我和馬良的一天作文11篇[精]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我和馬良的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我和馬良的一天作文1
這天寫完作業(yè)無趣極了，我就想：真是無聊，要是有一支筆畫什么就會變成什么，那該是多好的事啊！我想到了神筆馬良，我就大聲叫起來：馬良，馬良，你能夠出來和我玩嗎？——能夠……
我突然驚呆了，神筆馬良竟然坐在花朵上飄了過來！我問他是不是真的馬良？他回答說：“對啊，我就是馬良”我說：“那你能夠帶我去故宮嗎？”我說完，他就拿出神筆畫了一朵潔白無瑕的茉莉，我們坐了上去，可真快，眨眼之間我們就來到了故宮門口，那里有很多人都看著我們，有的還說怎樣有個古代的男生！模樣還挺像課本上的神筆馬良呢！他竟然和大家還打了個招呼，他朝我做了個鬼臉說：“我們?nèi)ダ锩婀涔浒伞蔽覀內(nèi)チ撕芏嗟胤�，比如皇帝皇后用膳的地方，皇帝與文武百官上朝的地方，皇后、妃子的.寢宮等等……我們玩的開心極了。
之后我們在回去的路上，還遇到一個腿腳不方便的老奶奶，馬良神筆一揮，老奶奶就坐在了彩帶上，彩帶安全的托著老奶奶過了馬路送到了家里。我們到了家，馬良說：“小朋友，你還有什么愿望嗎？我能夠滿足你”我說我想要一輛自行車。馬良說：“這太簡單了！”說完馬良不見了，我的眼前多了一輛漂亮的自行車！
真是完美開心的一天�。�
我和馬良的一天作文2
寫完作業(yè)，我拿起一本《中國童話故事》書看了起來，當我看到《神筆馬良》這篇故事時，我被故事中的馬良給深深的吸引住了，他是一位有正義感和善良的人，漸漸地我進入了夢鄉(xiāng)。
這時一陣風吹過，一位小男孩站在我的面前，我仔細一看，這不就是故事里的馬良嗎？我簡直不敢相信，他怎么可能來我到家。只見他笑了笑對我說：“我能和你交個朋友嗎？”我興奮地跳了起來回答：“當然可以了，明天是周六，我們出去玩好嗎？”馬良微笑的說：“可以啊。要不明天我們?nèi)椭恍┯欣щy的人吧�！�
第二天早上，我們來到公園。我們一邊走一邊玩，就在這時，我聽見有狗的叫聲，聽起來很可憐的樣子，于是我們就順著聲音找了過去。馬良為了早點找到那只小狗還給我和他畫了輛自行車，我們騎著自行車很快的'在一個角落里找到了那只小狗。它的腳受了傷還流著血，只見馬良拿出他的神筆在小狗的腳上一畫，他的腳立馬包扎好了。這時，他又在小狗的身邊畫了幾只小狗，這時聽到他說：“小狗，這下你就有好朋友了，再也不孤單了。”望著他，我想我也應該要想他學習當個善良的人。
后來，我和馬良還幫助了很多需要幫助的人，還得到了大家的稱贊。
我和馬良的一天作文3
如果我能和神筆馬良過一天，我必須會和他一齊去幫忙窮人。那該多好呀！
就在一個晚上，一場夢把我?guī)У搅松窆P馬良身邊。
只見馬良轉過身來對我說：“今日我們?nèi)ジ尚┦裁�？要不我們�(nèi)兔ΩF人吧！”我立刻點了點頭說：“好呀好呀！”只見馬良拿起筆，很快地畫出了一只高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個偏僻的小村莊。那里的人沒有食物，房屋破破爛爛的，水也不是十分充足，小溪立刻就干涸了。馬良和我都十分著急，馬良拿起神筆，畫出了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫得干干凈凈的，又把小溪添上了水，稻谷、果實都畫上了，窮人們個個狼吞虎咽。我聽見了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點了點頭，卻并沒有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續(xù)幫窮人們�！�
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦？馬良呢？我頓時明白了，這是一場夢。如果我真的'能遇見馬良，我必須會和馬良一齊去幫忙窮人的。
我和馬良的一天作文4
今天中午，我正趴在床上津津有味地看著書。突然，我的房間里一道亮光閃過，出現(xiàn)了一個似曾相識的古人。我定睛一看，哇！是神筆馬良。“你好，馬良，你怎么來了？”神筆馬良微笑著說：“小朋友，我?guī)闳ッ半U吧！”我爽快地答應道：“好啊，馬上出發(fā)吧！”神筆馬良大筆一揮，便出現(xiàn)了一個彩色的漩渦。眨眼間，我們便來到了寬闊的大海邊，坐上了小木船。
小木船載著我倆在一望無際的大海上顛簸著，我有點頭暈目眩，雙手緊緊地扶住船舷。馬良見狀，笑盈盈地說：“刺激吧�！蔽疫�沒來得及回答他，突然，船的右邊冒出了一個大大的、閃閃發(fā)亮的藍色魚尾，接著一個跟頭，完全露出了水面。哇！是一條漂亮的美人魚！金黃色的`長頭發(fā)有些凌亂，瓜子臉上那雙藍寶石似的眼睛充滿了憂傷。我正想和她打招呼，美人魚難過地說：“馬良，快救救我們美人……”美人魚話還未說完，她便被不知從哪里飛出來的箭射死了。
原來，有壞人在捕捉美人魚。我焦急地說：“馬良，你可不能見死不救呀�！闭f時遲那時快，馬良拿出畫筆畫了兩套游泳裝備，我們兩個穿上后便潛入了海底。馬良又畫了大約兩米長、五厘米粗的繩子，趁壞人不注意時，我們將壞人用繩子捆了起來。這時，美人魚國王來了，他揮揮魔法棒念出咒語：“魔里咔西波可斯吶多……”從此，這些壞人永遠消失在了海洋之中。
這真是驚心動魄的一天呀！
我和馬良的一天作文5
今天我參加唱歌比賽，唱的是《神筆馬良》這首歌。比賽剛結束，一個熟悉的身影就朝我走了過來，我定睛一看，是神筆馬良！神筆馬良微笑著說：“小姑娘，你唱得真好聽，我?guī)闳ゴ蠼止涔�，我們走吧！”說完便揮了一下神筆，神筆便載著我來到了大街上。
大街上人山人海，商鋪里的物品琳瑯滿目，看得人眼花瞭亂。馬良指著一個角落說：“看，那里有幾個富翁在欺負窮人，我們?nèi)タ纯��！薄翱�，快交出來！”那幾個富翁逼著那個窮人交出錢�！拔遥课艺娴臎]錢！”窮人結結巴巴地說。神筆馬良想幫助窮人，于是就畫了幾個珠光閃閃的鉆石，富翁高高興興地拿走了。窮人十分感激地對馬良說了聲：“謝謝！”神筆馬良悄悄地對我說：“那些鉆石是用玻璃做的�！蔽也呕腥淮笪�，心想：那幾個富翁看到鉆石變成玻璃的時候，該是多么可笑�。�
接著，馬良又帶著我和那些無家可歸的窮人們?nèi)チ艘粋�很安靜又空曠的地方。神筆馬良和我都用自己豐富的`想象力畫了一片碧綠的草坪，上面長滿了各種各樣的小花，蝴蝶在花叢中飛舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜。我們還畫了清澈見底的小河，高大挺拔的大樹，美麗的房屋？說來也奇怪，凡是我畫的東西也都變成真的，窮人們就在這在草坪上開心地生活著。
我和神筆馬良度過了開心、神奇的一天，他教會了我要做一個善良的人，要用自己的力量去幫助他人。
我和馬良的一天作文6
晚上我睡得正香，忽然聽見有人叫我，哦，原來是神筆馬良，我就對他說：“我們?nèi)ド酱遛D轉吧”！
說完我們就來到了山村。那里沒有大樹，沒有花草，小魚也死了，小河都成黑色的了，莊稼也都枯萎了。馬良二話不說就揮動了神筆，突然間，小魚都活了，大樹也在路旁邊長得很茂盛，小草和小花都在小河旁邊長得很好，大老遠就聞到了一陣清香，黑黑的小河變得清澈見底，莊稼也活了，我們很開心。
我們繼續(xù)往前走。就看見了前面有一群孩子在玩沙子，而不是在上學，我急忙跑過去問他們：“你們?yōu)槭裁丛谕�，而不是在上學”？他們傷心的回答：“我們沒有學校，怎么上學啊”！我一聽急忙讓馬良畫出一所小學。馬良一揮神筆一所小學就出現(xiàn)了，馬良和我進去一看，里面只有一年級到六年級的教室，別的什么都沒有，我又讓馬良再揮神筆，馬良就把神筆一揮，學校里的操場，桌子，椅子，講臺，粉筆，黑板，大門……都變出來了。全村的孩子跑過來上學，這個學校每天都有說有笑的.。大家都開心極了。
我們繼續(xù)向前走著，看到了……
突然，鬧鐘響了。一睜眼才知道我是在做夢呢！
我和馬良的一天作文7
這天我正看神筆馬良的動畫片，突然睡意襲來，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。
“你好呀！”我努力睜開眼睛，看見了一個手拿著金色毛筆的小孩兒站在我身旁。我努力看了看他，覺得十分眼熟，突然腦中靈光一現(xiàn)，“馬良，原來是你！”我驚訝地說道�！皩�！我是馬良！”他有點害羞地說道，“我知道你是我的粉絲，現(xiàn)在可以滿足你一個愿望，說吧。”“我想去我國西部看看�！闭f話間，馬良畫了一個時空門，來到了西部山區(qū)。
我們走著了半天才看到一個破舊的小村莊。這里的房屋在山半腰搖搖欲墜，風一吹，房子上面的木板就一搖一晃，好像馬上就要倒下，我被風吹得全身發(fā)抖，不禁打了一個寒顫，對馬良說：“快點幫助他們吧！”馬良點點頭，就在地面上畫了一個用磚砌成的平房，而且里面家具齊全，馬良還特意給他們畫了四季的衣服。村里的.人看見了，連連向我們道歉。
最后我們又來到了一個垃圾場，里面垃圾堆成了山，周圍寸草不生，臭氣熏天，我捏了捏鼻子對馬良說：“讓我用一下你的筆！”心想：我學了這么久的畫畫技巧終于有用武之地啦！我畫出了一個垃圾回收器，把各種垃圾放進去，機器會把垃圾進行清洗，然后高溫消毒，再填入需要做成的東西，機器就會根據(jù)我們的要求完成規(guī)定任務，馬良說：“你可真厲害！”
“小意思！小意思！”我笑了。
“什么小意思？”我一睜眼，看到媽媽在我旁邊站著，原來我和馬良過得一天是夢��！
我和馬良的一天作文8
這天寫完作業(yè)無趣極了，我就想：真是無聊，要是有一支筆畫什么就會變成什么，那該是多好的事�。∥蚁氲搅松窆P馬良，我就大聲叫起來：馬良，馬良，你可以出來和我玩嗎？——可以……
我突然驚呆了，神筆馬良竟然坐在花朵上飄了過來！我問他是不是真的馬良？他回答說：“對啊，我就是馬良”我說：“那你可以帶我去故宮嗎？”我說完，他就拿出神筆畫了一朵潔白無瑕的茉莉，我們坐了上去，可真快，眨眼之間我們就來到了故宮門口，那里有很多人都看著我們，有的還說怎么有個古代的男生！模樣還挺像課本上的.神筆馬良呢！他竟然和大家還打了個招呼，他朝我做了個鬼臉說：“我們?nèi)ダ锩婀涔浒伞蔽覀內(nèi)チ撕芏嗟胤�，比如皇帝皇后用膳的地方，皇帝與文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寢宮等等……我們玩的開心極了。
后來我們在回去的路上，還遇到一個腿腳不方便的老奶奶，馬良神筆一揮，老奶奶就坐在了彩帶上，彩帶安全的托著老奶奶過了馬路送到了家里。我們到了家，馬良說：“小朋友，你還有什么愿望嗎？我可以滿足你”我說我想要一輛自行車。馬良說：“這太簡單了！”說完馬良不見了，我的眼前多了一輛漂亮的自行車！
真是完美開心的一天��！
我和馬良的一天作文9
真奇怪？衣柜里怎么會有聲音呢？我好奇地打開衣柜門，走了進去。呀！我竟然穿越時空，到了另一個世界。
我正想去看看這里的風景，突然，有個人拍了一下我的肩膀�！昂�，小姑娘！”我轉過頭“天哪！書里的馬良竟然活生生地站在我的面前。”我高興極了，趕緊問道：“你好！聽說你有一只神筆，能給我瞧瞧嗎？”馬良立刻答應了，拿出了神筆。只見那只神筆的筆桿是黑色的，下面全是金色的。在太陽底下閃閃發(fā)光，真神奇！我倒要看看馬良是怎么樣幫助別人的，于是，我像跟屁蟲似的跟在馬良身后。
我們一起來到了一條集市上閑逛，這里可真熱鬧啊�！澳氵@人，就是個膽小鬼，長得人高馬大，腰上還揣著一把劍！”怎么回事？我扒開人群往里一瞧，原來是大名鼎鼎的.韓信被人欺負了�！拔也皇悄懶」恚 表n信叫道�！叭绻悴皇悄懶」恚驼埬惆纬瞿愕膭須⑽野�，如果不敢，就從我的胯下鉆過去！”
天哪！這不就是韓信“胯下之辱”的故事嗎？韓信可是我心目中的大英雄，我可不能讓他這樣被侮辱。于是，我祈求馬良：“馬良，馬良，我們就幫幫韓信吧�！瘪R良點了點頭，拿出筆，畫了一條船，還畫出了大海的波浪，讓那些壞蛋坐在船上，那群壞蛋就被海水沖走了。韓信走過來，對我們說：“謝謝你們，我以后會報答你們的。”馬良微笑著點了點頭，我也高興地笑了。
“快醒醒，怎么做作業(yè)睡著了呀！”突然一下我醒了過來，原來這只是一場夢啊！
我和馬良的一天作文10
在一個風雨交加的夜晚，我獨自走在回家的路上。突然，一道閃電劃過天空，把我?guī)У搅肆硪粋�世界。
當我朦朦朧朧地睜開眼睛時，我竟然看到了神筆馬良！我真是做夢也沒有想到呢！
我和馬良來到一個小村莊，看到一群本應當坐在教室里上課的孩子們，卻在干農(nóng)活，我上前打探，才明白他們太窮了，蓋不起學校。馬良用神筆畫了一所漂亮的學校，讓孩子們都能上學。我在一旁看著，暗暗決定我也要為老百姓們做些什么。
“快跑啊，日本鬼子進村了！”忽然，遠處傳來一陣叫喊聲。只見成群結隊的日本鬼子扛著槍、開著坦克，向村子進軍。我急中生智，拿起他的神筆，散豆成兵，不一會兒，鬼子就被打得屁滾尿流，落荒而逃。大家都歡呼了起來。
為了防止敵人再來欺負我們，我和馬良商量為大家造一個“防護罩”。只要一發(fā)現(xiàn)敵人，防護罩就會發(fā)出警報，并釋放出毒氣。從此，日本鬼子再也不敢侵犯我們了。
馬良把他的`神筆送給了我，我正幻想著完美的一切，突然，媽媽叫醒了我。哦，原先這是一場夢�。�
我和馬良的一天作文11
小時候，我經(jīng)常讀神筆馬良的故事，讀了又讀，十分喜歡。
這天，溫暖的陽光從窗戶射進來時，我聽到了美妙的鳥叫，我好奇地看了看四周，看到了一個男孩兒手拿著畫筆，還穿著古代的衣服！我定睛一看，啊—神筆馬良！在昨晚睡覺的時候，我還想喝神筆馬良一齊去幫忙那些沒有實現(xiàn)夢想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。于是，悄悄對他說：“你是神筆馬良吧！我們交個朋友，一齊去幫忙有困難的人吧！”“我是馬良，愿意幫你�！闭f罷，他便畫了一輛車。
于是，我和朋友馬良，開啟了幫忙人們，綠化環(huán)境的旅行。
我們開著車，行駛在公路上，一陣清風撲面而來，感到清爽極了。這時，馬良突然說：“停車！”把我嚇了一跳，只見旁邊是一片荒野，馬良對自我說：“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林，說完，他把手中的`神筆一揮，只見一片樹林呈此刻眼前。“這還不夠！”馬良喊道，他又畫了小草和五顏六色的花，還有一些可愛的小動物在森林里奔跑，自由自在，美麗極了。
讓這些生靈在大自然中，真好！
我和馬良又幫忙了很多人，得到了大家的贊賞，我和馬良很開心。
到了晚上，我要和馬良說再見了，我和他回顧這一天，覺得十分開心有意義。于是，就這樣，我和神筆馬良說了最終幾句話，就睡著了。這一天就這樣完美的過去了！
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