[熱門]我的手作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的手作文1

　　四年級(jí)的暑假，我和老媽還有幾個(gè)朋友一起去湖南張家界玩。

　　那天晚上回到賓館，已經(jīng)九點(diǎn)多了，大家都很累，準(zhǔn)備洗漱之后睡覺�？善�偏在這時(shí)，毛巾沒有了，其他毛巾在爬山時(shí)用來擦汗還沒來得及洗。而大家的體力在爬山時(shí)都消耗得差不多了，只有我還有比較充足體力。于是，我被緊急委派任務(wù)：去附近的便利店買三條毛巾，順便買兩碗方便面來。

　　我?guī)�上了電話手表，防止�?lián)系不上老媽，便出發(fā)了。

　　買完方便面和毛巾，已經(jīng)接近十點(diǎn)鐘了。我打算原路返回，可遇到了一個(gè)岔路口，我不記得該往那邊走，便選了右邊。

　　越往前走，我越覺得不對(duì)：之前經(jīng)過的地方是鬧市區(qū)，而這條路怎么冷冷清清，街道上也沒什么人。我整個(gè)人開始不安起來。終于，在一個(gè)30多歲模樣的大叔經(jīng)過時(shí)，我急忙拉住他，“叔叔，你知道xx酒店怎么走嗎？”那個(gè)大叔一聽，說：“哦，我知道那家酒店怎么走，要我?guī)�你去嗎？”“嗯，需要。�?/p>

　　緊接著，他帶我穿過一條巷子，再左拐，之后再右拐，然后一直直走，映入眼簾的'便是那兩幢熟悉的大樓。

　　“小朋友，到了，應(yīng)該是這家酒店吧？”“對(duì)，是的，謝謝叔叔�！闭f罷，我便和這位叔叔握了握手，表示感謝，便走進(jìn)了酒店。

　　回到溫州，我想起了那位叔叔，感謝他的幫助，現(xiàn)在可能見不到了，如果那時(shí)一起拍一張照片多好。如果可以，我想再去一次這座城市，再見一次那個(gè)叔叔，握一下他的手。

我的手作文2

　　別看這雙手長(zhǎng)得這么漂亮，可提起它的毛草可是出了名的。媽媽新買的布娃娃的鼻子、眼睛和手可是你卸下來，弄丟了；家里的玻璃杯可是你打壞的；媽媽的毛線可是你弄亂的；爸爸的剃須刀可是你拆的；奶奶的老花鏡可是你掰斷的；作業(yè)本上的錯(cuò)別字可是你寫的；媽媽新買的衣服上的墨水可是你灑上去的？手啊手，這雙不知挨了多少罵的手，讓我說你什么好呢？

　　我羨慕劉謙有一雙令我們眼睛都無法相信的神奇的手，我羨慕楊麗萍有一雙纖巧的會(huì)說話的手，我羨慕醫(yī)生有一雙救死扶傷的手，我羨慕作家有一雙妙筆生花的手，我羨慕商人有一雙點(diǎn)石成金的手，我還羨慕媽媽有一雙能做出美食的手。可我怎么偏偏就有這么一雙笨拙的手！

　　可媽媽不這么認(rèn)為，說我的手是創(chuàng)造未來的手，是創(chuàng)造奇跡的手。我疑惑地把自己的手掉過來，翻過去，端詳了半天，它實(shí)在是和一般的.手無二，手掌一樣有清晰縱橫的紋絡(luò)，一樣知道冷熱疼痛，手指一樣靈活自如，簡(jiǎn)直看不出它能創(chuàng)造什么奇跡。我跑去問媽媽要一雙能創(chuàng)造奇跡的手，媽媽拉著我的手語重心長(zhǎng)地說，“只有辛勤勞作的手，才是創(chuàng)造奇跡的手。人們只知羨慕神箭手能百發(fā)百中，羨慕魔術(shù)師的手能隨心所欲地變出想要的東西，但哪能想到?jīng)]有他們每日的勤學(xué)苦練，是創(chuàng)造不出奇跡的，不信，你可以看看他們的手上一定有老繭。”

　　是啊，只有讓手動(dòng)起來，忙起來，練起來，才能成為創(chuàng)造未來，創(chuàng)造奇跡的手！

我的手作文3

　　媽媽，從小,您就拿走了我的自由,我每天像一個(gè)關(guān)在籠子里的小鳥，朋友也因此漸漸疏遠(yuǎn)我。

　　每當(dāng)上學(xué)時(shí),您就會(huì)在我的耳邊喋喋不休:“在學(xué)校不要和同學(xué)打架,記住,不要和男同學(xué)玩,放學(xué)后那兒都不要去�！碑�(dāng)我偷偷跑出去玩被您發(fā)現(xiàn)時(shí)，您就在我的'眼前走來走去,嘴里不停地說著:“為什么要出去玩?萬一被壞人拐走了怎么辦?外面很好玩嗎?女孩子應(yīng)該安安靜靜地呆在家里�！�

　　在我的腦海中,您沒有一絲溫柔,除了對(duì)我嚴(yán)加管教外,還是嚴(yán)加管教,人們都說母愛是世上最偉大的,可我從來沒有感受到。

　　記得有一次,我要去買書,可您聽到“新華書店”這幾個(gè)字時(shí),臉上馬上布滿烏云。

　　“要買書是吧?讓你哥哥幫你買�！�

　　“我想自己去買,我怕他買錯(cuò)�！�

　　您直接拒絕了我的要求。我不明白,不就是買一本書嗎?我自己有手有腳,明明我可以去,為什么還要哥哥幫忙呢?再說了,哥哥能去,難道我就不可以去嗎?

　　媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不想當(dāng)一只關(guān)在籠子里的小鳥,我需要自由。媽媽，就讓籠子里的小鳥去翱翔吧，她需要獨(dú)立,更需要長(zhǎng)大。媽媽,有一種愛叫--放手。

我的手作文4

　　我有一雙溫柔可愛的手，這對(duì)我?guī)椭�很大，我很喜歡。我的手長(zhǎng)14厘米，寬8厘米，厚2厘米。我的手指又粗又短，很可愛。我的手有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，就是右手食指上有一道疤痕。五歲的時(shí)候切蘿卜切手指，有點(diǎn)畸形。我手背上有一個(gè)小黑點(diǎn)。我的手經(jīng)常被爸爸媽媽的`手保護(hù)著，也不經(jīng)常做家務(wù)，所以很細(xì)膩很白。

　　我的手不僅可愛，而且很能干。每次獲獎(jiǎng)，都是不可或缺的。上次參加孔夫子杯書法比賽。是不是拿著筆，一橫一豎，一撇一捺。認(rèn)認(rèn)真真寫漂亮的書法。它為我贏得了一枚銅牌。課堂上的主動(dòng)發(fā)言離不開它。所以，我被老師表揚(yáng)了！

　　我的手雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)：上課做小動(dòng)作。特別是老師在黑板上寫字的時(shí)候，我的手總是拿著橡皮擦到處扔，像打桌球一樣。老師一轉(zhuǎn)身，放下橡皮，掛上尺子，做了個(gè)蹺蹺板。老師看了我?guī)籽�，我的手無動(dòng)于衷，還在那里玩，氣得老師說不出話來。直到老師亮起來回答問題，兩兄弟才停下來。但我一坐下，兩個(gè)“兄弟”又開始反派打架了。

　　我的手有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，但我還是覺得我的手最可愛。

我的手作文5

　　星期天下午，我做完作業(yè)，看到家里亂糟糟的。爸爸媽媽看過的書東一本，西一本，扔得到處都是。地面上污跡斑斑，慘不忍睹。家具上也布滿了灰塵。我知道爸爸媽媽這段時(shí)間忙著德陽創(chuàng)全國衛(wèi)生城市的檢查，連周末都在加班加點(diǎn)，根本顧不上家里的衛(wèi)生了。

　　我是家庭的一員，也應(yīng)該為家庭出力，為爸爸媽媽分憂解難。想到這，我決定動(dòng)手整理房間。我先把書放到書柜里，分門別類地進(jìn)行歸類。然后把家具上的灰塵用抹布擦干凈。我個(gè)子矮了，擦不到的`地方，我就站在板凳上去擦。擦完灰，我就掃地拖地。剛拖了一會(huì)兒地，就累得我腰酸背痛的。兩只小手上打了兩三個(gè)血泡，腰桿疼得直不起來。豆大的汗珠子也來欺負(fù)我，一顆一顆地直往下滴。這時(shí)，我才知道爸爸媽媽平時(shí)既要工作，又要收拾屋子，還要操心我的學(xué)習(xí)和生活，他們多辛苦啊。為了爸爸媽媽不那么辛苦，我咬著牙堅(jiān)持干下去。

　　終于，亂糟糟的家變得干干凈凈的了。我覺得這是我胖乎乎的小手的功勞。我想，爸爸媽媽回到家里，知道我有了一雙能干的手，他們一定會(huì)欣慰地笑。

我的手作文6

　　打開我那沉重的日記本，映入我眼簾的是五彩繽紛的世界：某天我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，某天我?guī)蜖敔斏�火，某天幫奶奶收衣服，日記中記著我一天的生活情況。

　　我有一雙勤勞的手，她在困難面前不退縮，而是勇敢的`面對(duì)。我的這雙手會(huì)干各種家務(wù)活，我會(huì)把被子疊得整整齊齊，我會(huì)把窗戶檫得干干凈凈，我也可以將地掃得“一塵不染”。我的這雙手還可以靈活應(yīng)用在生活里的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。

　　今天一大早，我就忙開了。我先開始洗衣服。這兒的洗衣機(jī)轟轟作響，給臟衣服來個(gè)徹底的“大掃蕩”，有的地方洗不干凈，我就涂些皂角粉，污漬馬上就沒了；接下來，我開始洗碗，這兒叮叮當(dāng)當(dāng)，那兒吱吱扭扭。奏出了一曲“鍋、碗、瓢、盆”交響樂；最后，我操起吸塵器，把角落里的臟東西全都吸掉了。說實(shí)在的，干家務(wù)活其實(shí)一點(diǎn)也不累，你想啊，與其望著亂七八糟的家打哈欠、發(fā)呆，還不如將家里清理一下，勞動(dòng)，其實(shí)也是一種快樂。

　　我揉了揉發(fā)酸的腰，望了望晾出去的衣服，看了看亮閃閃的地板，又瞧了瞧那嶄新的家具，我的心情格外舒暢。我也在心里默默地說：“我的確有一雙勤勞的手！”

　　我有一雙勤勞的手，我為我這勤勞的手而感到無比自豪！

我的手作文7

　　在我的記憶中有許多雙手，但有這樣一雙手是什么都無法比擬的，那就是奶奶的勤勞略帶粗糙但又不失靈巧的手。

　　奶奶的手不像別人那樣十指纖細(xì)，更不像別人那么柔軟光滑，但它是勤勞的。清晨，天蒙蒙亮，奶奶就悄悄的起床忙著給我們?nèi)�家人做早飯。每天我放學(xué)回家都會(huì)看到原本被我早上弄的亂七八糟的房間變得干凈利落、十分整潔，我心里很是過意不去。

　　春天到了，奶奶這雙手更忙碌了，因?yàn)樗�要把我們家的小菜園精心打扮一番。有時(shí)我忍不住想要和奶奶一起做，可奶奶總是讓我在屋子里寫作業(yè)，我只好在房間里偷偷趴在窗臺(tái)上看。只見奶奶挑挑揀揀，連一個(gè)石塊、一片樹葉都不放過。奶奶一會(huì)兒松松土，一會(huì)兒澆澆水，一會(huì)兒培培苗，一會(huì)兒扶扶花......到了夏天這將是一個(gè)不折不扣、色彩紛繁而又很熱鬧的小世界。我正看得入神，奶奶好像感覺到了我沒寫作業(yè)，往窗戶里望了望，我嚇得連忙從窗臺(tái)上爬下來假裝寫字。

　　太陽西下了，奶奶終于放下手中的活進(jìn)屋休息了。過了一會(huì)，我們一起洗洗涮涮回各自的房間睡覺了。深夜，我不知怎么突然醒了，向奶奶的.房間看了一眼，發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有睡，而是在給我織毛衣，我看了一眼掛鐘，此時(shí)已是11點(diǎn)！我的心里酸酸的，眼淚從眼睛里滾落下來。

　　這就是我的奶奶的一雙手，一雙平凡、普通、不漂亮，但它卻是勤勞而又靈巧的一雙手，也是我最愛的一雙手。

我的手作文8

　　小時(shí)候，我去表哥家玩。表哥送了我一把弓箭。最近，總是悶在家里，無聊。突然想到了這個(gè)，我決定自己做一把弓箭。做弓箭很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就做好了。我一射，1米都沒有。太弱了吧。之后我又做了一個(gè)，也是一樣射不遠(yuǎn)。然后我就叫爸爸幫我做。爸爸做了很久才做好。我試了一下，射得很遠(yuǎn)�？梢詮奈覀兗业仄鹤钭筮吷涞阶钣疫�。之后爸爸跟我做了一根箭，把東西做完之后，我要開始射擊了。找不到目標(biāo)。我看見我媽媽在那里趕雞，因?yàn)殡u總是在我們的地坪上拉屎。

　　為了幫助媽媽。我就在地坪上站著。只要有雞來了我就射。因?yàn)槲抑挥幸桓�箭，所以射起來很不方便，一次只能射一只雞。如果兩邊都來雞，那我就無能為力了。之后我讓爸爸給我做了很多箭，因?yàn)橐姾芏嗵�難拿了，所以我讓爸爸跟我做一個(gè)放箭的`，那個(gè)可以背在背上，要拿箭的話就可以直接在后面拿，這樣輕松多了。只射雞也很無聊，所以有時(shí)候我還會(huì)給家人炫耀。有一次我對(duì)著天空射射到三樓去了，還有一次射到我姐姐那個(gè)房間的窗戶了，還好姐姐沒發(fā)現(xiàn)不然我就完了。鄰居看到我的弓箭，很羨慕，回家之后他自己做了一個(gè)，我們倆就成了弓箭二人組。

　　有時(shí)候我會(huì)去射那些很小的東西，這弓箭的殺傷力很高，打到人的話，可疼了。所以不能對(duì)著人射。我真是一個(gè)厲害的弓箭手。

我的手作文9

　　它，布滿老繭，不細(xì)，不嫩，不好看，卻勝過許多只有外在，卻沒有內(nèi)涵的手。它勤勞，普通，但不平凡，它若在我家居第二，就無人敢稱第一。它，就是我外婆的手。

　　它很巧，巧妙、靈巧在它身上淋漓盡致地展現(xiàn)出來。

　　包餃子時(shí)，它總是包得最快最好。有一位雖與它不相上下，但還是沒它熟練。切菜，拌肉，拿皮、放餡，包攏，最后燒水，下餃子，一切都那么流暢，天衣無縫，仿佛和著琴音，伴著鼓點(diǎn)。下水的餃子如同一只只白鴨，在水中玩耍，時(shí)而上浮，時(shí)而下潛，好不快活。嘗一口，鮮嫩多汁，好像吃的不是餃子，而是包著雨點(diǎn)的'云朵。

　　它不僅巧，還勤勞，像花叢中的小蜜蜂，地面上的小螞蟻，又或是荷葉尖上的小蜻蜓。

　　當(dāng)家里亂七八糟時(shí)，它拿起那角落的掃把，那堆積如山的碗筷，那臟兮兮的衣服……勤勤懇懇地開始了大掃除。當(dāng)房間打掃得一塵不染，碗筷在廚柜里擺放得整整齊齊，衣服也安靜地回到了它們?cè)摶氐囊鹿裰袝r(shí)，它卻成了一雙“黑”手，可它還不停歇，那干凈美好的家是它勞動(dòng)最好的杰作。

　　它，在我饑餓時(shí)，為我烹飪美味的佳肴;它，在我休息時(shí)，為我美好的明天做貢獻(xiàn);它，在我放學(xué)時(shí)，為我拎起身上的負(fù)擔(dān);它，在下雨時(shí)，為我準(zhǔn)備雨傘……它，為我付出了那么多，我卻沒有說一聲“謝謝”，沒有說一句“您辛苦了”……

　　它，就是我外婆的手，一雙不平凡的手。

我的手作文10

　　從我呀呀學(xué)語時(shí)到我長(zhǎng)大，一直在陪伴者我的人，是我的外婆。

　　外婆是一位很慈祥的老人，任憑你在她懷里撒嬌，她都不會(huì)厭煩；要打我的時(shí)候，總是外婆搶先一步把我報(bào)走，保護(hù)著我。所以我小的時(shí)候就很奢侈地想:"外婆要是住在我們家就好了，這樣我就不怕挨打了。

　　我們四個(gè)中，外婆對(duì)我是最好了。每個(gè)星期六我便會(huì)回去一次，外婆隔三差五便會(huì)把我叫到她的房間去，給我塞上一張錢，其實(shí)我并不喜歡這種做法，但外婆還是依舊。

　　晚上，我特喜歡躺在外婆的被窩里，聽姥姥講和小紅帽的。長(zhǎng)大后聽媽媽說，我小時(shí)候最難伺候了，吃飯時(shí)，外婆不喂不吃，可外婆喂了以后我還不吃，還要邊講故事邊喂我才吃。外婆肚子里的故事太多了，真是滿腹經(jīng)文，一天三頓飯，外婆能變花樣的給我講故事。

　　我大概三四歲的時(shí)候，外婆回去探親。當(dāng)外婆和外公坐上開往的車時(shí)，我望著遠(yuǎn)去的，邊跑邊嚎啕大哭起來，可是我沒跑幾步，就被媽媽報(bào)走了。

　　今年，外婆老是生病。每次，我去看望外婆，就淚流滿面，總是想起她對(duì)我的`好！

　　到了周六，外婆便會(huì)給我打個(gè)電話：“回來不？婷婷�！薄班�！”我答應(yīng)到。到外婆家，她都會(huì)留我住下陪我玩。我還在一天天的長(zhǎng)大，外婆會(huì)牽著我的手伴我長(zhǎng)大，我也會(huì)一直牽著外婆的手，到老，到老……

我的手作文11

　　握手，在生活中有很多含義：有時(shí)表示問好，有時(shí)表示抱歉，有時(shí)表示永別，有時(shí)……像我和爺爺?shù)奈帐郑�就是永別，還只能在心里和他握手作別。

　　我爺爺有嚴(yán)重的風(fēng)濕病，而且很多年了，連路都走不了，只能成天躺在床上，讓奶奶喂他吃東西。在我還不到三歲的時(shí)候，他就去世了。當(dāng)時(shí)的我，除了認(rèn)識(shí)幾個(gè)字之外，其它什么都還不知道，更別說“死”的含義。我只是站在媽媽身邊，呆呆的看著爺爺?shù)膲災(zāi)梗�再看看哭成淚人的媽媽，竟不知道該如何是好。然而到了我懂事的年齡，在我的'腦海中，爺爺?shù)拿嫒菀呀?jīng)模糊不清了，依稀還記得他的輪廓和薄薄嘴唇。媽媽告訴我，爺爺可慈祥了，他在我剛出生的時(shí)候，就從自己屋里拿出珍藏的毛筆作為禮物送給我，并讓媽媽和爸爸出去工作，他來照顧我。在爺爺?shù)木�心照料下，不僅把我養(yǎng)得肥嘟嘟的，還比別人早幾個(gè)星期就學(xué)會(huì)了走路。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到同學(xué)牽著爺爺?shù)氖�，蹦蹦跳跳的回家去，心中就感到無比的失落——要是爺爺還在世的話就好了，我就不會(huì)這么孤單和想念了。我好想再一次像小時(shí)候一樣，握住爺爺?shù)拇笫�，享受一次天倫之樂，感受一回親情的溫暖啊！

我的手作文12

　　我有一雙神奇的手，可以做很多事，讓我們的生活變得多姿多彩。

　　我有一雙靈巧的手。五顏六色的粘土，在我手上只需要幾分鐘，一只可愛的小兔子就誕生了。我拿起一團(tuán)淺粉色的粘土，先把它捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟，這就是兔子的.頭。接著，我再取一些捏成兔子的身體、手和耳朵，最后取一點(diǎn)白色和黑色做它的眼睛。我用左手托住這只剛誕生的小兔子，用右手取了一點(diǎn)紅色粘土，做了一個(gè)尖尖帽，戴在小兔的頭上。我還用橙色做了一個(gè)胡蘿卜，抱在小兔的手上。小兔子完成后，我送給了妹妹。妹妹樂開了花，小嘴像月亮一樣彎彎的翹起來笑了。

　　我有一雙勤勞的手。這個(gè)寒假，我用雙手做了許多力所能及的事。為了迎接新的一年到來，我們家做了一次大掃除。媽媽擦窗，我打水遞抹布�？吹綁�角灰塵很多，我二話不說，卷起袖子，拿起掃帚就“嘩嘩”都掃起來。我認(rèn)真的掃，不放過任何一個(gè)角落，不一會(huì)兒就掃的干干凈凈。

　　我有一雙魔力的手。一張白紙?jiān)谖业氖窒�，一�?huì)兒就能變成絢麗多彩的圖畫。

　　我的雙手靈巧、能干，是一雙神奇的手。

我的手作文13

　　在四年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)實(shí)習(xí)老師——陳老師。

　　剛開始，陳老師在班級(jí)里幫助數(shù)學(xué)老師改作業(yè)，抓訂正等小活兒，并不起眼。后來，她聽了幾節(jié)課后就開始在班里講課。她因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，所以課講得不怎么好，到最后，我們?cè)铰犜綗�，都聽睡著了，到下課了，內(nèi)容才上了三分之一不到。于是，她在課間、午休、放學(xué)繼續(xù)講課，我們大家都?xì)鈽O了，就故意上課吃東西、做小動(dòng)作，好把她氣”死”。

　　那天，忽然收到了一個(gè)消息：陳老師下午要離開了！我們大家一陣歡呼，到了下午，我們高興地送走了陳老師。我感到有些不安。

　　在那之后，剛開始一個(gè)星期里我還是覺得陳老師走了挺好的，后來我的歡呼聲漸漸變成了嘆息。陳老師走后，講臺(tái)桌旁似乎少了點(diǎn)什么，課間，大屏幕上少了講解的題目，似乎變得空空蕩蕩的。放學(xué)時(shí)，我久久地望著黑板，卻說不出什么話來……

　　一個(gè)學(xué)期……兩個(gè)學(xué)期……三個(gè)學(xué)期過去了，陳老師也不知被轉(zhuǎn)到哪個(gè)學(xué)校，我真想握住她的手，如果再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)彌補(bǔ)我對(duì)她的不尊重，我一定會(huì)跟她說一句：對(duì)不起！

　　我一直在想，如果她還在，該多好，我很后悔以前的不知足，現(xiàn)在后悔也來不及了，我看著她以前坐的`位置，似乎她還坐在那里改作業(yè)，可事實(shí)并不如此，我只好面對(duì)。

　　仔細(xì)想想，其實(shí)她也是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，以前我們?yōu)槭裁匆�怪她是個(gè)壞老師，不理她呢？其實(shí)，她也是新手，用盡了全力，我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑�呢？現(xiàn)在，也只能在夢(mèng)中見了。

我的手作文14

　　媽媽的手是柔軟的，爸爸的手是厚實(shí)的，小伙伴的手是肉呼呼的……每個(gè)人都有一雙特別的手，每雙手都讓人有特別的感受，外婆的手就讓我深深難忘。

　　外婆那雙手很粗糙，掌心里長(zhǎng)著厚厚的`繭，手背上有好多褶皺，還有些灰指甲，每到冬天的時(shí)候總會(huì)裂開口子，還會(huì)流血。因?yàn)橥馄藕芮趧�，所以，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使得她的手成了這樣。外婆可真辛苦。

　　外婆家有個(gè)小花園，里面種了好多花，還養(yǎng)了一些雞、鴨和魚，當(dāng)然還種了一些蔬菜。清晨，我還在睡夢(mèng)中，就聽見外婆在她的小花園里忙碌著，一會(huì)給花澆水，一會(huì)給菜捉蟲，一會(huì)又在招呼雞和鴨吃食。等我起床了，她又忙著給我做早餐。還沒等我吃完，她就又拎著菜籃子出去買菜了�？傊�，每天都看見外婆十分的忙碌。等到吃完午飯，外婆又坐在她那縫紉機(jī)面前開始做手工了。外婆的手很巧，會(huì)做好多樣式的鞋子和鞋墊，還會(huì)織毛衣。就是因?yàn)樗�常常做這樣的活兒，使得她的手指都直不起來了，一直彎曲著，可是外婆都沒有停下，還總是在那里做著。

　　我小時(shí)候就是在外婆家長(zhǎng)大，外婆每次給我洗澡的時(shí)候，粗糙的手在我身上摩擦，讓我很不舒服，不懂事的我總是嚷她�？墒乾F(xiàn)在我和外婆分開了，她也不可能給我洗澡了，可是我卻很渴望外婆能用她的手再給我搓搓背，我想那一定是非常舒服和暖和。

　　從我蹣跚學(xué)步開始，外婆的手就一直緊緊的拽著我，牽引著我。這么多年來，這雙手一直鼓勵(lì)著我成長(zhǎng)，教育著我要勤勞、懂事和堅(jiān)強(qiáng)。

我的手作文15

　　每當(dāng)我看到手算盤，我腦海里就會(huì)出現(xiàn)一件事。

　　我在上幼兒園的時(shí)候，老師叫我們?nèi)�學(xué)一種叫“手算盤”的東西。它的顏色是黃綠相間，每欄有九個(gè)珠子，一共有五欄。上面還有一個(gè)圓形的按鈕，可以消除所有算過的公式。老師讓我們必須要學(xué)會(huì)。

　　第一節(jié)課，老師耐心地教我們，手把手教了一遍又一遍。等我們都覺得學(xué)會(huì)了以后，老師讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。大家都在很認(rèn)真地算著，但是我卻遇到了一點(diǎn)小問題�？粗�其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都完成了，我著急地哭了出來，眼淚“啪嗒啪嗒”地直往下掉。

　　老師和同學(xué)們都安慰我，我也在心里暗暗地鼓勁兒：“一定要把它學(xué)會(huì)�！�

　　接下來的.日子里，我一有空就拿出算盤進(jìn)行練習(xí)。后來，終于在又一次的比賽中，我得了全班第一名，同學(xué)們都很驚訝，老師也不住地夸獎(jiǎng)我。但是我知道，這是我不斷努力的結(jié)果。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我看到這個(gè)手算盤，腦海里就會(huì)想到這件事。它讓我明白了只要堅(jiān)持努力，就會(huì)收獲成功，讓我在以后的學(xué)習(xí)中時(shí)刻提醒自己，不要輕言放棄，努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

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