[優(yōu)秀]我的班長作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的班長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的班長作文1

　　一說到我的班長，所有的人都會豎起大拇指，每個人都會為他點贊，這是因為，班長平時的做法，讓每一個人都很佩服，也非常尊敬他。

　　我們的班長姓王，他在我們班，已經擔任了兩年的班長。他是一個個子高高的，身體有一點偏胖，帶著一個金絲小眼鏡，留了一個短發(fā)，但是說話的聲音卻非常的好聽，讓人一聽就會覺得非常舒服，不反感。

　　我們的班長，不僅僅是三好學生，優(yōu)秀班干部，還有就是我們的班長，非常的樂于助人，從來不會有官架子，不會因為他是班長，而拒絕和同學們在一起玩耍。我們的班長經常在課間，跟我們打成一片，但是，回到課堂上，班長就又恢復了三好學生的樣子，不說話，不交頭接耳，認真聽講，積極回答問題，和課下與我們在一起玩耍的時候，簡直是判若兩人。

　　我們的班長，對待同學非常的好，他經常會拿出自己的課余時間，幫助其他同學去補課，只要是有的同學有不會的問題向他請教，他不論自己在干什么，都一定會放下自己的事情，認真的為你去解答，如果講一遍沒有聽明白，他還會再為你講第二遍，直到你聽明白為止，這也是同學們都喜歡他的重要原因之一。

　　我們班長的體育還非常的好，他是我們籃球隊的主力，每一次打籃球比賽的時候，只要籃球到了班長的'手里，這個分就一定會得到。所以我們班的男孩子，非常佩服他，女孩子更是非常的欣賞他。他簡直成了我們班乃至于整個年級的“明星”。

　　我的班長，你就是我們每個人心目中的榜樣，我們都要向你學習，希望我們能夠快樂的相處。

我的班長作文2

　　新學期開始了，老師讓我們推薦班長，我心中早就有了合適的人選，那就是我們班上的“小才女”——管燁。

　　管燁是個德、智、體全面發(fā)展的好學生。從一年級就擔任了班長，同學們都很喜歡她，佩服她。

　　她的組織能力、領導能力可不是吹的。記得有一次，老師讓管燁搞一個中隊活動，主題是《我心中的小英雄》�？吹竭@個主題時，我傻眼了，心想：哇！這么難，我若是班長，真不知從何下手。沒想到管燁欣然接受，課后，她忙著搜集資料，分配任務，組織排練，像一個小導演一樣，沒幾天，就準備好了。星期一到了，管燁胸有成竹地走上講臺，一臉微笑，中隊活動被她辦得有生有色，故事、朗誦、歌曲、舞蹈每個節(jié)目都精彩紛呈。通過活動，我們也認識了劉胡蘭、小兵張嘎等許多小英雄，受到了教育。就連嚴肅的李老師都微笑著為她鼓掌，同學們更是為她豎起了大拇指，佩服之情油然而生。

　　管燁不僅很能干，學習也非常好，每學期都被評為“三好學生”。她平時特別愛看書，讓大家頭疼的作文，對她來說就是小菜一碟，只要她動起筆來，那真是文思如泉、筆走如飛呀！數(shù)學上的任何“疑難雜癥”都難不倒她。英語就更不用說了，她可是我們班的'英語課代表喲！

　　聽了我的介紹，是不是也覺得班長非管燁莫屬？那就趕緊為她投上一票吧！

我的班長作文3

　　回眸一笑，回想起迷彩鞋的腳印，想起一個人，眼睛不時的閃爍…

　　在這短短的足跡里，我認識了很多來自世界各地的人。這么多人里，有很多像家人一樣的兄弟，有很多幫助過我的人，有很多和我一起經歷成長的人，有很多和我一起犯錯，一起被檢查的人。

　　我非常感謝你，但是今天在這里我要特別感謝他…

　　所以寫下我和他的腳印。

　　他個子不高，很嚴肅，不愛說話，不愛笑，黑黑的，長得也不是很帥。他是一個很普通的人，但在平凡的`生活中，他的威武和低調的魅力得到了增強。在我們50多人的集體中，他用他低調的魅力，毫無興趣地交換著我們的笑聲，用我們的笑聲贏得了他無盡的掌聲。

　　他是第一個帶我跑步和開車的人。我會永遠記得那一天，因為我嚇出了一身冷汗，很緊張，他也是。當時我還不能完全理解他當時的心情，但當我也是教練班長的時候，我終于體會到了。那種感覺就是他當時把80%的命都給了我，就是把自己交到別人手里去賭。

　　他也教會了我很多很多…我也從他身上學到了很多…他對我默默的關心，默默的教導，都體現(xiàn)在生活的每一點點滴滴，是源源不斷的水…

　　經常細細品味，今天特別甜，卻帶著一絲苦澀…因為他被調走了…

　　那天他流淚了，因為他沒有放棄，他舍不得活五年，舍不得他的家人，舍不得這里的人和事…

　　那天我沒有送他，我感到慚愧的同時也很滿足，因為如果那天我在，我一定會送他，我一定會像他一樣表現(xiàn)出男人的眼淚，只會讓他更難過更難過。

　　我對他的尊重和好感說不出，只能默默默默記在心里。在這里，我要真誠地感謝他，真誠地祝福他。

　　我的老班長

　　希望他能找到自己的幸福，希望他永遠幸�！�

　　心里有一個不可磨滅的3級，也有一個不可磨滅的3級。

我的班長作文4

　　轉眼間，我已經是一個初一的學生了，原來那美麗的班級不在了，但我又迎來了一個嶄新的班級。開始了新的學習生活。

　　早上，走進教室，看見我們勤快的值日生，在一絲不茍的打掃我們的教室，為班級的清潔做出貢獻。早讀考試了，胖胖的英語課代表走上了講臺，說起了那流利的英文，那聲音才叫一個渾厚。他每天都帶我們讀英語，而且他還很樂于助人，有些時候我們有不會的英語問題都可以去請教他。他的缺點就是喜歡貪吃，你看，老師又從他的書包里掏出了零食。哎！

　　我們班里還有一個說話大王，他就是季毅哲，他用他那沙啞的聲音和別人說話，我真不明白，他的嗓子都成鴨嗓子了，還在不停的說話，我看他以后是不想說話了。他還很幽默，瞧，他有在那繪聲繪色地和大家講笑話。天生話多，造就了他的幽默，開朗的性格和他在一起玩總是很快樂，但他不是好惹的，只要他一生氣，你的末日就到了，所以還是盡量少惹他。

　　還有我們的班長金驄，平時看著笑嘻嘻的，但他卻是一個很負責的人，他打籃球打得挺好，在球場上的他，個子雖然不怎么高，但他很靈活，三五下就進了一個球，他在舞蹈課上深受舞蹈老師的喜愛。他的數(shù)學還很好，他還是以前的年級第一呢！

　　我們班里的'一個新生，何皖龍，他有點胖，很可愛，他比我高，他的心地很好，脾氣也很好，心寬體胖嘛。我對他了解的還不多，但我相信他是一個值得信賴的好朋友，我一定在以后的學習生活中多多了解他的。

　　我們班里有：可愛的劉一釗，“高人”陳曉楠，“小胖子”吳思穎等一群可愛的同學，他們每一個人都有他們自己獨特的一面。

　　我愛我的新集體！

我的班長作文5

　　鏡頭一

　　“快!快!快把玻璃擦干凈!還有那桌子�？禳c呀，那桌子還是歪的呢!”

　　一聽就知是班長。為迎接新老師我們正在進行大掃除。我們每個人都忙得不亦樂乎，尤其是班長。

　　看!顆顆晶瑩的汗珠都鑲嵌在他的臉頰上，顯得格外刺眼。他那被汗水浸濕的頭發(fā)好像是剛洗完頭還未擦干。他一手拿著笤帚掃地，另一只手還不忘拿著抹布擦桌子。他恨不得把自己分成兩半才滿意。

　　他，我的班長，總是無怨地、默默地，奉獻自己的力量給班級。

　　鏡頭二

　　天很晚了，太陽兄弟累了一天都入睡了。他，我的班長，還在打著手電筒，藏在被窩里，為明天的演講稿而徹夜奮斗。

　　“班長，快睡吧，別累壞了。”鄰床的小明說到。

　　“沒事的，別擔心我了，快睡吧。老師交給的任務完不成，我也睡得不踏實呀!”

　　然后，仍繼續(xù)完成他的使命。

　　夜深了，四周一片漆黑，只有在他被窩中還偶爾透出一絲亮光!

　　他，我的`班長，總是認真地完成自己的任務。

　　鏡頭三

　　考試成績下來了，每個人都想霜打的茄子——蔫�！安灰獋�心了，伙伴們，下次考好不就完了嘛!干嘛弄得愁眉苦臉的�？�，笑一個!”這時的班長也不忘安慰我們。

　　他，我的班長，總是這樣樂觀向上。

　　我的班長，如小草一樣渺小，卻有著白楊的堅韌不拔;我的班長，如溪流一樣平凡，卻有著海洋一樣的胸懷;我的班長，如星星一般微渺，卻有著太陽一般的高漲熱情。

　　這就是我的班長，值得我學習的班長。

我的班長作文6

　　時間過得真快��！不過彈指間，我們已經從對新環(huán)境滿懷好奇的初一新生榮升為初二學生，在這一年里，我最敬佩的人，便是班長“大人”了。

　　我們班長有著一米七九的高個子，瘦瘦的總讓人覺得一陣風就能把他吹跑，班長的成績特別好，每次考試班里第一名不用猜都知道是他，這也剛好配上了他那副彰顯智慧的眼鏡。不過這樣的他，卻喜歡打籃球，而且打的很不錯。

　　記得我們初一選班長時，班主任讓我們一一進行自我介紹，介紹完了，老師便讓他來擔任我們的班長，那時我很奇怪，他只是說自己喜歡讀書和打籃球，老師就選了他，現(xiàn)在想來，班主任還真是慧眼識珠��！

　　班長好像有著天生的管理才能，在我們初到這個班，彼此還不太熟悉時，他也能有條不紊地組織我們出操、參加集體活動。記得我們第一次參加二中的籃球運動會，才知道二中的每個運動會每個班都要畫板報，那么大的一張白紙，真是讓人望而生畏。這樣一來，問題就出來了，大家都不愿意畫，于是班長告訴我們，二中畫展板的機會很多，讓我們以小組為單位，輪流畫板報。聽了這話，大家心里平衡多了，最終第一小組便畫了那個板報。

　　“天將降大任于斯人也、必先苦其心志，勞其筋骨�！卑嚅L還是一個非常任勞任怨的人，每次上自習課時，班里總不免有一些不寫作業(yè)搗蛋的同學，每每這個時候，班長就要發(fā)揮作用了，他會把搗蛋的同學的名字記下來交給班主任，班主任便會讓榜上有名的同學每人交一元或兩元的`班費。班費交的我們是怨聲載道，班長便理所當然的成為了我們班的“公敵”，不僅是我們，老師也會對班長加以嚴厲的教訓。有時我們全班犯錯，但挨老師罵的卻不是我們，而是班長，理由很簡單，只因他是班長。

　　這就是我們的班長，一位有責任心的班長。

我的班長作文7

　　我班的班長十分的“�！保�是一位數(shù)學迷。他曾經把圓周率算到了15位！他的計算方法也與我們完全不同。常常在課堂上問“倒”了老師。老師對他的問題十分頭痛。不論多難的題目，多復雜的問題他只要用眼光不掃，答案就脫口而出，連草稿都不用打。這種“神跡”讓我們嘆為觀止。因此我們送了他一個外號“精密計算機”。

　　我常常疑惑：這“精密計算機”是怎樣“煉”成的？一個偶然的場景，給了我一個似乎合理的答案。記得一次體檢。“精密計算機”排在了我的前面。醫(yī)生說：“請把手放在褲子上，深呼吸，吸氣”。不料“精密計算機”卻說：“手指是否伸直？是緊貼褲子兩側，還是放在褲子前面？”醫(yī)生被“精密計算機”的'話住嗆了，語無倫次的說：“嗯，這個放在兩側，手指伸直�！辈涣稀熬�密計算機”的問題像小泡泡一樣一個接一個冒上來：“呼吸頻率是多少？出氣量是多少？……”醫(yī)生阿姨被“精密計算機”連珠炮似的問題嗆得無話可說，當場無語了。我不禁感嘆：“當醫(yī)生真不容易�。　碑斎�，當一架“精密計算機”更不易。

　　雖然“精密計算機”的問題會讓人崩潰，但就正是因為這種刨根問底的精神一直讓他名列前茅。成為班上的尖子生。所以我們也一定要向他學習，在生活中善于發(fā)現(xiàn)一個個問題，做一位有心人。學問，學問，學中有問方能進步。

我的班長作文8

　　班長，一班之長也，必的琴棋書畫樣樣精通也，亦能是非分辨，團結同學們，樂于助人。道德、聲望高者，能為班長也。哈哈，本人自創(chuàng)文言文，以述班長在吾心中之期望。

　　話轉到這，如果我是一名班長，我會盡量的去盡自己的責任，讓同學們老師信任，可是，這是很困難的。因為同學們們之間都會發(fā)生一些這樣、那樣的問題，而作為班長的我，應該有義務去告訴老師，可是這樣一來，同學們們會對你產生誤解，這是件痛苦的事。但是，既然當了班長，就應該能夠忍受這樣，適應這些，改變這些。

　　如果我是班長，那么我就應該多為別人著想、為集體著想，以集體利益為重。可是一個人的'力量終歸不夠，所以，作為班長的我應努力去發(fā)展群眾，一起行動起來，為集體奉獻出“奶汁”吃好自己的“草”。我會去努力學習這些的。

　　班長應“家事、國事、天下事、事事關心�！辈�學多識，當了班長后，責任就更大了，所以事事都要沖在最前邊，為班里同學們做榜樣。如果我是班長，我會管理好班級。讓班級勇往直前，排除萬難。

　　趾高氣揚不能得到大家認可，因此，作為班長，我應虛心求教了解“民情、民生�！币苍S我會和同學們們打成一片，不過這也會讓我受鍛煉，成為一個“鋼人”“鐵人”。

　　如果我成為班長，我將不盛榮幸，不再多說了，再說也只是紙上談兵，等到那天見我成效把！我不確定我能堅持住，但我會盡辦法做的。加油。

我的班長作文9

　　我們的班級里有一顆閃爍的金星，他總是默默地為我們這個班付出，他就是我班的班長——劉xx。

　　劉xx雖然個子小，但“人不可貌相海水不可斗量”，這句話可不是吹的，別以為也弱不禁風，可他在我們的威信可高哩！

　　一天我正在寫作業(yè)，何棋楓、周郁文、何云驄、陸濱，這“四大天王”又在“潛伏”了，“砰砰砰，爆頭！”這一陣陣“槍”響令我頭昏腦脹，本子上的字似乎都跳起舞來了。幾個班干部都在那兒使出“獅子吼”，可“四大天王”一點都不理會，甚至還出了“絕招——君子動口不動手”，瞥了他們一眼。這部“戲”正演到了“高潮”的部分，“四大天王”把幾個班干部都氣得臉色發(fā)青了，還是劉xx——“老將出馬，一個頂倆”。他使出絕招：大聲斥責他們，希望在氣勢上壓倒他們，可“四大天王”也不是好惹的，看著班長在那“吹胡子瞪眼”，他們干脆給他吃一個“閉門羹”——管他呢，自己玩自己的。這招也不行，這“四大天王”可真是“孺子不可教也”，班長歪著頭，手托著下巴，沉思了一會兒，想到辦法了！“何棋楓、周郁文、何云驄、陸濱，每人扣1分！”剛勁的話語從班長口中說出，可“四大天王”一點都不識相，頭一甩，似乎在與班長暗地里較勁，可班長畢竟是班長，怎么可能沒辦法呢？他嚴厲地說：“何棋楓、周郁文、何云驄、陸濱，你們要是識相的話，就乖乖聽我的話！”“四大天王”還真是“不見棺材不落淚”呀！班長都這么說了，他們竟然根本不當回事！最后班長使出“殺手锏”——搗蛋鬼所在的.小組積分分別扣10分。哈哈，“四大天王”終于屈服了，也是，在班長“愛的教育”下，誰能夠不認輸呢？

　　這顆金星默默地閃爍著……有這樣的班長，我們班肯定會更加優(yōu)秀了。

我的班長作文10

　　他的名字叫劉暢，是我們曾經一年（3）班的班長。他頭大身長，所以同學們都親切的叫他“豆芽菜”。

　　劉暢剛當班長的時候，新官上任三把火，把把火都溫暖到同學們的心里。

　　他體諒同學們學習枯燥，辦了一個叫“今日我們有約”的生日活動。規(guī)定過生日的同學在生日這天都要講一件最難忘的事情，還要在生日的當天，為班里做三件好事。這個活動大大增進了同學之間的關系，使班級里的人變得更加團結。同學們都說：“這個班長真沒選錯人啊！”

　　作為班長，首先學習要好。劉暢每次考試都是前三名。有一次考語文，不知什么原因，他考了第十幾名。卷子發(fā)下來后，他拖著腮幫子想了好久，而后，又在紙上迅速地寫著什么，我看到猜想他可能在總結這次考試失誤的原因吧！當老師講評卷子時，他的眼睛瞪得比誰都大，聽得比誰都專心，那氣勢，就像要把老師講的知識全吞進去一樣。功夫不負有心人，下一回考試時他的成績有名列前茅了。

　　劉暢為班級做了許多好事，不僅是在明面上的，更多是在暗里面的'。班里每天都有做不完的值日，值日生剛倒完垃圾，不一會兒，就像簸箕自己會生垃圾一樣，又堆成了一座小山。如此這般，三名值日生怎么忙得過來？再加上每天還要三次檢查，值日生就像熱鍋上的螞蟻——團團轉了。每天中午，劉暢就默默的灑水、掃地，直到滿意了為止。等檢查時，我們班的衛(wèi)生評分總是優(yōu)。衛(wèi)生委員把他的名字寫在班上的好人好事榜上，他就是不愿意，寫上又給擦了。

　　這就是我們的好班長�；疖嚺艿每�，全憑車頭帶。我想原先一年（3）班的同學會永遠記得我們一年（3）班的好班長——劉暢。

我的班長作文11

　　有沒有一個人從小學一年級到現(xiàn)在班長？有沒有一個人學習不好但管理班級那是小菜一碟？有，她就是我的班長。她的外號叫小豬，她具有常人不曾有的法力：

　　笑

　　她的笑不像淑女一般嫣然一笑，她的笑不像英雄一般慷慨蒼勁，她的笑更不是呲著牙哈哈大笑，而她的笑就像公雞打鳴一般時高時低。她的話也時常逗得大家哈哈大笑，讓大家再獻一名“開心果”。平時在班上鬧慣的她，偶爾請幾次假，我們班上便冷清了許多。沒有她的世界，豈不是沒有了樂趣？

　　歌聲

　　她唱的歌是全校最好的，她的歌聲也是全校最高的。別人不管在干什么，她看在眼里唱在嘴里。她知道的.歌還真不少，不管什么老歌，新歌，流行歌她都能哼哼幾句。平時只要把她不會的歌，聽上一兩遍，她便會唱出整首歌。她不但在這方面好，她開會時，當值班的同學高喊上課了，而同學們在下邊喧鬧不停時，只要她一唱歌，全班都立刻安靜下來，這也是她管理班級的一方面。她的愿望是長大后當歌手，演員，她的夢想一定會實現(xiàn)的。

　　功績

　　說起功績，那她可了不得。從小學到現(xiàn)在都是班長，曾被評為“縣級優(yōu)秀班干部”“鎮(zhèn)級優(yōu)秀班干部”還被學校評為“優(yōu)秀課代表”“表演一等獎”“演講比再二等獎”“誠信學生”在繪畫大在中也是二等獎，繪操評比“最佳指揮”二等獎“紅歌比再一等獎”在全國手抄報比在中也是二等獎。怎么樣，多吧！

　　她不但優(yōu)秀，在各方面也是拔尖的，在家孝敬父母，尊老愛幼，在社區(qū)還是個好青年。同樣在學校更是一個好學生。

　　而她就是我的班長，我的老班長，而這個班長也就是我，而我也就是陳金秋。

我的班長作文12

　　我班有個班長叫莉莉，她勤奮好學，樂于助人，長得活潑可愛，十分的討人喜愛，她有這一頭烏黑的長發(fā)，一雙敏銳和一張秀氣的臉，她善于游泳和跑步等活動，語文老師夸她，體育老師夸她，樂隊老師夸她……她是一個人見人愛的孩子。

　　記得有一次，莉莉放學回家時走到半路，突然覺得腳下有什么東西，莉莉往地上一看“哇！一個大錢包。”莉莉一驚，連忙撿起了錢包，里面裝有一疊又一疊的'百元大鈔，好像有五萬元。莉莉看了這些錢，心想：這么多的錢呀！丟錢的失主一定很著急，我得把這些錢交到掛失處！莉莉拿著錢，跑到掛失處，將錢交到了掛失處，說“這是我撿到的錢，請幫我交還給錢的主人�！睊焓�處的人夸莉莉是個拾金不昧的好孩子。

　　還有一次，莉莉走在放學的路上，經過一座橋，突然聽到有人在喊：“救命！”原來是一位三年級的小學生掉進河里了，莉莉一看，立即丟下書包，跳進河里，拼了命來才把小學生救了上來，小學生非常感謝她，莉莉卻說“這是我應該做的�！闭f完不留名地背上書包走了，后來小學生的父母和警方趕到時，小學生已被救了上來，沒事了。小學生的父母心懷感激，想：那位救命恩人真是雷鋒精神，做好事不留名。

　　現(xiàn)在的莉莉，變成了人見人夸，人見人愛的好孩子。

我的班長作文13

　　說起二年級的班長邱炎，我不得不豎起大拇指稱贊他。他要管衛(wèi)生、午休、收發(fā)作業(yè)等等工作，十分辛苦，但他從不埋怨工作太累。每個工作都非常盡職。

　　邱炎有黑色的皮膚，大大的眼睛。笑起來時，兩個小酒窩不停的在嘴兩邊打轉。如果他額頭上再加上一個彎月，那就像鐵面無私的包青天包大人。他不但有著包青天包大人相似的外貌，而且有著包青天包大人的品質。

　　我記得一次午休的時候，老師不在，同學一見老師走了都竊竊私語。這時，幸好邱炎拿著“生死簿”(扣分本)走上了講臺。大家一看班長走了上來，手中還拿著扣分本。立刻停止講話，隨便拿了本書假看了起來。

　　班長就是班長，大家都不講話了，“恩呀，恩呀!”班長定睛一看，就知道是“調皮鬼”吳華鑫干的`。就對吳華鑫說：“提醒一次，在被發(fā)現(xiàn)一次就要扣一分了，小心一點。”吳華鑫爽快的答了一聲“哦”

　　邱炎看到吳華鑫誠懇的態(tài)度，又走上了講臺。沒想到吳華鑫“絕對認錯，死不悔改”在邱炎后面假裝踢了一腳。坐在吳華鑫后面的姜子均及時報告給邱炎。邱炎對吳華鑫說：“自己扣一分。”吳華鑫很不情愿，“再給一次機會吧!”

　　“不行，我已經給過你一次機會了，快扣分�！�

　　“我一定改還不行嗎?”

　　“跟你說了不行，扣分!”

　　吳華鑫一直不肯扣，邱炎說“扣分，再不扣，不但要扣兩分，還要告老師。”他一聽要告老師，只得給自己扣一分。

　　班長這一次“殺雞給猴看”讓大家想說也說不出來。這時老師來了，一看大家都很安靜，表揚同學們學習自主�？纱蠹倚闹忻靼锥际俏覀儼嚅L的功勞，不然就被老師臭罵一頓，大家都要遭遇了。

　　這真是我們的好班長啊!

我的班長作文14

　　每個班級除了班主任和各位老師，就是班長在管理班級，而我的現(xiàn)任班長，卻完全顛覆了我對“班長”這個詞的認知。

　　我印象當中的班長應該是對同學嚴厲有加，而且團結友愛的，而我這個班長雖然優(yōu)點也很多，但卻與我以前遇到的班長完全不一樣。

　　我的班長很搞怪，每到下課，他總會一下子和同學們打成一塊，追逐打鬧，他并不想做一個安靜的美男子。今天上生物課，我們在討論“血倒進量杯里再倒入檸檬酸鈉之后會有多少種顏色”的`時候，有的同學說兩種，有的說三種，班長說是三種，另一個男生說是兩種，班長就隔著兩組對他說：“剪子包袱錘，我贏了就是三種，你贏了就是兩種！”那個男生平時也不老實，也就欣然答應了。然后兩人就肆無忌憚地在課堂上玩起來。不巧，被生物老師逮了個正著。老師冷冷地說：“班長你下課到我辦公室來。”

　　但是，作為班長，他非常勤奮，對班長這個職位非常盡職。他成績很好，責任心很強，對自己做的事會主動承擔責任。有時候一下課，他就會奮筆疾書，剛剛教過的東西他就馬上鞏固復習，這我們是做不到的。

　　我覺得我的班長當之無愧，雖然在新學期重新選舉班長的時候大家都說別投他，但大家卻都投他了，他的班長職位也保住了。他在我們心中是一個積極向上，卻又搞怪幽默的好班長！

我的班長作文15

　　我們班的班長叫張志。別看他小，開始管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學們個個都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一說，就會露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。

　　同學們都說：“張志平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當然，每個人有優(yōu)點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又說了什么，讓同學們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：”不準笑，有什么好笑的�！捌鋵崳�他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學說：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。有的同學還給我舉過一個例子呢 第九作文網

　　記得有一次上自習課，老 師不在，我們班的一些調皮的同學像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的`在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時，教室安靜下來，調皮的同學們都看著他，他就慢條斯理地給同學們講大道理，讓同學們心服口服。

　　我們班的正班長怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢！當然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。 這就是我們班的班長，他不但嚴格要求同學們，還嚴格要求自己，帶領全班同學爭做學校的”優(yōu)秀班級“，是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長！

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