我二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我二年級(jí)作文1
你知道為啥嗎？這兩天我都無(wú)精打采的，沒(méi)有一點(diǎn)兒精神，就是因?yàn)榻曋袑W(xué)的招生考試。
那一次，我信心滿滿地去考試，心中幻想著：江聲如果我考上了，豈不是天才。想著想著，越想越離譜，我想我不僅考上了，還考了第一，還領(lǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金。哇！我是不是很帥啊。
但是這種想法很快就破碎了，因?yàn)榈诙�，爸爸就打電話查詢了我的成�?jī)。不料，老師說(shuō)：“您的兒子沒(méi)考上，只打了97分，很多是亂寫的�！�
聽(tīng)到這句話，我很傷心。但是爸爸對(duì)我說(shuō)：“從哪里倒下，就要從哪里站起來(lái)。江聲沒(méi)考上，育才，一中，二中這些學(xué)校也不比江聲差。只要你肯努力，肯學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)就不成問(wèn)題�！睂�(duì)，我不能放棄，擦干眼淚，向前看，忘記背后的失敗。做人要往前看，每一天起來(lái)，你就是新人，忘記昨天的傷心，這是媽媽教我的。
是的，我得站起來(lái)，這樣才能面對(duì)今后更大的`挫折與失敗。江聲，雖然我沒(méi)有征服你，但是你也不可能讓我喪失斗志。今日的失敗會(huì)讓我更成熟，讓我的斗志更強(qiáng)，讓我更了解外面的天地。
我二年級(jí)作文2
我的家鄉(xiāng)在紹興，那里是一座歷史悠久的古城，20xx年曾被評(píng)為幸福最城市之一呢!
紹興是橋鄉(xiāng)、水鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、魚(yú)米之鄉(xiāng)，紹興還被美稱為“東方威尼斯”哦!紹興已經(jīng)有2500多年的歷史了。
紹興還是美食城呢!紹興的第一美食就是“臭豆腐”，你別看它聞起來(lái)很臭，吃起來(lái)卻回味無(wú)窮，呵，你要是想涂上一層甜醬，那可能會(huì)更加好吃，你別看臭豆腐嫩嫩的，但是，它的顏色是金色的，好像一串串冰糖葫蘆。黃酒的.香味真是十里飄香，黃酒是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人招待貴賓的酒，這樣一喝，貴賓就更喜歡上我們紹興了，每天晚飯之前，爺爺都會(huì)喝一上小碗黃酒，啊，黃酒喝下去，心里的感覺(jué)真好啊!
紹興還是名人輩出的地方，有北大校長(zhǎng)蔡元培、大詩(shī)人陸游、大書法家王羲之、革命英雄秋瑾……紹興的旅游勝地也有很多：蘭亭、大禹陵、沈園、東湖、吼山等等，還記得大禹那三過(guò)家門而不入嗎，講得就是紹興這個(gè)好地方。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)景美、人美、人才輩出的好地方!
我二年級(jí)作文3
教室里的同學(xué)，有的表情嚴(yán)肅，有的手舞足蹈，這是為什么呢？就讓我們走進(jìn)這堂手工課吧。
我們懷著緊張激動(dòng)的心情看著桌子上五花八門的零件。同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。經(jīng)過(guò)老師的`講解，要先把馬達(dá)、開(kāi)關(guān)、電池盒連在一起。
做完這一步初見(jiàn)成果，我們心里的石頭也落了地。第二步，是把它們固定在底座上，這可是技術(shù)活呢。把零件用螺絲固定在底座的小孔上。有的同學(xué)抓耳撓腮，有的額頭上沁出了汗珠，還有的像工程師一樣仔仔細(xì)細(xì)地工作呢！
第三步非常關(guān)鍵，我按照正負(fù)極插入電池。我的心怦怦直跳，期待著甩干機(jī)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)我摁下開(kāi)關(guān)時(shí)，甩干機(jī)“嗡嗡”響了起來(lái)。哇！甩干機(jī)居然運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了。我浸濕小海綿，把它放入，水珠就被甩出來(lái)了�！罢嫔衿姘�！”我不禁感嘆道。
小制作成功了，而且我學(xué)到了很多知識(shí)，這節(jié)課真好玩。
我二年級(jí)作文4
鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的家，云有云的家，每個(gè)人都有自己的家。鳥(niǎo)兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在西安的朱雀門外，是一個(gè)有很多人的小區(qū)，有一個(gè)很熱鬧的市場(chǎng)，還有很多我的小朋友也住在這里，我是高新一小一年級(jí)一班的楊博文。
我的家里有三間房子，有三口人，有爸爸媽媽，有我，還有爺爺奶奶的家距離我們很近也有三間房子。
爺爺奶奶爸爸媽媽都陪我玩，爺爺和奶奶照顧我的生活，爸爸和媽媽輔導(dǎo)我的.學(xué)習(xí)。我最喜歡媽媽，因?yàn)閶寢層⒄Z(yǔ)好能教我和輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，最佩服爸爸，因?yàn)樗裁炊紩?huì)修，是萬(wàn)能爸爸。我表現(xiàn)好學(xué)習(xí)好的時(shí)候，他們最高興。媽媽高興的時(shí)候會(huì)擁抱我親我，爸爸高興的時(shí)候會(huì)溫柔的微笑，我做危險(xiǎn)的事情，比如我在外面大街上亂跑，他們最擔(dān)心。媽媽會(huì)來(lái)拉住我說(shuō)車很多很危險(xiǎn)不要亂跑，爸爸很生氣緊緊的拉住我的手，不讓我再跑。
家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對(duì)爺爺奶奶爸爸媽媽說(shuō)。我長(zhǎng)大了要好好的照顧和幫助你們。
我二年級(jí)作文5
我的家鄉(xiāng)在五河。我的家鄉(xiāng)樣樣都有，那就先說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的美景吧。
春天，柳樹(shù)慢慢的抽出了嫩嫩的枝條，小草也從地下鉆了出來(lái)，各種美麗的小花也在盛開(kāi)。我和小伙伴們一起到野地里去采野花，把野花編成花環(huán)戴在頭上，我成了花仙子啦！
夏天，天氣漸漸的變熱了，柳樹(shù)和小草也慢慢的變成了深綠色，不像春天的時(shí)候還是淡綠。各種美麗的花兒像比賽似的爭(zhēng)著開(kāi)放，給夏天增添絢麗的色彩。小朋友們可以跟著爸爸媽媽去體育館游泳啦，我最喜歡游泳了，夏天可真好呀！
秋天，果子都成熟了。同學(xué)們可以一起到果園里幫助大人們一起采摘果實(shí)，通過(guò)勞動(dòng)，讓我們體會(huì)一下勞動(dòng)的不易。
冬天的時(shí)候，下著厚厚的.雪。樹(shù)上、房子上、車上、田野里，到處都是白茫茫的一片。我和小伙伴們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，玩的可開(kāi)心了呢！
我的家鄉(xiāng)可真美呀！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我二年級(jí)作文6
我是一個(gè)貪玩的.小女孩，有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)小聰明。
星期六，爸爸媽媽要出去。出門時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“在家里看書不要出去玩！”我滿口答應(yīng)了。
我在家里看了一會(huì)兒書，實(shí)在忍不住只想出去玩。我就悄悄留下樓。玩著玩著，心想爸爸媽媽該回家了，便急匆匆往家跑。當(dāng)我剛跑到門口時(shí)，突然，聽(tīng)到咚咚咚一陣上樓的腳步聲，我想準(zhǔn)是爸媽 回來(lái)了，這下得挨罵了。我嚇得出一身冷汗。一看，原來(lái)是鄰居的琳琳來(lái)找我玩�！敖憬隳銥槭裁闯龊拱�？”琳琳說(shuō)。我心想，如果她知道我出去玩，會(huì)告訴我爸爸媽媽的，于是，就告訴她說(shuō)：“你回 家吧！我要看書�！�
回到家，我讓自己靜下心來(lái)看書，不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了書海。
爸爸媽媽回來(lái)了我也不知道，當(dāng)我不經(jīng)意一回頭，只見(jiàn)爸爸媽媽正在我身后微笑著看我呢！
我二年級(jí)作文7
我叫小孔，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)五班的中隊(duì)長(zhǎng)。
我有一雙大大的眼睛，很有神喲！我有一個(gè)玲瓏的鼻子，就像往上的.山峰。我有一張櫻桃小嘴，好可愛(ài)喲！
我現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好。我喜歡讀書，我覺(jué)得通過(guò)讀書可以學(xué)到很多知識(shí)。
我的小屋里有兩個(gè)放書的地方，一個(gè)是書架，一個(gè)是學(xué)習(xí)桌。如果媽媽不叫我，我可以看上一天呢！我喜歡看故事書，《睡前365夜童話》162頁(yè)上的故事讓我明白：遇到了困難要多動(dòng)腦筋，想辦法。我在語(yǔ)文課上還經(jīng)常領(lǐng)讀課文呢。我喜歡書法、畫畫，喜歡彈鋼琴，還喜歡跳舞。課余時(shí)間我參加了各種輔導(dǎo)班，你說(shuō)我的課余生活是不是很豐富啊！我有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是有時(shí)有點(diǎn)馬虎、不認(rèn)真，以后我要改掉這個(gè)小毛病。我也有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是遇到不會(huì)的問(wèn)題會(huì)認(rèn)真地向爸爸媽媽請(qǐng)教，直到弄懂了為止，這也許就是我成績(jī)優(yōu)秀的原因吧。
在家里，我是媽媽爸爸的好寶貝，他們都說(shuō)我是“海鮮疙瘩湯”里面的一些“小疙瘩”。我有時(shí)喝“疙瘩湯”，那不就等于我吃我自己了嗎？哈哈！在學(xué)校里，我也是老師的小助手，常常幫老師管理同學(xué)。這就是我，愛(ài)讀書的我。
我二年級(jí)作文8
我的家鄉(xiāng)在衢州，是浙江省的西部地區(qū)，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。
火車站廣場(chǎng)的景人，高高的雕塑好像在說(shuō)：錛傖櫓蒞。 櫓蒞。 閼媸俏倚鬧兇詈玫牡胤劍★紓衢州共管轄五個(gè)縣級(jí)市--衢、龍、江、常、開(kāi)。各縣有各縣的特色，我一一來(lái)介紹：衢縣是全國(guó)聞名的桔鄉(xiāng)，每年十一月份，滿山遍野綠油油的桔樹(shù)枝頭掛滿了一個(gè)又一個(gè)桔紅的小燈籠，好一個(gè)讓人興奮的豐收美景啊!衢州有著名思想家、教育家孔子的南宗家廟--孔廟，還有圍棋圣地--爛柯山;龍游有錛偳Ч胖 診紓--龍游石窟，其特產(chǎn)是龍游發(fā)糕及龍游小辣椒;江山有江郎山，仙霞關(guān)，偉人峰，其特產(chǎn)是江山白毛烏骨雞;常山有三衢山，其特產(chǎn)是山茶油;開(kāi)化有著至今仍保持良好的原始森林--古田山莊及錢江源，其特產(chǎn)是開(kāi)化龍頂茶及品種繁多的菇類：香菇，雞腿菇，蟹味菇……
每當(dāng)夜幕降臨，衢州就成了燈的海洋，光的`世界，奔流不息的汽車，燈光閃爍，有紅的，黃的，白的，真像一個(gè)瑰麗無(wú)比的大花壇。
啊，衢州，我美麗的家鄉(xiāng)，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)等將來(lái)長(zhǎng)大了將你建設(shè)得更美麗，更可愛(ài)!
我二年級(jí)作文9
浙江省紹興市紹興市培新小學(xué)二（1）班錢瑋靖我有一個(gè)長(zhǎng)得漂亮的媽媽——一頭烏黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽總因我的表現(xiàn)而改變著自己。每當(dāng)我考試得滿分，或是國(guó)際象棋下得出色時(shí)，她的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容；但當(dāng)我作業(yè)粗心或草草了事時(shí)，媽媽就嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完。但不管怎樣，在我心中，她始終是一個(gè)慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的媽媽。
別看媽媽平時(shí)大大咧咧的，她的手可巧啦！家里不管是誰(shuí)買不到合適的衣服，媽媽就會(huì)自己買布料動(dòng)手做。瞧，我身上的衣服就是媽媽親手做的，跟買的一樣吧！穿在身上不僅美觀還特別舒適，我最喜歡穿了。
媽媽也有讓我不滿的.時(shí)候。有時(shí)因?yàn)闆](méi)能達(dá)到媽媽的要求，她就會(huì)狠狠地打我?guī)紫�，我�?dāng)然不服氣，可我爸爸說(shuō)，媽媽是“望子成龍”，還教育我今后要聽(tīng)話，別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認(rèn)了。
盡管如此，我還是為自己能有這樣的媽媽感到高興和自豪。
指導(dǎo)教師：王玲芳
小作者主要從媽媽平時(shí)的不同表現(xiàn)來(lái)刻畫媽媽的形象。開(kāi)始時(shí)簡(jiǎn)單的外貌描寫讀者留下初步的印象，再通過(guò)具體的描寫使人物更形象化，同時(shí)也表達(dá)出自己對(duì)媽媽的敬佩和能為自己有這樣一個(gè)媽媽的自豪之情。
我二年級(jí)作文10
星期六，小紅的弟弟小明在池塘邊發(fā)現(xiàn)了許多小蝌蚪，于是回到家里拿來(lái)了網(wǎng)和鐵桶，他用網(wǎng)來(lái)網(wǎng)住小蝌蚪，然后把它們?nèi)旁阼F桶里。正當(dāng)小明第二次快要抓住小蝌蚪的時(shí)候，小明他家姐姐小紅來(lái)了，小紅發(fā)現(xiàn)弟弟在抓小蝌蚪就馬上生氣地對(duì)弟弟說(shuō)：“小明，你已經(jīng)在讀一年級(jí)了，不要以為自己還是兩三歲的`小孩子，好嗎？“
小明說(shuō)：”姐，是誰(shuí)告訴你，我把自己當(dāng)做小孩子啦？“
“沒(méi)有人告訴我，但你不懂一個(gè)道理，那我現(xiàn)在告訴你�！�
小明著急地問(wèn)：“是什么？姐姐你快說(shuō)�！�
只見(jiàn)他姐姐嚴(yán)肅地說(shuō)：“好，就是我們要保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥��！毙∶髀?tīng)了就立刻把所有蝌蚪放回到了池塘里。
姐姐說(shuō)：“弟弟你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！闭f(shuō)著他們一起高興地回家了。
我二年級(jí)作文11
我要感激的人很多，其中我最感激的要數(shù)我的爺爺。
我的爺爺已經(jīng)70多歲了，白發(fā)蒼蒼，腿腳也不靈活了。但很疼我，每天都拄著個(gè)拐杖，接送我。
在一個(gè)下雨的鬼天氣，家人都怕?tīng)敔斪呗凡环奖悖易约悍艑W(xué)回家。爺爺不放心，說(shuō)：“過(guò)馬路被車撞上怎么辦？下雨撐不開(kāi)傘怎么辦？”一大串原因都從爺爺嘴里說(shuō)出。爸爸媽媽只好上班去了。到了放學(xué)的時(shí)間，爺爺準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。
每天下午一放學(xué)，爺爺給我洗水果，講知識(shí)、復(fù)習(xí)知識(shí)。我只要開(kāi)始寫作業(yè)，爺爺做事便輕手輕腳、輕放輕拿。生怕讓我寫錯(cuò)了題。我寫完作業(yè)要吃飯，爺爺怕我吃不飽老往我碗里夾菜。等我吃完了，還要多遍問(wèn)我飽了沒(méi)有。
要考試了，爺爺總對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐。我一想起爺爺?shù)脑挘銖男睦锬卦僮屑?xì)檢查一遍。
我的`爺爺就是一個(gè)時(shí)時(shí)擔(dān)心我的人，怕我這怕我那的。可他的嘮叨我都愿意聽(tīng)。這就是我的爺爺，我愛(ài)我的爺爺！
我二年級(jí)作文12
媽媽，有一件事我一直藏在心里，不敢和您說(shuō)，我想對(duì)您說(shuō)。今天在課堂上，老師把前天的語(yǔ)文考試試卷發(fā)了下來(lái)。沒(méi)想到，我居然只考了89.5分。
當(dāng)時(shí)我沮喪極了，真怕您看到這個(gè)成績(jī)會(huì)大發(fā)雷霆。我還沒(méi)考過(guò)這么低的成績(jī)呢，我的心里就像揣著一只兔子一樣不塌實(shí)。于是，我就開(kāi)始想起了歪點(diǎn)子。一開(kāi)始我想把卷子藏起來(lái)，可又想如果您發(fā)現(xiàn)了，更糟糕？我絞盡腦汁又想出了另一條妙計(jì)，就是拿涂改液把老師寫的分?jǐn)?shù)涂掉，然后拿紅色鋼筆在卷子上寫上98這個(gè)分?jǐn)?shù)。這樣想著，我很是得意，于是，我就把卷子上的分?jǐn)?shù)修改成98分。
做完這件事后，我的心一整天都平靜不下來(lái)，總是忐忑不安。雖然您在卷子上已經(jīng)簽上了名字，但那時(shí)我趁您做飯忙碌時(shí)蒙混過(guò)關(guān)的'，小學(xué)生作文《我想對(duì)您說(shuō)》。紙是包不住火的，我實(shí)在經(jīng)受不住內(nèi)心的煎熬，下定決心把我所做的事告訴您。媽媽，對(duì)不起！我已經(jīng)知道這樣做不對(duì)了，我以后一定要靠自己的努力得98分，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，您能原諒我嗎？
我二年級(jí)作文13
一出生每個(gè)人都有多多少少的煩惱，我也不例外，例如：商人煩惱這個(gè)月賺多少會(huì)不會(huì)賠錢，學(xué)生煩惱有寫不完的考卷、念不完的書，媽媽煩惱這天要煮什么菜？也有人煩腦感情，老年人煩惱身體不好，爸爸煩惱賺的錢不夠給小孩讀書等等。
我的煩腦就是一下課就要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，作業(yè)寫完了，還有一大堆的習(xí)題、考卷，等我去寫，寫不完還要帶回家，有時(shí)候還要去上英文課，英文的功課也很多，又加上補(bǔ)習(xí)班的功課，每次都到很晚才睡覺(jué)，到了第二天要上課，很早就要起來(lái)準(zhǔn)備上課，到學(xué)校上課時(shí)，都沒(méi)精神，雖然很想睡覺(jué)但就是不能，真期望我能夠不要去補(bǔ)習(xí)，但就是如果不去功課會(huì)退步，此時(shí)所以必須要去。
只要我一回家早一點(diǎn)把功課完成，有時(shí)間的話看一下電視，看完了去洗澡睡覺(jué)，這樣我的功課不但能在短時(shí)間完成，第二天不但有精神，而且我的煩惱能很快的.讓我忘記，也就能夠快樂(lè)的過(guò)每一天，這樣?jì)寢屆恳惶煲膊挥锰嫖也傩�，媽媽也�?huì)很高興。
大家都有煩惱，只要有煩惱，就說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)，大家聽(tīng)了也會(huì)幫你想方法，不要不說(shuō)出來(lái)，不說(shuō)只會(huì)還自己悶悶不樂(lè)的，有煩惱悶在心里大家都不明白，只會(huì)害了自己，此時(shí)也要常常持續(xù)樂(lè)觀，這樣煩惱也會(huì)愈來(lái)愈少。
我二年級(jí)作文14
我的同桌煒我跟他也真算是“冤家”了，他抄作業(yè)的速度簡(jiǎn)直比飛機(jī)還要快，我真是防不勝防�。�
就拿今天的'英語(yǔ)課堂作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。那天，老師布置了英語(yǔ)課堂作業(yè)。作業(yè)發(fā)下來(lái)了，我全對(duì)了，而他卻錯(cuò)了四五道題，我想他又要抄我的了。果不其然，他問(wèn)我：“平姐姐，你借我抄一下英語(yǔ)課堂作業(yè)本好不好？”我看了他一下：“你不會(huì)自己想啊，自己做！”他小聲嘀咕著：“小氣鬼，不抄就不抄，哼！”他見(jiàn)求饒計(jì)不行，之見(jiàn)他兩眼一轉(zhuǎn)，飛快地向我的作業(yè)看了一眼，有快速的寫在自己的本子上，隨后又看，又抄，又看……當(dāng)他抄最后一道題時(shí)我翻頁(yè)了。他一看，抄不成了，就急忙地對(duì)我說(shuō)：“喂，我看你有道題做錯(cuò)了！”說(shuō)著，不經(jīng)意把我本子翻過(guò)去了，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)抄好了最后一題，他嘴里又說(shuō)了一聲：“噢，沒(méi)錯(cuò)！”我裝作不知道：“喂，小豬，你是不是又在抄我作業(yè)了呀？”他竟然眼睛一瞪，振振有詞地說(shuō)：“什么？我抄你的！笑話，這么簡(jiǎn)單的題，誰(shuí)不會(huì)做啊？我只是好心的替你檢查一下作業(yè)�！甭�(tīng)了他說(shuō)出來(lái)的一番話，我的氣不打一處出，明明就是他抄作業(yè)，道理怎么跑到他那里去了？
煒，我的同桌“冤家”你讓我如何是好��？
我二年級(jí)作文15
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我是幸運(yùn)的，我也有一位像詩(shī)人一樣的媽媽。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我都能懂得，媽媽非常非常愛(ài)我。
有一次，媽媽帶我去超市買衣服，她先拿了一件比一比，搖搖頭又放下；接著又拿了一件，也是看了一眼就放下。當(dāng)媽媽好不容易選好之后，我眼睛一亮，也選到了一件非常適合我的衣服。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要這件衣服！”媽媽一聽(tīng)，二話不說(shuō)把它放到購(gòu)物車?yán)铮弥@兩件衣服去收銀臺(tái)結(jié)賬了。只見(jiàn)收銀員阿姨“啪啪啪”弄了幾下電腦后，頭也不抬的說(shuō)：“一共1500元！”“什么？！”媽媽大叫了一聲，“兩件衣服就這么貴！我的還是不要了吧！”我拉拉媽媽的衣角說(shuō)：“我那件衣服不要了吧，反正我生日時(shí)你送我的那件衣服還沒(méi)穿呢！”媽媽笑了笑說(shuō)：“你還長(zhǎng)高呢！媽媽沒(méi)有辦法再長(zhǎng)了，少買一件也沒(méi)事�！甭�(tīng)了媽媽的'話，我感動(dòng)的眼淚都快出來(lái)了。我知道媽媽沒(méi)有別的愛(ài)好，就是喜歡新衣服，現(xiàn)在她竟然自己不買，也要給我買。媽媽多心疼我��！
這就是愛(ài)我的媽媽。其實(shí)你讓我比較“在我和弟弟中，媽媽更喜歡誰(shuí)”的時(shí)候，我總是能感覺(jué)到媽媽更喜歡我一些。
我愛(ài)你，媽媽！
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