(精)踢毽子作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的踢毽子作文，希望對大家有所幫助。

踢毽子作文1

　　不知怎么的，最近我迷上了踢毽子。

　　看著別人毫不費(fèi)力的踢著毽子，我心里癢癢的，也買了一個毽子踢。想不到踢起來還挺不容易的，只要我一踢，它就會像調(diào)皮的孩子往外飛，怎么也不聽我的使喚。我就決定向媽媽學(xué)習(xí)踢毽子。

　　星期六我就纏住媽媽讓她教我踢毽子，媽媽答應(yīng)了。我高興極了，拿出毽子，迫不及待的踢了起來�？墒窃嚵藥状危�最多只能接住兩下。我火了，一腳把它踢到了門外。媽媽見了走過來，溫和的對我說：“陽陽，踢毽子不能心急，要穩(wěn)住節(jié)奏，一下一下慢慢來。我來給你示范一下�！敝灰妺寢屇闷痣ψ颖闾吡似饋恚�她的眼睛緊目丁著毽子，右腳一抬，手也隨著一搖一晃起來，一下，兩下……居然給她踢了三十多下。我見了，馬上也學(xué)著媽媽的樣子踢了起來，可“它”就是不曠我的.使喚。媽媽見了說：“慢慢來，你只要堅持練習(xí)，肯定會超過我的。”

　　過了十幾天，我?guī)缀趺刻於紩�抽空踢一會兒毽子。我的水平也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。那毽子也越來越聽話，有時競會像蝴蝶那樣翩翩起舞。有一天，我簡直興奮得不得了，因?yàn)槲揖尤黄铺旎牡靥吡硕�十七下，這對我來說無疑是個超大的驚喜。我馬上向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)，媽媽同意了。于是，我們就開始了比賽：第一回合，紅方(媽媽)踢了十九下，紫方(我)踢了二十三下，我占了上風(fēng)；第二回合，紅方踢了二十九下，紫方踢了二十一地下，媽媽比我多了八下，我毫不氣餒；第三回合，我終于以三十二下戰(zhàn)勝了媽媽，我激動極了，又叫又跳，媽媽也開心的笑了。

　　通過這次學(xué)習(xí)，我明白了一個道理：什么事都要經(jīng)過努力，才能獲得成功。

踢毽子作文2

　　“上課了！”麥田老師大聲說，“今天我要表演踢毽子�！痹�本趴在桌子上的同學(xué)們一聽這話頓時直起了腰�！耙�知道我當(dāng)年可是踢毽子的一流高手哦！”麥田老師雙手叉腰驕傲地說。聽完這句話同學(xué)們都笑了起來，一個同學(xué)說：“那你也是當(dāng)年跳的好，現(xiàn)在肯定不行了�！薄澳悄銈兙涂粗�吧。”麥田老師生氣地說。

　　首先麥田老師將身上的大衣脫了下來，然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后，把毽子從口袋里拿了出來，走到教室中間。老師深吸了一口氣，把毽子在手中掂了掂，然后用力向上一拋，毽子就像一只離弦的箭一樣直沖云霄，在空中轉(zhuǎn)了一個圈后又如同隕石般落了下來，老師看準(zhǔn)時機(jī)抬起左腿，在毽子落地的前一秒，把如同隕石一樣的毽子踢回了空中。

　　老師目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子，害怕自己一不留神就讓毽子落到地上。她雙手握拳，曲起右腿，腳尖向左一勾做好了萬全的準(zhǔn)備。一旁的同學(xué)們都緊盯著毽子，要知道他們可不是擔(dān)心毽子掉不掉的問題，他們是害怕毽子會掉到自己頭上。

　　毽子飛到空中轉(zhuǎn)了個三百六十度的.圈后又落了下來。但不知道老師這次是不是用力過猛，毽子一下被踢飛了，全班驚呼了一聲，都抱著頭做好防護(hù)準(zhǔn)備，只見毽子飛到屋頂上發(fā)出“砰”的一聲巨響，然后又落到了一個同學(xué)的桌上，嚇了那同學(xué)一跳。這時麥田老師的鞋子不見了，原來是剛才踢毽時把毽子和鞋子都踢飛了，全班哄堂大笑起來。

　　順著同學(xué)的笑聲，老師也不由自主的笑了起來。

踢毽子作文3

　　星期六上午第二節(jié)課我走進(jìn)六（2）班，一會兒上課鈴聲響了，體育老師夏老師微笑著對我們說：“今天我們舉行踢毽子比賽，在踢得時候仔細(xì)觀察對方的動作和神態(tài)�！闭f完老師就幫我們分好了組。我，老師和夏丹萍對劉瑩和蔡婧榕。

　　到了樓下空地上后，外面一陣風(fēng)呼呼的吹著，所以我們就走進(jìn)老師的辦公室。沒過一會我們就開始比賽了。劉瑩開始的時侯只踢了十幾個，我們也慢慢還清了�？珊髞碜屛掖蟪砸惑@，劉瑩竟然踢了四十幾個，再加上我們有20多個沒還清的和蔡婧榕踢得一共有100多個。我們還都還不清，一個個都急。得向熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)老師一彎腦筋，想出了一種踢法，腳踢的時候不能著地。老師讓劉瑩和蔡婧榕右腳踢的時候不能著地，而我們就按原來的踢法踢。因?yàn)樗齻儾惶珪�，越踢越少，漸漸的`我們就把100多個全都還清了。正當(dāng)我們反敗為勝的時候，老師有想出了一種踢法，用左腳踢。這下對兩組都很公平，都是左腳踢�？蓜�瑩還是有一點(diǎn)不服氣，因?yàn)樗�小毽子不會踢，只能踢幾個。而老師用左腳踢的時候很順好像在跳舞，一會兒向前踢，一會兒向后踢。在我們踢的時候劉瑩去試了一下大毽子，覺得感覺不錯，就像老師提議，老師成全了她�？稍嚨臅r候感覺不錯，比賽的時候只踢一兩個。后來她們倒欠我們37個。

　　比賽結(jié)束后我們得意洋洋，可她們兩個總是對我們爭論不休，說我們的對她們不公平，也不會讓我們有機(jī)可乘。

踢毽子作文4

　　跳皮筋的流行風(fēng)剛刮過，緊接著又是一陣“踢毽風(fēng)”。為啥��？我們很快就要開趣味運(yùn)動會啦，聽說還有踢毽子的項目，我們的女同學(xué)自然也開始苦練起來。

　　瞧她們滿頭大汗的樣子，就知道，下課肯定又去“訓(xùn)練”了。唉，這可苦了我們樓梯的.平臺啊，一下課，女生們都蜂擁似的擠過去，還不是為了能占了這塊風(fēng)水寶地嗎？

　　五、六個女生圍成一個大大的圈，先“翻”出一伙的，再由“剪子包袱錘”來決定哪一組先踢。先踢的一組每人踢一次，踢出的毽子數(shù)量加起來，總數(shù)是后踢一組欠先踢一組的。然后，再由另一方隊員來還，還夠了，多余出來的，就是對方欠的。這樣輪流踢，永遠(yuǎn)沒有停止。

　　還有一種玩法，叫做接毽。就是先由第一個人踢起毽子，然后由第二個人來接踢，傳給第三個人，再由第三人傳給第四第五人……很鍛煉身體，但是經(jīng)常掉毽，所以同學(xué)們不是很愛玩這種接毽。

　　這種流行風(fēng)刮遍了全班女生。下課，只要她們一出門，你就別想在樓道里干什么事情。她們會把樓道圍個里三層外三層——水泄不通！你要是想借過一下啊，一句話：沒門兒。女生們踢得真起勁，似乎忘記了這是在樓上，而是以為自己到了操場上呢。不到打上課鈴，她們絕不進(jìn)教室，只要有一分鐘的時間，她們都會堅持到底！

　　女生們的訓(xùn)練不到過運(yùn)動會是不會散的，踢毽子的流行風(fēng)還會接著刮�？蓱z的樓道地臺啊，你們保重吧。女生們踩來踩去的腳不知在什么時候才會停歇。現(xiàn)在，書包里帶一個毽子是非常流行的事情。只好讓那些五彩繽紛，上鉆下跳的毽子再威風(fēng)一陣日子啦。

踢毽子作文5

　　你知道嗎？最近我們班上流行起了踢毽子！你看了可能要問：為什么男生對踢毽子也這么熱衷呢？這是因?yàn)槔蠋煂ξ覀冋f：“學(xué)校要舉行踢毽子比賽，而且可以給班級加分�！庇谑�，我們便紛紛練起了踢毽子。

　　我看著同學(xué)們踢得不亦樂乎，也去買了兩個毽子，興高采烈地加入了他們。這是兩個不同顏色的毽子，一個黃色，一個綠色，羽毛底下是許多大小不同的'鐵片�；顒诱n，我興匆匆地來到操場，看著其他同學(xué)的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子，蹦來蹦去，卻從不離開他們的腳，我有點(diǎn)躍躍欲試了。開始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右腳，可是剛碰到腳背，毽子就向外飛去。我模仿著同學(xué)們的樣子試了一次又一次，毽子還是不聽使喚，總是一會兒左一會兒右，就是不肯連續(xù)落在腳背上。結(jié)果，這天活動課下來，我最多只踢了兩個。我回到家氣餒地告訴媽媽：“我不想學(xué)踢毽子了，太難踢了，老是踢不準(zhǔn)�！眿寢屜肓讼�，卻對我說：“別生氣，多練習(xí)就能踢好。當(dāng)毽子落下來時，左腳要站穩(wěn)，右腳彎曲小腿盡量向內(nèi)收，不要踢得太高，而且毽子的落點(diǎn)要掌握好�！闭f完，媽媽撿起毽子，做了個示范。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過努力，我終于可以連續(xù)踢幾個了。

　　踢毽子讓我明白，凡事不能急躁，需要心平氣和地面對。

踢毽子作文6

　　終于可以放松一下啦！星期一的下午是我們學(xué)校四年級的大課間，我高高興興地和小林一起去踢毽子。

　　我和小林對踢毽子。小林真可笑，一下子把毽子踢到了自己的后面，搞得我捧腹大笑：“還是我來吧！”“可別踢出學(xué)校了哦！”小林說。小林真是一個出名的烏鴉嘴，我一下子太用力，踢到學(xué)校圍墻的'頂上了。這可糟了，我又不是姚明，怎能夠得著？我正急得東張西望，忽然看見了保安亭里有一個鐵棍，就問保安：“能借一下鐵棍嗎？”“不行，這是打小偷的！”我和小林把剛剛發(fā)生的事情一五一十地講述給了保安聽。他靈機(jī)一動，便大笑說：“這好辦！我把你舉起來，你在上面拿嗎�！闭f完便舉起了我，我搖搖晃晃地抓住圍墻上的欄桿，為了拿回小林的毽子，我只好冒這個險了。我抓著欄桿，眼看就要拿到了，“旁觀”的同學(xué)都不斷地為我加油。毽子被欄桿卡得死死地，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拔出來，保安才把我放下來，“旁觀”的同學(xué)都拍手叫好。小林不但沒有批評我居然還表揚(yáng)道：“嗬，干得真不錯！”我的臉都紅了，這可是我第一次聽到小林用老板的語氣贊揚(yáng)著我，我想我在人生里可能只發(fā)生過這次“毽子事故”！

　　我要謝謝這位盡職的保安，這件事雖然讓我冒了一地的冷汗，但是它卻鼓舞了我的信心，不要膽小�？蓜e忘了，這可是一次鍛煉的機(jī)會呀！

踢毽子作文7

　　“哇，你踢得那么多呀！”博學(xué)樓下傳來了一陣陣的笑聲和喝彩聲。我們?nèi)��?）班正在博學(xué)樓下舉行激烈的踢毽子比賽。

　　比賽的規(guī)則是：某個小組在踢的時候，另外一個小組來數(shù)數(shù)，看哪個小組踢毽子踢得最多。最讓我們驚喜的是，只要腳碰到毽子的'羽毛也算踢到一個，而且，毽子掉到地上還可以撿起來繼續(xù)踢。比賽時間是一分鐘。

　　“嗶！”隨著老師吹響了哨子，曾宇航組開始踢了。只見曾宇航的腳上下飛舞，五顏六色的毽子在他的腳上飛來飛去，就像一只快樂的小鳥在上下飛騰玩耍，看得我們眼花繚亂。當(dāng)老師宣布還剩20秒時，曾宇航有點(diǎn)著急了，踢得更快了。又是一聲哨響，時間到了。曾宇航總共踢了52個。

　　看，尼燚彬組滿懷自信地上場了。尼燚彬把手上的毽子一拋就開始踢了起來。踢著踢著，他一下子“失腳”，毽子“啪”地一聲掉到了地上。他趕緊閃電般地蹲下，把毽子撿起又繼續(xù)踢了起來……尼燚彬的成績是48個。

　　輪到我們組上場了。我心里像十五個吊桶——七上八下，十分緊張。比賽開始了，我連忙開始踢。但是，我太緊張，太著急了，毽子像一個調(diào)皮的孩子總不聽使喚，沒踢幾下就掉到地上。雖然我趕緊把毽子撿起來接著踢，但是一分鐘轉(zhuǎn)眼就到了，我只踢了29個。

　　踢毽子比賽給我們帶來了無限的快樂，真有意思！

踢毽子作文8

　　我，男孩子，卻是踢毽子高手。我個子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，臉圓圓的像蘋果。個子高，想必體育很好吧，沒錯，在班上他們都稱我為“體育小達(dá)人”呢！基本我所有的體育特長都會。

　　星期三下午，有一節(jié)社團(tuán)課，我又要發(fā)威了。老師讓我們自由練習(xí)踢毽子。過了20分鐘，老師讓我們集合圍在一起成一個圈，然后老師問：“想踢毽子的同學(xué)舉手！”同學(xué)們躍躍欲試，我也一樣。

　　老師指著我說：“好，羅斯恒，你！”我一開始還以為是別人，“�。渴俏覇�？”我懷疑地問�！笆悄�！”同學(xué)們七嘴八舌地說。我大搖大擺地走上前，拿起毽子，沉下心，心想：老師這么信任我，我一定不能讓他失望。想完，我拿起毽子，手一松腳一抬就開始踢毽子，毽子就像被施了魔法，仿佛它聽見我的心里話一樣，一上一下，像飛舞的小精靈。

　　很快，我就踢了53個了，同學(xué)們也在數(shù)數(shù)：“53、54、55、56…”我的腿一直不停抬起又落下，毽子就是不飛走。同學(xué)們有的在旁邊加油，有的'在旁邊數(shù)數(shù)，還有的學(xué)我的動作，“98、99……”同學(xué)數(shù)我也在心里數(shù)，快100了，還差一個，可是我右腳真的抬不起來了，然后我想右腳不行就用左腳，不能讓老師失望，我左腳一抬，剛好踢到毽子，可我卻摔倒了。同學(xué)們熱烈的掌聲讓我心里有了安慰：雖然我受疼了，但是有同學(xué)們的鼓勵，值了！

　　我是踢毽子高手羅斯恒，你想和我比嗎，有可能我們還能做朋友呢，正所謂不打不相識嘛。

踢毽子作文9

　　美妙的下課鈴聲打響了，機(jī)靈猴抓起了講臺上老師的毽子，一邊跑一邊喊：踢毽子嘍！踢毽子嘍！不一會兒同學(xué)們便聚攏到操場上，自然而然地圍成一個圈。

　　這是一個漂亮的毽子，上面有四片毛茸茸的粉色的.羽毛，下面有一圈彩色羽毛圍著，底座是一些鐵片，拿著它會發(fā)出鐺鐺的響聲。

　　我迫不及待的搶過了毽子。讓它從手中落下，狠狠地踢了一腳，那毽子沖出了很遠(yuǎn)，不偏不正的打到了老師的頭上。我心有不甘，拿起了毽子，剛要踢，老師走了過來。對我說：毽子要向上拋。我向前一踢，可毽子還在半空中，這次又落空了。毽子好像誠心和我作對，老是失敗。

　　毽子落到了一個同學(xué)的腳邊了，他撿起毽子隨便一扔，毽子快落下來的時候右腿彎曲，不慌不忙的去踢，毽子升到了空中后再次用左腳去接，毽子再次飛起，他又把右腿向后彎曲，踢到空中的毽子像一只飛翔的小鳥，不停的往下飛舞。同學(xué)們不禁喝起彩來。我有點(diǎn)心灰意冷了。

　　老師走過來說：踢毽子時要抬頭挺胸注意力要集中，當(dāng)毽子落下時去接，做什么事，堅持才能成功，踢毽子更是如此。

　　聽了老師的話，照老師的方法去做，向上一拋，向前跨一步，一踢果然接住啦。一、二、三、四，越踢越多，我踢了好幾下。

　　踢毽子讓我懂得了，做什么事都必須堅持。有了堅持才會有成功。

踢毽子作文10

　　天氣漸漸冷了。最近，我們班“刮”來了一陣“毽子風(fēng)”。同學(xué)們都狂迷上了踢毽子，我也不甘示弱，趕“毽子風(fēng)”唄！

　　我買了一只紅色的塑料毽子，它由一根根紅塑料繩穿起來的，用手掂一掂，輕巧極了！我想：踢毽子還不簡單嗎？我一定能踢好！

　　我仔細(xì)觀察我們班“毽子大王”xxx踢毽子使得動作，她先指夾住毽子用力一拋，眼睛隨著毽子向上看去，看準(zhǔn)機(jī)會，再用右腳一踢毽子又飛上空去，看著她熟練的`樣子，心里真是癢癢。

　　我也學(xué)著她的樣子，雙指一拋，用右腳使勁一踢，誰知踢了個空，還把我自己摔了一跤。一遍不行來兩遍，這一踢，總算踢到了，但這一踢，也許踢得太高，把頭砸了個大包。我灰心了，但又不服，只好跑到孫鷺寧那里“取經(jīng)”。她告訴我：要想踢好毽子，姿勢是最重要的，必須抬頭挺胸，收腹提臀，眼睛隨著毽子走，左腳要跟著毽子跑，右腳踢時要掌握好力度，這樣，就一定能踢好。我聽了后，吸取教訓(xùn)，抬頭挺胸，用力一踢，左腳跟著毽子落下地方，右腳再配合一踢，真的踢到了，雖然沒有踢到第三個，但我心里也樂開了花。一次，兩次，三次……經(jīng)過我地不懈努力，我終于能踢到5個了。正當(dāng)我踢得起勁的時候，“叮�！�…”上課了，我垂頭喪氣地收好毽子，準(zhǔn)備下課再踢。

　　踢毽子可真是個有趣的事！

踢毽子作文11

　　一陣優(yōu)美的音樂響徹我們的校園，原來到了大課間活動的時間，這次大課間同以往有所不同，那是因?yàn)槔蠋熞�求我們這個大課間里踢毽子。

　　在之前的這些日子里，我總能看到學(xué)校里的大哥哥、大姐姐們在操場上踢毽子，一個個色彩分明的雞毛毽子在他們的雙腳間來回跳躍，這令我十分羨慕。我常想要是我也能和他們一樣，該多好呀！現(xiàn)在我也升上了四年級，每天早上的'大課間時間，我也可以和以前的大哥哥、大姐姐一樣在操場上踢毽子了，可是我現(xiàn)在還不會踢，只能看著同學(xué)們踢毽子。

　　星期六，我到表姐家去玩，在她家里柜子上放著一個彩色的毽子，這讓我想起了學(xué)校里早上大課間踢毽子的場景，于是我請表姐給我做示范動作，表姐接過毽子后，把毽子往上一拋，在毽子落到身前時，輕巧地抬起腳，猛得一踢，毽子彈到了空中，緊接著，毽子從空中落下，表姐又飛起一腳，把毽子踢到了頭頂……，表姐竟一次踢了20多下，我看得目瞪口呆。

　　回家后，我拿起媽媽去北京旅游帶來的毽子，抓在手里，學(xué)著表姐的樣子，把毽子甩到了空中。可這毽子跟我作對似的，往別處飛去，落在離我兩米以外的地方。我頓時像泄了氣的皮球，把毽子一扔，躺在沙發(fā)上。心想：這么難踢，我可學(xué)不會，不學(xué)了。

　　話說回來，現(xiàn)在老師要求我們在大課間踢毽子，我只好硬著頭皮拿起早扔在雜物堆里的毽子，繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，慢慢的我能連續(xù)踢3個了，我立志現(xiàn)在絕不能像以前一樣半途而廢，我想，如果每天抽10-20分鐘時間練習(xí)踢毽子，一定可以學(xué)會踢毽子。

　　晚上，我夢見了我在操場上熟練地踢毽子，贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。

踢毽子作文12

　　不知什么時候，我們學(xué)校的師生都踢起了毽子。一下課，無論是教學(xué)樓的走廊上，還是操場上，到處都能看到一只只彩色的蝴蝶在飛舞。

　　看到同學(xué)們踢得那么起勁，我也心里癢癢的。于是，我找個角落，偷偷地練起來。我深吸一口氣，把毽子用力拋向空中，希望毽子在空中多停留一會兒。接著，我又以迅雷不及掩耳之勢抬起腳，可毽子半天也沒有落下來。我很奇怪：難道毽子不翼而飛了？一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)毽子靜靜地躺在地上，原來我拋得太高，毽子飛到背后去了。

　　忽然，身后傳來一陣喝彩，原來是楊老師在給同學(xué)們示范踢毽子呢！只見她右手食指和中指夾著毽子的底部，然后向上一拋，五彩的毽子便飛到了空中，楊老師迅速抬起右腳，往里一拐，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。

　　就這樣，毽子時而忽上忽下，時而忽左忽右，時而忽前忽后地變著花樣，像有魔力一樣，每一次都準(zhǔn)確無誤地落到楊老師的腳上。毽子和鞋子碰撞在一起，有節(jié)奏的發(fā)出“啪啪”的聲響。

　　忽然，一陣風(fēng)吹來，毽子被吹向了一邊，我想：這回楊老師可沒救了。誰知楊老師向前邁了一大步，伸長腿一勾，毽子在一片驚呼聲中又回到了楊老師的腳上。

　　我拿起毽子回到角落，心里想著老師的.動作，嘗試著踢起來。嘿！“我踢著了！”我不禁歡呼起來。相信不久，我也會成為學(xué)校里亮麗風(fēng)景線中的一絲美麗的色彩。

踢毽子作文13

　　在三年級的時候，我們學(xué)校舉行踢毽子比賽。可是我現(xiàn)在還不會，于是我下定決心學(xué)踢毽子。

　　在體育課上，老師說完要領(lǐng)后，讓每個人都試一下。老師第一個叫到我，我把毽子往上一扔抬腳就踢，結(jié)果踢了一場空，腳剛落地，只聽“啪嗒”一聲毽子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地坐在地上，同學(xué)們就哈哈哈地大笑起來。老師說：“不要笑，李楠你不會，在下面學(xué)著點(diǎn)呀！下一個�！钡诙�個同學(xué)來了，她先把毽子在手上踮一踮，接著向上一拋，眼睛緊盯著毽子，當(dāng)毽子快落下來時，把右腳往里一彎，使勁地向上一踢毽子飛上了天，然后她再緊盯著毽子，毽子再次落下時，又把腳向里一拐，使勁向上一踢，毽子又飛上了天空。就這樣一個連著一個地飛上飛下，踢起來輕松自如，太棒了！

　　下課了，我開始練習(xí)起來。幾次下來一個也沒踢著，卻出了一身汗，急的我像熱鍋上的螞蟻一樣，我停下來，一邊休息，一邊琢磨，什么原因呢？后來，我恍然大悟，原來我腳先落地，毽子后掉下來，要么毽子扔得高，腳又抬早了，找到原因后，我又重新開始練起來，這回我學(xué)著別人的'技巧踢，一回生，二回熟，終于實(shí)現(xiàn)了零的突破，我高興地跳了起來。我越踢越熟，也能連著踢三四個了。

　　就這樣堅持了一周，比賽時間到了。我閃亮登場，別提我的心有多緊張了。我按照練習(xí)時候的技巧，認(rèn)真踢著，毽子像蝴蝶似的飛上飛下，我高興極了！我一下踢了四十個，是女生第一名！

　　哈哈，我終于學(xué)會了踢毽子啦，并且從踢毽子中懂得了一個道理：

　　人不是天生就會做事的，只要勤學(xué)苦練，才會有真正的本領(lǐng)。這就是只要功夫深，鐵杵磨成針。

踢毽子作文14

　　只聽見梁老師講了一聲“第一組開始踢毽子比賽�！蔽覀兊奶唠ψ颖荣愰_始了。

　　我看見黃俊杰在那兒踢，旁邊的同學(xué)在數(shù)數(shù)�？墒�，他踢得太高了，很不連貫。他就是踢一下，毽子掉了又撿起來又踢一下又掉了。我心想：“他踢得好像不是很好，我等會兒可不能這樣哦�！�

　　接著是下一組，我看到熊暢踢得很好。只見她腳一抬，毽子就聽話地往上面蹦。落下來，她的腳又一抬，把毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×�。再往上一頂，毽子又往上面蹦。她一下一下地踢，很有�?jié)奏感，我都看得入神了。隨著同學(xué)們“31、31、33……45、46…”的數(shù)數(shù)聲，60秒很快就過完了�！靶軙骋还蔡吡�60下！”“哇，好厲害��！”

　　“平均每秒踢一下啊！”同學(xué)們都議論開了。我心想：“熊暢熊暢踢得真流暢！我真應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)�。　�

　　我本身就夠緊張的，一看見前面的同學(xué)踢得那么好，就更緊張了。

　　很快輪到我們組了。梁老師叫了聲“開始”，我們組的同學(xué)都踢了起來。我也是踢兩三下，毽子掉了，又撿起來繼續(xù)踢。我越來越緊張，我可不能給我們組丟臉��！我心想。慢慢的，我踢得順暢起來了，開始時間不等人啊，只剩下20秒了。

　　“啪！”不知道是什么東西發(fā)出了響聲。我一看，我的天��！我的毽子被踢“爆”了。毽子散架了，怎么辦啊？！黃馨瑩看見了，馬上把她的.毽子借給我用。我心想：“黃馨瑩真是我的‘救命恩人’啊�！睍r間總算到了，我才踢了21下！唉，太少了！

　　最后，我總結(jié)道：“都怪那個可惡的毽子，要不是它我應(yīng)該可以踢30多個的�！逼鋵�(shí)也不能只怪毽子，更要怪我平時練得太少了！

踢毽子作文15

　　天氣越來越冷了，衣服穿的越來越多了，雖然天氣那么冷，但太陽仍然很大，給這個寒風(fēng)刺骨的冬天添加了幾分暖意，而這樣的好天氣最適合運(yùn)動了，今天，我們就來踢毽子吧。

　　我最不善長踢毽子了，是搟面杖吹火——一竅不通，可我們班的同學(xué)踢的'都不錯，我心里是十五個吊桶打水——七上八下，真希望不要開始。

　　同學(xué)們帶著自己的毽子，三五成群的來到走廊上，踢了起來，當(dāng)然，我也不例外，我拿著自己的毽子和王利嬌等一些同學(xué)來到了教室外。怎么辦？怎么辦？我只能踢兩三個，看著同學(xué)們踢得那么熟，我感到十分不安，心里就像兩個小人在打架，最后我還是踢了可這小小的毽子，我卻拿它沒輒，好不容易踢了兩個，當(dāng)要踢第三個時，卻又踢偏了，這接二連三的失誤，讓我不禁心灰義冷了。唉，看來這被人們譽(yù)為“生命的蝴蝶”的小小毽子，想要踢好可不是件容易的事呀。

　　陳欣和朱偉杰的斗爭是最激烈的。于是我就看了一場男女生之間的踢毽子比賽。比賽開始了，首先是女同學(xué)踢，只見她抿著嘴眼睛緊盯著毽子，一心一意地踢著，不一會兒一分半鐘時間過去了，她以六十個的成績結(jié)束比賽，緊接著是朱偉杰踢，只見他十分鎮(zhèn)定，眼神同樣也緊跟著毽子，生怕一不留神把毽子踢丟了，

　　不知不覺，時間又到了，他以七十四個的成績贏了這場比賽。怎么樣，這是不是一場激烈的比賽呢？

　　圍觀的同學(xué)也同樣緊張，有的在旁邊數(shù)著，有的在旁邊練習(xí)。仿佛自己也在比賽似的。

　　踢毽子不但鍛煉了身體，還讓我們從中得到了樂趣，不信你們也試試。

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