對手作文范文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的對手作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

對手作文范文1

　　我的競爭對手是袁晟瑜，他是我們班的班長，他的腦袋大大的，仿佛裝滿了知識，細細的眉毛，臉上還掛著甜甜的笑容。

　　袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開始，在我心中他就已經(jīng)是我的`競爭對手了。這一切都起源于一年級上冊的第一次考試，在那天分數(shù)發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)我的分數(shù)沒有袁晟瑜高，回到家后，媽媽就對我說：“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高，你為什么不能考的比他好呢？”從這時起，我心中就暗暗下定決心，下一次考試我一定要比他高！

　　于是我開始更加努力，每天做完老師的作業(yè)后，我就做三張試卷，讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些，還要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一篇課文。

　　漸漸地，我和袁晟瑜中間的距離越來越小了，在一年級最后的一次考試，也是最重要的一次考試：期末考試中，我終于戰(zhàn)勝了他，那時我心中激動無比，充滿歡喜！

　　和袁晟瑜成為對手，讓我的學(xué)習(xí)充滿斗志，充滿動力，是他激勵我不斷進步。

對手作文范文2

　　記得世界冠軍劉翔曾經(jīng)說過：我的底子和別人差不多，要超過別人，必須付出加倍的努力和汗水。

　　誰也不會忘記，劉翔在雅典奧運會上那完美的沖刺，他奪得了中國奧運歷史上第一枚男子110米欄的金牌。這是歷史性的突破，每一個中國人都會為此感到驕傲和自豪。沒有人知道，劉翔為這塊金牌付出了多少汗水和艱辛。

　　自知天賦不如別人的劉翔在別人休息的時候依然可靠訓(xùn)練，在每一段成長過程中，他都要為自己設(shè)定一個目標，并朝著這個目標努力。就這樣，劉翔一個個地超過了為自己設(shè)定的.對手，成為了世界冠軍。

　　在我們的成長過程中，每一個人都要為自己設(shè)定一個對手，在我們一次次擊敗對手的過程中，才能完成超越。有的時候。正是因為有對手，才有了前進的目標，所以我們應(yīng)感謝生活中我們的競爭對手，因為他們，使自己更加強大。

對手作文范文3

　　說到對手大家一定會想起自己心中的一個人，這個人使自己發(fā)奮圖強的學(xué)習(xí)，想要超過他，戰(zhàn)勝他�，F(xiàn)在的社會競爭十分大，一個人可能會有幾個對手。

　　我也有個對手，她不是我在學(xué)校對手，而是我在培訓(xùn)班對手，她不是我在主課對手，而是我在畫畫上的對手。在我們培訓(xùn)班，在我上課的那個時間段，原本只有我一個人畫的最好，等級最高，可莫名其妙的轉(zhuǎn)來了一個新生。我原本以為她是新轉(zhuǎn)來的'說不定從來沒有畫過素描沒想到她是在外面學(xué)過的，畫畫水平與我平起平坐，不分上下。

　　這時我才知道我有對手了，為了打敗對手我努力的，認真的畫，而她好像從來都不在乎我這個對手，而且現(xiàn)在她上課都沒有以前那么認真聽講，在我的努力下我一步一步的超過她，后來，她落了在我后面，但是為了不讓她超過我，我繼續(xù)認真想永遠在她的前面。

　　經(jīng)過了這件事我知道了有了對手也就有了學(xué)習(xí)的動力，有了對手就可以使自己進步。

對手作文范文4

　　我們的生活中會遇到很多很多的對手，其中有學(xué)習(xí)對手、寫作對手，還有各種各樣比賽的對手。這些對手總教會我們?nèi)送庥腥恕Ｎ覀冞�需努力努力再努力�？晌疫�有一個比較奇特的對手——時間。

　　時間與我就是一對對手。我干什么都很慢，所以，時間常常成了我最有殺傷力的.對手，也常常把我打得落花流水。就拿那一次來說吧。那一次，下午四點半回來，我看了看表，發(fā)現(xiàn)時間還早，又想：作業(yè)太少了，時間又這么充足，可以干點別的了。于是，我就放開膽子?xùn)|磨磨，西蹭蹭。等我想起做作業(yè)，時間竟然接近六點了。我慌了神地跑向書桌，當(dāng)我寫完作業(yè)時，可想而知，時間已經(jīng)不早了。就這樣，時間易如反掌的把我打敗了。我開始后悔那么晚寫作業(yè)。

　　哎！我這個對手太強大了。你看它總是以自己固有的速度前進著——不緊不慢，慢條斯理。它對誰又總是那么公平。不過，現(xiàn)在我正努力的改正自己的壞習(xí)慣——慢騰騰，爭取做時間的主人。讓時間成為我的手下敗將。

對手作文范文5

　　在學(xué)習(xí)和生活中，你會接觸到很多人。有的是幫手，有的人是對手。對手可能是在各方面與你相互競爭的人。

　　你的'對手是賽爾號上的巴魯斯，我每次在精靈之王之戰(zhàn)上都會敗給他，但我下定決心，一定要勝他。巴魯斯對我最管用的招是“克制”，“克制”的功能是：把受到的傷害反饋給對方的2倍，比如：潮汐、高壓水槍、旋渦對我都不管用。我的等級是58級，等待著面臨更強大的對手，我有必殺技“疾風(fēng)連斬，威力：100�！�

　　我不斷練我的水晶鴨，發(fā)揮更強大的力量，每次遇到巴魯斯，我都會想：到底打還是不打？如果打，就會被戰(zhàn)勝，如果不打，就會浪費機會，說不定還會打敗巴魯斯呢？這讓我傷透了腦筋，但是，我要鼓勵自己。我最終戰(zhàn)勝了巴魯斯，雖然是對手，但我們還是要好的朋友。

　　我的競爭對手——巴魯斯，雖說我比他厲害，但是，我相信說不定哪一天，他就能戰(zhàn)勝我。

對手作文范文6

　　在漫長的人生路上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的，是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚水擦干。

　　......為對手鼓掌，是從心底承認對手的`實力，為對手鼓掌，是對自身欠缺的深刻反思，為對手鼓掌，是一種直面輸贏的大氣與風(fēng)范。這與獲獎、與成敗毫不相干，只是為一出恰到好處的表演而喝彩。

　　在競爭激烈、對手如林的當(dāng)今社會，每一個人都會遇到許多對手，每一個人都不可避免地要與各種各樣的對手較量、博弈、一爭高下。但我們卻很少看到如中國女足隊隊長李潔那樣真成地為對方鼓掌的。

　　感謝對手吧！‘沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花？正是由于他們，你才會認識到自己的缺點，才會激發(fā)出你的才智，才能激勵你不斷進步，才能迫使你勇攀高峰！

對手作文范文7

　　今天，上體育課，老師讓我們圍著學(xué)校跑一圈，我想：我終于有機會跟我的對手趙艷敏比比跑步了。

　　老師一聲令下，我們一群蜂似的沖出去，人人想得第一。我與趙艷敏跑得不相上下，我和她經(jīng)過一個拐彎時，由于我跑的.是內(nèi)道，所以超過了她，我將她甩在了后面，我正得意著，但我一看后面沒發(fā)現(xiàn)她。我想：她跑得那么慢，一定還在我后面了�？晌乙豢辞懊�，發(fā)現(xiàn)她正在離我有10米的地方拼命地跑著，一定她在我分心的時候跑過去了，我可不能就這樣敗給她，我要超過她。在離終點差不多還有15米的時候，我使出了吃奶的力氣飛快地跑著，以驚人的速度得了男子第5名，并超過了她�！拔覄倮�了！”我大叫道。

　　我感到無比的快樂，無比的自豪，感到了勝利的喜悅，并被指定參加明年運動會的運動員。

對手作文范文8

　　我媽媽經(jīng)常玩手機。每次送我去上學(xué)時，媽媽總要先玩一陣手機，吃飯、睡覺時都玩，誰說也不聽。

　　于是，我下定決心，一定要幫媽媽改掉這個壞毛病。我找了一個空閑時間，跟媽媽說了一下我的想法。媽媽頓時露出一副不高興的模樣。媽媽拉著臉說：“如果這樣，萬一有重要的事情怎么辦?”我解釋道：“吃飯睡覺時把手機放到一邊，有信息不就聽到了嗎?”怎么解釋都不行，唉!怎么辦呢?

　　我開始監(jiān)視著媽媽。吃飯時，媽媽一玩手機，我就動他一下。晚上睡覺時，媽媽剛拿過手機，我就讓她給我講故事、出題。這樣不僅提高了我的`思維能力和理解能力，還讓媽媽改掉了這個壞習(xí)慣。

　　在我這幾天的監(jiān)視下，媽媽的壞毛病開始慢慢地改掉了。

　　不是玩的那么勤了，還輕微的玩，我又開始監(jiān)視了。一個月以后，便見效果了，媽媽不玩手機了，睡眠也充足了。媽媽以前說睡不好，就是玩手機玩得。

　　媽媽不玩手機了，我們一家人都很高興。

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