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照片里的故事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的照片里的故事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片里的故事的作文1
我家有一張照片，每當我看到它，心中禁不住就會生起濃濃的內(nèi)疚，因為……
前年，我們一家人去了海邊，見了一頭大魚在沙灘上掙扎，我馬上撲了上去，站在那頭大魚頭上，忽然我又生出一個念頭：“我一定要媽媽拍下來我征服這頭大魚的照片，好向別人證明，我很牛！”想到這，我不禁笑出聲來。
我上前站在這頭魚的頭上，一腳踏著它的眼框，擺了一個很酷的造型！我又拿起了一把水槍，對住它的'頭，好像要一槍要了它的小命。我又跳下來，站在它的身后，把它當作掩體，消滅對面的敵人，又從它的身后探出頭來，偵查前面敵情，還跑到它的肚子下面，左一拳，右一腳，幾拳下來，我又來了一個飛天腳，大魚可能被我打疼了，翻了個身不動了。
這一幕，媽媽全給拍了下來。看著媽媽手機里的照片，我特別高興：我真是太牛了，這么大的鯨魚，在我面前都是小菜一碟，簡直無所不能��！
過了幾天，我在回家的火車上，看到一則新聞：在我們游覽的那片沙灘上，發(fā)現(xiàn)了一頭死鯨，肚子里還有一頭小鯨寶寶，可惜也死了……
我馬上臉紅了，心中像壓了一塊石。
我讓媽媽把那些照片洗了出來，選了一張掛在我的房間，用它提醒我自己：再也不要逞能，再也不要虐待動物了，因為我一時逞能而害死了兩頭鯨魚的“英雄故事”，讓我后悔不已……
照片里的故事的作文2
一張照片，記載著一個動人的故事；一張照片，講述了一段難忘的經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份珍貴的回憶；一張照片描繪出一道美麗的風(fēng)景。在我的相冊里，有許許多多的照片，照片里的我有的充滿歡聲笑語，有的帶著稚氣，還有的'無比激動……
每逢從相冊里翻出這張照片，照片背后的故事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。那是在我8歲那年，我們?nèi)齻�好伙伴在仙女山的草原上飛翔。我們興致勃勃地來到滑草場，一進滑草場，首先映入我眼簾的是一大片一大片凹凸不平的山坡，山坡上長滿了綠油油的地毯�；輬鍪且粋�高高的山坡，大約有我們教學(xué)樓那么高。我和爸爸迫不及待地去滑草。我們站在傳送帶上，傳送帶慢悠悠的把我們送上了山頂。到了山頂，一見這陡峭的山坡，我頓時被嚇得心驚膽戰(zhàn)。我們先坐在滑草車上蓄勢待發(fā)，然后工作人員把車輕輕一推，車子像脫韁的野馬在高低不平的草原上一路疾馳。我以迅雷不及掩耳之勢緊緊抱住爸爸，只聽見我耳邊“嗖”的一聲，我兩耳生風(fēng)，趕緊閉上雙眼，飛快地滑下去。我的腦子里全是空白，當我睜開眼的時候，已經(jīng)到達了山底。我感覺太快了，真是有驚無險！我真想再來一次。這時，我聽到幾聲尖叫聲，和他們相比我感到自己還算挺勇敢的。
這張照片記錄了我的歡樂，珍藏著我美好的回憶，真讓我終生難忘�。�
照片里的故事的作文3
我有一張照片，照片里是我和媽媽去游樂園，從“海盜船”上下來的時候拍的。每次看見這張照片都會讓我心驚肉跳的……
那是前年的暑假，我和媽去大連的游樂場玩兒。我們剛到游樂園大門口，就看見游樂園里高高聳立的游戲設(shè)施，想到一會兒我就進去玩了，心里不禁一陣高興。媽媽排了好長時間的隊才買到票，我急急忙忙的跑了進去。游樂園里很熱鬧，人聲嘈雜，玩什么的都有。
媽媽送我到一個叫“海盜船”的入口處，我是第一次來這里，心里有點緊張。當坐穩(wěn)之后，看著蜿蜒起伏的`滑道又開始后悔了。既然上了“賊船”就下不去啦，船已經(jīng)慢慢的滑行。突然！前面沒了路，“海盜船”陡然一頭扎了下去，我的心一下懸了起來，不由得“啊！”的一聲大叫，“海盜船”滑行的速度瞬間極速提升，只聽耳邊的風(fēng)呼呼作響，我如同一塊石頭快速的墜落，緊接著又沿一條通向云端的路，忽的沖了上去，直插云霄。一會兒像一條蟒蛇盤旋在滑道上擰著麻花勁兒向前飛竄，瞬間又像一條巨龍在空中翻騰狂舞。我好似坐在一葉小舟上經(jīng)歷驚濤駭浪的席卷，任憑海浪推來搡去地蹂躪，忽的把我高高地卷起來，又猛的被摔下去。就這樣無休止的翻滾著、顛簸著，絕不讓你有片刻喘息的機會，似乎非把你拆零散了誓不罷休的勁頭。我緊繃著的心一直到船停下才松開！我驚魂未定的走出“海盜船�！钡仍诔隹谔幍膵寢屌e起相機，把我的狼狽相攝入了鏡頭。
這次非同尋常的“航行，”給我留下了一生都難以忘懷的印象，
照片里的故事的作文4
人生當中有很多美好的回憶，有的是用眼睛記錄下來，有的是用照片來記錄。時光流逝，記憶中的畫面或深或淺�？捎幸粡堈掌锏墓适聟s深深地印在我的腦海里。
那是一年夏天，陽光明媚，空氣也很清新。我們要打一場棒壘球比賽，我們懷著激動的心情走進賽場。我邊熱身，邊想著這會是一場什么樣的比賽呢?
比賽開始了，防守，拼搏，努力，我試圖不讓對方得分。可對方也不給我們機會，我們總是在接、傳中反復(fù)。我想：來吧！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，球忽上忽下，看的.我眼花繚亂。天氣很熱，不一會兒，我們就汗流浹背，可我們沒有一絲疲憊。只要每個壘上有人，大家一旦接到球，先看看哪一個壘上有人，如果壘上全有人，大家都往最后一道防線——本壘傳球。如果有人出局，大家都會喊：“本壘手，好樣的！”那個球是從外野傳給自由人，再由自由人傳給我，在我接到球之前，我的眼睛像獵豹一樣捕捉到球，一個弓步邁出去，雙手一接，球不偏不依地落到我手里，在我接到球的時候?qū)Ψ竭�沒有回到本壘。最終我們贏得了比賽。在歡呼聲中，徐老師為我們照下那美好的'瞬間。在照片中我依然可以看見我們臉上的汗珠，也能看見我們臉上的笑容。
這張照片是美好的回憶，它不只記錄的是我們的笑容，還有我們的一份拼搏和團結(jié)，一份堅持和努力。
照片里的故事的作文5
翻開記憶的相冊，有那么一張照片讓我記憶猶新，回想起照片里的故事，總讓我激動不已。
那是一個陽光明媚的上午，我到主考地考級，一眼望去都是黑壓壓的人，我無法辨認哪一個是我的老師和同學(xué)，就這樣懵懵懂懂的走進考場。
考場里靜得仿佛一根針掉在地上都能聽見，即使在家里練得爐火純青了，到考場上心里急得就像熱鍋上的螞蟻，忐忑不安。時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間就輪到我上場。
我茫然地走向前臺，我的心里像有幾只小鹿在狂跳不已。怯場的恐懼向我排山倒海的襲來。我覺得竹口關(guān)將會苛刻的對我評頭論足。一種無助，絕望的感覺充斥著我的心頭，我的膝蓋在顫抖，心狂跳不止，一陣可怕的眩暈向我襲來，我一個字也說不出來，緊接著我就要從臺上跑掉了，但是我覺得那么做會帶給我一生的陰影。
這時我似乎聽到媽媽在喊:“彤彤，你可以的！″這句話讓我重拾信心，我深深地吸了一口氣，驕傲的昂起頭，勇氣和決心立刻像電流般充斥著我的全身。我的膽怯和緊張消失了，我開始朗誦，聲音傳遍屋子，因為克服了剛才的恐懼，我的朗誦超過了以往的`每一次，當朗誦結(jié)束后，我安靜的坐在椅子上等待著考級的結(jié)束。
此時，考級證書握在我的手里，媽媽給我拍下了這張珍貴的照片。
照片里的故事讓我永生難忘，同時也讓我明白了一個道理：一個人如果想成功，必須戰(zhàn)勝自己，超越自己！
照片里的故事的作文6
時間的沙漏是不會順從人們的希望而停下腳步的，流光飛逝得極快，即使是當下，在下一秒后也會成為過去。生活中的一切，生活中的點滴，都應(yīng)該被記錄下來，保存起來。記憶讓我們成長，記憶讓我學(xué)會如何去珍惜，如何去擁抱這個時光從不停滯的世界。
假日時，我清理自己的房間，整理房間中的點點滴滴。那時，我從衣柜深處翻出一個小小、精致的木盒，里面放著許多旅游各地的紀念品，其中，有一張童年時的'我，在夏日蟬聲中給照相機鏡頭一個燦爛且天真的微笑。當時的我第一次出國旅游，和家人走在街上看街頭藝人的表演，我覺得有趣，便和其它路人一樣停下自己的腳步，欣賞著街頭藝人騎在獨輪車上做一些逗趣、滑稽的表演；表演完后，我與那位可愛的街頭藝人拍了一些合照，當時尚未成熟的我感到無比的開心。
那張舊照片，是我回憶的存證，看著那張照片，想念若隱若現(xiàn)，心中有懷念、有溫暖，這樣的點點滴滴，都被保存在相片之中。我們的'回憶，可以深深地烙印在腦海之中；我們的度過的時光，可以被寫在屬于自己的小本子里；或是選擇將剎那的美好，刻畫在永恒的回憶中。我們能夠不斷地迎向未來，是因為有數(shù)不清的記憶給予我們支持、動力。
人生中有許許多多刻骨銘心的回憶，我將它們存放在一張張的照片中，每張照片都有他自己的故事；照片，使我回到過去，回味著那已流失的美好光陰。
照片里的故事的作文7
在我的記憶中，有那么一張令我非常難忘的照片。這張照片是媽媽在一個晚上找到的，是在一個特別不顯眼的地方找到的，它與我家的所有照片都不一樣，它非常與眾不同，與眾不同的是地方在于這張照片不是拍人的，而是拍動物的。
這張照片上的畫面是這樣的：一只小狗懶洋洋地趴在由大理石鋪成的陽臺上，后面還有兩顆小松樹，如果把這個畫面比作童話場景，那那只小狗就是一位國王，趴在地上，后面那兩顆小松鼠，就是兩位忠誠的衛(wèi)士或士兵，保護著國王的人身安全，那只小狗的毛發(fā)是雪白雪白的，好像是披上了一件用北極熊皮做的大棉襖，耳朵尖尖的，猶如兩個三角形，它的'嘴巴那部分是半橢圓形的，鼻子是一個黑黑的，倒三角形，它的眼睛就像兩顆黑黑的大珍珠，漂亮得很，它的腿短短的，尾巴像一條粗粗的繩子，它的肚子胖胖的，是個名副其實的“小胖墩”它的`肚子上還有一些紅色的小小的痘痘。
那只小狗原本活蹦亂跳的，可惜，好景不長，因為我們搬了新家，奶奶不允許帶它過去新家。它一個人在老家待著。因為我要上學(xué)，沒空去喂養(yǎng)。奶奶他們偶爾過去喂養(yǎng)一下�？赡芤驗闆]人陪伴太壓抑了。他的壽命早早就結(jié)束了。如果能讓我選擇一次，我一定會想要把它帶在身邊的。我會選擇在好好愛他一次。
這張照片在我的眼里是非常珍貴的。我會好好懷念它的。我那只可愛的小狗。
照片里的故事的作文8
分別是人生常事，分別之前也都會給彼此留下一些紀念，而我們五年級二班全體老師同學(xué)留給彼此的是一張照片。
“去照相嘍！”那一天，班里幾個同學(xué)興奮地喊著。的確，拍照是件既開心又美好的事情，可我們拍的`是畢業(yè)照……學(xué)校想通過這種方式，讓我們給彼此留下一些記憶，但在我看來，卻意味著一班同學(xué)分別時刻的到來。我已經(jīng)忘記了那是幾月幾號，但那天的太陽公公太熱烈，散發(fā)出的耀眼光芒，令我實在招架不了，眼睛都睜不開。身后是那座生活學(xué)習(xí)了五年時間的'教學(xué)樓，一個不斷上演著相聚和分別的地方。樓前有幾層臺階，我們就站在臺階上拍照。 “開始拍嘍！”攝影師叔叔招呼道。剛才還是嘰嘰嚓嚓的我們立刻靜下來，且都擺出了很嚴肅的表情。攝影師叔叔端詳了一下我們，提醒說：“放松一下，不要那么緊張，自然一點兒�！蔽覀兌嘉┟菑�，表情立馬有了改善。攝影師叔叔點點頭，很滿意地說：“好，我們開始拍嘍！我說一二三，你們說茄子！”“茄子！”大家異口同聲道，只聽“咔嚓”一聲，我們被定格在取景框里，五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活也定格在記憶里。那張照片是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起照的第一張照片，自然也是最后一張照片�，F(xiàn)在，那班同學(xué)已分散到各地的初中讀書了。每當我再次拿起那張照片，腦海里總浮現(xiàn)出溫暖而快樂的種種記憶……
“時光的河入海流，終于我們分頭走，沒有哪個港口是永久的停留……”
祝愿同學(xué)們一切安好！
照片里的故事的作文9
那是一張照片——一張一般到不可以再一般的照片，可它的內(nèi)容，承載了我多少的回憶與思念！
照片里的我，正坐在好友梁一嶺的身邊，梁一嶺側(cè)著頭好像籌備說些什么，而我滿臉笑容的聽著。背后是一片雪地，白茫茫的一片，潔白空靈。
那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天，梁一嶺約我去公園堆雪人。大家奔跑著，歡笑著，對累了便停下拿著雪球砸來砸去，手凍冷了，凍紅了，便聚在一塊呵著熱氣。呵！那是如何溫暖人心的景象！
正當我玩的盡興的時，母親笑呵呵的拿出相機：“來來！拍個照吧�！彼龑⒋蠹依揭黄諘绲难┑厣�，讓大家坐好。“咦？如何不動了？卡機了？”正當母親反復(fù)調(diào)試著相機時，梁一嶺忽然轉(zhuǎn)頭：“吶，我對你說一件事……”我樂呵呵的上前去聽，正巧快門被按動了，“咔”的一聲�！拔乙D(zhuǎn)學(xué)了，對不起……”“什么？為何轉(zhuǎn)學(xué)？你拿到要離開大家了嗎？”那是多么讓人震驚與憤怒！——你的好友——的朋友，要離你而去了你卻又一直被蒙在鼓里！“你知曉的.，我成績非常差……”辛辣與苦澀，好似魚刺卡在喉嚨，吐不出來，吞不下去。
回去的路上，兩人都沉默不語�；\罩著世界的是那揮之不去的陰影……我一生的好朋友，就這么離我而去了？就這么分別了？就這么再也不見了？不！她沒不告而別！我永遠是她的朋友！
時間，凝固在我最歡樂的時光，可那歡樂的背后，是多少苦澀與悲傷！每當我看見那張照片，世界總在不覺中布滿陰霾。
照片里的故事的作文10
坐在窗前，翻開記憶的相冊。映入眼簾的，是一張張溫馨的照片。其中，令我最難忘的就是我與妹妹的一張合影。
照片中的我與妹妹實際上是背對著相機的。當時，我六年級，她一年級，剛好在同一時間、同一幢大樓放學(xué)，所以每天都是我去接妹妹。而拍那張照片的人是我媽媽，她在那天剛好來接我們，于是便有了這張照片。不過，當時我們并不知道媽媽在拍我們，因此，我們還邊走邊聊。在夕陽的映照下，這一幕顯得格外特別。
每一次放學(xué)，妹妹都會站在校園門口，等待著我的到來。而就在那天，我有事晚去了。太陽漸漸地落下，我火急火燎地往外跑，心想:妹妹肯定等急了。但是，到了校園門口，我看到了媽媽與妹妹正站在門口并且等著我。我飛奔過去。在溫暖的.余暉之下，我們往家走去。從媽媽的口中，我得知媽媽本想帶妹妹回去，但他不想，于是媽媽只能做出讓步。那時是夏天，太陽雖已經(jīng)落山，但依然熱氣逼人。而妹妹還愿意等我，我不由得產(chǎn)生了一種感激之情。
記得妹妹上幼兒園時，我接妹妹的的機會很少很少，但每次見到她，她都開心的撲向我，問:_你怎么來了？_當妹妹上了小學(xué)時，我更是每天都接她，而妹妹也是每天都會露出她的笑臉。但是現(xiàn)在，我上初中了，放學(xué)時間晚了，不能去接她了。她雖然沒有悲傷的大哭，但也變得失落了。如今，再翻出這張照片，我還是挺懷念、挺向往的。
珍惜眼前的事物，否則，當你真正失去了再向往、懷念也回不來了！
照片里的故事的作文11
照片，什么是照片？
我覺得照片是人類文明史上最偉大的發(fā)明。一張小小的照片，承載著人們對一切美好事物的回憶與追求。照片又是一種神圣的東西，里面可以裝進許許多多美好的人與事。
我見過很多照片，但記憶最深刻的，是那三張。
第一張照片是我爸爸去年援疆時拍的。照片中的老爸頭戴鋼盔，身穿戰(zhàn)術(shù)防彈背心，手拿97—2式散彈槍，腳踩長筒軍靴，神采奕奕。看那高大的身影，自豪的微笑，我羨慕極了。我覺得戰(zhàn)士永遠都是可愛的，值得我們愛戴、尊敬的角色。
第二張是我舅舅的照片。我舅舅是陸軍指揮部的師長。前年，北京首長來上海部隊視察，我舅舅出現(xiàn)在電視上，被舅媽用手機截了下來。照片中的舅舅表情嚴肅，身穿綠色的軍裝，頂著個大肚子，筆直的站在隊伍的最前列。此時，舅舅正在帶領(lǐng)著自己的隊伍，齊步走到指定地點接受首長的檢閱，那樣的`威武，那樣的雄壯，我們真為他感到自豪。
作為一名大軍迷，我當然也參加過軍訓(xùn)。這里有一張照片，拍下了我軍訓(xùn)時的樣子。照片中，我身穿迷彩服，右手緊握著電動水槍，靠在一棵巨大的樹干邊，屏住呼吸，左眼閉緊，右眼微微張開，對著前面的敵人瘋狂似的射擊，眼前的敵人已經(jīng)被我打得一盤散沙，沒想到我的射擊水平是如此的高超吧！
解放軍和警察是一個國家里最偉大、最可愛的人，我為爸爸和舅舅驕傲，我要以他們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)，長大后做一個跟他們一樣保衛(wèi)國家的人。
照片里的故事的作文12
在我的書桌上放著一張全家福的照片，到此刻它都還是那么新，因為它是我最珍貴的一張照片。
這張照片是我十歲生日的照片。望著這張照片，我想起了一件事情。記得我十歲生日的時候爸爸、媽媽、弟弟，陪我去照相，當時的弟弟是多么可愛、淘氣，爸爸是多么的和藹可親，媽媽是多么年輕漂亮�？纯催@張照片，我腦海里浮現(xiàn)了那次拍照的情景。
中午的時候，姑姑和爺爺奶奶都來了，我十分高興，在吃飯的時候，人人都洋溢著歡快笑容，我不禁感到十分幸福。
過生日最重要還是少不了吃蛋糕。
大大的蛋糕在我面前，看見蛋糕中的'小屋，我感到十分幸福，吃蛋糕時，我們把蛋糕往別人臉上抹，一個個都像小花貓。
晚上我和爸爸、媽媽、弟弟去拍照。弟弟一上去就拿了一把扇子，把扇子放在胸前，做出了一副大少爺?shù)哪樱覀兌颊f他人小鬼大。我上去做出了一個正在思考的模樣，而爸爸卻做出了一個李小龍正在打雙節(jié)棍的模樣，而你們明白為什么嗎？因為李小龍是爸爸的偶像。
最終照全家福，我把手搭在爸爸、媽媽肩上，爸爸、媽媽抱著弟弟，一家人洋溢著幸福的微笑，我心想；幸福的感覺真好。
走在回家的路上，我想幸福大概不是人人都有感受到，父母給我們的幸福是多么的多，有些人不能給我們的，父母能給，過生日的時候親人給我們唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕，這是多么幸福��！
今日我躺在了幸福的懷抱里，我是多么的歡樂、自由。
照片里的故事的作文13
我常常認為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它也會一團團地淡去。幼年時那一日日愉快的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去，刻骨的只有那幾個片段，牢不可破地粘在了記憶里。
翻開我記憶的相冊，有張老照片讓我印象深刻，那就是我參加20xx年計生年畫之星評選的照片，這次年畫之星評選活動的人氣一路飆升，眾多寶寶們的家長踴躍參加，最后吸引了830戶家庭報名，經(jīng)評委會評選，30名寶寶入圍了決賽，我就是其中一位萌寶，那時我才5歲，根據(jù)比賽流程，我和其他的29位寶寶會在長興新聞網(wǎng)和長興人口計生網(wǎng)公布投票。
比賽有3個獎項：年畫之星1名，掛歷寶寶12名，魅力寶寶18名，投票開始后，我們?nèi)胰撕陀H戚朋友們都幫我積極拉票，努力爭取年畫之星，希望我在全縣發(fā)行的形象掛歷中登上，最后，在我們的`爭取下，我在這次年畫之星的評選中獲得了“魅力之星”。在這次評選中，我雖然沒有獲得年畫寶寶，可通過我們大家的共同努力，我能獲得這份榮譽已經(jīng)很不容易了，我感到十分的欣慰。
評選完后，我們在大劇院進行頒獎儀式，頒獎儀式中，整個大廳可是人聲鼎沸，觀眾席上全是人，一眼望去，只見臺下人山人海，空無虛席。
轉(zhuǎn)眼間，時間如白馬過隙，慢慢地從指縫中溜走，我已經(jīng)11歲了，在這6年的時間里，最讓我記憶深刻的，只有這一段往事深深地印在了我的記憶中。
照片里的故事的作文14
我們每一個人肯定都拍過照片，有可能很少，但總有幾張是在重要時刻拍的。這些照片都有著屬于它們自己的故事。有一些是無聊時拍的，有一些是旅游時拍的，還有一些是有著珍貴的記憶，我也有一些有著珍貴記憶的照片，現(xiàn)在翻翻相冊看看都是滿滿的回憶。
我有一張很珍貴的照片，是我剛剛出生的時候我爸爸抱著我的'照片。雖然我覺得很不可思議，但是這張照片一點破舊的地方都沒有，在相冊里面保管的好好的，就像是新的一樣。我出生在寒冷冬天的一月份，所以我爸爸穿的比較厚，是一件淺棕色的羊絨衫，對著照相機微微地笑了一下。他是一位又高又瘦的人，眼睛不算小但也不算大，炯炯有神的眼里沒有嚴厲的眼光，因為爸爸算不上是一位嚴厲的人，也基本上都不批評我的。他的手看起來沒什么特別，但仔細一看皮膚卻是很粗糙的。在這張照片里他的雙手里有一個綠色的醫(yī)用布，爸爸用它抱著我。我在爸爸的懷里，眼睛是瞇著的卻像是閉著的，仔細的看看可以發(fā)現(xiàn)我小時候沒有鼻梁，扁扁的'，嘴巴小小的，只是微微地張開，小舌頭尖是在外面的。也不知道是不是因為那時候和現(xiàn)在一樣，不喜歡拍照，所以在拍照的那一刻我是皺著眉頭的。
雖然那時候我剛剛出生，還沒有開始記事，但是看到我出生時候照的照片，感覺就能想象當時的情景。
照片里的故事的作文15
照片里，一張張像蘋果一樣的笑臉，可愛又美麗；那些故事，好是溫馨動人。
小時候，我出生沒多久，就讓媽媽拍了一張又一張的照片。照片里，我的眼睛圓溜溜的，嘴巴小小的.，總是帶著可愛的微笑。媽媽說：“這是奶喝飽了的樣子呀！”我尷尬地翻起白眼。媽媽又拿出另一些照片。天啊，居然是我傷心的時候，又哭又鬧，眼淚汪汪。媽媽笑著說：“這是肚子餓了的樣子呀！”
有一張?zhí)貏e的照片，是我四歲時拍的，那是我第一次去麥當勞。那一次，媽媽給我買了一個兒童套餐，有辣的烤雞翅、有薯條、有炸雞塊，這都是媽媽的愛。看著照片，我對媽媽說：“現(xiàn)在，我不喜歡吃這些了，幫我點個蛋糕和一盒牛奶，行嗎？”媽媽笑著說：“可以，你等我一下，我就這就去幫你拿�！蔽艺f：“謝謝媽媽！”
還有我六歲時候的照片。那是我第一次去清暉園，我觀察到那里的魚池里養(yǎng)了很多的小魚，外公幫我買了一些喂小魚的食物，我把食物放到水里，很多小魚就急匆匆地游過來吃食物呢！那一天，真的好開心。說說當天的一個大秘密，大家要為我保密。那一天，我看著魚兒吃得歡，我自己也偷偷吃了幾粒魚食，味道好是特別呢。
這幾張可愛、活潑的照片，講述著一個小吃貨多么天真爛漫的成長故事，真是有趣�。�
照片里的故事的作文16
時間的沙漏是不會順從人們的希望而停下腳步的，時光飛逝的極快，即使在當下在下一秒后也會成為過去，生活中的一切，生活里的點滴都應(yīng)該被記錄下來。記憶讓我們成長，記憶讓我學(xué)會如何去珍惜，如何去擁抱。這個時光從不停滯著世界。
假日時，我清理自己的房間，整理房間中的'點點滴滴。那時，我從衣柜深處翻出一個小小精致的木盒，里面放著許多旅游各地的紀念品，其中有一張童年時的'我，在夏日蟬聲中給照相機鏡頭一個燦爛且天真的微笑。當時的我第一次出國旅游，和家人走在街上看街頭藝人的表演我覺得很有趣，便和其他路人一樣停下自己的腳步，欣賞這街頭藝人在獨輪車上做一些逗趣滑稽的表演。表演完了后，柏宇那位可愛的街頭藝人拍了一些合照，當時尚未成熟的我感到無比的開心。
那張舊照片是我回憶的，存正看著那張照片，想念若隱若現(xiàn)，心中有懷念，有溫暖，這樣的點點滴滴都被存在照片之中，我們的回憶可以深深地烙印在腦海之中，我們的度過的時光可以被寫在屬于自己的小本子里，或是選擇那燦爛的美好刻畫在于永恒的回憶中。我們能夠不斷地影響未來，是因為有數(shù)不清的記憶給予我們支持動力。
人生中有許許多多刻骨銘心的回憶，我們他們存放在一張張的照片中，每張照片都有它自己的故事，照片，使我回到過去，回憶著那已流失的美好時光。
“照片里的故事”使我永不能忘記。
照片里的故事的作文17
照片里那些定格的瞬間，不變的容顏和那悅心的笑容，總是那么美好！雖然那上面有淺淺的灰塵，但那照片上的景色好像又回到了拍照的那一刻，記憶中的那一天。
那是四月份的一天，已經(jīng)春天了，已經(jīng)有許多花開了。所以我和我的朋友去了植物園。約定好下午一點一起去。到了植物園的大門，我們看見許多買吃的，我們幾個便買了棉花糖走進了植物園的大門，就聞見了淡淡的花香。我們挨著湖邊走，踩著大石頭，倆倆牽著手，還吃著棉花糖，別提有多好玩了。湖邊有許多人，我們走累了，便坐在湖邊的椅子上。然后就發(fā)現(xiàn)，我們的牙齒—變色了。原來我們買的棉花糖把牙齒給染了色。我不禁說道：“早知道就買白色的棉花糖了。”說完還拿手機照了照我的牙齒，心里暗暗后悔。后來我們拿水漱了口，然后牙齒上的顏色也漸漸沒了。
走了許久，我們都累了，然后我和小格看到了小學(xué)春游時做的那片草地，便在這里休息了。我和小格都是貪吃鬼，剛坐下就拿起零食開始吃。小丹在旁邊拍照，小君和小欣在看電視。休息了一會，我們接著逛，直到看見了那里的櫻花樹，我們才停住了腳步。花似雪，落如蝶，非常好看。
我們想拍張合照，便找了個路人幫忙拍了幾張。后來我把最好看的'一張洗了出來。照片中，小格摟著我的胳膊，小君手里拿著手邊的枝條。小丹站在前面，小欣站在后面。我們的動作各不相同，唯一相同的是那櫻花樹下燦爛的笑容。
雖然只是一張照片，但勾起了我心中暖暖的回憶。
照片里的故事的作文18
照片，記錄著我們成長的一點一滴，快樂、傷心、失敗、成功……都在照片里，那些往事，就像天空的繁星閃爍著。
一天，我拿出了一張照片。那張照片上，一個小女孩臉上露出高興的笑容，那就是我。
那時的我只有6歲。那天，我跟著爸爸來到河邊釣魚。爸爸架好魚竿，我則拿著風(fēng)箏在一旁玩耍。
“呼呼呼”，一陣大風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏很快飛上了云霄�？珊镁安婚L，風(fēng)箏在空中連翻了幾個跟頭，直線下降。我立刻把線收了一下，可是已經(jīng)來不及了，風(fēng)箏就像斷了翅膀的鳥兒一樣，墜到了地上。我生氣地把風(fēng)箏撿了起來，心想：這個臭風(fēng)箏，一兒也不爭氣，我今天不把你飛上去，我就不姓別！
我拿好風(fēng)箏，“呼——呼——”一陣陣強風(fēng)又來了，我趕快迎著風(fēng)連跑幾步，把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏隨著風(fēng)向高處飛去。
“��！我放上去了！”我高興地大叫，風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，我趕緊把風(fēng)箏線向后拉了一拉。風(fēng)箏隨著線飄動著，眼看風(fēng)箏就要掉下來了，說時遲，那時快，我趕緊把線盤轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。風(fēng)箏啊，你爭點氣，不要再落下來了！我求求你了！風(fēng)箏好像聽到了我的祈禱，吸了一口氣，猛地一躥，又飛上了寬廣的天空，風(fēng)箏終于又飛了起來！
看著風(fēng)箏自由自在地遨游在湛藍的天空，我的心情無比激動。它那自由翱翔的身軀，可真像一個在跳舞的小精靈��！我臉上露出了高興的笑容。在那一瞬間，爸爸拿出相機為我照下了這一美好的`瞬間。
每當我看到這張舊照片時，我都會想起那天空翱翔的風(fēng)箏，都忍不住開心地笑。
照片里的故事的作文19
在我的電腦里，放著一張照片，這張照片在別人看來也許很普通，但在我看來，卻是極為珍貴的。
這張照片是外婆和我在外婆家門前的柿子樹前拍的，那時候的我還小，被外婆抱在懷里，而外婆也沒有現(xiàn)在這么蒼老，兩鬢是烏黑的，只是額前飄著一絲銀發(fā)，兩眼炯炯有神，很年輕，很快樂。
小時候，大多數(shù)時間我都是在外婆家度過的。而其中，留給我印象最深的就是外婆家的`柿子樹了。門外的柿子樹給我的印象是留在我的齒間的，那種滋味，是甜而不膩。熟透的柿子是紅色的，在綠色的葉子之間閃爍著，帶著一絲美麗，如同夕陽的那一抹紅。熟透了的柿子放在桌上，在陽光的照射下晶瑩剔透。輕輕剝開柿子的皮，咬一口，甜甜的，涼涼的，再細細品嘗，還有一股香味。
那一次，我們一家和哥哥一家一起住在外婆家。早晨，我們聽到了公雞的啼鳴，該起床了。我和哥哥穿好衣服和鞋子，爬下木梯子。外婆已經(jīng)準備好了早餐——每人一個鴨蛋，一碗湯。我匆匆吃完了鴨蛋，就出去玩了。到了中午，肚子早已空空，我便央求外婆把我抱起來去摘樹上的柿子，也就在這時，站在旁邊的媽媽拍下了這張照片，把這一刻永遠地保存了下來。
這件事過去已經(jīng)有很久很久了，每當我看到這張照片時，就會想起那些童年時發(fā)生的事，很是讓我懷念。
如今，在歲月的沖刷下，一切都變了，外婆頭上的白發(fā)在增多，腰也逐漸變彎了，而當年那個讓外婆幫忙摘柿子的孩子已經(jīng)長大。
照片里的故事的作文20
時間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個牙牙學(xué)語的孩子，變成了一個頂天立地的小男子漢了。放下那本塵封已久的相冊，我撫摸著每一張照片，每一張照片上都記錄著童年的一件件往事。忽然，我看到一張照片，不禁笑了起來。
在這張照片里，有一個穿著T恤衫、短褲，還剔著光頭的'小男生，正在看老虎呢，而這個小男生就是我。
記得在我六歲左右的時候，爸爸和媽媽帶我去動物園。我蹦蹦跳跳的進了動物園，看見了許多動物，有可愛的`梅花鹿、高傲的長頸鹿、聰明的猴子、還有冷冰冰的蛇……后來我左拐右拐，來到了一個沒有動物的柵欄旁，我心想：這里怎么怪怪地，只有一座假山？誰知這時突然從假山后面蹦出來一只大老虎，老虎十分威風(fēng)，看到我在看它，便沖我大吼一聲，隨后向我這邊跑來。我看到老虎兇惡的樣子，就嚇哭了。爸爸看到后，急忙抱起我來安慰，我不停的哭，眼淚像斷了線的珠子一樣，止也止不住。爸爸一邊用手輕輕的拍著我的背，一邊輕聲說道：“寶寶不要怕，寶寶不要怕，你看，大老虎在籠子里呢，它出不來的，它可是山中之王，你以前不是常說你也要像老虎一樣什么也不怕，當大王嗎？”聽了爸爸的話，我慢慢地不哭了。
我又看了看老虎，這會它已經(jīng)爬在了假山旁，虎頭虎腦的真好玩。我的膽子也漸漸地大了起來。我走到了柵欄邊，靜靜地看著大老虎。這時爸爸拿出照相機，給我拍下了這張照片。
一張照片，一段回憶，這美好的記憶值得我們永久珍藏。
照片里的故事的作文21
當時我10歲，跟隔壁鄰居家的小妹妹一起給人當小伴郎伴娘時，那位攝影師提出要給我和小妹妹在婚車前來一張合影。一番調(diào)整，“咔嚓”一聲就照下來了，幾天后洗出來了，送到我家里。照片上我穿燕尾服，挽著穿禮服的小妹妹，后面是一輛紅色婚車，咋一看像結(jié)婚照。
一次老師讓我們帶一張自己的照片到學(xué)校里去，種類不限。我住在上塘阿姨家，當時沒有別的照片，于是就帶上這一張。到學(xué)校了，好像誰告密我?guī)Я艘粡埐灰话愕恼掌粯�，很多同學(xué)圍到我桌前，向我要求看看照片，我一拿出來，他們其中一個同學(xué)便搶去照片，他看一眼，便大叫：“快來看湯金若的結(jié)婚照。”同學(xué)擁來擁去，我好羞。
才三年級就被人家說有結(jié)婚照，我還想當一個帥哥呢，要是被女同學(xué)知道了怎么辦？下次一定不帶這張照片給別人看見。我好不容易搶回照片，帶回家藏起來，不再給外人看。由于照了這張照片，我和那個小妹妹被老人說是金童玉女，天生一對。我一開始只當做玩笑，忍忍就過去了，可是現(xiàn)在我當真了，見都不敢見那位小妹妹了，她在樓下我就不下樓。
我漸漸開始抱怨那個攝影師為什么要給我和小妹妹拍這張十分像是結(jié)婚照的'照片，真想把照片撕了，又不敢，怕媽媽說。終于，在一次房子大裝修后，照片不見了，我有點高興，但好像又有點舍不得。
照片里的故事的作文22
每一張照片都有不同的故事，每一個不同的故事都有不一樣的味道，我每天都翻開我的相冊看一看，看著童年的我，我發(fā)覺自己已經(jīng)長大了，看到了一張張照片，不禁想起了一這件事情。
在一個風(fēng)和日麗的上午，我正在臥室看書，外婆突然叫我說:“你過來，我跟你商量件事。”我連忙跑過去。外婆放下手中的碗，一笑，說:“我要出去一下，你幫我洗一下碗，在收拾房間，最后差一下桌子。”我頓時垂頭喪氣，我問外婆有獎勵嗎？外婆說有。說完打開門就走了，我有些不安，我一個人吶，我第一次連續(xù)做那么多家務(wù)，當然會忐忑不安。
洗碗對我來說當然是小菜一碟。我拿起一個碗還不忘擺個姿勢，腦袋里卻想著絕對的好東西，嘩嘩的水聲，我連忙拿起碗，今天的`碗似乎特別聽話，爽爽快快的洗了個澡，我已經(jīng)進入了狀態(tài)，還真是像模像樣的收拾房間。剛開始神采奕奕的'，剛過了一會兒我就堅持不住了，剛想打退堂鼓，又一想到我的好東西，到現(xiàn)在放棄不就等于功虧一簣了嗎？于是我又打起精神，出十倍的力去做家務(wù)，終于做完了家務(wù)，終于外婆回來了，我伸出雙手要好東西，外婆拿出一個袋子，我一看是餅干，我連忙拿過來，狼吞虎咽的吃了起來。突然，外婆用手機把我吃東西的姿勢拍了下來。
這張照片里的我雖然姿勢不好看，但是這是我勞動的成果換來的，他教會了我要為家長做一些力所能及的事。這張照片從此就告訴了我最寶貴的道理。
照片里的故事的作文23
每張照片里都藏著一個故事，一段經(jīng)歷或一個回憶，我的這張照片就記錄下了我在長隆坐過山車的難忘經(jīng)歷。
一個風(fēng)和日麗的早上，我們一家來到了長隆樂園。一進大門，各式各樣的游樂設(shè)施看得我眼花繚亂，而其中最吸引人的要屬鸚鵡過山車了。
爸爸也一眼就看到了過山車，對我們說：我們先去坐鸚鵡過山車吧？我高興地點了點頭。可當我們來到過山車腳下時，我就后悔了。只見過山車軌道高聳入云，一個個360度大旋轉(zhuǎn)，令人畏懼三分。這時，一輛車飛速開過來，車上人們的尖叫聲響徹云霄我不由地退后了一步。
爸爸好像看穿了我的心思：害怕了嗎？十歲的小男孩連過山車都不敢坐嗎？我愣住了，腦子里就像有兩個軍隊在打仗一樣，一隊說：這個過山車這么高，多危險呀！太可怕了。另一隊說：你這個膽小鬼，過山車都怕嗎？正在我猶豫不決時，爸爸的聲音傳了過來：不敢嗎？我敢！我不想讓老爸看不起，便下了決心，大聲說道。
我和爸爸坐上了過山車，過山車就咔噠咔噠發(fā)動了。我心中暗暗道：中了爸爸的激將法！可坐上了過山車就沒有了退路，我只能在心里對自己說：我不是個膽小鬼，我可以的！
經(jīng)過許多個急轉(zhuǎn)彎和360度繞圈后，車停了下來媽媽拍下了這張我坐在過山車上，往下沖的.照片，照片中我雖然有著害怕的神情，但是從中也可以看出我的堅定。在這次嘗試之后，我戰(zhàn)勝了對過山車的恐懼。
照片里的故事的作文24
照片，是記錄一段美好的時光；一件溫暖人心的事情；一段感人故事的回憶。
在那個忙碌的下午，我們穿著校服，列隊在廣闊的操場給校園增加了一道不一樣的色彩。正是那天下午，我們結(jié)束了小學(xué)六年的生涯結(jié)束在與同學(xué)課間一起玩耍的時光。
在那天下午，考完試的我們就一直沒停下來。拉桌子，搬凳子，打掃衛(wèi)生。這一切的`一切都在為拍那一張畢業(yè)照來做準備。等待最后兩位同學(xué)的到來，照相機一擺，咔嚓————一聲，就照好了。放學(xué)后回到家，默默的坐在床上思考等待。兩天后，照片回來了，望著那一張照片使我想起了那些年朝夕相處的同學(xué)······
畢業(yè)以后，我試試拿著那張畢業(yè)照看，仿佛看一看就可以回到過去那些時光，那些一起玩的小伙伴；整天擺著一張嚴肅臉的'老師。如今，物是人非。只能靠著那一張照片來感嘆如今，回憶過去的點點滴滴。那時與同學(xué)在一起的吵鬧、悲傷、喜悅，對于現(xiàn)在來說，好似一段小小的插曲。盡管它很短，但對于現(xiàn)在來說，也是一段耐人尋味的經(jīng)歷。上了初中才會明白小學(xué)時多么的好，讓我們回念不已、讓我們戀戀不舍。照片背后的校園，不就是在我們上小學(xué)時讓我們厭煩的校園嗎�？稍谂恼盏哪且惶�，一切都變得那么美好。
照片里的故事就是那么耐人尋味。
照片里的故事的作文25
這幾天待在家里，時不時的會聽到樓下有小狗在欣喜的吠叫，可能是它們太久沒出去了吧。一聽到這個聲音，我就想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過的一只狗，它的名字叫肉球。
看第一張照片！這是肉球第一次來到我們家的照片。小時候我一直想養(yǎng)一只寵物，母親就在我2015年生日的時候給我了個驚喜，把肉球接回了家。肉球是親戚家的狗生的，因為他們已經(jīng)有狗了，而且我還很想要寵物，所以母親就商量把肉球送給我。
肉球剛到我們家的時候不是很開心，可能離開了它的母親吧。東西也不太愿意吃，但過幾天就變的活潑了，和我玩玩樂樂的，好不開心。
第二張照片拍攝的時候下起了蘇州幾年難遇的大雪。我和肉球就在雪中奔跑，玩耍。他跑得很快，我追不上他，我們就這樣追追跑跑了一下午，它跑到了結(jié)冰的河面上，我嚇壞了，我把腳輕輕的'踏在冰上，看看冰結(jié)不結(jié)實，確定結(jié)實后，我心驚膽戰(zhàn)的跑到冰上找肉球，沒想到我剛走了幾步，肉球就跑到我后面的陸地上了我們玩到雪融化了才回家。
第三張照片是我和肉球為數(shù)不多的合影，直到現(xiàn)在，我依然十分懷念肉球，是它給我?guī)砹藘簳r的歡樂，它是我兒時的玩伴，我也是它的玩伴。
直到有一天。它病逝了。爺爺把它埋在了老家樓下的一片土地里。把我種的一棵槐樹種在上面。
現(xiàn)在，那棵槐樹也老死了吧。
照片里的故事的作文26
從我記事開始，一直到現(xiàn)在，已過去了六、七年了。而在這期間，我還拍了數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂的照片呢！這些照片至今還原封不動地放在柜子里。有時，我閑著沒事干的時候，就會去瀏覽瀏覽那些照片。每次，我都會情不自禁地看那張我在紅梅公園拍的照片，這時候看了，我還捂著肚子哈哈大笑呢！
記得那是我在上大班的時候拍的。那天，天氣晴朗，萬里無云。媽媽便帶我去紅梅公園玩，我欣喜若狂。在公園里，我玩得不亦樂乎。媽媽看見很多小孩都玩爬繩索游戲，就帶著我也去玩。其實，我也不是玩什么都有勁，一玩到這種“可怕”的游戲，我情愿不玩。剛爬上去一格，我就膽戰(zhàn)心驚，生怕掉下去摔個粉身碎骨。爬到一半，我坐在上面，開始嚎啕大哭起來，媽媽一驚，用嘲笑的口氣說道：“那有什么可怕的'呀！”我聽了，哭得更厲害了。媽媽看了，趕緊用照相機拍了下來。就這樣，那張照片保留到了現(xiàn)在，我一看就想笑�！肮�，呵呵……”可別笑我，我可是情有可原。
這就是那張讓我開懷大笑、至今難忘的照片故事，你的呢？
照片里的故事的作文27
今天，我從家里找到一本相冊。翻開一看，“呀！”那是我八歲時在河堤上和李雨林一起滑雪的照片，那時的我們真是開心極了。
去年冬天，我和李雨林相約去河堤上滑雪，天氣寒冷，雪花還在細碎地飄落著。我冷的縮著脖子，搓著手，準備開始滑雪了，我心里既興奮又緊張，眼睛睜得大大的，鼻子上還飄落了冰涼的'雪花。當我看見有人從高處滑下去，最后卻摔了個四腳朝天，我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油，我才壯著膽子上去。
只聽“嗖”的一聲，我飛快地滑了下去，頓時，臉色蒼白，眉頭緊皺，緊緊地咬著嘴唇，最后，我也摔在地上，雖然有些疼，但心里還是很開心。再看李雨林，她也摔了個倒栽蔥。哈，也沒比我強到哪兒去，大家笑作一團……河堤上的人越來越多，有的拿澡盆滑，有的拿菜板滑，還有的用紙板拉著滑……各自都有自己的武器啊。
我越來越高興，忘了之前的害怕，又滑了一次，我這次和李雨林一起滑下去。結(jié)果，我倆滑到最后，只聽“媽呀！”的一聲尖叫，我們倆撞到一起了，她的腿搭在我的肩膀上，而我躺在了雪地上。這時“咔嚓”一聲，媽媽就把這一幕給拍了下來。
我喜歡這張照片，它記錄了我快樂的童年，也記錄了我美好的成長時光，我一定會好好珍藏這張照片的。
照片里的故事的作文28
時光老人帶走了光陰，蹉跎了歲月，往事被流年一遍遍地沖刷，留下的只有模糊的輪廓。想要回憶什么的時候，不禁翻開那本相冊。我拍過的照片不多，只因我不喜歡拍照，那張照片卻留下了我最燦爛的笑容。
那年夏天，某節(jié)課鈴聲響起，老師讓我們把凳子搬到樓下操場，同學(xué)們沒有像往常以樣帶著疑惑問老師，大家心里都清楚，只是微笑著。井然有序地排好位置后，太陽似乎也打著配合，光芒四射。一切準備就緒，我的手一時竟不知該如何安放，只好緊緊貼著褲縫。
“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂著嘴歡笑的.樣子，“校長美不美？”“美——”的確，這又是一次不假思索，不約而同的回答。在響亮的回答聲中，聽不到相機拍攝時的“咔嚓”聲，聽不到嘈雜的蟬鳴，聽不到微風(fēng)的輕拂，回答的拖音很長，很長，仿佛定格了般，靜止在了這美好時刻，靜止在了這無聲默契中。
畢業(yè)照的拍攝完畢，沒有想象中的'熱鬧本以為還會勾肩搭背，竊竊私語的同學(xué)們，只是安靜地拿著凳子回到了教室，教室里的鴉雀無聲，少見！
忘了過了多久，才發(fā)來這張照片。拿在手中細細看著，顏色很柔和，被太陽的余暉籠罩著，昏紅的操場，純綠的花壇，灰白的教學(xué)樓，筆直的大樹，連那銅黃的大門也一同上鏡�？粗且粡垙堉赡鄣哪橗�，一一辨認，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老師的溫柔注視。
緊攥著這張照片，忘不了與我相伴六年的同學(xué)，忘不了老師對我的諄諄教導(dǎo)。
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