美，就在身邊作文(熱門)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的美，就在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美，就在身邊作文1
云和------一個山美水美的童話世界。這就是我的家鄉(xiāng)。
有一條小溪自西到東貫穿了小小的云和城。人們把這條小溪親切地稱為“后溪”。聽老人們說，從前，后溪清澈見底，兩岸的居民在小溪邊刷牙洗臉、洗衣洗菜。一到夏天，晚飯后人們總喜歡到小溪邊的柳樹下乘涼、聊天。這里的人生活離不開后溪。不知從什么時候起，后溪變了，水流小了，溪水變得渾濁不清，散發(fā)著熏天的惡臭。臨近后溪的窗戶終年緊閉，行人都捂著鼻子匆匆而過，沒有人愿意在那里多逗留，伴隨后溪的是滿天飛舞的蚊子和蒼蠅。
近年來，政府投入了大量的人力和物力，清理河道，河水重新變得潔凈，這條家鄉(xiāng)的母親河恢復了她嬌美的容貌。晚飯后，人們又聚在溪邊的柳蔭下談天說地。小溪里還多了一道亮麗的風景-------一群五彩斑斕的鯉魚。紅的、白的、花的、還有金色的。它們成群結隊，像天邊絢麗的晚霞，就是織女也紡不出這么美麗的錦緞。它們靈動的身影，給山城的居民帶來了最賞心悅目的享受，它們也成了小溪邊居民的“家人”。
20xx年6月2日早晨五點多，天已經(jīng)大亮。早起的人們來到后溪的小橋上，伸伸懶腰，眼睛習慣性的掃了一眼溪面，想看看美麗的大鯉魚。突然，發(fā)現(xiàn)溪面白花花的一片，再定睛一看，那白花花的竟然是鯉魚！不好！鯉魚翻白了，仰面朝天浮在水面上。有的魚已經(jīng)一動不動了，有的吃力地把嘴一張一合，還有的擱淺在淺水洼處。一位老奶奶大聲喊道：“魚被毒了！”有人第一時間拿出手機撥打了報警電話。一位頭發(fā)花白的爺爺首先挽起褲腿、卷起衣袖，漟到小溪里，他把魚一條條的扶正，把擱淺的魚抱到水深的地方。一個年青的小伙也緊跟著走到溪水里。岸上又有人在叫：“這溪水有毒，魚在溪里遲早活不了！”有位大嬸兒叫到：“去把我家的`大臉盆拿來，把魚抱上來，放臉盆里，給它們換干凈的自來水。”周圍的居民紛紛跑回家，拿來了大大小小、顏色各異的臉盆、水桶。越來越多的人加入到搶救鯉魚的隊伍來，他們分工合作：年青力壯的下河把奄奄一息的大鯉魚抱到岸邊；岸邊的大伯大媽趕緊把魚轉移到家門口；一位阿姨拿來了軟水管，把自來水從水龍頭接出來，放到水桶、臉盆中；還有一群人把魚抱到搖井旁，大家輪流使勁地搖，把新鮮的井水沖進放魚的容器里。經(jīng)過大伙近三個小時的不懈努力，大部分鯉魚脫離了生命危險。
到了上午8點多，水利部門把上游梅礱水庫的水引入后溪，后溪的水漲起來了，溪里的毒素被沖淡了、沖沒了。人們又小心翼翼地把搶救回來的魚放回小溪里�？粗謴土松鷻C的魚兒在水里游動，大伙疲憊不堪的臉上露出了欣慰的笑容。
云和，山美水美人更美。美無處不在，善良淳樸的人們繪畫出一道最美的風景。美就在你我身邊。
美，就在身邊作文2
以前，我認為；美就是人長得美的意思。但自從我讀了？美？這篇故事后，我就不再這么認為了，我對；美有了更深刻的認識。這個故事講：從前，有一位農(nóng)夫，他有兩個美假設天仙的女兒。有一天，農(nóng)夫出去釣魚，一不細心失足了，他大呼：；救命��！救命啊！一個叫花子將他救了上來，農(nóng)民十分感謝，對那位花子說：；多謝您！我把大女兒嫁給您，期望您能理解！叫花子很開心，便容許了。農(nóng)夫告訴了大女兒，大女兒死活也不愿意，這時小女兒說：；我和姐姐一齊去算了，如果姐姐不愿意我就替姐姐嫁給他！于是兩人就這么走了。
姐姐見了那位頭發(fā)亂糟糟、衣服左一個洞右一個洞的乞丐，掉頭就走。妹妹只好單獨來到乞丐面前，對乞丐說：；我愿意嫁給你，可是你必須再等兩年，因為我還太小。乞丐回復：；我能夠再等兩年。說完，乞丐走了。
不久以后，姐姐就嫁給了有錢人，農(nóng)夫很開心，妹妹一聲不吭，心里還想著那個救了爸爸的乞丐。
兩年到了，乞丐做出了驚人的成績——當上了國王。妹妹不信，姐姐更不信，等姐姐明白了以后，想：早明白嫁給他好了！妹妹從此當上了王后。一位雕刻家明白了，送來一尊妹妹的雕像，那雕像的名字就叫；美，并語重心長地說：；妹妹的美才是真正的美！
對！妹妹的美才是真正的美！妹妹不僅僅外表美，心靈也很美！妹妹擁有一顆善良的心、真誠的心，那才叫；真正的美，一個人就算她（他）外表美，沒有一顆善良的心，不叫；真正的'美！而像這樣的；真正的美在生活中常常能夠遇到。
今日，我去上學。在公共汽車上，我看到一個叔叔，他留著長長的頭發(fā)，身上的牛仔褲左一個洞右一個洞的，真像一個叫花子，太丑了！但他仍然一副怡然自得的樣貌，坐在座位上聽著耳機。之后，上來了一位阿姨，手里抱著一個小弟弟，車上人太多了，她沒地方坐。我剛想要讓座，那位叔叔站起來了，把座位讓給了那位阿姨。我有些吃驚了，真沒想到啊！我仔細看了看那位叔叔，他還是挺帥的。（很不錯的一個例子，如果能抓住細節(jié)展開表達那就很生動了。）一個人美不美，有時候是不能看他的外表的，就像那位叔叔一樣。
以前，各人夸我美的時候，我的心里總是美滋滋的，此刻我想，今后我的行為要對得起我的外表才行，我要做一個真正；美的人！美，往往有不一樣的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。
美，就在身邊作文3
有那么一群人，他們在天還未亮時就早早起床工作，呼吸著這座城市的清晨所獨有的最質(zhì)樸的空氣；有那么一群人，他們把街道打掃的一塵不染，只為讓我們更加舒心；
有那么一群人，他們拿著極其微薄的工資，但卻勤懇本分，無怨無悔的做著社會最底層的工作。
看到這，你可能想到了他們是誰。沒錯，他們就是美麗"黃玫瑰"-環(huán)衛(wèi)工人。
無論春夏秋冬，你總能于天還未亮時，在那昏黃的路燈下看見環(huán)衛(wèi)工人黑漆漆的身影-當然，你須同他們一樣起得早。"吱吱吱"，不遠處傳來金屬鏈因為缺油而發(fā)出的與寂靜的清晨所不協(xié)調(diào)的聲音。
當你回頭望去：破舊的三輪車上坐著一個身穿有斑駁污漬黃色環(huán)衛(wèi)服的環(huán)衛(wèi)工人，他正在面無表情的瞪著車，剛才的'"吱吱"聲便是從那車子發(fā)出的。當他停下車來，從寫有"保護環(huán)境"的后車廂拿起能讓這座城市變得一塵不染的的"哈利波特的飛天掃帚"時，眼神變得慈祥了起來，嘴角掛起一絲微笑的他，仿佛是像是見到了自己的老朋友-不，說是老朋友不太妥，倒不如說是老戰(zhàn)友。
歲月是把殺豬刀，無情而冷酷的在他的臉龐上粗暴的劃著。臉上歲月的溝壑和滿頭斑白的銀絲證明他曾經(jīng)擁有過燦爛的青春，而那慈愛的眼神也有力的證明他年輕時是個帥小伙。掃地時輕車熟路的身手，則證明他做這份工作已經(jīng)不止二十年了。
"早啊，老陳叔！"
"早啊，小王！"
老陳叔是這座城市里我最熟悉的環(huán)衛(wèi)工人，每次工作他都會經(jīng)過這條路。已是花甲高齡的他本該在家享兒孫之福，但卻繼續(xù)做著環(huán)衛(wèi)工人。
或許，他已經(jīng)把環(huán)衛(wèi)工人這個神圣的職業(yè)當做自己一生對社會的奉獻與追求之所在了吧...
向天空盡頭望去，有些淡淡黃色的曙光劃破暗藍色的天空，真是美極了！
"吱吱吱"的聲音再度響起，回頭望去，老陳叔蹬著三輪車緩緩向這邊駛來。金色的陽光如羽毛搬飄落在他那慈祥的臉上，他抬頭望向天空，嘴角再度掛起笑容來。他的"老戰(zhàn)友"，靜靜躺在車廂里，仿佛也很享受此時的陽光似的。在陽光的照耀下，黃色的環(huán)衛(wèi)制服與那掃帚都散發(fā)出神圣的光芒，照亮了整個世界！-那一刻真的很美！
朋友，不要試圖刻意去尋找美。因為美就在我們身邊，只是你沒有去細心留意，如果你像我一樣不愿做生活中匆匆的過客，說不定你也能在不經(jīng)意間的回頭發(fā)現(xiàn)就在我們身邊的美！
美，就在身邊作文4
生活中到處充滿美，有最美的人，最美的故事，最美的精神。還 有人與人之間的交流美，行為舉止的美……
很多人會問：美是什么？美到處都有，對于我們的眼睛，并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。高爾基就更簡單：美就是生活。而我覺得美是種本領�，F(xiàn)在生活中出現(xiàn)了很多美：最美媽媽、最美司機、最美教師、最美護士等。我來給你介紹最美媽媽吧。
最美媽媽—吳菊萍，1980年生，在杭州工作。20xx年7月2日下午點半。在杭州濱江區(qū)的個住宅小區(qū)，個兩歲女童突然從十樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住了孩子，受到巨大沖擊力的她造成了手臂骨折，孩子經(jīng)過搶救已無生命危險。
她也是名母親，事件發(fā)生時她的孩子只有七個月大，還 在哺乳期，在墜樓女孩的生關頭，她明知道有巨大沖擊力，客人毫不猶豫的接住了小孩，可仍毫不猶豫的接住了小孩。在之后的宣傳表彰以及各類報道中，她仍始終保持低調(diào)：“我是個普通人，終究還 要回到普通的生活去�！�
多么偉大的個人，所以她被稱為“最美媽媽”。
在我身邊也有這樣的人，他是個退休職工，是我家的.鄰居。每天都很早起床，拿著垃圾桶和把掃帚，早就在馬路上逛來逛去，發(fā)現(xiàn)有垃圾馬上撿起來，久而久之我們的馬路都非常干凈。我們都笑他傻：年紀都那么大了，你圖個啥。他便笑笑：不圖啥，不圖啥。因為時間長了，個老人讓他天天在打掃馬路，大伙兒都有點難為情。便組織起來，想給老人點錢，老人卻不收；我不要錢我不要錢，這是應該做的，你們把錢拿回去，給孩子買吃的。大伙兒看老老人執(zhí)意不收錢，便想了個辦法。每家每戶有好吃的都給老人送去點，這樣也可以讓老人方便的。
生活中每個人都可以成為最美的人，關鍵看你有沒有這份心。吳菊萍媽媽這種犧牲精神令人震驚，這位老人愿意奉獻的行為令我們感動。我們長大后要像他們學習。
有人會說，我們這么小，不可能做出那種事。的確，我們不可能做那種驚天動地之事，但我們可以從小事做起，從身邊的點滴做起。走在馬路上不闖紅燈，不踩踏草坪，不亂丟垃圾。在家中，燈盡量少開，不用的電器，拔掉電源。水龍頭不要開太大，太大容易浪費。就讓我們慢慢積累小美，以后定能成為大美。
讓我們爭做文明人，與美同行，讓美在身邊。
美，就在身邊作文5
還記得在小學時，我們正面臨著小升初的畢業(yè)考試，教室里書聲瑯瑯。每天早上，我都會看見一個老人推著一把輪椅在教室外走廊里轉來轉去，那把輪椅上坐的正是她的孫女。
那個小女孩是一個殘疾人，雙腿癱瘓了，父母雙亡，只好和自己的奶奶生活在一起。看得出她非常地愛讀書，但以她的條件是非常麻煩的。于是只好在學校里參觀，對于她的處境我們深表同情。
那天早晨，我又看見了她，她正在和她的奶奶交談。她的奶奶蹲下來，摸了摸她的頭發(fā)。小女孩向她的奶奶笑了笑，她的奶奶站起來微笑著，把她往食堂推了去。這時，食堂的師傅走了出來，遞給了她的奶奶一大包饅頭。她的奶奶已經(jīng)激動得話都說不清了。我也看到那個女孩滿臉的感激，仿佛要說些什么，但又收了回來。那天以后，我也覺得我們應該為她做些什么，我把想法想告訴同學，早已看見同桌拿著一個玩具熊遞給了那個小女孩。柳也拿著她的新鉛筆、新筆記本，輕輕地放到小女孩的手中，小女孩緊緊地握著鉛筆，望著柳。我看到她倆的'眼眶都略微濕潤了。這時同學們紛紛向她走來，或是給她一句鼓勵的話，或是逗她開心。小女孩用很小的聲音說了一句：“謝謝！”她的眼淚不由自主地落下來，頓時教室一片安靜，我們都被感動了。于是我也送給了她我最愛的童話故事，因為我們都希望她開心、快樂。
沒過多久，老師說我們班會有一個新同學加入，我們都很好奇，會是誰呢？老師的話音剛落，只見那個女孩坐在輪椅上進來。我們都很驚訝。老師把她安排在最前一排，桌子、椅子、課本一應俱全。同學們也為她感到高興，她坐在輪椅上，我們都圍了過去，我們你一言我一語，在送她的筆記本上寫了許多祝福的話。我握著她的手，在紙上寫出了“勇敢”兩字。雖然筆畫不直，但這兩個字包含了我對她最真摯的祝福。我看到了她臉上的笑容，是那樣的燦爛、美麗！真希望她一直這樣快樂下去。后來的每一天，我都看到有同學到她身邊噓寒問暖，幫這助那。不到一個星期，那個女孩沒有再來了。后來老師告訴我們，她和她的奶奶回了老家，和我們一起在教室聽課是她臨走前的愿望�？晌覀冞B她的名字叫什么都不知道。
也許她就是我們?nèi)松斨械囊粋�路人甲而已，但她卻讓我們明白了我們的生活是這樣的來之不易。不知道世界各地還有多少像她一樣渴望知識的人，讓我們伸出援助之手，盡可能的幫助她們吧！
美，就在身邊作文6
天空有天空的美，大海有大海的美。其實，世界的每一個角落都有美的存在。生活中，不是缺少美，而是缺乏觀察美的眼睛。《開學第一課》為我們闡述了“美，就在你我身邊”的道理。我們需要發(fā)現(xiàn)和感受這些小美，從而滋養(yǎng)道德行為的大美。
首先，我們要保持一顆好奇求知的心去發(fā)現(xiàn)美，探索美就像“神舟九號”飛向太空一樣。在《開學第一課》現(xiàn)場，我國第一位登上月球的女航天員——劉洋老師，在回憶登月過程中說道：“宇宙的魅力遠遠超過自己的想象，而人類居住的地球也是不同往日的美麗”。劉洋老師所說的這些也正是人們飛向宇宙的初衷，未知的宇宙風貌激起了人們好奇求知的心。為了這一目標，一代又一代的人堅持不懈地探索，最后終于實現(xiàn)了夢想。所以，美需要追求、探索。
再者，我們還要聽從內(nèi)心的召喚，明確自己的理想去創(chuàng)造美。在現(xiàn)場的舞臺上，有一位來自農(nóng)村名叫大成的年輕人，他從小就很熱愛音樂，并用他的雙手創(chuàng)造出了一些特殊的“樂器”如：在水管上打幾個洞，用梳子、樹葉等都能吹出美妙、動聽的聲音。藝術來源于生活，而藝術的美也需要有心人投入熱情并努力創(chuàng)造才能釋放和顯現(xiàn)出來。
美中有道德，美中有信念，在探索和創(chuàng)造了美以后，我們更需要將美在世界中傳遞下去，融合在人與人之間。于丹老師舉了一個很經(jīng)典的例子：“有三鍋完全一樣的沸水，在第一鍋內(nèi)放入雞蛋，在第二鍋內(nèi)放入胡蘿卜，再在第三鍋里放入一些茶葉。過了一會取出它們時，我們會發(fā)現(xiàn)雞蛋變硬了，胡蘿卜變軟了，而茶葉則融在了水里，并散發(fā)出怡人的香氣。這三鍋沸水就好比生活，任何人都必須經(jīng)過生活的磨礪，而由于質(zhì)地的不同，磨礪后就會發(fā)生轉變，雞蛋變硬了，意味著它在磨礪中變得鐵石心腸；胡蘿卜變軟了，意味著它在磨礪中屈服，失去了自我；而真正融入生活的是那些茶葉，還為生活帶去了清香。這是一種融合力，清香便是茶葉帶去的美”。因此，只有融入在社會中，我們遇到挫折時，才不會頑固和頹廢，而是充滿信心與希望繼續(xù)向前。
最后，我們還需要一種和諧的美，畢竟一個人的力量是有限的，只有帶入集體，才能克服自我的不足。有一位名叫婭倫格日勒的`音樂老師組織了一個由少數(shù)民族青年組成的合唱團，她擔任指揮。雖然他們的嗓音很好，但并不來同一個地區(qū)，所以為了合唱的效果，他們中的每一個人都十分注意與集體是否合拍，強調(diào)了一個“團結音”，但又不失個人的特色，結果他們組成的團隊越來越有名。
隨著年齡的增長和知識的積累，我們應該去追尋青春的夢想，應該學會去探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，從而營造一個具有和諧之美的社會。留意生活中的點點滴滴，你會發(fā)現(xiàn)：“美，其實就在你身邊”。
美，就在身邊作文7
寫下題目，我的靈感便源源不斷地涌上來，這個十·一長假，我游覽過的美麗風景、欣賞過的美麗事物，還真不少，但細細回味起來，比起那些令人流連忘返的風景更讓我難忘的卻是他們—— 這個長假，爸爸媽媽終于有時間出去游玩了， 我們的第一站就是去爬山。從緊張的學習中解放出來，眼前的一片綠色和久違的泥土味兒讓人感到無比暢快，我們一路這兒看看，那兒停停，一切都感覺那么新鮮有趣。
可是不一會兒，長長的山路就使我的三分熱度銳減了，“爬得上去，等一下我也下不來了��！”我喘著氣自嘲道，不禁暗暗佩服起身旁那位掃山路的中年清潔工。眼前終于出現(xiàn)了一座涼亭，我的腿似乎更軟了，還好，全家都不謀而合地想進去歇歇腳。
涼亭里也有許多游客，他們都坐著談天說地，臉上浮蕩著愜意的笑容。我坐在長椅上喝果汁，看著大人們在拉家常，什么也沒想就隨手把飲料瓶扔出涼亭。
“哐哐哐”瓶子落地的清脆聲響，我毫不在意地回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個身穿綠色衣服的大姐姐沖我指著一塊木牌。我一看，一幅老掉牙的畫：醒目的紅色顏料畫著一個被媽媽拉著的，正踮著腳尖把一張紙屑扔進垃圾箱。不就是提醒我們要保護環(huán)境嗎？再看看大姐姐一臉意味深長的笑容，我的臉一陣發(fā)燙，趕緊跑過去撿那個空瓶子。
把瓶子扔進垃圾箱后，我羞愧地朝大姐姐一笑，她也回以肯定的眼神，然后彎下腰去把路邊的幾個空瓶撿進她手中的塑料袋里，“咦，她怎么會……”我疑惑地順著眾人贊許的目光朝大姐姐身后看去——她身后，躍動著一片耀眼的鮮綠，和郁郁蔥蔥的樹木相映成輝。身穿綠衣服的`志愿者都和大姐姐年齡相仿，他們有的提著大塑料袋，有的拿著大掃帚，有的拿著夾果皮的夾子，一路走走停停，將游客們?nèi)拥睦肌笆杖肽抑小保粝铝苏麧嵉沫h(huán)境。
我更加為自己不文明的行為感到慚愧，為了自己的方便，破壞了大家欣賞的美景；而大哥哥大姐姐們卻是利用自己的假期時間，為人們帶來更多歡樂。
我不由自主地加入他們的行列中，把涼亭里的塑料袋、空瓶子撿起來，還涼亭一方凈土……登上山頂后，我沒心思欣賞美景，更多的是關注那一隊綠色。是啊，綠色是青春，綠色是希望，綠色是大哥哥大姐姐們與大自然共同的顏色。遙望著他們在樹林中閃耀的星星點點的身影，我的敬意油然而生。
比起這身邊的美景，他們更美！
美，就在身邊作文8
美，用生物學來說，就是萬物的一種本能；美，用美術學來說，就是勾勒出的線條；美，就是祖國的大好河山；但是，美，用語文學來說，是這整個大千世界，包括我們生活的每一個細節(jié)。
那是在上小學時，有一天，快要遲到了，我好不容易擠上了一輛公共汽車，心里自然長吁了一口氣，站穩(wěn)后，準備付車費，咦！我的錢呢？我心理有點疑惑？我又翻了一下身上所有的口袋，壞啦！我心里一驚！我的錢呢？我心里又仔細回想了一下，是在家里沒拿嗎？不是的.，我明明記得在上公交車之前我還檢查了，就在口袋里呀，可是現(xiàn)在為什么找不到了呢？難道有人偷嗎？不可能！不可能！誰會偷小學生的錢呢？還有，在我后面的一直都是一個抱著孩子的阿姨，也騰不出手來啊。
一陣腳步聲打斷了我的思緒，現(xiàn)在已經(jīng)過了步步高超市了，如果不堵車的話，頂多還有五分鐘就可以到達學校入口處，我感覺自己像被火爐烤著一樣，正在不斷地出汗，而且，我也已經(jīng)想到了幾分鐘后的結局，那就是下車時，被人發(fā)現(xiàn)沒給錢，當作惡意逃票，被扣在車上引人罵，甚至還會傳到學校被通告。嗯！我的腦袋里靈光一閃，不是有很多人的作文里寫的也是我現(xiàn)在這般尷尬場景嗎？而且結局還挺好，是一個乘客給他代付的，我懷著這種僥幸心理，略顯窘迫的站在那里，眼睛正在找尋可以幫我買票的目標，可是，搜尋了半天，我才發(fā)現(xiàn)，原來這輛車里大都是爺爺奶奶，我卻開不了口，我想跟司機借，但司機樣子太兇了，沒到站口就廝著嗓子大喊，感覺像那種唯利是圖、不太友善的人，唉！沒辦法了，我只好使出一個下策，那就是趁著人多，趕緊擠出去，雖然我也不想這樣，但這畢竟比被別人罵和被學校通告好。
終于到站了，我深吸一口氣，準備沖出去，可是這人也太多了，而且都是一窩蜂似地擠，我背著書包，根本沖不出去，唉！我已經(jīng)作好了被罵的準備了，果然那位司機注意到了我，努力擠出一個笑容說道，“小伙子，你怎么還不下車啊？哦！對了你還沒付車費吧？”他說完，我向著司機尷尬的笑了笑，他又說道：“沒帶錢嗎？”我點了點頭，“沒關系，你這次算我的，現(xiàn)在的學生能像你這樣誠實已經(jīng)很不錯了�！蔽矣中α诵�，急忙擠了出去下了車，站穩(wěn)，當我說謝謝時，車子已經(jīng)啟動……
美，就在我們身邊，但是，首先我們自己也得美。
美，就在身邊作文9
9月2日晚上，我看了《開學第一課》這個節(jié)目，看完后，我非常感動。同時，我也把這期精彩的課程深深地記在了心里。
這期《開學第一課》的主題是：美就在身邊。美？我想到了大自然的美。第一課是探索美。這節(jié)課為我們講課的是神舟9號的宇航員劉洋。劉洋阿姨用她挺拔的身軀和冷靜鎮(zhèn)定的神情告訴我們，她是一名偉大的女宇航員。她還給我們講述了她探索太空之美的經(jīng)歷：“太空比想像的要大得多，比想象的要美麗得多，太空獨特的失重環(huán)境，使我時時刻刻都有魚兒自由遨游的感受，無拘無束……”跟隨著劉洋阿姨精彩的講述，我好像也跟著她一起去探索了美麗而神奇的太空。
我最喜歡的是第二課——創(chuàng)造美。這一課先為我們講課的是今年的奧運會冠軍焦劉洋、葉詩文。這兩位阿姨給我們講述了她們艱難的訓練過程和經(jīng)歷的困難，用自己的經(jīng)歷告訴我們：要想實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受，就要堅持不懈。最讓我感動的是長期在海拔1800多米的山區(qū)支教、用愛心照亮山區(qū)孩子心靈的鄧麗老師。這位偉大的老師用自己的愛去引導著同學們進步，她教會了同學們做操、英語、美術……我覺得這位老師很像我們的趙老師，趙老師平時就把我們當成她的孩子，細心地教導我們，和我們親密的像好朋友。最后，劉大成叔叔又為我們上了一課，他用花生殼、葉子、針管等生活中很多不起眼的東西吹出了美妙的音樂。這一課給了我一個啟示：只有辛勤的付出，才能創(chuàng)造出美。
第三課傳遞美讓我了解了“最美司機”吳斌的光榮事跡。我被這位時刻為旅客著想的.司機深深地打動了。他在被大鐵塊砸中時，沒有驚慌失措，而是冷靜地安全地停下了車，并及時提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報警。最終，車內(nèi)的24名乘客沒有一名受傷，他這種無私奉獻的精神值得我們學習。
最后一課是和諧美，課中請出了倫敦奧運會男子團體金牌的五位獲獎者，他們在比賽的過程中，面對各種各樣的困難，團結一致，最終獲得了金牌。他們用團結向上的精神和不怕困難的品質(zhì)告訴我們：沒有一個人的完美，卻有完美的團隊，只有團結一致才能創(chuàng)造美。
世界著名雕刻家羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀！一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛多么重要呀！大自然中的美，心靈的美，奉獻的美，堅持不懈的美，團結一致的美……美就在我們身邊，在以后的生活中，我一定要留心觀察生活，去發(fā)現(xiàn)生活中那一處處的美。
美，就在身邊作文10
春夏秋冬，一年四季，像四位神奇的魔術師，在大自然這個絢麗的舞臺上表演著各自的絕技，綻放出自己最美麗的一面。
春之美
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，和煦的陽光帶來了幾分春意。你看！樹梢發(fā)青了，田野變綠了，到處洋溢著春的氣息。不知什么時候，下起了春雨，漸漸地，聽不見“淅淅瀝瀝”的響聲，春雨變成了濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽公公來了，大地顯得一片朝氣蓬勃，天空也如同一塊晶瑩剔透的藍寶石。整個世界像剛被洗過一般，沒有一點渾濁，空氣沁人心脾。如果你深深地吸一口，那可口的香氣便直往你的鼻子里鉆，在心肺之間游走，給你的身體帶來一次大清洗。不久后，春風送走了春姑娘，迎來了夏哥哥。
夏之美
炎熱的夏日，催著夏哥哥給大地換上新衣。草木更加茂盛，梧桐樹架起了一把蒼綠色的大傘，給夏日的人們提供一個茶余飯后納涼的好去處。池塘里，荷葉連連，小荷們爭相露出尖尖角，一個賽過一個，撲鼻的清香引來了蜻蜓，這畫面是多么的生動有趣�。∧懵�，荷葉下青蛙們在那竊竊私語，知了在梧桐樹上不停歌唱，日日夜夜，它們一直唱著，不知疲倦似的。伴隨著雷聲響起，瓢潑大雨驟然降下，洗禮著悶熱的天氣。雨過天晴，天空中出現(xiàn)了彎彎的彩虹，這真是個多變的夏日。夏風習習，吹走了夏哥哥，請來了秋姑姑。
秋之美
秋天是一個因豐收而喜悅的季節(jié)。農(nóng)田里，稻子黃了，它們低著頭、彎著腰，在秋風中默默地等待著人們?nèi)ナ崭�。果園里，沉甸甸的果子懸掛在樹上，壓彎了枝頭，讓人看著直流口水�；▓@里，菊花爭奇斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。山谷里，楓葉紅了，紅得像一團火似的，一陣風吹過，落下的`楓葉，像翩翩起舞的蝴蝶。秋天的雨，細細的，長長的，猶如一根根琴弦，奏出一支支動聽的樂曲。你瞧，那秋雨的動作是多么的典雅，和秋姑姑跳起了優(yōu)美的舞蹈，吸引來了冬爺爺。
冬之美
冬爺爺匆匆地接了秋姑姑的班，他駕著風伯伯來到了人間。風呼呼地刮著，吹跑了樹上的枯枝敗葉，留下光禿禿的樹木，像一個個禿頂?shù)睦项^兒，在寒風中搖曳。許多樹木都枯萎了，但蠟梅卻悄悄地探出頭來。一朵朵鮮嫩的花骨朵，不畏寒風，在枝頭獨自微笑，把芬芳灑向寒冬。咦，蠟梅怎么變白了？抬頭一看，原來不知不覺中下起了雪。雪花在空中隨風旋轉，像一個身著白紗裙的嬌小姑娘。它又像調(diào)皮的孩子，一會兒落在屋頂上，一會兒落在樹枝上，一會兒落在草地上，飄飄悠悠，輕輕盈盈，給大地披上了一件白棉襖。你說，雪花是不是有著特殊的本領？
春夏秋冬，一閃而過，每天都在表演著不同的節(jié)目，就在我的身邊。
美，就在身邊作文11
今年，驚蟄，雨后。
我再次踏上故鄉(xiāng)西雙版納的土地，漫步在老家幽幽庭院中。雙手輕輕撫過紅瓦墻，雨露順著臂膀流入袖中，頓時神清氣爽。極目望去，院墻處，屹然挺立著一叢翡白竹，拔地倚天，高聳入云，干云蔽日。
我輕步走進竹林，駐足，抬眸端詳著那一棵棵蒼勁挺拔的翠竹。只見那油綠的竹干一路向上延伸，最終消失在了視線內(nèi)，被四周茂密的綠葉青枝簇擁著，宛如一名高傲威嚴的君王，高高在上俯瞰眼底的世界。
我禁不住伸出右手撫摸這竹子，仰起頭，數(shù)不清的青枝從主干旁延展開來，繽繁錯綜又有條不紊地相互交錯、遮掩著。而在其上，映入眼簾的是一片迷人的翠綠。這綠，那么清，那么純，圣潔得猶如初臨塵世的嬰兒一般，絲毫沒有被世俗玷污，就這么靜靜地鋪展在滿眼的晨光之中，美得不可方物。那一片片青翠的竹葉猶如一個個小巧的鈴鐺掛在枝頭，微風拂起，便發(fā)出盈盈輕脆的“沙沙”聲，如同一壺塵封多年的紅酒，一啟封，便醉人。
這竹，如此高大，如此挺拔，如此飄逸。在滿地的雜草和繁亂的野花中，顯得那么年輕、峻拔。
可殊不知，這美，它們等了整整四年。
這叢翡白竹，是我和爺爺六年前種下的。那時，天空瓦藍瓦藍的，村子里屋頂上飄著裊裊炊煙，世界仿佛被那繚繞的云霧罩在一片朦朧中，如同仙境。
我和爺爺踏著黎明，提著竹籃，里面裝著十幾棵清洗了一遍又一遍的竹筍，那竹筍翠綠的外衣下面隱隱露出白白胖胖的肉身，讓人看了心生憐愛。我和爺爺在院中選了一處地方：向陽、土潮、風柔、泥松，便小心地把竹筍種了下去，上面覆蓋上一層層薄薄的土，再澆上一圈清水。端詳了許久，我才依依不舍得回首離去。
六年啊，這期間，該有多長的等待�。�
我知道，他們在前四年的時間里，一定是拼命地汲取養(yǎng)分，向下深深扎根，儲備能量。地下的.竹根能蔓延到數(shù)百平方米，而在地上，它只會長3厘米。四年，3厘米。然而從第五年開始，竹子就會以每天30厘米的驚人速度瘋狂生長，僅僅用六周的時間就能長到15米。
從0到3厘米，再從3厘米到15米……
俗話說得好：沉淀就是為了在未來得到更好的升華。在工作中，在學習中，在成長中，在生活中，我們無時無刻不在為夢想和未來努力著。然而有時，得到的結果卻遠遠不如意。但是不要氣餒，不要擔心此時此刻的付出得不到回報，要耐得住寂寞，耐得住失敗，扎扎實實，積蓄力量，就一定會“守得云開見月明”！
我要像竹那樣，悄悄拔節(jié)，然后綻放屬于自己的翠綠。
又一陣微風拂過，竹叢綠色的縫隙中隱隱透過一抹金光。在瓦藍瓦藍的天空下，搖曳自己翠生生的美麗。
美，就在身邊作文12
人人都渴望成為世界上最美麗的人，受人尊敬，受人羨慕，于是，便有了一張張白得像面粉一樣的臉，紅得似辣椒般的嘴唇……其實，做這些事情的人，根本就不知道“美”的內(nèi)在含義，而是在用各種方式來偽裝自己，說白了只是掩耳盜鈴，自欺欺人。
偉大的雕刻家羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的……”不錯的`，美就在我們身邊。
回想起來，那一幕真是讓人敬佩。
過了元宵節(jié)，愉快的寒假就要結束了。我家住在湖嶺，正月十六上午，爸爸把我送到了車站，要我自己坐車回學校。臨走時，爸爸吩咐了我?guī)拙�，就匆匆離去了�？粗职诌h去的背影，我滿肚子不高興�？墒怯忠幌耄鹤约憾歼@么大了，也應該自己照顧自己了。雖然這么想，但是心里還是有些害怕。于是我就暗暗叮囑自己：坐車一定要小心，現(xiàn)在壞人可多了，萬一······這時，一陣急促的車鈴聲，把我的思路打斷了。
只見一位叔叔飛快的蹬著三輪車，車上坐著一位老奶奶。這位老奶奶臉色蒼白，不斷的著呻吟著，肯定病的不輕。我正在打量著這位老奶奶，三輪車就在我身邊停了下來。叔叔把車推到馬路邊，對老奶奶說：“您老先在這等一會兒，我去找輛車�！边@位叔叔走到對面路邊的出租車旁，對司機說：“同志，打擾了，老人家得了重病，要送往醫(yī)院，麻煩您一趟行嗎？”說完，這位叔叔掏出一盒煙，滿臉陪笑地說：“抽煙，抽煙�！彼緳C叔叔朝這邊看了看，說：“好吧，快上車。不過價錢就要貴了�！� “謝謝了，同志，您說要多少都行！”
車開到老奶奶身邊，二人把老奶奶扶到車上。老奶奶有微弱的聲音對蹬三輪車的叔叔說：“小伙子，耽誤你生意啦，我家在建新街1號，還要麻煩你通知我兒子�！蔽液椭車寺犃�，一下子愣住了。原來，老奶奶不是他的母親呀！經(jīng)過老奶奶向周圍的人一說，大家才知道：她今天出來買菜，不想，舊病發(fā)作，昏倒在路旁，多虧這位叔叔相救。這時，叔叔掏出了一疊人民幣遞給司機，說：“您請收下�！彼緳C的臉“騰”得一下子就紅了，慌忙地說：“我怎么能要錢呢，救人要緊嘛！”司機一加油門，汽車一溜煙向人民醫(yī)院奔去。
這件事發(fā)生的這樣突然，有結束的這樣快，是我來不及細細思索。這時，公共汽車已經(jīng)緩緩的開來了，我勇敢的上了車，心中沒有一點而害怕的感覺。因為我覺得，他們就是世界上最美的人，特別是那位叔叔，我尊重您，更羨慕您，除此之外，還有好多好多的美人美事，像講文明懂禮貌的服務員，待人平等、不取不義之財、不奴役下屬的老板，不亂扔紙屑、保護環(huán)境的學生……
在這個世界上，只有心靈美才是最美，無論你的臉上有多么丑，無論你的職業(yè)多么卑微，無論你的行為、動作有多么的不雅，只要你有一顆純潔、善良的心，你就是世界上最美麗的人。
美，就在身邊作文13
一個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)：一群小螞蟻排成一排，齊心協(xié)力傳遞著食物，它們排列的隊伍是那樣的合理，最后一只小螞蟻正好把食物放進洞里，它們也許在為冬天儲藏食物，它們構成了一道美麗的風景，小魚兒在水里舞蹈，舞蹈之優(yōu)美，用形體來表達，好美的魚兒們呀！知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動聽的歌曲，這些我們司空見慣的小動物原來也是這樣的美，只要心中有美，何處無風景呀！還有夕陽下的水塘，溝邊的蘆葦，綠油油的稻田，金黃的`打谷場，原來美就在我身邊！
世間的一切都是美好的，美麗的景色，美味的佳肴，美妙的音樂，美好的生活，美就在我們的身邊，就看我們能不能用心去感悟、用眼去欣賞、用耳去聆聽。
人行道上，一個帶紅領巾的中學生正幫助一位老奶奶過馬路，我能感受到人情的美好，美在我身邊，同時也教會我要幫助弱��；每次回到家里，爸爸媽媽都問長問短，在外面工作有沒有挨欺負呀！吃得好不好呀？，然后就給我做好多好多好吃的東西，讓我大吃一頓，說給我補補，每當這個時候我就覺得我是世界上最幸福的人，所受的委屈在這時也都被幸福一腳踢開了，不容商量，美在我身邊，它使我懂得親情是美好的、是可貴的，是每個人都必不可少的；公園里，兩個好朋友在互相安慰，也許是因為考試成績不好的原因吧！你安慰我，我安慰你，最后兩個好朋友都明白了：
失敗一次算得了什么？只要我們重新站起來，就不是失敗，她們開開心心的為下次考試做準備。多么美好的一件事呀！我想如果沒有她們雙方的安慰，她們是不會那么快步入正軌的，我感受到了友情的美好，美在我身邊，使我懂得了友情的可貴，朋友是我們每個人的財富，我們每個人都需要朋友，也需要別人把自己當朋友，力的作用的相互的嘛！人情，親情，友情，多美好的情感呀！美在我身邊！
自然美是世間最美的景色，青山綠水，鳥語花香，如夢境一般，心情不好或是在郁悶的時候，走進自然，貼近自然，聽群鳥兒在歌唱，看樹葉在舞蹈，你會情不自禁的說：這一切太美好了；會豁然開朗，會有一種脫胎換骨的超然，愉快的心情會不期而遇，這就是自然美的魅力，我慶幸美在我身邊！
我之所以感到心情愉快和舒暢，是因為美在我身邊，之所以感到社會的和諧和家庭的和睦，是因為美在我身邊，之所以能夠產(chǎn)生愛的情感、欣賞享受感、心曠神怡感也是由于美在我身邊，美是無處不在的，但需要用心去發(fā)現(xiàn)。
美，就在身邊作文14
我的家鄉(xiāng)坐落在長江中游，這里是一個物產(chǎn)豐富、歷史悠久、交通便利的文化名城，古人稱它為九省通衢，對，它就是武漢，一個經(jīng)濟蒸蒸日上，有著濃重的文化底蘊，有著“最適宜居住”的美譽的城市，她的迷人令我流連忘返，她的發(fā)展讓我欣喜若狂，你不難發(fā)現(xiàn)，她的美麗就儲存在我們的心間，展現(xiàn)在我們的身旁。
北京的雨細軟，成都的雨淫綿，而武漢的雨，輕靈而又不失厚重。雨打在戶部巷的青石板上，雨打在武大校園的幽翠古柏上，雨打在詩人聞一多的青衣長袍上，于是，連雨也帶著古老的幽幽的書香。漫步雨中，無需撐傘，因為那雨滴由頭頂上的那一株火紅的木棉樹上落下，它們大珠串小珠，成群結隊，滴滴嗒嗒，仿佛你走回古代，來到金碧輝煌的楚城，一場設施浩大的編鐘表演步入你得眼簾，你不禁地用手去觸摸那些青銅樂曲，耳畔還不時回旋著楚音樂大氣磅礴、鏗鏘有力的打擊聲。走過這片鐘樂飄揚，迎面而來的就是朗朗的貢院，偉大的楚辭就在這里被傳播被誦讀，它開創(chuàng)了中華詩歌的先河，它的精髓從此深入學子之心，它的厚重如千年歷史，留傳至今成為楚文化當之無愧的一朵耀眼的奇葩。
西湖的水嬌柔，桂林的水綿長，而武漢的水大氣而又不失秀美。登蛇山之巔，站在黃鶴樓上放眼眺望，在晴川歷歷的漢陽樹旁，在芳草萋萋的鸚鵡洲邊，一條舉世聞名的大江載著武漢千百年的輝煌與屈辱滾滾奔騰，永不停息向遠方呼嘯而去，它是家鄉(xiāng)交通的大樞紐，經(jīng)濟的大動脈，歷盡千年滄桑的它仍厚重生機不失當年的風采。一陣和煦而清爽的微風吹皺起東湖的一池碧藍秋水，在巍峨的磨山的襯托下，池水愈顯得輕靈美麗。談起武漢的水，處處滲透進文化的'內(nèi)涵，這里有俞伯牙和鐘子期高山流水遇知音的感動，這里還有屈原投江自盡千古留恨的遺憾……游走在家鄉(xiāng)的大江大河畔，回味著歷史的沉淪與興旺，能不沉醉？
西域的雪凄涼，北方的雪寒冷，而武漢的雪難得夾雜著特殊的韻致。雪落在辛亥革命的遺址紅樓上，雪落在歸元寺莊重神圣的佛廟上，雪落在歷史悠久的晴川閣上；那雪，亦落在高聳入云的龜山電視塔上，落在“一橋通南北，天塹變通途”的長江大橋上，落在建設中的新建的武昌火車站上。紛紛的雪花落于身上，左手是楚編鐘的古老，右手是江漢路的現(xiàn)代；左手是黃鶴樓的白云千載，右手是光谷開發(fā)區(qū)的日新月異；左手是歷史，編鐘在楚城敲響，右手是未來，光谷與黃鶴同飛！
武漢人的雙手，沉重而又輕盈，而那心間承載的，正是落于我們肩上的千年責任！家在武漢，心在武漢，讓家鄉(xiāng)的美永遠留在心間，讓武漢的美時刻——就在身邊！
美，就在身邊作文15
美是什么？是春寒料峭時的淺草鶯飛？是晨曦微露時的疏林薄霧？是淡淡夕陽下的菊黃松綠？
霧蒙蒙的早晨，一路向家，點點的車燈的亮光像迷霧中的眼睛。路兩旁林立的店鋪緊閉著門窗，只有打出的電子橫幅在提醒著人們時間尚早，早行的人仍然急匆匆向前。涼涼的風，疏疏的木，飛快的逝去。
忽然間，前車漸漸地停下，對面的車也漸漸地停下，不是人行橫道，不是村莊路口，全停下，沒有鳴笛，沒有喧鬧，就這么靜靜地停著，詫異間，一位六十多歲的盲人手持拐杖，噠噠的敲打著地面蹣跚而過，晨風掠過他的發(fā)梢，那么從容。從容的身影哪里知道，幾十輛車為他讓出了一條穿行的道路，他更不知道，有多少車輛在等待著他的`從容而過，有多少人用安靜來撫慰他的自尊。也許只有50秒，這短短的50秒，這靜靜的50秒，是尊重，是老吾老以及人之老美德的綻放，是一顆顆善良的心靈，這些善良的心溫暖了一片土地，如果不是親見，絕不會想到這紛雜的世間還有如此溫情的瞬間。美嗎？
喧鬧的商場，琳瑯滿目的商品，雜亂的腳步嘈雜的聲音伴著氤氳的食物的味道，飄啊飄，飄進極力拒絕的心里，猛然間對面電梯上的兩個身影，與眾不同的兩個身影，與這個商場格格不入的兩個身影，就那樣驚擾了我的眼睛，一個十七八歲的少年小心翼翼地攙著一位身體虛弱的母親，母親面容憔悴，白發(fā)染鬢，步履艱難，鄉(xiāng)下打扮，像是大病初愈，少年緊緊地攙著母親的臂，時刻不離，在人頭攢動中緩緩前行。不知道他們經(jīng)歷了什么，不知道歲月的風霜如何在一個如花女子的面容上印下了皺紋和憔悴，不知道這個少年……只是被這個畫面感動，那是怎樣的畫面�。∧鞘怯H情的定格，那是孝的縮影，那個小小少年，讓多少人汗顏，讓多少人羨慕，他觸動了多少人心里最柔軟最柔軟的地方，像清風拂過林梢，像水中泛起漣漪。美嗎？
曉霧將歇之時，照例地來到公園，晨跑的，舞劍的，蘸水練書法的，吹簫的�！恳粋�人都精神煥發(fā)，音樂聲飄過，有節(jié)奏的廣場舞隨之舞動，那站在第一排的舞者，滿臉的皺紋，一顰一笑更顯年老，但卻是那么盡情的舞著，蒼老的容顏因了這柔美的舞蹈而煥發(fā)著青春，聽人說，她正在參加啥真人秀比賽，怎么也想象不到，一個遲暮之年的人竟有著這樣的一顆向上的心啊！看到她，自己還有什么理由哀怨人生，駐足不前？還有什么理由懶散悠閑，得過且過？那滿面深深的皺紋�。【拖褚欢涫㈤_的花兒，絢爛著，美麗著……
歲月流轉，那行駛中安靜的禮讓，那商場里深情的攙扶，那滿面皺紋的微笑，卻深埋于心，讓我美就在身邊。
【美，就在身邊作文】相關文章：
美就在身邊02-24
美，就在我們身邊02-23
美就在身邊作文02-05
美就在我們身邊的作文02-09
美就在你身邊作文03-06
美就在我們身邊作文11-19
作文美就在我的身邊12-31
美就在我的身邊的作文01-07
美就在我身邊作文02-09
美，就在身邊作文03-01