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難忘的旅程作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的旅程作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的旅程作文1
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天過去了。美麗的秋姑娘身著一襲金色長裙，隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)，揮舞著裙擺來到了我們的身邊。
在這個秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校要舉行游學(xué)活動。聽到這個消息后，我們班上的同學(xué)都很是激動！紛紛都報了名，當(dāng)然，我也不例外。游學(xué)的前幾天，我們心里想的是游學(xué)；嘴上念叨的也是游學(xué)；就連空氣中仿佛都彌漫著游學(xué)的氣息。
同學(xué)們盼望已久的星期五終于到了。我不發(fā)覺得：今早的空氣呼吸起來可真舒暢��！
坐上大巴車，往窗外望去，陽光與我撞了個滿懷。很快，我們便到達了目的地——雙峰觀光園。我們到這里要開始自己動手做飯呢！我們的呂老師說要來炒酸辣土豆絲，吩咐我把土豆切出來，我遵循了老師的命令，認真的把土豆切成了絲。這時，同學(xué)老師們都開始忙活起來，燒火的燒火、洗菜的洗菜……不一會兒，一盤盤美味可口的菜肴端上了餐桌�？删驮谶@時，我們聽到了“嘭”的一聲巨響，原來是打火機爆炸了！這一炸，我們的導(dǎo)游眼角受了傷。還有一位老師被炸到了額頭，不過還好比較輕。這事不禁使我們心里一驚，不過還好有好吃的安慰了我們幼小的心靈。
吃完了午飯，我們前往孔氏家廟。在那里我們進行了知識競答賽，但是，不管我怎么努力舉手，都沒有叫我，這使我的心情很不愉快。
當(dāng)我聽到要去玫瑰園時，我的`心情又漸漸地好了起來。導(dǎo)游在車上繪聲繪色地描述著，又使我非常期待。
到了玫瑰園，我看到了一片玫瑰的“海洋”�，F(xiàn)在正是花開正旺的季節(jié)呢！我們還要尋找那朵最名貴的玫瑰，還可以尋寶。因為我有先見之明，知道我自己找不到，便找尋起了寶來。我找呀找，找呀找，始終找不到。多虧中途有個好心的叔叔幫助我，成功找到了一張紙條：二等獎。雖然只是包小零食，但我還是很開心。
隨著時間的流逝，我們迎來了拔河比賽。這次拔河比賽我覺得異常輕松，感覺都沒怎么用力。真是“秒勝”��！
伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，這次游學(xué)活動也畫上了完美的句號……
難忘的旅程作文2
那一刻，夜幕降臨，黑夜來襲；那一刻，寒風(fēng)刺骨，令人心驚；那一刻，小雨飄飄，大雪紛飛；那一刻，動人心弦，令人絕望……那一刻，只有親身經(jīng)歷過的人，才能會體會我那當(dāng)時絕望傷心的心情。
記得那是20xx年1月30日的傍晚，天空忽然飄起了雨夾雪，風(fēng)“嗖嗖”地吹著。當(dāng)時，我要上英語輔導(dǎo)班�？墒歉赣H出差不在家，生病剛好的妹妹剛剛睡著，因為路途太遠，我有些不熟悉路線和擔(dān)心不好搭車，無奈之下，我只好讓媽媽叫醒睡熟的妹妹，陪同我一起去上課。
我背著似乎沒有睡醒的妹妹，媽媽幫我提著書包，走出家門，以我舊有的模式，打我爸爸的電話為我叫“滴滴”，剛開始我和媽媽，妹妹一起安靜的等待滴滴，事情不妙啊！爸爸突然發(fā)來一條信息，上面說：現(xiàn)在是叫車高峰，一直是等待派車中，看到這條信息，我和母親深深地嘆了一口氣，便開始朝公交站牌走去。
忽然間，來了一輛公交車。由于離上課的距離太遠，離上課的時間很近，我心急如火，就飛奔的朝公交車奔跑，由于天氣灰暗朦朧我一個坐上公交車，當(dāng)我踏上公交車的剎那間，突然聽到母親沙啞的.聲音在我耳邊回蕩：“木子，做錯車了”。這時，我的心里充滿了恐慌和不安。悲傷，瞬間眼淚從盈眶而出。當(dāng)時最大的安全來了，我望著母愛背著妹妹在雨雪交加中飛快的追著我坐的這班公交車一直跑到下一站，我下了車。一起和母親再次呼叫滴滴和出租車，當(dāng)時聽著母親的嘮叨聲，看著全身淋透的妹妹，看看時鐘上課的時間，還有揮手出租車交接班不能乘坐。這時時候，風(fēng)越刮越急，雨下越大，雪下越猛……咋辦？咋辦？快上課了！就在這時，我仔細查看公交線路沒有直達上課地方的公交，可是有上課附近的B37,來了，我和母親妹妹一起乘上了B37趕往上課的方向，母親抱著全身發(fā)抖的妹妹，在公交車上稍作休息調(diào)整，我們一起下了公交車，我馬上用最快的速度跑到了課堂，還是遲到了五分鐘，開始今天的KET課堂。
雖然，這次上課的路程非常的艱辛，但是讓我體驗了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心中必定充滿了陽光。這為我今后的學(xué)習(xí)生涯奠定了一個堅實的人生基礎(chǔ)，我決心做一個自力更生、頂天立地的男子漢！
難忘的旅程作文3
人生的旅程中，有的旅程雖時間不多，卻令我們永生難忘。前不久的射陽兩天之旅，就讓我留下了深刻的印象。
我們乘車去中小學(xué)生素質(zhì)教育中心，一路上，興奮的我們差一點一路高歌，每個人都有抑制不住的喜悅。車剛一停下，我們就迫不及待地下車。��！
好一個藍天白云下詩情畫意的地方。在這兒，天仿佛更藍，草仿佛更綠，整個人都沉醉了。
不過接下來的體能訓(xùn)練很快讓餓哦們頭腦清醒過來，別忘了，我們可是來磨礪意志的！
第一節(jié)課叫做“自保自極”。在這兒，我們知道了生命的.意義，也學(xué)會了如何保護生命之安全，還學(xué)到了課本上學(xué)不到的一些抵抗災(zāi)害的知識。保護自己的生命后，當(dāng)然還是要維護國家安全的。在“國防”課程中，我們學(xué)到了一些國家安全保衛(wèi)方面的知識，還親自學(xué)習(xí)射擊，體驗射擊的樂趣。
最令人興奮的恐怕要是“軍事訓(xùn)練”了。俗話說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，學(xué)了這么多保護生命安全的知識，不實踐一下怎么行？梅花樁，三米跳臺，五米跳墻……一個個有趣而危險的活動，無不吸引著我們，大家躍躍欲試，都想嘗個鮮。不過，嘴上逞能不算真本事，真到那兒，別說當(dāng)英雄了，看都不敢看，教官不住的鼓勵我，再加上老師的幫助，終于通過了考驗，可是現(xiàn)在想來還心有余悸。
如果你認為已夠刺激了，那你可就錯了，更驚險的還在后面，8米高的跳板，讓人看了就害怕�？蓻]有辦法，只得一步一步爬上去。每上一步，都有種暈眩的感覺，內(nèi)心的緊張化成了掌心的汗珠，我覺得自己都快不能呼吸了。終于到了頂峰，腿越來越哆嗦了。教官不住地喊：“蹲下，雙手抱胸，跳下來！
我卻慌了神，后來好不容易在大家的鼓勵下條下來，我慢慢睜開眼睛。那一瞬，藍天仿佛更藍，云朵似乎更白，我也成了小鳥，無拘無束地飛翔著�；氐降孛�，我長舒一口氣，��！
我終于戰(zhàn)勝自己了。
美妙的旅程很快接近尾聲。在這里，我要感謝所有的教官，他們讓我更加堅強，不僅戰(zhàn)勝了恐懼，也對未來，對夢想充滿信心。它將化做一顆寶石，永遠珍藏在我的記憶寶盒里。
難忘的旅程作文4
人生就是一次旅行。旅行中有父母的呵護，老師的指引，朋友的陪伴，也有陌生人的微笑，大自然的風(fēng)光，書籍的滋潤，他們猶如一個個腳印，印在成長的道路上。
在人們的印象中，陌生人一聽就不怎么樣，但不能代表所有的陌生人都這樣，比如說我遇到過幾位非常善良的陌生人，記得那是一個下著小雨的早晨，我最討厭這樣的天氣了，一陣陣香氣飄了過來，什么東西，原來是媽媽剛烤好的餅干，然后給外婆送去，哼，才不要呢，你當(dāng)我是孫悟空啊，我可沒有一個筋斗翻十萬八千里的本事，我是不情愿的說道。再說了，那么遠的路，“王母娘娘”您得把我累死啊，媽媽受不了我，就給了我個籃子和幾張“大洋”，把我給打發(fā)了出去。
這公交站是時候擴大一下了，這里真可謂是門庭若市啊，人們只來擠去向在表演一場大型的.舞蹈表演，終于公交車來了，一停車，人們蜂擁而至，這都什強什么呀，我都快擠死了，隨著人群的流動，我也被帶上了車，終于車開動了，好不容易找了個落腳的地方。
突然門開了，一個長得高高的，短頭發(fā)，大眼睛的中年男子走了上來，跟在他后面的是一個早已白了兩鬢的老奶奶。老奶奶上了車，看到?jīng)]有座位，就只好去找座位。車上的人，看到老奶奶走了過來，一個個都裝的無所事事的樣子，有的玩手機，有的聽歌，有的玩兒游戲，這時那位中年男子站起來，攙扶著老婦人，把老婦人安定下來以后，他得站著，就這樣站著。
雨越下越大，這時侯上來了幾個旅客，沒有座位，他們只好站著，突然一個急剎車，車上的一位老爺爺捂著胸口，臉色很難看。這時有一個小女孩兒站了起來對老爺爺說：“爺爺，您坐我這兒吧�！崩蠣敔斉赃吥俏粩v著她的姑娘卻說，把這不太好，爸�？吹叫」媚镆荒樥\懇的樣子，老爺爺坐了下來，突然又一個急剎車，老爺爺用手捂住了胸口，好像比剛才更難受了。旁邊的姑娘一臉心疼的看著父親。我想這位老人幸虧坐下了，不然還要更痛苦呢。車開了好久，終于到站了，我隱約的聽到了：爸，你明知道不能久坐，還……
一瞬間我明白了人間有的美好，現(xiàn)在窗外狂風(fēng)暴雨，我的心卻暖洋洋的。
難忘的旅程作文5
小時候，爸爸給我買過一列玩具火車，我特別喜歡，喜歡它那像長龍一樣的身軀，我總夢想能坐上火車在大地之間自由穿行。
二年級時，我調(diào)到了平東小學(xué)�！皢琛Z隆轟隆——”一陣驚天動地的響聲從我耳邊穿過。咦？這是什么聲音呀？我連忙問同學(xué)，同學(xué)告訴我，在學(xué)校不遠處有一條鐵路，剛才那聲音是飛馳的火車發(fā)出來的。我的好奇心一下子涌了上來，連忙奔到樓上去看。哇！那條鐵路有著威武的身軀，睡在用水泥和石塊澆筑的地基之上，它像一條巨人的手臂一直伸向遠方，要是有一天我能乘著火車從它身上穿過，那該多好��！我的心中充滿著向往。
機會終于來了，三年級時，爸爸說要帶我們?nèi)胰ケ本┩�，就乘坐南通到北京的火車。聽到這個消息，我喜出望外，因為我終于能坐上夢寐以求的火車自由馳騁于鐵路之上了。我們一行人來到南通火車站，遠遠地就看到了一座橢圓形屋頂?shù)拇髲B，大廈正門前有一座巨大的放飛型雕像，我懷著激動的心情與它合了影。來到寬敞明亮的候車大廳，這里真是人山人海，我牽著媽媽的手，隨著人流登上了火車。
一到火車上，我就看到車廂被隔成了一間一間的'小“屋子”，每間“屋子”有四張床鋪，我們來到自己的“屋子”，我連忙趴到窗戶上向外張望，遠處的田野在風(fēng)的吹拂下掀起一道道波紋，近處的大樹筆直地站立在那兒，像威武的將軍守護者鐵路，前方的鐵軌像一個無邊的梯子平伸向遠方，那是無數(shù)條平行線優(yōu)美的組合。
“咔——”我以為火車出了故障，連忙躲進媽媽的懷里，媽媽告訴我：“別怕，火車要開始前進了。”我掙脫開媽媽，只見外面的景象在我的眼前開始向后流動，田野、房屋、大樹就像長了腳似的，往后飛奔。咦？怎么沒有“咔嚓咔嚓”的聲音呢？我產(chǎn)生了疑問，跑過去問媽媽，媽媽笑著對我說：“現(xiàn)在鐵路發(fā)展很快，鐵軌鋪設(shè)得非常緊密，接口之間幾乎沒有空隙了，所以聽不見聲音了。”怪不得呢，這么平穩(wěn)，坐在火車里簡直在和家里的感覺一樣。夜幕漸漸降臨了，遠處的燈火像星星點點的螢火蟲，從我的眼前飛過，我的思緒也隨著飛馳的火車奔向了遙遠的北京。
這一次鐵路之旅，終于圓了我童年的夢想，我會永遠記著它。
難忘的旅程作文6
旅行是什么？旅行讓人向往，旅行讓人回味，旅行讓人難忘。有人說人生就像一場旅行。那么我的語文學(xué)習(xí)不妨是一段令人難忘的旅行。
一、幼兒園——初識語文
三歲時，我來到了幼兒園，開始了我的語文學(xué)習(xí)。我在老師的引導(dǎo)下，聽著那一個又一個美妙的童話；玩著一個又一個“找文字”游戲；感知那一個又一個聲母韻母的韻味。語文就像是一位朋友，在我幼小的心靈，踩下一個又一個玩耍的腳印。
二、小學(xué)——品味語文
六歲時，我來到了小學(xué)。隨著年齡的增長和日月的積累，我認識很多字，懂得很多寓言的道理。在老師的`帶領(lǐng)下，我開始看文學(xué)作品。我與湯姆·索亞一同在叢林里冒險；我與保爾·柯察金一同在十月革命的戰(zhàn)場，為理想而奮斗；我與李光頭一同遭受著那個時代的不平等。我與書中的人物一起哭一起笑。在那一個個夜晚我與書籍一同進入夢鄉(xiāng)。語文就像是一只寵物，無時無刻不陪伴著我，無怨無悔。
三、初中——體會語文
十三歲那年，在這花一樣的年齡，我踏入了校門，開始了初中的生活。這時的我開始思考，語文是什么？語文是一門科目，語文是閱讀，語文是寫作。同學(xué)們七嘴八舌的對我說。在百思不得其解后，我終于找到了答案一語文是一個個動人的文字，無處不在。隨著知識水平的增長，我開始接觸更高層次的語文。我在宿舍里和同學(xué)問進行讀書交流；在講臺上演講；在報告廳里與對方辯友辯論。我享受著臺下雷鳴般的掌聲，喜悅語文帶給我的一切。語文就像一位智者，傳授……給我知識，帶給我快樂。
隨著初二尾聲的到來，我初中時的語文學(xué)習(xí)已經(jīng)走過一大半了。但是我的語文學(xué)習(xí)仍會繼續(xù)，這段旅程還沒結(jié)束。
也許在若干年后，我已不再學(xué)習(xí)語文。但是這一段令人難忘的旅程仍會讓我銘記在心，直到永遠，永遠……
難忘的旅程作文7
每一個人的成長旅程都是獨一無二、五彩繽紛的。既然有順境，當(dāng)然也有逆境，有平坦的大路，也有崎嶇的山路。
幼兒——無憂無慮
記得我到三歲的'時候，每一個人都去上幼兒園了，而我卻不一樣，不肯去上幼兒園，總是天天自己在家里看英俊瀟灑、強大無比的奧特曼和兇狠、狡猾的怪獸打架，我還在下面不亦樂乎地喊：“奧特曼加油��！”“奧特曼加油”或者每一次跟著爸爸去送貨，如果爸爸不讓我去，我就總是用可憐巴巴的眼神望著爸爸，爸爸只好舉手投降，讓我去了。記得在四歲的時候，我才勉強地去幼兒園上學(xué)，雖然進了幼兒園，但遲遲不肯地進教室，總是自由自在地在院子里玩耍，就連老師也拿我沒辦法，總是無憂無慮地過著。
童年——上進心強
自從上了小學(xué)之后，我心里出現(xiàn)了這樣的一個語句，認認真真地學(xué)習(xí)，開開心心地玩，記得每一次考試，我總是名列第一，不拿一第一名，心里總是不舒服，自從來了玉沙小學(xué)之后，第一次考試便讓我掉進了丈深淵，之后經(jīng)過了我不斷努力，勤奮，成績一次比一次好，在班上總是名列前茅，下課了，我又是飛一般，興沖沖地沖出了教室和同學(xué)們一起玩游戲。
少年——探索未來
少年的我，對任何東西又產(chǎn)生了好奇，比如：為什么鳥會飛？為什么鐘又會動？但是我從不去打擾爸爸媽媽，總是自己翻開書找答案。如果書上面沒有，我又會打開萬事通——電腦，看完后記在心里，我想成為像愛迪生一樣做一個發(fā)明大王，用我找到鐘為什么會動……的這種數(shù)據(jù)來發(fā)明東西，我不會半途而廢，一定會堅持到底——用冷靜和智慧，毅力與恒心。
教師寄語：“每一個人的成長旅程都是獨一無二、五彩繽紛的�！毙∽髡邞阎孕藕蜆酚^回味了自己成長的幾個階段，圍繞“旅程”精心選材，將成長分為三個時段，采用小標題的形式，結(jié)構(gòu)清晰，構(gòu)思新穎，立意深遠。
難忘的旅程作文8
在一個好天氣里，我們伴隨著輕風(fēng)，傾聽鳥兒嘹亮的歌聲，花兒用它那嬌小的身姿展示它那美麗的風(fēng)采，草兒探了探頭，親切的向我們問好。啊——終于到了訓(xùn)練基地。
烈日當(dāng)空，太陽曬著我，我不怕；教官的嚴厲我不怕。我勇敢，我堅強，我吃苦，我快樂！就抱著這種心態(tài)我堅持到了第三天，上午我們玩了一兩個簡單的小游戲。剛玩完第一個游戲，就被教官嚴厲的批評了。教官從小小的一個游戲中竟已看出我們這個團隊的不合、不團結(jié)等一系列缺點。我們下定決心下次一定做好！在第二個游戲中我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗把它轉(zhuǎn)為成功的動力。這次的游戲靠的是團隊堅持不懈的精神，靠的是隊伍的團結(jié)。游戲規(guī)則：規(guī)定距離來回走一趟，后面的人拉住前面人的褲角（不可多拉）蹲下。站起或褲角離開那個人的手算犯規(guī)。犯規(guī)則重新開始，哪隊先來回走一趟，哪隊就勝利了！我們剛開始還沒明白規(guī)則，就只是走過去，并沒有走回來就把手松開了。又得重新開始。我們看其他隊都走得很快，就也不甘示弱地追了上去。唯獨第一隊如同烏龜般的速度慢慢地走，走一會兒停一會兒，好像是在保存體力。可速度快又有什么用呢？我們速度雖然快，但每當(dāng)我們就要勝利的時候，總有一兩位同學(xué)出小差錯。一次又一次，可是我們依然堅持著；一直都沒有放棄。我們的體力也跟著削弱。再又一次嘗試中，對于已經(jīng)筋疲力盡的.我們似乎有千步之遙，實際只有幾步之遠。突然，一位同學(xué)因為體力不支把手給松掉了，又一次失敗了！這也是最后一次嘗試了。因為我們實在是累得不行了，有的同學(xué)都累趴下了~同學(xué)們紛紛去責(zé)怪那位把手松掉的同學(xué)。有些同學(xué)都被氣哭了……經(jīng)過了這一次游戲，我收獲了不少，雖然我們隊失敗了。
在接下來的幾天中都依舊堅持著……
總而言之，言而總之。在這幾天當(dāng)中，我成長了不少、收獲了不少。這真是鍛煉的好機會呀！
難忘的旅程作文9
洛陽牡丹甲天下，牡丹是我國的國花，來到洛陽。當(dāng)然要去王城公園賞牡丹了�？上r機不對，金秋十月，看不了牡丹花開了，不過如果能夠觀賞一下j菊花，也不錯。畢竟。我本人是偏愛菊花的。
“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明先生的詩句。他偏愛菊花，我和姐姐一起。兩人來到洛陽王城公園。遠遠看去，這里人山人海。終于買到了票，便從容自若地走進了公園。首先映入眼簾的是品種不通的菊花，各式各樣，五彩繽紛，一下子便打破了心中那小菊花一樣的形象。一排排的整齊的菊花，包裹著中間的小噴泉。擺放成各種造型的菊花盆栽，讓人嘆為觀止。不過我們沒有久留，繼續(xù)前進。到處都是拍照的'人，還有穿古裝的人。穿著古裝在王城公園拍照，真是恰到好處。姐姐給我挑了一件古裝，拍了一張照片真是好看呀！我們一行人拍過照，仍然緩步前進。
走著，走著，觀賞著。我們來到了動物園，大家站得高高的，看著里面的大黑熊，里面有兩只黑熊，一只黑熊又黑又壯，不過它挺怕拍照的，一會兒便進洞穴了。想想，熊也挺可憐的，它們雖然在這里被人飼養(yǎng)著，但是沒有自由，哪像在大森林里一段自由。這里還有猴子呢，有些猴子坐在一處津津有味地吃著水果，還打著座蹲，樣子真讓人忍俊不禁，看著好像差我那遠方守著。還有一只猴子，不顧安危，走在一根鐵索上，向人們展示著它靈活的身姿。還有一只瘦瘦的猴子，不知從哪里得到的一根金箍棒。拿在手里，像極了孫悟空。
我們看過了小動物，又繼續(xù)向前走，來到一座宮殿。高高地佇立在公園地一角，攀登了無數(shù)的臺階，我終于走到了宮殿里。這里有無數(shù)的不同攝影愛好者，拍攝的風(fēng)景真是環(huán)境優(yōu)美，有高大的山峰，壯觀的瀑布，還有鮮活的人物寫實照。真是讓人看得目不暇接，時間過得真快，我們終于賞完了壯觀的王城公園。讓我不由自主地想看其它地方的美麗景觀。
當(dāng)然這次的旅行。實在難以忘卻王城公園獨具一格的美。
難忘的旅程作文10
“哇好熱鬧��！”我們一來到博物館，那里張燈結(jié)彩、鑼鼓喧天的場面就把我們深深地吸引住了。
我們首先去了照相館，那里人山人海，擠滿了前來拍照的人。好不容易到了更衣室，里面的場景讓我情不自禁地發(fā)出一聲感嘆。更衣室里，擺放著許多華麗的服裝，大片大片的紅色直映眼簾，沖擊著大家的視覺，有好多只在電視上看到過的衣服。紅的透亮的衣服上，金龍、金鳳凰栩栩如生，五彩斑斕的花盡力地展現(xiàn)自己的美。大家各自挑了一套自己喜歡的衣服，每個人的臉上都是滿意的笑容。
終于到正式拍照了，我和妹妹主動要求先拍。我拿的道具是兩條“紅鯉魚”，胖胖的紅鯉魚有“魚躍龍門”“年年有余”之意。妹妹拿的是一個金燦燦的“大元寶”，寓意著“財富滿門”。攝影師大喊：“一、二、三！”我們默契地露出大白牙，兩張照片就拍完了。接著輪到媽媽和大姨拍照了，我和妹妹就在一旁觀看。媽媽手里拿著一個大大的福字，我想這可能意味著“福到了”，大姨拿的是和我一樣的紅鯉魚。就這樣，我們又拍了一張四人照。打印出來的照片里每個人都笑得異常燦爛，這才是過年的氣氛。
玩了一會，肚子不合時宜地開始咕咕叫了，我們?nèi)轮ツ沁叧曰ɡ锖诘奶钱�。不同造型的糖畫栩栩如生，還時不時散發(fā)出甜膩的糖香，深深勾引住了我們的.鼻子，好不讓人嘴饞！大人們感到無可奈何，只好答應(yīng)了我們。我和妹妹相視一笑，恨不得立刻蹦起來擊個掌慶祝一下。在這么多糖畫面前做選擇對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為每一個我都喜歡，要做出一個選擇，實在是難為我了！最后，我選的糖畫是一只威猛的“老虎”，妹妹的是一只翩翩起舞的“蝴蝶”。不得不說，制作糖畫的人可真厲害，一勺糖漿在他們的手里，片刻功夫就變成一只只有趣的小動物或者是龍飛鳳舞的書法字，我好佩服他們哦。
我們又去看了很多地方，也見識到了很多新奇的東西，這次的博物館之行真讓我們感到難忘啊，以后有機會我還想再多去幾次！
難忘的旅程作文11
一段旅程， 去了又回，是一個新的開始，去了不同，就是該藥結(jié)了，一題話光用前月能被時間過得真快 轉(zhuǎn)展的功來已過了三年 ，議摩味著相中學(xué)習(xí)生活的告終，我們，要畢業(yè)了!
單業(yè)、是多么合人歡置的一件事兒.然西在這歡著之中博雜了經(jīng)意傷的元象 ，為，我們在實中度過了充滿配、烈、苦、辣威的三年日子.我們實在有太多的東西制舍不了。
我們會不得這里曾經(jīng)留下的美好回憶.即使任憑時光贏上了一厚重的塵壤，也淺不了這段美好的回憶。
在校運會上，我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致擰成一股繩 .為爭創(chuàng)優(yōu)異的成績而拼搏 :在各種比賽中，我們竭盡全力，各盡所長，爭取為班級贏得榮譽在文藝晚會上，我們積極參與演出，留給大家悅耳動人的音樂:在體育加試中,大家拼命向前跑，周圍的同學(xué)們在不停地購減加....
我們會永遠記得那段美好的回憶,那段充滿酸甜苦辣成的回憶,縱然多少年過去了，那段以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸,將永遠回味不.....
我們舍不得這里的美好景致。校園的風(fēng)景最是醉人，空氣也最是新鮮。
每天清晨，背起書包，走過校道，偶爾踮起腳尖，閉上眼睛 ，呼吸著新鮮空氣，感受清風(fēng)習(xí)習(xí)，沐浴樹葉間透射下來的陽光，靜聽蟬鳴鳥語， 微聞花香，這樣的感覺真好!有時候還可以坐在長椅上，拿出一本書.細細翻看慢慢閱讀， 認真領(lǐng)悟。
春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽風(fēng)聲，四季在不斷變換著 ，我們也在不斷成長著，唯一不變的，是我們那顆一如既往渴望知識的心。
我們舍不得這里的人，舍不得和藹可親的'老師，也舍不得朝夕相處的同學(xué)。
無論是知識淵博的語文老師，還是精打細算的數(shù)學(xué)老師:無論是熟讀經(jīng)書的歷史老師，還是不怕犧牲”的化學(xué)老師，亦或是循循善誘的班主任都為了我們付出了很多�？v使他們再嘮叨，講大道理，給我們灌雞湯,也都是為了我們好，慶幸的是還好我們沒有大晚體會老師們的用心良苦。
難忘的旅程作文12
人這一生無比的慢長，我們要珍惜每一天，這一生，我才過了四分之二吧！
世上沒有后悔藥，走過了就不會在改變，所以在我人生的選擇中會想了又想，思了又思，做出得意的選擇不讓自己后悔。
“咚”的一聲，我們一家開的車撞在了樹上，我睜開眼后已在一個白色的床上，蓋著白色的被子，我望向四周，我手上在掛點滴，我的左右兩邊都是病人，不一會兒醫(yī)生跑了過來，告訴我家人已離開了這個世界，我開口說話了：“我——是誰，我有家人嗎？是誰？我為什么會在這里？”醫(yī)生把他知道的過程告訴我問我：“真的什么也不記得了嗎？”我點了點頭。醫(yī)生說：“你可能失憶了�！蔽也幌嘈胚@一切，我坐在床上，用力的拍打自己的頭。嘴里說道：“我為什么想不起來？為什么？”
我走下床走了出去，走到了一片林子里，走著走著，我看到前面的很大的草堆那后面有光，我走了進去。那里有很高很高的樓梯，我走了很久，終于走到了最上面，那里有個人她穿著一身黑色西裝，白色的襯衫，蝴蝶結(jié)的領(lǐng)帶，很文氣，我問道：“請問這里是那里，”那個男子微微揚起嘴角說道：“這里是《人生旅行社》，歡迎來到這里，我可以帶你回到過去或未來。”
我有點覺得不可思議，我心中馬上想到“這是真的嗎？我可以找回記憶了�！蔽沂旨拥恼f道：“能讓我回到過去是真的嗎？我要回頭過去，找回記憶�！�
那個男士不慌不忙的說：“不過你要告訴我你知道的`，”我把我所知道的都告訴他后，他讓我站在像太極一樣的平面上。回到了我失去的那些人生歷程中，我看到了我們一家人出車禍的時候，我看到爸媽為了救我，他們用身體護住了我，而他們卻離開了我，當(dāng)我看到他們時，我跑上去想要抱住他們，卻抱不住，畢竟我是穿越過來的，我心好痛，好難受。
我知道后就回到了現(xiàn)代，我這段人生旅程，好痛苦，好不真實�。�
“歡歡起來吃飯了，快點�！蔽伊⒖套鹪诖采巷w速跑下樓，看到老媽在端飯�！鞍ァ珖標牢伊�，原來是一場夢，還好不是真的�！�
這段人生的旅程我不希望發(fā)生，也不會發(fā)生！
難忘的旅程作文13
一大早起床，就看見窗外陰雨綿綿，而破壞了去畢業(yè)旅行的興致。
經(jīng)過了幾小時的車程，我們來到了第一站──“自然科學(xué)博物館”，館內(nèi)展示了各式各樣的物品，真是應(yīng)有盡有！其中，最令我感到不可思議的是一只在抹香鯨肚子里被發(fā)現(xiàn)的魷魚，竟然毫發(fā)無傷，而且，那只魷魚還比人大呢！接下來，我們看到一些栩栩如生的恐龍，我覺得最具特色的是“竊蛋龍”，竊蛋龍以前并不是叫竊蛋龍，大家都以為它是一個慈悲的母親，但后來才知道它是將別人的蛋竊走，在拿來給自己的小孩吃的壞蛋，才將它命名為“竊蛋”龍，緊接著，我們看見了木乃伊和舍利子，并將他們拍下來留念，最后我們上了二樓準備吃午餐了！
吃完午餐，我們來到了地震園區(qū)，那里曾經(jīng)是一所中學(xué)的所在處，但因為發(fā)生了地震，而破壞了校園，因而改建成地震園區(qū)，并保留一些作為展示，我們在那里也有玩一個游戲，就是兩個班一起跳，看看足夠于幾級的.地震，我們跳出的結(jié)果分別是四、五和六級，真是有趣極了！
接著我們到了森林游樂區(qū)，除了觀賞美麗的風(fēng)景外，也吸收了許多大自然的芬多精，經(jīng)過了幾十分鐘的步程，我們來到了“空中走廊”，在空中走廊上，我看見了許多以前沒看過的植物，如：筆筒樹、鳥巢蕨等，真是令人大開眼界！
一天的旅程終于到達了一段落，剩下的就是營火晚會了，營火晚會里，每個班級都有各自的表演，就連領(lǐng)隊也有唱歌跳舞呢，真是熱鬧！晚會結(jié)束以后，我們就回到各自的房間準備睡覺了。
第二天一早吃完早餐，我們就來到了劍湖山世界，里面的設(shè)施應(yīng)有盡有，讓我們玩得不亦樂乎，其中我覺得最好玩的是G5飛天潛艇，真是令人感到恐懼卻又興奮！
畢業(yè)旅行很快的就畫上了一個完美的句點，“讀萬卷書，行萬里路”，這次的畢業(yè)旅行，帶給了我許多歡樂，也增廣了我的見聞，畢業(yè)旅行所帶來的快樂，我是永遠都不會忘記的！
難忘的旅程作文14
看著那張和奶奶的合照，讓我回想以前奶奶還健在的時候，腦海中開始浮現(xiàn)出一幕幕的畫面......
那是個清涼的下午，姑姑帶著我和奶奶ˋ爺爺與弟弟到五峰旗爬山，怡人的景色，清新空氣中夾雜著濃郁的花香，唧唧鳥語跟我訴說山林之樂，讓人通體舒暢ˋ活力十足。
走著走著，看見前方有座吊橋，我怕得哇哇大叫，這時有人跟我說：“不用怕啦！你抓著我的衣服走到對面吧！”說話的是我最愛的奶奶。我在奶奶的溫柔安撫聲中，緩緩的走過吊橋，完成后，我心中懸著的巨石終于落地，此時奶奶為笑看著我，我的心中感覺好溫暖。
走了許久，終于攻上山頂，看到傾泄而下的飛瀑，我心中成就感十足。我大力的吸了一口氣，整個人也都放松了下來，我躺在冰涼的石桌上，望著天空，用我的心去體會大自然。
傍晚，姑姑ˋ姑丈帶我們下山，一想到又要經(jīng)過吊橋，整個人又害怕了起來，不過這次是我自己走過去，吊橋讓我肯定自己的勇敢！到了山下，我們開心拍照，而其中一張就是我和奶奶的合照……這段旅程讓我永生難忘，也期待下次去爬山的時候，奶奶仍會默默的'陪伴著我，陪我走完下一次的旅程，留下美好的記憶。旅程再此劃下了一個完美的句號，能與親人一同游完是一件很棒的事，也讓我體驗到大自然的美麗生態(tài)，這次的旅程真是難忘。
此時的我，在這里享受美好的回憶，珍惜過去的一切人事物，當(dāng)然包括我的最愛──奶奶。頓時，我聽見媽媽在叫我，我腦中的景象幻化容中，擦干眼眶中的淚水，思緒回到現(xiàn)在。我仔細收藏那張和奶奶的合照，下次我們再一同去游山玩水吧！我心中和奶奶做了這個約定……我望著窗外的月亮，彷彿看見奶奶對我微笑，我擦干眼淚躲進溫暖的被窩，帶著奶奶的微笑，開始另一段旅程......
難忘的旅程作文15
伴隨著蒙蒙的細雨，踏著濕潤的小路，步入我們期待已久的都步小學(xué)獻愛心之旅。一路上太陽公公的心情看起來還不錯，高高地掛在天空中，仿佛也在為我們歡呼。
當(dāng)?shù)竭_都步小學(xué)時，好奇心驅(qū)使著我的步伐，我不禁加快腳步往里走。當(dāng)我踏入門口的一剎那，眼前映入的卻是一灘污水以及青苔。隨后我走進教室里，掃視了一圈后并沒有什么讓我吃驚的，老師便開始為我們講訴一節(jié)別樣的課堂，之所以別樣，是因為紫精靈冬令營的全體學(xué)生將與都步小學(xué)的孩子們，在同一間教室里，上同樣的一節(jié)課。當(dāng)我坐到位置上時才發(fā)現(xiàn)，桌子都是木頭拼的，手工的.制作還不完善，許多地方的出現(xiàn)了小裂縫。我的心一下涼了起來，平時的我們都被爸爸媽媽照顧的很好，但在這里的孩子，卻沒有人仔細的為他們做事。而且我們城市的小學(xué)地板是嶄新的，干凈的，桌子是用鐵和實木做成的，相比之下，山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境真的很不容易啊。不忍再想下去的我只好問了一個小男孩，問他為什么不回家，他告訴我說爸爸媽媽都外出打工了，爺爺奶奶也沒空。我聽到這里，心里顫抖了一下，在生活中我們總是埋怨父母煩，覺得他們什么都要管著我們。但是，在這個山區(qū)里，在這個都步小學(xué)，這里的學(xué)生難能有爸爸媽媽的疼愛，也許一年內(nèi)見不到幾次。而在我的生活中，我們有父母的陪伴，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻沒有覺得自己是多么的幸福。我的眼睛紅紅的，這也許只是他們簡單的一句話，但是對于我們來說可能是一種很難想象的事。我更明白到了回家一定要好好孝順父母，不在抱怨當(dāng)下的生活。
他們是堅強的，他們有一個不向命運屈服的心，他們勇敢的面對生活中的種種困難。我看完這個小學(xué)的種種，感受很深。我明白到以后要學(xué)會做自己的事，做一個讓家人放心的孩子。他們樸實的笑容讓我感動，他們頑強的心里讓我感動，他們精神的意志更讓我感動。我依依不舍的回到冬令營的隊伍中，我把他們的笑容記在腦海里，裝進心里，慢慢欣賞，細細回憶……
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