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（優(yōu)秀）我的理想作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的理想作文，歡迎大家分享。
我的理想作文1
我曾經(jīng)擁有過無數(shù)的理想，幻想自己是個(gè)畫家，或者是個(gè)作家……可是這些“職業(yè)夢”都只做了一會(huì)兒，唯獨(dú)成為空間設(shè)計(jì)師這個(gè)理想定格了好久。
我覺得，空間設(shè)計(jì)師是個(gè)光鮮亮麗的職業(yè)。當(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師可以為別人創(chuàng)造美麗、舒適的環(huán)境，這是一件多么富有榮耀的事�。‘�(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師也是一個(gè)快樂的職業(yè)！因?yàn)�，你可以按照自己的心意去設(shè)計(jì)這個(gè)空間，這非常有意思。而且，當(dāng)你看到經(jīng)過自己精心設(shè)計(jì)的空間呈現(xiàn)在別人面前，并得到別人的好評時(shí)，該有多自豪�。�
我最早對這個(gè)職業(yè)感興趣的時(shí)候還很小。那次，我跟爸爸媽媽一起觀看了財(cái)經(jīng)頻道的一旦檔目——《交換空間》。剛開始看，我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當(dāng)看到作為一名空間設(shè)計(jì)師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊，可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時(shí)，可以給別人帶來驚喜時(shí)，我高興得拍起了手。也是那個(gè)時(shí)候，我對設(shè)計(jì)師這個(gè)角色起了興趣。
我知道，想要成為一名出色的空間設(shè)計(jì)師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯(cuò)的.繪畫功底和良好的心態(tài)。所以，為了這個(gè)理想我也做出了不少努力：從小學(xué)習(xí)繪畫、常常鍛煉自己的的空間想象力……我甚至還花了一周的時(shí)間，把一個(gè)一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門釘啊，墻繪啊，小房間里都有！這或許也是我成為空間設(shè)計(jì)師跨出的第一小步吧！
我相信！我的未來不是夢！
我的理想作文2
車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動(dòng)，如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。”我的理想，如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)不勝數(shù)。
我人生的第一個(gè)理想是成為美食家。俗話說得好“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！蔽沂且粋�(gè)名副其實(shí)的吃貨，喜歡品嘗各地的美食。因此產(chǎn)生了這個(gè)美食家的這個(gè)念頭。但后來因?yàn)榈昧宋覆〉年P(guān)系，許多東西都不能吃，我便放棄了這個(gè)理想。
我曾想做舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男￠_始習(xí)舞，我覺得跳舞是一件非常美好的。但在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，我遇到過許多磨難、挫折、困難。我是一個(gè)不會(huì)吃苦的人，便放棄了。
我從小就喜歡繪畫，長大以后便對設(shè)計(jì)師產(chǎn)生了興趣。設(shè)計(jì)師有很多類型：珠寶設(shè)計(jì)，服裝設(shè)計(jì)，造型設(shè)計(jì)，品牌設(shè)計(jì)……但我唯獨(dú)對服裝設(shè)計(jì)感興趣。
這個(gè)念想是源于一次偶然。那天我看電視，在換臺(tái)的時(shí)候，無意間看到一襲黑色長裙，那是畫出來的。雖然只有黑色，但是衣服的輪廓已經(jīng)出來了，端莊且漂亮。那一刻我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭——服裝設(shè)計(jì)師。
為了能更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我上網(wǎng)查閱了一些資料。服裝設(shè)計(jì)師是指對服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等，進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。要成為一名出色的`服裝設(shè)計(jì)師可不是件容易的事，不僅需要一定的天賦，還需要勤奮，堅(jiān)持。雖然這個(gè)夢的道路有些艱難，但為了我的設(shè)計(jì)夢，我會(huì)一直努力實(shí)現(xiàn)它！
理想是一條偉大的路，他會(huì)引你走向人生的目標(biāo)。沒有理想的人生是不完美的，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！
我的理想作文3
從小我就十分渴望自由，羨慕那些出去旅行的人，更對這個(gè)世界很好奇。從那時(shí)起我的心中就有一種約定，想實(shí)現(xiàn)我的理想——成為一名旅行家。
每個(gè)人都有追求理想的權(quán)利，理想不分好壞�？此坡眯泻芎唵�，買個(gè)飛機(jī)票，去那邊游玩就好了。其實(shí)不是，到國外你會(huì)有不同的認(rèn)知，不同的環(huán)境，接觸不同的陌生人。旅行不只是一種享受，也是一種學(xué)問。
小時(shí)候，我的爺爺也說過，他十分想成為一名旅行家，但是因?yàn)樯眢w原因不能出門。爺爺渴望去看到外面的風(fēng)景而不是“四角的天空”。有一天，爺爺走了，去天上旅行了，只留下一份他生前最喜歡看的世界地圖。我心里就突然有一種沖動(dòng)，想要幫爺爺完成理想，出去看看世界。
當(dāng)一名旅行家，需要金錢，語言……雖然科技很發(fā)達(dá)，已經(jīng)有翻譯了，但這也是種知識，學(xué)了并不會(huì)丟。翻譯里有些語言也沒有錄入。金錢當(dāng)然要先攢夠，或家人支持。自從目標(biāo)定好后，我對學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，眼前的“旅行家”三個(gè)大字也越來越清晰，距離也越來越近。我會(huì)天天抽出時(shí)間看關(guān)于旅行的知識，學(xué)習(xí)我想去的國家的語言，為此，打好基礎(chǔ)。
我現(xiàn)在有了一個(gè)綽號“小旅行家”，當(dāng)每次聽到這四個(gè)字，心中的努力又多了一筆，以后的旅行之路上，我還想記錄旅行中的'生活，拍一些照片發(fā)給大家看，鼓勵(lì)一些人不要為任何事順惱，出來走走，而不是呆在四角的天空，因?yàn)槁眯姓娴暮茏杂�、輕松。
在這條理想道路上，還有使我努力的事，我還在為此不斷努力奮斗，為此而不斷超越自己，“有志者，事竟成”是��！我一定而能實(shí)現(xiàn)我的理想，沖出四角的天空！
我的理想作文4
每個(gè)人都有自己的理想。有人的理想是當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家，走遍世界的每一個(gè)角落；有人的理想當(dāng)一名太空宇航員，遨游在太空中；還有人的理想是當(dāng)一名外交官，與各國的首腦對話、見面而我的理想便是在書海中盡情遨游。
在我的生命里不能沒有書。于是，我與書為知己。我讀詩，寫散文，看小說，瀏覽評論，斟酌哲學(xué)。因?yàn)槲抑溃绻蛔x書，思想將會(huì)空乏，身軀將會(huì)單薄，生命之源將會(huì)枯竭
小時(shí)候，我看起來令人遐想的童話世界。我為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到傷心；為丑小鴨最后變成白天鵝而感到高興；為灰姑娘的后媽故意為難灰姑娘感到憤怒他們像一把把鑰匙打開了我知識的“大門”。
漸漸的，我看起了關(guān)有哲理的書。《魯賓遜漂流記》、《孫子兵法》、《狼王夢》他們像一位智者，正在與我交談，告訴我許多道理，讓枯燥的生活變得越來越有趣。
現(xiàn)在，我讀起了中國古典文學(xué)。我憑李太白，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保匪睦寺嗲�；惜王子安，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，惜他的英年早逝；詠高達(dá)夫，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，詠他的重情重義；贊李清照，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，贊她的巾幗豪情；嘆白樂苦，“少亦苦，老亦苦，少苦老苦兩如何”，嘆他的悲天憫人，感柳宗元，“久為簪組累，幸此南夷謫”，感他的仕途坎坷。
不同的.書帶我暢游不同的領(lǐng)域�？苹霉适聲�(huì)帶我走進(jìn)神奇的宇宙，童話故事帶領(lǐng)我走進(jìn)無暇的暢想書已成為我生活中的一部分。我愛讀書，因?yàn)闀俏铱鞓返脑慈焉钌钗摇?/p>
我的理想作文5
我的心里有一顆種子，那是理想的種子，它正靜靜地躺在我的心靈最深處，等待著雨露的灌溉、滋養(yǎng)。漸漸地，它慢慢地發(fā)芽了，而這株小芽成長的信念就是：我要當(dāng)老師!
記得在我很小的`時(shí)候，我非常害怕老師，認(rèn)為老師是一個(gè)很兇的人。后來有一次，我無意間在一本書上看到了《長大后我就成了你》這首歌的歌詞，我隱約記得歌詞中有這么一句話：放飛的是理想，守巢的總是你。我心里不禁升起一股敬佩之情，原來老師是這么偉大。他們不辭勞苦，把所有的知識都一點(diǎn)一點(diǎn)地灌注到我們的腦袋里，讓我們也擁有知識。于是，我的心里便萌發(fā)了這個(gè)理想。
還記得有一個(gè)夜晚，我做了一個(gè)夢，我夢見自己成為了一名小學(xué)教師，站在教室里時(shí)，所有的學(xué)生都用對知識充滿渴望的眼神望著我，那感覺甭提有多美了!一節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生們都給了我熱烈的掌聲，這令我心里開心得不得了。因此，當(dāng)老師這個(gè)理想在我心里又加深了根蒂。
然而，這個(gè)理想離我有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以，我一定要努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校里，我要認(rèn)真聽講，弄懂每一個(gè)知識點(diǎn);在家里，我要自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)�？傊�，就是要好好學(xué)習(xí)，向理想邁出踏實(shí)的每一步。
現(xiàn)在，那株小苗還在默默地汲取營養(yǎng)，努力生長。我相信，總有一天，它會(huì)結(jié)出理想的碩果，成為真正的理想之樹。
我的理想作文6
世間萬物都是有理想的�；ǘ䞍旱睦硐胧蔷`放美麗的花朵，鳥兒的理想是翱翔于湛藍(lán)的天空，果樹的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……這世界因?yàn)槔硐攵兊梦宀拾邤蹋瑯�，人生也因�(yàn)槔硐攵S富多彩。我的理想是做一名平凡而又偉大的`老師。我經(jīng)常聽到這樣的贊美：老師是人類的工程師；老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸……是呀，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培育出來的?看著老師在講臺(tái)上傳授知識，我常常想：假如我是一名老師，那么我的生活將多么美好啊!
我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，在孩子們潔白如紙的心靈上寫下做人的道理，播撒知識的種子。我要讓山里的孩子走出大山，看到廣闊的世界；我要交道條件優(yōu)秀的孩子珍惜幸福，培養(yǎng)他們的博愛之心；我要幫助缺乏自信的孩子走出的自卑陰影。我要讓所有的孩子都能成為優(yōu)秀的人才。我知道要實(shí)現(xiàn)理想只靠吶喊是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我現(xiàn)在就要為而奮斗，讓理想在我的心里生根發(fā)芽。讓它努力地向上成長長成參天大樹來保護(hù)可愛的孩子們。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)努力奮斗，提高自己的修養(yǎng)。吃苦在前，享受在后，幫助同學(xué)，孝敬師長……
夢想總給人一種淳樸的感覺，但也正是這種淳樸讓我有更強(qiáng)的自信心好毅力去實(shí)現(xiàn)理想。我想當(dāng)老師的理想，已經(jīng)在我心靈深處開始發(fā)芽了，我相信它一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
我的理想作文7
遍覽古今中外，幾乎所有人的成功都是與其年少時(shí)的理想分不開的。著名物理學(xué)家愛因斯坦一生為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗者，終于創(chuàng)立了相對論；“提燈女士”南丁格爾也是在理想的激勵(lì)下，用自己的行動(dòng)溫暖了無數(shù)士兵的心靈……當(dāng)然了，我也有理想——就是當(dāng)一位老師。
老師好比一個(gè)知識寶庫，許許多多的知識都是老師教給我們的，這都靠老師誨人不倦的耐心。沒有了老師，大多數(shù)名人就不會(huì)出現(xiàn)：作家，畫家，藝術(shù)家，科學(xué)家……我愿意接過這個(gè)沉重的擔(dān)子，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師這個(gè)職位充滿了無私奉獻(xiàn)的精神，充滿了神圣的使命。
在學(xué)校里，親愛的老師像父母一樣照顧我們，呵護(hù)我們。當(dāng)我們在學(xué)校不小心摔倒后，第一個(gè)關(guān)心我們的是老師；當(dāng)我們的'身體不舒服時(shí)，最著急的還是老師。不知何時(shí)，我漸漸將自己的理想設(shè)為當(dāng)老師。
我想象著又那么一天：我當(dāng)上了一名小學(xué)語文教師，接職第一天，我準(zhǔn)備得很充分，信心十足地走上講臺(tái)，和同學(xué)們自我介紹�？粗v臺(tái)下幾十雙稚嫩的眼睛，我感到無限的欣慰，回想到自己當(dāng)小學(xué)生時(shí)，也是睜著好奇的眼光打量新老師。在讀句子時(shí)，我便講解起來。當(dāng)讀下一句話時(shí)，我讀錯(cuò)了，全班捧腹大笑。
我明白了，做老師是需要扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識的。所以，我將更加努力，向理想沖刺吧！
我的理想作文8
每個(gè)人都有理想。理想可大可小，用心暢談理想；理想沒有好壞、貴賤之分，但是崇高的理想能給人積極的影響；理想不必一成不變，隨著年齡的增長，環(huán)境的變遷，理想也會(huì)隨之變化。比如魯迅發(fā)現(xiàn)學(xué)醫(yī)無法救國強(qiáng)兵，最后決定棄醫(yī)從文。遠(yuǎn)大的理想背后總會(huì)有一段故事，當(dāng)然，理想背后也需要付出努力。
如果你問我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)定地告訴你：一名救死扶傷的醫(yī)生。醫(yī)生就是在病人最需要的時(shí)候會(huì)伸出援助之手，給他們帶去希望和戰(zhàn)勝病痛的信心，履行他們的使命。在我的心目中他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神，值得我學(xué)習(xí)！
在我小時(shí)候，看到一個(gè)患病的'人。他們因?yàn)榧膊《鴤耐纯�，要失去這一生美好而幸福的生活時(shí)，我也為他們感到惋惜、痛苦，也不禁為他們潸然淚下。當(dāng)我看到那些盲人時(shí)，他們失去了“心靈的窗戶”，命運(yùn)卻是那樣悲慘，在他們的世界里，沒有藍(lán)色的天空，沒有白色的云彩，更沒有五顏六色的彩虹，有的只是一片黑色，他們每天都生活在“黑夜”里，他們原本可以像我們一樣快樂地生活，但是因?yàn)檠劬Φ氖鞫豢梢浴Ｎ叶嘞霝樗麄冡t(yī)治好雙眼呀！當(dāng)我看到那些失聰?shù)娜�，他們要忍受多少痛苦，多少議論，看到那些殘疾人，他們失去雙腿……
因此，我要成為一名醫(yī)生，不為自己，為了他們；為了幸福，為了快樂，我要把他們從困難中解脫出來。
如果努力再一點(diǎn)就會(huì)有所進(jìn)步，我離理想越來越近了，我懂得了在別人跌倒時(shí)如何解決問題……
俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航！”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)，如果醫(yī)生可以挽救一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！
我的理想作文9
每個(gè)人都有自己的理想。有的人理想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西；有的人理想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，救死扶傷；有的人理想當(dāng)一位老師，桃李滿天下……作為一名學(xué)生，也會(huì)有好多興趣。興趣慢慢的就演變成理想。你沒猜錯(cuò)，我一直都有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
在我很小的時(shí)候，在電視上看到模特走T臺(tái)，她們穿著美麗的衣裳，臉上洋溢著悠然自得的快樂。我好奇地問媽媽：“她們在干什么呀？”媽媽微笑著回答：“她們在展示服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來的衣服，只有穿上自己覺得漂亮的衣服，才會(huì)感到無比的.快樂�！甭犃藡寢尩脑�，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那時(shí)候起，我就有了一個(gè)理想，長大以后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
由于我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的愿望太迫切了，還鬧出了不少笑話。記得有一次，我用報(bào)紙、珠子、彩條紙做了一條裙子，我把它穿在身上，鏡子中的我“漂亮”極了，我對著鏡子得意的轉(zhuǎn)起圈來，正在這時(shí)，爸爸媽媽回來了，他們看到我的模樣后，笑得前仰后合，都搞得我不好意思啦！
我想成為服裝設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)出來的衣服，一定要是最棒的，不僅看上去要漂亮，穿起來也要舒服。我想幫小學(xué)生設(shè)計(jì)一套校服，不但要讓學(xué)生看起來大大方方的，而且穿起來還要顯出他們的活潑與陽光。
我要設(shè)計(jì)服裝，給我的老師；我要設(shè)計(jì)服裝，給我的父母；我要設(shè)計(jì)服裝，給我的朋友；我要設(shè)計(jì)服裝，給所有有需要的人。
我從大人們的口中了解到：要做服裝設(shè)計(jì)師，必須畫得一手好畫。所以，我現(xiàn)在很喜歡畫畫，在家里經(jīng)常拿出畫紙來畫各種各樣的衣服，雖然不是畫得很好，但我依然興致勃勃。
這就是我的理想。我會(huì)為了這個(gè)理想而努力奮斗，相信在不久的將來，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想作文10
每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)人的夢想都是不一樣的。如果一個(gè)人沒有自己的夢想，那么，他的生活就沒有了動(dòng)力;如果一個(gè)人沒有他的夢想，那么他的生活就沒有了光彩;如果一個(gè)人沒有了夢想，那么他的生活就沒有了奮斗目標(biāo)。而我的夢想就是等到將來長大了好好地照顧自己的'父母，讓自己的母親過上美好的生活。
如果你們問我為什么會(huì)有這樣的夢想，那是最簡單的一個(gè)道理，我問你們：“你們從什么地方來的?肯定是從媽媽的肚子里來的呀!如果誰說自己不是從媽媽的肚子里出來的。我就一巴掌扇死誰，再一口鹽汽水噴死他，最后KTV。所以，我才想報(bào)答自己的爸爸媽媽�！彪y道你們的夢想都是沒有原因的嗎?我想肯定是有的。
有些人成天說自己的夢想有多么偉大，多么偉大的，但是又不為自己的夢想去努力;相反，有些人一直不對外聲張自己的夢想，私底下卻一直在為自己的偉大夢想努力奮斗。所以，我也要為自己的夢想努力奮斗。
要為自己的夢想努力奮斗不是說說而已的，而是自己真真正正的去做的。要實(shí)現(xiàn)自己的夢想就必須要認(rèn)真讀書，把老師在上課的時(shí)候講的東西記下來，把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成。老師要我們摘抄讀書筆記，我們就去摘抄(說的好像什么偉大任務(wù)，還會(huì)有生命危險(xiǎn)似的)老師讓我們在周末完成600字左右的作文，我們就去完成一篇600字的作文。老師每個(gè)星期都給我們進(jìn)行作文指導(dǎo)，那是為了我們好，所以我們要認(rèn)真摘抄，認(rèn)真筆記。我堅(jiān)信只要不斷的努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
啊!理想是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，我們一定要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我的理想作文11
每當(dāng)仰望夜空的時(shí)候，滿天的星星調(diào)皮地眨著眼睛，似乎想拋出一個(gè)個(gè)秘密讓我猜——— 地球之外是否存在生命？哪個(gè)星球上有水？哪個(gè)星球上有我們急需的資源？哪些星球適合人類移居？一個(gè)個(gè)問題深深吸引著我。課余時(shí)間，我查閱了一些國內(nèi)外的天文書籍來豐富自己的基礎(chǔ)知識。
每當(dāng)看到大街上擁擠的人群，我就聯(lián)想到地球上的人口已接近極限，資源匱乏、環(huán)境污染、災(zāi)害頻發(fā)……別的不說，僅糧食問題就困擾著許多國家的發(fā)展。但“三山六水一分田”的'地球還有極大的潛力需要我們?nèi)ラ_發(fā)——— 怎樣讓浩瀚的海洋變成糧倉，讓海底獻(xiàn)出寶藏，讓南極洲成為人類的后花園……帶著這些問題，我迷上了地理、化學(xué)等，為將來的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)。
當(dāng)5·12汶川大地震、4·14玉樹大地震的噩耗傳來時(shí)，我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間消失、巨額財(cái)產(chǎn)瞬間化為烏有。痛心之余，我就想，人類何時(shí)才能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)地震？如何把強(qiáng)大的地震能量儲(chǔ)存起來，讓地震成為人類的朋友？如何巧妙地制造地震、利用地震，讓青藏高原變矮、讓印度洋的雨氣把新疆的大沙漠變成中國的大糧倉……
在甲流讓全球顫抖的時(shí)刻，癌癥、艾滋病等無情地奪走了多少生命，一個(gè)個(gè)幸福的家庭不再完整，一張張童稚的臉上失去了往日的笑容……我就想怎么才能控制病毒？基因療法能否廣泛應(yīng)用在醫(yī)學(xué)上？如何讓疾病不再成為人類的克星？
一個(gè)個(gè)的問號縈繞在我的腦海中，我現(xiàn)在需要學(xué)到廣博的知識，相信在不久的將來，我將把這些問號拉直，變成一個(gè)個(gè)感嘆號。
我的理想作文12
在我幼小的心靈深處，埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是長大以后能成為一名光榮的人民教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師，一個(gè)多么神圣的名字！同學(xué)們，我們有誰沒有得到過老師的關(guān)愛呢？又有誰能離開老師的循循善誘、哼哼教導(dǎo)呢？上小學(xué)一年級時(shí)，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱得上是知識淵博，什么問題都難不倒老師。我總覺得老師的知識“取之不盡、用之不竭�！比绫简v的黃河一般沒有止盡。我對老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心里。教室那偉大的形象早已在我心中扎了根，我要當(dāng)一名光榮的人民教師。我聽說過這樣一個(gè)故事：徐本禹，一名靠資助上完大學(xué)的`貧困生。畢業(yè)后，成為一名支援西部教育的志愿者。在貴州省一個(gè)偏遠(yuǎn)貧困的小山村任教，在這里，他看到了破爛的教室、教具和一群沒有見過汽車和樓房的孩子，他為這里的貧困落后流下了無數(shù)淚水。徐本禹除了盡自己的力量改善孩子們的學(xué)習(xí)生活，還借助各種媒體向社會(huì)呼吁：關(guān)注和幫助這些貧困兒童，號召大家伸出援助之手奉獻(xiàn)愛心，他的做法得到了社會(huì)的普遍贊揚(yáng)。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！
我深知：要當(dāng)一名受人愛戴的老師，就要有一顆關(guān)愛孩子熾熱的心；要當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師，就要有一顆一絲不茍的責(zé)任心；要想當(dāng)一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無私奉獻(xiàn)的心；要當(dāng)一名知識淵博的老師，就要從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，還要有一顆堅(jiān)定的理想之心！這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。心懷理想，去奮斗，去拼搏，一步一個(gè)腳印去印證，去實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信，只要有堅(jiān)定的決心與毅力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文13
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是當(dāng)老板，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位航天員，有的`人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍……而我的理想是當(dāng)一位老師。
我當(dāng)老師有兩個(gè)原因：一是可能受家庭影響，因?yàn)槲业耐夤�、舅舅、爸爸和媽媽，都是老師；選擇這個(gè)職業(yè)，也因?yàn)槲覍蠋熡泻芏嗟呐宸c喜愛之處。
從小我就喜歡和小伙伴在一起完“當(dāng)老師”的游戲，每次都是我當(dāng)老師，手里拿一枝粉筆和一本教科書，不停地在黑板上寫字，嘴里還說著課文。我之所以每次都會(huì)選擇扮老師，是因?yàn)槲矣X得老師很偉大，在講臺(tái)上很威風(fēng)。不過，這只是我小時(shí)候?qū)蠋煹目捶ā?/p>
現(xiàn)在，我想當(dāng)老師，而是因?yàn)槔蠋熌欠N“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”的精神，那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我，讓我去學(xué)習(xí)。
我常�？吹嚼蠋熞�?yàn)閷W(xué)生，在不停地忙碌著：上課時(shí)認(rèn)真講課，下課了，還要輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績偏低的學(xué)生；有的老師常常帶病上課；有的老師每天加班批改作業(yè)……我夢想著有一天，我會(huì)成為一位老師，讓我這朵花瓣的知識，能傳授給更多的同樣帶有理想的小蜜蜂，讓他們也成為祖國的棟梁之才！
我是光榮的少先隊(duì)員，我做到了從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成更好、更快的新的起點(diǎn)吧！美好的未來理想正向我們招手呢！
我的理想作文14
理想是力量的泉源；是智慧的搖籃；是沖鋒的戰(zhàn)旗；是斬荊的利劍。理想，就像是一座高峰，等待你去攀登。
每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，這個(gè)理想是我們心靈的寄托。大家都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——努力，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ约耗軌蛳翊簌i鳥一樣展翅高飛，向著自己的夢想騰飛。正因如此，在我的這顆小小心靈中，也寄托了一個(gè)令我向往的理想，這個(gè)理想伴隨我學(xué)習(xí)和成長，在我的心中生根發(fā)芽長葉~~親愛的朋友們，你們想知道我的理想是什么嗎？就讓我來告訴你吧，我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的作家！
在我心中萌生這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。從小，我就很崇拜那些作家，因?yàn)樗麄兊拿恳黄恼聦懙锰昧�，好得讓人羨慕。每當(dāng)我在書上看到一篇篇作家的好文章時(shí)，我就會(huì)被文中的那優(yōu)美的語句所深深的吸引。于是，這個(gè)理想在我心中更加堅(jiān)定了。
從此，我一直在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力著，但是，在這努力的過程中，卻有一只‘?dāng)r路虎’——用詞不當(dāng)，語句不通順，大搖大擺的向我走來。失敗的.挫折讓我很失望，為了打倒這只‘?dāng)r路虎’，為了讓我的作文水平提高，我平時(shí)就多看書；多欣賞別人的佳作；多積累。寫作文時(shí)，就把自己平常積累的好詞好句放進(jìn)自己的文章中，然后再修改，不好的話，再繼續(xù)寫，然后再修改。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，反復(fù)的練習(xí)。終于，我打退了那討厭的‘?dāng)r路虎’，我的作文也有了很大的提高。
現(xiàn)在，我正大步的向我的理想走去，不管未來的路有多么艱辛，多么遙遠(yuǎn)，我都不會(huì)畏懼，更不會(huì)退縮。我會(huì)一直向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)的！
我的理想作文15
我的理想是做一名畫家，我要把祖國的山山水水，一草一木，都用我的筆畫下來。可倘若我是畫家，畫的1、幅該是什么呢？我要去畫萬里長城。小時(shí)侯，爺爺對我說：萬里長城是一條巨龍。上學(xué)了，老師對我說：萬里長城是中華民族的象征。我的理想是做一名畫家，我便第一瞻仰它的.雄姿，看看那聞名的天下的嘉峪關(guān)，看看讓人們稱為天下1、關(guān)的山海關(guān)。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山；那被叫做中華民族搖籃的黃河哦，倘若我是畫家，我要走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來。
哦，倘若我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野，我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠，還要畫那熱火朝天的建筑工地到那時(shí)，我肯定會(huì)背著畫夾，來到我度過六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校，教學(xué)樓肯定會(huì)是幾十層高的摩天大廈，整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美。幾十年辛辛苦苦的工作，老師肯定會(huì)桃李滿天下。我要把母校的新貌，老師慈祥的面容，和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。
�。√热粑沂钱嫾�，我要無時(shí)無刻地背著畫板，攜帶畫筆，走到哪兒就畫到哪兒。那時(shí)我要周游全國，用我的畫筆把它們都畫下來，我相信，有朝1日我肯定會(huì)成為一名出色的畫家。
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