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我們畢業(yè)了作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我們畢業(yè)了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們畢業(yè)了作文1
六年前,畢業(yè)對我們來說是多么陌生的詞。
六年前,我們以為畢業(yè)時一種解脫?涩F(xiàn)在,我們才發(fā)現(xiàn),畢業(yè)一點都不快樂。六年了,我們經(jīng)歷了多少風風雨雨,可最后,不都迎來了美妙的晴天嗎?在這風風雨雨中,我們成長了,我們磨練了,我們變得更堅強了。陪伴了我們六年的老師,報我們從小苗培養(yǎng)成了大樹,把我們從懵懵懂懂的孩童培養(yǎng)成了成熟穩(wěn)重的少年。可我們,感謝過老師嗎?沒有。我們怪老師太嚴厲,怪老師太苛刻,怪老師……可老師呢?老師有怪過我們不懂事嗎,有怪過我們不聽話嗎?沒有。老師把我們當成孩子對待,當成親人對待,F(xiàn)在,我們即將離開,曾經(jīng)的嚴師多次躲在辦公室里偷偷地哭,偷偷地抹眼淚。
六年了,我們每天抱怨食堂的飯菜難吃,可現(xiàn)在,我們又為什么覺得飯菜變好吃了呢,為什么又舍不得離開這難吃的飯菜了呢?馬上,這個教室又會坐滿人,可坐在這的再也不是我們了。有人說,人生就像一場宴席,可我覺得,學校也是這樣。從我們步入這個校門開始,我們就知道這個宴席會散,我們每天赴約,可沒想到,這個宴席會散的那么快。
畢業(yè)那天,誰都不要哭,都微笑著走,好嗎?熟悉的校園,熟悉的教室,熟悉的`老師,熟悉的同學,這次,真的說再見了。我恨時光總是那么無情,我恨時光總是走得那么快,我恨時光總是不留一點時間給我們回憶。可是,任時光匆匆流走,我們的友誼永不會改變!
我們畢業(yè)了作文2
天下沒有不散的宴席。我們10屆的班級也快畢業(yè)了,有些人會覺得很興奮,而有些人卻是萬分舍不得,其實我也不舍得與六年的朋友分開,我心里也不是很高興。
我至今還十分清楚地記得:20xx年9月,媽媽牽著我的手,在建設(shè)小學的一樓找著一(6)班教室的門牌號碼。一進去,新的桌椅,新的教室,新的同學,心中難免有一些興奮?擅鎸Χ际遣徽J識的同學,也有些緊張。我也在努力尋找我的`幼兒園同學。
三年級時,我們班的同學也漸漸地熟了起來。下課時,總有那么幾個人結(jié)伴出去玩。有些人會一直在教室里追星,討論哪個明星好看,哪部電視劇好看;有些追星的人則為明星而吵架,可第二天又會和好。三年級的我們多么天真。
六年級的我們不再純真總有那么幾個同學私底下給老師取幾個搞笑的名字。課余時間,總有一些人捧著一些不會的作業(yè)去問學霸。那些搞怪的男生喜歡傳一些緋聞。班級上總有那么幾對“情侶”......
轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們不得不分離,輕輕說聲再見,心里存著感謝,感謝她們給了我一份真摯、深厚的友誼。
六年靜靜的來,六年悄悄地走。我們快畢業(yè)了,未來,我們會期待相會的時刻。
我們畢業(yè)了作文3
六年的時光一閃而過了,然而留下來的是無窮的回憶,和不想面對的畢業(yè)……
—題記
以前我很想畢業(yè),可是當我畢業(yè)后走出校門那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已不屬于母校了!我的眼前浮現(xiàn)了同學們在一起無憂無慮玩耍的景象,想抱住它的時候,卻已經(jīng)消失的無影無蹤……
畢業(yè)的前一天晚上同學們都哭了!可我卻在笑,同學說我沒有良心,可是我卻振振有詞地說,有什么好哭的`,今天有可能使我們在一起的最后一個晚上,就不能開開心心的度過嗎?在別人的記憶里留下個快樂的你不好嗎?畢業(yè)難道只能用哭聲道別嗎?同學們聽完都無奈的看著我,我卻哈哈大笑起來說,你們被我耍了!同學們都說我心態(tài)真好,這個時候還有心情開玩笑!
晚上,我自己去偷偷地哭起來了,和我睡的同學問我怎么了,我哭著說我不想畢業(yè),我想永遠和你們在一起。同學說,我們不可能永遠在一起,但我們的心可以永遠在一起!我微笑的點點頭。
第二天中午,我們正式畢業(yè)了。同學們都互相告別,還有人在這個時候?qū)懲瑢W錄應該算是畢業(yè)后的一個留念吧!我望著培育我的學校,心里想著:再見了調(diào)皮搗蛋的男同學,文靜可愛的女同學,謝謝你們讓我感受到了集體的溫暖!哦!還要感謝辛苦教育我的老師和母校!
再見了……
我們畢業(yè)了作文4
我們,畢業(yè)了……
20xx年,六月25日上午9點,我們畢業(yè)了
20xx那一年夏天我來到了這所學校,20xx這一年夏天我離開了這所學校。
記得,剛來的時候,大家都哭哭啼啼的,拉著各自媽媽的手不松開,而現(xiàn)在,大家也哭哭啼啼的,只是拉著同學和老師的手不松開。我頭一次感覺心里空蕩蕩的,也頭一次這么輕松,老師和我們說,星期二開畢業(yè)典禮,星期一來學校排練節(jié)目,大家都很高興,因為不用上課。
那天,我把學校逛遍了,我一年級上課的地方,二年級上課的地方,三年級,四年級,五年級,六年級,教室,走廊,每走過一個地方,我的`心里就有一種說不出的滋味。哪里,我曾經(jīng)摔過;哪里,我被老師訓過;哪里,我和朋友嬉戲過;哪里,我……學校的每一處地方,無不留我的痕跡。
畢業(yè)典禮那天,同學和老師都哭成一團,誰都不愿走出這個教室,因為可能不會再回來了,以前,我們可以無憂無慮的進出教室,而現(xiàn)在,一旦走出去了,我們就成為了畢業(yè)生,這個教室也將會是下一屆學生的教室。
我么么蹭蹭走出校門,回顧學校,天真藍,樹真綠,我在這里生活了六年,可卻從沒感覺到,再見了,我生活了六年的第二個家。
我們畢業(yè)了!
我們畢業(yè)了作文5
20xx我們畢業(yè)了,那天該笑就笑,該哭就哭,一年級我們是一群陌生人,二年級我們彼此了解,三年級我們?nèi)缤忝茫哪昙壩覀內(nèi)缤胰,五年級我們和諧相處,六年級我們不舍分離。又一個班級散了,我們將名自奔赴于五湖四海。
我們都是在快畢業(yè)的時候才愛上學校的,我們都是在快結(jié)束時才想要好好開始的,我們都以為長大以后就能真正的永遠相伴,于是不惜一切代價地拼命成長,但是當真的長到足以告別小學時,才突然發(fā)現(xiàn),原來長大只會讓我們分離。
老師總說我們是ta帶過最差的一屆,我們班是全年級最吵的班,但老師唯一沒騙我們的是,這幾年過的真的很快。
我本以為我會笑著畢業(yè),我本以為我不會流淚,畢竟一切都是以為罷了,當淚水流下來的時候,我強忍淚水,露出微笑,但心中還是無法平靜,無法相信相處了六年的同學將要分散了,無法相信我們要畢業(yè)了。
看著熟悉無比的教室,看著相處了六年的母校,看著…似乎還回放著我們的笑聲,但這一切一切我將要失去了,失去老師的關(guān)心,失去同學的友誼,失去母校的`呵護。
不知從何而來的緣分將我們相聚一堂,又讓我們此世分離,我還記得同學玩耍時的笑聲,還記得同學受傷時老師的關(guān)心,我還記得更多更多。
擁抱之后,告別之后,各分東西,我敬愛的老師,親愛的同學,親愛的母校還會再見嗎?20xx我們畢業(yè)了!
我們畢業(yè)了作文6
轉(zhuǎn)眼即三年,時間飛逝。今年,我們即將分別。你是否會記。
窗外老樹綠了黃,黃了又綠,日復一日,陪伴我們度過這三年。三年很短,三年很長,但在這三年的時光里,我們都給彼此留下了一些回憶。
你是否會想起我們在學校發(fā)生的趣事。天還沒亮就在操場上跑步的我們,然后大汗淋漓度過一節(jié)無聊的早讀課。還有剛開學時,就被一個個任課教師罵的.狗血淋頭,于是就那樣的認真,一吃完飯就坐在教室里做作業(yè)。慶祝我們第一次月考,雖然考得不怎么樣。還有,運動會上,每個人都很積極,很努力的為班級掙得榮譽。在看臺上的同學,為比賽的同學大聲地喊著加油。在老師與同學的鼓勵和加油下,我也艱難地跑完了1500米。身為這個班中的一員,我驕傲。
你是否會想起為迎接中考而奮斗的我們,做完作業(yè)后,我們每一次都要繞遠路走,順便到附近的店里買些吃的。陽光透過小樹鋪散在地上,聽著歌說說笑笑。在學校的日子里,大家總是非常地努力?捱^,笑過,繼續(xù)努力朝目標奮進。
初中,是一段美好的時光。讓我們從稚氣變?yōu)槌墒。讓我們懂得很多,很多來之不易的東西。不管結(jié)局如何,我們的友誼永遠不變。
時光不老,我們不散。請記住這些年屬于我們的美好回憶吧!
我們畢業(yè)了作文7
小學就這么的要過完了,我好留戀。當我就要去初中報到時,我才完全了解小學課本里《匆匆》是什么樣的一個心境了。
小學的時光是那么燦爛,那么純真無邪。小學的記憶是為班主任的一個小紅花而驕傲不已,是考試時謊稱肚子疼,是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的玩具的難過。
小學的自己總是那么容易開心,有時會因媽媽的一句安慰而開心,因班主任的一句夸獎的話語而開心,因小朋友們對自己的羨慕而開心,還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學的自己就是這么容易滿足,如今的自己好像少了那么多的快樂。
小學的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無窮,做了一遍又一遍,永遠也不會厭煩。
小學的幼稚不免使我們上當,但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓,每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來,于是我們長大了。當看到處在童年的孩子時,但看到他們犯了與自己一樣的'錯誤時,當看到他們玩過的游戲時,總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學的時光,懷念小學的無憂無慮,懷念小學的點點滴滴。知道自己不會回到小學,但只要保持著那顆容易快樂的心,小學,中學都是一樣不是嗎?
我們畢業(yè)了作文8
離中考還有2多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。2多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。
想著剛進學校的我們,一個個都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的復習,準備著迎接中考。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏!
想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事, 是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候,老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次,我真的'長大了!當時,我在很多人的目光下發(fā)誓:我 要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任,也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘 記,我的老師,花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著同學,能和她們在一個班里,我很開心;貞浭亲蠲篮玫,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們 都會分開了,以后的見面,也會越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠回味無窮。
2多天過后,將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學錄上面,一張張笑臉,會永遠刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了作文9
流年飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年已經(jīng)在不知不覺中悄悄溜走了。在這普通又高貴、輕快又沉重的六年里,讓你最難忘的、埋在記憶深處的到底是什么呢?一位同學?一位老師?還是一件快樂的事?或者是一件悲傷的往事?而我記憶深處的.那件事,永存我記憶深處。
那天,我正和幾個小伙伴在雪地里玩打雪仗,我玩得興起,拿起“炮彈”向敵人潛伏過去。突然,腳下一滑。被一塊埋在雪里的老樹根絆倒了。我直接摔倒在了雪地中。膝蓋很疼,一定破了。
這時候,米駿瑋走了過來,問我疼不疼。我感動極了,我在雪地里,冷得直打哆嗦,但是,我的心里好暖,就像一罐熱水流進了我的心田。
米駿瑋扶我起來之后,我坐在雪地上,米駿瑋又看了看我的傷口,不顧我的勸阻,去幫我買創(chuàng)可貼,望著他離去的背影,我的眼淚奪眶而出。
我們從四面八方而來,來到同一個小學、同一個班,這是緣分。現(xiàn)在要畢業(yè)了,我心里雖有很多不舍,但是不能逃避。祝福你們,都能夠成功考上理想的中學、高中、大學。
我們畢業(yè)了作文10
一聽到拍畢業(yè)照的消息,有些人很興奮,有些人的眼里卻有淚珠在團團轉(zhuǎn),大概是不想畢業(yè)吧,我心里也挺難受的。
我隨手拿出同學寫過的那本留念冊,那頁角已有些泛黃,那是去年大家寫的,當時只覺得寫得好玩,現(xiàn)在看起來卻感到珍貴無比。
當年還是娃娃的我們,馬上要跨進中學的門檻,我有些興奮,但想到要與自己的同學分開時,還是有點舍不得。我回憶起了以前在同學家吃蛋糕,將奶油抹在同學臉上,像小花貓;用繩子把自己圍起來,玩警察捉小偷的'游戲;住同學家時,三更半夜打開手機,看著鬼故事,嚇唬對方……我們曾經(jīng)是多么快樂!
拍畢業(yè)時照時是怎么樣的?我想可能是大家擺成幾排,對著樓上的叔叔傻笑;也許是好友與好友手拉著手,向叔叔走來;還可能是穿著博士服,向天空扔出帽子高聲喊到:"我們畢業(yè)啦!"那是多么的感人。
我期待明天的到來,那是很重要的一天,但我希望明天不要哭,因為我舍不得朋友,我要開開心心的向鏡頭拋去一個燦爛的微笑。
“王禾瑩,你想畢業(yè)嗎?”有人問我,我回答不出來,我是不想畢業(yè),心里有一種說不出的難受,畢業(yè)后就意味著我們都將分開,讀各自的初中,天天被作業(yè)纏繞,可能會忘記某位同學。
明天,我們就要畢業(yè)了,淚已從我的眼角滑出,我實在不想說再見……
我們畢業(yè)了作文11
走過操場,湖邊的柳樹又添了六個新環(huán),記錄著六年來的點點滴滴。站在我們養(yǎng)育了六年的土地上,我不禁嘆了口氣,這讓我想起了童年的記憶。
我記得那時候,我經(jīng)常希望早點畢業(yè)。在當時,“畢業(yè)”是一個難以捉摸的詞,但現(xiàn)在,它觸手可及地向我們招手。再過20天左右,我們就要去中學,開始我們的初中生生活了。
要畢業(yè)了,本來應該很興奮,卻莫名的失望。和我在一起6年的.46張熟悉的臉,就像電影放大器一樣,不斷回放著眼前的場景。圖片中的學生正在學習,玩游戲,講故事,開玩笑,現(xiàn)在。那些印在記憶里的印象突然出現(xiàn)在腦海里,我無法忘記和它們一起玩游戲時的快樂;我忘不了齊心協(xié)力一起拿榮譽的興奮;一起學習時的認真和努力我至今都忘不了。
這六年來,我最忘不了的是那些辛辛苦苦培養(yǎng)我的老師們。古人說得好:“一日為師,一日為父”。更何況是春春教了我們6年的老師!雖然我們當時很叛逆,但是我們并不理解他們,經(jīng)常讓他們生氣,尤其是連老師都生氣。但是他們還是很認真,對我們的成績負責,嚴格管教我們,雖然有時候反而被我們罵。
對小學生活真的有太多的留戀和不情愿。我想,我會和同學分開六年,走自己的路;和和我們在一起六年的老師說再見,心里充滿了無盡的悲傷。但是世間所有美好的事物都是有盡頭的,我們終究要分開!原來我畢業(yè)的時候,內(nèi)心是這樣的。多么可笑的想法!
那年夏天,我們畢業(yè)了!
我們畢業(yè)了作文12
初三的日子仿佛如惡鬼下身一般褪去了,遠離了令我壓抑不已的這段日子,我真的沒多大感觸。就算感到的快樂,或許也只是離開了同班同學的一種慶幸吧。
原本想著畢業(yè)之際去你家樓下,去看看你,告訴我內(nèi)心的感受?珊髞砦野l(fā)現(xiàn)我是懦弱的,我是沒用的。我動不動就會想起是我嫉妒的你,是我不理解了你,是我讓我們觀點不同。我或許根本就不了解你。在初三這個我聲名狼藉的年紀,我實在沒有臉去找你,去告訴你:對不起,之前我所做的一切,我都很抱歉。
有時,我真的'覺得自己是個矛盾體。矛盾之一是我曾經(jīng)那么嫉妒你。矛盾之二是我曾那么想遠離你,去創(chuàng)造新的天地。誰知,未果,現(xiàn)在的我,既要感受著你強大的人脈的力量,感受著我其他朋友隨你而去而我孤獨一人難受自卑得到贏得的報應的時光。我真的不知道現(xiàn)在的自己是否和行尸走肉一般。對你的感情是那么的復雜。那么的不知所措。仿佛我跟你說的話是那么的蒼白無力。
面對遠去的朋友,我真的不知道他們的重要性。我到底該怎么做?
我們畢業(yè)了作文13
在春雨的眷顧下;在老師的包容下;在同學的歡笑聲中,我們畢業(yè)了!
手指操控這筆尖,筆尖在紙上寫下一個又一個字。無數(shù)張考卷,無數(shù)次的講解,就只為了最后那一次可以讓我們分離的考卷。
“下課!起立,老師您辛苦了!”這短短的一句話我們說了六年,這每一次的'起立,有時開心,有時生氣,有時抱怨。一起和同學們玩耍,趴在欄桿上,看著低年級的同學們手拉著手跳皮筋。在走廊上追逐打鬧,即使老師一次又一次的警告,但我們童真的心卻遲遲不能安靜下來。
“上課!起立,老師您好!”十二個學期,這句話說了整整十二個學期這每一次“您好!”是對老師的尊重,是新一節(jié)課的開始。有時一只小小的蜜蜂想來聽聽我們老師講的精彩課程,可不料它卻成了全班萬眾矚目的對象。一個人發(fā)現(xiàn),那一片的同學可都是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那“不速之客”這一看,全班可都鬧騰起來了,有的大聲跟同桌說著,有的左閃右躲著“不速之客”,有的就靜靜的看著身旁的人嬉戲,十多分鐘就怎么從歡笑聲中過去……
窗外風雨綿綿,雨滴打在窗戶上,發(fā)出噼啪噼啪的聲音。
要畢業(yè),要分離,不知同學們是否會相擁哭泣,不知老師們是否會送我們離開這所學校的大門。
校園里,植物園里的花枯萎了,可明年還會再開。校門外,跨進初中大門的我們,離開了,明年,是否還會相見……
我們畢業(yè)了作文14
還記得嗎?幾何明媚的笑容。天真。爛漫,帶著陽光的氣息,無憂無慮地在操場上奔跑,然后到我身邊,悄悄問我:“我好看嗎?”
還記得嗎?昨昔哀傷的`愁容。留念。不舍,縈著微雨的氣質(zhì),滿懷惆悵地凝視著那窗外,不時自言自語,默默問己:“畢業(yè)了嗎?”
考試的鈴聲悠然而至,簡單。生硬,沒有一絲情感,也沒留下一毫時間,我們就這樣匆匆別離,來不及做最后的道別。天涯咫尺,咫尺天涯。
我們要上不同的中學,擁有不同的朋友,成長在不同的人生軌跡。人生若只如初見。當時只道是尋常。
但是,這又怎么樣呢?
任時光匆匆流去,哪怕我們在彼此心中不再有那樣深的痕跡,你們依舊是我這一段歲月里最明亮的星星。哪怕我已經(jīng)無法一眼找到它,但它會在人生銀河里眨著眼睛。
所以,請不要讓眼淚落下,不要讓它破壞了你的笑容。相信時間的力量,她會讓我們相遇在未來。轉(zhuǎn)過下一個十字路口,我們會用微笑迎接微笑。
畢業(yè)又怎樣,我們互相擁抱著,笑著說不哭。
我們畢業(yè)了作文15
母校,我就要走了。無論我再堅強,再強大,再抵抗,也終究要聽從命運的安排。六年時光進行的很快,就如一支蠟燭在不知不覺之中,它已經(jīng)燃燒殆盡。六年時光的流逝,我也只能靜靜的感覺著,只能如朱自清那樣無奈和惋惜……
六年時光匆匆離去,就如風兒一閃而過,如閃電一瞬即逝,更如美麗曇花那樣,剛開就落。
六年,我們畢業(yè)了,即將走入中學的生活,我們都非常興奮,但又低聲嘆息。一股風輕輕吹過,有多少淚珠在風中飄蕩,我們不知道,我們也數(shù)不清。每個人都很傷心,每個人都是。
六年之前,要上一年級的'我們,因為要到一個新環(huán)境去學習,都哭著,不愿進入校園。但時光就是這么神奇。六年后,我們也哭了,卻是因為不想離開才哭的?拗,我們來了,我們又哭著走了。
六年來,老師們工作認真,即使生病依然給我們上課,除非極其重要的事情才會請假。六年的教導,是我們從幼稚到成熟,從懵懂無知到知識豐富。畢業(yè)了,老師的教誨依然在耳邊回蕩。
真的要分別了,真的要和老師同學們說再見了,無處可藏……
想到我們的歡聲笑語,他們永遠留在了校園的草木中,我們的腳步永遠留在了校園的紅磚上,我們的收獲永遠留在了教室的墻壁上……分別也就只能就此別過。
我們只能展開翅膀,尋找自己的方向。
我多想進入初中,班級里仍然是你們的身影,但奈何……
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