[熱門]那是一首歌作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的那是一首歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那是一首歌作文1

　　這是一首歌，一首傳遞著堅強，勇敢，自信的歌

　　在我的生命有兩個自己，一個是自信，堅強不怕困難的我，一個則是膽小，怯弱的我。當遇到困難時兩個我便開始爭論了，有過放棄，有過退縮，有過堅持，久而久之，我便害怕面對自己了。我討厭自己的驕傲，討厭自己的膽小，討厭自己的退縮�？晌乙蚕肜^續(xù)向前，我看著自己的影子，明白了。曾經的我是怎樣用我的心靈來雕琢一個精彩的'自己，在這里，我將演繹一個讓所有人都驚嘆的人生。

　　一個人如果沒有了財富，那么他還有智慧，如果一個人沒有了智慧，那么他還有勇氣，可是一個人連面對自己的勇氣也沒有了，那么他真的什么都沒有了。曾經，遇到困難時我放棄了，退縮了，因為我不敢去面對，也沒有勇氣去面對生命中另一個自己我，她的勇氣和堅強使我不敢靠近�？墒牵�她卻很善解人意，她溫柔的對我說 你，生活的主角，你需要考天賦好好去飾演生活的每一時刻，用自信去打敗困難，即使受到挫折，也不要自暴自棄，人生的到路很漫長，經歷一點困難又能算什么呢。你應該為自己的理想而奮斗，為了再次看到光明！

　　是啊，我不應該在退縮和逃避了，我為什么沒有勇氣去面對自己呢？我笑了笑，握緊手中的拳頭，大喊道；生命中那個但小，懦弱的我，拜拜了

　　我相信，此時此刻的我會有更大的勇氣去面對困難，面對自己！

　　有時候，一些激勵的話語就像一首歌遙，它會給你勇氣和智慧，然后在美妙的音樂聲中去超越自己！

那是一首歌作文2

　　人生如歌。過完了《童年》，遇到《同桌的你》，以后更會有《last christmas》……一首又一首歌，組成了我們的人生。 ——題記

　　上段時間，吳莫愁出了新曲《我相信》。我雖然不喜歡她，但這首歌還是讓我眼前一亮。i believe i can, i believe i do.她用青春大聲唱出了：我相信，我能行！這首歌激勵了我。

　　我是個不太自信的女孩。盡管我已經很努力了，但是在班上，我的成績始終處于中下游。尤其是語文，一直是我的弱項科目。該背的背了，該記得記了，可每次測試，給予我的總是不小的打擊。這次即將進行的期末測試也不例外，我又有了強烈的心理障礙。

　　那晚在家復習的時候，一個個文言文在我的腦海里打轉，似乎在嘲笑著我，我愈發(fā)捧住了腦袋，發(fā)起了呆。這時候，鄰居家又一如既往地放起了音樂。

　　那是一首陌生的中文歌曲，偶爾還夾雜著幾句英文。我清楚了辨出了是吳莫愁的聲音，以及那兩句：“i believe i can, i believe i do”。突然間，我就想到了吳莫愁的故事。她幼年喪父，歷經生活坎坷，才有了今天的輝煌。在這人生途中，她一直以“我相信，我能行”的理念，指引著她自己的奮斗方向并最終取得成功。

　　亢進的`歌曲節(jié)奏，不斷地刺激著我�；叵肫鹱约�，這些年來養(yǎng)尊處優(yōu)，條件優(yōu)越，還非�？尚Φ卣J為自己很多事情做不到，即便是語文這一學科。我真的應該相信自己了！it’s not difficult for me to believe myself! 相信自己能做到！

　　期末測試結果也證實了我的信心�！段蚁嘈拧纷屛叶�得了自信的重要性。當然，還有其他許許多多勵志的歌，終會伴我一生。

那是一首歌作文3

　　每一座古鎮(zhèn)都是一首歌。如果說婺源是一首鄉(xiāng)間小調，鳳凰是悠長的笛聲，麗江是動聽的交響樂，那烏鎮(zhèn)，便是清靈悅耳的民謠。

　　水鄉(xiāng)，江南，烏鎮(zhèn)。細雨微濕，芳華絕代，就在遇見的一剎間迷戀上這座古鎮(zhèn)。

　　愛上一個如歌的古鎮(zhèn)。

　　烏鎮(zhèn)的雨是出塵的，枕雨江南，便是如此吧。很幸運，初到烏鎮(zhèn)就遇上了一場雨。烏鎮(zhèn)，雨是美的。從天空細細落下，河面上，漾起一圈圈的漣漪。站在屋檐下，雨滴沿著青黑的瓦片滾落，輕輕地，但靜下心來側耳傾聽，卻能聽到雨的呢喃——江南，連雨，也是如歌的，恬靜而動聽。撐一把油紙傘，慢慢走在闃靜的街道上，便是沉醉在這歌聲里了。

　　烏鎮(zhèn)有很多縱橫交錯的路，通往不同的地方，一條巷子，或一座橋。青石板的小路上覆著一層薄薄的青苔，綿軟一如水鄉(xiāng)。青石小徑上是寧靜的，沿著小路慢慢走著，總會有驚喜與許多未知。前面的那個拐彎，會是一座彎彎的'橋，還是一只慵懶的貓，亦或者，只是一條古巷，默默延伸，述說著歲月的安詳——烏鎮(zhèn)的歌，也是神秘而悠揚的，一條條小路，見證著數不清的故事。

　　來烏鎮(zhèn)，是一定要坐一次船的。夜，深深淺淺的灰色，坐在烏篷船上，輕輕搖著，晃著。船槳和船身摩擦出直吱呀呀的聲響，月光下，平靜的水面劃過一道粼粼的波痕。四周的古巷里，傳來隱隱約約的歌聲。古老卻有些熟悉的聲音回蕩著，歌詞很模糊，旋律很熟悉，那是江南的民謠。小小的船兒經過一座又一座拱橋，橋是彎的，天上的月兒也是彎的——這一首歌 ，也是古老的，熟悉的，是千百年來口口相傳的民謠。

　　那是一首歌。一首恬靜而動聽的歌，一首神秘而悠揚的歌，一首古老而熟悉的歌。徜徉其中，迷醉其中……

那是一首歌作文4

　　歲月如歌，生活如歌。當你還在媽媽肚子里的時候，那是歌的前奏；你的成長，那是歌的主旋律；你成長經歷中的說說笑笑，坎坎坷坷，是生命之歌的小插曲，當然還少不了裝飾音，少不了尾奏。在優(yōu)美動聽的人生之歌中，一定有你最難忘，感受最深的一節(jié)。

　　“微笑是友情的花蕾，是人與人之間無聲的溝通�！薄霸陧樉持�，微笑是對成功的嘉獎；在逆境中，微笑是對瘡傷的理療�！睘榇耍�我絞盡腦汁，認真的.舉辦了一次“微笑”主題班會。太多的歡聲笑語，太多的辛酸苦辣，那僅僅是一些裝飾音，真正的主旋律要說班會上那45分鐘了，而那45分鐘的精華，是大家看照片時的喜悅，抒發(fā)感情時的暢快。段老師太激動了：“我沒有想到這次班會會以這樣的形式舉辦，太讓我吃驚了，我們每一個人都應珍惜這份珍貴的禮物……”

　　還記得張璇說：“謝謝，我會努力做一個堅強的女孩�！眳螠Y風趣的說：“我現在不想微笑，”全班同學一怔，“想哈哈大笑�！鳖D時全班同學都笑了。還有我們的趙雪蕊：“我會刻苦學習，讓我的生活放出光彩�！毙练剿磩t說：“一切盡在不言中�！敝�后還有安冬深沉的話，田麗成熟的話，左老理由富有哲理的話。從班會的開始到結束，班內的氣氛不斷高漲，每個人的臉上都洋溢著燦爛的微笑�！罢埌涯愕母瑁瑤Щ匚业募�，請把你的微笑留下；請把你的歌，帶回我的家，請把你的微笑留下……”在這歡快的歌聲中，“微笑”主題班會圓滿結束了。

　　后來啊，我們在段老師常對我們說的四個字前加了四個字，構成了“微笑面對，愉快接愛”這八字箴言我們一直用到現在，相信這八個字會影響我們每個人一生。啊！歲月如歌生活如歌！

那是一首歌作文5

　　你總喜歡注視著我，看著我的一舉一動，對你來說那是一種極大幸福。每當我抬起頭，從你那雙依舊深邃的眼睛里，我能讀到很多很多。它們就像一個個音符緩緩進入我的耳朵。

　　孩子，光陰似箭，彈指一揮間，早已過了了16個春秋，在這期間你的每一絲情緒都牽動著我的思慮：當你眉開眼笑，我就迫不及待地想與你分享心中的那份快樂；當你蹙眉，憂心時，我真恨不得把你所有的憂慮都寄托到我身上，那樣會使你快樂些。

　　我親愛的，自從你出生，我就對自己承諾我要把全世界的愛都給你，我要讓你成為這世上最幸福人，我愿意為你付出我的一切，因為我愛你，因為我們骨肉難分，我希望你一生平安幸福。

　　我能對你談人生的真諦，但不能替你到達彼岸。前方沒有平坦的路，那段最黑暗的.路終究是要自己走完的。途中你會遇到坎坷崎嶇甚至遇到難以逾越的溝壑，你要學會堅強，相信自己一定能夠成功。

　　我能告訴你人生需要怎樣走，但卻改變不了你要走的人生軌跡。你的命運掌握在自己手里，你付出的努力永遠與你收獲的東西成正比，你也還有很多日子要走，還有很多明天要過，我唯一希望的就是無論今后你在何處顛沛流離，請不要迷失最初的自己......

　　我能給你年少時的快樂，但卻給不了你一生的幸福。你即將成年，面對未來，你應該像那旭日，緩緩升起，創(chuàng)造屬于你自己的人生巔峰，我祝你幸福。時光時光慢些吧，但愿我能從你眼里讀出更多的愛，更多的人生哲理。你一定不知道當你注視著我時我心里是有多幸福啊!

　　我小心翼翼把這一個個音符演奏成一首歌，我要把它放在我心里，無論將來我在何處流浪，它都將隨時演奏在我耳邊。

那是一首歌作文6

　　生活是一首歌，酸甜苦辣是主旋律，失敗挫折……..美麗的情感是唱詞。

　　-------------題記

　　苦、學習、奮進

　　苦，一跋山涉水，只剩下悲傷的曲調，但我從未放棄。

　　“我哪是什么天才，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了工作上”。當我踏進校園，走進教室的那一刻，我的眼里便沒有了玩心，觸到藍天的頂端，，是我唯一的目標，事與愿違，淚水，苦澀摻合試卷上，鮮紅的分數，這樣的葷素搭配構成了我學校生活的主旋律。是我的選擇錯了嗎？既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，疑慮，猶豫，頃刻間煙消云散，命運只垂青有準備的人，是的，不管結果如何，我努力了。

　　這是一段由苦為主旋律的歌曲，但我深知苦盡甘來。

　　甜、理想、執(zhí)著

　　甜、對夢的執(zhí)著從來都是不懈的追求，這是一首振奮人心的歌曲。理想是人類飛上藍天的翅膀，有理想才有追求，有追求才有執(zhí)著，有執(zhí)著才有動力，如小草渴望裝點春天，如蝴蝶夢想破繭成蝶，如雄鷹期盼展翅天涯，裝點春天是稚嫩的.理想，在追求的過程中，成了破繭成蝶時執(zhí)著蛻變的痛苦，但這也是展翅天涯的動力。理想是一場追求的過程，是那“零落成泥碾作塵，只有香如故”，不為初心地奔跑，只因為知道自己想做什么，所以，追逐的路上裝著的是滿滿的甜蜜。

　　這是一段由甜譜成的主旋律的樂章，但我深知歷經的艱辛。

　　這才是生活，苦甜相依，苦盡甘來，無論是學習是的苦何累，還是追逐理想時的甜與精彩都只是“生活”這首歌中的一段旋律。那是一首歌，一首由你譜寫旋律，原創(chuàng)唱詞的歌。

　　放得下的才是生活，品味生活，感悟生活，我得更多美妙的音樂旋律吧！

那是一首歌作文7

　　小區(qū)內有幾棵桂花樹，它們曾無數次挽住我流連的目光。它們就似一首歌，一首美的贊歌。

　　入秋后，花草凋敝，小區(qū)地面上滿是棕褐色的枯葉。桃花謝了，杜鵑花落了，梨花亦不見蹤跡。寒涼中，風霜搖落眾芳之際，唯有桂花傲然綻放。

　　那天放學后，我匆匆到家。我忽然想起什么，打開窗戶，瞥見樓下桂花樹上若干淡黃色的小精靈婷立在枝頭。呵，這是桂花開了，我想。

　　我不由轉身下樓，來到桂花樹下細細端詳。只見桂花樹翠葉繁茂，亭亭玉立。樹干高聳挺拔，條條枝干向四周舒展。枝頭上盛開的'桂花三五成群地抱著，淡黃色的花瓣挨挨擠擠，一片片、一簇簇，在陽光下閃著輕柔的色澤。這色澤是桂花樹獨特的美，譜寫了一首美的贊歌。

　　一陣風吹過，桂花們便跳著、鬧著擠到了一處。有些干脆調皮地從枝頭跳下，撲到了我的懷里，沾得我滿身都是。我小心捻起衣襟上的一朵桂花，那花瓣柔軟，小心地包裹著瘦弱的花蕊。這時，我又被它的香氣所吸引。它可真香啊！它香冠群芳，令人心曠神怡，令人久久迷戀。我仿佛感受到這清香飄向了高樓，飄向了十里八鄉(xiāng)，飄向了人間每一個角落。這清香是桂花樹獨特的美，譜寫了一首美的贊歌。

　　“暗淡輕黃體性柔，情疏疏遠只留香�！惫鸹◤牟灰造拍康墓鉂膳c濃艷的顏色取悅于人，卻能將濃郁的芳香飄向人間。小區(qū)內的這幾棵桂花樹就好似一首歌，一首美的贊歌。

那是一首歌作文8

　　那陀紅如醉，襯托著天邊加深的暮色，就在那側面清寒剪風的季節(jié)里，在萬物初醒時，我望著你，忽然是感動莫名，耳中卻回響起那一曲憾概之歌。

　　清肅的冬在春的第一片葉子舒芽前，便悄悄地走了它的灰白，單調了一個季節(jié)的天空，也帶走了空氣里彌散著的頹敗的氣息……不知在何時，眼前出現了那大片的綠色，我知道，春天近了。

　　一如往常地眺望，眼中是一如往常的綠色，正值百無聊賴，目光貪婪捕捉著那些綠色時，一絲鮮紅刺痛了我的眼神經，正在詫異，走向前，將它撿起，竟是一片秋的紅葉……

　　我不知他是如何度過這一個漫長的冬季，但在此時，他卻是那么紅，那么艷……

　　星點蒼黃點綴其上，我忍不住拿起仔細端詳，那份如血一樣的紅色，是面對寒冬一千次，一萬次的脅迫，他泰然自若舉火燃燒嗎？是行將告別世界，他歡唱著的那一曲義勇軍進行曲嗎？

　　我看著他那褪色的外廓，忽然想起狼牙山壯士臨逝不改面色的堅強，忽然想起抗日英雄志死不渝的豪氣，忽然想起刺刀下的怒吼，忽然想起民族英雄的歌聲……

　　好想流幾行感懷身世的淚，卻又被那逐漸淡去的`醉紅攝住，而情愿把奔放的感情凝結。

　　抬起頭，看著這滿園春色，我忽然明白了，手中的這片紅葉正是先輩們用血涂染的，而那經歷滄桑的脈落不正是那用歌聲串聯(lián)起來的嗎？

　　我聽到了，耳邊回響著民族英雄的吶喊，我聽到了，紅葉中傳出的義勇軍進行曲。抬頭看著樹上那一片片綠色的葉，我忽然感覺好幸福……

　　捏著手中的紅葉，我知道那是一首歌，一首血紅的歌，一首民族之歌。

那是一首歌作文9

　　有一首歌關于奶奶，媽媽和我的故事。

　　奶奶有一臺老縫紉機，木頭已經泛黃，鐵皮也不在光彩，一用就響起了那熟悉的旋律：“咯吱——咯吱——咯吱……”

　　后來，媽媽戴著頂針，扶著布料，踩著踏板，“咯吱——咯吱——咯吱……”開始了她的演奏生涯。說起那時的布料來路可不簡單：不是從自家穿不來的衣服上扒下來的`，就是從當年爸媽朋友的女兒那兒轉移過來的�；蛟S那時的日子比較艱難，媽媽的衣服一做好，我就迫不及待地把它套在身上，在爺爺奶奶、叔叔嬸嬸面前好好炫耀一番。在鏡子前照來照去，多個角度欣賞媽媽的杰作。

　　再后來，我長大了，媽媽的手也變得蒼老枯瘦，沒法再給我做衣裳了。而我，也不愿意再穿媽媽做的花衣裳——在我眼里，媽媽做的衣裳是這么老土，那么單一，和我衣柜里的那些名牌服飾遜色多了。

　　又過了段時間，那臺破舊的老縫紉機被放在角落，上面全是灰塵，死角還結了蜘蛛網，我突發(fā)奇想，用抹布把老縫紉機擦干凈，裹上線，學起了縫紉。我坐定，努力回想起媽媽縫紉的樣子，然后學著媽媽的樣子，手持布料，腳踩踏板，可是，看似簡單的縫紉是那么的難控制，“咯吱——咯吱”突然，踩空了，線也散落一地。這時，媽媽回來了，看著我鄭重而又手忙腳亂的樣子，露出了驚訝的表情：“你要學？”

　　現在每到星期六的時候，你總能從我家里聽到那熟悉的旋律“咯吱——咯吱——咯吱……”

　　那是一首歌關于奶奶，媽媽和我的故事。

那是一首歌作文10

　　夢想中是遙不可及，是不是因該放棄；花開花落又是雨季，春天啊你在哪里？

　　——題記

　　青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨著我們的成長，它時而平緩時而激昂，我們歌唱著，唱出屬于我們的旋律。

　　青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門，面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一只旋轉著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來回“抽打”著我。我旋轉于各個聚會中，樂此不疲。

　　青春的第二樂章是歡樂。我們嘻嘻哈哈地參加著學校的活動，“沒心沒肺”的。我的七年級是多彩的，就像是搖滾樂。

　　青春的第三樂章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏，勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂。八年級，我們沉浸在來回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復習：文科就是永無止境的反復以至于那段時間我閉上眼睛都是桃花源記；理科主要是方法和計算能力，剛開始我的因式分解學的不太好在一張張的練習的影響下，我一看到數學卷子就能本能的反應出公式法的三步。

　　青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情“只想這樣呆在家里陪著我的貓咪，七點的晚餐我約了自己……”；再是在歡樂中的瘋狂“小小的人兒啊，假不正經啊，嘻嘻哈哈我們窮開心！”最后是努力中的.堅持，常言道“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！�

　　那是一首歌，一首動聽的歌；那是一首歌，一首風格迥異的歌；那是一首歌，一首會一直傳唱下去的歌。它存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌詞里……

那是一首歌作文11

　　歌，是美好的，但不一定是有聲的。

　　蒼鷹振翅于藍天之上，那是一首歌，無聲而又激昂。

　　鷹的一生可以以歌為喻，恰如其分，從生下來，直到死，都是激昂的。母鷹卵下小鷹，這只鷹便開始了這首歌。母鷹在供食之際，會讓供給的食物越來越少，直到沒有。這時小鷹們不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存，這是母鷹會把僅存的小鷹悉心照料。緊接著，會把它帶向懸崖，毫不留情的推下去，小鷹還不會飛，但生的意志會迫使它張開翅膀，拼命地展翅，在即將落地的那一剎那一個激昂的生命旋律躍然紙上，電光石火的嗥鳴，強烈的求生意志會使小鷹快速成長，張開翅膀，盤旋而上，但翅膀將會受到重創(chuàng)，待翅膀愈合，這樣的實驗還會重復n次，知道會飛為止。

　　歌聲有節(jié)奏之分，有起伏有波瀾，有高山有低谷，如果飛翔是低谷的話，那么褪變便可以稱得上是高山了。

　　鷹至中年時，鷹鉤會鈍化，牙齒也會老化，這時，鷹就無法生存下來，而為了生存鷹必須用長達5個月的褪變來得到全新的自己。首先，鷹會找到一個很高的'山洞，在山洞里，把牙齒、鷹鉤全部撞掉，那是血淋淋的場面，一次次迸發(fā)出一個個強烈的音符。5個月的時光，將不能捕食。而當這只鷹重新站立時，他會成為一只真正的雄鷹，振翅藍天，高唱著進行的曲調。

　　曲尾的平淡，寧靜是殘忍的，那是生命的延續(xù)，歌聲的延續(xù)，當看到自己的孩子互相啄食時，自己親手一次次將孩子親手推向懸崖時，音符的跳躍、波動在鷹的心里徘徊。歌聲得以延續(xù)，激昂的一曲已悄然落幕。

　　鷹志堅毅無比，歌聲激昂回蕩。

那是一首歌作文12

　　三國詞曰：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付談笑中。

　　當歷史的車輪轉過悠長的五千年，當我們用滿目輝煌去看待歷史時，我們是否想過他的背后埋葬的志士與無奈的人生，在歷史的長河中譜寫了一曲曲哀轉久絕的歌。

　　傳說中的諸葛亮不但運籌帷幄決勝千里，而且神機妙算未卜先知。諸葛亮“多智近于妖”，他的成就使他幾乎成為了智慧的代名詞。然而，他也終究無法逃脫無奈的人生與命運的捉弄。當初，他“少有逸群之才，英霸之氣”。初出茅廬，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，三把火“燒”出了劉備立足的根據地，也“燒”出了他身為人臣的命運。他舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、巧布八陣圖、七擒孟獲、六出祁山。按照他的錦囊妙計可以戰(zhàn)無不勝，攻無不克�？墒�，他生命之歌的尾聲卻被王權所禁錮。造就了他人生的悲劇，譜寫了歷史的悲歌。

　　白帝城托孤之時劉備聲稱阿斗扶不起便可使諸葛亮取而代之�？墒�，其中滋味真是三分酸七分苦�。∵@種有刀斧手在后的托孤方式用于并無野心、甘為人臣的'諸葛亮身上是多么的可悲與可怕的諷刺��！也只因“漢中無人”使他在悲哀中蠶食余生了。“出身未捷身先死，長使英雄淚滿襟”諸葛亮最終沒有成功，懷著遺憾離開了塵世。他因人才而成，因人臣而敗。在他身上體現著身為人臣的忠誠，然而這份忠誠使他成為了王權霸道的工具從此不再有獨立的人格，過著身不由己的生活。他怎么也沒想到自己的生命之歌卻如此的悲哀，可以說是悲從中來。

　　諸葛亮用他的一生譜寫了一曲哀轉久絕的悲歌，是一首歷史上的長恨歌。那也是一首諸葛亮代言的生命之歌。

那是一首歌作文13

　　一道彩虹是一首歌，是太陽唱給雨點的歌；一陣清風是一首歌，是天空唱給云朵的歌；一朵浪花是一首歌，是大海唱給魚兒的歌；一片楓葉是一首歌，是楓樹唱給土地的歌。

　　聽人們說，花開有聲。我便在春天的清晨跑到花叢中，去聆聽花開的聲音。試過幾次，卻從沒有聽到過任何聲音，我開始嘲笑自己的天真，幼稚。

　　那次去姥姥家，看到一盆奇特的花。它的葉子呈針狀，而且一年四季都是綠的。我觀察它好久了，卻從沒見過它開花。姥姥說：“這是曇花，開花的時間很短，而且大多在夜晚，從買來到現在，我也沒見過它的花呢！”我想，花開就是為了讓人觀賞，何必在夜間才悄然綻放呢？可越是這樣，我越要看看它的花。

　　之后的幾天，我沒事時就去看看曇花，看看有沒有花開的預兆。終于有一天，我看到花枝的頂端冒出幾個小小的花苞。

　　花要開了，在今天晚上。我想，這天晚上，我終于看到了期待已舊的曇花。開始，花瓣只是稍稍舒展，后來慢慢張大，伸開，像一把慢慢撐起的`雨傘，大約半個小時，一朵潔白的花呈現在我眼前。

　　那是一朵怎樣的花��！有著孕育了好久，無法形容的美麗，比那些匆匆盛開的草花華麗高貴，又比富貴的牡丹更加穩(wěn)重典雅，而那種潔白無比的顏色，又給曇花增加了一種柔和，令人感到親切。

　　我一動不動地注視著它，因為它太完美，我擔心一走開它就會消逝。

　　此刻，我分明聽到了花開的聲音－－那是一首歌，一首曇花為自己唱響的生命之歌。

那是一首歌作文14

　　有一只歌一直被我珍藏在心中的殿堂，我將耗費一生的時間去聽他，這首歌便是我的父母。 ——題記

　　這支歌抑揚頓挫，此起彼伏。它有時通俗易懂，有時又那么深奧；他有是會緩緩講述人生的道理，有時又會毫不猶豫地揭示人性丑惡的一面；他有時繁瑣冗長，其實又短小精悍。

　　聆聽父母，就如同一支永遠也聽不到頭、永遠帶給我啟示的歌。理解一生，珍藏這支歌帶給我的一切。

　　一、心中的.搖籃曲——童年

　　童年有如聆聽著搖籃曲，總是那么溫馨奇幻、美好浪漫。童年，洋溢著甜蜜與歡樂，神奇而又溫馨。

　　依稀記得小時候，我總喜歡趴在窗邊，聽父母講一個個美麗的童話；我愛在青草地上一起玩耍，嘴角總是洋溢著燦爛而又幸福的微笑；我愛看著父母口中神奇地吐出一堆站名，把沿路的風景詳細地介紹給我……不管什么時候，一股溫馨甜蜜的氣息總盤旋在我家的上空，猶如搖籃曲一般。

　　在童年時聆聽父母，聽出了父母對我的喜愛，聽到了父母盼我幸福成長的心愿。

　　二、生活的進行曲——少年

　　少年時聆聽父母，猶如生活的進行曲。抑揚頓挫，飽含真諦。

　　隨著學業(yè)的加深，課業(yè)量的加大，一系列壓力接踵而來，父母也不再一味放縱我，時不時的批評成了主旋律，童年那搖籃曲般的甜蜜、神奇與溫馨似乎一去不復返。父母的歌中時常夾著“學習”二字。

　　然而，當我考試不如意時，父母便會拍拍我的肩膀，輕輕的過鼓勵道：“孩子，加把勁兒，再努力。”頓時，我聽出了父母對我的博大而又深沉的愛，為了我幸福成長，他們不斷地幫助我。

　　這多么像一曲抑揚頓挫、飽含真諦的歌呀！我愿在這種愛的“嘮叨”中生活，在這鏗鏘有力的歌中生活。

　　父母是歌，我在聆聽的過程中，感受無盡的幸福。

那是一首歌作文15

　　這是一首音符很簡單，歌詞很樸實的一首動人心弦的歌曲。它沒有優(yōu)美的詞語，也沒有高亢的音調。但演奏起來是那么的優(yōu)雅，那么的動人。我喜歡這首平淡的歌曲。我喜歡她，我愛她。那就是我最親近的.，心目中慈祥可親的奶奶。從我剛剛來到這個世界上。第一位看到我的是奶奶。是她從產房中把我抱出來。光陰似箭，日月如梭。在這十五年里，無論在生活還是學習是都給了我關懷和體貼。

　　奶奶是一名退休工人為人正直，熱情。在生活中和學習中積累了許多知識和經驗。退休后一直在家照顧我陪伴我成長。由于身體情況，小時候走路總是東倒西歪的，她怕我摔跤，每天彎著腰扶我走路，并且還得照顧我吃，穿，一天天盼我長大。長大了奶奶教我，要對自己有自信，自強，自愛的信念。我的身體抵抗力差。發(fā)燒感冒時經常發(fā)生在我身上爸爸的工作忙的很，每次守護在我身邊的總是奶奶�？粗�她那疲倦的身影我感到很難過。奶奶在我的心中就像一個大樹，讓我依靠著您使我在風雨中不會受傷，不會害怕。您的情感像盆烈火激勵我勇往直前。奶奶的雙手，猶如古老的樹干，還在一針一線地為我打毛衣。但她的笑容還是那么的安詳，和氣。奶奶老了，但她在我的心里永遠是年輕的。我漸漸長大了。應當做一個懂事的孩子。

　　要聽話，不讓她為我多操心，奶奶您老了，我伺候您。十五年來我們之間的感情是最深厚的。一曲曲歌兒唱的那么的好聽。普普通通的詞語扣人心弦。奶奶我愛您，我永遠不想離開您。是您給我力量和信心讓我在這個世上走下去。克服重重困難，勇攀高峰。您給我特殊的愛。奶奶我愛您！

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