我和書(shū)的故事作文【精品15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我和書(shū)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和書(shū)的故事作文1
古人云：書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉。一開(kāi)始我并不這么認(rèn)為，后來(lái)隨著我看的書(shū)越來(lái)越多，我深深的明白了這句話的意思。
我是小書(shū)迷。無(wú)論我去哪里，我都會(huì)帶著書(shū)去看。當(dāng)我去爺爺奶奶家的時(shí)候，我總是喜歡帶著我最喜歡的書(shū)，在業(yè)余時(shí)間看一看。到目前為止，我讀過(guò)的書(shū)放不下我的書(shū)架。我的書(shū)是《愛(ài)的教育》《名人傳》…，所以我從書(shū)里學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多做人的道理，比如平日里不為人莽撞，孩子要愛(ài)老人，孝敬父母。當(dāng)然，我的閱讀中有很多有趣的東西。
很小的時(shí)候就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣，尤其是那些有圖文的。奶奶見(jiàn)我很愛(ài)看書(shū)，給我?guī)Я艘皇滋圃?shī)來(lái)背。我背的這首詩(shī)的.名字是《鋤禾》。我看著書(shū)里那個(gè)正在田里鋤草的老人。當(dāng)時(shí)他很小，不知道莊稼長(zhǎng)什么樣。背完唐詩(shī)，我跑到院子里，抓起一根歪歪扭扭的木棍，走到外婆家門(mén)前的兩朵月季花前。那時(shí)候剛好是春天，月季花長(zhǎng)得很旺盛，很像書(shū)里的幼苗。于是我徹底體驗(yàn)了除草的辛苦，外婆的月季花在我的棍子下不一會(huì)兒就散了，那是一片流浪的土地。我一邊鋤月季，一邊還煞有介事地讀著：‘哭泣的日子是中午，汗水淌進(jìn)了泥土。誰(shuí)知道每一粒中國(guó)菜都很難你說(shuō)好笑不好笑。當(dāng)奶奶聽(tīng)到房子里傳來(lái)的聲音時(shí)，我?guī)缀跻z月季了。奶奶把我口袋里的木棍扔掉，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我不明白奶奶的舉動(dòng)。我疑惑地問(wèn)：“奶奶，我除草那天你為什么把木棍拿走了？”奶奶又氣又好笑。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的小頑童了。讀書(shū)讓我成長(zhǎng)了很多。我每天晚上都會(huì)在文學(xué)的殿堂里徜徉，在休息之前享受其中的美好。為了人生旅途，我會(huì)繼續(xù)讀書(shū)。
另外，我還有兩個(gè)美好的祝愿。一個(gè)是希望在18歲之前讀完109本世界名著。按照我的計(jì)算，只要我每年讀12本書(shū)，我就能在18歲之前實(shí)現(xiàn)我的第一個(gè)愿望。我的第二個(gè)愿望是長(zhǎng)大。我想成為一名偉大的作家，讓我的作品和名字聞名世界。
還是那句話：‘書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉。’也是因?yàn)檫@句話讓我覺(jué)得我讀過(guò)的書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)繼續(xù)讀下去。為了自己的理想，為了早日實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望，我會(huì)更加努力！
我和書(shū)的故事作文2
劉向曾說(shuō)過(guò)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！闭f(shuō)明讀書(shū)對(duì)人們的影響很大，而讀書(shū)則是越早越好。下面我來(lái)分享一下我的讀書(shū)經(jīng)歷吧。
當(dāng)我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)開(kāi)始給我讀書(shū)聽(tīng)了，當(dāng)時(shí)她經(jīng)常給我讀古詩(shī)，有時(shí)還給我讀一些散文和童話。這就是現(xiàn)在所說(shuō)的胎教。等我出生后，媽媽給我買(mǎi)一種撕不爛的書(shū)，不怕啃，也不怕撕，滿足我的好奇與玩耍。
等我再大些，就開(kāi)始步入繪本了。我會(huì)坐在媽媽的懷里聽(tīng)她讀，也會(huì)自己看。有些是講友誼的，有些是講童話的，有些是講有趣故事的，還有些可以給我們有益的啟示。后來(lái)我就開(kāi)始自己看一種無(wú)字書(shū)，這樣的書(shū)可以激起我無(wú)限的想象力，比如《雪人》這本無(wú)字書(shū)，我就想了一整天。
到我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，就有了自主讀書(shū)的能力。一年級(jí)我讀《玻璃馬》《海龜?shù)墓适隆返纫恍┬?shū)。二年級(jí)我看了好多書(shū)，包括兩本大部頭的書(shū)：25萬(wàn)字的《永遠(yuǎn)講不完的故事》和27萬(wàn)字的`《海底兩萬(wàn)里》。三年級(jí)的時(shí)候，我的閱讀量大大增加，達(dá)到了740萬(wàn)字，因此，我被學(xué)校評(píng)為熱愛(ài)讀書(shū)的“湯湯少年”。在這期間，我讀了《三體》《老人與�！贰稌r(shí)間簡(jiǎn)史》《漂流瓶的故事》等一些書(shū)，我還計(jì)劃在四年級(jí)下學(xué)期讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
有一次我正在枯燥的寫(xiě)作文，突然我眼睛的余光發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，那本是我前幾天看了一半的書(shū)，因?yàn)闀?shū)對(duì)我的吸引力太大了，我就看起了書(shū)，寫(xiě)作文的事就被拋到九霄云外了，活脫脫一個(gè)“小書(shū)迷”！
書(shū)像一盞啟明燈，照亮我前進(jìn)的路；書(shū)像一杯可口的清茶，在勞累的時(shí)候給我輕松；書(shū)像一位老師，給我無(wú)限的知識(shí)和財(cái)富。三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。讀書(shū)吧，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)；愛(ài)書(shū)吧，書(shū)應(yīng)該是我們最好的朋友！
我和書(shū)的故事作文3
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝灰嘧x書(shū)，讀好書(shū)，就會(huì)有不錯(cuò)的長(zhǎng)進(jìn)。
有一年寒假的一天，我在床上正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然發(fā)現(xiàn)床頭有很多書(shū)沒(méi)看完，我便拿起一本開(kāi)始閱讀，讀了一個(gè)小時(shí)左右這本書(shū)就讀完了。接著，我拿起了第二本，讀了許久又讀完了，我又拿起了第三本……就這樣床頭的書(shū)都被我讀完了。我還不盡興，又從柜子里找出五本被遺忘的書(shū)。那是很久前媽媽給我買(mǎi)的，一直沒(méi)時(shí)間讀就擱在那里。這些都是不厚的書(shū)，但內(nèi)容豐富又有趣，沒(méi)一會(huì)兒，我把它們也都看完了。實(shí)在找不到可以讀的書(shū)了，我就拿起了我的長(zhǎng)篇書(shū)，讀啊讀啊，不知讀到哪了我就睡了過(guò)去，一覺(jué)醒來(lái)看看鐘表居然九點(diǎn)半了。
我看書(shū)有個(gè)特點(diǎn)就是要么一口氣把書(shū)看完，不然就要放到很久以后再看了，除非那是連環(huán)畫(huà)或者繪本。另外，遇到感興趣的地方，我還會(huì)做讀書(shū)筆記。
有一次，我在看《國(guó)家地理百科全書(shū)》，里面有很多有趣的片段。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)讀書(shū)要多做筆記，這樣才能學(xué)有所用，于是我把那本書(shū)里有趣的片段用筆記了下來(lái)。我又拿起別的書(shū)做讀書(shū)筆記，可是那本書(shū)是一本寫(xiě)景的書(shū)，我找不出有趣的地方。但是我有了意外發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了很多用了比喻、擬人、對(duì)偶……修辭手法的.句子，我覺(jué)得寫(xiě)得很美，于是我也把它們抄了下來(lái)。遇到了都是優(yōu)美句子的書(shū)，我就抄那些“精華”中的“精華“——最好的句子。
高爾基先生說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。如果人生是一條賽道，那么書(shū)籍肯定就是賽車(chē)；如果人生是一碗米飯，那么書(shū)籍肯定是里面的營(yíng)養(yǎng)；如果人生是一場(chǎng)游戲，那么書(shū)籍就是通關(guān)寶典；如果人生是一顆大樹(shù)，那么書(shū)籍肯定是樹(shù)根……我希望大家都能像文學(xué)家一樣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，只要專心致志地讀完書(shū)中的每一個(gè)字，肯定會(huì)獲得進(jìn)步。
我和書(shū)的故事作文4
無(wú)論是細(xì)雨綿綿，還是飛雪漫天，因有它的陪伴，我不寂寞；無(wú)論是濱海沙灘，還是高聳山川，因有它的陪伴，我不寂寞。無(wú)論何時(shí)何地，書(shū)總能像一個(gè)親密的朋友一樣，為我?guī)?lái)樂(lè)趣。
春雨連綿，桃李競(jìng)相開(kāi)放，簇?fù)碇_(kāi)心地玩著鬧著，蜜蜂蝴蝶是它們的摯友，清風(fēng)細(xì)雨是它們的點(diǎn)綴。我坐在花的中間，拿著一本《唐詩(shī)宋詞》細(xì)細(xì)品讀。讀到“天街小雨潤(rùn)如酥”一句時(shí)，就有細(xì)雨打到詩(shī)頁(yè)上，留下淺淺的吻痕，綴在美麗的詩(shī)句之中。讀到“樹(shù)頭花艷雜嬌云”時(shí)，就有一陣風(fēng)兒送著一片兒白瓣從我眼前掠過(guò)，手中劃過(guò)，飛向遠(yuǎn)方。我浮想聯(lián)翩，沉浸在書(shū)的世界中。
夏意濃濃，艷陽(yáng)當(dāng)空，。在金黃色的廣闊沙灘上，有一把太陽(yáng)傘，我坐在傘底下的溫暖細(xì)沙上，手捧一本《魯濱孫漂流記》，引人入勝的故事深深吸引著我，伴隨著潮起潮落的聲音，我仿佛成為了魯濱孫，進(jìn)入了藏在大海后的另外一個(gè)世界，過(guò)著與眾不同的日子。潮水的旋律時(shí)慢時(shí)快，聲音時(shí)大時(shí)小，我的思緒也隨之飛舞。我浮想聯(lián)翩，沉浸在書(shū)的世界中。
秋色連波，天高氣爽，楓葉兒杏葉兒各種葉兒在空中交織飛舞，火紅的，金黃的，草綠的，濃紫的……一起點(diǎn)綴著秋天。我坐在小山丘的樹(shù)林里，將一本《席慕容詩(shī)集》放在膝上，“如雪般白/似火般烈/蜿蜒伸展到最深最深的谷底/我那隱藏的愿望啊/是秋日里最后一叢盛開(kāi)的'/懸崖菊/”這樣的詩(shī)句，將我?guī)胨那楦惺澜纾退黄鹦�，一起哭，這時(shí)，似乎滿林的樹(shù)葉兒都在一起笑，一起哭，還有風(fēng)兒的附和。我浮想聯(lián)翩，沉浸在書(shū)的世界中。
冬雪過(guò)后，地上一大條又厚又軟的白地毯圣潔無(wú)比，明亮靜謐。我坐在窗邊，拿著一本《冬日》，窗外的雪映入窗內(nèi)，照在書(shū)上。我倘佯在書(shū)中，景中。在我的思緒中，出現(xiàn)了睡覺(jué)的狗熊、樸實(shí)的農(nóng)民、青蔥的松柏……冬天，有了書(shū)，照樣是勃勃生機(jī)！我浮想聯(lián)翩，沉浸在書(shū)的世界中。
春夏秋冬，在書(shū)的陪伴下，我一年一年地成長(zhǎng)著。無(wú)論何時(shí)何地，書(shū)總是我歡樂(lè)的源泉！
我和書(shū)的故事作文5
莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)，就是在智慧世界里的一次次旅行，在知識(shí)海洋里的一次次遨游。
人只有借助讀書(shū)，才能打破時(shí)間和空間的限制。在書(shū)籍里，你或許可以“看”到那一場(chǎng)特洛伊大戰(zhàn)，可以和埃及法老一起檢閱高大的金字塔，你可以看到強(qiáng)大的秦國(guó)，如何一步一步蠶食、最終滅掉六國(guó)。山海奇怪、秦風(fēng)漢韻、魏晉風(fēng)流、盛唐氣象，這些輝煌都可以在書(shū)里領(lǐng)略。
讀書(shū)，有時(shí)候是世間旅行，沿著歷史的河流溯流而上，去看那千年以前的盛況，與古人坐而論道;有時(shí)候是地理的旅行，在氤氳的文字里游遍三山五岳、希臘羅馬、英倫風(fēng)情。讀書(shū)給與我們無(wú)限的想象力和思考，讓思緒連接古今千年，心為所動(dòng)，情為所感，感覺(jué)上自己仿佛可以看到千里之外的不同風(fēng)光。
閉門(mén)即是深山，讀書(shū)隨處凈土。讀書(shū)，讓人的內(nèi)心世界無(wú)比豐富，小小的書(shū)房，有是有就是深山，就是一個(gè)豐富的世界。但是讀書(shū)，畢竟不是親歷親見(jiàn)，少了身臨其境的'驗(yàn)證、印證。書(shū)不盡言、言不盡意，世界上有很多東西是文字無(wú)法表達(dá)的，俗話說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)。
不去敦煌，怎么體驗(yàn)?zāi)莾?yōu)雅的雕塑、恢弘的筆畫(huà)和經(jīng)卷上的唯美書(shū)法;不去西藏，怎知道那天那么藍(lán)，怎么體驗(yàn)?zāi)墙?jīng)幡上所承載的希望和幸福;不去壺口瀑布，怎么能感受到黃河的雄壯和博大呢?天地有大美而不言。天地有大美但是卻不去炫耀，默默地不說(shuō)話，如同攤開(kāi)的一本書(shū)。需要有心的人，用腳步一步一步去丈量，用心一點(diǎn)一滴去閱讀。
在古人那里，讀書(shū)和山水旅行是難以分開(kāi)的。司馬遷22歲開(kāi)始外出，“南游江、淮，上會(huì)稽，北涉汶、泗，講業(yè)齊、魯之都，觀孔子之遺風(fēng)”，最終成就了《史記》的偉大;李白一生游歷州縣無(wú)數(shù)，登奇座山，游江河川溪、探湖潭。向《獨(dú)坐敬亭山》《山中問(wèn)答》《早發(fā)白帝城》《蜀道難》，這些膾炙人口的千古名篇，都是在游歷的旅途中寫(xiě)成的。
讀書(shū)是靜態(tài)的，游歷是動(dòng)態(tài)的，游歷可以增長(zhǎng)見(jiàn)聞，親眼看到那山、那水，那片天空和那里的人，司馬遷才寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)的感人故事，李白才寫(xiě)出了天馬行空的壯麗詩(shī)篇。
我和書(shū)的故事作文6
高爾基有句名言：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯的確，書(shū)在人生的道路上占據(jù)著重要的地位。
我在很小的時(shí)候就非常愛(ài)聽(tīng)別人念書(shū)，每次睡覺(jué)前都要聽(tīng)我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽(tīng)的多了，我也可以捧著書(shū)給家里人一字不差的念很多故事，其實(shí)那時(shí)根本就不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，知道了一些讀書(shū)的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾著書(shū)，一看就放不下手。那時(shí)我雖然已經(jīng)知道讀書(shū)可以讓人豐富頭腦，還可以認(rèn)識(shí)很多新鮮的事物，但對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)也只有僅此而已。等上了小學(xué)，隨著一本一本的童話被我讀完，一次次聽(tīng)到老師對(duì)書(shū)的贊美，我發(fā)現(xiàn)書(shū)在我們的生活中占據(jù)著必不可少的位置，并且我的這種想法在日常生活中也得到了驗(yàn)證。
上三年級(jí)時(shí)，有一次語(yǔ)文老師要召開(kāi)一個(gè)辯論會(huì)，討論一下集體活動(dòng)有益還是無(wú)益。那天晚上作業(yè)非常多，做完已經(jīng)很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣圍著書(shū)桌團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我眼前一亮—書(shū)！我找到了一本關(guān)于辯論方面的書(shū)，里面正好有這種主題的內(nèi)容，我高興極了，很快的完成了任務(wù)。
還有一次，書(shū)又幫了我一個(gè)大忙，老師讓我們找?guī)灼烧Z(yǔ)故事，我又及時(shí)把成語(yǔ)故事書(shū)搬了出來(lái)，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表?yè)P(yáng)了一番呢！
我也做過(guò)很對(duì)不起書(shū)的事情，小時(shí)候還不懂事，有一次，我在看一本，可是里面的句子大部分都讀不懂，于是我急得就把那些句子用筆劃掉，一直劃了五六頁(yè)才肯罷休，現(xiàn)在想想真是后悔。 不知不覺(jué)，書(shū)已經(jīng)陪伴我近十年了，不，應(yīng)該是更長(zhǎng)的時(shí)間了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我在她肚子里時(shí)，她已經(jīng)天天給我讀故事了。我和書(shū)的關(guān)系越來(lái)越親，我的禮物已經(jīng)由可愛(ài)的玩具變成了書(shū)，現(xiàn)在我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)和收集各種好書(shū)。就讓我們大家一起都做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧！
我和書(shū)的故事作文7
書(shū)是階梯，更上一層樓;書(shū)是面包，給人精神上的養(yǎng)料;書(shū)是藥，善讀之可以醫(yī)愚。讀書(shū)如水，滋潤(rùn)你的心田;讀書(shū)如火，點(diǎn)亮你的希望;讀書(shū)如翅膀，幫助你遨游天宇。閱讀優(yōu)秀的書(shū)，可以助人圓夢(mèng)。
我想每個(gè)人都有夢(mèng)想，都想要取得成功，想要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。要做到這些，就必須有足夠的知識(shí)，而想擁有知識(shí)就要與書(shū)交流。世界上有無(wú)數(shù)本書(shū)。每一本書(shū)，都有一個(gè)奇特美麗的世界，都有許多助人圓夢(mèng)的領(lǐng)域。讀書(shū)的領(lǐng)域時(shí)常會(huì)增長(zhǎng)人的知識(shí)。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)遇到各種各樣的美的語(yǔ)言，我會(huì)記住它，并學(xué)會(huì)運(yùn)用它，這是一種知識(shí)的積累;在讀書(shū)的過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)遇到許多排比出彩的句子，我會(huì)記在心里，這是一種知識(shí)的積累。在讀書(shū)的過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)美的文章，我會(huì)學(xué)習(xí)它并運(yùn)用它，這也是一種知識(shí)的積累。夢(mèng)想是船只，讀書(shū)是船帆，它推動(dòng)著夢(mèng)想前進(jìn);夢(mèng)想是曲子，讀書(shū)是伴奏，它幫助夢(mèng)想更好。
讀書(shū)是一種增長(zhǎng)知識(shí)的途徑，也是一種提高修養(yǎng)的過(guò)程。讀書(shū)也是一種提高修養(yǎng)的過(guò)程。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們常常會(huì)讀到作家們對(duì)修養(yǎng)認(rèn)識(shí)，我會(huì)從他們的作品中提取出一些道理，記得一本書(shū)上講過(guò)，一個(gè)有修養(yǎng)的`人，在圓夢(mèng)路上總是走得穩(wěn)重一點(diǎn)，輕松一點(diǎn)。在圓夢(mèng)之路，我們不僅要有知識(shí)，有修養(yǎng)，也要有豐富的情感。我認(rèn)為，一個(gè)人如果沒(méi)有豐富的情感，那他的知識(shí)應(yīng)該沒(méi)那么多，修養(yǎng)應(yīng)該沒(méi)有那么高。因?yàn)�，一個(gè)情感豐富的人，他一定善于觀察，積極動(dòng)腦。豐富的情感，在我們圓夢(mèng)的路上是舉足輕重的，是不可缺少的。
圓夢(mèng)的途中，要不迷失方向，不動(dòng)搖，只有讀書(shū)才做得到。因?yàn)椋跁?shū)中記錄了一些人用一生換來(lái)的道理，這些道理會(huì)使我們一生受益無(wú)窮。讀書(shū)是一盆茂盛的青竹，體現(xiàn)你那淵博的知識(shí);讀書(shū)是一道絢麗的風(fēng)景線，展示你自身最高尚的修養(yǎng);讀書(shū)是一把打開(kāi)心靈深處的鑰匙，打開(kāi)你內(nèi)心最豐富的情感。多讀一些好書(shū)，可幫助我們?cè)趫A夢(mèng)的路上走得更快!
我和書(shū)的故事作文8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書(shū)，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮！。
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書(shū)就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽(tīng)不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫(huà)，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫(huà)面卻深深地吸引著我，從此我和書(shū)成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū)了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛(ài)的書(shū)籍：《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個(gè)周末，我在為下周的語(yǔ)文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書(shū)柜，都沒(méi)找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫(xiě)著：膽大的翻開(kāi)，膽小的走開(kāi)。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷(xiāo)量2。7億冊(cè)……挑釁的話語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書(shū)中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來(lái)逛去，一會(huì)兒遇見(jiàn)狼蟹，一會(huì)兒又看見(jiàn)蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的'旅行。“馬上，等會(huì)兒！”我應(yīng)付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書(shū)，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的雞翅，但我的心思還在書(shū)里，主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì)怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書(shū)就在椅子上！抓起書(shū)我繼續(xù)讀了起來(lái)�！笆遣皇欠堑灭I你一頓啊？”媽媽生氣了，無(wú)奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書(shū)讀了起來(lái)……
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)的故事還有許多許多，走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。
我和書(shū)的故事作文9
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼��！五彩繽紛的畫(huà)面和釘子頭般大小的字激起我對(duì)書(shū)的興趣，而且我和書(shū)之間還有一個(gè)小故事呢。
我從下就喜歡看童話書(shū)，所以我每天攢下的零花錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)書(shū)了。有一天，我聽(tīng)說(shuō)有一部新的童話書(shū)叫《綠野仙蹤》，我連忙把所有零花錢(qián)都拿出來(lái)清點(diǎn)，怎么還差幾元？一連幾天，這本新書(shū)老在我眼前晃悠，連做夢(mèng)都?jí)舻剿�。終于經(jīng)過(guò)幾天和肚子里“饞蟲(chóng)”的抗?fàn)�，我勝利了，我湊夠了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。拿到書(shū)的那一刻，我好興奮啊，我覺(jué)得自己仿佛是世界上最幸福的`人。
可是有一天，我回到家，正準(zhǔn)備看它，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽見(jiàn)了后，忙問(wèn)：“你在干什么呀！”
“我在找書(shū)”我頭也不抬地說(shuō)到。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)，驚叫了起來(lái)：“我?guī)湍闱謇砹藭?shū)架和桌子。把一些認(rèn)為沒(méi)用的書(shū)啊、紙、玩具等……都當(dāng)廢品了。怎么辦？會(huì)不會(huì)在里面，真對(duì)不起�！�
我氣得哭了起來(lái)，拿了張椅子坐在路口，心情非常沮喪，希望收廢品的人再次經(jīng)過(guò)。
功夫不負(fù)有心人，等了許久，終于再次聽(tīng)到收廢品的叫喊聲，我眼前一亮，急忙跑過(guò)去，“叔叔，你是否來(lái)過(guò)我們家收廢書(shū)啊，我的一本叫《綠野仙蹤》的童話書(shū)不小心被媽媽賣(mài)了，你能還給我嗎？我很喜歡那本書(shū)？”我懇切地說(shuō)到。
“是嗎？“叔叔急切地說(shuō)，趕緊從車(chē)上拿起一個(gè)口袋在里面翻起來(lái)，“是這本嗎？”叔叔小聲地問(wèn)。
“是的，是的……”我高興得一蹦三尺高，“太謝謝你了，叔叔，我還你五角錢(qián)吧�！�
“不用，不用”說(shuō)著就又搖著鈴騎著車(chē)走了……
書(shū)陪著我不斷地成長(zhǎng)，我一直不能忘記這件事，不能忘記那個(gè)善良的收廢品的叔叔。我以后要讀更多的書(shū)，更加愛(ài)護(hù)書(shū)，我和書(shū)的故事也永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符。
我和書(shū)的故事作文10
它是一把鑰匙，幫我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)；它是一只小船，把我們帶到知識(shí)的海洋里遨游；它是一顆啟明星，把我們指向正確的道路；它是一位忠誠(chéng)的.朋友，在我們無(wú)助時(shí)，伸出雙手幫助我們……它就是——書(shū)，它讓我懂得了知識(shí)，獲得了快樂(lè)。
我看書(shū)可“有”過(guò)癮了。有一次，我看書(shū)看得太晚了，媽媽三番五次地催我睡覺(jué)，我只是漫不經(jīng)心地應(yīng)了一句，仍然再看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒媽媽來(lái)看我睡覺(jué)沒(méi)，就走進(jìn)了我的房間，結(jié)果我沒(méi)有注意到她，這時(shí)媽媽發(fā)火了，對(duì)我吼道：“你再看書(shū)的話，我就把你的書(shū)沒(méi)收了�！卑ァ败娏钊缟健蔽抑缓靡酪啦簧岬匕褧�(shū)放回書(shū)架，鉆進(jìn)被窩里，可是我怎么也睡不著，就翻來(lái)覆去地想辦法看書(shū)，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把書(shū)裝進(jìn)懷里，然后就“哎喲哎喲”地叫肚子痛，不一會(huì)兒媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了，“我肚子痛，媽媽�！蔽摇巴纯唷钡卣f(shuō)道，可媽媽卻要我吃藥，我連忙說(shuō)：“不用了不用了，我只上個(gè)廁所就行了。”媽媽爽快地答應(yīng)到。我趕快跑進(jìn)廁所，翻開(kāi)書(shū)，我像一匹餓狼貪婪地讀著讀著......一直讀到了深更半夜，我的眼皮也像鉛塊一樣重，然后就回房睡覺(jué)了，順手把書(shū)放進(jìn)了洗衣機(jī)里，第二天，媽媽來(lái)洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，把我叫了起來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我只好把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)，媽媽聽(tīng)后哭笑不得。
讀書(shū)不但讓我鬧了許多笑話，還讓我嘗到了許多甜頭。
一次，科學(xué)老師問(wèn)了我們?cè)S多有關(guān)于人體的知識(shí)。這時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)后都目瞪口呆，而我卻不假思索地回答出來(lái)，像三月的春風(fēng)，像小溪的流水，滔滔不絕、連綿不斷地說(shuō)了出來(lái)。結(jié)果得到了老師的贊許，同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼神，我的心里像喝了蜜一樣甜。
科羅廖夫說(shuō)：“人們不讀書(shū)就像離開(kāi)了空氣一樣，不能生活。”而我說(shuō)：“人們不讀書(shū)，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣不能呼吸�！�
我和書(shū)的故事作文11
那個(gè)冬天，很冷，很冷我坐在公交車(chē)上，看著形形色色的書(shū)包。
恍忽中，時(shí)間回到我很小很小的時(shí)候，那時(shí)放假，媽媽就把我接到姥爺那兒，我自是很開(kāi)心，但原因并不是我想姥爺了，而是因?yàn)槟抢镌谫u(mài)當(dāng)下最火的書(shū)包，七彩條紋相間，好看極了。
去的第一天，是媽媽帶著我的，并警告我不許隨便花姥爺?shù)腻X(qián)，超過(guò)100的都不可以，我就懦懦的站在櫥窗前，看著被炒的火熱的標(biāo)價(jià)，怯怯的離開(kāi)。
又過(guò)了幾個(gè)星期，已入深冬，這天氣時(shí)不時(shí)還飄點(diǎn)兒小雪，那書(shū)包越炒越火，我深知沒(méi)希望得到它，可姥爺寵我，一回來(lái)就捏了捏我的臉，給了我一個(gè)粉袋子，上面扎著蝴蝶結(jié)。
我又染上希望，打開(kāi)袋子就看見(jiàn)那包躺在里面，欣喜之下，發(fā)出的聲音都甜了，謝謝，姥爺。
后來(lái)假期過(guò)后，姥爺隨我進(jìn)了城，他說(shuō)是怕想我，可我聽(tīng)大人們說(shuō)，姥爺是為了治病才來(lái)的，我想著背這書(shū)包怎么向朋友炫耀，關(guān)于姥爺?shù)牟�，也不以為然�?/p>
一個(gè)星期天，姥爺被媽媽帶著去了醫(yī)院，回來(lái)后，卻是姥爺在前，媽媽在后，姥爺看我在家也舍不得放下書(shū)包，就笑瞇瞇的往里塞了幾顆糖，我開(kāi)心極了，以至于沒(méi)有注意到媽媽微紅的.眼。
從那以后，姥爺每天早上往里放些小餅干、小面包，與他親手做的盒飯，日復(fù)一日，包里的書(shū)越來(lái)越多了，里面承受著的，姥爺?shù)膼?ài)，也越來(lái)越濃了，小書(shū)包的彩條紋洗下去些，但依舊很漂亮。
不知又過(guò)了幾個(gè)月，姥爺突然要回去，媽媽說(shuō)姥爺再也不會(huì)回來(lái)了，我卻憤憤的同她生氣：才不會(huì)呢，姥爺最疼我了！
可這幼稚的想法終被現(xiàn)實(shí)打破，姥爺再也沒(méi)來(lái)，連電話也一個(gè)都沒(méi)打。
我以為是姥爺不愛(ài)我了，就生氣的把書(shū)包扔進(jìn)盒子，發(fā)誓再也不背了，直到，我穿著一身黑白搭配的孝服
終于，那個(gè)盒子又被打開(kāi)，我將小書(shū)包洗干凈，又放回去，這次不是不想背了，而是舍不得，因?yàn)槟抢锩娉休d著我與姥爺之間深厚的親情。
姥爺走了快兩年了，想他的時(shí)候，我就看看那彩虹的書(shū)包，似乎會(huì)聞到各種零食的香味于是，我的心里便暖洋洋的覺(jué)得姥爺還在，就像那彩虹一樣的書(shū)包。
我和書(shū)的故事作文12
書(shū)是你的一個(gè)好朋友，在你難過(guò)時(shí)，它會(huì)逗你笑；書(shū)是一道美味的佳肴，在你渴望知識(shí)時(shí)，它會(huì)填飽你的肚子；書(shū)是一個(gè)神秘的世界，在你無(wú)聊時(shí)，它會(huì)帶你到另一個(gè)有趣的地方……我與書(shū)之間就發(fā)生了許許多多的趣事！這些趣事總讓媽媽開(kāi)懷大笑，卻讓我狼狽不堪，丑態(tài)百出。
記得很小的時(shí)候，爸爸上班去了，媽媽接到一個(gè)電話有事要外出，她對(duì)我說(shuō)，彥泓，媽媽出去一趟，你自己乖乖地在家玩。說(shuō)完，她就拿車(chē)鑰匙出去了。我沒(méi)事干就乖乖地看書(shū)，看的是《安徒生童話》，看著看著我就被書(shū)上的主人公迷住了，也想成為白雪公主。于是，我跑進(jìn)媽媽的房間，翻箱倒柜地找出媽媽的化裝袋。我涂了口紅、描了眼影、擦了腮紅，又把媽媽的絲巾戴在頭上，只露出個(gè)小臉蛋�；瘖y完畢后，我照著鏡子，感覺(jué)自己就是白雪公主，美麗極了。于是，我洋洋得意地在大廳里跳起舞來(lái)。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，突然傳來(lái)媽媽哈哈的笑聲，我一轉(zhuǎn)身，原來(lái)是媽媽。我太過(guò)陶醉了沒(méi)注意到她開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的.聲音。只聽(tīng)到她笑著說(shuō)，哎呀，我的小祖宗，你在干啥？我昂首挻胸地說(shuō)，我是白雪公主呀！美吧？媽媽聽(tīng)了笑地更是直不起腰來(lái)了。
還有一次，我看書(shū)看得很著迷，媽媽讓我去洗澡，我舍不得把書(shū)放下，就把書(shū)和衣服一起拿進(jìn)浴室，媽媽見(jiàn)了用很奇怪的眼神看著我。我解釋說(shuō)，我想洗澡時(shí)看書(shū)，有問(wèn)題嗎？沒(méi)問(wèn)題，媽媽冷冷地說(shuō)。結(jié)果可想而知，書(shū)也跟著我洗了一澡。當(dāng)我把濕漉漉的書(shū)從浴室里拎出來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)道，女兒，我就知道會(huì)這樣！該干啥就干啥，做事不能三心兩意！我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把書(shū)放到陽(yáng)臺(tái)上，讓它自然晾干了。所以說(shuō)，書(shū)進(jìn)水不行，腦子進(jìn)水更不行。
以上就是我與書(shū)的故事，有趣吧？總之，書(shū)是人類(lèi)的好朋友，我很愛(ài)這位好朋友。而且我相信，在我成長(zhǎng)的路上，我這位忠誠(chéng)真摯的朋友一定會(huì)給我很多幫助，讓我成長(zhǎng)得更健康、更陽(yáng)光。
我和書(shū)的故事作文13
在奮戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí)后，我放下了筆，出去吃飯。我的手臂酸軟地下垂著，疲勞已久的大腦幾乎死機(jī)。我?guī)缀醍a(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。忽然，我看到了一本書(shū)，一部靜靜地躺在床頭、破舊不堪的書(shū)，它讓我打了個(gè)激靈，立刻反思自己的不良情緒�！独先伺c海》，看著它，我累意全無(wú)，腦海里的畫(huà)面慢慢拼在了一起
那是一個(gè)陰沉的下午，我又讀了一遍《老人與�！�。這本書(shū)真是太精彩了，我沉迷于老人那樂(lè)觀向上的精神，卻發(fā)覺(jué)到了做試卷的時(shí)間。
我拿出試卷，如此簡(jiǎn)單的試卷哪需如此費(fèi)心！唰唰幾下，一份試卷便完成了。我點(diǎn)開(kāi)老師發(fā)的答案慢慢核對(duì)著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我的臉色越來(lái)越難看，居然錯(cuò)了這么多！我坐立不安，這時(shí)屋外響起了雷聲，下雨了。我在房間里忐忑不安，自責(zé)自己學(xué)的不踏實(shí)，害怕父母嚴(yán)厲的責(zé)備。忽然，我的眼睛瞟到了《老人與�！�，我頓時(shí)想起了那位樂(lè)觀積極，不畏困難的老人，和他與大魚(yú)搏斗時(shí)那一往無(wú)前的勇氣而我，不是應(yīng)該以他為榜樣嗎？現(xiàn)在的`我好比才釣上魚(yú)，勾線正被拉著，如果我現(xiàn)在就放棄，怎么可能成功？我不能害怕失敗，我要吸取教訓(xùn)，加倍努力，跨越困難。想到這里，我不著急了，在錯(cuò)題旁開(kāi)始訂正，并逐題分析錯(cuò)誤原因，將錯(cuò)誤原因及知識(shí)點(diǎn)牢牢記在了心里。分析完了，我又找了份同類(lèi)型的題再做了一次，我有了充分的信心，下次肯定不會(huì)再錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)這一折騰，我覺(jué)得自己確實(shí)進(jìn)步了，也有了信心。
輕輕地?fù)崦@本書(shū)，一股強(qiáng)烈的興奮與悲傷交織著涌上心頭。我在長(zhǎng)大，你卻舊了。不知不覺(jué)間，一層水霧漸漸地蒙上了我的眼，謝謝你，《老人與�！罚恢x謝你，作者。你們讓我學(xué)會(huì)了以積極的態(tài)度面對(duì)困難，強(qiáng)大了我的精神世界�，F(xiàn)在，我要把你放在最醒目的架子上，讓你傳遞的這種精神、品質(zhì)，繼續(xù)給我促進(jìn)，給我鞭策。
此刻，外面陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。
我和書(shū)的故事作文14
以前，我不是那么喜歡看課外書(shū)，所以作文一直都是一般般的。但我們的鄒老師從三年級(jí)下學(xué)期就立下了兩個(gè)規(guī)定：
1、在書(shū)桌抽屜最少要放3本課外書(shū)。
2、每天一有時(shí)間就得看課外書(shū)。并且，老師還推介我們課外書(shū)。如：《西游記》、《笑貓日記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《絕佳拍檔》……真是琳瑯滿目、各式各樣，看得我都快眼花了!
回到家后，我把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“這么好啊!我同意你們老師說(shuō)的話，正好，明天是周末，我決定明天就帶你去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)!”這么一聽(tīng)，我吃驚了!
到了周末，我和媽媽已經(jīng)到了新華書(shū)店了。看到那里的書(shū)很多，隨后，媽媽幫我拿了一本《笑貓日記·從外星球來(lái)的孩子》和《絕佳拍檔·兩個(gè)人的'夢(mèng)想秀》。我看了看，好像還挺有趣的，就叫了媽媽先幫我拿著這兩本，然后我在看一看其它書(shū)。
在買(mǎi)單的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)書(shū)本的數(shù)量，一共是六本，它們分別是：《昆蟲(chóng)記》、《笑貓日記·從外星球來(lái)的孩子》、《絕佳拍檔·兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》、《格林童話》、《笑貓日記·小白的選擇》、《笑貓日記·會(huì)唱歌的貓》。
回到家，我連手都不洗，急忙把剛才買(mǎi)的書(shū)放在桌子上，商量著到底先看哪一本書(shū)，到了最后，我決定看《絕佳拍檔·兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書(shū)的主人公是：馬一左和馬一右，他們倆是雙胞胎，我看了人物絕檔后，迫不及待地想翻開(kāi)第一頁(yè)看看。
到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽催我吃飯，我說(shuō)：“哦！等10分鐘吧！10分鐘后我就會(huì)出來(lái)的了!”過(guò)了10分鐘后，媽媽又來(lái)到我的房間，說(shuō)：“10分鐘已經(jīng)到了，快點(diǎn)去吃飯!”我看了看時(shí)鐘，果然已經(jīng)到了。我又說(shuō)：“再等一下，再等一下，等我看完這一頁(yè)我就吃飯。”媽媽只好再等一下。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽等的不耐煩了，就叫我：“我不理，你現(xiàn)在要做的事情是吃飯!”我還是不聽(tīng)，媽媽只好出絕招了!只見(jiàn)媽媽大聲喊道：“快點(diǎn)吃飯!”我聽(tīng)了耳都快聾了，所以只好出去吃飯。
到了今年，我上四年級(jí)，就越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，真是愛(ài)不釋手。在此，我想到了一句高爾基的名言：書(shū)籍是人類(lèi)最好的階梯。
我和書(shū)的故事作文15
教育家說(shuō)：書(shū)是智慧的鑰匙；史學(xué)家說(shuō)：書(shū)是進(jìn)步的階梯；政治家說(shuō)：書(shū)是時(shí)代的生命；經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：書(shū)是致富的信息……
從小我就愛(ài)看書(shū)，爸爸媽媽也不反對(duì)我看書(shū)。從幼兒園開(kāi)始，我就看一些繪本，比如：《貝貝熊》、《最好的爸爸》、《小兔波力》等。上了一年級(jí)我看《一年級(jí)的小豆豆》《小朵朵》《勞拉的星星》……二年級(jí)就看了《甜心小米》《老鼠日記》《笑貓日記》……總之，從幼兒園到現(xiàn)在，我都看了很多的書(shū)，爸爸媽媽還會(huì)經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)看。
我記得小時(shí)候爸爸出差去香港，回來(lái)后給我?guī)Я艘槐竞煤窈煤竦?《迪士尼公主故事精選集》，跟我們學(xué)校的《放飛希望》一樣大，約4厘米的厚度，400多頁(yè)。我當(dāng)時(shí)高興壞了，抱著書(shū)親了爸爸一口。我用抹布把書(shū)擦了一遍，看了看里面的內(nèi)容，心跳個(gè)不停，里面有好看的彩色圖片。從那以后，這本書(shū)成了我的“鎮(zhèn)柜之寶”。有一次，弟弟來(lái)我家玩，媽媽說(shuō)：“你們先看會(huì)書(shū)，下午吃完飯我?guī)銈內(nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩。”我那時(shí)就在看一本《小公主的美妙夢(mèng)想》，突然聽(tīng)到書(shū)被撕破的聲音，我回頭一看弟弟真把我的鎮(zhèn)柜之寶書(shū)撕出了一道傷口。那么好看的書(shū)就被撕了，我一氣之下就對(duì)弟弟吼：“你干嘛撕我的書(shū)��？”說(shuō)著就和弟弟斗起來(lái)，后來(lái)是媽媽把我們拉開(kāi)的，我手上一條條紅印，弟弟胳臂也是一條條紅印，弟弟喊到：“發(fā)那么大火干嘛？不就小心撕了點(diǎn)你的書(shū)而已，那么小氣！”“你又不喜歡看書(shū)，你懂什么呀！”吃完飯后，我?guī)е鹑サ挠螛?lè)場(chǎng)，一點(diǎn)好心情都沒(méi)有，弟弟可是玩了不少。在回家的路上，弟弟把游樂(lè)場(chǎng)贏得來(lái)的玩具分了我一半說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，下次我會(huì)小心的�！蔽业臍獠畔它c(diǎn)，心想：想用玩具來(lái)賄賂我？“好吧！不過(guò)你不要跟我說(shuō)對(duì)不起，你要對(duì)我的書(shū)說(shuō)sorry！”
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是心中的啟明星。我愛(ài)書(shū)，就像爸爸媽媽愛(ài)我一樣，我要無(wú)微不至地照顧他們，要從書(shū)里汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
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