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我的好伙伴作文

時間:2023-11-29 16:38:01 作文 投訴 投稿

(通用)我的好伙伴作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的好伙伴作文,希望能夠幫助到大家。

(通用)我的好伙伴作文15篇

我的好伙伴作文1

  我有一個非常好的伙伴,他個子高高的,身體也很壯,像一頭茁壯成長的小公牛,他的名字叫劉世軒。

  我們總是“有福同享”,每次我買什么,他就會買什么。

  有一天,我和他出去玩,玩累了,我就打算買一瓶飲料,他卻說:“不渴,不買。”我又想去買點吃的,他卻說:“不餓,不買!边祝克@是怎么了?他怎么變得這么小氣了?

  過了幾天后,我們又在一起玩,他突然對我說:“走,我們?nèi)ス渎国Q市場吧!”我以為他要去買東西吃,就答應(yīng)了。沒想到的是,到達(dá)鹿鶴市場后,他帶著我繞過了食品攤,來到了賣涼席、竹枕頭的地方。

  他掏出了幾十塊錢,遞給賣枕頭的人,對他說:“請給我拿一個竹枕頭!辟I了竹枕頭后,我想到他前幾天還什么都不買,現(xiàn)在怎么毫不吝嗇地買了一個竹枕頭?我疑惑不解地問:“你來市場就為了買這個玩意兒?我還以為你要買吃的呢。”他不以為然地說:“不然呢?我外婆來我家里住幾天,外婆特別疼我,這回,我一定要好好的孝敬她老人家,F(xiàn)在天氣越來越熱了,她的棉枕頭枕著不舒服,睡不好覺,這種竹枕頭又涼快又舒服,我攢了幾天的錢才買到一個,外婆一定很喜歡!”

  原來他是為了買這個!我大呼上當(dāng),但同時也隱隱感覺到,他的孝心,是那么可貴!我看著他的臉,感到他在我在前又高大了一些。

  他還是一個“吹牛大王”呢!有一次,我和他了去玩,玩著玩著天黑了,于是我們就躺在地上看星星,他突然對我說:“我知道月亮是白的,火星是紅的!蔽覍λf:“你就吹吧!”可是,第二天我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)他說的'是竟然全部都是對的。

  還有一次,我們出去玩,看到離我家不遠(yuǎn)的一個地方在裝修。他胸有成竹地對我說:“我知道你家和那個正在裝修的地方之間的距離。”路人目光全都注意到了他身上,我說:“你再厲害也不能知道這兩座房子的距離吧!”他胳膊一伸,大拇指一豎,說:“103。5米!本谷贿精確到小數(shù)位了!第二天,我去量,竟然還真的差不多。

  我為了弄明白他為什么牛吹得這么準(zhǔn),專門去他家找他玩。一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)他的床上、地上到處都是他的書。我恍然大悟:他之所以知道這些我不懂的天文地理,就是得益于他很愛看書,很愛學(xué)習(xí)呀。不!那不是他的書,那些書都是他的“!保瑳]有這些“!保趺茨艽?我連忙拿起一本好書,跑開了,他還不知道發(fā)生了什么事,就在后在追我,邊追邊說:“你快停下,我的書!”我說:“嘿嘿,這“!蔽揖筒豢蜌獾貭孔吡耍 

  這就是我的伙伴,他是個既孝敬老人,又熱愛學(xué)習(xí)的陽光男孩。

我的好伙伴作文2

  我有一個好伙伴,他叫楊帆萌,今年12歲,在南街小學(xué)五年級二班上學(xué),是我的同桌,也是我最要好的朋友。

  她長長的頭發(fā),披在肩上,就像一條長長的瀑布,隨風(fēng)擺動。黑寶石般的一雙大眼睛,總是忽閃忽閃的,機(jī)靈極了。粉紅色的臉蛋兒,胖嘟嘟的。再加一個圓圓的,紅紅的小嘴兒,構(gòu)成了一個美若天仙的小美女。

  她是一個活潑開朗的'小女孩兒,從不跟別人斤斤計較。有一次,剛下過大雨,我班的小調(diào)皮鬼毛豆,站在操場上的大樹下,手?jǐn)n在嘴邊,鼓著圓圓的肚子,大聲地喊道:“快來看吶,這樹上有一對五顏六色的小鳥,綠嘴巴又尖又長……”同學(xué)們聽到之后,一窩蜂的從教室里沖了出去,像箭一樣跑到操場上。大家圍著大樹,抬著頭,在樹上苦苦尋覓,什么也看不到,大家七嘴八舌的審問起毛豆來。有的問:“在哪呢,毛豆?”還有的憤怒地說:“今天你要是敢騙大家,我非扒了你的皮不可!”只見調(diào)皮大王心不驚肉不跳,指著大樹,神秘地說:“在第二個樹杈中間,你們沒有看到嗎?”同學(xué)們瞪大眼睛,希望有新的發(fā)現(xiàn)。這時候只見調(diào)皮大王,抬起腳,使勁跺了一下樹,然后像兔子一樣竄得無影無蹤。樹上的雨水嘩啦啦的落下來,落在了同學(xué)們的臉上,落在了同學(xué)們的脖子里。有的同學(xué)一邊抹著臉上的雨水,一邊跺腳指著毛豆,氣勢洶洶地說:“別跑,讓我逮住你,非打死你不可。”只見我班的楊帆萌同學(xué),擦擦臉上的雨水,不緊不慢地說:“以和為貴,同學(xué)之間不能斤斤計較!本瓦@樣,即將爆發(fā)的內(nèi)部大戰(zhàn)平息了。

  楊帆萌還是一個見義勇為的“超人”。最讓我膽戰(zhàn)心驚的一次是,放學(xué)回家的時候,我們并肩走在路上。突然馬路上一個母親帶著四、五歲的兒子過馬路,男孩玩具掉在馬路中間,只見男孩兒掙開母親的手。跑去撿玩具。這時綠燈亮了,一輛從遠(yuǎn)處駛來的汽車像風(fēng)一樣呼嘯著,像男孩兒奔去。司機(jī)看到了男孩兒,他連忙剎車,由于速度太快,地上畫出來一道長達(dá)20米的車痕,眼看要撞上男孩兒了,我身邊的楊帆萌把書包往地上一扔,像踩著風(fēng)火輪一樣飛過去。就在汽車要撞上的那一刻,她抓住男孩兒的肩,使勁兒往右一推,男孩兒過了一劫。男孩兒的母親也哭著跑了過來,她緊緊抱住男孩,不停地問:“你沒事吧?傷著哪了沒有?”接著她又拉著楊柳萌的手感激地說:“謝謝你,你真是一個大英雄!睏罘刃χ鴮δ俏荒赣H說:“沒關(guān)系,不用感謝,再見!闭f完拉著就我就跑了,她還警告我,絕不能說出來,結(jié)果第二天楊柳萌上頭條了。

  楊帆萌,不管以后我們同桌能多長時間,你都是我的好朋友。能擁有這樣一位知己,擁有這樣的友誼,真是我的幸運。

我的好伙伴作文3

  從前,我有一個不小的缺點——做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語的時候,覺得挺新鮮的,還能天天早起拼讀英語單詞;不久,覺得記單詞既單調(diào)又乏味,慢慢地就沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對待學(xué)習(xí),就特意給我定了《拼音報》這份報紙給我看,希望我能從中受到啟示。

  我一口氣看了好幾期。報里有許多感人的故事和許多深刻的道理。我印象最深的就是,《鋼鐵是怎樣煉成的》這個故事。故事的主人公保爾·柯察金歷經(jīng)了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的'磨難和病床上的痛苦等種種考驗,使它具有堅強(qiáng)的意志和驚人的毅力,戰(zhàn)勝了艱難險阻,把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他?是對共產(chǎn)主義事業(yè)堅定不移的信念。

  還有《大森林里的故事》里講了大森林里選美的故事,“聰明”的烏鴉想以“智”取勝,最終被群鳥發(fā)現(xiàn),妙計宣告失敗。從文章中我們可以明白一個道理:做人不能投機(jī)取巧,要依靠自己的真本事,這樣無論是成功或是失敗,都不會“灰溜溜”的。

  雖然報紙看完了,但報紙上的一件件、一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時時出現(xiàn)在眼前。想到自己生活在祖國的懷抱里,條件如此優(yōu)越,卻怕苦怕累,不能持之以恒奮發(fā)學(xué)習(xí),啊,真是太不應(yīng)該了……我要感謝拼音報,它使我懂得了許多道理,激勵我奮發(fā)向上,并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。

  拼音報是一份優(yōu)秀的報紙。它既有精彩的文章,又有漂亮的插圖,在學(xué)習(xí)上給了我很大幫助,可謂我的良師益友。

  拼音報一共分為四個板塊。每一個板塊都有它的特色。我最喜歡第一個板塊,那里有著名作家的文章和“童心詩語”。著名作家的文章滿足了我對閱讀的渴望,一篇篇精彩的故事帶領(lǐng)我進(jìn)入了快樂的閱讀王國!巴脑娬Z”是一些小詩,語言優(yōu)美,字里行間透出了作者那份童真與美好。在第一板塊里,“星星點燈”更使我獲益匪淺。那里的勵志故事和寓言,雖然篇幅不長,但是字字是真理!渡窖蚝陀白印肥刮叶昧俗鍪乱兄饕姡荒茈S波逐流;《三個登山者》又讓我明白了做事要持之以恒,不能半途而廢。這一個個深刻的道理,教會我們?yōu)槿颂幨,像一盞盞燈照亮我們的成功之路。

  拼音報還有許多同齡人的習(xí)作、名師的作文指導(dǎo)、語文課文的重點理解,就連報縫里也有科學(xué)知識。它們幫助我們學(xué)習(xí),擴(kuò)展知識面。如果學(xué)習(xí)累了,拼音報上還有有趣的笑話,讓我得到了放松。

  一張拼音報,綜合了各方面的知識,讓我們得到提高。拼音報可真是我們的良師益友!

我的好伙伴作文4

  我是文化路第三小學(xué)四年級的王相涵。我是一名健康文明,積極樂觀的學(xué)生。我更喜歡交朋友。除了班里,院里的好朋友陪我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長。其實還有一個小伙伴,它和我形影不離,上課、下課、放學(xué)、做操都是它陪著我的。它就是我的另一個朋友——足球。讓我來講講我和足球的故事吧!

  我和足球已經(jīng)有四年的友情了。從我上一年級開始,我們學(xué)校的特色課程之一就是足球。全校學(xué)生每人準(zhǔn)備一個足球。為了鍛煉好我們的身體,體育課上老師教我們練習(xí)足球。大課間,我們要做足球操。為了讓我們把足球控制的更好,我們需要多次認(rèn)真練習(xí)。做足球操很苦,也很累,有時會在太陽下練,有時會在在小雨里練。我的身旁總會有個足球陪著我。大家都練習(xí)累了,老師讓我們原地休息時,我們扎堆聊天,打打鬧鬧,旁邊或手里也有足球的陪伴。就這樣,漸漸地,我和足球有了深深的感情。有時我把它抱在懷里,當(dāng)個抱枕;有時坐在它的上面,把它當(dāng)做一個凳子;有時踢來踢去,可以當(dāng)做一個玩具。開心時,我拎著它走;不開心時,讓它自己走;生氣時,我把它當(dāng)做發(fā)泄的工具,用力往地下砸?傊,我感覺,它就是隨著我的心情變化而變化。

  記得在三年級時,每次在大課間訓(xùn)練四人小組帶球轉(zhuǎn)圈時,在訓(xùn)練顛球時,我的球總是跟我鬧著玩,喜歡跟別人走。也不知是它有些淘氣頑皮,還是提醒我多加練習(xí),提高球技。每次,害的我心驚膽戰(zhàn)。操場上那么多老師和同學(xué),它卻在滾來滾去,萬一丟了怎么辦?它總是和我鬧著玩,但是最終還是被我找到。也許,這就叫做心有靈犀吧!

  有一次,許多領(lǐng)導(dǎo)和老師來我們學(xué)校參觀大課間,我們要在大課間上展現(xiàn)我們練了好久的足球操。上操的音樂響起時,在劉老師的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)昂首挺胸走進(jìn)操場。當(dāng)時我的心理很緊張,我緊緊地抱著手中的足球,生怕頑皮的足球在我不注意的時候跑掉了,那可就出笑話了。我們的左邊是五年級,右邊是三年級,操場兩側(cè)和前面是領(lǐng)導(dǎo)和參觀學(xué)習(xí)的老師。我剛好還站在第三排,我全神貫注地聽著音樂和體育老師的.哨聲。心理默默祈禱:“小足球,小足球,可要聽話,不亂跑,關(guān)鍵時刻咱別掉鏈子”。小足球似乎聽懂了我的話,整個做操過程中緊隨我的腳尖,聽從我的指揮。我越來越得心應(yīng)手,越來越輕松。一會兒時間就完成了全套動作。我們的足球操贏得了參觀學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師的大加贊賞。

  這就是我的好伙伴---足球。我早已把它當(dāng)成自己生活中的一部分。每天寫完作業(yè),在操場上踢上兩腳球;每到周末約上幾個好朋友到正規(guī)的足球場上再踢上一場球,身心健康。小足球現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分,陪我走過了一個又一個學(xué)期,也帶給了我?guī)頍o限樂趣!

我的好伙伴作文5

  我有一個好伙伴,它是一種樂器,它的身體像一個大葫蘆,“身體”上有一張“大嘴”,“大嘴”上有六條“長舌頭”,可別小看“嘴”與“舌”,只要它倆配合好,就可以演奏出美妙的樂曲。猜到它是誰了嗎?它就是----吉他,也叫“六弦琴”。

  我是怎么跟吉他成為好朋友的呢?那還要從一年級說起。一年級的一天,我在小區(qū)里玩,看見一些大哥哥在演奏吉他,他們彈出來的曲子很好聽,他們彈吉他的樣子也非常瀟灑。從那時,我就喜歡上了吉他。

  我把想學(xué)吉他的想法告訴了媽媽,媽媽非常支持:“好。『冒!一是因為你喜歡,二是學(xué)好了將來有一個特長也是好事!太好了!媽媽支持!”媽媽還說:“明天我就去找個琴房,選位老師!”

  第二天晚上,媽媽就對我說:“兒子,媽媽已經(jīng)給你報上了吉他班,地點不遠(yuǎn),就在你學(xué)校的旁邊!蔽曳浅8吲d,說:“謝謝媽媽,我以后一定會好好練的!”

  第三天,媽媽帶我去了琴房跟老師見了面。老師打量了打量我,然后對媽媽說:“這孩子太小,就用小型的民謠吉他吧!”

  開始上課了,媽媽有事先走了。老師告訴我:“吉他分兩種,第一種,就是你現(xiàn)在用民謠吉他,它的弦是用鋼弦制成的,彈出來的聲音很響亮;另一種是你以后用的古典吉他,它的弦是用尼龍弦制成的`,聲音稍微有點柔美!闭f完,老師教我彈了一首簡單的曲子《小星星》,我似乎有一點點音樂天賦,老師一教,我就會彈了。不知不覺50分鐘過去了,下課的時候,媽媽已經(jīng)在門外等我了。

  回家的路上,媽媽問我:“怎么樣喜歡上吉他課嗎?”

  “嗯嗯,特別喜歡,而且我覺得彈吉他很有趣,老師說了,吉他一共分10級,媽媽我想考級!”

  “好,好,那你可要刻苦練習(xí)!眿寢尮膭钗。

  從此以后,我便認(rèn)真地練了起來。每天晚上一寫完作業(yè),我就開始練琴。媽媽在旁邊陪著,有時候還把老師的話給我復(fù)述一遍,我很享受這快樂的練琴時光!

  吉他真是我的好伙伴,它常常與我一起制造驚喜。我知道媽媽喜歡聽《大!愤@首歌,我就偷偷地練習(xí),媽媽過生日那天,我彈給她聽,媽媽好高興!

  吉他真是我的好伙伴,除了和我一起制造驚喜外,還和我創(chuàng)造過成就呢!民謠吉他陪我考過了三級,古典吉他陪我考過了五級……獲獎證書一張接著一張接踵而至,我與吉他的感情也越來越深。

  我和吉他是最好的好伙伴喲!

我的好伙伴作文6

  我的好伙伴是一名女同學(xué),就先從她的外貌說起吧!

  她留著一頭烏黑的齊耳卷發(fā),個子高而瘦,濃密的眉毛下鑲著一雙黑寶石般的眼睛,閃耀著快樂和智慧的光芒,高高的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴,她很樸素,經(jīng)常穿一件紅色上衣,一條藍(lán)色的牛仔褲和一雙紫色的皮鞋,湊成了一個活潑可愛的小精靈。

  她的學(xué)習(xí)成績非常好,總是名列前茅。有一次,我們數(shù)學(xué)老師出了一道小學(xué)六年級的題,我看了一眼,沒加思索地說不會做,還不耐煩的這兒抓抓,那兒撓撓,偶而一瞥她卻是那樣的仔細(xì),正在專心致志地鉆研這道難題,經(jīng)過苦思冥想終于做出了這道題,然而當(dāng)我請教她答案時,她卻說“以后若要成大器,從現(xiàn)在起不管做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真!蔽冶凰囊谎砸恍猩钌畹卮騽恿。從那以后,我的成績就開始慢慢地上升。因此我最感動的還是她的行為。

  她還非;顫,尤其非常喜歡笑。俗話說“女子笑時不露齒”,可是她笑時兩排潔白的`牙齒立刻展現(xiàn)在我的面前了。有一次,我們在班上玩一個游戲,名叫——貼鼻子。游戲開始了,老師先在黑板上畫了一個小姑娘,還給這個小姑娘涂上了眼睛、耳朵和嘴巴,可就是沒有鼻子,大家都迷惑不解,當(dāng)老師畫完時才說今天我們來玩一個貼鼻子的游戲,每個人都得畫一個鼻子,大家輪流來,當(dāng)輪到她時她不慌不忙的走上講臺,拿起她畫的鼻子就往上貼,當(dāng)她貼好時,取下遮眼睛的布一看,鼻子貼在了嘴巴上,頓時她哈哈大笑,又露出了她那潔白無比的牙齒,惹得同學(xué)們也笑出了聲,這笑聲一直蕩漾在溫馨的教室里……

  同時她又是一個樂于助人的人。記得有一次,我們的課程表改變了,可同學(xué)們卻一無所知,其他所有同學(xué)都沒有拿彩筆,只有她善于觀察,看見課程表更換了,立刻把新課表填寫在紙上,因而這次及時拿上了彩筆。上課時,同學(xué)們都來借她的彩筆,可她卻什么也沒有說就把彩筆借給了同學(xué)們,同學(xué)們都對她感激不盡,我卻很疑惑,自言自語道“呀!她平時可不是這樣的啊,怎么今天變了呢?”她正好聽見了,就對我說“你對別人仁,別人就對你好,再說助人為樂是好事啊,這次在別人有困難時你幫助了她(他),下次在你有困難時,同學(xué)們也會挺身而出幫助你!”我聽了之后慌然大悟。

  她不僅是我的好伙伴,還是我的競爭對手哩!你們想知道她的真實姓名嗎?嘿嘿,告訴你們吧,不過你們可要替我保密哦—她就是我形影不離的好伙伴—曹璇。

  

我的好伙伴作文7

  眼睛閃閃發(fā)亮,炯炯有神,身穿黑色皮衣,掛白色項鏈,脖子上還有一片白色的裝飾,四只腳都穿著白色小靴,但是胡子被燒焦了幾根,眉毛一邊黑一邊白,還因為貪吃上灶臺被火燒卷了半邊,它喜奔跑善跳躍,行動時神出鬼沒的,我們聊天時,稍不留神它就會上桌撈菜了!帶一尾巴,調(diào)皮開溜時常常翹得老高。

  你們猜猜這是誰呀?當(dāng)然,這就是我家小喵黑豆啦!它到我家有小半年了呢!

  黑豆可萌啦。剛來時,一小不點,生怕它太小吃不了飯,忙給它喂牛奶,小黑豆一聞到奶香,叫得特歡,逮著注射器一頓猛嘬,一會就把肚子撐圓了,后來由于吃得太多還吐了一堆的“奶酪”呢!長大點的小黑豆開始了吃飯,當(dāng)然,黑豆是肉食動物,頓頓都離不了葷,尤其是魚,還不喜歡吃剩飯。黑豆喜歡在媽媽腿上睡覺,喜歡我們摸它柔順的毛。睡醒了的黑豆伸懶腰很有味道,先弓身,再抬爪壓腿,來回幾次后才起得來床。黑豆玩球時,要把球用四腳抱住,后腿使勁來回彈蹬,抱著球翻滾著咬。

  黑豆也很猛。它滿月了,會享受了。唉,你瞧它,又在爸爸的床上睡著了,而且非要壓在爸爸的腳上才行!唉!還打著小呼嚕呢!睡醒了的黑豆精神好,要上竄下跳才舒服,有時順便還會干一些“好事”。一次,我跟媽媽一起花了三個多小時的小報被黑豆看上了,黑豆抓住小報練捕獵,結(jié)果小報被黑豆咬得遍體鱗傷。我火冒三丈,把它抓住,劈頭蓋臉,不由分說地把它教訓(xùn)了一頓,讓它知道該怎么做貓,可黑豆不記仇,當(dāng)然也不會長進(jìn),繼續(xù)把沙發(fā)、箱子、毛線、球等當(dāng)成了獵物,我們家黑豆的獵物很廣泛,包括爸爸的手和腳。

  黑豆有時也貪。黑豆經(jīng)常自己改善生活,爸爸媽媽給他準(zhǔn)備的飯飯常常滿足不了黑豆的心愿。吃完飯,如果忘了把菜保護(hù)起來,五分鐘時間不到,黑豆準(zhǔn)會找到自己喜歡的菜開始打牙祭。一天,爸爸把肉嘎嘎放在廚房解凍,由于肉是冰凍過的,黑豆應(yīng)該不會啃冰疙瘩的',然而,僅僅是然而而已,黑豆發(fā)現(xiàn)了這塊肉,把它從水槽里拖出來了,等爸爸發(fā)現(xiàn)時,肉已經(jīng)少了一半,黑豆的肚子已經(jīng)很鼓了。

  黑豆也有悲慘遭遇。由于黑豆沒學(xué)會怎么區(qū)分高興和憤怒,常常用小爪子和貓嘴來表達(dá)自己的開心和舒服,結(jié)果,我們家除了外公沒被貓抓過外,都掛過彩,于是黑豆有過半個月的野外自由生活。當(dāng)然,我們每天都會給黑豆送飯,去看它。黑豆一開始很享受,到后來想跟著我們回家了,有了憐憫之心的媽媽結(jié)束了黑豆的野外生活,黑豆又回到了有家的生活之中。

  盡管黑豆這么調(diào)皮,愛干壞事,然而我還是喜歡它!它還是我的好伙伴喲!

  你家的好伙伴是什么呢?快快拿出來分享一下吧!

我的好伙伴作文8

  說來也挺可笑的,我的好伙伴竟是一只小白鼠!你可別給嚇著了,這可不是真的老鼠,而是一個小巧玲瓏的玩具!

  它的眉毛、眼睛、鼻子是黑的,嘴唇是紅的,其于的全是白的,白得像個小雪球,尾巴長長的。還有啊,它那黑溜溜的眼睛,充滿了誠實,沒有一點的不懷好意,嘴巴微微翹起,幾根胡須朝你“招手”,可有趣了!它的體形不大,小小的,因此我給它取了個名字,叫“小小”,它的嘴唇仍是微翹著,似乎挺滿意這個名字。

  我是一個愛說話的小女孩,總愛說一些稀奇古怪的話,所以,沒幾個朋友愿意聽我把話說完。家人也是這樣:說給爺爺奶奶聽,他們聽得十分“認(rèn)真”,還連連點頭,可當(dāng)我問他們時,他們總是用茫然的眼神望著我,望了0.00001秒之后,又問:?你剛才都說了些什么呀…”若說給弟弟聽,他可是個急性子,沒那個耐心!于是啊,我只能把一肚子的話全“倒”給小小聽:“小小呀,今天我親手制作了一只小船……”“小小呀,昨晚我做了這樣一個夢……”“小小呀,昨天下午的考試我給考砸了……”把高興的事,傷心的事,遺憾的事,失敗的事都說給“小小”聽。無論我說的事是新鮮的,還是老掉牙的;無論我是說半天,還是說了只1秒鐘;無論我說的是有趣的,還是無聊的;無論……它總是聽得“津津有味”,眼里充滿了好奇、高興,依舊保持著它那慣有的蒙娜麗莎的微笑!呵呵,我總算是找到了一個可以聽我傾訴的“人”了!

  小小不但愿意”聽”我說話,而且還會“鼓勵”我呢!

  那次我考砸了,老師批評我,同學(xué)嘲笑我,家人責(zé)備我,我躲進(jìn)房間里,沒開燈,哭了個天昏地暗!突然一個“小雪團(tuán)”映入我的眼簾,迷糊之中,我聽見它用一雙黑得發(fā)亮的'眼睛意味深長地望著我,對我“說”我親愛的小主人,別哭了!失敗是成功之母,你可千萬不要被困難打倒,你一定要振作起來,繼續(xù)努力……”哦!那一團(tuán)小雪球是小小!我不再哭泣了,我不再粗心了,我不再害怕失敗了……我重新取得了好成績!是小小的功勞,我得感謝它!

  小小雖然不會說話,但它在我無助的時候,給我?guī)椭;在我孤獨的時候,給我溫暖;在我失敗的時候,給我鼓勵…… 我常;孟,小小若是會說話,那該有多好啊!但是……

  某一天早晨我怎么找也找不到小小,難道……它會離我而去?不會的,不會的!但小小真的離開了我!

  晚上做了個夢,夢見小小又回來了……

  小小啊,你永遠(yuǎn)是我的好伙伴,你總伴在我身邊。

我的好伙伴作文9

  我有一個好伙伴是一條可愛的小狗,是兩年前姐姐送給我的。當(dāng)時它剛出生不久,還不會走路。它全身是白色的,像一個白絨毛團(tuán),非?蓯邸,F(xiàn)在它長大了,一對眼睛閃閃發(fā)亮,大尾巴整天翹著,精神十足,我給它取了一個名字叫歡歡。

  它對家人可親熱啦。每當(dāng)我放學(xué)回家,老遠(yuǎn)它就沖我跑來了,撲到我面前,歡快地?fù)u著毛茸茸的尾巴,迫不及待地趴到我身上舔我的手。我拉開它,它嘴里哼哼著一個勁兒蹭我的腿,就這祥熱情地把我迎回了家。平時,只要爸媽回家的汽車馬達(dá)聲在門外響起,它無論在干什么都會立即奔出去,搖頭晃尾地在爸媽身前身后跑著,就像久別重逢一樣。

  但它對外人卻很兇。只要門外有什么人走過,它會警覺地豎起耳朵,然后沖出去一陣狂吠。有時,別人到我家來串門,它會呼啦一聲撲到人家面前,朝著人家目露兇光,齜牙咧嘴,厲聲狂叫,似乎在叫嚷:“你是誰?想干什么?不許進(jìn)我家,再進(jìn)來,我可不客氣!”嚇得客人連連后退。

  它還是個急性子,每次急著洗澡時就會自討苦吃。我準(zhǔn)備好一盆水打算給它洗澡,它一看就知道了,興沖沖地奔向水盆,提起一只前足,重重地踩上水盆的邊緣,于是一整盆水“嘩”的一聲全扣在了它自己身上。我看得哈哈大笑,只見它全身濕透,拼命甩著身上的水,一臉不樂意,好像在說:“小主人,你笑什么,好討厭!”只是它從來不長記性,總會犯同樣的錯誤,典型的.“好了傷疤,忘了疼”。

  它要是淘氣起來,真讓人哭笑不得,不是追雞捕鴨就是拖走誰的鞋子。有一次,它竟然把媽媽的毛線團(tuán)當(dāng)成了它的新玩具。它左拉右扯的,把整個線團(tuán)全折騰散了,然后像跳繩似的在散開的線上跳來跳去,最后把線都纏到了自己身上。這下好了,它拼命想把身上的線甩掉,但怎么也甩不下來。于是,它只能可憐兮兮地望著我,發(fā)出“嗚嗚”的哀鳴聲向我求助。當(dāng)我?guī)退鼜睦Ь持薪饷摮鰜碇,它又活蹦亂跳了,仿佛把剛才的事拋到了九霄云外。

  別看它那么淘氣,它也有安靜的時候。每當(dāng)我放音樂時,它都會安靜地站著聆聽,即使是在啃著骨頭也會立馬放下骨頭,循聲向音響走去。它一邊聽音樂,一邊搖著毛茸茸的尾巴,就那樣專注地站著,像一個入迷的聽眾?此巧袂椋魳贩路鸢阉鼛У搅艘粋非常美妙的地方。

  歡歡是我的好伙伴,是全家人的開心果。

我的好伙伴作文10

  我童年的伙伴很多,其中《長襪子皮皮》是我最好的伙伴,里面的精彩故事卻讓我驚訝不已!

  門悄悄地打開了,走出一位非同尋常的小姑娘——她有個很奇怪的名字,皮皮露達(dá)維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達(dá)埃弗拉尹姆長襪子。皮皮的頭發(fā)顏色像胡蘿卜,兩條辮子總是直挺挺的地豎著,她的鼻子像一個土豆,長滿雀斑。她的襪子很長,一只是棕色的,另一只是黑色的,鞋比自己的'的腳大一倍,為準(zhǔn)備將來的腳打了的鞋......

  皮皮在我心目中是個天真、可愛并且不缺乏善良的女孩子,她力氣超人,全世界的警察都不能和她相比,長襪子皮皮還是一個大力士,可以輕而易舉的托起她的伙伴:杜米、阿妮卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬,在阿妮卡被鯊魚追趕,她竟然能奮不顧身的去救他們,并且教訓(xùn)了鯊魚一頓......

  皮皮還是個十分能干的人,她的獨立生活能力很強(qiáng)。她相信媽媽是天使,父親遠(yuǎn)航未歸,但皮皮一直相信父親是南海一個島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子里,長襪子皮皮自由自在,她玩得開心的時候沒人會叫她上床睡覺所有的一切家務(wù)都有她一個人打理,一切事情都由她自己決定,這樣就培養(yǎng)了皮皮的獨立。她會做許多的食物,對她來說都不在話下。她雖然有很多的錢,但她不自私,會經(jīng)常買一些糖果給小朋友吃。皮皮還很喜歡說謊,

  她認(rèn)為,說謊是一種樂趣,但撒謊過后會主動承認(rèn)錯誤。她很頑皮,自然一點也不喜歡上學(xué),對她來說,生活是每天快樂的玩耍,而不是念書。她珍惜友誼并行俠仗義,他總是幫助弱小者,但懲罰壞人有講究有分寸,她耍弄小偷并不仇視,并使小偷棄惡從善,讓小偷幫她做事,她獎勵給他一個金幣......

  有這些不由得想起《長襪子皮皮》的作者——林格倫,這位九十多歲的童話老人以那富有童真、童趣的手法為我們塑造出一本本童話書,給我們留下深刻的印象!伴L襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童文學(xué)傳統(tǒng)、迷信權(quán)威和道德主義中解放出來......皮皮變成了自由人類的象征!

  這本書讓我了解當(dāng)時的社會與書中主人公皮皮的生活的無拘無束好自由自在!讓我們像皮皮那樣,永遠(yuǎn)都在幸福,在快樂的海洋中舞蹈!長襪子皮皮是我童年時期的一個永遠(yuǎn)不會長大的好伙伴!

我的好伙伴作文11

  一對水靈靈的大眼睛,鼻梁骨高高的抬起,還有一個小巧玲瓏的嘴巴。水靈靈的眼睛上還帶了眼鏡。這,就是我的好伙伴——孫霖豐。

  孫霖豐可是我們班出了名的一個非常文靜的小男孩。他的學(xué)習(xí)非常好,體育卻不怎么樣。我們班的每一個同學(xué)都覺得他像個小女孩。

  在課間,他很少有時候出去玩。因為他的體育不太好,就算是出去玩也沒太多人跟他玩。

  有一次,他還在我們踢足球的時候出了點丑。事情是這樣的。

  我們正在興高采烈的踢足球。但是有一個同學(xué)踢出界了。于是就是我們的小組發(fā)球。那個同學(xué)發(fā)出球。我一腳就踢了出去。正好孫霖豐接住了球。他接住了球可是卻不知道往哪傳。突然,有一個同學(xué)要過去搶。他就趕緊就往別的地方踢?墒前延捎谔叩脮r候沒看往哪踢。就隨便踢了一腳?墒,這一腳偏偏往自己的球門里走。我們隊的守門員沒看見這一球,正好滾進(jìn)了球門里。一比零,我們隊落后了。有些人就跟孫霖豐說:“你真笨,怎么沒看看你的周圍有沒有人就踢呢!”我看孫霖豐很委屈的樣子。所有的人都在說他的不是。就連對方都幸災(zāi)樂禍的'說:“你們隊的球員太垃圾了吧,我看趕快換人吧。”畢竟他是我們隊的人。所以我們都幫著孫霖豐說話?墒牵腥说男睦锒疾幌胱寣O霖豐在這里面了。我想:“我們雖然是輸了一個球,但是孫霖豐他又不是像我們一樣每天下午都專心致志的練球。所以,他失誤也是可以原諒的。我做為為他的好朋友,應(yīng)該去勸勸她!毕胫胫揖妥叩剿纳磉呎f:“沒事,不就是輸了一個球啊,用得著嗎。我們加把勁再去贏回來不就行了!”我這一勸果然有用,F(xiàn)在看,他可是精神抖擻。于是,我們就繼續(xù)踢球。

  踢完了一場了,我們的隊員已經(jīng)是精疲力盡了。孫霖豐就去拿了點水給我們喝。他說:“我們現(xiàn)在可是落后啊,一定要把比分追回來!”“好”我們一口同聲的說。到了開始了,我們說:“一定要加油!”

  開始了,我們經(jīng)過孫霖豐的鼓勵,就踢地更帶勁了。有一個同學(xué)實在是沒法把球踢走了。于是他就看見了孫霖豐在旁邊。他就說:“孫霖豐,接著!”孫霖豐信心非常足。他接住 了。于是他就用勁踢了出去。他這次可是看準(zhǔn)了球門。但是這個球的力氣很小。就慢慢的滾開了。那些同學(xué)都沒管他。因為他們有可能都想讓守門員接住就行。沒想到他不但沒接住,還讓球進(jìn)了。一比一!我們終于把比分贏回來了。

  我們當(dāng)時在場的同學(xué)都說:“孫霖豐好樣的。”這場比賽就到此為止了。最后我們的比分打平了。

  孫霖豐不光在體育上鬧出了這些笑話,在別的地方也鬧出了很多的笑話。由于,時間關(guān)系,我就不一一說了。如果有時間我再跟你們說說他的那些笑話事情。

我的好伙伴作文12

  提起我的好伙伴,一種敬佩之情便油然而生。他,就是何熙。說起他的“三大特點”,我還真得給你講講。

  何熙的一大特點就是樂于助人。無論誰遇到什么困難,只要碰到他,那都不是事。只要是他力所能及的,就能迎刃而解。就拿上次來說,那天是星期四,我的錢丟了。晚上,我心急如焚,翻來覆去也睡不著,心里忐忑不安地想:第二天爸媽不來接我,學(xué)校又不留學(xué)生,沒有回去的車費該怎么辦?家離學(xué)校有好幾十公里,走回去遇到壞人怎么辦?最后我安慰自己:同學(xué)一定會借我的。我不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天一早,我就向同學(xué)們借,左借右借也沒借到,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時,何熙出現(xiàn)了,看著我失魂落魄的神情,著急地問:“蘇航,怎么了?”我小聲答道“我把錢弄丟了,沒車費了!焙挝跷⑿χ鴮ξ艺f:“不用擔(dān)心,我有錢!币贿呎f一邊就從口袋里掏出10元錢塞在我的手里。我感動得流下了熱淚,說了聲:“謝謝你,何熙。”何熙溫和地說:“不要放在心上,這是我應(yīng)該做的,不用謝!蔽尹c點頭,沒說什么。但我認(rèn)定,何熙就是我一輩子的好伙伴。

  何熙還有一大特點——樂觀。他一向都是高高興興的',從來就沒見他愁眉苦臉的樣子。他可是我們班上的“開心果”,誰要是講了笑話,他直接可以笑得停不下來,任何不高興的人,只要看到他笑的樣子,保準(zhǔn)也會開懷大笑,轉(zhuǎn)優(yōu)為喜。

  上一次,我因為試沒考好而悶悶不樂,一下課,何熙一個箭步?jīng)_過來對我說:“哎呀,大頭。不就考砸了嗎?一個人不可能永遠(yuǎn)都是是常勝將軍,下次好好努力,一定能考好。人生在世,不要總擺著你那苦瓜臉,要開心,明白嗎?你那燦爛的笑可好看了,笑一個看看!蔽揖谷槐凰盒α,不一會兒。那可惡又煩人的苦惱跑到了九霄云外。

  何熙的最后一個特點就是學(xué)習(xí)很努力。雖然在班上他不是成績最好的,但是論努力,誰也不如他,只能甘拜下風(fēng)。有一次,老師放學(xué)了,同學(xué)們早把學(xué)習(xí)拋到了腦后,全部奔向操場。唯獨何熙與眾不同,他沒有與同學(xué)們一起打鬧,而是在教室里練字。我說:“走了,你的字已經(jīng)打敗天下無敵手,不用練了。”他卻說:“不練一定會退步,再說,人外有人,山外有山,還有很多人的字比我好呢。”聽到這里,我打心底佩服他。

  何熙樂于助人,樂觀,勤奮努力的品質(zhì)感染著我,讓我逐漸變成他那樣的人。

我的好伙伴作文13

  說起我的好伙伴——徐媛圓,一種敬佩之情就油然而生。我佩服她的不是別的,而是她那在學(xué)習(xí)上努力鉆研、不恥下問的精神。

  怎么,你還不信?不信,我就給你講講吧。

  在一個晚上,大約七點左右,一陣急促的電話鈴聲打破了這寧靜的夜晚。我連忙去接。

  “喂,是邱佳么?”聽筒里傳來對方的聲音。

  “我是,你是?”我問她。

  “我是徐媛圓!彼f道,“我現(xiàn)在正在做作業(yè),有一道題不會,想問一下你!

  “哦,你說吧!

  “就是那個34頁三大題的1小題怎么做呀?你給我講講吧!

  “什么喲。你確切的是指的哪一本書?”我邊說邊想:這徐媛圓也真是的`,她問就問吧,問的時候還又不說清楚,誰知道她說的那一本書呀,還非要人一本一本的去猜。

  徐媛圓仿佛已經(jīng)聽出了我此時的心情,用極小的聲音說:“學(xué)習(xí)指要!

  我聽了,不禁懺悔了,心想:邱佳呀邱佳,你咋這樣哩?人家徐媛圓是找你問題的,又不是故意不跟你說清楚的,你抱怨啥呢?再說了,你和徐媛圓友誼這么深,才這么點小事你就生氣了,你也太小氣了吧。想完后,我聳了聳肩,用比蚊子還小的聲音對媛圓說:“對不起哦,我馬上去拿學(xué)習(xí)指要!

  我走的時候,隱隱約約的聽到了一句:“沒關(guān)系!边@聲音是那樣的好聽,這是我們倆之間友誼的見證,說明了我們倆的友誼是永催不跨的!

  學(xué)習(xí)指要拿來了,我翻到了34頁,看著二大題的3小題,對圓媛說:“好了,學(xué)習(xí)指要拿來了,我開始講了哦!

  “快講吧!”嘿,我都沒說什么,她倒還不耐煩了!真是的!

  我慢速的,一字不漏的將我的答案告訴了她,正說著:“唉,我說完了,那就拜……”

  “等一下,”她用響亮的聲音打斷了我那還未說完的話,“邱佳呀,你能不能給我講一下為什么要這樣做呀!

  我聽了之后,不僅睜大了眼睛,還大吃一驚,心想:這徐圓媛還真不簡單呀,竟然一改以前的作風(fēng),打破沙鍋問到底了,精神可嘉!不過,我得考驗考驗她。

  于是,我故意對她說:“徐圓媛呀,知道答案就行了嘛,還非問這些干什么?我可是時間寶貴!”

  “哎呀嘛——”她可能聽出我在考驗她,撒起嬌來了。

  我拗不過她,只好將這道題的解題過程以及解題思路都告訴了她。并且將我說的東西都復(fù)述了出來,在得到我的肯定下才滿意的掛掉了電話。

  我佩服徐圓媛,佩服的就是她在學(xué)習(xí)上努力鉆研,不恥下問的學(xué)習(xí)勁兒,我為我交了這樣一個朋友而感到驕傲、自豪!

我的好伙伴作文14

  羅曼·羅蘭曾說過:“有了朋友,生命才顯示出它全部的價值!笔前。瑩碛信笥、伙伴是多么重要,它能讓你的生命更加豐富多彩。顯然,我是幸運的,在校園里,我有許許多多的好伙伴,琳兒算是我最好的伙伴了。

  一根“小竹竿”,又高又瘦,兩條腿很修長,一看,就是個模特胚子。琳兒的臉上,小鼻子有趾高氣昂,旁邊一顆小痣就像是一個小箭頭,指向右邊的順風(fēng)耳,左邊的也不服氣,高高揚起,于是兩只耳朵可就分外出眾了!最顯眼的就是她那快瞇成一條縫的小眼睛了,只有在她戴上那復(fù)古眼鏡時,這雙無辜的小眼睛才能暫時放大一點。她那烏黑亮麗的長直發(fā)綁成小馬尾,走起路來一甩一甩的,讓人覺得可愛又充滿活力。平時,我們都叫她“小湯圓”。其實,她和“湯圓”并沒有什么相似之處,不過是有一天,聽說她愛吃湯圓,才隨意起著玩罷了,后來叫著可愛,便一直叫了下來。

  俗話說,不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友。而她,就是后半句話的“代言人”。我們兩個成績在班里名列前茅,經(jīng)常強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,應(yīng)戰(zhàn)隔壁班那兩位學(xué)霸。琳兒通常發(fā)揮很穩(wěn)定,但有時試卷一發(fā)下來,會發(fā)現(xiàn)一兩道極其簡的題做錯了。啊,簡直是晴天霹靂!我們一下子頹喪了下來。振作起來跟他講幾道題吧,她有時要好久才能反應(yīng)過來呢。算了,還是不說她了,積點口德吧。雖然她外表可愛,還是要當(dāng)心被她“千刀萬剮”。

  雖然關(guān)鍵時刻有點無語,但她為人很講義氣,而且我們相處的時間不到一年,她竟然很了解我。有一次,我請他幫我買一支特別的水性筆。她毫不猶豫的答應(yīng)了,并且那個星期六便買了回來。后來我才知道,她是在周六上美術(shù)班中午休息的空檔專程去買的,要知道,美術(shù)班離文具店可有很遠(yuǎn)的距離呢。更可貴的是,他買的.筆顏色、款式,都是我喜歡的。

  她還特別愛笑,雖然作為她的好閨蜜,我曾多次警告她要注意形象,并告訴他她如何維護(hù)好一個淑女的形象。她卻毫不在乎,說偶爾放松一下也未嘗不可,還自創(chuàng)了幾招“笑笑神功”。第一式:仰天長嘯,笑的時候聲音很響亮;第二式:蛤蟆功,盡情大笑,常常笑得蹲在地上。只需其中一式,便能把旁人逗得哈哈大笑。也許,她是率真可愛,才能“笑我所笑”吧!話說回來,身邊有這樣一個好伙伴,校園生活不知要增添多少樂趣呢。

  時光匆匆,畢業(yè)將至,我只怕緣分太短。畢業(yè)若是去了沒有她的校園,那生活該多么黯然失色呀!嗯,還是珍惜如今相處的時光,再聽幾遍“小湯圓”那爽朗的笑聲吧!

我的好伙伴作文15

  朋友,就像夜空中無數(shù)的星星照亮了我的生命。那顆最大、最閃亮的星星,便是我的好伙伴——小誠。小誠有一雙水靈靈的大眼晴,一頭典型的蘑菇形短發(fā),一個高挺的鼻子。他不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我生活的好伙伴。

  小誠是我們班上大名鼎鼎的“學(xué)霸”。上課時,老師一寫出數(shù)學(xué)難題,他的腦袋就會飛速運轉(zhuǎn)。只見他的眼晴一亮,拿起筆刷刷刷地奮筆疾書,一道數(shù)學(xué)難題就被他解決了!所以,我一遇到數(shù)學(xué)難題就去找他,漸漸地我養(yǎng)成了一個習(xí)慣:只要遇到不會做的題目就馬上問他。

  一天,我又拿著數(shù)學(xué)作業(yè)叫小誠告訴我答案。然而,小誠卻嚴(yán)肅地說:“小榮,你這樣做不對哦!困難應(yīng)該先自己想辦法解決,不能過分依賴別人!甭犃怂脑,我生氣極了:他根本沒把我當(dāng)朋友,真是小氣!哼,你不肯不告訴我,我就自己想!于是,我冥思苦想,仔細(xì)回想上課時老師講的解題要點。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了……我終于想出來了,我迫不及待地拿給小誠炫耀。小誠高興地說:“對呀!其實這道題目很簡單的.。只要你肯認(rèn)真思考,那么你一定能做出來。如果我直接告訴你答案,你永遠(yuǎn)不知道這個答案是怎么來的,那么以后考試時你問誰呢?”

  這時,我才恍然大悟:原來不是小誠小氣,他只是想讓我學(xué)會思考,學(xué)會獨自解決問題。我為自己的狹隘感到羞愧。從那次以后,我慢慢學(xué)會了獨立思考,學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。

  小誠不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我的最佳搭擋。運動場上,我們互相配合,攻防兼?zhèn)洌蔀閷覒?zhàn)屢勝的二人組;生活中,我們互相鼓勵、共渡難關(guān)。記得有一次足球比賽,我們隊配合不佳,在上半場輸了一球,爭強(qiáng)好勝的我心里很不是滋味,我不斷埋怨隊員球技太差,引來隊友們的白眼。一旁的小誠拍了拍我的肩膀說:“我們隊在上半場輸球說明我們的戰(zhàn)術(shù)和配合出現(xiàn)了問題。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,一起分析原因!”小誠一邊鼓勵我們,一邊跟隊員們分析我們存在的問題并重新布控,讓我們重拾信心。下半場,我們隊團(tuán)結(jié)一心,隊員之間完美配合,終于反敗為勝!我高興地與小誠擁抱。小誠說:“你看,團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)一心,就一定會取勝!”聽了這話,回想這場比賽的過程,我眼里閃著淚光,心里有說不出的感激……

  小誠,是你在我犯錯時提醒我,是你與我一起分享快樂,是你帶領(lǐng)著我在學(xué)習(xí)上前進(jìn),你是我最好的伙伴!

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