今天我值日作文（共15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的今天我值日作文，歡迎大家分享。

今天我值日作文1

　　今天的天空格外藍(lán)，一朵朵白云像是一只只奔跑的小綿羊，小鳥(niǎo)自由自在地飛翔，盡情地歌唱。太陽(yáng)金黃金黃的，溫暖的'陽(yáng)光照射下來(lái)真舒服，一陣微風(fēng)吹來(lái)，真是神清氣爽。

　　我驕傲地來(lái)到校門(mén)口，檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾和小牌。我站得筆直筆直的，面帶微笑地看著同學(xué)們。一有我們班的同學(xué)出現(xiàn)，我就悄悄地伸出手跟他們打招呼。我想：今天我值日，我一定要給同學(xué)們留下一個(gè)好印象，要做到公平、公正、鐵面無(wú)私。

　　我剛這樣想著，小明走了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾。我到底要不要記他的名字呢？如果我記上了，我們班就沒(méi)有流動(dòng)小紅旗了，這樣同學(xué)們會(huì)不會(huì)怪我？如果我沒(méi)有記上，我就不負(fù)責(zé)任，沒(méi)有做好值日生的這份工作。我皺著眉頭，抓耳撓腮地想著。小明走到我身邊，扯著我的衣服說(shuō)：“我們倆是一班的，你不要扣分，如果扣了我們班就沒(méi)有小紅旗了。”小明裝出一副可憐兮兮地樣子。

　　我拍開(kāi)小明的手，推開(kāi)他，并瞪著他憤怒地說(shuō)：“值日生必須得公平公正，不能像你說(shuō)的那樣，我給你兩種選擇，一是讓你媽媽給你送紅領(lǐng)巾，二是你現(xiàn)在進(jìn)去，我記你名字�！毙∶髀�(tīng)了，又著急又生氣，說(shuō)：“還說(shuō)是哥兒們，這樣都不幫我，以后我都不和你玩了，也不會(huì)幫你了，我們不再是好朋友�！�

　　雖然小明非常生氣，但是我還是把他的名字記上去了，這樣做我們班扣了分，沒(méi)有了小紅旗，但是我做到了公平、公正，也把值日生這份工作做好了。而且我覺(jué)得我這樣做是幫助了小明，讓他以后改掉丟三落四的習(xí)慣！

今天我值日作文2

　　今天輪到我們這組值日，所以我早早來(lái)到學(xué)校。放下書(shū)包后，我快速地跑到垃圾桶旁拿起掃把和簸箕打掃衛(wèi)生。

　　我先從樓梯階開(kāi)始打掃。因?yàn)樽蛱煜掠�，同學(xué)們鞋底有泥，所以臺(tái)階上留下不少泥土，還有一些不自覺(jué)的同學(xué)扔下的廢紙，打掃任務(wù)比平時(shí)重。我一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地往下掃，這樣不僅快而且還能把每個(gè)角落掃干凈。我掃的`很仔細(xì)，絕不能讓一點(diǎn)灰塵從我眼前逃跑。后到的值日同學(xué)加入打掃的隊(duì)伍，看著認(rèn)真搞衛(wèi)生的伙伴們，想著馬上就能完成打掃任務(wù)，心里不禁美滋滋的。不一會(huì)兒我們打掃完了樓梯，看著沒(méi)有一點(diǎn)紙屑和塵土的樓梯，我才放心離開(kāi)。接下就是包干區(qū)最后一處樓梯口的小房間。這里平常沒(méi)有人進(jìn)來(lái)，所以以前很容易就能打掃干凈了�？纱蟾攀且�?yàn)樽蛱煊型瑢W(xué)停留在這里躲雨，隨手扔下了垃圾和零食袋子。心里雖然埋怨那些不自覺(jué)的人，但我還是細(xì)心地把房間打掃干凈。

　　任務(wù)完成后回教室，剛好早讀課要開(kāi)始了。我放好潔具回到座位開(kāi)始讀書(shū)。

　　今天能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)我很開(kāi)心。

今天我值日作文3

　　今天是星期四，是我值日。我一放學(xué)，就馬上收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備開(kāi)始掃地，我雙手拿著掃把，留意著每一個(gè)角落，一定要將垃圾和灰塵趕盡殺絕。

　　突然，我的眼睛鎖定了角落中的一個(gè)紙團(tuán)，我心里竊喜：哈哈！紙團(tuán)，終于被我找到了。看我的絕招——“無(wú)敵掃把功”和“無(wú)敵垃圾桶”把你這個(gè)“壞蛋”給收了。

　　掃完地，作為組長(zhǎng)的我就開(kāi)始檢查其他成員的工作情況。我先查看了黑板，黑板沒(méi)擦干凈我就又擦了一次。接著，我又查看課桌，還沒(méi)看完，擦玻璃的同學(xué)就來(lái)向我告狀了，說(shuō)有同學(xué)一直在用掃把摩擦玻璃，怎么說(shuō)都不聽(tīng)。我怒氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前，說(shuō)：“你能不能不要用掃把摩擦玻璃，掃把是用來(lái)掃地的！”然后，她弱弱地回答：“可以�！笨此�這樣說(shuō)話，我的.怒火馬上平息了下來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，我去檢查走廊，發(fā)現(xiàn)地面上全是灰塵，就讓她重新再打掃一遍，可是她卻理直氣壯地回答說(shuō)：“不高興�！甭�(tīng)到這句話，我很生氣，心想：實(shí)在不行，我就自己去掃一下。出乎意料的是，等我拿掃把回去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)走廊已經(jīng)掃得干干凈凈，一塵不染，我心想：這位同學(xué)就是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人，和同學(xué)說(shuō)話要心平氣和。

　　今天我值日，收獲真多。把教室打掃得干干凈凈，是我們值日生的責(zé)任，也是我們值日生的驕傲，同學(xué)們?cè)诟蓛舻膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的愜意��！

今天我值日作文4

　　到了星期一，該我們第一級(jí)值日了，我吃完早飯，早早地去了學(xué)校。

　　白宇歡是值日組長(zhǎng)，她先分配好組員之后，就開(kāi)始掃地了。好不容易把衛(wèi)生打掃干凈了，已是7點(diǎn)30分了，這時(shí)班上同學(xué)越來(lái)越多，我心里真是急死了！因?yàn)榘凑铡皯T例”這個(gè)時(shí)候他們又要亂竄位了。果然，不出所料，他們下位的下位，打鬧的大鬧，看到這情景，我生氣地想：你們眼中還有我嗎？我直接向白宇歡報(bào)告，可白宇歡也無(wú)濟(jì)于事，開(kāi)始掃她的地來(lái)，算了，隨便他們?cè)趺磥y，把自己的“地盤(pán)”掃完就行了。

　　我掃完地，直接奔向講桌，講桌上的.作業(yè)堆得亂七八糟，只好重新整好，放到圖書(shū)柜里�！把健睕](méi)拿抹布，怎么擦？可不能用手擦？我又東借西借，借了一條舊紅領(lǐng)巾，管它是什么抹布，擦干凈就行了，我左擦擦、右擦擦，終于被我搞定了！于是我回到了座位上，等待老師發(fā)令，我以為我值的不干凈，沒(méi)想到老師還夸獎(jiǎng)我，我特別高興，興奮，下定決心：以后不論做什么工作我都要細(xì)心、認(rèn)真、做一個(gè)真正的我。

　　唉，值日，讓我喜，讓我憂。

今天我值日作文5

　　今天，終于輪到我們組值日了，我們開(kāi)心的等待組長(zhǎng)開(kāi)始分配工作。組長(zhǎng)分配完小組成員各自的工作后，大家都認(rèn)真的干了起來(lái)。

　　我的任務(wù)是擦桌子。我從書(shū)包里找來(lái)一塊抹布，然后到水池前把抹布沖洗得干干凈凈。我拿著抹布一下一下的擦著每張桌子，就在我干得正起勁的時(shí)候，一塊硬幣大小的墨汁怎么擦也擦不掉。我用手指甲蓋使勁地?fù)敢幌拢�墨汁才掉下�?lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，先拿來(lái)了一點(diǎn)水灑在桌子上，然后再用抹布使勁地一蹭，這樣墨汁就被我擦了下來(lái)�？粗�干干凈凈的桌子，我舒心極了。

　　打掃衛(wèi)生的.同學(xué)，拿著掃帚認(rèn)真地打掃著，他們把教室打掃得沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。

　　擺桌子的同學(xué)，在一排一排的擺著桌椅，干起來(lái)的樣子可認(rèn)真了。他們把桌椅擺得整整齊齊的，像整齊的軍人一樣守衛(wèi)著我們的教室。等全部排完桌椅，他們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。

　　值日干完了，大家異口同聲的說(shuō)：“真是太累了，干值日真是不容易啊！”到了第二天，老師夸我們是干得最好的一個(gè)小組，我們組的小伙伴都高興的心里樂(lè)開(kāi)了花。正所謂勞動(dòng)都有回報(bào)的嘛！

今天我值日作文6

　　星期四，我值日。我的任務(wù)是打掃走廊。

　　怎么打掃走廊呢？就是你一個(gè)人要先把走廊用掃把掃兩遍，再用拖把把地拖一遍�？芍^是“任務(wù)山大”呀！

　　放學(xué)后，我收拾好書(shū)包，來(lái)到教室的東面，擺放清潔工具的地方，可是沒(méi)有掃把了，我急得滿(mǎn)頭大汗。多虧周義博幫我找到了兩把掃把，然后他說(shuō)：“張梓妍，你一個(gè)人打掃太累了，我來(lái)幫你吧！”“哦，那就麻煩你，周義博。”我對(duì)周義博笑了一笑。“不麻煩，一點(diǎn)也不麻煩。我正愁沒(méi)事干呢！”周義博說(shuō)著，就從我手里拿了一把掃把。我和周義博一前一后開(kāi)始掃地。不一會(huì)就把地掃的干干凈凈，一塵不染。然后，我們倆又一人拿了一把拖把，去廁所把拖布打濕，我的拖布只能用手?jǐn)Q干，非常麻煩。不過(guò)我們兩個(gè)人的速度比一個(gè)人的.速度快多了，不一會(huì)兒，我們就打掃完了。

　　打掃完之后，我說(shuō)：“周義博，我們倆互相檢查一下吧！看看有沒(méi)有沒(méi)有打掃干凈的地方�！薄昂玫摹！敝芰x博爽快的答應(yīng)了。于是，我們倆又相互檢查。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落還有垃圾，我就拿起掃把，把小角落里的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。

　　居老師來(lái)檢查過(guò)之后，很滿(mǎn)意。我對(duì)周義博說(shuō)：“今天真是謝謝你了�！敝芰x博擺擺手：“不用謝，我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助的�！比缓笪液椭芰x博就各自回家了。

　　我想：工作中最重要的是提高效率，而提高效率的最好的方法就是合作。

今天我值日作文7

　　“王開(kāi)政，王開(kāi)政，今天是你值日�！狈艑W(xué)了，劉洋班長(zhǎng)一直對(duì)我說(shuō)著。此時(shí)，同學(xué)們都飛快地跑出教室門(mén)口。只有我一個(gè)人呆在空蕩蕩的教室里。

　　我垂頭喪氣地拿著掃把掃地。我心里想：我只要把中間的垃圾全掃到角落去，是不是就可以蒙過(guò)去了。哈哈哈！說(shuō)干就干！我立即拿起掃把，這時(shí)，“��！”我一聲慘叫。

　　“是誰(shuí)那么缺德？”“在地上扔香蕉皮�！蔽易屑�(xì)一看，這不是我前天吃的'嗎？怎么會(huì)在這？我只好把香蕉皮給掃走。我掃著掃著，突然，吹來(lái)了一陣大風(fēng)。我眼前一黑，怎么了？怎么了？我用手一抓，這是大驚小怪，原來(lái)只是一張紙吹到我的臉上，嚇的連心都快碎了。我終于把垃圾給掃進(jìn)角落。我再檢查一下，發(fā)現(xiàn)垃圾太多了。只能認(rèn)真掃地了。不能再偷懶了，我拿著掃把和鏟子，一步一步的掃起來(lái)。我先把垃圾掃成一團(tuán)，再把垃圾掃進(jìn)鏟子里，最后，把垃圾都倒進(jìn)垃圾桶里。

　　此時(shí)，我早已大汗淋淋，正準(zhǔn)備抱著一大堆垃圾去倒。可是，垃圾箱竟然破了，落了一路�！盀槭裁矗瑸槭裁�？為什么？掃個(gè)地都這么難。不管了，放學(xué)回家。第二天，我來(lái)到教室。第一眼看見(jiàn)的就是同學(xué)們鋒利的眼神。這下可糟了……

　　唉！掃地都這么難，不過(guò)相比起來(lái)同學(xué)鋒利的眼神更讓人可怕。下次值日再也不敢耍小聰明了。

今天我值日作文8

　　每個(gè)周的星期五就該是我當(dāng)值日生了，這天我早早的來(lái)到學(xué)校，我的任務(wù)是：在同學(xué)們上學(xué)之前把衛(wèi)生打掃干凈，給同學(xué)們一個(gè)更舒適，更干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我先把抹布打濕，把每張桌椅一張不落的擦了好幾遍，在把教室里面和教室外面的窗戶(hù)都擦得干干凈凈，在遠(yuǎn)處看就像一面透明的玻璃！接下來(lái)就是教室的`地面了，我先拿來(lái)掃把，把教室從頭到尾掃了兩邊，一丁點(diǎn)渣渣也不放過(guò)。再把拖把沖洗干凈，把水?dāng)Q干，把教室的地面也拖的干干凈凈，等地面干了以后，我拿起黑板擦把黑板擦干凈，又用濕抹布擦了一遍，黑板變得跟新的一樣！我們的教室就像變了一個(gè)模樣，變的又干凈，又嶄新。

　　這時(shí)陸續(xù)有同學(xué)來(lái)到了學(xué)校，有的同學(xué)居然不相信是我打掃的，我感到有些失望。隨后老師也來(lái)了，老師看到我的勞動(dòng)成果高興的夸了我一頓，把我夸的暈乎乎的。頓時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。因?yàn)槲业哪康倪_(dá)到了，我給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)更舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我以后還會(huì)繼續(xù)把我的值日保質(zhì)保量的完成。讓同學(xué)們可以有個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

今天我值日作文9

　　今天，輪到我和同桌當(dāng)值日生。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們迅速地背上書(shū)包，一窩蜂地沖出教室，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下我們兩個(gè)。

　　我們轉(zhuǎn)身一看，教室里亂糟糟的，黑板上到處都是字，桌椅一點(diǎn)也不整齊，窗戶(hù)上到處都是灰，像涂了一層灰油漆。地上幾乎全是垃圾，簡(jiǎn)直就像進(jìn)了一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。

　　準(zhǔn)備準(zhǔn)備后開(kāi)始打掃了，我先拿起黑板擦，上上下下地擦黑板，黑板上除了家庭作業(yè)以外，其他的字都被擦掉了。粉筆灰飄落下來(lái)就像冬天的雪花從天而降。接著，我又開(kāi)始擦玻璃了，我反反復(fù)復(fù)地擦著，玻璃變得干干凈凈的.了，像一面明亮的鏡子。

　　我們現(xiàn)在開(kāi)始掃地了，我拿起掃把和簸箕認(rèn)認(rèn)真真地掃地，我們費(fèi)了很大的力氣，終于，地上變得干凈了�，F(xiàn)在，我們就開(kāi)始拖地了。過(guò)了一會(huì)兒，地板好像放了一盞燈一樣，亮堂堂的。教室里被打掃得漂漂亮亮的，我看到我們的勞動(dòng)成果，雖然很累，但是心里美滋滋的！

　　我們背起書(shū)包，迅速?zèng)_出教室，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

今天我值日作文10

　　每個(gè)星期二是我值日的好日子，在那天我覺(jué)得我是在享受，享受值日的樂(lè)趣，值日的辛苦，我又覺(jué)得我是在體驗(yàn)，鍛煉，體驗(yàn)自己的耐心，鍛煉自己的能耐，勇氣，膽子……在我?guī)г缱x的時(shí)候,有的同學(xué)一點(diǎn)都不聽(tīng)話,在教室里打打鬧鬧,我都提醒很多遍了,可他們就是不聽(tīng)反而更胡鬧了,有的甚至說(shuō):“你是誰(shuí)?憑什么管我們呀!”當(dāng)我聽(tīng)到這種話時(shí),立刻火冒三丈,就說(shuō):“你們要是再胡鬧,我就去喊老師了!”這招似乎很靈,那些同學(xué)聽(tīng)了我的話,立刻停止了胡鬧,個(gè)個(gè)都膽小如鼠的回到座位上。

　　有的同學(xué)似乎不怕老師，硬要跟我硬碰硬，更大膽的打鬧，這時(shí)，老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，那同學(xué)嚇了一跳，趕快回到座位上，可老師把他們的行為看在眼里，記在心里了，等到了星期五在家校聯(lián)系冊(cè)上公開(kāi)批評(píng)，我心理正得意洋洋地望著他們呢！心里說(shuō)：“看你們還敢不敢犯，哼！”我們班的安全部長(zhǎng)龍文儀是非常負(fù)責(zé)的，雖然早上每次開(kāi)門(mén)晚了點(diǎn)，擔(dān)每次都按時(shí)的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，我們大家心里都埋怨他。星期二的.時(shí)侯我早早的來(lái)到教室準(zhǔn)備掃地，龍文儀隨后就到了，于是，我以最快的速度掃完地，可衛(wèi)生委員在下面檢查公共區(qū)，于是，我便坐在座位上等待，不一會(huì)兒，衛(wèi)生委員就來(lái)了，于是我趕快讓她檢查就立刻去吃飯了，值日可真好啊！當(dāng)我值日的那天我會(huì)盡心盡力的為班級(jí)服務(wù)，因?yàn)槲倚睦镏?jǐn)記著五個(gè)字：今天我值日。

今天我值日作文11

　　當(dāng)我們班開(kāi)展“今天我值日”這一主題活動(dòng)時(shí)，許多的家長(zhǎng)都說(shuō)：“老師，你們的辦法真好，我的孩子變得上學(xué)積極了，不遲到。”也有的家長(zhǎng)打電話問(wèn)：“明老師，聽(tīng)說(shuō)明早是我的孩子值日對(duì)嗎？”我回答說(shuō)：“是的�！奔议L(zhǎng)說(shuō)：“你們的辦法真好，我的孩子變得聽(tīng)話了。作業(yè)也回家自己完成了。”等等，這都反應(yīng)了孩子長(zhǎng)大了。知道自己的事情自己做，也知道，我?guī)湍�、你幫我�?/p>

　　成長(zhǎng)中的孩子對(duì)一切事物都充滿(mǎn)了好奇，一切對(duì)他們而言都是新鮮的，觀察能力也特別強(qiáng)，并且模仿成人的一舉一動(dòng)的.欲望也非常強(qiáng)烈。這正是培養(yǎng)孩子勞動(dòng)能力，動(dòng)手能力和自主性發(fā)揮的最好切入點(diǎn)，有時(shí)候我們不得不對(duì)他們的一些言行感到吃驚，隨著他們的成長(zhǎng)，學(xué)的本事還真多。如早晨來(lái)站在門(mén)口迎接小朋友，并說(shuō)：“早上好，叔叔，阿姨�！敝�類(lèi)的話，晚上離園站在門(mén)口說(shuō)：“叔叔，阿姨請(qǐng)問(wèn)你接誰(shuí)？”禮儀的教育，讓他們知道不光是這些，還可以幫老師擺擺小椅子，抹抹小桌子。當(dāng)老師忙時(shí)還可以幫老師帶小朋友讀一讀拼音、課文，幫小的小朋友穿鞋子之類(lèi)的事情，他們都會(huì)驕傲的說(shuō)，今天我是值日生。

今天我值日作文12

　　今天是星期五，輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)。你可不知道，我們班的值日班長(zhǎng)可累了，不僅要管早讀、午讀、放學(xué)路隊(duì)，還要管室外課、眼保健操……

　　早上，我早早就坐公交車(chē)去上學(xué)。到學(xué)校的時(shí)候，大門(mén)還沒(méi)開(kāi)呢！我想：今天是我值日，我一定要做一個(gè)稱(chēng)職的'值日班長(zhǎng)。

　　晨讀一開(kāi)始，我便拿起書(shū)裝模作樣地帶起早讀來(lái)。你不知道，帶早讀聲音一定要大，讀書(shū)的姿勢(shì)一定要端正，所以前一天必須要做好預(yù)習(xí)，生字一定要提前認(rèn)識(shí)。還好，早讀效果不錯(cuò)，總算是蒙混過(guò)關(guān)了。

　　“天哪”早讀是蒙混過(guò)關(guān)了，可午讀怎么辦呀�？粗�講臺(tái)下一片喧嘩，班長(zhǎng)張軒鳴過(guò)來(lái)幫我解圍了，她“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”敲起了講臺(tái)桌，全班同學(xué)立刻安靜下來(lái)……

　　室外課紀(jì)律難管更不用說(shuō)了，還好有王梓旭為我解圍。但是，到了大家整體跑操的時(shí)候，同學(xué)們根本就不聽(tīng)我的，整體跑變成了散跑，幸好王梓旭后來(lái)把他們一個(gè)個(gè)都“逮”了回來(lái)。

　　“唉！”我這個(gè)值日班長(zhǎng)當(dāng)?shù)每烧婧�涂呀！看�?lái)，值日“官”也不是好當(dāng)?shù)模?/p>

今天我值日作文13

　　今天又是我們班值日了，我覺(jué)得又光榮又興奮，因?yàn)槲铱梢匀�檢查別的班級(jí)紀(jì)律，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)他們班的長(zhǎng)處，改正我們班不好的地方。我開(kāi)心極了。早上，我來(lái)到班級(jí)從老師手中領(lǐng)到綠領(lǐng)巾，把它放在桌子上面，認(rèn)認(rèn)真真地端端正正把它系好。因?yàn)槲乙獧z查別的班級(jí)了，肯定自己應(yīng)該衣冠整齊啦！時(shí)間過(guò)的真快呀！

　　第一節(jié)課下課了，我一蹦一跳地來(lái)到三（7）班，一開(kāi)始我進(jìn)去一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，大家靜悄悄地坐在座位上吃，吃完了，帶著毽子和小伙伴到外面去玩。這時(shí)我想起以前的我拿著課間餐總是跟前后同學(xué)講五六分鐘話，一聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲，我還站在垃圾桶邊吃呢！過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的音樂(lè)聲傳來(lái)，噢！上課了，眼保健操開(kāi)始了！熱鬧的.教室一下子安靜了！

　　同學(xué)們雙眼都緊閉，沒(méi)有一點(diǎn)縫，我又想起了以前的我，在做眼保健操時(shí)，我雙眼瞪的大大的，一直看著四周，有時(shí)我上眼皮和下眼皮打起了架，有時(shí)我還偶爾左顧右盼。今天，我值日真收獲了不少，我知道吃課間餐不能講話，做眼保健操時(shí)我不能睜眼，要雙眼閉好。

今天我值日作文14

　　“20xx年10月18日，周二，天氣晴”，我按照程序在值日簿寫(xiě)上這樣的一行，回想自父親生病的六個(gè)月以來(lái)，我很少上網(wǎng)了，更很少打開(kāi)我的博客抒發(fā)著自己的一些情感，今晚有點(diǎn)時(shí)間，我進(jìn)來(lái)看看，就隨便寫(xiě)兩句。

　　晚上9點(diǎn)半，我在男女生宿舍生活老師的'陪同下來(lái)到學(xué)生宿舍查看學(xué)生的就寢情況，當(dāng)我來(lái)到八（1）班宿舍的時(shí)候，看到所有的學(xué)生都伏案在床上做作業(yè)，我對(duì)她們說(shuō)：大家早點(diǎn)休息吧！明天還要準(zhǔn)時(shí)起床。看我這么一說(shuō)，她們幾個(gè)“群而攻之”，張老師，我們的作業(yè)太多了，您就讓我們?cè)賹?xiě)一會(huì)吧，我們保證不影響其他班學(xué)生睡覺(jué)。這是，在旁邊的黃曉林老師對(duì)我說(shuō)，是的，她們的作業(yè)是很多，通常晚上睡得很遲，前天晚上到夜里兩點(diǎn)才休息的，她們也證實(shí)了黃老師的說(shuō)法。于是，我放下嚴(yán)肅的面孔對(duì)她們說(shuō)，“你們愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的精神值得所有學(xué)生學(xué)習(xí)，也值得我們老師的學(xué)習(xí)，那你們以后保證要在10點(diǎn)以前關(guān)燈。

　　回辦公室的路上，我在想，我們的學(xué)生真累啊，早起晚睡，爭(zhēng)分奪秒，想學(xué)、愛(ài)學(xué)，我在擔(dān)心她們身體的時(shí)候，更多的為她們感到高興，這些學(xué)生如此愛(ài)學(xué)，哪有學(xué)不好，我更堅(jiān)信在全體梁崗人的努力下，我們一定會(huì)迎來(lái)輝煌燦爛的明天。

今天我值日作文15

　　每周五是貝貝值日的日子。以前他老是跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天星期幾？”我說(shuō)：“星期五”。

　　“今天我值日”他說(shuō)。我也一直沒(méi)在意，他所說(shuō)的值日到底是什么意思，是做什么的。有一天，他又跟我說(shuō)，媽媽今天星期五，我做值日生。我就問(wèn)他：“寶寶，你老說(shuō)做值日，到底做些什么事？”“我做值日生，小朋友吃飯時(shí)我可以發(fā)小碗和調(diào)羹。”我差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái)，原來(lái)他所特別關(guān)注的`值日就是做這些小事呀。但是我回頭一想，也許這對(duì)我們大人來(lái)說(shuō)是小事，可對(duì)他來(lái)說(shuō)也許就是大事，一到他值日的星期五，他就老把這事掛在嘴邊，也是他負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《下蹲的世界》，是一名父親帶孩子到商場(chǎng)去玩，可是孩子一直鬧著要出去，他搞不明白為什么，這么熱鬧、這么好玩的商場(chǎng)，孩子為什么不愿意呆著，而要出去。這時(shí)他看到孩子的鞋帶掉了，于是他蹲下準(zhǔn)備為孩子系鞋帶，可是在蹲下的一剎那，他發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)世界，和孩子的眼睛一起平視出去的世界，看到的是滿(mǎn)眼的大人的腳和腿，讓人充滿(mǎn)恐懼，于是他抱起孩子就逃也似的往外走去。有時(shí)候，在教育孩子時(shí)，也許我們做家長(zhǎng)的也應(yīng)該懂得換位思考，站在孩子的立場(chǎng)想問(wèn)題，也許可以更好地和孩子溝通。

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