺(jué)到什么似的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)
問(wèn)道“小龍,你怎們了?會(huì)不會(huì)感覺(jué)很冷啊?”
“是有一點(diǎn)冷,但是沒(méi)關(guān)系啦!蔽衣唤(jīng)心的說(shuō)道!耙灰盐业氖痔捉o你戴,你看你的手都凍僵了。”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)關(guān)切的.問(wèn)我。我裝著沒(méi)事說(shuō)“沒(méi)事啦,你自己戴就可以啦,不用管我啦!
“這……那好吧。”媽媽說(shuō)道過(guò)了一會(huì)兒…… 心想“:怎么比剛才更冷了,老天爺呀!你是不是成心想把我給凍成冰塊!不凍成冰塊你是不是不會(huì)善罷甘休是不。俊卑 ,我打了一個(gè)超響的噴嚏。
這時(shí)候,媽媽又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我“:現(xiàn)在你還要不要手套呀?”“這會(huì)不會(huì)不太好啊。”我慢慢的說(shuō)!安粫(huì)啊,這有什么不好的啊!眿寢尯浪卣f(shuō)!澳呛冒!蔽艺f(shuō)。媽媽把車停下來(lái),然后脫下手套遞給我,我戴上手套,感覺(jué)有一股暖流涌了上來(lái)。我終于知道了,溫暖就等于媽媽的關(guān)愛(ài),此時(shí)我想到了“:媽媽給我的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的。”
溫暖的作文8
今天,太陽(yáng)很溫暖,我們一家一起在陽(yáng)臺(tái)上看書、看報(bào)、做作業(yè)。這時(shí)媽媽拿來(lái)一包核桃說(shuō):“我們一起來(lái)吃核桃吧!”“好主意!”媽媽的話正中我的下懷,核桃可是我最喜歡吃的食物之一。
核桃雖好吃,不過(guò)很難剝。不管我用鉗子鉗,還是用嘴巴咬,都沒(méi)有一條縫隙,好像故意和我作對(duì)似的,我又用鉗子的側(cè)面狠狠地敲打核桃,敲是敲碎了,可核桃不知被砸到什么地方去了,我垂頭喪氣地扔下鉗子跑到房間里去玩了。
“程程,快出來(lái)!”媽媽在陽(yáng)臺(tái)外喊著,我跑到陽(yáng)臺(tái),媽媽正在剝核桃呢,已經(jīng)剝了好大一堆了,大的小的都有。只見(jiàn)她用鉗子夾住核桃,用手捂住鉗子,右手一用力,“喀”的一聲,核桃爆開(kāi)了,媽媽挑了一塊大的核桃肉放進(jìn)我嘴里,說(shuō):“快吃吧,好不好吃?”那核桃肉脆脆的,香香的,帶著一股甜甜的奶油味,可好吃了!媽媽讓我把她面前那堆核桃肉都吃了,我真奇怪:媽媽自己怎么不吃呢?我挑了一顆大的核桃肉放到媽媽嘴里,說(shuō):“媽媽,你也吃!薄皨寢尣粣(ài)吃核桃,你吃!”媽媽又把核桃肉推倒我的嘴邊。
看著媽媽手中那些深紅的`印痕,我心中忽然一陣悸動(dòng),媽媽是那么地愛(ài)我,她的愛(ài)就像這核桃肉,又香又甜,更像今天的陽(yáng)光一樣溫暖!
溫暖的作文9
溫暖是一種火,點(diǎn)燃人與人之間的感情;溫暖是一種愛(ài),激發(fā)人內(nèi)心的善良。我曾經(jīng)也被溫暖過(guò)。
記得在五年級(jí)時(shí),我要代表班級(jí),去參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的四百米跑歩比賽。每天的體育課上我都努力練習(xí),希望能為班級(jí)爭(zhēng)光。
正式比賽那天,觀眾特別多,我不由得緊張起來(lái),開(kāi)始左顧右盼,突然,我看到了媽媽那張慈祥而又美麗的面孔,頓時(shí)心靜了下來(lái),給了我極大的充滿了溫暖。裁判員舉起右手,大喊預(yù)備,跑砰!”槍聲響起,一排同學(xué)沖了出去,剛開(kāi)始我一馬當(dāng)先”,但是漸漸地我慢了下來(lái),感覺(jué)腳已經(jīng)不是我自己的了,腿像拉著一袋沙子一樣,根本邁不動(dòng)。
忽然腳下被什么一絆,我一頭栽了下去,重重地趴在了地上。幸好,手先碰到地,要不然就頭破血流了。這時(shí),發(fā)生了讓所有人都驚訝的一幕,比我跑的慢的那位同學(xué)竟然停了下來(lái),把我扶起來(lái),一起走到了終點(diǎn),距離終點(diǎn)還有一米的`時(shí)候,她把我輕輕地推了出去,直到我的腳踏過(guò)了終點(diǎn)線后,她才走了過(guò)來(lái),我話到嘴邊,但是又停住了。她沒(méi)有解釋,而是把我扶到了媽媽身邊便走了。
后來(lái),我了解到,那個(gè)女孩就在我們班隔壁的三班,我跑了過(guò)去找到了她,不解地問(wèn):那天比賽時(shí),你明明可以比我先過(guò)去,為什么要讓我先過(guò)?”她平靜地回答道:因?yàn)槲矣X(jué)的,你比我更值得獲得這個(gè)稱號(hào)!
我一直記得那句話,那場(chǎng)比賽。溫暖就是這樣,人和人之間心靈的美好碰撞就會(huì)產(chǎn)生快樂(lè)。要是人人都多付出一些愛(ài),世界就會(huì)變的更美好。
溫暖的作文10
還記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們班同學(xué)經(jīng)常在一起玩追逐大戰(zhàn)游戲,而不經(jīng)常上校本音樂(lè)的我們,自然把這節(jié)音樂(lè)室當(dāng)成了我們的臨時(shí)“避戶所”。
不過(guò),“土匪”們也會(huì)常常光顧這里,看看有沒(méi)有“小羊”落到了這個(gè)死亡房間里。不過(guò)在我們逃出這里的時(shí)候,往往一出門就遇到了壞蛋們,于是,我們就發(fā)明了一種逃跑的方法:跳窗戶。從窗戶到地面的距離,才一米多,不算高,自從有了這個(gè)方法,我們看到土匪就往下跳,而不知道該怎么跳的土匪們,只能眼睜睜的看著到手獵物跳掉,去尋找別的獵物去了。在一次玩的當(dāng)中,我們一聽(tīng)到已經(jīng)打上課鈴的時(shí)候,我們還在玩,我剛要跳下來(lái),可一聽(tīng)到上課鈴聲就急了,我就沒(méi)有按著正常的跳法跳,結(jié)果用后腳根著地,當(dāng)時(shí)我疼的`要命,走在前面的楊鎮(zhèn)瑜看見(jiàn)了我的反常,就立馬掉頭向我跑來(lái),背著我就上樓,那時(shí),我的心頭涌上了一種莫名的溫暖,到了教室,老師還沒(méi)有來(lái),楊鎮(zhèn)瑜把我送到了座位上,又跑回了自己的位子上。我看看他,他已經(jīng)滿頭大汗了。
這時(shí),老師來(lái)了,我們開(kāi)始上課了,我的后腳根在一節(jié)課后又好多了,又開(kāi)始了我們的瘋狂比賽……
溫暖的作文11
溫暖是一堆篝火讓在寒冷的地區(qū)人們感到熱氣撲面而來(lái);溫暖是一口甘泉讓在沙漠里的人們不再口渴;溫暖是一顆太陽(yáng)讓黑暗的人們重見(jiàn)光明;此外,溫暖就是一件人與人之間真誠(chéng)、友誼、幸福、互相關(guān)心幫助。
溫暖這個(gè)名詞在人們的生活中也是很常見(jiàn)的,比如幫助老人、幫助同學(xué)、幫助任何人這都能讓大家感到溫暖。
那一次,在朋友家的院子里和其他幾名小伙伴一起玩抓人,就在這時(shí)那個(gè)負(fù)責(zé)抓人的小伙伴一下子從草叢里跳了出來(lái),在這一刻我和我的小伙伴兒都驚呆了,1秒鐘我們才想起來(lái)逃跑。我們開(kāi)始往四面八方逃竄,但是分開(kāi)沒(méi)多久后我聽(tīng)到我的2點(diǎn)鐘方向傳來(lái)了一聲:“!——”我立刻就過(guò)去了,結(jié)果他的腿撞到了一塊石頭上。隨后我和幾個(gè)朋友把他扶到了他的家里。
這一件小小的.事也叫溫暖呀!人與人之間的小小的愛(ài)也叫做溫暖。比如在公交車上給老人讓座;自愿無(wú)償獻(xiàn)血;自愿做義務(wù)工人;自愿捐錢或是捐獻(xiàn)物品給一些留守兒童或貧困兒童。
雖然有些微不足道,但是有句話叫做匯小流成大海,積小善成大德。
溫暖的作文12
我的奶奶頭發(fā)都白了,牙齒已差不多掉光了,但身體還是很健康,性格也很開(kāi)朗。每天只要看到奶奶的笑,就能感受到絲絲的溫暖。
奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天奶奶在干完活、吃完晚飯就給我檢查功課了。有一天功課比較多,為了省時(shí)間,我做完了一項(xiàng)功課,就給奶奶檢查一項(xiàng)。我把剛剛做完的數(shù)學(xué)功課給奶奶后,我就在奶奶旁邊做其它功課。
當(dāng)我快做完第二項(xiàng)功課的時(shí)候,看見(jiàn)奶奶還在一題一題地幫我驗(yàn)算數(shù)學(xué)題。我有些不耐煩了,就說(shuō):“奶奶,您改完了沒(méi)有?”奶奶對(duì)我笑了笑說(shuō):“快了,快了,檢查功課不能馬虎,不然會(huì)害了你的'!蔽衣(tīng)了奶奶這句話,感到一絲內(nèi)疚:我怎么就沒(méi)有想到呢?奶奶每天既要操勞家務(wù),還要這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時(shí)我總有點(diǎn)不聽(tīng)奶奶的話,覺(jué)得奶奶老了,自己比起她來(lái)強(qiáng)多了,可是現(xiàn)在聽(tīng)了奶奶的話,真慚愧。
第二天早上,奶奶又像平時(shí)一樣送我上學(xué),天冷得很,可是透過(guò)奶奶溫暖的手,我感到絲絲的暖意。我望著奶奶有點(diǎn)彎曲的背影,我暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績(jī)給奶奶送上一份禮物,我想奶奶一定會(huì)很喜歡的。奶奶,我愛(ài)你!
溫暖的作文13
秒針緩緩地走動(dòng),有多少溫暖的故事在其中上演;分針漸漸的消失,有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在每一天,你被多少人所溫暖?
在我眼里,父母所給予我的一切,是我用盡一生也無(wú)法還的。特別是他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及養(yǎng)育,是不能用金錢所交換的。從小在溫暖中長(zhǎng)大的我深刻體會(huì)到這點(diǎn)。
記憶的門坎上有一次我刻骨銘心:暑假里的一天,母親看見(jiàn)我的臉上有一片片紅紅的'地方,我沒(méi)有在意。幾天后,我在寫作業(yè)時(shí)總感覺(jué)身體癢癢的,便在屋子里走來(lái)走去,媽媽主動(dòng)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)很癢,我說(shuō)沒(méi)什么事,可她立刻意識(shí)到了什么,而后馬上拿出了藥膏,幫我擦好。這時(shí)父親在工作。只有母親一個(gè)人來(lái)管我。
當(dāng)時(shí),我還以為涂上點(diǎn)藥膏就了事了。可誰(shuí)知,病態(tài)反而愈來(lái)愈嚴(yán)重了,只有幼兒園的我怎么能忍受這樣的感覺(jué),便遲遲睡不著覺(jué),而母親便守在我身邊知道我入睡。我感受到了母親給予的溫暖。
母親花了幾天時(shí)間,帶我去各個(gè)地方的兒童醫(yī)院檢查,我以為治好就可以了,可母親還把病因查了出來(lái),為什么會(huì)病,以防以后在犯。
溫暖,不必用美麗的詞語(yǔ)去形容,也無(wú)須用精妙的畫筆去表達(dá),但卻依然光亮耀眼,引人注目。同學(xué)的一聲寒暄,老師的一次真心談心,朋友的一只熱情的手,父母的一聲問(wèn)候都讓你感到溫暖。在困難與競(jìng)爭(zhēng)面前,它們一定是你精神的支柱!
溫暖的作文14
這是一個(gè)充滿愛(ài)的故事。10歲的小姑娘李丹身患絕癥,但她依然幫助17歲的大姐姐譚瑛繼續(xù)求學(xué)。家中失火的非常時(shí)刻,每個(gè)新學(xué)期要交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,譚瑛準(zhǔn)能得到李丹真誠(chéng)的幫助。在生命的最后一刻,李丹心里牽掛的不是爸爸媽媽,也不是自己,而是譚瑛……
讀完故事,我含淚掩卷,陷入沉思:幫助是一把火,總能讓人們感受到溫暖。
5歲那年,一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的下午,我和媽媽在大街上走散了。我感到從未有過(guò)的'恐懼和茫然。我一邊號(hào)啕大哭,一邊在人群中鉆來(lái)鉆去地尋找媽媽,許多過(guò)路人都驚奇地看著我這個(gè)小淚人兒。這時(shí),一個(gè)小姐姐走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,蹲下來(lái),掏出紙巾擦干了我的眼淚,親切地問(wèn)我:“小妹妹,別哭,別哭,你怎么了?”我抽泣著說(shuō):“媽媽……媽媽找不著了。我要媽媽……”“哦,你跟媽媽走散了,當(dāng)時(shí)你們?cè)谀膬?我跟你一起去找,好嗎?你別怕,有我呢!”說(shuō)著,拉起我的手輕輕地?fù)崮χ。姐姐的手心好溫暖,這溫暖讓我想起了媽媽的手。我停止哭泣,跟著小姐姐往前走。她牽著我在人群中穿梭,留意著每一個(gè)人,還不時(shí)地安慰我:“媽媽一定也在找你,我們很快就會(huì)見(jiàn)到她的。”我們走了很久,終于在一所小學(xué)門口看到了媽媽。
我常想,當(dāng)時(shí)要是沒(méi)有那位大姐姐,我該怎么辦?至今,我還記得那個(gè)大姐姐和我牽手時(shí)的溫暖,那溫暖成了我幼年時(shí)期最美麗、最溫馨的回憶。
溫暖的作文15
溫暖是什么?在我看來(lái),它是大雨滂沱時(shí)送來(lái)的一把雨傘,是摔倒后一次及時(shí)的攙扶,還是沮喪時(shí)幾句暖心的安慰。
記得上半學(xué)期末,又到了評(píng)選三好生的時(shí)候。那次,我光榮地獲得了評(píng)選資格。在投票時(shí),我既興奮又緊張,覺(jué)得心都快跳出嗓子眼了。但當(dāng)我聽(tīng)到自己的最終得票數(shù)時(shí),大腦一下子變得一片空白——竟然只有一個(gè)同學(xué)選我。我只覺(jué)得耳邊嗡嗡作響,似乎聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。為什么別人至少都有十幾票,而我卻只有一票!我越想越委屈,眼淚像斷了線的珠子一樣一滴一滴地往下掉。
同桌畢恬嘉看見(jiàn)了,立刻貼心地拿了幾張餐巾紙來(lái)幫我擦眼淚。她一邊擦,一邊輕聲安慰我:“不要再哭了,同學(xué)們沒(méi)有選你,不是因?yàn)槟悴缓,而是名額有限。你跟其他候選人比,綜合能力可能是稍微差了一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),下次還有機(jī)會(huì)呢!笨蓽I水還是不斷從我的`眼眶里涌出來(lái)。
這時(shí),坐在我前面的陳文斐也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)安慰我:“別哭了。你有很多優(yōu)點(diǎn),比如愛(ài)看書、發(fā)言積極等,但也有明顯的缺點(diǎn),比如做作業(yè)有些拖拉。如果你改掉這個(gè)毛病的話,大家肯定會(huì)選你的。加油哦!”說(shuō)完,她還調(diào)皮地用食指刮了一下我的鼻子。我破涕為笑,重新恢復(fù)了樂(lè)觀的心態(tài)。
這件事讓我體會(huì)到了同學(xué)間濃濃的友情,每當(dāng)我想到這件事,心里就覺(jué)得分外溫暖。
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