我感激的人作文15篇(經典)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我感激的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我感激的人作文1
咿呀學語時，有他的耐心教導；蹣跚學步時，有他的有力攙扶；做錯事情時，有他的諄諄諄教誨；失落傷心時，有他的鼓勵話語；身體不適時，有他的細心照料……
他不太矮，有點兒胖，圓圓的腦袋上有一雙充滿愛的眼睛，那張嘴訴不完他對我無限的愛。但最令我難忘的卻是他的背影！
小時候，我總在他后面蹣跚地走。望著他那時高大的'背影，我在心中不禁感嘆：哇！他真高啊！之后就吵著讓他背我。夕陽的余暉灑在我們的臉上，我回頭看著他挺拔的背影，多么希望時光就停留在那一刻��！
漸漸長大了，我就喜歡在他后面邊跳邊踩他的影子。看著他的背影，我發(fā)現不知何時他的背不再那么挺拔，是什么帶走了您直挺的背影？是什么壓彎了您挺直的脊背？每每這時我就會跑到他的身旁，映著落日余暉，伴著小鳥撲騰著翅膀歸巢的身影，牽起他粗獷的大手。我笑了，他也笑了。
轉眼間，我步入初中。選擇去封閉學校就讀的我離開了他，偶爾回家也只是和他簡單地聊幾句，之后就很少交流了。
偶然一次放學回家，剛進門，就聞到了香噴噴的味道。我走進廚房，看到他不停忙碌的背影，看到他每一次費力地顛勺，看到桌上美味的飯菜。想到他可能已汗流夾背卻笑容燦爛，我不禁簌簌地流下眼淚。時間啊！你帶走了他挺直的脊背，烏黑的頭發(fā)，留下的卻是他有些彎的脊背，黑發(fā)中冒出幾絲白發(fā)。他的背影是那么累！是那么讓我心疼！“寶貝，你回來了！”一聲親切的呼喚打斷了我的思緒“站在那干嘛呢？換完衣服來吃飯，我給你做好吃的了！”說完他擦擦額頭上的汗水又轉過身忙碌了。
我現在很后悔，當時沒有上前抱住他，抱住那個在我成長道路上守護我多年的他��！
其實他就是我那操心不知疲倦，忙碌不知勞累的父親。因為他說過為了我，所有的付出都是值得的。他就是我的父親，讓我最感激的人！
我感激的人作文2
你是我最感激的人，我是你最疼愛的學生。
是您教育我，幫助我，指導我，關心我，鼓勵我，使我從一個“壞孩子”變成好孩子，是您給了我希望，讓我勇往直前地向前沖。
今天上午您把我的作文看了一遍，說我字寫得好但我并不覺得。您邁著輕盈的腳步從講臺上走下來，從第一排慢慢的一個一個的講作文，我從您眼中看到了希望。您走到我旁邊時，我非常緊張，手變得冰涼冰涼的腿也不由自主的抖了起來，心撲通撲通的跳。手中的筆開始發(fā)抖，本以為您會大罵我一頓，誰知您卻親切地對我說：“你的字非常好，內容需要更詳細，你看這句……”我很認真的聽，卻被老師您那認真的樣子所吸引頓時覺得老師很年輕，像30歲的美女，我愣在那里。老師，您發(fā)現了我在發(fā)呆卻沒有責怪我，反而輕輕的摸了摸我的頭，我才反應過來。從那個時候我才感覺到老師您的“愛”我非常感激您！
晚上回到宿舍，我坐在床上寫作業(yè)，“叮叮叮---”熄燈了，都回到自己的床上吧！”我便把臺燈打開，繼續(xù)寫，不一會兒您老師來查寢了，您手里拿著教案想必是還沒寫完，您在百忙之中抽出時間來看我們，還不忘囑咐我們早點兒睡覺。不要做到太晚。還把我單獨叫到外面，告訴我：“今天的作文你寫的很好，有一個地方我給你改錯了，是老師的失誤，很抱歉！”我不知道哪里改錯了，因為那個時候我被老師您迷住了�！皼]關系，每個人都有會有失誤嘛�！蔽覀兌夹α�，我把老師您從三樓送到一樓門口說了句；“老師您辛苦了！”，您回眸一笑，說了句：“你也辛苦了，早點睡覺吧。”我再次被您感動了！老師，您就是春蠶，吐盡了絲；您就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人！
是您讓我知道學習是為了什么，考大學是為了什么，出國留學是為了什么。感謝您一路對我的'照顧，用萬里挑一的時間輔導我！我有了現在的成績，雖然不是很高，但也進步了，以后我會更加努力，不辜負您的期望。
我最感激的人是您，您最疼愛的人是我，我非常感激您，謝謝您語文老師！
我感激的人作文3
母親，您是炎炎烈日中的一杯淡茶，您是紛紛白雪中的一縷陽光，您是如火焰般熾熱的沙漠中的.一座綠舟。
你記得那一年您把我?guī)У搅诉@個世界上嗎？您還記得那一年A同學辱罵我的事嗎？您還記得那一次我抄錯生字的事嗎？
我知道孕婦生產很辛苦，但是我不知道孕婦生產會流很多血，而且司機們不喜歡孕婦乘坐他們的車。而且奶奶因為我是女孩，所以不來照顧您。為什么這些，您從向我吐露一個字，您好辛苦。
還記得我剛轉學到另一個小學時，A同學因瞧不起我而對您說:“她讀書最笨了�！蔽衣犃�，眼淚噴泉一般涌了出來，您聽了后，并沒有像上次我被同學期負一樣生氣，而是對我說:“你成績不好，那是事實，你可以證名給他看，你不但不笨，而且很聰明�！蔽覐拇肆⒅�:我一定要考好。
終于，不負眾望，以97分的成績位列笫一。
我還記得剛轉入這個小學時，老師上課讓我們抄寫生字，因為我剛轉入這個小學，所不知道怎么抄寫，就按照一字一拼音一詞的寫法來寫。我堂姐發(fā)現了，她告訴我，是用五字五拼音二詞的寫法來寫，我不信，依舊用自己的方法來寫。結果正在我專心致志寫生字的時候，老師突然走過來，告訴我:“你寫錯了，全部按照五字五拼音二詞的寫法全部重寫一遍。”我一聽，心中就像五雷轟頂一般，轉念一想:反正老師又沒規(guī)定什么時候交，我大可以慢慢寫�！懊魈煸缟辖弧崩蠋熡盅a充一句，把我最后一條生路給段了。
放學后，我走在回家的路上，心不在焉，您問我怎么了，我把事情告訴您，您聽了以后，并沒有說什么，而是一直陪我到深夜。謝謝您！謝謝您的陪伴！
母親，您是炎炎烈日中的一杯濃茶，您是白雪紛飛中的一縷陽光，您是我最感激的人。
我感激的人作文4
夜，那么靜謐，只有筆尖在紙上舞動發(fā)出的沙沙的聲音，我在書寫著童年，回憶那些讓我心存感激的人們。
——題記
你懷胎十月，受盡艱辛將我?guī)У竭@個世界。從那一刻，你的肩上多了一份責任——母親。從小到大，你任勞任怨，含辛茹苦地拉扯我長大。好不容易將我送入學校交給老師，可學習生活方面上依然要照顧我。
但你表面再怎么堅強，也有柔弱的一面。
夜晚，下起了一點小雨。我遙遠地便看見你站在那，舉著一把小傘，我立馬沖過去，沖進你的懷抱。
|“今天在學校怎么樣？”
“嗯，挺好的�！�
兩旁的路燈照耀下，兩個人影一長一短和一把傾斜的傘與黑夜融為一體。我卻渾然不知，媽媽的`一邊濕透了，而我卻依然在傘下活蹦亂跳。
回到家，我依然只顧自己，沒有注意媽媽，只看見她有些異常，但我仍沒有放在心上。
夜晚，躺在床上，我思索著今天所發(fā)生的事情與明天要做的。突然，隔壁的房間發(fā)出了一陣咳嗽聲與拉紙的聲音。我按捺不住，便輕手輕腳地打開房門，悄悄走進媽媽的房間。
打開門，印入眼簾的就是母親那熟悉的背影，她坐在地上，手上拿著東西。我快速走過去，一把搶過來，一看：泰諾，消炎藥……幾盒藥放在那，一杯水還有一大包紙。媽媽被我的突然降臨而驚訝，而我已是萬分愧疚�？匆妺寢屇菓K白的臉，瘦弱的身軀，一改往日的威風。
是��！平時你是否有真正了解過父母與那些為你付出許多的人，是否想過在你開心快樂的時候，他們怎么樣，又是否感謝過他們……
塵世間，大海因為有了浪花才充滿激情；天空因為有了白云才多姿多彩；大地因為有了小草才生機勃勃；星空因為有了明月才別具一格；而我因為有了你們才無憂無慮，快樂成長！
心存感激，眼含熱淚！
我感激的人作文5
韓老師，是我感激的人。
猶記得她第一次和我們見面的那天，我在位置上坐立難安，既好奇，又緊張：汪老師口中的韓老師究竟是什么樣子的?她又會怎樣教我們學語文呢?
上課鈴聲響后，進來了一個拄著拐杖，十分瘦小的女老師，戴著眼鏡，有著卷卷的短發(fā)，給人第一印象便是一身的書卷味。她一將書放在講臺上，同學們便立即停止說話，抬頭望著眼前這位面帶微笑的老師。她用緩慢的語速介紹了自己，之后，便親切地對所有同學說：“對我今后的語文教學，你們有什么好建議嗎?”
大多數同學可能因為還比較陌生的原因，不敢發(fā)言，只有一位同學站起來說了他的想法。韓老師聽完后，點了點頭，示意他坐下。隨后，便有更多同學大膽舉手，韓老師也都耐心的一一聽著每位同學的發(fā)言，并且不忘問他們的名字。我不禁對這位新老師產生好感。
平時我們會寫隨筆，每天都會收一組交給老師批改，這次又輪到我們組了。我和對手來到她的辦公室，她正在批改著別人的作文，神情十分嚴肅，她逐字逐句的閱讀，右手拿著筆圈畫著、添改著，仿佛那篇經她修改過的文章都生動形象了許多。韓老師見我們來了，翻出我的本子，說：“你這學期寫的隨筆都很認真，字跡也很工整。”她指著其中的一篇，“這篇寫和同學在草坪上玩耍的我很喜歡，寫的很有情境，使我想象的.那個畫面，也感覺十分快樂了……”
我很高興韓老師能感受到我的內心世界。然后她又指明我的問題：“你看你的隨筆如果作為為文章添彩的話，還要講究構思，你要把你的語言長處發(fā)揮出來，這樣才是最棒的，要靜下心來才能體會到語言文字的美妙……”
我答應著，默默的記下了她的話。
韓老師說過，一件事，只有靜下心來認真做才能做好。每當做題時，我總會提醒自己不要急躁，于是我漸漸的不再那么粗心了。
雖然我認識韓老師還未到一年，但她仍然是我感激的人。
我感激的人作文6
年輪細細，成長好似就在一剎那。成長是一條漫長而坎坷的路，遙看遠方，一望無際。路兩側，時而是星羅棋布的荊棘等待，時而是婀娜多姿的鮮花相伴。每前行一步，都需要溫情的呵護；每取得一點成功，都會有鼓勵的掌聲。是您，為我解密人生道上的疑惑。
傷心失落時，您是耳畔的一聲安慰
橢圓的`沙丘上，綴著點點星光的天空，沒有鳥鳴風吹，也沒有花香……我握著已經捏成一團的成績單，看著天空，眼眶又不爭氣地紅了越來。突然，一件大衣披在我身上，回頭一看是您。您對我說“還在擔心成績的事？"我機械般點了點頭。您輕聲安慰道：“別擔心了。你不是常說明天會更好嗎？相信自己�！闭f完，便露出一個笑容。我明白，那是鼓勵，也是要求。
寒風侵襲時，您是身前一道堅實的盾
雪花是幸福的樂曲，是孩子們高興的源泉……我正在冰上滑來滑去，快樂極了！您突然握住我的手，用您那溫暖的手來暖我這被冰凍得通紅的手。盡管，您的手被凍得冰涼；盡管，您的臉被凍得通紅，但是，當您看到我的臉不再冰涼，我的手不再通紅時，您開心地笑了。那微笑，我永遠不會忘記的。
迷茫路途時，您是前方的一盞夜燈
炎炎夏日，我正拿著一根冰棒，興奮地向您跑來。您疑惑道：“一根冰棒就讓你這么開心？"我小聲地對您說“我去買冰棒，給那店主十塊錢，他卻找我十八元。"您溫柔的雙眼突然變嚴肅了，銳利了，好像在對我說："這樣是不對的，你應該把錢還給店家�！蹦鷰е野彦X還給了店家，從此，誠信伴我行。
是您為我解開了人生道路上的困難，是您的無私奉獻才有我的茁壯成長！謝謝您——我那偉大而無私的媽媽。
俞敏洪說過，人的一生一定要有一段讓自己想起來就熱淚盈眶的日子。我想，和您相處的所有日子，便是那樣的吧！我愛你，我的媽媽！
我感激的人作文7
我相信在每個人的心目中一定都有讓你心存感激的人。在我們傷心難過時，安慰我們；在我們失敗時，鼓勵我們；在我們成功時，替我們開心的人。
記得有一次，家里人都不在家，我在家里無所事事，就去找我朋友玩，他問我說：“你現在會騎自行車嗎？”我的'臉出現一團紅暈，小心翼翼地說：“還……還不會騎�！北疽詾樗麜靶ξ乙环�，可他竟然說：“那朕就勉為其難，教你吧�！�
我把我的自行車拉了過來，他鄭重其事地跟我說：“你現在要打好基礎，先教你掌握平衡吧�！蔽译S聲應和道，可這項技能我不一會兒就學會了。他說：“那現在就正式教你吧�！�
我騎上自行車，準備好了，他嚴肅地說：“你現在剛學，慢慢來�！薄芭丁！蔽衣唤浶牡鼗卮鸬�。我自信滿滿地騎走，可剛踩下腳踏板就摔了一個四腳朝天，我不服輸，我要繼續(xù)�？墒墙Y果宛如時間倒退，還是摔倒了。我重復的嘗試到快要放棄之時，他用溫柔的聲音鼓勵我：“沒關系，失敗乃成功之母，不經歷風雨怎么見彩虹。加油，一步一步來，我相信你一定能做到的�！笔前�，既然我已經開始了這條路，我干嘛還想著回頭，前面的風景才是我應該憧憬的。
我不再急于求成，我開始一點點進步，到最后我同我的自行車在黃土路上畫出了一道沒有腳印的小直線——我終于學會了自行車。
那一刻我開心的無法掩飾自己的笑靨，驀然回首，他比我更開心，“我就知道你能成功的�！�
雖然這件事過去了好久，但是我倆相望而笑的那一刻卻歷歷在目，因為他我讓明白了做事不能急于求成，一口飯吃不成胖子，只有不斷的積累才能讓量變轉成質變。
人生有了他，我萬分感激，雖然未來的路還長，但我心中感激不曾退散。
我感激的人作文8
你總像一束陽光，暖暖地照在我的心上。
小時候的我，一個無憂無慮的孩子，天天在院子中跑來跑去，對于那些院子中的小花小草來說，我更像一頭野獸，殘忍地摧毀了它們的生命。
只是一陣風似地過去了，“噼嚦啪拉”的，花盆便在地上開了花。一瞬間，花的殘軀、盆子的破瓦片，還有零落在地上的碎土，在干凈的院子里留下了污跡。
媽媽憤怒地走出來，我總是兩眼淚光閃閃。我知道那是你最心愛的小花，你無時不刻不在盼望著它們長大的那一天。面對媽媽的小火山，你卻選擇將我拉在身后，你高大的.背影遮住了我幼小的身體，就好像一位超人保護著我。
晚上睡覺的時候，我總喜歡跟你一起。每個夜晚，都有一束月光靜靜地照在屋子里那白白的石灰墻上。你側著身子，給我講一個又一個故事，每每講到故事結尾，你卻總要賣起關子，裝著睡著了的樣子。我便急切地鉆出被窩，把被窩中的你搖來搖去，你笑了起來，我也笑了起來。安靜的夜晚回蕩著我們悠遠的笑聲。那時候的夜晚帶給我太多童年的樂趣。
漸漸地，我長大了，你也老了�？傁牒湍阍陉柟庀峦鎿淇�，你卻抿抿嘴：“眼花了，太陽下看不見牌嘍”。媽媽給我買了新電動車，你總對我說：“年齡大腿走不動了，什么時候你帶我出去逛逛”。卻至今也沒能讓你坐坐我的車子。每個周末去看你的時候，你總會神秘地低聲告訴我：“屋里的抽屜里，我給你偷偷留了零食，別讓你媽看見了”。
再次望著滿頭白發(fā)的你時，皺紋更深了，腰也更彎了，但那深邃的眼睛中卻一直帶著慈祥，我想要感謝你為我所做的一切，卻不知從何做起。
你就像陽光一樣，灑在我的心中，我只能用心去感激這份溫暖，感激你的那份真情——我親愛的外婆！
我感激的人作文9
漫漫人生路，有許多匆匆的過客，一個接著一個地來，再一個又一個地去。但總有個人能陪伴你，化作你路上的明燈，無悔的，默默伴你前行，就算感激一生也不夠。
她，就是我的媽媽。
我三歲時，媽媽為了生計，忍著與我離別之痛，去異地工作掙錢，從那時起便由外婆寵著，每次到超市，便毫無顧忌地買吃的，買玩具。
五歲那年，媽媽因為太想我回來了。當我和媽媽、外婆去超市時，仍是那般任性的“買買買”，媽媽看我如此不知珍惜，立馬把我拎了回家。她一臉慍色地問我：“你知不知道，買這么多東西，會花掉外婆多少天的工資，你怎么可以這么任性，一點教養(yǎng)都沒有！”我一臉滿不在乎地說：“哼，我就是想要�！眿寢屢豢次疫@副吊兒郎當的樣子，便再也忍耐不住，狠狠地把我教訓了一頓。
那時的我，或許對媽媽有著一絲的怨恨，但當我慢慢長大時，我才明白那是媽媽對我的愛！
還記得四年級時，一日日懶惰貪玩，對于學習，日漸的疏遠。一日，我仍是那般歡樂地回到家，書包里是一張剛及格的卷子，一到家，卷子交給媽媽，嫻熟地打開電視，隨著里面的人物歡笑。
一直到天黑，我肚子餓了，才發(fā)現媽媽還沒煮飯，她坐在床上，兩眼空洞地望著窗外寒冷的`月色，我悄悄地走到她身后，才發(fā)現她那眼角尚未干涸的淚跡。
一陣微風吹來，揚起了媽媽的一根頭發(fā)，我呆住了，竟是根如同飛雪般的白發(fā)，比那月色都濃重了好幾分。我靜靜地坐下，望著那頭發(fā)，它如同一面失敗的旗幟，在風中無力地飄蕩，似乎在傾訴著自己的痛苦與無奈。
突然，媽媽回過神來，發(fā)覺我的存在，苦笑著對我說：“餓了吧，我去做飯�！蹦切ψ屛野l(fā)現了她眼角疲倦的皺紋，那魚紋很深，如條條溝壑，它是被我一日日打磨的嗎？或許是吧！望著媽媽的背影，多么沉重，衰弱！我仿佛在一瞬間醒悟，媽媽的銀發(fā)和皺紋，喚起了我心中沉睡的努力。
媽媽，你是明燈，照亮了我，喚醒了我，鞭策著我。謝謝你一次又一次指引我回到明路，我永遠感激您！
我感激的人作文10
歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，漸行漸遠。
時間，拂過小溪，跨過滄海，漸行漸深。
時間啊!我求你慢點走，不要將奶奶的青絲染成白發(fā);時間啊!我求你慢點走，不要將奶奶的手布滿滄桑;時間啊!我求你慢點走，不要在奶奶的額頭上留下歲月的痕跡。
兒時，雛鳳清于老鳳聲
兒時的我，喜歡蜷在被窩里睡懶覺。每當清晨的第一縷陽光灑向窗臺時，我總會被您那唱的我聽不懂的莆仙戲吵醒，起初，我認為那是打擾我睡眠的噪音，可漸漸的，在您的熏陶下，我竟覺得好聽。兒時的我便拉著您的手撒嬌奶奶，我也想學，你教我嘛!在我的一再央求下，您便會拉著我的手，摸摸我的頭，一句一句地教我。
少年，但愿人長久，千里共嬋娟
爸爸媽媽要把我接回城市了，我哭著向您道別。
我曾哭著求您跟我們一起住，您卻說：不去啦!人老啦，這屋雖然小，卻有著我年輕時的記憶，住了大半輩子，舍不得走咯!我知道，你是想陪太爺爺說說話，散散步。奶奶總忘不了給她生命的土壤。
奶奶尤如遠空飄動的云，在注視著我每一步行程。奶奶，我感激您，您教會了我什么是愛，什么是親情，什么是人不忘本。天上的白云啊，那是我對奶奶的問候。但愿人長久，千里共嬋娟。
如今，揮手自茲去，且行且珍惜。
以前，每當我放學回家時，總能聞到陣陣飯香，那時的我總是丟下書包，用手抓菜吃，您也總會說：不講衛(wèi)生的小鬼頭然后刮刮我的`小鼻子。
如今，我忙于學業(yè)，過著家里學校兩點一線的生活，再也聞不到那陣陣芳香了，偶爾放假，也是宅在家里無聊的看書。
可您不知道，您當年教我的那些東西，讓我在這個繁忙，浮躁的城市里得以從容鎮(zhèn)定自若，奶奶，我感激您。
時間是讓我觸不及防的東西，晴時有云陽有時雨，爭不過朝夕，爭不過往昔，帶走了青絲卻留不住一個你奶奶啊，您的付出，我心存感激，我愿意用我的一切換您滿頭的青絲。
我感激的人作文11
最后一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀，氣候惡劣，是“壞”學生的聚集地。好學生避而遠之，調皮蛋心向往之。在我還分不清自己屬于哪一類時，便被“發(fā)配”到了“邊疆”支邊。
那是因一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次自然是飛流直下三千尺。特別是那語文成績成績，比火星撞地球的速度還要快。當我驚聞這一消息，頓時覺得頭昏目眩，兩眼漆黑，血壓狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，老師鐵青著臉看著我，用了許多充滿修飾用語的雙關語句訴說著對我這次成績之失望。隨后大手一揮，我便在眾目睽睽之下拖著灌鉛的雙腿到了最后一排。只見“本地土著”對我手舞足蹈，擠眉弄眼，眉目傳情，送來特有的'問候。我慘然一笑，我實在沒有他們那么好的心態(tài)，更沒有蘇軾那“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豪放。
自此，我神情倦怠，上課心不在焉。看著窗外那氤氳的白煙，每天都在“人比黃花瘦”。一天我的新同桌小A終于看不下去了，對我說：“哥們兒，這里空氣不好，陽光溫暖；你看我，成績不好，心情不差。你也要接受現實，只有接受才能正視，正視了你才能改變�！蔽胰员犞Ｈ坏碾p眼看著遠方，任你說得唾沫亂飛，天花亂墜，地涌金蓮，我自不動。
“我相信，你能行！”“你能行”，三個字點醒了夢中人。是的，我能行！我不能再沉淪下去了，我要奮起直追了。
每天雞叫頭遍我起床晨讀了，晚上在別人入睡后我還在學習桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論，但我確實努力了，成績自然也似暖爐上溫度計的刻度扶搖直上。
又一次考試后，當我因第一名而獲得第一個進入教室首挑座位的資格時，腦海再次閃出小A的“你能行”三個字。短短三個字，曾給我多大的鼓勵、肯定和安慰��！
小A，讓我心存感激的人。你的“你能行”三個字，似陽光射進我一度塵封的心窗，似微風吹散我心頭的陰霾，讓我這只拋錨的船重歸航道。小A，謝謝你！
我感激的人作文12
說起我最感激的人，那就是以前教過我的王老師。
那是一節(jié)數學課，上課鈴響過，老師還沒有來，班里比較混亂，班長張文婷站起來說：“同學們，今天王老師病了，恐怕不能來上課了，我們應該自覺的遵守紀律，先自習�！彼脑捯魟偮洌灰娡趵蠋熋鎺Р∪�，拖著沉重的腳步走進教室，強打精神的說：“同學們，對不起，我來晚了�！蓖鯄敉瑢W關切的說;“老師，您不是病了嗎？怎么！”“你看，我現在不是好好的嗎，上課！”
可全班同學都看見老師拿書的手在顫抖，面色蒼白，嘴唇干裂，顯然仍在發(fā)燒！
“我們繼續(xù)講應用題……”王老師吐出的每個字，講的每句話，仍是那么清晰響亮，根本看不出他是帶病上課，我們正聽得津津有味，突然老師的聲音有變，只見幾顆豆粒般大小的汗珠正從他那和善的臉頰上流了下來，老師講課的聲音越來越低，后來只見嘴唇動卻幾乎聽不到聲音。老師雙手扶著講桌，頭深沉地低了下去，好像在看教案，透過他頭發(fā)的間隙，看到他的.雙眼微微閉著，眉頭緊鎖，顯然痛苦正在無情地折磨著他。同學們你看看我，我看看你，都為老師捏一把汗。猛然間，老師頑強地抬起頭來，強打精神，又繼續(xù)講了起來。
一陣下課鈴聲響起，王老師帶病堅持把一節(jié)課講完，才疲憊的走下講臺，坐在椅子上，手捧著頭，臉上露出了一絲不易覺察的微笑。
�。【磹鄣睦蠋�，人們把您比著蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。今天，我和全班同學親眼目睹了您帶病給我們傳授知識，才體會到了您作為一個人類靈魂的工程師的光榮稱號是多么的來之不易，老師您太辛苦了，您是我最感激的人。
我感激的人作文13
說起我的媽媽，我可有一堆槽要吐，她是個“購物狂”、“馬大哈”“工作狂”……，然而，最讓我頭痛不已的還是她的嘮叨……
“多多！還不去彈琴！”“多多！快去洗澡！”“多多，做作業(yè)把頭抬高！”多多不許玩手機！……唉！嘮叨嘮叨真煩人。
不過，媽媽還是我最愛、最感激的人。媽媽十月懷胎，辛辛苦苦把我生下來。從小到大，媽媽給予我無限的母愛。爸爸在我上中班的時候就去上海工作了，所以媽媽要花很多時間照顧我，陪伴我。媽媽很愛我，每個季節(jié)都給我買好多漂亮的'新衣服，讓我每天穿得帥帥的；還會給我買很多美味的食品，讓我吃得飽飽的；她還會帶我去旅行，讓我人心情棒棒的。
我非常感激媽媽，她讓我成為了一個“小書蟲”，讓我在書的海洋里暢游。我一出生，媽媽就給我買了很多書，幾個月大時，我就會趴著看書了。兩歲時候，媽媽辦了老約翰圖書館的借書卡，緊接著，辦了青少年圖書館的借書卡，媽媽陪我讀了一本又一本好看而有趣折書，讓我漸漸地愛上了閱讀。后來嬸嬸開了365繪本館，我周末經常去那兒看書，一到那兒就沉浸其中，無法自撥。偶爾，我還會和媽媽一起給小朋友們講故事呢！媽媽講得故事生動有趣，我可喜歡聽了。直到現在，我都四年級了，媽媽還經常忙中愉閑地給我講故事，媽媽講的“寫給兒童的中國歷史”可好聽了，接下來，媽媽還會給我買“三國志”、“明朝那些事”，讓我懂歷史，知經明理。
我的媽媽真的很棒，有時像貓咪一樣溫柔，有時像犀牛一樣強悍，我難過的時候，她總是扮成小丑、說笑話逗我開心，我是她的“陳小多”國王，她是我可愛的“小燕子。”
說到這兒，怎么感覺媽媽的嘮叨，也是一種愛的體現呢？我愛我我的媽媽，她是我最感激的人。
我感激的人作文14
夕陽斜照，清風徐徐。門前的花壇邊，一杯清茶，一本書�；ǖ南銡鈩倓偤茫粷�，不淡。老人躺在搖椅上，微風吹起了銀絲，拂動了花瓣。金色的光，灑在老人的身上。一切，好像一幅畫。
她是我的奶奶。
說到奶奶，我很少和別人提起過她。在別人談起自己奶奶的時候，我總是沉默不語。我的奶奶，胖胖的`，矮矮的，一頭銀絲。像極了童話里的魔法師。
“我的奶奶是世界上最厲害的人”，還記得，那些年。我讀小學，幼稚單純的我，總有這個奇怪的想法。而奶奶，總會將我的胡思亂想“實體化”——做成玩具。奶奶總會將剛縫好的小怪獸給我?guī)С鋈ネ�。小朋友們都知道我有個“魔法師”奶奶，羨慕得不得了。
那時我家不算富裕，所以吃糖成了件比較“土豪”的事。父母不給吃糖。奶奶總會偷偷買一大袋那種很便宜的糖。雖然說那些糖酸得掉牙，卻還是成了我童年的美好回憶，那酸酸的味道也成了童年的味道。
“我的奶奶最討厭了”，還記得，那些天。我迷上了玩游戲。常在同學家“流連忘返”。奶奶�！皣}噠噠”地走進同學家，揪住我的耳朵，把我“踢”了回去。我很尷尬，因為當著所有人的面。但也正是她，把我一腳“踢”進了一所好初中。
“我的奶奶，老了……”還記得，那些時候。奶奶在我眼中，已是一個與社會脫節(jié)的人。自從上初中后，我就很少與她交流。回到家也不打招呼。我真的挺恨那時的我，為什么沒有發(fā)現一天比一天衰老的她呢？她陪我去散步，總會在我耳邊絮絮叨叨，大概都是“好好學習”之類的。她給我去買水，都是買四塊錢的“土豪水”，而她，是那種一塊一瓶的礦泉水。
盯著她那渾濁的眼，眼淚止不住地流。
她實在很平凡，但我感激著，那個平凡的她。
微風吹來，再次吹起她的銀絲。祝，做個好夢。
我感激的人作文15
“你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”
上學期期末，體育課新增了一項考試——拍球墊球，我心中暗暗竊喜：拍球墊球算是我拿手項目了，這次一定要墊到優(yōu)秀。
自信地把球往空中一拋，“一、二、三……二十八、二十九、三……”話音未落，球就打到了對面的墻�！白詈笠粋�不算！二十九個！”啊？！老師的話讓我很不是滋味：明明只差一個就優(yōu)秀了，而且球打到了墻又不是我的緣故。再說了，好不容易可以大顯身手，老師也不“包容”一下！
帶著心中陣陣不滿，我找到了老師。本以為老師會“高抬貴手”的，可是老師從椅子上站了起來，皺著眉頭，顯然很不高興：“你只墊了二十九個，我沒有權利給你算成三十個。良好就是良好，優(yōu)秀就是優(yōu)秀，我不能改變這個事實。這點兒基本的做人原則你應該懂吧……”
老師的聲音不高，可是字字句句都打在了我心里。是呀！老師那嚴格正是告訴了我做人的基本原則，感謝老師，那一時的嚴格，因為它，我才懂得了誠信與事實。
這份感激似乎是另一份嚴厲有關。
記得那次上體育課，我和幾名同學因為被語文老師留下判卷子，體育課便遲到了。我們幾個拿著語文老師寫的“證明”來到了操場�！霸趺催t到了？報學號，扣分，然后在操場跑五圈！”“老師，我們……”“沒有那么多理由！遲到了別解釋！”哎！我們幾個只好暗暗抱怨著老師“不領情”，哭喪著臉跑了五圈。
下課后，老師把我們叫住，語重心長地說：“這次如果我原諒了你們，放縱了你們，那下次，就有更多的同學找理由。規(guī)矩是給所有人定的，人無規(guī)矩，怎成方圓？！”我們若有所思地點點頭。
感謝老師在平時成績扣下的那一分，因為它，我才懂得了規(guī)矩與方圓。
老師，沒了您的嚴厲，我怎能創(chuàng)造今天，您的嚴厲，才是我最堅強的.后盾，對我成長永遠的鼓勵。
“你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”她，讓我心存感激的人……
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