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難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文,希望對大家有所幫助。
難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文1
今天,老師給我們上實(shí)驗(yàn)課,這堂課我們明白了浮力的奧秘。
叮鈴鈴,上課了,我們一進(jìn)教室,就看見了一個(gè)圓溜溜、胖嘟嘟的雞蛋、一杯清水、一根筷子、一碗鹽和一個(gè)勺子。有的同學(xué)說:“老師會不會煮雞蛋給我們吃?”有的說:“今天是不是上實(shí)驗(yàn)課?”?說法多得不得了,數(shù)不勝數(shù)。忽然老師來了,說:“今天我們上實(shí)驗(yàn)課,題目是雞蛋游泳!边@時(shí),教室里的氣氛熱鬧得不得了。
開始實(shí)驗(yàn)了。只見老師拿起雞蛋,小心翼翼地放入水中?墒牵是沒浮起來,我們的心情一下子墜入了低谷。老師卻胸有成竹地一手拿著筷子,一手拿著勺子盛了一勺鹽,倒入水中,用筷子不停地?cái)嚢,我們的心一下子變得緊張、焦急了。直到老師倒到第四勺的時(shí)候,水由清變白,雞蛋懶洋洋地睜開了眼睛,可是又倒下去了。直到老師倒了第六勺的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,雞蛋睡夢初醒,慢慢地浮出了水面,好像一只小魚仔水面上自由自在、無憂無慮地游泳。我們大家歡呼雀躍起來:“太棒了,實(shí)驗(yàn)成功了!”
下課了,我們還有一個(gè)問題在心里,老師問我們:“有什么問題還不懂嗎?”我們對老師說:“雞蛋在鹽水中為什么會浮起來呢?”老師回答說:“因?yàn)辂}水的'浮力比清水的浮力答,所以雞蛋在鹽水中會浮上來!
聽了老師的話,我們恍然大悟。今天我們上了一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課,我又懂得了一個(gè)知識點(diǎn)!
難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文2
今天,我來到竹君作文上課。一進(jìn)教室,我就看見了桌上有東西,心想:“今天要干什么呢?老師葫蘆里到底賣著什么藥?”
沒過多久,上課了,老師神秘地問:“大家猜猜,咱們今天上什么課呢?”同學(xué)們開始議論起來,老師又說了:“猜不到了吧!今天呢,我們先來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)哦!闭f著,老師拿出了材料,有玻璃杯、打火機(jī)、蠟燭、空盤子,還有一杯冷水。
開始做實(shí)驗(yàn)了,老師一手拿著蠟燭,一手拿著打火機(jī),把圓圓的蠟燭點(diǎn)燃,固定在雪白的盤子上。只見火苗慢慢變大了,晃來晃去,像個(gè)頑皮的小孩,也像一把收起的小傘……之后,老師把水倒進(jìn)了杯子里,蠟燭一點(diǎn)也沒變。接著,老師用玻璃杯倒扣到蠟燭上,火苗慢慢變小了,像一個(gè)奄奄一息的小老頭。過了幾秒鐘,火苗慢慢熄滅了,杯子里毛起了青煙,杯子里的`水也上升了。
這是為什么呢?大家議論紛紛,丈二和尚摸不著頭腦。老師告訴我們:“蠟燭燃燒需要氧氣,氧氣占空氣的五分之一。杯中氧氣燒完了,只剩下二氧化碳和氮?dú),所以蠟燭熄滅了。因?yàn)槲宸种谎鯕馊繜炅,杯子中有了空間,所以把水洗了進(jìn)來!痹瓉硎沁@樣啊,同學(xué)們一下子恍然大悟了。
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真是有趣啊,我真想下次還上實(shí)驗(yàn)課!
難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文3
上課了,杜老師微笑著說:“同學(xué)們,你們知道什么叫溶解嗎?”同學(xué)們紛紛搖頭。杜老師用綠膠水給我們做了溶解實(shí)驗(yàn),然后告訴我們?nèi)芙饩褪侵肝镔|(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法分離出來。然后杜老師讓我們自己做小實(shí)驗(yàn),來觀察鹽和面粉是否能被水溶解。
開始做實(shí)驗(yàn)了。我迫不及待地拿出實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)小量杯、一條木棒、一些鹽、一杯水和一包面粉。我第一個(gè)觀察的是鹽。首先,我先往小量杯里倒進(jìn)一定量的水,然后往小量杯中放進(jìn)少許鹽。接著,我用小木棒在量杯中不停地?cái)嚢。剛開始攪拌時(shí),我能看見一些鹽在水中快速旋轉(zhuǎn),但慢慢的,我就見不到水中有鹽了。后來,我還用了過濾的`方法,也無法把鹽分離出來。因此,我得出的結(jié)論是鹽可以被水溶解的。我用同樣的方法觀察了面粉。在觀察面粉是否能被溶解的過程中,我用木棒在水中快速攪拌,漸漸地,水變成了乳白色,并且水中依然有顆粒狀面粉。我用了過濾的方法,也能把面粉過濾出來。所以,我發(fā)現(xiàn)面粉是不能被溶解的。
我剛做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),下課鈴就響了。通過這節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我明白了什么叫溶解,并知道鹽可以被溶解,面粉不能被溶解。這節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課真有趣呀!
難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文4
科學(xué)課到了,老師說這節(jié)課要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們懷著既興奮又好奇的心情走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
老師一邊拿出了銅球,鐵圈和酒精燈,一邊說馬上要變一個(gè)魔術(shù)給我們看。老師先示范著將鐵圈套住銅球,只見銅球能在鐵圈中自由穿行,接著老師小心翼翼地把酒精燈點(diǎn)著,將銅球在火上烤了大約5分鐘,再把銅球放在鐵圈上,奇怪,這次銅球不能穿過鐵圈了,這是為什么呢?難道銅球變大了嗎?老師讓我們每個(gè)小組做同樣的實(shí)驗(yàn),看看結(jié)果怎么樣。我們迫不及待地拿出實(shí)驗(yàn)工具,點(diǎn)上酒精燈,把銅球放在火苗上烤,過了一會兒,心急的吳語說:可以了吧。她把銅球放在鐵圈上,可是鐵圈輕易地從銅球周圍穿過,看樣子,實(shí)驗(yàn)失敗了。旁邊的劉辰說:“吳語,我們換一下,我來繼續(xù)烤!弊咴谂赃叺睦蠋熞补膭钗覀冋f:“失敗是成功之母,繼續(xù)給銅球加溫。”經(jīng)過不斷的加溫,終于,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了:銅球被鐵圈套住,掉不下來。
老師最后點(diǎn)評說,這是物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,大自然中有很多這樣的現(xiàn)象。他還舉例說了,房屋裝修鋪地磚的時(shí)候,地磚與地磚之間要有一定的.縫隙;水泥馬路每隔一定距離也要留一條伸縮縫,這都是防止地面在炎熱的季節(jié)膨脹而導(dǎo)致路面相互擠壓拱起。細(xì)想一下,還果真如此。原來生活中就有這么多的科學(xué)道理。
通過這堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我明白了:只要我們細(xì)心觀察,生活中處處是學(xué)問。還有一點(diǎn),對于科學(xué)實(shí)驗(yàn),不要怕失敗,只要持續(xù)努力,我們一定能夠到達(dá)科學(xué)海洋的彼岸。
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