假文盲作文15篇（優(yōu)選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的假文盲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假文盲作文1

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，北風(fēng)呼呼的吹，路邊的樹(shù)苗都彎起了腰，路上的行人腳步匆匆，都想快點(diǎn)回家。

　　快看哪，一些人在排隊(duì)等車，咦？他們?cè)趺磁旁谀缸由宪囂幠兀侩y不成他們是文盲？可是看著他們又不像呀。

　　你們看，站在最前面的.那個(gè)男人長(zhǎng)得胖胖的，一看就是個(gè)大老板，不是一個(gè)文盲。排在第二位的是一個(gè)又高又大的人。穿著大棉襖，戴著厚帽子。一看是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。他大概是知道這是母子上車處，但是為了早些回家，只好厚臉皮的站在那閉上眼睛，裝作視而不見(jiàn)。

　　這時(shí)一位婦女帶著孩子來(lái)母子上車處來(lái)乘車。可是人都排滿了，婦女對(duì)著第一個(gè)人說(shuō)：“先生，能不能讓我排在你前面，我想帶著孩子盡快回家�！薄皯{什么，你跟我非親非故的�！眿D女只好站在旁邊忍氣吞聲。她想著“這分明是母子上車處，這些人難道是文盲嗎？他們一定是假文盲……

　　沒(méi)錯(cuò)，他們就是假文盲，為了自己的一己之利，將一切都視而不見(jiàn)，袖手旁觀�，F(xiàn)在社會(huì)上有何曾沒(méi)有這樣的人呢？明明草地旁立著1“別踩我，我怕疼"可是有人為了少走幾步路，對(duì)這個(gè)牌子視而不見(jiàn)，向著草地去。公共場(chǎng)所寫著“禁止吸煙，”可是還有人在那兒吸煙……

　　沒(méi)有公德心的人，真令人厭惡。

假文盲作文2

　　大家仔細(xì)看上圖。這是1988年1月著名漫畫家華君武所作。

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在某個(gè)車站的母子上車處有幾個(gè)“文盲”若無(wú)其事的站在那里，而旁邊站著一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的女人，在她懷里，是一個(gè)很小的孩子。

　　站在母子上車處的第一個(gè)人，身穿皮大衣，腳蹬皮鞋，挺著大大的啤酒肚，看樣子是哪個(gè)工廠的.經(jīng)理，有經(jīng)理不認(rèn)識(shí)字的嗎？沒(méi)有！

　　第二個(gè)穿著軍大衣，頭戴軍帽看樣子是個(gè)軍人，有軍人不認(rèn)識(shí)字的嗎？沒(méi)有！即使他不認(rèn)識(shí)字，看到有人受冷，也應(yīng)該毫不猶豫的去幫助她（他）的��！

　　第三個(gè)讓你人是個(gè)小老頭，看樣子他很冷，因?yàn)樗�在發(fā)抖！但是他有想過(guò)嗎？那個(gè)女人和懷里的孩子會(huì)比他還冷！

　　第四個(gè)人帶著口罩，但是他的眼神掩蓋不住他內(nèi)心的心虛！

　　這四個(gè)人很顯然都不是文盲，但是他們更愿意當(dāng)這個(gè)文盲！因?yàn)槿绻�他是文盲的話就可以真正若無(wú)其事的站在這里了；如果他們是文盲的話就可以不用受良心的譴責(zé)了……

　　文化上的文盲固然可怕，但是道德行為上的文盲更可怕！讓我們一起，把這種假文盲的不良風(fēng)氣從我們社會(huì)中趕出去！杜絕假文盲！

假文盲作文3

　　有這樣一幅漫畫：在一個(gè)專供母子上車的通道，站立了許多人，有標(biāo)肥體壯的中年人，有陽(yáng)剛帥氣的小伙子，有精神抖擻的……形成鮮明對(duì)比的是，一對(duì)母子縮在“母子上車處”的牌子邊，眼巴巴好望著一個(gè)個(gè)陸續(xù)上車的`人，自己卻上不去。這個(gè)通道兩旁都有護(hù)欄，卻獨(dú)獨(dú)把這對(duì)母子攔在了外面。這些人好像沒(méi)看見(jiàn)她們母子，一個(gè)個(gè)高昂著頭。只顧自己能上車。他們不過(guò)是假裝沒(méi)看見(jiàn)罷了。當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展了，文盲越來(lái)越少了，是他們失去了現(xiàn)代人應(yīng)有的品行，他們?yōu)閳D自己一時(shí)的方便而不惜損害他人的利益。這些自私自利的人，對(duì)身旁的母子視而不見(jiàn)，一個(gè)個(gè)裝成文盲。唯恐別人知道自己會(huì)識(shí)字。

　　這樣的事我也遇到過(guò)。有一次，在公交車上，我剛上車坐定，一個(gè)男青年上了車，他看老弱病殘專坐空著，便毫不猶豫坐了上去，隨后跟上一位腿有殘疾的老人，搖晃著走到他身旁，年輕人把頭偏了偏，假裝沒(méi)看見(jiàn)。老人愣了愣便向其他空位走去。我恨得咬牙切齒，可考慮到安全問(wèn)題而沒(méi)有站出來(lái)講理。這種人與漫畫中的那些假文盲又有什么區(qū)別。

　　如果世界上有很多這樣的“假文盲”，那么比有同樣多的真文盲還要可怕。

假文盲作文4

　　文盲，雖然我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，但是這個(gè)詞的意思我還是知道的，但當(dāng)我看到一幅漫畫名為《假文盲》時(shí)，我卻著實(shí)納悶了：文盲也有真和假嗎？這幅漫畫為什么要以假文盲這三個(gè)字命名呢？帶著這兩個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始看起了這幅漫畫。

　　只見(jiàn)漫畫背景是一個(gè)公共汽車入口處，上面立著一個(gè)牌子，寫著“母子上車處”五個(gè)大字，但過(guò)道里卻站著四個(gè)身穿厚棉襖的男人，唯一的一對(duì)身著單薄的母子，還被那四個(gè)在過(guò)道里“一”字排開(kāi)的大漢給擠出了過(guò)道，那位母親站在牌子后，無(wú)奈地看著那四個(gè)泰然站在母子上車處的男人，只見(jiàn)他們的臉上無(wú)一例外都沒(méi)有絲毫的羞愧之色，甚至有一個(gè)人始終閉著眼睛，瞧都不瞧那被他們擠出過(guò)道的母子倆，好像這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊粯印?/p>

　　看完這幅漫畫，我雖然知道了那兩個(gè)問(wèn)題的答案，也對(duì)畫這幅漫畫的`人敬佩不已，但我心中更多的是對(duì)漫畫中的那四個(gè)男人的氣憤，難道那四個(gè)人不識(shí)字，是文盲嗎？難道那四個(gè)人都是瞎子嗎？不！都不是！他們既不是瞎子，也不是文盲，但他們卻為了自己的利益，裝成文盲來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，置他人于不顧，這是多么令人氣憤的行為��！

　　由此，我想說(shuō)：“知識(shí)上的文盲固然可悲，但道德上的文盲卻更令人痛心！”我希望漫畫上的這一幕永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中！

假文盲作文5

　　《假文盲》是一幅漫畫的題目，里面立著一塊牌子母子上車處的牌子，可站在那里候車的卻不是母子！其實(shí)他們?yōu)榱藘?yōu)先上車，做一個(gè)假文盲而已。

　　這個(gè)候車區(qū)，黑字白板清清楚楚地寫著“母子上車處”，但是那些愛(ài)占小便宜的'人對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn)，瞇著眼睛，好像在說(shuō)：“我只是在這兒等車罷了，我不識(shí)字，更不明白這上方寫了些什么。”可這些人穿戴整齊，一看就明白是讀過(guò)書有文化的人�？捎幸粚�(duì)母子可憐兮兮的站在一旁，一手抱著孩子，一邊望著他們。他們竟然站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全，又不是母子，根本不需要這樣的照顧！

　　很顯然，華君虎想用這幅漫畫來(lái)告訴我們：光有知識(shí)是不夠的，我們做人要先有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說(shuō)“種樹(shù)者必培其根，種樹(shù)者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個(gè)人務(wù)必教養(yǎng)他的思想。有此可見(jiàn)，道德對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。即使一個(gè)人的知識(shí)怎樣淵博，沒(méi)有道德也是沒(méi)有用的。

　　其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如：公共汽車的照顧專座上坐著的都是年輕人；小區(qū)里放著“嚴(yán)禁亂停車”的牌子�？烧諛佑熊囍鱽y停。

　　這僅僅是一幅簡(jiǎn)單的漫畫，但卻反映了當(dāng)今社會(huì)上還存在的一些問(wèn)題，教會(huì)我們要多為別人著想，不要自已為中心。

假文盲作文6

　　那個(gè)小家伙，在媽媽懷里也不安分，一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，是不是瞅瞅，抽出那些等待著上車的叔叔們。一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來(lái)，目光在“母子上車處”那幾個(gè)醒目的大字上停留了片刻，又在那普通上車處那人山人海的隊(duì)伍前停留了片刻。長(zhǎng)嘆一聲：“哎，人又那么多，還是得到母子上車處去，否則待會(huì)兒就回不了家了�！彼�走到那里，完全不理會(huì)母子的處境，直接排到了第一。

　　現(xiàn)在，可以清楚地看見(jiàn)他了：花哨的領(lǐng)帶，擦得發(fā)亮了的皮鞋，手指上，集美閃閃發(fā)亮地金戒指，與路邊的點(diǎn)點(diǎn)燈光相互輝印。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，他不自然的縮了縮脖子。啊，真冷！風(fēng)，越刮越大，那張印著招工的廣告已經(jīng)被吹得飛起，白白的，好像一只初學(xué)飛行的雛鳥(niǎo)，在刺骨寒風(fēng)里只是一陣微風(fēng)，就能將它吹得東倒西歪�！暗巍�”一聲刺耳的車?guó)Q，給寒冷的.車站帶來(lái)了一絲溫暖。

　　別人都上了車，很明顯，車已經(jīng)嚴(yán)重超載，售貨員阻止了正要邁上去的婦女，“對(duì)不起，車上已經(jīng)滿了�！北阍贌o(wú)他話，車，像離弦的箭似的，飛了出去。直到，直到消失在她的視野里，借著燈光看到了，看到了一滴晶瑩的淚珠，慢慢從臉上劃過(guò)，只留下淡淡的淚痕，和那被寒風(fēng)刺得，刺得奪目的那張臉......將一切的偽裝拋棄，我們看到了一顆顆心，不管是年輕的，衰老的，還是健康的，生病的，都是那么真實(shí)。那么，請(qǐng)你找回屬于自己的那顆心吧！不要讓世界上再有假文盲，更不要讓世界充滿冷漠與無(wú)情。

假文盲作文7

　　天氣多冷啊！人們都躲在家里，但為了一些事出去，那個(gè)抱著一個(gè)小孩子的婦女，將寶寶卷得實(shí)實(shí)結(jié)結(jié)的，抱了出來(lái)，來(lái)車站，她走向前面那個(gè)“母子上車處”的通道口那里已經(jīng)站了不少的人在排隊(duì)。她對(duì)最前的那位穿著棉襖的人說(shuō)：“先生，您能不能讓讓，讓我們母子站進(jìn)去，他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把手放進(jìn)了口袋，還吹起了口哨。后面那個(gè)高個(gè)子趕緊閉上眼睛好養(yǎng)神，好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么也沒(méi)看見(jiàn)。再后面的矮個(gè)子縮著脖子，擺著一副不關(guān)自己的事那樣的`動(dòng)作，高高的擺好姿態(tài)。沒(méi)有一個(gè)肯給她和寶寶讓位，她只好抱著寶寶站在通道旁邊。

　　我仿佛就是那漫畫中的抱嬰婦女，知道了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子？或者他們個(gè)個(gè)都不識(shí)字？“不，絕對(duì)不是�！毙轮袊�(guó)成立后，我國(guó)掃除了不得1。9億文盲，其中大部分是老年人�？陕�畫中的他們都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一種解釋：就是他們假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子，假裝不識(shí)字，因此面對(duì)婦女的請(qǐng)求，視若不見(jiàn)，置若罔聞。這個(gè)“假”字多么讓人心痛啊。

　　不識(shí)字的文盲，他們的公德心何在呀，難道他們不是人嗎？見(jiàn)到這么可憐的婦女和一個(gè)寶寶還不讓站，真是令人很心痛。我們可以用讀書來(lái)掃除這些文盲，但但精神，心靈上的文盲，卻是很難掃除的，只有人人都樹(shù)立公德的意識(shí)，樹(shù)立樂(lè)于助人的思想，這樣，我們的社會(huì)才能全面發(fā)展得好，

假文盲作文8

　　漫畫大師華君武曾經(jīng)畫過(guò)一幅漫畫———《假文盲》。畫的內(nèi)容是在火車站的一個(gè)上車處，上面有個(gè)大牌子寫著“母子上車處”，但在母子上車處卻站著一排五大三粗、身強(qiáng)力壯的男人，他們把一個(gè)抱著孩子的弱小女子擠到了一旁。穿著單薄衣裳的女子膽怯、無(wú)奈地看著這些穿著棉衣、皮鞋的大男人。是他們看不懂牌子上的字嗎？不，他們看得懂。但是他們對(duì)這塊牌子不屑一顧，心安理得地站在那兒。

　　這幅漫畫反映了社會(huì)的一個(gè)真實(shí)現(xiàn)象，很多人沒(méi)有了公德意識(shí)。許多有文化的人對(duì)路邊的一些提示牌視而不見(jiàn)，裝文盲，裝看不懂。

　　每所學(xué)校的馬路前方都有這樣的提示：前方學(xué)校，禮讓學(xué)生。這是提醒司機(jī)車開(kāi)到這兒的時(shí)候要慢一點(diǎn)兒，注意學(xué)生的安全。但就有一些司機(jī)，越是到了學(xué)校附近，越要飛快地往前開(kāi)，給學(xué)生安全帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

　　草坪上有“請(qǐng)勿踐踏”的提示，公用水房里有“節(jié)約用水”的.提示，巷道里有“請(qǐng)勿隨地大小便”的提示，“請(qǐng)勿吸煙”、“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“請(qǐng)勿……”的提示太多太多。可是我們?nèi)匀荒芸吹奖慧`踏的草坪、長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈、滿地的臟物……社會(huì)在進(jìn)步，人類的文明在發(fā)展，可人們的公德心哪兒去了？

　　多么希望社會(huì)上不再有“假文盲”，每個(gè)人都能關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么我們的生活會(huì)多么和諧、多么美好！

假文盲作文9

　　這是一個(gè)發(fā)生在車站的真實(shí)故事，這四個(gè)人都是男人，他們卻對(duì)站牌上的“母子上車處”五個(gè)大字視而不見(jiàn)，裝成假文盲，他們的心里想著自私自利，不為他人著想，遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子，用驚訝的眼神看著他們，但又無(wú)動(dòng)于衷。

　　看了這幅漫畫后，我禁不住批評(píng)了這四個(gè)男人，可以看出，他們一個(gè)是知識(shí)分子，但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎？第二個(gè)是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛(ài)幼嗎？第三個(gè)是老板，但老板就可以高人一等嗎？第四個(gè)是牙醫(yī)，但難道牙醫(yī)就沒(méi)有道德品質(zhì)嗎？想到這兒，我想到了我剛學(xué)的.一句名言：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。于是我開(kāi)始反思自己，想了一陣，我不禁臉紅了，因?yàn)椤�—那次陪大爸釣魚，在一個(gè)農(nóng)家?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所，所以釣魚不要錢，但“不準(zhǔn)擅自帶魚”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，我雖看見(jiàn)了，但見(jiàn)大爸釣到一條很可愛(ài)的小金魚，于是偷偷拿了回來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái)，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都是為了自己的一己私利，而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中，要遵循規(guī)則，要為他人著想，要知道，有愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的人，才會(huì)得到人們的肯定，受到人們的愛(ài)戴，同時(shí)也要把這些誠(chéng)懇問(wèn)一下那幾位叔叔：“你們不覺(jué)得的你們行為不應(yīng)該嗎”？

假文盲作文10

　　“文盲”對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的學(xué)生來(lái)說(shuō)是陌生的。今天，我在課文上看到了一幅《假文盲》的漫畫，非常氣憤。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯。在車站的站臺(tái)，立著一塊大牌子，上面寫著“母子上車處”。可在牌子所指的通道上，卻有四個(gè)男人站在那兒，他們目中無(wú)人，若無(wú)其事地站著等車，把本應(yīng)當(dāng)可以享有這項(xiàng)權(quán)利的婦女?dāng)D到了一邊。

　　這是自私自利的`表現(xiàn)。他們個(gè)個(gè)如同紳士般站著，但內(nèi)心是無(wú)比的丑陋，他們假裝看不到或不認(rèn)識(shí)牌子上的大字，為了自己能早點(diǎn)等到車，不顧及別人是怎么看他們的，只要為自己所用就好�！澳缸由宪囂帯笔菄�(guó)家社會(huì)為了關(guān)愛(ài)婦女和兒童所設(shè)的，但那四個(gè)男人不僅把抱著嬰兒的母親擠到了一邊，而且自己還排了隊(duì)。那些人是多么可恥��！他們這樣做對(duì)得起自己的良心嗎！

　　生活中，也有很多這樣的“假文盲”。在草地上，明明豎立著“請(qǐng)不要踐踏草坪”的標(biāo)語(yǔ)，可是有些人偏偏要過(guò)草坪上走。

　　垃圾箱旁，寫著“請(qǐng)分類”三個(gè)醒目的大字�？纱笕藗兒孟駴](méi)長(zhǎng)眼睛似的，把塑料等可回收物品扔進(jìn)不可回收里面，你說(shuō)他們難道不是假文盲嗎？

　　看了《假文盲》這幅漫畫，我既氣憤又難過(guò)。這些人不僅丟了自己的臉，還丟了我們國(guó)家的臉。希望在社會(huì)上，這種人越來(lái)越少，讓我們不做“假文盲”，做一個(gè)有素質(zhì)、有文化的人！

假文盲作文11

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，的確有許多的“假”，如：假藥、假副食品、假的生活用品……

　　有一個(gè)這樣的一則漫畫。不知道諸位是否看過(guò)：在一個(gè)夏日烈烈的假期時(shí)間里，小明出去旅游�？墒撬�在路上感覺(jué)太陽(yáng)照在他身上又餓，又渴了。于是小明就拿出香蕉、蘋果、梨………在路上開(kāi)始大吃，特吃了起來(lái)。吃完之后就找垃圾桶，可是就是找不到，突然，他看見(jiàn)地上都是垃圾，他再看看管理員，這位管理員穿著長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲，身后都是汗，可是小明卻裝看不見(jiàn)，心里想，為什么其他人就可以亂扔垃圾？我就不可以呢！于是他就把垃圾隨手一扔。

　　一個(gè)管理員叫住了他，指了指旁邊的牌子。只見(jiàn)牌子上寫著：“不要亂丟垃圾，創(chuàng)造美好環(huán)境，從每一個(gè)人做起”。可是小明看完之后，趕緊閉上眼睛。嘴里不停的說(shuō)：“我是一個(gè)盲人，我看不見(jiàn)”。說(shuō)完他又開(kāi)始丟垃圾了，啊，這是誰(shuí)的.叫聲？一看原來(lái)是小明被香蕉皮滑倒啦。等他起來(lái)，還是閉著眼睛的，趕緊害羞的走了。

　　是啊，你沒(méi)看完這篇文章后不要笑話小明，你們是否有的時(shí)候也亂丟過(guò)垃圾呢！

　　小明這個(gè)人明明不是盲人，但卻假裝看不見(jiàn)，唉！這些“假文盲”什么時(shí)候才能消失呢。

假文盲作文12

　　今天，我看了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫，它意味深長(zhǎng)，揭露了當(dāng)今社會(huì)不公平、不平等、不文明的現(xiàn)象。

　　一天，在一個(gè)特殊候車室里，有一根稈子，稈子上寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。稈子下站著一位阿姨，她懷里抱著一個(gè)小孩，他們是合格的候車人。但是護(hù)欄里卻站著幾個(gè)衣冠楚楚、身體強(qiáng)壯的小伙子。他們是文盲嗎？為什么會(huì)在這里？不，他們不是文盲，他們?yōu)榱藦?qiáng)時(shí)間，不顧自己的面子就沖進(jìn)了這特殊的候車室。

　　記得有一次，我經(jīng)過(guò)車站，看見(jiàn)一個(gè)小偷準(zhǔn)備出門旅游。但是舍不得花自己的錢，于是，就用一根筷子夾別人的錢包和車票。難道他是一個(gè)沒(méi)道德的.人嗎？不，他不是。他為了輕而易舉的到錢，就采用了這種可恥的方法，不知道用自己的汗水換來(lái)自己的報(bào)酬。他不知道由于他偷錢，隨時(shí)能讓一家人傾家蕩產(chǎn)。但是只要他痛改前非，就還是一個(gè)好人。

　　我想向全世界呼吁：像這樣的人只有一小部分，但是始終會(huì)感染一大部分人�！凹傥拿ぁ眰冋�(qǐng)你們找回你們哪顆已失落很久的愛(ài)心，讓我們手拉手共建美好家園吧！

假文盲作文13

　　冬日的早晨，狂風(fēng)怒號(hào)著，寒冷的北風(fēng)鉆進(jìn)行人的衣袖、領(lǐng)口，路人紛紛加快腳步，縮著腦袋，在寒風(fēng)中“挺進(jìn)”著！

　　公交車站上，母子上車處站著一位臨近四十的婦女，她頭戴圍巾，懷抱著嬰兒，瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，還不時(shí)跺跺腳，似乎想驅(qū)趕走冬日的寒意。

　　在漫長(zhǎng)的等車過(guò)程中，四名男子加入了這無(wú)邊的'等車之列。他們個(gè)個(gè)身穿棉襖，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看似沒(méi)有絲毫寒意的他們卻縮頭縮腳、畏首畏尾地走進(jìn)過(guò)道，企圖霸占位置！被他們擠在角落的婦女看到走來(lái)的是四個(gè)高出自己近一個(gè)頭的大男人，心中不免泛起疑云：他們難道沒(méi)看到這是母子上車處嗎？他們不認(rèn)識(shí)字嗎？……但卻說(shuō)不出口！

　　排在第一位的男子身著大而厚的棉襖，應(yīng)該是經(jīng)商的大老板，按理說(shuō)不應(yīng)該不識(shí)字，但他卻旁若無(wú)人地站在隊(duì)伍前端，目不斜視，仿佛這個(gè)位置是他應(yīng)得的，看著就讓人感到憤憤不平！

　　第二個(gè)同樣穿著一件大棉襖，還戴著一頂大棉帽，似乎是某公司的職業(yè)白領(lǐng)。他肯定識(shí)字，但為了逃避寒風(fēng)的“追趕”，違心地躲進(jìn)了這溫暖的母子上車處，所以閉著眼睛，也許這樣就心安理得了！

　　最后兩個(gè)人縮在后面，一個(gè)戴大氈帽，一個(gè)戴口罩，穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像做了什么虧心事似的，不敢見(jiàn)人！

　　漸漸地，那位婦女被擠出了護(hù)欄，她站在寒風(fēng)中，望著那四位“大”男人，眼中帶著微微的怨恨！

　　公交車站外，寒風(fēng)依舊呼呼地吹著，似乎想把那些人的丑惡心靈吹走……

假文盲作文14

　　今天我看到了一副名叫《假文盲》的漫畫，這不由得引起了我的深思。

　　畫中，四個(gè)衣著考究、身強(qiáng)力壯的男人站在車站等車，而站牌上寫著幾個(gè)大字“母子上車處”，一個(gè)衣著單薄的母親站在一旁，驚奇又無(wú)奈地看著那四個(gè)男人。第一個(gè)男人像是國(guó)家官員，他雙手插在口袋里，眼睛瞇成一條縫，好像故意不看那塊指示牌，后面幾個(gè)男人和他的舉動(dòng)大同小異，都瞇著眼睛、手插口袋，一副趾高氣揚(yáng)的樣子。

　　這幾個(gè)男人難道不識(shí)字嗎？不，他們衣著考究，一點(diǎn)都不像文盲，他們是貪圖一己私利，不為他人著想的假文盲。也許他們身居高位、富可敵國(guó)，但這點(diǎn)公德心都沒(méi)有，又如何與其地位相匹配？這種人就是人類的敗類、世界的害蟲、社會(huì)的悲��！

　　在生活中也不乏這樣的人。在公交車上，年輕人無(wú)視“老弱病殘?jiān)袑Ｗ�”�?標(biāo)志，占著座位，給需要這個(gè)座位的人群帶來(lái)不便；在公園里，總是有人無(wú)視“禁止踩踏草坪”的標(biāo)志牌，為了少走幾步路，毫無(wú)愧疚感地從草地上走過(guò)；還有電梯里哪怕貼滿了“禁止吸煙”的標(biāo)志，也總有人在電梯里吞云吐霧。這些人的行為無(wú)疑是可恥的，是所有人應(yīng)該唾棄的。

　　“只有自身是文明的，你才能在這個(gè)文明的社會(huì)中不遭人唾棄，變成社會(huì)的悲劇�！边@就是《假文盲》這幅漫畫給我們帶來(lái)的啟示。

假文盲作文15

　　今天，我在書上看到華君武先生的一部漫畫，名字叫做《假文盲》。這幅漫畫雖然很簡(jiǎn)單，卻讓我感觸很深。

　　畫面中的站臺(tái)上有一處“母子上車處”，里面卻站著四個(gè)男人，而真正的母子被擠到了車站外。這四個(gè)人，每個(gè)人都衣冠楚楚，看起來(lái)像是受過(guò)高等教育的人，他們難道會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎？難道他們不知道這樣做是沒(méi)道德嗎？不！他們知道。但是他們熟視無(wú)睹，明知道自己做的'不對(duì)，卻心安理得。

　　這樣的事有很多，比如有一次，我乘公共汽車去奶奶家，車上面寫著“禁止吸煙”四個(gè)大字，打一男子卻無(wú)視他，不管不顧的拿出一根煙點(diǎn)燃并吸了起來(lái)。頓時(shí)，車廂里煙霧騰騰，整個(gè)車廂被煙氣籠罩，還好是售票員阿姨阻止他吸煙，他才把煙頭弄滅。

　　還有一次，我隨媽媽去醫(yī)院看病。通道內(nèi)人山人海，因?yàn)樽�位有限，有些人只能站著。旁邊就是生命通道。生命通道�?nèi)人也很多，護(hù)士讓他們讓開(kāi)生命通道，他們不但不讓，還極力反抗。生命通道是讓生命垂危的患者們有一份保障，讓他們得到及時(shí)救援的通道。

　　我們要遠(yuǎn)離《假文盲》的行為，為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力。相信在我們的共同努力下，”假文盲”的現(xiàn)象會(huì)慢慢消失，社會(huì)將變得越來(lái)越好。

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