【熱門(mén)】座右銘作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的座右銘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

座右銘作文1

　　每個(gè)人都有一句座右銘時(shí)刻警示著自己，而我的座右銘是：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。

　　記得有一次，四年級(jí)升五年級(jí)期末考試，這是一次家長(zhǎng)和老師都很重視的一次考試，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，信心滿滿地步入考場(chǎng)，嗯，數(shù)學(xué)卷紙上的`題十分簡(jiǎn)單，做起來(lái)得心應(yīng)手，我有一些竊喜。回到家后，我得意洋洋地給奶奶說(shuō)：“試卷題超級(jí)簡(jiǎn)單，我有百分之百的把握，肯定會(huì)考100分�！蹦棠虆s說(shuō)，咱倆打個(gè)賭，你這回肯定考得很不好。最后，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我得了79分，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字寫(xiě)在了試卷上，我豆大的淚珠不由自主地落了下來(lái)，心里想著：奶奶說(shuō)得真對(duì)，虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。

　　這就是我為什么把這句話當(dāng)成我的座右銘，要時(shí)刻警示著自己做什么事都要虛心，不能驕傲自滿。

座右銘作文2

　　座右銘是什么？座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。我的座右銘是：只要做了，就能做得更好。

　　我們班現(xiàn)在流行翻繩游戲，連男生也在玩，我也不甘示弱，買(mǎi)了根繩子，就開(kāi)始練習(xí)了。沒(méi)想到的`是我練得非�？欤�很快就學(xué)到了一些“本領(lǐng)”。可是就是有一個(gè)招式我老是學(xué)不會(huì)，就是“降落傘”。說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)我本是會(huì)做“降落傘”的，可是……可是就是突然間忘了，我快瘋了！所以我找了一位“翻繩大師”教我那一招。“雪莉，你有沒(méi)有看我做啊？”“有啊！”“……”“鈴鈴鈴鈴……”太好了，終于放學(xué)了！我出了校門(mén)后一直在做“降落傘”。�。∥医K于會(huì)“降落傘”了！這一天，我一直沉浸在歡喜的世界里。

　　“只要做了，就能做得更好。”我以這句話為我一生的座右銘。

座右銘作文3

　　一直以來(lái)，我有一句座右銘：失敗是成功之母。這句話給我學(xué)習(xí)架子鼓帶來(lái)了巨大的幫助。

　　那是我第一次上臺(tái)表演，當(dāng)時(shí)我很緊張，不敢上臺(tái)表演，這時(shí)候我心里突然冒出了一句座右銘：失敗是成功之母。這次失敗了，下次還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，下次就不會(huì)那么緊張。裁判員喊到了我的`名字，讓我做好準(zhǔn)備。那時(shí)候，爸爸媽媽還在看我比賽呢。

　　我穿著帥氣的服裝，慢慢地走上舞臺(tái)，發(fā)現(xiàn)有許多觀眾，像惡魔一樣，在那里嘰嘰喳喳地吵鬧，要吃了我似的！音樂(lè)響起了，我打著節(jié)拍，看著譜子，臉帶笑容。四分鐘后，許多人來(lái)到我旁邊，其中有個(gè)記者拿著麥問(wèn)我：“你是怎么打好這么難的曲子？”我大聲回答道：“因?yàn)槲倚睦镉幸痪渥�右銘：失敗是成功之母。我說(shuō)完后，帶著微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后走了。

　　經(jīng)過(guò)我不懈的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)從一級(jí)到七級(jí)了。這些年來(lái)，都是這句話激勵(lì)著我。因?yàn)檫@句話，我在三、四次表演中都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這就是我的座右銘給予我的啟示。

座右銘作文4

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句格言一直激勵(lì)著我，讓我在學(xué)習(xí)中很有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　記得有一次媽媽給我出了一張數(shù)學(xué)卷子，我一看，好難哦！但是，我很快就做完了，然后又檢查了兩遍，覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失了，就把卷子遞給了媽媽，媽媽一看全對(duì)了，還說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我呢。

　　過(guò)了幾天，媽媽給我出了10道題，我不到10分鐘就做完了，還檢查了一遍，但媽媽看了以后，臉上由晴轉(zhuǎn)多云了，說(shuō)：“菲菲，你好好看看，小數(shù)點(diǎn)到哪去了，你雖然有了進(jìn)步，但也不能驕傲啊！學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不斷努力！”

　　聽(tīng)了媽媽的'話，我羞愧的低下了頭。從那以后，我一直在努力，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)和自信，希望自己獲得更大的進(jìn)步！

座右銘作文5

　　我的座右銘是：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

　　這句話我是在語(yǔ)文園地七看到的。起初我還不太知道是什么意思。后來(lái)，我查閱資料，理解了意思，覺(jué)得很經(jīng)典，正好老師讓我們?cè)谧�牌上�?xiě)上座右銘，我毫不猶豫地選則了它。

　　這句話是三國(guó)時(shí)期劉備在臨終前對(duì)兒子劉禪所說(shuō)的一句話，意義是教育劉禪不可輕視小事情，不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ觯�也不要因�(yàn)閴氖掠绊懶【腿プ�。這句話至今對(duì)我們修身養(yǎng)性仍具有指導(dǎo)意義。

　　一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。哪怕好事在小，小事是大事的基礎(chǔ)，大事是小事的累積的，輕視一件件平凡的好的小事，就不會(huì)做出偉大的`事情。我正朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我經(jīng)常幫助值日的同學(xué)，臟活累活搶著干，雖然微不足道，但是我的內(nèi)心是快樂(lè)的，高興的。

　　好事要從小事開(kāi)始，從我們大家做起。

座右銘作文6

　　我的體育不太好，我想加強(qiáng)鍛煉，所以用“生命在于運(yùn)動(dòng)”這個(gè)名言當(dāng)我的座右銘。

　　我對(duì)這句名言的理解是：生命就是要去運(yùn)動(dòng)的.，只要身體好，就能長(zhǎng)命百歲，而要身體好，就要加強(qiáng)鍛煉。所以，愛(ài)護(hù)生命的人，都要鍛煉身體。

　　我跑步跑得有點(diǎn)慢，跑不了幾圈我就已經(jīng)氣喘吁吁了。我把這件事跟爸爸、媽媽一說(shuō)，他們就說(shuō)我缺少鍛煉，需要加強(qiáng)。我也想身體好呀，就欣然同意了。剛好到了寒假，我就說(shuō)要每天跳200個(gè)以上的跳繩，可沒(méi)有堅(jiān)持住，就練了有六、七回，就累得不練了。結(jié)果新學(xué)期一來(lái)，我跑步、跳繩，沒(méi)太大進(jìn)步。所以，就用那句座右銘來(lái)隨時(shí)提醒一下自己。

　　我要加強(qiáng)鍛煉，堅(jiān)持到底，加油！

座右銘作文7

　　“學(xué)須靜，才須學(xué)。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。”這句話給我了很大的啟示，所以我把這句話當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻提醒自己。

　　記得上周四，我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，那天的作業(yè)十分簡(jiǎn)單，我寥寥幾筆就寫(xiě)完了，可就一道數(shù)學(xué)題難倒了我。我左思右想，急的腦門(mén)直冒煙，“唉！怎么寫(xiě)呀！”我百思不得其解。一氣之下把筆摔了，拍桌聲，跺腳聲，大腦一片空白。忽然，我想起了自己的座右銘：學(xué)須靜，才須學(xué)。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。于是，我靜下心來(lái)認(rèn)真的想，“�。≡瓉�(lái)是這樣寫(xiě)的呀！”自此，我遇見(jiàn)不會(huì)寫(xiě)的題時(shí)，都靜下心來(lái)思考，就這樣，我一靜下心來(lái)想一想，所有的難題都會(huì)真相大白�！斑@個(gè)座右銘真管用，我一定要把它牢記在心時(shí)刻不忘！”有它在，好像我的保護(hù)神。

　　雖然，在我的.人生旅途中，有時(shí)急急忙忙，不求近思，但是，有了我的座右銘——“學(xué)須靜，才須學(xué)。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)�！睂⒂肋h(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我攀登成功的高峰！

座右銘作文8

　　只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功這句話時(shí)刻提醒著我，讓我做一個(gè)知難而進(jìn)的人。

　　有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道題，我想到一種方法，把這個(gè)方法告訴了媽媽，媽媽和我一齊算了一下，不能解這道題（驗(yàn)算的時(shí)候算不回原先的數(shù)），媽媽攤了攤手無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：再試試其他方法吧。而我卻已經(jīng)灰心，想要放下，明天能夠問(wèn)老師。我看到了桌子上立著的座右銘，只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功。立刻信心百倍，和媽媽一齊解決了難題。

　　上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的`時(shí)候，有一個(gè)字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個(gè)字吃進(jìn)肚子里。之后我冷靜的想了一會(huì)兒，突然笑逐顏開(kāi)，我想到一個(gè)好方法字謎。自我編了一個(gè)字謎記住了這個(gè)字。

　　從這兩件事中，我體會(huì)到了只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功的真正好處。

座右銘作文9

　　我的座右銘有一次，我放學(xué)回家，當(dāng)我看課外書(shū)時(shí)，我看“與朋友交，言而有信”這句孔子的名言。這句名言包含有什么意思呢？在生活中可以用嗎？我立刻拿出詞典。查查這句論語(yǔ)的.意思是：想與朋友叫為朋友。首先要對(duì)人誠(chéng)實(shí)，我欺騙別人，說(shuō)到做到。我把這句名言牢勞地記在心間。有一次，老師布置要回家查資料，李韻恒走過(guò)來(lái)。說(shuō)道：“我家沒(méi)有打印機(jī)，你可以幫我大印一張嗎？”那我就毫不猶豫地答應(yīng)了。回到家里，我打開(kāi)電腦，訊速查資料。“好的，查到了�！蔽掖蛴×艘环葙Y料下來(lái)，便放在了書(shū)包里面。第二天早晨，我回到學(xué)校，李韻恒走過(guò)來(lái)說(shuō)：“梁銳倫，我的資料呢？”頓時(shí)，我的眉頭皺了起來(lái)。心想：糟了，昨天忘了給他打印，有想到，與朋友交，言而有信。我把我的資料遞給了李韻恒，此后，我得到了大家的信任。許多困難給我戰(zhàn)勝了，得到了很多成功。因?yàn)槲矣姓\(chéng)信，孔子的那句名言讓我一生受用不盡。

座右銘作文10

　　“學(xué)就要好好地學(xué)，玩就要好好地玩。”這句話是我常聽(tīng)的一句話，它也是我的.座右銘。

　　記得那一天，我早早地把一部分作業(yè)做完了，可是還有一些難題。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“不會(huì)了，你再好好想想，我去做飯了�！蔽铱嗨稼は朐趺匆蚕氩黄饋�(lái)。這時(shí)，外面小伙伴的笑聲吸引了我，我沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了，想去玩。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我能去玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”媽媽：“不行�！蔽抑缓美^續(xù)回去寫(xiě)作業(yè)，可是我已經(jīng)沒(méi)心思在這里繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句話：“學(xué)就要好好地學(xué)，玩就要好好地玩。”我明白了，靜下心來(lái)不一會(huì)兒就把那幾道題給做完了。然后，就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的時(shí)候特開(kāi)心，心里一點(diǎn)兒不想作業(yè)的事，而一個(gè)小伙伴玩到一半時(shí)竟被他媽媽叫回去寫(xiě)作業(yè)了。

　　學(xué)就要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎地學(xué)，玩就要把學(xué)習(xí)的事拋在腦后的玩，這樣才會(huì)德、智、體全面發(fā)展。

座右銘作文11

　　"誠(chéng)實(shí)勝過(guò)一切聰明才智，是聰明才智的基本條件."這句名言是康德說(shuō)的'，也是我的座右銘。

　　記得我三年級(jí)的時(shí)候訂了《紅樹(shù)林》，已經(jīng)有很多份了。

　　有一天，哥哥對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你有很多《紅樹(shù)林》的副本嗎？讓我看看？”我說(shuō)：“嗯，好吧，但是有些地方我還沒(méi)看過(guò)。過(guò)幾天給你，好不好？”弟弟高興地說(shuō)：“好吧！”他唱著歌，興奮地跑開(kāi)了。

　　過(guò)了幾天，我看完了《紅樹(shù)林》，想再看一遍。小弟道：“看完了沒(méi)有？”當(dāng)時(shí)想了想書(shū)里精彩的內(nèi)容，說(shuō)：“還沒(méi)準(zhǔn)備好。”“哦�！备绺缇趩实刈唛_(kāi)了。

　　我想起了座右銘，覺(jué)得應(yīng)該把書(shū)給哥哥看看。我走進(jìn)哥哥的房間，看見(jiàn)他無(wú)聊地坐在椅子上。我拿著《紅樹(shù)林》給哥哥說(shuō)：“哥哥，我看完了。我給你看看。”哥哥立刻高興起來(lái)，津津有味地看書(shū)。

　　康德的名言讓我知道，我答應(yīng)別人的事一定要做。

座右銘作文12

　　“座右銘”它深深植根于中華文華的土壤，它與《千字文》、《弟子規(guī)》還有漢字等等，都是中華文化瑰寶，它是文化胎記的生長(zhǎng)過(guò)程。

　　座右銘，可以是“少壯不努力，老大徒悲傷”，也可以是“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，世上有許多不同的格言可以用來(lái)當(dāng)座右銘，你不同，他不同，我不同，但也可能你我一樣，各個(gè)相同。

　　我們的每一個(gè)同都可能有各自的座右銘，我也有自己的座右銘，我的座右銘是來(lái)自于《周易？乾》中的那句“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”的'名言。這句話的意思是“君子處事，要像天那樣高大剛毅而自強(qiáng)不息，自我立求進(jìn)步，永不停止，即使顛沛流離，也不屈不撓。大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)該像大地一樣，沒(méi)有任何東西不能承載”。

座右銘作文13

　　座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句座右銘。如果你要我挑一局來(lái)做我的警句座右銘的話我會(huì)挑：近朱者赤，近墨者黑。

　　我在讀幼兒園的時(shí)候。因?yàn)槲医?jīng)常跟一些不愛(ài)讀書(shū)的人一起玩，所以我也跟他們?cè)谝粯咏?jīng)常不完成作業(yè)。

　　當(dāng)我爸、媽知道這些事的時(shí)候他決定把我送到他們居住的地方——常平。在我來(lái)到常平以后爸爸和媽媽一直教導(dǎo)我：“近朱者赤，近墨者黑。”從那以后我再也不跟那些不讀書(shū)的.人玩了。

　　二年級(jí)時(shí)。因?yàn)槲腋��?dāng)時(shí)的副班長(zhǎng)在一起玩，所以那時(shí)候我的成績(jī)非常好。

　　我從那以后我明白了：近朱者赤，近墨者黑。

座右銘作文14

　　“如果以懸崖頂來(lái)比喻遙遠(yuǎn)的目標(biāo)的話，鷹可以輕而易舉地飛到哪兒，而蛇雖然要艱難跋涉，但是只要有堅(jiān)定的毅力，也是可以爬上懸崖頂?shù)摹！边@是巴麗江。亞森說(shuō)過(guò)的一句話，這句話的意思就是說(shuō)，不論在遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，只要有堅(jiān)定的毅力，無(wú)論是像鷹一樣輕而易舉，還是像蛇一樣艱難跋涉，我們都是可以到達(dá)目的地。媽媽總是說(shuō)我做事沒(méi)有堅(jiān)定的'毅力，總是半途而廢，所以現(xiàn)在我要把巴麗江。亞森的這句座右銘中所說(shuō)的做到。

　　每天必須在6點(diǎn)30分起床，每天晚上9點(diǎn)鐘必須睡覺(jué)，不過(guò)前兩條只在周一至周五執(zhí)行；在雙休日在7點(diǎn)30分起床，晚上10點(diǎn)必須睡覺(jué)。

　　有幾天雖然很想睡懶覺(jué)，但是我還是硬著頭皮起來(lái)。無(wú)論怎么樣我都會(huì)堅(jiān)持下去。

　　只要有堅(jiān)定的毅力，無(wú)論什么事都會(huì)成功，只要不放棄，無(wú)論什么事不會(huì)失敗，都會(huì)成功。

座右銘作文15

　　人們說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰�下定決心去做，世界上就沒(méi)有錯(cuò)，困難總會(huì)被克服。

　　有一次期中考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考了80分�；丶液蟊话謰屃R了一頓，給我講了一大堆理由。之后，我下定決心好好學(xué)習(xí)。期末考試我必須得90分以上。我每天都把學(xué)習(xí)視為生活中最重要的一部分。下午回家要做很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)。有時(shí)候連飯都不想吃。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。

　　還有一次，我在學(xué)滑板。一起來(lái)就摔了，連續(xù)摔了四五次。我很氣餒，不想學(xué)，但是我的同學(xué)黃蓉說(shuō)：“把一切都做到最后，相信我！”聽(tīng)了她的話，我的信心又足了，又開(kāi)始練習(xí)。我把所有的.痛苦都當(dāng)成了幸福。我心里一直記得黃蓉說(shuō)的話，所以我練了，練了。下午5點(diǎn)，終于練到了，很開(kāi)心。感覺(jué)這一天我不僅學(xué)會(huì)了滑板，還學(xué)到了一個(gè)很重要的道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人”！

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