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今天我值日作文【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的今天我值日作文，希望能夠幫助到大家。
今天我值日作文1
“媽媽今天是星期五，輪到我做值日！”“真的嗎？”“嗯！”晚上邊吃飯女兒邊興奮地和我們說著學(xué)校里發(fā)生的事情。女兒告訴我說他們班有５０個同學(xué)，１號到１０號是周一值日，１１號到２０號是周二，這樣以此類推她４４號就排在了周五。看她說話很認(rèn)真的樣子，我還是有點驚喜，因為在小學(xué)以前，我們也在家里讓她做些力所能及的.事情，如拿筷子，拿碗等。我問她都做了哪些事情，她說老師請她在對桌子，讓有些同學(xué)掃地，有些去拖地，還有些打掃教室外面的走廊。老師要求他們沿著一條藍(lán)線對齊，她很謙虛地說自己桌子對的不是很整齊。女兒很認(rèn)真地說媽媽到下次我做值日的時候我會做的更好點的。聽了女兒的講述我真的很開心，女兒雖然不能一下子做的很好，但我希望她一次比一次有進步。
女兒進入學(xué)校已經(jīng)一周了，雖然沒有在上面說過女兒的故事，但每次回家看到女兒手舞足蹈的講著學(xué)校的事情，我真的很開心，很想和大家一起分享他們的故事。真誠的謝謝兩位老師對我們孩子，對１０９班所付出的辛勤勞動，在這里表示真誠的感謝，你們辛苦了。
今天我值日作文2
這一周，該我們班負(fù)責(zé)學(xué)校值日，而我呢？自告奮勇地要到同學(xué)們不愿意去的地方————————車棚那兒“工作”。老師分配給我的任務(wù)是：一定要在老師放車時向她們問好，并提醒老師們把車子擺放整齊。
早晨，我早早地來到學(xué)校，看到同學(xué)們都飛快地跑向自己的崗位，他們雖然臉蛋都被凍成了“紅蘋果”，但仍然洋溢著滿臉的笑容。
我快步跑向自己的崗位——車棚�？傻搅四莾�，原本信心十足的我開始有了顧慮：該怎們向老師問好？萬一忘了向老師問好怎么辦？老師要是我的指揮怎么辦？……問題在我的腦子中，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，腦子里裝滿了“怎么辦？怎么辦？”……
這時，一位老師推著車子已經(jīng)走到了我的面前，我趕緊從忘我的境地中跳了出來，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)�？蓻]想到的是，第一次我竟然緊張地說錯了：“老師，您好！請您把電動車自動擺好！”那位老師不僅沒嘲笑我，反而微笑地向我點點頭，一下子使我那緊張的情緒煙消云散。老師那和藹的微笑讓我對完成任務(wù)充滿了信心。
接下來，我越來越自信，我微笑著對每位老師問好，提醒她們把車子擺放整齊。老師們有的向我點點頭，有的向我笑一笑，還有的爽快地回答：“行”……
一會兒，陳老師走到了我的.身邊，關(guān)心的問我冷不冷？老師親切的問候讓我感到雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，可我心里卻很溫暖，足夠能融化冬天里所有的冰與雪。
今天我值日作文3
有一天上學(xué)時我看到黑板上寫著我的號碼，這表示什呢？原來今天是我當(dāng)值日生的那一天。
我心里想：“真可惜，美好的一天就要泡湯了�！庇幸晃恍峦瑢W(xué)跑來問我：”你為什么要哀聲嘆氣的呢�！蔽液苌鷼饣卮鹚骸澳悴灰髦蕟�，當(dāng)值日生就不能下課了也吔!”那位同學(xué)看我那么兇，于是吐了吐舌頭，一溜煙的跑走了。
下課時，我拖著沈重的步伐，心不甘、情不愿的來到黑板前，準(zhǔn)備做我值日生份內(nèi)的事。忽然，有一只狗跑進教室，在老師把牠趕出去之前，牠及時大了一陀便便，帶著“惡作劇成功”的姿態(tài)大搖大擺的走出教室。
老師等牠走出去后，丟下一句話：“值日生出來處理狗便便!”接著便去他的辦公室了。
我厭惡的望著那一坨發(fā)出陣陣臭味的`狗大便，忽然心生一計：“啊哈，就這么辦!”我把那一坨便便罩上一張白紙，嘿!跟地板簡直一模一樣嘛，我得意的笑起來，跑去跟老師通報我已把狗大便處理掉的好消息。
老師聽了馬上回教室，沒想到一不小心，竟然踩到了那一坨“地雷”，老師的臉馬上“唰”的一聲變紅，氣急敗壞轉(zhuǎn)過身來，我看見老師巨大身影一步步朝我逼近，忍不住大叫：“救命啊”……。
今天我值日作文4
“20xx年10月18日，周二，天氣晴”，我按照程序在值日簿寫上這樣的一行，回想自父親生病的六個月以來，我很少上網(wǎng)了，更很少打開我的博客抒發(fā)著自己的一些情感，今晚有點時間，我進來看看，就隨便寫兩句。
晚上9點半，我在男女生宿舍生活老師的陪同下來到學(xué)生宿舍查看學(xué)生的就寢情況，當(dāng)我來到八（1）班宿舍的時候，看到所有的學(xué)生都伏案在床上做作業(yè)，我對她們說：大家早點休息吧！明天還要準(zhǔn)時起床�？次疫@么一說，她們幾個“群而攻之”，張老師，我們的作業(yè)太多了，您就讓我們再寫一會吧，我們保證不影響其他班學(xué)生睡覺。這是，在旁邊的黃曉林老師對我說，是的，她們的作業(yè)是很多，通常晚上睡得很遲，前天晚上到夜里兩點才休息的`，她們也證實了黃老師的說法。于是，我放下嚴(yán)肅的面孔對她們說，“你們愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的精神值得所有學(xué)生學(xué)習(xí)，也值得我們老師的學(xué)習(xí)，那你們以后保證要在10點以前關(guān)燈。
回辦公室的路上，我在想，我們的學(xué)生真累啊，早起晚睡，爭分奪秒，想學(xué)、愛學(xué)，我在擔(dān)心她們身體的時候，更多的為她們感到高興，這些學(xué)生如此愛學(xué)，哪有學(xué)不好，我更堅信在全體梁崗人的努力下，我們一定會迎來輝煌燦爛的明天。
今天我值日作文5
放學(xué)鈴響了，老師用洪亮的聲音宣布道：“明天是第7組值日，請值日生早點到校。”我興奮極了，這展現(xiàn)我們組“魔力”的機會終于來啦！
一到班級，我們就緊急分工開始值日了。我的工作是掃地，我拿起掃把從班級最后一排往前仔細(xì)的掃起來。地上可真臟，有廢紙片，有從外面踩回來的泥巴、樹葉，還有哪個小馬虎掉落的鉛筆、橡皮……我把有用的東西放到講臺上，沒用的垃圾掃到一塊，倒進垃圾桶。地掃干凈了，我又把課桌、椅子排整齊。這時，張蕊和劉佳音已經(jīng)把講臺、柜子擦得干干凈凈，把窗戶擦得光锃锃的。徐宸鑫給小花們剛灑了水，花兒們頂著亮晶晶的水珠，精神抖擻的望著我們呢！
“今天的`教室真干凈�。 弊钕鹊桨嗉壍耐瑢W(xué)情不自禁的贊嘆道。我們組的四個伙伴你看看我，我看看你，都開心的笑了。我發(fā)現(xiàn)，今天老師的聲音更動聽了，同學(xué)們的心情更愉悅了，花兒們更綠了，太陽更亮了……
放學(xué)鈴響了，老師用洪亮的聲音宣布道：“明天的值日生是第8組。”我在心里說：“加油！第8組的同學(xué)，一定要當(dāng)好值日生！”
今天我值日作文6
今天下午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師寫了滿滿一黑板的字。一下課，班長對我說：“今天值日，你擦擦黑板吧。”我很不情愿，但沒有辦法，只好去擦黑板。
我懶洋洋地走到講桌前拿起黑板擦，開始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上，使勁地左右擺動，從左邊一直擦到右邊，我的胳膊都累得發(fā)酸，幾乎抬不起來。
我覺得擦完了，抬頭一看，媽呀！黑板上面還有許多粉筆字，太高了，我擦不到呀，怎么辦呢？
我想了想，然后回到自己位置上拿來了板凳，我把它放在講臺上，我踩到板凳上擦。我擦了一片，又從板凳上下來把板凳挪了個位置，接著再繼續(xù)擦起來，我連續(xù)挪了4次板凳，最后，終于把黑板擦完了。
哎呀！我的'胳膊酸得要命，我太倒霉了！我滿頭大汗，用手擦了一下臉，粉筆沫都弄到了我的臉上，成了一個大花臉。同學(xué)們見我的樣子，都哈哈大笑起來，“瞧！大花臉，張督方是個大花臉！”
我拖著疲憊的身體回到了自己的坐位，上心里舒服了許多，我終于完成了任務(wù)。雖然累了一些，但看到被我擦得黑亮黑亮的黑板，心里還是感到很高興的。
今天我值日作文7
在一個陽光明媚的上午，我早早的起來了。像往常一樣今天又要上學(xué)。但是今天我必須早點去，因為我打掃校長的辦公室。校長可是學(xué)校的大人物啊！
不一會兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的趕往學(xué)校。心想我一定要把這件事做好。否則校長可要批評我了。說這我就有點緊張了。剛開始我仔細(xì)的.檢查各個衛(wèi)生角落。一點蛛絲馬跡也不能放過。就連地上的小紙屑也不能放過。在我的細(xì)心檢查下地上沒有垃圾了，我心里充滿了自豪感。
但最后我卻發(fā)現(xiàn)了地上一點污漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長看見我了，只夸我是個好學(xué)生。做事真細(xì)心。聽完這里我心中就有了自豪感。校長每天為我們這么辛苦的工作。有時甚至工作到廢寢忘食，我們應(yīng)該感謝校長為我們所付出的一切。校長還問我是哪個班的學(xué)生表現(xiàn)的這么好？我連忙回答。并感謝校長，我說校長您辛苦了。校長對我說做什么事情都要用心，只有把事情做到完美了，你就是成功了。就像學(xué)習(xí)一樣，如果你不用心學(xué)就學(xué)不好，如果你用心學(xué)，你就會把成績一步步提高。最后就會考上你理想的那所學(xué)校。
校長對我說的話我記下了，這是一個非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實踐。
今天我值日作文8
大班幼兒活潑好動，善于模仿，常常表現(xiàn)出強烈的獨立意識，自理生活能力明顯提高。不過當(dāng)前，幼兒中大多數(shù)是獨生子女，他們往往是家庭的中心，受到眾多親人的寵愛，容易形成自我為中心，不善于體會他人的情感，體會不到與其他孩子合作的樂趣，更不會主動為他人服務(wù)了。如何培養(yǎng)大班幼兒的動手能力以及為他人服務(wù)的'意識呢？我們在班里開展了“今天我值日”的活動，讓每個幼兒都有學(xué)習(xí)鍛煉的機會，嘗試自我管理，為他人服務(wù)的樂趣，讓幼兒真正成為班級的小主人。
我們將全班幼兒按照周一到周五分為五組，每天固定6、7名幼兒幫助小朋友來完成“值日生”的任務(wù)。讓他們和老師一起幫助收拾、整理、管理玩具材料；幫助小朋友擦桌子、鋪床；檢查洗手、漱口、擦嘴等環(huán)節(jié)；協(xié)助老師整理圖書的過程中，培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識，以及培養(yǎng)幼兒具有一定的責(zé)任感和管理能力。
良好習(xí)慣的培養(yǎng)，離不開家庭的大力支持與配合，因此當(dāng)天是值日生的小朋友，請家長7:20送孩子入園。除了要配合我們培養(yǎng)教育外，還應(yīng)要求孩子在家做力所能及的事，如：幫助父母收拾碗筷、掃地、擦桌子、自己刷小白鞋、幫助家長擇菜、洗菜等，家長不要包辦代替。只有通過家庭的理解、支持、配合，才能使孩子們從小養(yǎng)成愛勞動、熱愛生活的良好習(xí)慣，為他人服務(wù)的意識也會明顯提高。
今天我值日作文9
今天，輪到我管紀(jì)律。
早上一進教室，我就知道沒好事——同學(xué)們有的講著空話，有的離開位子，有的還在教室里圍成一團討論某個話題。我用力地拍了拍桌子，大聲喊道：“讀英語！”同學(xué)們竟然問：“今天是你管��？”我有點兒郁悶，管了這么長時間還沒讓他們記住，便反問道：“你說呢？”同學(xué)們這才把英語書拿了出來，開始讀起來。
過了一會兒，人差不多到齊了，我開始偷偷觀察有沒有渾水摸魚的。嘿！我抓住了正在閑聊的陳浩杰和李飛雨。陳浩杰一抬頭看見了我，立刻轉(zhuǎn)過身去讀英語了；李飛雨似乎覺察到他不尋常的舉動，也馬上抓起了英語書。那一驚一乍的表情逗得我心里直發(fā)笑。這樣的'情景一共出現(xiàn)了三次。
接下來兩次眼保健操的檢查更是讓我哭笑不得。廣播響了，好多同學(xué)卻聽而不聞，有的瞇著眼睛，有的坐著不動，有的干脆把眼睛瞪得大大的，上書“挑釁”二字。我只好一個個拍著桌子大喊：“做眼保健操！”在我的強大攻勢下，同學(xué)們終于乖乖閉上了眼睛。我輕輕地吁了口氣：唉，做值日班長真是任重而道遠(yuǎn)�。�
今天我值日作文10
每個周的星期五就該是我當(dāng)值日生了，這天我早早的來到學(xué)校，我的任務(wù)是：在同學(xué)們上學(xué)之前把衛(wèi)生打掃干凈，給同學(xué)們一個更舒適，更干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我先把抹布打濕，把每張桌椅一張不落的擦了好幾遍，在把教室里面和教室外面的窗戶都擦得干干凈凈，在遠(yuǎn)處看就像一面透明的玻璃！接下來就是教室的地面了，我先拿來掃把，把教室從頭到尾掃了兩邊，一丁點渣渣也不放過。再把拖把沖洗干凈，把水?dāng)Q干，把教室的地面也拖的干干凈凈，等地面干了以后，我拿起黑板擦把黑板擦干凈，又用濕抹布擦了一遍，黑板變得跟新的一樣！我們的教室就像變了一個模樣，變的又干凈，又嶄新。
這時陸續(xù)有同學(xué)來到了學(xué)校，有的同學(xué)居然不相信是我打掃的，我感到有些失望。隨后老師也來了，老師看到我的勞動成果高興的夸了我一頓，把我夸的暈乎乎的.。頓時我的心里比吃了蜜還甜。因為我的目的達(dá)到了，我給同學(xué)們創(chuàng)造了一個更舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我以后還會繼續(xù)把我的值日保質(zhì)保量的完成。讓同學(xué)們可以有個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今天我值日作文11
今天，我開開心心的來到了教室，因為今天是我的班長值日的'一整天，所以我很開心。
早上我拿了一個本子坐在老師的講臺桌上，開始管紀(jì)律，我看見一個同學(xué)早讀不認(rèn)真就寫下了一個名字，如果那個同學(xué)被我提醒了一次，如果再提醒第二次的話我就把你的名字寫在這個本子上了，每次我這樣一說同學(xué)趕緊認(rèn)真地早讀起來，我的本子上的名字也漸漸地少去，時間過得很快，不一會兒早讀課就飛快地過去了。中午我們要舉行一個英語朗讀活動，我把英語書拿了上來，我讀了一句，同學(xué)們跟著讀一句，半個小時一下子就過去了，接下來是同學(xué)們自己讀的時候，可是我又要開始記名字了，我一邊在讀英語，一邊記名字，我管得很嚴(yán)格，只要有同學(xué)說話我就把他們的名字記下來，在這一天的中午我一共記了七八個同學(xué)的名字。
到了放學(xué)的時候，老師叫我們留下來背書背了再走�？墒俏译m然背書背好了但是我還要聽同學(xué)們背書，管掃地呢！我決定先把背書這塊聽完，再去管掃地，然后我就開始聽背書，我看到有些同學(xué)記憶能力不太好，老是記不住，我就讓他們多讀幾遍然后再背。等我聽完已經(jīng)四點半多了，我還要去管掃地，等我把地掃好了，我才背起書包慢慢走回家。
雖然這一天很累，但我感到很開心，因為我看到同學(xué)們都進步很多。
今天我值日作文12
今天是星期四，該輪到我值日了。
放晚學(xué)后，等同學(xué)們都走了，我和其他值日生便開始值日了。
我們先各自分工勞動，我和駱家敏來掃教室，徐浩掃樓梯，趙魏燕去擦黑板，徐義童去倒垃圾。分配好工作后，我們就開始“執(zhí)行任務(wù)”了。我和駱家敏捋胳膊挽袖子，準(zhǔn)備大干一場。我拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)的打量著每一個角落，檢查有沒有臟物、灰塵�！肮辈还苣銈冞@些灰塵跑到再隱蔽的角落里我都會把你們給找出來的。我小心翼翼的將灰塵一點一點的掃了出來，不一會兒，我的面前就堆起了一座高高的“小山”，頓時，我滿頭大汗，幾滴汗珠順著我的額頭滾了下來。
再看看駱家敏吧！她的樣子和我差不多，額角上也是有幾滴晶瑩透亮的汗珠，她正吃力的掃著地，不愧是一個熱愛勞動，熱愛文明的'好學(xué)生。
其他人也是一樣，擦黑板，掃樓梯，倒垃圾他們忙一絲不茍，在忙忙碌碌中，我們的教室已經(jīng)變得干凈、明亮起來。
雖然，我們流了很多汗水，非常累，但是同學(xué)們望著這干干凈凈的教室，我們都會心的笑了。
今天我值日作文13
又一個星期五來臨了，該我們組值日了，吃了早飯，我早早的去了學(xué)校。
我是五組的組長，我先分配好組員之后，我就開始掃地了�？墒�，秋天來了，樹葉自己就掉下來了，我掃了一遍又一遍。但是，我就是掃不完，“哼！氣死我了�！蔽矣謷吡艘淮�，這次，我為了發(fā)泄心中的怒火，用非�？斓乃俣扔謷吡艘淮�，樹葉這次可變乖了�！鞍 备吲d的.我又跳又叫。掃完以后，我又幫其他的組員掃去，掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)組員們掃的非常慢，不注意方法。我就把老師教過我們的掃地方法告訴了組員們，“在四個角上站上四個人，然后都往中間掃……”我的提議得到了組員們的一陣陣稱贊聲，接著組員們按照我的方法掃起來了，果然掃得非常快，一會兒就掃完了。
已經(jīng)7：10分了，我們馬上回到了教室，我是數(shù)學(xué)課代表，得開始收作業(yè)了。但是，只見劉杰的位置上空空如也。我突然想起我讓劉杰在教室后面打掃，可能還沒有掃完呢！我趕緊拿起掃把往外跑，到了以后，劉杰根本沒有掃，而是在玩。氣死我了，我和另一位同學(xué)用飛快地速度掃完了，這時已經(jīng)7：20了，我又立刻回到教室，繼續(xù)收作業(yè)。我想，這回肯定會挨老師罵的。我看到老師用責(zé)備的目光看了我一眼，我心里火辣辣的。我朝著劉杰狠狠地瞪了一眼，可他還露出滿不在乎的樣子，我心里好難受啊！
唉！值日，讓我喜，讓我憂。
今天我值日作文14
這個星期輪到我值日，所以一大早我就到了學(xué)校。來到教室，放下書包，我飛快地拿起笤帚向班級包干區(qū)跑去。也許是因為時間還早，包干區(qū)一個人影也沒有，可是地上香樟樹的落葉卻很多。雖說秋天的香樟樹葉子一片一片的落在地上很像一只只漂亮的彩色蝴蝶，可此時的我卻一點兒也感覺不到它們的美麗！因為落葉實在太多了!讓我一個人怎么掃的.過來?不過，我轉(zhuǎn)念又想：哼，我是誰？
我可是無所不能的杜欣怡呀！小小的包干區(qū)，你就等著瞧吧！我一定會把你掃得干干凈凈!說干就干，我拿起笤帚就開始埋頭專心對付那些可愛的蝴蝶了。掃了一會兒，我突然看見一個身影向這邊走來。仔細(xì)一瞅，哦!原來是李蕊啊!我太高興了，急忙迎著李蕊走去。誰知李蕊來到包干區(qū)就像沒看到我一樣，一句話也沒對我說，只顧著埋頭掃地。哎，我的心里不禁有些小失望，本來還想跟她聊幾句呢。不一會兒，其他人也陸續(xù)來了。真是人多力量大!落葉很快就被我們掃光了�？粗麧嵉陌蓞^(qū)，我的心里不禁有些小小的驕傲！
今天我值日作文15
今天輪到我們這組值日，所以我早早來到學(xué)校。放下書包后，我快速地跑到垃圾桶旁拿起掃把和簸箕打掃衛(wèi)生。
我先從樓梯階開始打掃。因為昨天下雨，同學(xué)們鞋底有泥，所以臺階上留下不少泥土，還有一些不自覺的同學(xué)扔下的廢紙，打掃任務(wù)比平時重。我一個臺階一個臺階地往下掃，這樣不僅快而且還能把每個角落掃干凈。我掃的很仔細(xì)，絕不能讓一點灰塵從我眼前逃跑。后到的值日同學(xué)加入打掃的隊伍，看著認(rèn)真搞衛(wèi)生的伙伴們，想著馬上就能完成打掃任務(wù)，心里不禁美滋滋的.。不一會兒我們打掃完了樓梯，看著沒有一點紙屑和塵土的樓梯，我才放心離開。接下就是包干區(qū)最后一處樓梯口的小房間。這里平常沒有人進來，所以以前很容易就能打掃干凈了�？纱蟾攀且驗樽蛱煊型瑢W(xué)停留在這里躲雨，隨手扔下了垃圾和零食袋子。心里雖然埋怨那些不自覺的人，但我還是細(xì)心地把房間打掃干凈。
任務(wù)完成后回教室，剛好早讀課要開始了。我放好潔具回到座位開始讀書。
今天能夠為班級服務(wù)我很開心。
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