大合唱作文（共15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的大合唱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大合唱作文1

　　我們孟老師說啊，什么這個(gè)星期五要搞合唱比賽。我說怎么的這個(gè)星期老師上音樂課的時(shí)候孟老師都是在那里管著我們，音樂老師也開始給我們排隊(duì)了，我們都不知道是怎么一回事，還說什么這只是給我們這個(gè)班排的，別的班都不給排。讓我們別說出去，不好。這一下好了，都明白了！

　　但是，在我們知道了馬上就要比賽的時(shí)候。我們都立即進(jìn)入了狀態(tài)，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學(xué)就在自己家樓下練習(xí)（至少我和鄭吟雪是這樣的，因?yàn)槲覀冏≡谝黄穑┱娴暮眯量喟ⅲ?/p>

　　我們練習(xí)手的姿勢，練習(xí)微笑，練習(xí)因該如何發(fā)聲……好苦啊！

　　但是，我們這樣是為了班級爭光。值得！

　　到了比賽的時(shí)候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發(fā)。氣色異常的好！

　　我們的朱婉眉報(bào)幕：“各位評委老師，同學(xué)們。大家好！

　　我們四五中隊(duì)參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去：“中國少年先鋒隊(duì)對歌！

　　”唱歌的時(shí)候我們都站的筆直筆直的，從遠(yuǎn)處看的別好看！

　　等我們唱完了以后，我們的歌聲獲得了全場評位的掌聲！

　　朱婉眉報(bào)幕：“各位評委老師，同學(xué)們。大家好！

　　我們四五中隊(duì)參賽的第二首歌是”我們大家又趕緊接上去：“快樂的.節(jié)日！

　　”我們的表現(xiàn)和上次的表現(xiàn)一樣！

　　獲得了全場評位的掌聲！

　　等我們唱完了以后，回到了教室。孟老師說這次的比賽我們都表現(xiàn)得不錯(cuò)，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態(tài)。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力才拿到了如此好的成績！

　　我們心里都比吃了蜜還甜！

　　我們不至高興還明白了一個(gè)道理，那就是：只有努力才有成功！

大合唱作文2

　　黃河素有“千年一絕，歷代宗盛”的美稱，不久前，我隨父母便特地一睹它的風(fēng)采。

　　“轟轟轟”一聲巨響讓我回到了現(xiàn)實(shí)，黃河到了。震撼人心的是那形成水簾的瀑布，一層接著一層，一聲連著一聲。我們趕忙向岸灘跑去，那一瀉千里的黃河岸堤，那丈尺浪高的黃河波濤，無不令我拍手稱絕；腳下的綿沙舒適可人，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，心情舒暢；捧一把清涼的河水向臉上一澆，有一些細(xì)小的沙礫在臉頰上逗留，我心中頓時(shí)倍感清涼，全身上下充斥著黃河若有若無的英雄氣概，恍若脫胎換骨，飄欲飛天；河堤上，那若隱若現(xiàn)的潮漲在沙上吻出一道道痕跡，疾風(fēng)吹勁土，野馬殊道歸。果真是不折不扣的英雄氣概，果真是大快人心的氣吞山河。

　　也許是享富盛名的緣故吧，我隱約覺得黃河充滿不卑不亢、謙虛有禮的`美好品德。那訇然作響的水勢轟鳴，那氣勢磅礴的山谷回應(yīng)，令無數(shù)游人癡迷駐足，一覽風(fēng)景。我光著腳丫在黃河岸堤上隨意奔跑著，任清涼的水珠浸濕我的衣襟，跳躍著、呼喊著。似又重溫耳邊語、兒時(shí)夢。

　　滾滾黃河，滔滔駭浪，我內(nèi)心無一點(diǎn)嘈雜，更多的是平心靜氣，這可能是我另外一番感受吧。我坐在石景上，任微風(fēng)吹拂我的發(fā)絲，些許黃河激流濺起的浪花撲打在我面頰上，心里沒來由的感到放開與瀟灑。

　　有平靜有舒緩，有高亢有低沉，有豁達(dá)有含羞，這一個(gè)個(gè)不同的詞組成一頁頁動人的音符，一首首動聽的歌。它們的母親叫黃河，它們的名字——黃河大合唱。

大合唱作文3

　　學(xué)完乒乓球后，我便和往常一樣走路回家。

　　擺在眼前的有兩條路：一條是很大很平整的大路，但是要多走不少冤枉路；另一條是很小很崎嶇的小路，但是離家很近。

　　我心中彷徨，一時(shí)拿不定主意。

　　還是走近路吧！因?yàn)�，學(xué)完老師的所教后又跟別的學(xué)員多打了幾十分鐘，時(shí)間已經(jīng)臨近八點(diǎn)，如果八點(diǎn)前不趕到家肯定又要挨媽媽的罵。所以，我只能狠狠心，旋轉(zhuǎn)著走漆黑一片的小路。

　　走著，走著，月亮也不知什么時(shí)候鉆出了云層。此時(shí)，天上明月如燈，也隱隱約約點(diǎn)亮了前方一望無際的黑暗，但同時(shí)也給小路增添了幾分陰森與恐怖。四周是高低錯(cuò)落的.草木和瓜農(nóng)搭建的瓜架，在這種形勢下一點(diǎn)風(fēng)吹草動總感覺棚下黑乎乎的象有什么怪物，或者毒蛇什么的。心中有些隱隱的后悔！心情卻開始惶惶不安起來，腳步也更加地急促。

　　忽然，幾聲清脆悅耳的鳴叫聲竄進(jìn)我的耳朵，猶如黑暗中的一縷曙光，打破了無盡的恐懼與黑暗。哦，是蟲類大歌唱家“知了”。這幾聲鳴叫似乎給其他蟲子開了個(gè)頭。所有隱藏在暗處的蟲子都爭先恐后地展示起自己嘹亮的歌聲來，蟈蟈、蟋蟀、蟬、紡織娘……等等，就像大樂隊(duì)的合唱。而且，這合唱并不雜亂無章，而是井然有序，簡直就是一首音樂大師親手寫出的樂曲：時(shí)快、時(shí)慢，時(shí)高、時(shí)低，時(shí)響、時(shí)沉。到了高潮，所有不知名的蟲子便一齊引吭高歌：“沙沙、嘰嘰、吱吱……”真好聽！剛才的恐懼也在不經(jīng)意間拋之腦后，一心欣賞起這一首首難得一聽的好曲子，沉浸在了這由不起眼的昆蟲所展示的天籟之音中。

　　唯一不好的是，我一聽就忘了時(shí)間，八點(diǎn)又過了。回去后，意料之中地還是被媽媽罵了一頓，但這回值！

大合唱作文4

　　今天早上，興沖沖地來到學(xué)校。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校將舉行慶祝元旦“大合唱”比賽。所以上午一直在排練，只有那任性的數(shù)學(xué)老師還是堅(jiān)持給我們上課。

　　臨近比賽時(shí)，需要化妝，剛開始化妝就意外連連，當(dāng)馮老師給同學(xué)們臉上打粉底時(shí)，有一位“馬大哈”可能是由于過敏，狠狠的打了一個(gè)打噴嚏！把老師手上的粉餅一個(gè)噴嚏打的滿天飛了。接著又在臉上涂面油，可能是由于氣味不好聞，有的同學(xué)直接用手去擦拭，還有一位同學(xué)，由于課堂人太多，擠來擠去，直接導(dǎo)致老師的畫眉筆從眼角重重的劃到了嘴角！場面真的是很滑稽。

　　好不容易化完妝要上場了，又出意外了，有位同學(xué)把老師剛用定型水整理好的發(fā)型，用手亂抓，結(jié)果瞬間變成鳥巢了,還有人把臉上的妝用手抹下來又搽在自己衣服上了，而上了場，居然發(fā)現(xiàn)場地的音響設(shè)備及其差勁，我們都聽不出音律來，結(jié)果導(dǎo)致我們男女生原本要交替進(jìn)行的順序打亂了，更可笑的.是，唱完下場時(shí)候，居然還有人因?yàn)闆]有注意腳下，而重重的摔了一跤，來了個(gè)“與地面親密接觸”。

　　回到觀眾席，我們的小群體又變成了小型菜市場，因?yàn)榉N種原因，我們的成績已經(jīng)可以想象了，沒得最后一名已經(jīng)是萬幸。老師說要給每個(gè)人懲罰我的心十分慌，到了最后竟然是寫作文，我大舒了一口氣，老師呀老師，你干嘛要嚇我們。

　　這次大合唱是失敗的絕對的失敗，實(shí)在是太讓人掃興了太掃興了��！

大合唱作文5

　　大合唱，是考驗(yàn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和默契，就像一篇樂章，演奏著前奏、副曲、主旋律三個(gè)不同的部分。 ——題記

　　前奏——背歌詞唄

　　大合唱　　看!我們在教室里認(rèn)真地背歌詞呢。同學(xué)們各個(gè)都豎起耳朵聽，生怕把哪里的歌詞給聽漏了(至少我是這樣的)。提前學(xué)會的同學(xué)還隨著音樂唱了起來。經(jīng)過一遍又一遍地聽，我們終于背下歌詞來了。

　　副曲——練唱功了

　　歌詞雖然背出來了，但唱得不怎樣，第一次唱時(shí)，全班就像五十二只烏鴉正在一齊亂叫，難聽死了，看來不練是不行的了。所以，每到下午課前唱，就是我們五(8)班“烏鴉變成百靈鳥”的時(shí)間。練著練著，雖然還是唱快了，但是跟之前的比就好多了。真是“功夫不負(fù)有心人”啊!

　　主旋律——比賽開始啦

　　星期六上午，比賽的時(shí)刻終于來了�？粗�大家的神情，就知道每個(gè)人都非常緊張，我在心里默默地給自己加油、打氣。到了到了，輪到我們班上場了，同學(xué)們按著順序依次走上了臺。我舒了一口氣，用來緩解我那顆緊張的.小心臟。我們要唱的第一首歌是《小魚暢游大洋》，聽著音樂，我們放開嗓子，雖然在唱時(shí)我已很小心，不要讓自己快，但最后還是比伴奏快了一點(diǎn)。第二首歌是《鄉(xiāng)間的小路》，我唱時(shí)就更加小心了，在中間部分，還是有一段快了一點(diǎn)，我趕緊調(diào)整，讓自己慢下來，這點(diǎn)似乎全班同學(xué)都注意到了，也一起慢了下來，結(jié)尾的伴奏才跟上了我們的聲音……

　　看!團(tuán)結(jié)就是我們的一筆財(cái)富，我們要把這筆財(cái)富一直留下來。

大合唱作文6

　　“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”這壯志的歌聲回蕩在操場上，迎來雷鳴般的掌聲。

　　這是我們比賽的日子，為了今天，我們做出了很多準(zhǔn)備，同學(xué)們都很辛苦。當(dāng)我坐在操場上聽著其他班級的演唱時(shí)，心中不禁涌起了保家衛(wèi)國、為祖國犧牲的感情，這次合唱更是為了讓我們銘記歷史，為自己的祖國而努力奮斗。

　　快要到我們演出時(shí)，我心中還是很緊張，生怕唱錯(cuò)，何況臺下還有那么多是我的舊友、朋友，更是在手中為自己捏了一把汗�！坝姓埌耸�六班帶來的黃河大合唱。’’隨著主持人的報(bào)幕，我們的演出正式開始了。大家都紋絲不動，朗誦完畢，我們跟著節(jié)拍，一句句的唱著，我慢慢的理解了這歌詞的.含義，“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國!”是啊，中國是我們的，我們要誓死捍衛(wèi)我們的家園!我仿佛回到了抗戰(zhàn)時(shí)期，跟著部隊(duì)打倒外侵者，和大家唱著斗志昂揚(yáng)的歌，向著前方的路大踏步走去。

　　演出十分成功，雖然節(jié)目最后我們班一位同學(xué)喊出了撕心裂肺的“向左轉(zhuǎn)!”但是也給全場帶來了笑顏，演出還是很精彩的。我們踏著自信的步伐回到了觀眾席。

　　聽著后幾個(gè)班的勵(lì)志歌曲，我看著那面五星紅旗，真正體會到了炎黃子孫、中華兒女的責(zé)任與使命。當(dāng)外族侵略者侵入中華時(shí)，當(dāng)別人羞辱中華時(shí)，有我們，為了祖國的榮耀而拼搏，我們會用自己的努力，不再使戰(zhàn)爭發(fā)生，讓和平永駐世界。

　　演出結(jié)束了，我們走回校園，腦海中仍回蕩著慷慨激昂的歌聲，耳邊還不時(shí)縈繞著豪情的話語，那美麗的五星紅旗，那飄揚(yáng)在廣場上空的五星紅旗，將永駐我們每個(gè)人的心中，它將永遠(yuǎn)留在沒一個(gè)中國人的心中!

大合唱作文7

　　結(jié)束了暑假兩個(gè)月的假期，新的一學(xué)期又開始了，一年一度的教師節(jié)也隨著到來，學(xué)校的老師和學(xué)生們都對這次教師節(jié)很重視，九月十號當(dāng)天安排了很多節(jié)目來慶祝教師節(jié)，有歌唱表演，舞蹈表演，詩詞朗誦，我很榮幸被學(xué)校選為教師節(jié)合唱隊(duì)隊(duì)員。

　　我們天天排練著為老師們精心準(zhǔn)備的節(jié)目——合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。9月9日，我們吃完中飯，急忙來到階梯教室化妝，化妝完，我們坐上大巴，向著展示我們檀楓小學(xué)風(fēng)采的地方出發(fā)了。

　　終于要站上舞臺了，我們既興奮又緊張，覺得腿都軟了。當(dāng)聽到熟悉的音樂響起，我們又個(gè)個(gè)精神飽滿，不緊不慢地排著隊(duì)，有順序地走上舞臺，站好自己的位置。舞臺被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮，這時(shí)，臺下傳來老師們熱烈的.掌聲。

　　“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起，劇院入口處，緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學(xué)，他們繞過觀眾席，就與我們合唱隊(duì)會合了。

　　表演很快就結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)有順序地給老師送上了自己親手折的千紙鶴，還對老師說了一聲：“老師教師節(jié)快樂，您辛苦了!”老師們聽了，說：“謝謝你……”說得我們都不好意思了。

　　今年的教師節(jié)，我給全定海區(qū)的老師們送上了最真心的祝福，使我終身難忘。

大合唱作文8

　　今天，我們?nèi)�年級舉行了隆重的歌詠比賽，這次比賽令我難忘。

　　比賽前，宋老師帶領(lǐng)我們緊張地排練，一練就是好幾個(gè)小時(shí)，練得我們口干舌燥。盡管很累，但我們還是堅(jiān)持著，都想在比賽中拿個(gè)好成績。

　　盼星星盼月亮，終于迎來了比賽。同學(xué)們穿著干干凈凈的校服在操場上集中。男生系著紅領(lǐng)帶，女生畫著淡妝，辮子上還扎著亮閃閃的黃色亮片絲帶。瞧，個(gè)個(gè)都精神飽滿，笑容滿面，臉上寫滿了激動和期待，好像是在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日似的。

　　輪到我們班上場了，同學(xué)們準(zhǔn)備就緒，排著整齊的隊(duì)伍走上了舞臺。隊(duì)形排好后，毛康驍開始朗誦，他的`朗誦充滿了感情。朗誦完畢，歌曲配樂開始播放，同學(xué)們跟著節(jié)奏齊聲唱：“紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來，隊(duì)旗飄飄”這時(shí)我瞄了一下臺下的領(lǐng)導(dǎo)�？匆娝�有的領(lǐng)導(dǎo)都看著我們。頓時(shí)，我感覺身體抖了一下，心好像跳到了嗓子眼上。我趕緊收回了視線，不敢再往下看了，眼睛緊緊盯著指揮。唱著唱著，也就不怎么緊張了。

　　第一首歌唱完后，開始播放第二首歌《老師請你別生氣》。這首歌同學(xué)們唱得太快了，最后沒跟上節(jié)奏，結(jié)果給班級扣了分，真可惜。比賽后，同學(xué)們像放了氣的氣球，垂頭喪氣，無精打采。宋老師看見了，溫和地對我們說：“不管得了幾等獎。盡了力就行，不用氣餒。”這句話全班同學(xué)都記在了心里。最后我們班得了三等獎，聽到這個(gè)結(jié)果，我的心一下子就掉入了馬里亞納海溝，失望極了。但一想起宋老師的話，心里就好受多了。

　　“盡力就行，失敗了也不用氣餒�！蔽矣肋h(yuǎn)都忘不了宋老師說的這句話。

大合唱作文9

　　大自然的聲音非常奇妙，只要你用心傾聽，每一種聲音都帶著奇幻的色彩。

　　盛夏的午后，這里進(jìn)行一場山谷大合唱。先是傳來幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，“嘰嘰喳喳……”原來，是一只鳥媽媽和鳥寶寶在對話。聽，那一聲稚嫩的鳥叫聲，仿佛是鳥寶寶在說：“媽媽，那邊的景色好漂亮!”又傳來一聲充滿慈愛的鳥叫聲，仿佛是鳥媽媽在說：“是啊!唉?螞蟻搬家了!要下雨了，快回家。”接著，又傳來很多鳥叫聲，可能是鳥媽媽在警告別的'小鳥快回家吧!

　　聽!那“呼呼”的聲音是風(fēng)聲吧?那“滴答答”的聲音是下雨的聲音吧!“布谷——啾啾——”又傳來小鳥的歌聲，仿佛在傾吐著歡悅呢!

　　這時(shí)，“轟隆隆”——打雷了，“嚶——”仿佛小鳥們嚇壞了。接著，傳來一陣陣“嘩啦啦”的聲音，那一定是大雨吧!雨聲越來越響，越來越清晰，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……這時(shí)，鳥兒又唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲：“唧唧喳喳，”昆蟲們也叫了起來：“吱——”連青蛙也來伴唱了：“呱呱。”

　　“呼呼……”風(fēng)又刮了起來，“轟隆隆……”又了一雷。啊!這簡直就像一首無字的歌謠，每一種聲音都帶著奇幻的色彩。

　　雨慢慢地停了，“嘀嘀，“這是什么聲音?哦!是凝聚在樹葉上的水滴，滴在小水洼中的聲音吧!“淅瀝瀝……”小溪水也唱起了歌，快活地向遠(yuǎn)方流去。

　　慢慢地，山谷里又恢復(fù)了往日的平靜。

　　山谷大合唱多奇妙啊!讓我們感受大自然的美好，用心去傾聽大自然的聲音吧!

大合唱作文10

　　星期四上午，學(xué)校舉行了五年級迎新年大合唱比賽。

　　我們對此都十分關(guān)注，班主任為了我們有一個(gè)好成績，把歌挑了又挑，選了又選，讓我們背得滾瓜爛熟，才能參加，因此我們都十分認(rèn)真去對待。

　　為了比賽，周老師對我們的要求十分嚴(yán)格，動作改了又改，還讓我們唱與別班不同的歌曲。

　　星期四早上，金老師給我們畫了裝，戴上了道具試了一遍才露出了笑容，但是她依然有些不放心。

　　進(jìn)入報(bào)告廳后，我們按照指定地點(diǎn)入座，我班第五個(gè)表演，臨近第一個(gè)，所以我時(shí)時(shí)刻刻都在做準(zhǔn)備。

　　輪到我們比賽了，我們來到門口排好隊(duì)，準(zhǔn)備入場，老師在隊(duì)伍前耐心的指點(diǎn)與提醒我們，周老師也對我們說：“待會你們比賽時(shí)，大家注意一下我，我在臺下用手勢告訴你們該快時(shí)快，該慢時(shí)慢，記住�。　�

　　上臺了，我的心一下子緊張起來，但我心想：金老師為了我們大合唱的成功，費(fèi)盡了心思，我們因該好好表現(xiàn)才行如果失敗了不但對不起老師，也對不起自己的努力。

　　我想著想著便上了臺，站好位置，肅立在臺上，靜靜地等待音樂開始。等主持人說完話后，音樂便響起，我們洪亮的歌聲也響了起來，在響亮的歌聲中，我忘記了自己，忘記了自己在比賽，投入了一切感情，在大約五分鐘后，音樂結(jié)束了，隨之第二首音樂想起，大家的頭也跟著音樂節(jié)奏搖擺起來，前奏奏完后，我們開始婉轉(zhuǎn)的'歌唱，還做起了動作，臉上帶著微笑，在優(yōu)美的動作與婉轉(zhuǎn)的歌聲下，我們唱完了整首歌，但是快了好幾拍。

　　這一次雖然是第一名，但是這是險(xiǎn)勝，這說明我班的音樂基礎(chǔ)不夠好，我們得好好地打好音樂基礎(chǔ)。

大合唱作文11

　　“把腰帶系好！”“看看你這褲子！”教室里回蕩著金老師的聲音，平時(shí)溫和的金老師，怎么會變成這樣呢？原來今天就要大合唱了，而男生的衣服不整齊，老師當(dāng)然要生氣。但女生可好了，在金老師的辦公室更衣，我們男生卻在這里“吃苦”。

　　我們急忙換完衣服后又急匆匆地帶著到外面排隊(duì)。我們來到操場，活動剛開始，大家立即找到位置，坐下觀看。

　　“課堂亮亮，心窗亮亮，我們像小魚暢游大洋，知識大洋讓我豐富，科學(xué)大洋為我向往……”我悠閑地聽著，心想：肯定沒我們唱得好，一開始，聲音有點(diǎn)兒小也有點(diǎn)模糊，但是后面聲音開始變得清晰起來，大起來。

　　接下來是六二班的表演。當(dāng)他們唱到“樂學(xué)的興致”時(shí)竟然把這里唱成第二段的歌詞，記憶力真是有夠差的，連歌詞都唱錯(cuò)，排名肯定不高。

　　過了好一會，我最期待的六九班上場了，因?yàn)槲蚁肟纯次冶斫隳堋白唷背雒葱α希�平時(shí)她個(gè)人比較靠譜，就唱歌方面不太行。

　　沒想到，他們唱得如此甚好，一點(diǎn)雜音都沒有，這可叫我目瞪口呆。

　　……

　　經(jīng)過漫長的.拼搏后，終于到我們了，我想這時(shí)大家都十分緊張，但我底氣十足。我個(gè)人認(rèn)為我們的歌聲十分嘹亮。唱完之后真是身滋潤，心舒暢啊！

　　這次活動代表了小學(xué)生的精神，也是我們陽光滿溢。

大合唱作文12

　　元旦馬上來臨，也就表明大合唱快開始了。

　　每個(gè)班都在加緊練習(xí)，我們班也不例外，也想奪第一。

　　在12月25日那天早上，我們開始比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分激動開心，一個(gè)個(gè)都想唱出自己的風(fēng)采，把自己最好的狀態(tài)拿出來。

　　不久，老師來了，說：“上臺之后必須一動不動，坐在座位上不要動來動去。”老師說完就帶我們?nèi)�會議廳了。

　　到了那里坐下來之后，五二班就已經(jīng)開始合唱了，在唱的同學(xué)果真站得一動不動，如果一動臺下看的都清清楚楚。

　　我們坐在椅子上，看了一班又一班的合唱，都十分精彩，不過無論多好我們也一定要超過他們，因?yàn)槲覀冇?xùn)練了那么就不能白練了。

　　就要到我們了，老師先把我們帶下去，我心里十分激動，這畢竟是我打一次在會議廳合唱，而且還是帶著這么多人面合唱。在我們前面的班級唱完了，我們走上“舞臺”合唱，我走上去之后站在了自己的地方，一動不動，連平日好動的'陳允杰也一動不動，那我更不能動了。

　　我們先唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌之后又唱故鄉(xiāng)的小路，猛然我后背有一股癢，我又想起老師說的話，上臺之后無論多癢也不能動不然就前功盡棄了，我又忍了下來。表演完之后又看了兩個(gè)班表演之后便陸續(xù)退場了。

　　即使我們無法或的第一可是我們大家都盡力了。

大合唱作文13

　　經(jīng)過我們高一3班全體師生二個(gè)多月的努力，我們表演了《保衛(wèi)黃河大合唱》和《蝴蝶飛呀》，獲得了“水果湖之春”大合唱比賽一等獎。當(dāng)我們在洪山禮堂演出的時(shí)候，我被全場氣勢深深地震撼了。我為自己是參與者之一而自豪、驕傲。那一天我們把二個(gè)多月的辛苦、勞累一掃而光，換來的是興奮、歡樂和難忘的回憶。

　　我有幸但當(dāng)了高一3班大合唱指揮，指揮不僅是合唱團(tuán)、樂隊(duì)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，而且是藝術(shù)的指導(dǎo)者。我事先查閱了很多資料，了解到對指揮的要求，可用“準(zhǔn)”“省”“美”三個(gè)字概括，做到姿勢正確、拍點(diǎn)清楚，起拍、收拍準(zhǔn)確。在平時(shí)訓(xùn)練中我特別注意引導(dǎo)同學(xué)們對不同情緒、不同速度等方面進(jìn)行統(tǒng)一。這個(gè)過程中，我自己經(jīng)歷了初期的'生硬死板、中間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，到最后的揮灑自如。慶幸的是，班主任和音樂老師一直耐心鼓勵(lì)我，同學(xué)們一直幫我出謀劃策，我收獲到許多平時(shí)學(xué)習(xí)不到的知識和深厚的師生之情！

　　站在舞臺上，當(dāng)李梟朗誦到：“但是，中華民族的兒女啊，誰愿意像豬羊一般任人宰割？我們抱定必死的決心，保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！”我的心頓時(shí)充滿一股力量。振奮人心的音調(diào)、鏗鏘有力的節(jié)奏，引導(dǎo)著我有力地?fù)]動起臂膀，指揮同學(xué)們唱起“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”

　　當(dāng)楊光明、彭天麒、曹中暉唱起“海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長的夢想，白云越過那山崗目的在尋找它的家……”我心中蕩漾起一種溫暖的感覺，懷念自由自在的童年——無憂無慮，無拘無束。在輕柔的旋律中我輕輕抬起手臂，指揮著同學(xué)們揮舞著手里的彩色飄帶，活潑明朗的聲音在禮堂中回蕩。

　　讓我們一起飛翔吧！

　　打開夢想的天窗讓那成長更快更美好！

大合唱作文14

　　我們孟老師說啊，什么這個(gè)星期五要搞合唱比賽。我說怎么的這個(gè)星期老師上音樂課的時(shí)候孟老師都是在那里管著我們，音樂老師也開始給我們排隊(duì)了，我們都不知道是怎么一回事，還說什么這只是給我們這個(gè)班排的，別的班都不給排。讓我們別說出去，不好。這一下好了，都明白了！

　　但是，在我們知道了馬上就要比賽的時(shí)候。我們都立即進(jìn)入了狀態(tài)，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學(xué)就在自己家樓下練習(xí)（至少我和鄭吟雪是這樣的，因?yàn)槲覀冏≡谝黄穑┱娴暮眯量喟�！我們練�?xí)手的姿勢，練習(xí)微笑，練習(xí)因該如何發(fā)聲……好苦啊！但是，我們這樣是為了班級爭光。值得！

　　到了比賽的時(shí)候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發(fā)。氣色異常的好！我們的朱婉眉報(bào)幕：“各位評委老師，同學(xué)們。大家好！我們四五中隊(duì)參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去：“中國少年先鋒隊(duì)對歌！”唱歌的時(shí)候我們都站的筆直筆直的，從遠(yuǎn)處看的別好看！等我們唱完了以后，我們的歌聲獲得了全場評位的掌聲！朱婉眉報(bào)幕：“各位評委老師，同學(xué)們。大家好！我們四五中隊(duì)參賽的.第二首歌是”我們大家又趕緊接上去：“快樂的節(jié)日！”我們的表現(xiàn)和上次的表現(xiàn)一樣！獲得了全場評位的掌聲！

　　等我們唱完了以后，回到了教室。孟老師說這次的比賽我們都表現(xiàn)得不錯(cuò)，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態(tài)。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力才拿到了如此好的成績！我們心里都比吃了蜜還甜！我們不至高興還明白了一個(gè)道理，那就是：只有努力才有成功！

大合唱作文15

　　“看吧，看吧——”學(xué)校里傳出了激蕩的歌聲。“六一”兒童節(jié)即將來臨，學(xué)校舉行了盛大的慶�；顒�，組織了一場合唱比賽。

　　塞前要化妝！只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進(jìn)是找“妝”，退是示弱，進(jìn)退兩難的我被她們擒住，化好了妝。可今天是一個(gè)大大的艷陽天，烈陽高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五，時(shí)間過長，不到半小時(shí)，汗水就把粉底沖了個(gè)干干凈凈。這下可省水洗臉了！“警急集合！”只聽班長號角高吹，我們立刻開始了“臨時(shí)抱佛腳”——最后彩排。

　　“接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風(fēng)高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺（”氣勢兇兇“給對手一個(gè)下馬威；“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”；“面帶微笑”是為了討好評委。）首先，“公共節(jié)目”（即校歌，每班必唱）上演，由于沒有“現(xiàn)代化裝備”，我們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學(xué)們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點(diǎn)“干嗓破鑼”聲。無法子��！聲音過小的話評委立馬對你沒好感。所以當(dāng)唱到最后高聲時(shí)不得不連“干嗓破鑼”聲也加進(jìn)來以把聲音調(diào)高。一曲剛了，我們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目（即自選歌曲）“迷人的`火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲！兩曲止聲，我們一個(gè)個(gè)快步但有秩序的下了舞臺。回到“大本營”，大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭”以“犒勞”喉嚨。

　　我班最后以0。013分之差負(fù)于五三班成為第二名。但我們依然很高興！我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設(shè)備抗衡！奇跡！奇跡！

【大合唱作文】相關(guān)文章：

大合唱作文03-17

大合唱作文10-17

大合唱比賽作文05-31

難忘的大合唱作文12-03

大合唱作文(實(shí)用)11-22

關(guān)于大合唱的作文03-19

（實(shí)用）大合唱作文11-22

大合唱作文（精選21篇）10-27

大合唱活動總結(jié)12-29

大合唱串詞10-07