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游劉公島作文
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游劉公島作文1
如果把整個(gè)山東省比作一只展翅飛翔的雄鷹，那么革命圣地威海，便是鷹那鋒利無比的喙。這次，我們就跟著旅游團(tuán)來到了這座美麗的濱海城市—威海。
我們一大早就來到了碼頭，在候船大廳里等候�！班蓿瑏砹�！”我們幾個(gè)孩子搶先蹦蹦跳跳地沖進(jìn)了輪船。船開動(dòng)了，我興奮地跑到了甲板上，觀看著一望無際的大海。極目遠(yuǎn)眺，水天一色。正所謂：霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。近處的海水,在朝陽的照耀下,像片片魚鱗鋪在水面,又像天才的舞蹈家在翩翩起舞。船兒在穩(wěn)步行駛著，濺起了一朵朵白色的浪花。沿途有不少客輪經(jīng)過，讓我大飽眼福。“前面就是劉公島！”大人們議論著。我順著大人指引的方向望去，只見一座美麗的島嶼猶如一顆耀眼的明珠鑲嵌在水域之中。
過了一會(huì)，輪船就緩緩地靠岸了，我們下了船，迫不及待地向四周張望。首先映入眼簾的就是高高的手持望遠(yuǎn)鏡的丁汝昌雕塑。在這尊雕塑的下面就是“中日甲午戰(zhàn)爭博物館”。導(dǎo)游說，劉公島不僅是個(gè)島，它還是我國著名的革命教育基地，因?yàn)椤爸腥占孜鐟?zhàn)爭”曾在這里發(fā)生。隨著講解員的講解，我們走進(jìn)了博物館。博物館里的一件件戰(zhàn)爭武器，一幅幅歷史照片，仿佛讓我看到了當(dāng)時(shí)激戰(zhàn)的場面。其中最吸引我的是逼真的半景圖，它是實(shí)物、圖畫、燈光和音響的結(jié)合，充分地向人們展示了當(dāng)時(shí)黃海大戰(zhàn)激烈的.場面，也讓人們體會(huì)到了黃海大戰(zhàn)的慘烈與悲壯。它最奇妙的地方就是真實(shí)與虛擬結(jié)合的惟妙惟肖，給人們一種身臨其境的視覺美感。然后，我們又觀看了生動(dòng)逼真的蠟像，它們講述了戰(zhàn)役中重要的人物和事件。讓我們感受了中國人民的英勇不屈，感受了中國人民所受的民族屈辱,明白落后就要挨打的真諦。在館的出口處，有一個(gè)巨大的警示鐘，銘刻著幾行醒目的銅字，警告著每一個(gè)華夏子孫要不忘國恥，振興中華！
接下來，我們參觀了中國北洋海軍曾使用的“定遠(yuǎn)艦”的復(fù)制品。我撫摸著艦里的一臺(tái)臺(tái)大炮，仿佛看到了當(dāng)年的定遠(yuǎn)艦誓死保衛(wèi)海域的英姿，仿佛聽到了大炮轟鳴的聲音。我沉默了，心情久久不能平靜。
一天的時(shí)間匆匆的流逝了，我們也應(yīng)該回家了。這次劉公島之旅，我不僅明白了劉公島昔日的屈辱與落后，也感受到了今日的繁華與富強(qiáng)。
游劉公島作文2
快艇剪開平靜如練的海面，船兩側(cè)被濺起的一串串雪浪花，象一片片白色的云朵，輕輕地托著快艇在海面上飛翔。那略帶著咸味的海風(fēng)迎面撲來，似乎把這八月的酷暑一掃而盡，而且直透入五臟六腑，使人感到無比的清爽和興奮，前望島上，一片蒼翠;回頭北看，美麗的威海布簡直如同在畫中一般。
船靠碼頭了、這曾經(jīng)滾涌過“甲午風(fēng)云”的劉公島就兀立在我們眼前。
一下船，我一眼便看到那建于山崖之上，掩映在青翠碧綠之中的丁公府。這是清朝北洋水師的提督署。共三進(jìn)庭院，占地面積達(dá)一萬平方米，是一個(gè)龐大的建筑群。它倚山臨海，非常壯觀，一搭眼，就給人一雄壯美麗的感覺。登上十多層臺(tái)階，通過一排松柏樹.迎面便是提督署的正大門。大門向南，門前的兩根高大粗壯的木柱就象巨人的手臂，將屋檐高高地托起，門兩旁是兩個(gè)閣樓，華美別致，據(jù)說這是儀仗隊(duì)奏樂的`地方。遙想當(dāng)年，丁汝昌身穿盔甲，登艦出航或返航歸來，戰(zhàn)艦上禮炮齊鳴，旌旗遮空，閣樓上，鑼鼓齊鳴，彩旗飛揚(yáng)，可謂盛極一時(shí)。跨過髙高的門坎，便行入前院，院子是平整的泥地，一條用石子鋪成的甬路直通正屋，這是議事廳，當(dāng)年提督丁汝昌和各艦管帶就在這里集會(huì)，謀劃軍機(jī)。現(xiàn)在屋里陳列著當(dāng)年甲午海戰(zhàn)的圖片、像片以及提督丁汝昌和致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌的照片等。望著這些照片，那戰(zhàn)火紛飛的場面仿佛出現(xiàn)在我的眼前：鄧世昌和他的“致遠(yuǎn)”艦正開足馬力，欲撞沉敵艦，但不幸被敵人魚雷擊中，全艦官兵壯烈犧牲。甲午海戰(zhàn)最終雖然失敗了，但是卻譜寫了一曲氣壯山河的愛國主義頌歌。
離開議事廳，經(jīng)屋兩旁的長廊便進(jìn)入二進(jìn)院，橫跨二三院的兩條長廊將院子分成了三部分，東面便是丁汝昌的住所。日軍攻陷威海后，這位近代愛國民族英雄面對投降派的威逼，誓死不降，懷著滿腔悲憤在這個(gè)屋里殉國了。
走出提督署，站在大門前的臺(tái)階上，向南望去，一條大山脈徑自伸入碧藍(lán)的大海里。那里的摩天嶺，是南幫炮臺(tái)所在地，日軍從海上進(jìn)攻威海失敗后，便從榮成灣登陸，繞到威海衛(wèi)的背后，首先進(jìn)攻的就是這兒。當(dāng)?shù)厥剀娫跔I官周家恩的帶領(lǐng)下，浴血奮戰(zhàn)，擊斃了日酋寺封村少將和大量侵略軍。丁汝昌也派炮艦發(fā)排炮支援，但因無救兵，寡不敵眾，大部分清兵壯烈犧牲，剩下極少數(shù)士兵，在大炮底下埋上了地雷，與上來的日軍同歸于盡了，這是甲午之戰(zhàn)大悲劇中的一支悲壯的插曲。
想起這些，多么叫人憤恨，多么使人痛心，威海衛(wèi)，這個(gè)山明水秀之地，土肥民勤之鄉(xiāng)，就這樣被日軍踐踏了，這是何等深重的恥辱!然而這樣的恥辱又何只一次呢?日本強(qiáng)盜第二次占領(lǐng)威海是在一九三八年的春天，和清王朝同樣腐敗的國民黨政府，消極抗戰(zhàn)，把大片國土淪為日本帝國主義的殖民地，使千萬同胞成了亡國奴。大批掛著膏藥旗的日本兵艦又出現(xiàn)在劉公島的港灣。海面上，艦隊(duì)的黑煙，染污了那明凈碧藍(lán)的天空，田野上見不到碧綠的莊稼，到處都是飛揚(yáng)的塵上，一隊(duì)隊(duì)日本兵，騎著髙頭大馬揮舞著雪亮的戰(zhàn)刀，到處追殺眷四處奔跑避難的貧苦百姓，不知有多少人死在他們的鐵蹄之下。日寇在我的老家李家夼村制造了威海史上—次罕見的大屠殺慘案。那是一個(gè)深秋的傍晚，一群日本兵突然闖進(jìn)了村莊，說村里窩藏八路，便把全村的男女老少統(tǒng)統(tǒng)趕到村西頭的谷場上，一個(gè)拿著戰(zhàn)刀的鬼子軍官，在人群面前哇啦哇啦地叫著，要他們交出八路,可是誰能交出八路呢?鬼子軍宮惱羞成怒，把手中的戰(zhàn)刀一舉，隨著哇啦哇啦的喊聲，早架好的機(jī)槍便向人群掃射起來，這些無辜的百姓慘叫著倒在血泊中……
這是何等的殘忍，這難道是所謂的“進(jìn)入”!目前，日本文部省在修訂的歷史教科書中，竟歪曲歷史，把對中國的“侵略”改為“進(jìn)入"，想把日本帝國主義對中國以及對東南亞的侵略合法化。墨寫的謊言豈能掩蓋血寫的歷史，日本當(dāng)局的這一行為，巳經(jīng)受到全中國人民以及全世界主持正義的人們的強(qiáng)烈反對。
返航了，美麗的海島漸漸地離我們遠(yuǎn)去了，啊!劉公島，這顆膠東半島上的明珠，只有在今天才那么璀璨奪目。瞧不遠(yuǎn)處，那藍(lán)天碧海之間，一面面大紅的“八一”軍旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，啊!英雄的海鷹，為保衛(wèi)四化正百倍警惕地巡邏在袓國神圣的海疆上，
游劉公島作文3
今天是個(gè)令人難忘的日子，因?yàn)槲腋S小記者團(tuán)去參觀了劉公島。剛一下船，我們就像出籠的小鳥，歡快的叫著，唱著，談?wù)撝�，后來我才發(fā)現(xiàn)，劉公島不僅僅是一個(gè)島嶼，這次出游也不僅僅是一次觀賞活動(dòng)……
首先，我們參觀了甲午海戰(zhàn)紀(jì)念館，我覺得那里的氣氛非常沉重、嚴(yán)肅的`讓人感到傷心……當(dāng)我看到八個(gè)穿戴不同的外國人，從穿戴上看有日、美、德、法等國人，他們壓著一條黃龍，正議論著該怎么分，
有的還打了起來，露出丑陋的面孔，我仿佛聽到其中有個(gè)日本人在說我們離中國最近，最容易發(fā)展‘大東亞共榮’所以我們應(yīng)該分的最多……仔細(xì)的看完這幅叫人觸目驚心的圖，我不禁想：中國擁有那么多人民，那么廣闊的領(lǐng)土，那么多一心報(bào)國的將士，那么多忠心耿耿的大臣，怎么會(huì)如此落魄？如此衰敗呢？帶著這個(gè)問題我繼續(xù)參觀。
走著走著，一個(gè)個(gè)片段浮現(xiàn)眼前，北洋海戰(zhàn)到了決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻竟然沒了炮彈，多少將士性命攸關(guān)，銀子到哪去了？這邊幾千萬兩銀子一國之母慈禧老佛爺挪用去過生日祝壽去了！而北洋水師窮的連炮彈都用不起了！看電影甲午海戰(zhàn)好像有個(gè)鏡頭吧，武器采購粗制濫造，有的炮彈里面裝的不是火藥竟然是沙子，還有的炮彈口徑都對不上，塞不進(jìn)炮管里，竟然出了世界上著名的一個(gè)大笑話就是，士兵們拿著矬子坐在甲板上，一邊打仗一邊在挫炮彈，好減小炮彈口徑才能塞進(jìn)炮管里！內(nèi)部不斷發(fā)生起義？外國人也看不起中國……
想著想著，我略有所悟，正所謂落后就要挨打，那么怎樣才能使國家更富強(qiáng)、繁榮呢？我想少壯不努力，老大徒傷悲用到這再合適不過了，一時(shí)間我似乎領(lǐng)悟了學(xué)校墻壁上梁啟超爺爺?shù)脑捊袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。少年勝于歐洲則國勝于歐洲。嗯，從現(xiàn)在開始一定不要讓明天的我討厭今天的自己。
劉公島，謝謝你教會(huì)我思考。
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