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我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
一張圓嘟嘟的臉,彎彎的柳葉眉下嵌著一雙水汪汪大大的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的櫻桃小嘴總能說出一些甜言蜜語,一頭烏黑光亮的頭發(fā),總是屹立著一個(gè)小辨,頭上的小辮為她平添了幾分俏皮。這就是我俏皮可愛的好朋友“鍋巴”。
大家可千萬不要以為她叫“鍋巴”,“鍋巴”是我們給她起的外號(hào),其實(shí)她姓郭,名秀月。
從二年級(jí)起,一條友誼之繩就把我們緊緊地栓在一起。
幫助他人是“鍋巴”的一貫作風(fēng)。平時(shí)誰有什么困難,準(zhǔn)是“鍋巴”第一個(gè)跳起來,說:“我來幫你!”有一次,上課前,我才想起來自己忘帶彩筆,怎么辦?沒帶彩筆可是要罰站的呀,那多沒面子。我急得如熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮,坐也不是站也不是,“鍋巴”看見了我焦急得神情,便跑過來問:“怎么了,有什么事?”我心急火燎得對“鍋巴”說:“我沒帶彩筆,美術(shù)課咋上呀?”“沒事,我來幫你!”“鍋巴”拍拍胸自信的對我說,“我借你彩筆!薄罢娴腵?”我高興的說,一臉感激地望著“鍋巴”這個(gè)大救星都不知說什么好!拔覀兂鋈ヌ唠ψ影伞薄板伆汀闭f完,便拉著我出去了。
“路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手呀”這可是“鍋巴”的至理名言。一有什么委屈,跟“鍋巴”說,她絕對給你搞定。這不,今天“林黛玉”被袁博洋欺負(fù)了,“鍋巴”看見了。決心要為“林黛玉”平反。
“袁博洋,你欺負(fù)女生,感不感到慚愧?”“鍋巴”義正言辭的說,“啊!袁博洋,你感不感到……”“對不起,對不起!痹┭笳f完便落荒而逃,估計(jì)是受不了“鍋巴”的嘴皮子。
樂于助人的“鍋巴”,路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手的“鍋巴”,多有特點(diǎn)的“鍋巴”呀!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她!
我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友,她有一頭烏黑的長發(fā),紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。她微微一笑,露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。
林雨是一個(gè)勤學(xué)好問的人。有一次,老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題,同學(xué)們做完后,都回家吃飯了,只有林雨獨(dú)自依舊坐在位置上埋頭苦干,我感到十分奇怪:林雨的數(shù)學(xué)很好,在班里數(shù)一數(shù)二的,更何況老師布置的作業(yè)不難呀!于是,我對林雨說:“天快黑了,你有不懂的,我教你!彼敛华q豫地說:“不用了,謝謝,我自己來做。”沒辦法,我只好坐在一旁等她。
“哈哈哈,我可算是做出來了。”林雨高興極了,那樣子別提有多高興了。我疑惑極了,一臉茫然的我把林雨的'作業(yè)拿來一看,只見本子上工工整整的寫著兩種運(yùn)算方法:一種是老師教的,一種是她自己想出來的。我恍然大悟:“哦,原來她不是不會(huì)做這道題,而是在探索一種更加簡潔的方法。”
她不僅是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,還是一個(gè)樂于助人的好孩子。那一天,我和林雨中午放學(xué)回家,天突然暗了下來,烏云密布,雷公公吶喊助威,風(fēng)阿姨調(diào)兵遣將,閃電叔叔在空中劃過一條優(yōu)美的弦,瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家,路過李奶奶家時(shí),發(fā)現(xiàn)她家曬在門前的茶葉。林雨不管三七二十一,一頭扎進(jìn)了搶運(yùn)茶葉的工作中。我可不管,沒好氣地對林雨說:“你要做無名英雄我不管,但我不做,拜拜。”說完便走了。我到家后發(fā)現(xiàn)雨更大了,雨打在窗戶上,露出一個(gè)個(gè)“小酒窩”。我心想:林雨今天一定被淋成一個(gè)“落湯雞”,做了一個(gè)倒霉的無名英雄?傻搅讼挛,老師在課堂上表揚(yáng)了林雨。原來林雨把自己的外套放在了茶葉上,李奶奶回家后,看到了,找到了老師,夸獎(jiǎng)了林雨。
這就是我的好朋友林雨。
我的好朋友作文3
朋友,是你勞累時(shí)的一杯解乏的咖啡;朋友,是你受挫時(shí)的一句鼓勵(lì)話語;朋友,是你煩悶時(shí)的輕輕問候。今天,我向大家介紹一下我的好朋友——李雪欣。
瞧,她就是我的好朋友,一頭烏黑的頭發(fā),一對彎彎的眉毛,有著寶石般的眼睛,挺挺的高鼻梁,一個(gè)能說會(huì)道的`櫻桃小嘴。大家說她是不是很可愛!
她可是一個(gè)熱心腸的人。當(dāng)別人遇到困難時(shí),她總是會(huì)伸出援助之手,幫助別人。記得有一次,我因早晨起床晚了,匆匆忙忙的來到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘記帶鋼筆了,馬上就要上課了,我急得心煩意亂,她知道后,毫不猶豫的借給我一支。
下課了,我把筆還給了李雪欣,她又把筆遞到了我的手中,說:“這支筆,你拿著用吧!笨,她多坦率,是不是我所說的熱心腸。
李雪欣不但樂于助人,還喜歡讀書。大家都叫她“小書蟲”呢!有一天上完第二節(jié)課,同學(xué)們都出去玩了,只有李雪欣在專心致志地看著《故事大王》,我走了過去,看了看她手中的這本書,哦,李雪欣已經(jīng)看了五十多頁了!我心想:別人都出去玩了,她竟然還看得這么認(rèn)真!
過了一會(huì),她把書放下了,好像在心里默默的想著些什么。我發(fā)現(xiàn),她開始動(dòng)筆寫了,一會(huì)眉頭緊鎖,好像正在思考;一會(huì)嘴角微微上揚(yáng),仿佛解決了某個(gè)問題;一會(huì)寫寫停停,每個(gè)字都仔細(xì)斟酌。
等她寫完,我拿起來一看,哦!讓人驚訝的是,她寫的是一個(gè)小故事。她寫的每一個(gè)字都那么清晰,每一個(gè)句子都是那么完整,整個(gè)故事是那么生動(dòng),原來她還是一位“故事大王”呀!
好朋友是永遠(yuǎn)的財(cái)富,我從她那里學(xué)會(huì)了如何去幫助別人,學(xué)會(huì)了如何以認(rèn)真的態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活!
我的好朋友作文4
烏黑的頭發(fā),恬靜的笑容,還有那活潑的身影……你知道他是誰嗎?他就是我老家的好朋友——楊逸臣。
他和我做了六年的好朋友。在幼兒園時(shí),我曾和他一起走過T臺(tái)秀,打過籃球,一起去媽媽工作的小學(xué)玩……他喜歡的東西總是不定,今天是機(jī)器人,明天是足球,后天是繪畫,大后天又變了,但是,楊逸臣最喜歡騎自行車。
事情還要從那一天開始說起:那天我覺得很無聊,便想到了他,于是,我便飛一般地跑到他家。他正在畫畫,我輕輕地敲了敲門,說道:“楊逸臣,出來玩嘍!”他把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。我故意哄騙他:“今天我教你騎自行車,怎么樣?”因?yàn)樗俏覀儙讉(gè)中唯一一個(gè)不會(huì)騎自行車的.人。我本來是騙騙他的,沒想到他會(huì)信以為真,從椅子上一躍而起,興奮地問我真的嗎?我回答道:“嗯!庇谑,我只好把我那寶貴的自行車借給他。
“砰!”還沒等他騎上去,我的車已經(jīng)受了重傷。雖然我很心疼我的車,但我不能說到做不到,我在心里這樣想著。后來,我花了九牛二虎之力,才讓他坐到車上。我說:“楊逸臣,今天我就來教你……”還沒等我都把話說完,“砰!”他又撞在了墻上,這次除了我的自行車“受了傷”,就連他自己也摔了個(gè)四腳朝天。后來一連三次都是這樣,“我的天哪!”
不過,他不到兩天就學(xué)會(huì)了,但是我的自行車為此付出了慘重的“代價(jià)”。他現(xiàn)在已經(jīng)買了一輛新自行車了,并且已會(huì)很熟練地騎車了,我很佩服他那種堅(jiān)持不懈的精神。
雖然時(shí)光已過,但他和我的快樂時(shí)光讓我永遠(yuǎn)深深地刻在了心里。那個(gè)微微上揚(yáng)的嘴角,紅通通的臉蛋,讓我覺得騎車的事情仿佛就發(fā)生在昨天。如果可以,我非常希望能和他一起迎著微風(fēng),看著風(fēng)景一起騎車呀!
這就是我的好朋友楊逸臣,那你的好朋友又是誰呢?
我的好朋友作文5
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對比。兩道濃密的眉毛,在生氣的時(shí)候成倒“八”字形狀。你猜出她是誰了嗎?她就是我的好朋友——小珊。
她活潑開朗,誠實(shí)可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個(gè)每天形影不離,像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣,連一塊餅干都要掰開兩半分著吃。她總是能在我遇到麻煩時(shí)來幫助我,我也總能在她遇到麻煩時(shí)幫助她。
有一次,我差點(diǎn)就要遲到了,下課后又忘了放飯盒。由于是第一次,所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去,但是我卻忘記了。知道吃飯時(shí)才記起來了。小珊一看我的桌子上沒有飯盒,就知道是什么一回事了。于是小珊著急地對我說:“你是不是忘記放飯盒了?走!快點(diǎn)!會(huì)餓肚子的'!”我擔(dān)心她會(huì)耽擱自己的吃飯時(shí)間,就推辭說:“不用了,現(xiàn)在不行!12:30在去吧!”小珊好像比我還急,說:“不行不行,不試怎么知道!”小珊說完就把我拉去飯?zhí)昧恕?/p>
但是飯?zhí)玫陌⒁陶f讓我們12:30再來,還對旁邊的阿姨說:“她們兩個(gè)可真齊心。 彪m然沒打著飯,但是我們兩個(gè)心里都是美滋滋的。
她就是這么一個(gè)樂于助人的人。
在學(xué)校,小珊的成績可是一級(jí)棒的。她作為班上的學(xué)習(xí)委員,不但成績好,而且工作負(fù)責(zé)。她在工作上公私分明,不包庇任何一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)。不管是男生還是女生,不管是好朋友還是死對頭,只要犯了錯(cuò),她就要按照班規(guī)嚴(yán)加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,不論同學(xué)們有什么難題,她都會(huì)及其所能幫助我。我們互相幫助,取長補(bǔ)短,一起進(jìn)步。
古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽艺J(rèn)為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決,從不互相排擠,而是互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。正如“友誼地久天長”,我相信,我們的友誼也一定會(huì)地久天長的!
我的好朋友作文6
個(gè)子高高的,像一棵高大的樹。短頭發(fā),一雙大大的、炯炯有神的眼睛,如同天空中閃亮的星星。皮膚黝黑黝黑,感覺像黑人一樣。可能是因?yàn)樘焯炫懿胶万T單車的緣故吧,看上去很健康。他就是我的好朋友——嚴(yán)子軒。
他的'成績很好,很優(yōu)秀。每一次考試都拿到全年級(jí)一二名。平時(shí),我提出的問題他都能快速回答出來,還可以舉一反三。作文也寫得特別棒!他對我說:他最喜歡寫關(guān)于人、景、事的作文啦。他還能說出一口流利的英語,媽媽都夸他是個(gè)聰明的孩子,要向他學(xué)習(xí)。
踢足球是他喜歡的運(yùn)動(dòng),每天一放學(xué),就在我家樓下大聲喊:“金龍、金龍……快下來一起踢足球。”他一踢足球就非常有力氣,左一腳,右一腳,一下來個(gè)飛球,一下來個(gè)快速旋轉(zhuǎn)球。還一邊踢一邊喊:加油!加油!完全忘記周圍的一切。一次我們一起踢足球。突然,他飛起一腳,球像長了眼睛一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去砸中了一個(gè)人。子軒大吃一驚,連忙跑去,連聲道歉:對不起、對不起!別人看他也不是故意的,就原諒了他。
貪玩是每個(gè)孩子的“通病”,嚴(yán)子軒當(dāng)然也不例外。記得有一次,我和他在樓下蕩秋千,他媽媽給他打了好幾次電話,他都不肯回家:“”再玩一下嘛,再玩一下嘛,反正明天又不上學(xué)!彼肭笪摇H缓,我們倆又玩起了蹺蹺板、跳格子、騎單車比賽、在草坪上打滾……就這樣,我們玩到10點(diǎn)多鐘,才戀戀不舍地回家。還約定,明天同一時(shí)間,老地方,不見不散!
這就是我的好朋友嚴(yán)子軒,一個(gè)學(xué)習(xí)成績好,喜歡踢足球,又貪玩的孩子。你們喜歡他嗎?
我的好朋友作文7
舞蹈室里,傳來悠揚(yáng)的音樂聲,一個(gè)小女孩正對著鏡子,一遍又一遍地重復(fù)著踢腿、揚(yáng)手等舞蹈動(dòng)作,晶瑩的汗水一顆顆從額頭跌落下來。小女孩似乎也無暇顧及,始終面帶著清澈的微笑跳著、轉(zhuǎn)著……那個(gè)小女孩就是我。
在我五歲那年,舞蹈這個(gè)“好朋友”闖入了我的生活。機(jī)緣巧合下,媽媽的朋友說:“你家孩子這個(gè)身材很適合跳舞,我知道有一個(gè)舞蹈學(xué)校教得特別好。要不你帶孩子去看看?”當(dāng)媽把我?guī)У侥抢飼r(shí),我就迷上了這門藝術(shù)。那些大姐姐們的動(dòng)作如同春風(fēng)里的楊柳一般柔和,如同春光里的鮮花一般嫵媚,如同春日里的白云一般輕盈,更重要的是每完成一個(gè)稍有難度的動(dòng)作就可以得到別人的掌聲。我馬上決定報(bào)名參加。
舞蹈課還沒有開始,我便早早坐在舞蹈室門口,自信滿滿,可現(xiàn)實(shí)很快戳破了美麗的理想。舞蹈課上,舞蹈老師教我們劈叉,看著老師做示范,似乎覺得很簡單,可做起來往往不如意。首先,我模仿著老師的樣子,把兩條腿豎著劈開,一陣刺疼流過大腿,仿佛有人要活生生把我扯成兩半,我疼得大叫起來……回家后,我思前想后,決定還是放棄跳舞,也許我天生就沒這個(gè)命吧!
我把這個(gè)想法告訴媽媽,媽媽沉默了一會(huì),安慰我說:“孩子,你自己做決定。但是媽媽不想看到一個(gè)還沒開始,就已經(jīng)放棄的.孩子。別人為什么能做到呢?”媽媽的話像巴掌一樣扇在我的臉上,如同一把火一樣。我咬著牙、忍著疼堅(jiān)持了下來。日復(fù)一日,年復(fù)一年我的基本功也越來越扎實(shí)。淚水、汗水、傷痛已是家常便飯。
今年六月份,我參加了湖北省鄂州市“小孔雀”杯舞蹈大賽。第一次參加這種大型比賽,我的心情非常緊張,生怕出了一點(diǎn)兒岔,但是我憑著扎實(shí)的基本功和優(yōu)美的舞姿,獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)臺(tái)下的閃光燈、掌聲、歡呼聲像潮水一樣向我襲來時(shí),我的眼前又出現(xiàn)了那個(gè)正面帶微笑在練功房揮灑汗水的小女孩……
舞蹈是我的“好朋友”,它給我?guī)砹艘还P取之不盡,用之不絕的財(cái)富一一這筆財(cái)富叫做堅(jiān)持。
我的好朋友作文8
又是一個(gè)寒冷的冬天,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風(fēng)與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽光般的你。
記得也是在這樣的一個(gè)冬天,我期末考試考得很不理想——班級(jí)第十一名。放學(xué)后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的分?jǐn)?shù)的,可我在意。一個(gè)學(xué)期以來,為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營養(yǎng)餐?晌覅s……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語氣問:“吳桐,怎樣了?這天不開心呀。”“唉,我考得不好!蔽沂涞卣f!皼]關(guān)系!誰都有考砸的時(shí)候。再說,叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀!”她說!翱删褪且?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我,所以我才更覺的內(nèi)疚!蔽亦洁斓健!皠e擔(dān)心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名!彼灰詾槿坏恼f!暗耙娢疫有些難過,她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說:“大好的雪景,怎可辜負(fù)?”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國的.精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。
在趙京宇的鼓勵(lì)下,我在五年級(jí)期末考試中獲得了年級(jí)第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。
朋友如風(fēng),吹走心頭的愁緒;朋友如雨,滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光,溫暖著我的身心!
望著白茫茫的雪景,依然有一抹燦爛的陽光,沐浴著我。冬天,還是那樣寒冷;雪花,還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流……
我的好朋友作文9
大自然,有許許多多的動(dòng)植物都是我們的好朋友,這些“朋友”在生活中給了我們很大的幫助。這次,我就要介紹其中一個(gè)朋友——風(fēng)。
清晨,微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,就像大自然的“鬧鈴”把我喚醒,我迅速穿好衣服,洗臉?biāo)⒀。吃完早飯,我背上書包,?zhǔn)備趕公交車去上學(xué)。這時(shí),風(fēng)又來了,好像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,一直陪伴我左右,沒辦法,我只好“帶著她”一起去上學(xué)了。下課了,風(fēng)又來了,可能是這40分鐘太難熬了,它變的有些暴躁,圍著我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),弄的我瑟瑟發(fā)抖,氣得我把它“數(shù)落”了一頓。到了晚上我又感覺到它了,這次的它比中午溫和了許多,我也不再計(jì)較中午的事,讓它的`涼爽陪我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
風(fēng)不僅僅是我的好朋友,還是農(nóng)民伯伯的好伴侶。而風(fēng)的秘訣只有一個(gè)字“吹”。
你看,春天到了,勤勞的微風(fēng)輕輕一吹,就吹紅了桃花,吹綠了柳樹,吹醒了青蛙,吹來了燕子,吹開了河水……,它把大自然的一切都吹綠了,吹活了,把大自然吹得生機(jī)勃勃。你看,夏天,風(fēng)是人們的“救命稻草”,是植物的好幫手,它把人吹得心情舒暢,不在受太陽困擾。它把蒲公英,柳絮都吹開了,讓它們乘著風(fēng)去旅行。你看,秋天,風(fēng)是農(nóng)民的好幫手,它吹紅了蘋果,吹黃了橘子,吹的高粱笑彎了腰,吹的石榴咧開了嘴。農(nóng)民伯伯看到這一切,開心地笑了。你看,冬天,風(fēng)吹來了北國的雪花,到處一片潔白,感覺整個(gè)世界都是祥和寧靜,像個(gè)沉睡的孩子。
雖然風(fēng)是大家的得力助手,但也有任性的時(shí)候。你看龍卷風(fēng)就像一個(gè)淘氣又任性的孩子,它把人民辛苦建筑的房屋吹上了天,把農(nóng)民辛苦種的莊稼吹得顆粒無收,它沖垮了大壩,沖毀了房屋,為此,人類想盡種種辦法約束它來換取安靜的生活。
朋友們,世間萬物都是我們的朋友,讓我們保護(hù)大自然的一切,換來一個(gè)美好的世界吧!
我的好朋友作文10
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂遐思;是可以一起徘徊于書海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂我和你一起傻傻的笑……
朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾念起,還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫,它比畫更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動(dòng)聽;朋友應(yīng)是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。
朋友的美不在來日方長;朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月,朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的.是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒,朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客,但因?yàn)檫@份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來,朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少,曾經(jīng)我與你一起走過朋友的路。只要是力所能及的事情,我會(huì)盡自己的最大努力去做! 因?yàn)橛信笥训娜兆诱娴暮芎? 我親愛的朋友們!謝謝你們成為我的好朋友!
我的好朋友作文11
五十六個(gè)民族誰也離不開誰,五十六個(gè)民族心連心,五十六個(gè)民族就像石榴籽一樣友愛。我和古麗就是這樣一個(gè)典型的例子。
在放暑假的時(shí)候,我和古麗一起在小區(qū)的院子里玩耍,我們約定明天一起滑旱冰。古麗滑得好極了,一會(huì)像一只展翅欲飛的雄鷹,一會(huì)兒像翩翩起舞的蝴蝶,一會(huì)兒像隨風(fēng)而落的秋葉,一會(huì)兒又像一陣“龍卷風(fēng)”。她還會(huì)倒著滑呢!而我還在與旱冰鞋做著“斗爭”,古麗看見我不會(huì)滑,而且還不會(huì)穿鞋,于是就耐心的教我怎么系鞋帶,穿好鞋后,古麗對我做了幾個(gè)示范動(dòng)作,我心想:不就是幾個(gè)簡單的動(dòng)作嗎?有什么難的。結(jié)果我剛站起來,就摔了一跤,練了好久,終于可以做出來了!扒疲@不會(huì)滑了嗎?”“多謝,多謝”。
就在我和古麗玩的正開心的時(shí)候,一個(gè)九歲多的男孩向我奔來,原來小男孩正在玩“鬼捉人”的游戲,來不及避開我了,小男孩大概有三、四十公斤重,我被這突如其來的事故驚呆了,不知道該怎么辦,就在小男孩快要撞上我時(shí),古麗把我推到一邊,自己卻被撞倒在地,不住的呻吟起來,我一看,她的腿上被石頭擦爛了好幾處,流了許多血,小腿也是青一起,紫一塊,疼和她直掉眼淚。
我連忙扶起她,并把古麗送到了附近的社區(qū)醫(yī)院,醫(yī)生給她及時(shí)消毒、上藥,很快血止住了。我內(nèi)疚地說:“古麗,沒有你,受傷的`肯定是我。”古麗卻笑著說:“好朋友之間不用客氣。”我被她的話感動(dòng)了,“古麗,以后我們就是永遠(yuǎn)的好朋友了!”古麗笑了,那笑容比百合花還純潔,比石榴花還要美麗。
是呀!五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家。我和古麗成為了最好的朋友。
我的好朋友作文12
我有一個(gè)好朋友,他烏黑的頭發(fā)短短的,圓圓的臉蛋粉粉的,大大的眼睛像湖水一樣清澈,他的個(gè)頭比我小,笑起來萌萌的非?蓯郏拿纸辛_淇恒。
我們倆有個(gè)共同的目標(biāo),就是進(jìn)羽毛球校隊(duì)打一場真正的比賽。羅淇恒練球的時(shí)候很專注,有次我們約著一起打球,開始時(shí)我的比分比他高,我就有點(diǎn)小驕傲,嘚瑟的對他說:“羅淇恒,你接不到我天下第一的高遠(yuǎn)球吧?”他聽見了,并不生氣,笑瞇瞇的對我說:“林航宇,你可別得意的太早哦!闭f完,他學(xué)著我使勁揮拍的樣子,“啪”的一聲,打出一個(gè)速度飛快的高遠(yuǎn)球,我向前跑了兩步?jīng)]有接到,他看到我措手不及的樣子,得意的哈哈大笑,看到他喜不自禁的樣子,我也很高興,對著他拱手抱拳道:“在下佩服”。說完以后,我們倆都坐在地上哈哈大笑起來。
和羅淇恒在一起我覺得很開心,他會(huì)欣賞我喜歡的事物,并用行動(dòng)支持我,有一次我們小組組織義賣,我去晚了,不好意思張嘴吆喝,攤子前面一個(gè)客人也沒有,我對羅淇恒說:“羅淇恒,我覺得我的東西沒人買!绷_淇恒看了看我攤子上的東西說:“你的.東西我都很喜歡,這個(gè)卡通圖案的文具盒就不錯(cuò),賣給我吧”,說完拿出10元錢買走了我的文具盒,有了他的支持我突然就信心倍增,開始大膽向行人推銷東西。
羅淇恒身上有很多優(yōu)點(diǎn),最值得我學(xué)習(xí)的,就是他認(rèn)真、專注和不急不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度。我很喜歡和他一起玩耍,他調(diào)皮的時(shí)候喊我:“林寶寶”,我淘氣的時(shí)候叫他:“羅寶寶”,我們在一起的時(shí)候很快樂,我希望我們友誼的小船,能一直這樣在快樂中前行。
我的好朋友作文13
說起我的好朋友,我想我總是要比其他同學(xué)要更加神氣一些的,因?yàn)槲业暮门笥巡皇峭g人,不是我的同學(xué),而是一本本的書籍籍,這無論如何都是讓人覺得了不起的!
也許你會(huì)說:“和書籍是好朋友,這有什么了不起?書籍難道會(huì)說話嗎?書籍難道可以陪你出去玩嗎?書籍難道可以陪你一起做許多事情嗎?”沒關(guān)系,你說的這些,我都有曾認(rèn)真想過,書籍雖然沒有嘴,不能夠張嘴對我說話,但它們都有心,只要我認(rèn)真傾聽,它們就有著無窮無盡的話可以告訴我;書籍雖然沒有胳膊也沒有長腿,不能像你所說的小伙伴那樣拉著我出去玩,但書籍可以帶我去到我在現(xiàn)實(shí)世界里也許到達(dá)不了的地方去玩,這難道不足以證明書籍可以陪我出去玩嗎?
書籍也能夠像你第三個(gè)問題所提及的那樣,陪我做許多事情的,比如,睡覺前可以讓書籍陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng),比如在我想獲得真理時(shí)書籍可以陪著我探索真理,比如在我對世界充滿疑惑時(shí)書籍可以陪我去解開這些謎團(tuán)……這樣萬能的書籍,難道不如那些我的同齡人或者我的同學(xué)嗎?
而一切書籍可以帶來的好處,讓我在提及我的好朋友時(shí),總是要比其他同學(xué)要更加神氣一些。當(dāng)然,我的好朋友——書籍,卻不希望我會(huì)因此而神氣。書籍與我做好朋友的多年里,我深刻的意識(shí)到,越了解書籍,我們也就會(huì)越加包容這個(gè)世界,而不會(huì)覺得書籍上所說的才是最好的,書籍始終都在教我要做一個(gè)心態(tài)平和的.人,一個(gè)謙虛的人。
嗯,既然我也明白書籍希望我成為的模樣,那我就聽我好朋友的話,變成一個(gè)提及自己的好朋友是書籍,也不會(huì)因此而神氣的人吧!
我的好朋友作文14
我愛讀書。在我的小書柜里裝滿了各類的書,如《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》、《綠色童話》、《科幻故事》……這些書可都是我的最愛。每天,一有空閑,我就喜歡找一本書來翻一翻,連媽媽訂的《讀者》我也愛看。里面的文章很精彩,我常常和媽媽爭著看。我還從一年級(jí)開始做讀書筆記,積累下好詞好句,并寫下自己的感受。上學(xué)時(shí),我有時(shí)回帶一本書在課間和同學(xué)一起閱讀交流。星期天,我還常常去圖書館、書店逛逛,常常呆到快吃飯時(shí)才回家,有好看的書我都回想辦法去買或借來讀。
讀書的好處可多了。既對我們寫作有很大的'幫助,又能開闊我們的視野,讓我們受到教育和啟迪。如《恐怖的云團(tuán)》講里面的小主人公遇到困難,最后想辦法渡過難關(guān)。這本書讓我明白:做什么事都要不怕困難,敢于探險(xiǎn),才有可能渡過難關(guān)。否則畏畏縮縮,一事無成。讀了《守株待兔》著個(gè)成語故事,我都到了深深的啟迪:我門做事不能不勞而獲,,不然就什么們也得不到。
書像各種各樣的調(diào)味品,讓你的心情隨著情節(jié)上下起伏,叫你嘗盡酸甜苦辣。讀到高興處,我會(huì)微微一笑;讀到悲傷處,我會(huì)發(fā)出傷心的嘆聲,為主人公感到不幸;讀到幽默處,我會(huì)手舞足蹈,捧腹大笑;讀到深?yuàn)W處,我回到百科全書、電腦上查找答案?梢娮x書書多么有樂趣!我看過一篇作文,叫《我愛讀書》作者說書是智慧老人,書是我們真誠的朋友。是的,書是我們的好朋友,他讓我們永遠(yuǎn)快樂無窮。
書是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉,也是我們的好朋友。
。⊥瑢W(xué)們,讓我門和我們的快樂朋友——書常相伴,讓我們做一只自由自在的小魚,在書的海洋中快樂地遨游、徜徉吧!
我的好朋友作文15
一天,當(dāng)我走進(jìn)家門時(shí),一種不祥的預(yù)感突然襲上心頭——他又來了!——崩潰!
他叫XXX,雖然跟我是好朋友,但他一來我家就吃我10袋干脆面的毛病能不能改一改?我話不多說,感覺就像放了一個(gè)賊進(jìn)我家家門一樣,把許家瑞讓進(jìn)了我家的屋子。
“XXX,雖然你是我的`朋友,但你能不能不一來我家就滿腦子都是吃。俊蔽覍(shí)在忍耐不住。
“不就是方便面和一些亂七八糟零食嘛,至于這么小氣嗎?”
“不就是方便面?我前天買了40包5元一包的干脆面,花了200元呢!全都讓你給吃了,你還說我小氣!我呸!”
XXX理屈詞窮:“以后我少吃就是了。”
又有一天,我和XXX到樓下踢球,正好遇上“無敵富二代”隊(duì)。冤家路窄,我立即召集我們“顏值爆表小二郎”隊(duì)的全體成員下樓來,與之對抗!盁o敵富二代”隊(duì)隊(duì)長老閆說:“我們雖然少了守門員,但照樣打敗你們!蔽疫@個(gè)“顏值爆表小二郎”隊(duì)隊(duì)長怎么能服輸,讓經(jīng)驗(yàn)最豐富的老田把守球門,讓姓許的當(dāng)前衛(wèi)。
比賽開始了。我們防守嚴(yán)密,沒有讓他們得著進(jìn)球的機(jī)會(huì)。我先發(fā)制人,大腳射門,進(jìn)了一球。但隨后XXX卻沒有防守住對方的射門,讓對方也進(jìn)了一球。下半場,我搶到了球,傳給小許。小許不負(fù)眾望,一腳射門——對方贏了!怎么回事?許家瑞敵我不分,竟然把球射進(jìn)了我們自己的球門!視灒 @次,顏值真的爆表了!
不一會(huì)兒,XXX他媽來接他了。幸好,要不然——他能讓我把眼珠子給鼓出來!
這就是我的無敵好朋友——XXX。
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