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我們的教室作文

時(shí)間:2023-11-27 14:47:04 作文 投訴 投稿

(通用)我們的教室作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我們的教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)我們的教室作文15篇

我們的教室作文1

  同學(xué)們,你們愛自己的教室嗎?那當(dāng)然了,大家肯定愛自己的教室。那下面就讓我為你們介紹我的教室,我相信你們一定會(huì)喜歡的。

  一跨人五(3)班,你會(huì)聽見我們那一陣陣?yán)世实淖x書聲。我們的教室寬敞明亮,給了我們一個(gè)展示才華的舞臺(tái),還給我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。映入眼簾的是一塊黑板,黑板上面還掛著一面鮮艷的五星紅旗。黑板前面是講臺(tái),每當(dāng)老師上課時(shí),它就成了老師的助手。

  地上有一塊塊平整的花崗巖平鋪著,仿佛是走在五彩繽紛的巖石上。還有那一排排整齊的課桌椅,顏色呈天藍(lán)色,走進(jìn)這個(gè)教室,好像還有那一位辛勤的園丁,用她的知識(shí)哺育著我們。

  黑板的對(duì)面,是一大塊優(yōu)秀作品展示臺(tái),我常把它稱為讀書天地,只要一有新知識(shí),同學(xué)們便會(huì)迫不及待地涌上前去吸取知識(shí)的精華,這些精華豐富了我們的課外知識(shí),提高了我們的寫作水平,使我受益無窮。

  教室兩旁那一扇扇潔白無瑕的窗戶,仿佛那就是我們心靈的窗戶。

  我們的'教室如同我那一個(gè)溫馨的家,是我們學(xué)習(xí)的天地,它將給我們帶來了無限的歡樂。讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋中遨游。

我們的教室作文2

  3月21日 星期天 多云

  大家好!我是你們的小導(dǎo)游小徽章,今天我要帶你們參觀清荷教室。

  一推開教室的門,就看到了我們整齊的桌子,像戰(zhàn)士一樣挺立著身軀。兩邊的墻上貼著美麗的花紋,左手邊有一支支五顏六色的彩筆,它們隨時(shí)準(zhǔn)備要跳下來為我們寫出優(yōu)美的'字體;右手邊有四個(gè)小朋友正在玩游戲,五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。墻上還有很多有趣的事物,是它們讓我們看到了一幅美麗的畫面,心情愉快地學(xué)習(xí)。哇!地板也被打掃得很干凈,白板擦得好光亮啊!

  這時(shí),空調(diào)正吐著絲絲涼氣,讓我們涼爽下來,當(dāng)然教室里也有我們的老師和同學(xué)們,我們一起快樂地學(xué)習(xí),灑下了歡聲笑語。

  這兒真好,真是我們成長(zhǎng)的樂園!小朋友,你喜歡這里嗎?

我們的教室作文3

  教室,是我們學(xué)習(xí)不可或缺的場(chǎng)所。一篇篇令人再三回味的詩篇、一道道讓人百思不解的數(shù)學(xué)題目、一句句使人眼花撩亂的英文對(duì)話……都會(huì)在教室里學(xué)習(xí)到。

  當(dāng)~當(dāng)~的鐘聲宣布了下課的到來。讓我們能夠暫時(shí)離開課業(yè),獲得片刻的休息。也因?yàn)橛辛诉@段時(shí)間才能平凡的校園環(huán)境發(fā)現(xiàn)有趣的一面。你看:“樓下的喜鵲和學(xué)生一起玩耍呢,那位被學(xué)生團(tuán)團(tuán)包圍合作社的老板正笑得合不攏嘴!

  過沒多久上課鐘聲便響起了。這一堂是數(shù)學(xué)課?菰镉址ξ兜.數(shù)學(xué)課,就在老師的講解聲和同學(xué)抄筆記的沙沙聲度過了。當(dāng)老師宣布下課的同時(shí),大家便不約而同地離開了教室。而我也離開了教室。

  一離開了教室映入眼簾的是一片綠意盎然的草地。草地上有位工友正在使用除草機(jī),除草機(jī)硬生生地把過長(zhǎng)給去除掉。再往校園的內(nèi)走,便是我們的活動(dòng)區(qū),活動(dòng)區(qū),是學(xué)校賦予我們一些權(quán)力的地方在那里我們可以穿著班級(jí)統(tǒng)一的衣物,可以打球、嬉戲。學(xué)校里有如此美好的地方但,我卻不常使用。

  因?yàn)閯倎淼綄W(xué)校時(shí),有些教室再結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)沒辦法使用的,所以根本就沒上到什么課,導(dǎo)致開學(xué)時(shí)就要趕課根本沒有時(shí)間好好欣賞,直到現(xiàn)在課程快結(jié)束了,才有時(shí)間好好欣賞。

我們的教室作文4

  今天,我來介紹我的教室。我們的教室在北二樓的第二層的第二個(gè)。我們呢,嘴上愛說教室的壞話,可我們是刀子嘴豆腐心,我們都是愛教室的。

  我們的教室有54張桌椅和許許多多的小花小草,我最喜歡的是我們教室的白梅了,它有著一股淡淡的清香,好像可以讓人的心靜下來一樣。我們的教室有了新的`書,新的窗簾。劉老師還讓美術(shù)老師幫我們?cè)趬ι袭嬃艘豢迷S愿樹。

  我現(xiàn)在覺得我們的教室就像一個(gè)大大的菜園,老師是農(nóng)民,我們是種子。老師給我們澆水,施肥,讓我們快快成長(zhǎng)。

  如果你要讓我換個(gè)班級(jí)的話,我立刻就會(huì)說:“No!币?yàn)槲以谶@間教室快兩年了,這里有我的許多回憶,有痛苦的有美好的,我們的教室雖然很普通,但是我覺得它永遠(yuǎn)都是最美的。

  我們很開心能在這間教室里,有時(shí)我嫌棄他,可他卻從來沒有抱怨,教室里永遠(yuǎn)都有溫暖的氣息,有時(shí)放假了我都會(huì)跟教室說:“教室,下周再見面!边@可是真的哦!

  假如有一天,我長(zhǎng)大了,我會(huì)一直記著四(10)班這一間教室的。

我們的教室作文5

  我們的快速作文輔導(dǎo)班在桃李街南口。

  走進(jìn)我們教室,首先看到的是擺放整齊的桌子和椅子。桌子的顏色是肉色的,桌子很大,也很干凈。桌子的腿是黑色的鐵管兒做的`。桌子旁邊擺著椅子,椅子是塑料的,椅子面是藍(lán)色的,椅子腿兒是白色的。

  教室前面是一塊白板。白板的形狀是長(zhǎng)方形的,四周包著鋁框。這塊白板是山羊老師給我們上課的時(shí)候?qū)懽钟玫摹?/p>

  教室的后面掛著一塊布簾兒,布簾上印著粉色的花兒。布簾的旁邊還放著一摞椅子。

  教室的左邊是一面白墻,白墻的下面是一組暖氣片。白墻上還有一個(gè)插座,插座連著監(jiān)控器。

  教室的右面也是一面白墻,墻上安著一個(gè)插座。插座的右面是衛(wèi)生間的門,門上安著一面鏡子,鏡子很干凈。

  教室的頂棚上掛著一盞燈。燈是白色正方形的。頂棚上除了燈就沒有別的什么了。

  教室的地面是土黃色的地板革鋪成的,已經(jīng)顯得舊了一些,有的地方已經(jīng)壞了。

  這就是我們的教室,雖然很簡(jiǎn)單,但是我喜歡我們的教室。

我們的教室作文6

  我們的教室在教學(xué)樓的三層第一個(gè)教室,它非常樸素。一進(jìn)入教室的門,首先看到的大概就是一個(gè)“鐵箱子”――我們班的電腦及講桌。講桌雖然有些舊了,但還是被我們班同學(xué)維護(hù)的十分整潔。講桌后面就是黑板了,每天老師在上面書寫,為我們傳授知識(shí)。黑板的左下方就是我們班的“圖書角”了,那里陳列著學(xué)校分發(fā)的書,來普及我們的課外知識(shí)。黑板的右上角懸掛著我們班的鐘表,來提醒我們時(shí)間。正對(duì)著黑板的自然就是我們的課桌了,七十多張桌子緊密而又整齊的'排放著。桌子上總會(huì)有著一些文具、課本之類的。我們班的最后邊就是后黑板了,上面常常繪著我們班的板報(bào)。后黑板的右邊張貼著我們班的獎(jiǎng)狀,它們代表著我們班的輝煌與榮耀。

  這就是我們的教室,一個(gè)樸素又溫馨的地方,我愛我們的教室,更愛我們的班級(jí),以后我們一定要讓我們的班級(jí)變的更優(yōu)秀!

我們的教室作文7

  我們的教室很干凈,無論你在什么時(shí)候進(jìn)去,肯定會(huì)看到桌子椅子整整齊齊地?cái)[著,地上沒有一丁點(diǎn)灰塵;我們的教室很漂亮,特別是黑板報(bào),你一眼去,那畫是多么的美,那字是多么的清秀呀!你肯定會(huì)認(rèn)為那一個(gè)個(gè)字是我們老師寫的,那可就不對(duì)了!那呀,是我們班的領(lǐng)袖——陳姝彥寫的呢!

  走進(jìn)我們美麗的教室,你第一眼看見的.就是我們班的“快樂書屋”了!那個(gè)白色的書柜里整整齊齊的擺著課外書,從小到大的放著,如同一個(gè)個(gè)活潑可愛的小同學(xué)們正在排隊(duì)呢!每當(dāng)周四下午的第二節(jié)課下課時(shí),同學(xué)們就會(huì)一個(gè)個(gè)的排好隊(duì)伍,一個(gè)接著一個(gè)的借書。這樣,同學(xué)們不僅豐富了課外知識(shí),看了自己想看的書,還節(jié)約了購書的成本。讓我們把目光移向那幾盆書柜上的植物吧!一盆盆綠油油的,一眼望去,可美了!在紅掌花開的時(shí)候,那一朵朵花,那一片片葉,構(gòu)成了我們教室里的一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。大家可喜歡了

  你喜歡我們的教室嗎?

我們的教室作文8

  “耶!上體育課嘍!”同學(xué)們快樂地歡呼著。這時(shí),毛老師走進(jìn)教室,教室里霎然無聲,排好隊(duì)。這時(shí),老師發(fā)話了:“誰能留下,幫助老師裝扮教室?”話音剛落,大家紛紛舉手,呦,大家都想留下幫助老師,為班級(jí)出力!

  毛老師請(qǐng)了我和黃靖媛、鄭國(guó)愛……五個(gè)做事細(xì)心的女同學(xué),其他同學(xué)照例去上體育課。首先,我們和老師一起挑選精美的圖畫,然后用卡紙剪出圖畫的邊框。

  我和鄭國(guó)愛、鄭潔晗三人一組。鄭潔晗負(fù)責(zé)把畫固定好位置,鄭國(guó)愛負(fù)責(zé)拿雙面膠,我負(fù)責(zé)粘貼。然后,按照老師的.指示,把畫端端正正地貼在墻上,一張,兩張,我們像一位位專業(yè)的園藝大師,剪剪,貼貼,不一會(huì)兒,一副副精美絕倫的畫兒就上了“光榮榜”。

  畫兒粘貼完畢。再看看我們的教室,真是煥然一新,漂亮極了。

  今天,我很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何裝扮教室,把無聲的畫兒變成有聲的世界。以后,我要在這漂亮美麗的教室里,認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!

我們的教室作文9

  教室,是我們最熟悉的地方,我們的教室,既干凈,又漂亮。

  走進(jìn)教室,就會(huì)看到四十六套像木頭顏色的桌椅,上面那一道道紋痕,仿佛刻滿了歲月的痕跡。還有那大大的黑板,大約有一米寬,兩米長(zhǎng),每當(dāng)老師在上面寫字時(shí),那一排排的字是多么整齊,多么好看。黑板的左面則是大屏幕了,老師就是用它來給我們上課的,讓我們的課堂變得十分有趣。黑板的上方有著名人的照片,我們班的名人是華羅庚。后墻便是展示我們作品的文化墻了。

  更引人注目的則是那幾扇干凈又明亮的的大窗戶了,每天上學(xué),我們都會(huì)用抹布把他們擦得干干凈凈,十分明亮,仿佛就是一面鏡子,還能照出我們的.影子呢。

  往后看,在那畫著一棵枇杷樹的墻上,掛滿了手抄報(bào),作文……他們十分漂亮,后面貼的作文使我們班充滿了書香的味道,給我們的教室增添了一些色彩。

  教室里,朗朗的讀書聲時(shí)不時(shí)的傳來,仿佛在演奏著一曲曲美妙動(dòng)聽的音樂。

  我愛我的教室,他就像我的第二個(gè)家,讓我們一起將我們的教室變得更美麗,更干凈吧!

我們的教室作文10

  開學(xué)了!我提升到了一個(gè)新年級(jí),也有了一個(gè)新教室。新教室在3樓最西邊,有好有壞。好處就是少走一層樓了。壞處就是離餐廳最遠(yuǎn)的了。這是因?yàn),近的教室要讓給弟弟妹妹們。

  一進(jìn)教室,就看見畫畫墻上貼著同學(xué)們的一幅幅得意畫作。有活靈活現(xiàn)的小金魚,有酷炫的機(jī)器人,還有美麗的紫藤花……畫畫墻的下面有書架。書架旁邊有一盆長(zhǎng)得生機(jī)勃勃的綠蘿。

  朝地上一看,沒有小垃圾。再往左一看,是美麗的書法墻,上面有同學(xué)們的一張張書法作品,寫的都工工整整。

  新教室的電子屏也升級(jí)了,變成了觸屏電子屏。黑板上的班訓(xùn)變成了“博學(xué),審問,慎思,明辨,篤行”。

  黑板旁有布告欄,上面有我們班的課程表,時(shí)間表,菜單……

  左邊的.墻上有榮譽(yù)欄,上面會(huì)貼班級(jí)獎(jiǎng)狀等等,下面還有我們班的照片。還可以用來記錄同學(xué)們的每周表現(xiàn)。

  右邊的墻上有“仁、義、禮、智、信”五塊板。每塊下面都有一斷話

  這學(xué)期老師只貼了“我是服務(wù)小明星”這一項(xiàng)。因?yàn)橹灰龅竭@一項(xiàng),就相當(dāng)于做到其他的幾項(xiàng)。所以,我要做一個(gè)服務(wù)小明星。

  新教室的課桌椅也變了,變成了不會(huì)動(dòng)來動(dòng)去的那種。

  這就是我們的教室,怎樣,不錯(cuò)吧!

我們的教室作文11

  春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚,你是否覺得這一切很美?但我最想說的,還是我們那美麗的教室。

  我們四(6)班的教室在三樓,樓梯口的第二間。我來到門口,走廊上三個(gè)高低不一的防腐木花架讓我停下了腳步,一盆紫色的風(fēng)信子吸引了我的目光,那一朵朵小巧玲瓏的花兒聚成了一個(gè)精致的大花球,讓我看見了團(tuán)結(jié)的美。四、五片批針形的葉子時(shí)時(shí)透著綠色的光澤;苌线有吊蘭、風(fēng)信子等植物陪伴著它,散發(fā)著勃勃生機(jī)。

  走進(jìn)教室,映入眼簾的是生物角。那兒住著活潑可愛的小金魚,笨拙有趣的小烏龜。淘氣的'小烏龜,剛剛到新家它們就演起了戲:一只大烏龜身上壓著一只烏龜,而還有一只小烏龜又開始努力爬上去,逗得同學(xué)們大聲喊加油呢!

  四(6)班,我們美麗的教室,你發(fā)現(xiàn)它的美了嗎?如果沒有,請(qǐng)跟隨我的腳步一起去尋找吧!

我們的教室作文12

  3月21日 星期天 多云

  大家好!我是你們的小導(dǎo)游小朱,今天我要帶你們參觀清荷教室。

  一推開教室的門,我們先看到碧綠碧綠的桌椅排得整整齊齊,就像一棵棵筆直的小樹。再看兩邊的文化墻,右邊的墻壁上貼著一支支五顏六色的鉛筆,好像要立馬跳下來幫我寫好作文。左邊有四位小朋友面帶微笑,好像在跟我們招手,邀請(qǐng)我們一起玩耍。還有一朵朵花兒在墻上“綻放”,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,教室被裝扮得真美麗。

  地板一塵不染,教室正前方還有一塊光潔的白板,老師用魔法棒——白板筆教我們知識(shí)。教室后方有一臺(tái)空調(diào),夏天給我們涼爽,冬天給我們溫暖。

  這里是我們成長(zhǎng)的.樂園,也是知識(shí)的海洋,讓我們?yōu)⑾峦甑臍g聲笑語。小朋友們,你們喜歡小導(dǎo)游的介紹嗎?喜歡的話別忘了給我五星好評(píng)哦!

我們的教室作文13

  我們的教室是獨(dú)一無二的,我的教室有老師有同學(xué),更有濃濃的愛心。

  我的教室里有白梅、花草等等,以前四(1)班教室讓曹老師布置得漂漂亮亮,每次過圣誕節(jié)的時(shí)候,我們都去四(1)班,真是丟臉。今年,我們不用去(1)班過圣誕節(jié)了,我們會(huì)在我們自己漂亮的教室過,會(huì)比她們過得還好。

  今天美術(shù)課時(shí),劉老師請(qǐng)美術(shù)老師給我們教室畫一棵大樹,把我們的夢(mèng)想掛到上面。中午,我們到了教室發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師還在畫那棵參天大樹,到下課時(shí),我看見了一棵完美的參天大樹,樹的葉子真茂盛,真像一頂綠色的帽子。

  在我們教室的后黑板上,有我們的丑小鴨日,還有自由寫作寫的好的作品,但是沒有我的,但我會(huì)努力的,一定加油!作品旁邊還有兩只丑小鴨,和同學(xué)們畫的一只天鵝。在這些作品的'上方掛著八個(gè)大字“讓閱讀像呼吸一樣自然”。

  我們教室的窗簾也變了,門的外面墻上張老師和劉老師一起貼的黑色的蒲公英,蒲公英種子飄來飄去。

  這就是我們的教室,美麗極了。比其他班的都好,(1)班的人應(yīng)該羨慕我們教室。

我們的教室作文14

  一進(jìn)入我們的教室,首先,映入眼簾的就是教室正中那整整齊齊,一排一排的桌椅,就是我們的課桌了,淡淡的米黃色給人一種溫馨的感覺。

  課桌東面的墻上有一塊黑色的大黑板,黑板上是同學(xué)們齊心協(xié)力制作的.黑板報(bào)。黑板報(bào)上有幾朵盛開的花,就像是同學(xué)們一樣,朝氣蓬勃的。黑板的左邊是同學(xué)們最愛的圖書角,里面擺滿了同學(xué)們喜愛的課外書。黑板的下面是同學(xué)們用來放外衣,或者放課堂作業(yè)本的地方。

  課桌的正前方有一張講桌,講桌上放著老師用來教書的教桿,再往前看,墻上掛著一塊墨綠色的大黑板,黑板中間的兩部分是可以移動(dòng)的,把他拉開后,可以清楚地看到隱藏在黑板里面的大屏幕,黑板的正上方掛著一塊提醒我們“時(shí)時(shí)早,世世早”的一塊表,表的旁邊貼滿了獎(jiǎng)狀,這也是令我們班同學(xué),最自豪的地方。

  課桌的左面,是三個(gè)大大的窗戶,跟窗戶搭配的窗簾,是帶點(diǎn)神秘色彩的藍(lán)色。窗臺(tái)上擺了一盆可以吸走灰塵的仙人掌,在前面靠窗戶的地方,有一張桌子,那是老師平時(shí)用來批改作業(yè)的地方。

  這就是我們美麗的教室。

我們的教室作文15

  我們的教室是三年級(jí)的教室,而且本來就很漂亮的教室,被吳老師裝飾得錦上添花了。

  教室前方是朝北的,而且有一塊大黑板,上面每天都記錄著古詩和諺語。我們的教室長(zhǎng)9米,寬7米,面積是63平方米。黑板上方有十個(gè)字和一面五星紅旗的圖,那十個(gè)字分別是:今天我努力,明天我精彩。那面五星紅旗代表我是中國(guó)人。黑板的右側(cè)有日課表和夏令營(yíng)作息時(shí)間表,還有字母圖。

  教室左右的窗戶上貼滿了圖案,還有一些同學(xué)的畫。

  教室后方也有一塊大黑板,上面寫著“書香校園”四個(gè)醒目的大字,主要是管黑板報(bào)的`。旁邊有一個(gè)書架,書架上堆滿了書,主要是給我們借的,上面還有一個(gè)花瓶,書香夾花香,這才叫真正的“香”!

  教室上方有四臺(tái)電風(fēng)扇和十一盞燈供我們使用。怎么樣,我們的教室漂亮吧?

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