老人與海作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的老人與海作文，希望對(duì)大家有所幫助。

老人與海作文1

　　人可以獲得成功，不僅必須勤奮，還必須勇氣和毅力。它能夠讓你發(fā)奮圖強(qiáng)，還可以讓你奮勇前進(jìn)，更能夠讓你鍥而不舍。最重要的是他們可以讓你面對(duì)困境時(shí)可以擊敗它，它是他們帶來(lái)你的最好禮物，你擊敗了艱難，便在你的成功之道上灑下了種子。

　　在海明威的名篇《老人與�！分�，一位快80歲的老年人在水上，一連幾天坐著小木舟上打魚，肚子餓了就吃準(zhǔn)備好的餌料，大白鯊來(lái)啦就拿出漁叉驅(qū)逐。或許你肯定不會(huì)堅(jiān)信，但他保證了，他沒(méi)有舍棄，他靠他的`勇氣和毅力在自然界中與大風(fēng)大浪搏殺，他分毫不畏懼，最后他釣上了可望不可及的長(zhǎng)十八尺的大魚。

　　你是否還記得五歲的情況下，我都不容易游水，歸國(guó)后媽媽給我找了游泳教練教我。一開始我認(rèn)為蠻好玩兒，信心十足地往水中一跳，撲通一聲，我便在水里“齜牙咧嘴”，熏到透不過(guò)氣，還行教練員救救我成功。我就用純棉毛巾裹著一臉懵逼的人體，哭著找媽媽說(shuō)：“我不要學(xué)了，那時(shí)候得病發(fā)燒怎么辦�。　钡珛寢屢稽c(diǎn)兒都不優(yōu)柔寡斷，立刻將我放到泳圈里一拋，又撲通一聲，我青著臉又被丟入了游泳館，媽媽一個(gè)回身，昂首挺胸地走了。我看見媽媽離去，禁不住又哭又鬧起來(lái)。教練員仿佛和媽媽勾結(jié)好啦一樣，忽視我的埋怨，將我頭往水中一按�！氨餁庖环昼姟�…�！庇幸惶焱砩�，我與我的好朋友在玩，我詢問(wèn)他：“你會(huì)游泳嗎？”他說(shuō)道“自然會(huì)啦，難道說(shuō)你連游水都不容易嗎？哈哈哈哈哈……。”我紅了臉想：“他比我小都能學(xué)好游水，我毫無(wú)疑問(wèn)還可以！我一定要爭(zhēng)氣！”第二天，我趕到室內(nèi)游泳館，還沒(méi)有得媽媽催，就縱身一躍跳入游泳館里勤奮閉氣，做教練員昨日教我的游泳姿勢(shì)。媽媽和教練員在旁邊直夸我，聽了她們的贊美和激勵(lì)，我的勇氣和自信心又返回了我的身子。沒(méi)幾日后，我也學(xué)會(huì)了游水。

　　勇氣擁有，毅力也不可以少。有一次奧數(shù)比賽一件事而言十分關(guān)鍵，備考環(huán)節(jié)我持續(xù)干了幾題就規(guī)定歇息一會(huì)，但一份卷子還沒(méi)有做了。媽媽義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“不好！”不但不許我歇息，又用來(lái)了一張卷子，然后板著臉地對(duì)我說(shuō)：“考試學(xué)習(xí)培訓(xùn)全是為你自身，敷衍了事大家沒(méi)意義的”。我想想的確有些道理：“多做卷子，對(duì)是我益處，能多學(xué)習(xí)知識(shí)，之后更有出息�！北銊傞_始做那二張卷子，正中間太累了想歇息，但一想起這個(gè)故事，我便了解我想堅(jiān)持不懈，又起來(lái)做，進(jìn)過(guò)一番勤奮，我如愿以償進(jìn)入了總決賽。

　　勇氣和毅力是一個(gè)成功人士不可或缺的質(zhì)量。僅有另外都保證這兩個(gè)方面，才能夠讓你成材，取得成功。假如你要鉆空子，耍小聰明，那時(shí)終究會(huì)不成功的。

老人與海作文2

　　人生是船，書便是帆，助船行駛；人生是路，書便是燈，指引路的方向；人生是苗，書便是甘泉，助苗成長(zhǎng)；人生是門，書便是鑰匙，打開門邁向成功！

　　“讀書好，好讀書，讀好書！”找找空閑時(shí)間，伸伸懶腰，捧一本《老人與�！�，細(xì)細(xì)品讀。一本好書，令人回味無(wú)窮……

　　八十四次希望的落空，有誰(shuí)還敢奢望第八十五次會(huì)有奇跡現(xiàn)身嗎？然而就是有這樣的一個(gè)人出現(xiàn)在《老人與�！分小�

　　古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚，對(duì)于一個(gè)漁夫來(lái)說(shuō)，是何等的恥辱，是何等的失望，仿佛生命失去了一半意義！但面對(duì)這樣的失敗，他仍堅(jiān)持著不放棄！相反的，在現(xiàn)實(shí)生活中我們可能會(huì)因?yàn)榭荚囀Ю�而�?duì)自己失去信心，或因?yàn)閯e人的批評(píng)而自暴自棄，那么在這個(gè)時(shí)候，就想想老漁夫吧，他堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗而樂(lè)觀地生活，是何等了不起！再想想自己平時(shí)的努力能堅(jiān)持多久？想想那“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的作風(fēng)，又怎能與老人相比？以前總以為“碰壁了要學(xué)會(huì)改道”，現(xiàn)在不會(huì)……

　　老漁夫，他的手已沾滿老繭，皮膚已被曬得黝黑，還住那破舊的小屋……但他仍天天早上迎著第一縷陽(yáng)光去努力！好樣的！在第八十五次的努力中，他終于捕到了一條大馬林魚，可在回港路上，他遇到了鯊魚的攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己的勞動(dòng)成果。盡管最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架，但老人那種不言敗的精神，勇敢付出的那種行為，卻值得我們學(xué)習(xí)。他用自己的行動(dòng)，證明了“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打��！”盡管故事結(jié)局不怎么圓滿，但依然有人為他喝彩，為他感動(dòng)落淚。

　　《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，但給人的啟迪卻太大太深了！

　　在現(xiàn)實(shí)生活中的我們，有多少人能擁有老人這種精神，并加以行動(dòng)？現(xiàn)在的我們手不會(huì)生繭，皮膚不用整天暴曬，不用為生活奔波，不需要住破舊的屋子。也就沒(méi)有什么生活壓力，沒(méi)有受到那些真正的挫折。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)期小小的不滿意而已，但有的'人卻認(rèn)為這是多么不得了的事情！請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待挫折吧！

　　只有永不言敗，生命才會(huì)折射起彩花；只有堅(jiān)持，才能看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光；只有“功夫深”，才能“鐵杵磨成針”；只有堅(jiān)信“天生我材必有用”，才會(huì)“千金散盡還復(fù)來(lái)”！

　　好書如織，讀時(shí)娛目樂(lè)新。

　　佳書如茶，閱畢余香滿口。

　　讀一讀《老人與海》吧！它會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我們的路還很長(zhǎng)，今后會(huì)遇到更大的挫折與失敗。但請(qǐng)相信，只要想到那個(gè)老漁夫，想到他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)，我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著自己面對(duì)困難的。

老人與海作文3

　　今年開學(xué)初，班級(jí)圖書角買了好多的新書，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是一件幸福的事。興奮之余拿了一本美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。讀過(guò)之后，最令我佩服的是小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。小說(shuō)通過(guò)人與自然的斗爭(zhēng)，表達(dá)了人要勇敢地面對(duì)失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運(yùn)的鯊魚的斗爭(zhēng)中雖然失敗了，但他并沒(méi)有在厄運(yùn)面前屈服，認(rèn)為人雖可以暫時(shí)戰(zhàn)敗，但人的'精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，他的這句話在我心中留下了深刻的印象

　　小說(shuō)描寫的是一個(gè)老漁夫桑地亞哥，他是一位孤獨(dú)、失敗，而又英勇無(wú)畏、熱愛(ài)生活、渴望勝利的老人。小說(shuō)一開始，就奠定了其失敗與孤獨(dú)的命運(yùn)基調(diào)——“他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條平底小帆船上釣魚的老人，這一回已去了八十四天，沒(méi)逮上一條魚”，“倒霉到了極點(diǎn)”。他的打了補(bǔ)丁的船帆，“像是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子”。他曾有妻子，但已去世的妻子只成了畫像，映照著他的孤獨(dú)。他也有過(guò)年輕時(shí)的輝煌，并曾在角力中榮獲過(guò)人人羨慕的“冠軍”。但是現(xiàn)在，他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗。“他不再夢(mèng)見風(fēng)暴，不再夢(mèng)見女人，不再夢(mèng)見偉跡，不再夢(mèng)見大魚，不再夢(mèng)見搏斗，不再夢(mèng)見角力，不再夢(mèng)見他的老婆”。仿佛他已一無(wú)所有。在一次單身出海打魚時(shí)，一條大魚上了鉤，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。他充分利用自己捕魚的技巧，慢慢浪費(fèi)大魚的體力，當(dāng)魚不再夠力氣拉著漁船向前時(shí)，它開始繞著船轉(zhuǎn)，它越游越近，最后被漁夫用漁叉一下刺死了。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，與一條又一條的鯊魚搏斗，但是無(wú)奈武器都被鯊魚破壞掉，魚被吃掉了一大半，只剩下魚頭和魚骨，漁夫此時(shí)筋疲力盡，無(wú)力繼續(xù)保護(hù)魚了，但他還是把殘骸帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　回想起文中老人的話“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰(shuí)能沒(méi)有失敗?就像人學(xué)走路，也得有過(guò)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有人因?yàn)楹ε率�敗不敢追求成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者，就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识�停止追�?

　　《老人與�！方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書，—本讓人受益終生的好書!

老人與海作文4

　　夜幕降臨，月亮那皎潔柔和的月光落在樹枝頭，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑影，襯托著夜空更加顯得神秘。

　　我靜靜的躺在床上，慢慢地睡著了。我做了個(gè)夢(mèng)，我走進(jìn)了一個(gè)伸手不見五指的黑洞，我沿著道走進(jìn)去，一道白光出現(xiàn)在眼前

　　看著夜晚下微波粼粼，波濤洶涌的大海，我推開了一扇門，走進(jìn)了房屋，呈現(xiàn)在眼前的，是老漁夫桑提亞哥正疲憊地躺在床上，閉著眼晴。我忍著千千萬(wàn)萬(wàn)的問(wèn)題，趴在他床前，看著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉�；野咨�的頭發(fā)亂七八糟地揉成一團(tuán)，和鳥窩差不多，臉上那一條條皺紋，仿佛蜘蛛網(wǎng)般布滿著，眼角全是密密麻麻的“絲”，嘴角裂開來(lái)，一絲絲紅紅的血滋潤(rùn)著干枯的嘴唇，老人沙著嗓音，微微顫顫地說(shuō)：“水---水---水。”

　　我趕緊拿起桌上的水壺往茶杯里倒，輕聲呼喚：“爺爺，水來(lái)了�！边呎f(shuō)還邊扶著老人起來(lái)，將水杯遞到他那裂開的嘴唇前。老人顫抖的手動(dòng)了動(dòng)，并沒(méi)有提起來(lái)，可能是因?yàn)闆](méi)有力氣吧！他順著水杯張開嘴，我小心地將水杯往上提。水順著老人的嘴巴溜進(jìn)了老人的那干涸的喉嚨，沒(méi)一會(huì)，水杯沒(méi)有水了。老漁夫桑提亞哥勉強(qiáng)地睜開沉重的眼皮，用疑惑的眼神掃視了我一眼，見我沒(méi)有惡意，才緩緩地閉上了眼。

　　“爺爺，你是怎樣才能捕到一條特大的馬林魚那？”我的眼晴里閃著好奇的目光，目不轉(zhuǎn)睛地盯住爺爺。

　　老人咳了咳沙啞的嗓子，緩慢的說(shuō)出答案：“我在第八十五天釣上了一條馬林魚，那條馬林魚拼命地逃竄，把我的漁船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，我趁機(jī)用魚叉刺死了那條大馬林魚，可那條馬林魚太大了，我把它綁在漁船的另一頭�！�

　　“為什么為了保護(hù)大馬林與而和鯊魚展開戰(zhàn)斗？你完全可以逃脫的？”我如一個(gè)好奇寶寶不斷地問(wèn)。

　　“那是因?yàn)槟菞l大馬林魚是我花了三個(gè)月的時(shí)間釣來(lái)的，而且它是我唯一的財(cái)產(chǎn)�！闭f(shuō)著，老人的語(yǔ)氣黯淡下來(lái)，變的憂傷。

　　“那個(gè)，對(duì)不起，老爺爺，我讓你想起了不好的事，”我不好意思地騷了騷后腦勺，“我再問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題，就是你明明沒(méi)有戰(zhàn)勝鯊魚，為什么說(shuō)戰(zhàn)勝了它？”

　　“我會(huì)來(lái)的`時(shí)候拖回了一副十八英尺長(zhǎng)的骨架。”講到這里，老人費(fèi)力地睜開了眼請(qǐng)，臉上綻放出一束笑容，似一朵菊花，充滿了精神，“但我相信我自己的力量，相信我失敗了還是可以勇敢無(wú)比，相信我在精神上并沒(méi)有敗給鯊魚。”

　　我崇拜地看著老人，笑瞇瞇地說(shuō)：“爺爺，我真佩服您的精神，如果是我的話，早就臨陣脫逃了�！崩蠞O夫桑提亞哥笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么話，但從他的眼神，我看出了......

　　老人又閉了上眼。那幕深深的印在我的心上，永遠(yuǎn)忘不了。

　　我清醒了，樹枝頭留下了燦爛溫暖的陽(yáng)光，落下了斑斑駁駁的光。那一刻，我似乎懂得了什么，但好像有沒(méi)有懂得什么。

老人與海作文5

　　初次見到《老人與海》是在初中，是書名吸引了我，“老人”，從來(lái)都是需要被照顧的對(duì)象；“�！�，“海納百川，有容乃大”，海是寬闊的。這樣兩個(gè)毫無(wú)聯(lián)系的詞寫到了一起，會(huì)演繹怎樣一個(gè)故事呢？

　　老漁夫桑提亞哥已連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚，第85天他再次出海，幾經(jīng)辛苦終于捕到一條比自己的漁船還要大的馬林魚。在返回的途中，疲憊的老人又頑強(qiáng)的與兇殘的鯊魚搏斗……當(dāng)他回到漁港時(shí)，那碩大的馬林魚僅剩一副空空的骨架。我很失望，因?yàn)轳R林魚只剩下一副空空的`骨架。那時(shí)的我覺(jué)得老漁夫什么都沒(méi)得到。

　　重遇

　　在高中的課本上，我又見到《老人與海》。那時(shí)的我成績(jī)很糟。我絕望、逃避、不愿意再接觸課本的一切�？僧�(dāng)我讀到“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，但他的精神是不可戰(zhàn)勝的”，我震撼了。我沉默，因?yàn)槲以谑裁匆矝](méi)有經(jīng)歷的情況下就把自己歸為失敗者那一類。于是，“拼一拼，一定行；搏一搏，一定贏；人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”成了我的座右銘。我開始努力。

　　是老漁夫給了我勇氣，我敬佩他。雖然老漁夫最終沒(méi)有能夠品嘗到成功的喜悅，可是那是一個(gè)在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅(jiān)韌不拔的老人。老漁夫是失敗者嗎？他帶回漁港的只是一副空空的馬林魚骨架嗎？不，不是！老人得到了無(wú)數(shù)別人夢(mèng)寐以求的果實(shí)——智慧、經(jīng)驗(yàn)、力量、勇氣。

　　銘記

　　從那以后，我愛(ài)上了《老人與�！�，想把她的一切都銘記于心。

　　“每一天都是一個(gè)新的日子，走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過(guò)，我情愿做到分毫不差，這樣運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備�！鄙Ｌ醽喐邕@樣說(shuō)。夢(mèng)想是我們最渴望看到的風(fēng)景，即使它偶爾會(huì)迷失不見，偶爾如殘燭沐風(fēng)就滅，然而它卻可以給人生以方向，給生命以豪情，讓我們的心靈充實(shí)而遠(yuǎn)離空虛。

　　生活是艱辛的！喬治·桑塔亞納說(shuō)：生活不是一場(chǎng)奇觀，也不是一場(chǎng)盛宴，生活是一種困境。不幸的是，我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，沒(méi)有人給我們一本指導(dǎo)手冊(cè)，教我們?nèi)绾味冗^(guò)艱難的一生。所以，假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在；生活中總會(huì)有無(wú)盡的麻煩，請(qǐng)不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤�在，夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在。

　　感悟

　　《老人與�！肥侨松鷥r(jià)值的完美體現(xiàn)與理性的升華。貝多芬說(shuō)過(guò)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。人生，是一種永無(wú)止境的追求。在這一過(guò)程中，我們會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的困難：考試落榜，工作受困，疾病纏身，有權(quán)者的壓制打擊，無(wú)權(quán)者的嘲笑。如果，我們像《老人與�！分械睦蠞O夫一樣，堅(jiān)持同磨難作斗爭(zhēng)，那我們離夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也就不遠(yuǎn)了。

　　即使有一天我忘了《老人與�！返那楣�(jié)，忘了她的內(nèi)容，忘了她的形式，甚至忘了海明威，但我不會(huì)忘記老人與鯊魚抗?fàn)幍那榫�，不�?huì)忘記老漁夫絕不屈服的尊嚴(yán)和勇氣，不會(huì)忘記“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�

　　生活就是那海，而我，要做那個(gè)老漁夫。

老人與海作文6

　　讀書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我懂得了很多做人的道理，老人與海這本書讓我體會(huì)很深，這本書讓我知道了自己的不足，讓我明白了我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。

　　這本書，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥)，使我明白了“世上無(wú)難事，怕有心人”�！独先伺c�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，別他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。古時(shí)的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎?《老人與�！分杏芯涿�言：一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的'勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己，每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

　　當(dāng)我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚，但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，得意忘形，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時(shí)捕到了大魚，嘗試到了成功的喜悅。在日常生活中，我們常常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤�心，自暴自棄�?/p>

　　真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動(dòng)，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

老人與海作文7

　　在平凡的日子里，每天都發(fā)生著許許多多的故事：有驚險(xiǎn)的、有傷心的、有高興的、有難過(guò)的等一些有趣而感人的故事；但這篇文章《老人與�！穮s帶給我了非一般的感動(dòng)……

　　這篇文章講述了一位老人平凡而又高尚的故事：昆明的一位叫吳慶恒的老人，十年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗，而且給它們各個(gè)都取了名字，并且很容易就能認(rèn)出，當(dāng)老人去世的時(shí)候，海鷗們自發(fā)為老人守靈，愿意做老人的白翼天使的感人事跡。

　　當(dāng)我第一次讀這篇課文時(shí)，首先印入我腦海的就是這位平凡而偉大的老人的形象，“他背已經(jīng)駝了，穿一身褪了色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。”從文章中三次運(yùn)用“褪了色”一詞就能看出這位老人平時(shí)十分簡(jiǎn)樸，可是就是這樣一位勤儉節(jié)約的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物，每天步行二十余里去喂海鷗，是什么給了老人這么大的動(dòng)力？無(wú)疑，是老人對(duì)海鷗的那種無(wú)私的愛(ài)。

　　文章中還詳細(xì)的描寫了老人喂海鷗時(shí)的動(dòng)作，老人的動(dòng)作時(shí)那么嫻熟，與海鷗之間的配合是那么默契，那么和諧，從這點(diǎn)可以看出，老人跟海鷗們的感情是多么的深厚。

　　讀完這篇文章，使我不由地想到，仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鷗，而是在喂養(yǎng)一群由人精心喂養(yǎng)的，籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然享受到了不一般地待遇，顯然老人已經(jīng)把它們當(dāng)做了自己的親人�！蔼�(dú)腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”那一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字，讓我們看到了老人對(duì)海鷗的親昵，對(duì)海鷗的愛(ài)。老人親昵而自然的呼喚著一只只海鷗，就像在呼喚著他自己的孩子；也許老人并不會(huì)唱歌，可一聲聲對(duì)海鷗的呼喚，不就是一首首動(dòng)聽的歌曲嗎？

　　記得自己很小的時(shí)候，每當(dāng)看到湛藍(lán)的天空中由北向南飛過(guò)的雁群時(shí)，心中總會(huì)涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的可望與憧憬之情，因?yàn)槟窍袷桥c仙為伴，甚至還比與仙為伴更令人陶醉和神往，而這位老人能卻有幸能享受這人間的仙境，而仙境中的人總會(huì)迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。

　　文章中的最后幾段是讓我最感動(dòng)的，老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的！他對(duì)海鷗的那份美好感情，早已被那“重情意”的海鷗受納，并在老人離開它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。一種難以名狀的激動(dòng)濕潤(rùn)了我的眼眶，我在為老人的`幸福而流淚，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！

　　善良的老人，純潔的海鷗，彼此用真情為我們演奏了一曲愛(ài)的贊歌！世間萬(wàn)物都有靈性，遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的希望，動(dòng)物是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友，我們要和它們和諧相處，共同組成一個(gè)美麗、和諧的世界！

　　知識(shí)鏈接：

　　吳慶恒是一位普通的昆明市民，他被人們稱為"海鷗老人"。之所以叫他海鷗老人，是因?yàn)槊磕甑亩�天，昆明的滇池都�?huì)迎來(lái)大批的遷徙的海鷗，這個(gè)時(shí)候，老人總會(huì)出現(xiàn)，幾乎每天都會(huì)來(lái)這里，每來(lái)一次都會(huì)帶一些自己買來(lái)的面包喂它們，像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)這群海鷗。

老人與海作文8

　　藍(lán)色封面上枯瘦的背影，我花了六年時(shí)間來(lái)探尋。

　　五年級(jí)時(shí)第一次讀《老人與�！罚�并不理會(huì)其中滋味。那時(shí)還太小，只覺(jué)得這本書難以琢磨，并為許多人熱愛(ài)它感到不解。初中期間也曾翻閱過(guò)多次，但依然不知其精華所在，只是隱隱約約地覺(jué)得劇情有些悲壯。如今，高二結(jié)束了，我再一次取出這本書。六年了，書頁(yè)已有些泛黃，藍(lán)色封面上老人的背影依舊瘦直，卻仿佛多了些時(shí)光的味道。

　　《老人與海》——這一次，我終于讀懂了。

　　海明威筆下的圣地亞哥老人每日出海捕魚，但是八十四天毫無(wú)收獲，老人卻并不因此而放棄。第八十五天，他充滿自信地駛?cè)肷詈�。一個(gè)人，孤獨(dú)寂寞，只有喃喃自語(yǔ)。喜愛(ài)的棒球比賽沒(méi)有消息，想念的孩子不在自己身邊，蒼老的手還得緊握住釣繩。累了只能躺在船板上，餓了只能喝水充饑，醒了又得和魚僵持下去。日子一天天地過(guò)去，兩個(gè)不屈的靈魂卻一直堅(jiān)持著------最后，老人戰(zhàn)勝了。他戰(zhàn)勝了大魚，戰(zhàn)勝了花皮鯊，戰(zhàn)勝了別人，更戰(zhàn)勝了自己�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打�。　币苍S在別人眼中，他是年邁力衰，可他從不承認(rèn)�！叭瞬皇菫槭�敗而來(lái)的”，只要一息尚存，就得戰(zhàn)斗到底，沒(méi)有人能阻斷前方的道路。

　　而我們，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，青春年少，怎能不把握這大好年華!讓每日清晨第一縷陽(yáng)光，成為我們前進(jìn)的伴侶；讓每日夜晚閃爍美麗的星辰，作為我們努力的見證。為釣到更大的魚而努力，即使未來(lái)天寒地凍，路遙馬亡！我希望自己能擁有老人一般超越肉體的精神，為靈魂而戰(zhàn)斗；更希望能有“一條大魚”陪我一起披荊斬棘。畢竟，人生需要一個(gè)勁敵。

　　一個(gè)人戰(zhàn)斗，容易迷失自我�！耙匀藶殓R，可以明得失。”倘若有一個(gè)對(duì)手，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互指引著前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要掉以輕心，堅(jiān)持不懈地朝著既定的目標(biāo)奮進(jìn)，定會(huì)收獲屬于自己的成功。

　　塵世不乏有志者，也不乏對(duì)手，卻少有純凈的靈魂。

　　老人經(jīng)常夢(mèng)見海灘，夢(mèng)見大山，夢(mèng)見獅子，夢(mèng)見異域他鄉(xiāng)——這是多么美好，多么安適的夢(mèng)境�。∪艘簧�必須得經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞地生活一輩子，套在俗世中的人永遠(yuǎn)也停不下奔波的.腳步。只有老了，閑了，有空去回憶往昔了，才明白自己其實(shí)什么也沒(méi)有，只有沉甸甸的回憶，許是悔恨，許是傷感，許是面對(duì)時(shí)間的手足無(wú)措。以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，混在錯(cuò)亂的時(shí)光中，一遍一遍在夢(mèng)中回放。也許只有這時(shí)，遠(yuǎn)離了塵世，才會(huì)恍然大悟，才能找回自己純凈的靈魂。但愿人們能早日醒悟，遠(yuǎn)離戰(zhàn)斗，遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng)，能夠安靜地做自己的夢(mèng)。

　　合上書，百感交集。

　　我花了六年時(shí)間來(lái)探尋，終于看清了執(zhí)著的背影。

老人與海作文9

　　《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威最經(jīng)典的著作，故事情節(jié)離奇、曲折，意味深遠(yuǎn)。這本書講的是古巴的一個(gè)老漁民，曾經(jīng)的“冠軍圣地亞哥”出海打漁的傳奇故事。

　　圣地亞哥是一個(gè)比較倒霉的漁夫，曾經(jīng)連續(xù)87天沒(méi)有打到過(guò)魚，而他的助手——一位十分敬重他的小孩，卻能每天打到兩條魚�，F(xiàn)在，老漁夫已經(jīng)連續(xù)84天顆粒無(wú)收，只依靠小孩的救濟(jì)過(guò)著拮據(jù)的生活。這一天，小孩去了另一條船上，于是老人自己帶上漁具出海。

　　老人沿著溫暖的西南風(fēng)向海外飄去，一直沒(méi)有遇到任何一條魚。直到三個(gè)小時(shí)以后，一條巨大的馬林魚咬鉤了。老人知道即將有一場(chǎng)惡戰(zhàn)來(lái)臨，就拿出你死我活的決心，準(zhǔn)備和大魚決一死戰(zhàn)。在死戰(zhàn)的過(guò)程中，老人手上和臉上都布滿了傷痕，釣線也被扯得亂七八糟。此時(shí)的他可謂彈盡糧絕——他手里的釣線不多了，力氣也即將耗盡，沒(méi)有食物也幾乎沒(méi)有了水。此刻，老人顯出了驚人的意志力和樂(lè)觀向上的心理態(tài)度：食物不夠了，當(dāng)場(chǎng)捉小魚！水不夠了，忍�。×�氣耗盡了，就在船上小睡一會(huì)！沒(méi)信心了，就講幾個(gè)笑話舒緩一下心情！就這樣，老人靠著他樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和如銅墻鐵壁一般的心理素質(zhì)，和那條同樣強(qiáng)壯的大馬林魚拼殺了兩天兩夜，終于制服了他，將它綁在船的側(cè)面，如兄弟一般前行。當(dāng)都覺(jué)得故事情節(jié)應(yīng)該結(jié)束了的時(shí)候，兩條黃色的鏟鼻鯊游了過(guò)來(lái)，講故事情節(jié)由推向了新的高潮。在這一場(chǎng)與無(wú)數(shù)條鯊魚的戰(zhàn)斗中，老人連續(xù)失去了他的魚叉、匕首和舵柄，雖然趕走了所有的鯊魚，可是他最終失敗了——他的那條大魚已經(jīng)被啃得慘不忍睹這一天又白跑了一趟。

　　可是，即便經(jīng)過(guò)了這么多大風(fēng)大浪，老人的生活卻依然平靜、安詳，老人的心態(tài)也一直是幽默、樂(lè)觀的'。一切的細(xì)節(jié)都絲毫未變，就連老人夢(mèng)境里的那一只獅子也依然如初。

　　這一本小說(shuō)的故事性非常強(qiáng)，捕殺大馬林魚的一波未平，與鯊魚搏斗的一波又起。同時(shí)，海明威借老人之口表達(dá)了他的幽默感（比如他稱大馬林魚為“我的兄弟”），使人們讀起來(lái)津津有味�？墒枪适滦赃�在其次，我認(rèn)為本書最難能可貴的一點(diǎn)是它所表現(xiàn)的人生哲學(xué)。海明威要教給我們的其實(shí)是一種生活方式：要樂(lè)觀向上地面對(duì)生活，要盡自己只能去追求一件事，但是也要審時(shí)度勢(shì)，不要不自量力。老人在這一方面就做得很好：他面對(duì)鯊魚的時(shí)候奮勇拼搏，然而當(dāng)一隊(duì)又一隊(duì)的鯊魚朝他涌來(lái)的時(shí)候，“他深知自己已經(jīng)失敗了”，便不再抵抗了。這本書里面還講到了一個(gè)生活方法，與毛不易《感覺(jué)自己是巨星》有異曲同工之妙：“精神勝利法”。這一種方法能使你心底產(chǎn)生一股優(yōu)越感，從而干勁十足。在小說(shuō)當(dāng)中，老人時(shí)常回憶自己掰手腕打贏西恩富戈斯的強(qiáng)壯黑人時(shí)那個(gè)強(qiáng)壯而又充滿智慧的他，后來(lái)又說(shuō)“自己的食物、水和耐力都略勝大魚一籌”從而使自己堅(jiān)信自己能夠打敗大魚。這樣的精神勝利法實(shí)在是一種極為有用的工具。

　　《老人與海》不僅僅是一個(gè)有趣的故事，還是一堂生動(dòng)的人生教科書，既有娛樂(lè)意義也有教育意義，是世界上不可多得的傳奇著作。作者：曬太陽(yáng)狗狗

老人與海作文10

　　《老人與�！分�所以成為海明威的巔峰之作，之所以不同于海明威其他硬漢小說(shuō)，就在于海明威在《老與�！分�，不但寫了硬漢，而且通過(guò)這一硬漢謳歌了人類永恒價(jià)值。正是這一點(diǎn)使得《老人與�！分械挠矟h桑提亞哥與海明威其他小說(shuō)中的硬漢有了天壤之別。

　　海明威在創(chuàng)作《老人與�！分�前所寫的硬漢，僅僅是性格堅(jiān)硬，他們對(duì)讀者的吸引力完全來(lái)自于硬漢特異的性格，們的價(jià)值只在于硬漢性格的罕見。

　　但《老人與海》中，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中，海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。因此，在《老人與》中，硬漢桑提亞哥的剛毅性格，已經(jīng)成為小說(shuō)的表面。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類的永恒價(jià)值，才成為小說(shuō)的真正主題�！独先伺c海》中展現(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢？

　　首先就是人的自信。

　　桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒(méi)捕到�？墒�，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的�！痹�先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說(shuō)道：“他沒(méi)多大的自信�！薄笆堑摹！崩项^兒說(shuō)，“可是我們有，你說(shuō)是不是？”

　　桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。

　　人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活著就必須自信，不信是人消費(fèi)不起的'奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄�絕對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。《老人與�！返闹饕�篇幅，是描寫孤獨(dú)的漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

　　從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō)，桑提亞哥取得了勝利。

　　說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏得我崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動(dòng)，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。

老人與海作文11

　　一片海、一葉孤舟、一條大魚、一位老人。

　　但凡讀過(guò)《老人與�！返娜�，都毫不吝嗇地將鮮花和贊美都贈(zèng)與了圣地亞哥，因?yàn)樗�制服了大魚，因?yàn)樗麚敉肆缩忯~，但，當(dāng)我初讀這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)最終他的收獲只不過(guò)是被啃食干凈的骨架罷了。那時(shí)我想，這是個(gè)徹頭徹尾的失敗者。

　　一個(gè)陰雨天，我無(wú)意中再次翻開《老人與�！�，漸漸沉醉于海明威的筆墨之間的那葉孤舟、那片滿是鯊魚、驚濤駭浪的大海，親身感受到老人的孤傲、老人的坦蕩。

　　站在船頭，一手緊緊握住船槳、一手死死抓住魚線的.那個(gè)老人，在大海憤怒的聲討聲中仰天大笑的，就是那個(gè)只身制服大魚，擊退前來(lái)侵犯的數(shù)十條鯊魚并安全返回的圣地亞哥。

　　在巨浪狂濤間，他咬緊牙關(guān)，收緊手中的魚線，與大魚展開拉鋸戰(zhàn)，繃緊的魚線仿佛尖刀一般鋒利，緩緩的、卻又不可逆轉(zhuǎn)地一點(diǎn)一點(diǎn)割老人手上厚厚的老繭，割開蒼老的皮膚、割開細(xì)嫩的肉，“啪！”那消失在浪花中的一抹鮮紅，是他的堅(jiān)忍。

　　在那群餓紅了眼的鯊魚之間，他用盡全力將折斷的船槳插入鯊魚猙獰的大口之中，他以自己的血肉之軀和鯊魚進(jìn)行生死搏斗，但是鯊魚無(wú)奈的死去，是因?yàn)樗�有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。

　　人可以被打倒，但絕不能被打�。　斑@句話就像是圣地亞哥心中的獅子，激勵(lì)著一代又一代讀者直面人生挫折，

　　《老人與�！方o予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與海》，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了全身的疾病和精神上的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與�！分袑�(duì)失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾。

　　其實(shí)失敗并不可怕�？膳碌氖亲约簩�(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，人最重要的就是意志力，如果意志力垮了，那么這個(gè)人就真的完蛋了。我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚一樣，會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì)，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺�力而精彩�?/p>

　　誠(chéng)然，以結(jié)果而言，他沒(méi)了大魚，但他在斗爭(zhēng)中完美的展現(xiàn)了自己的剛強(qiáng)、英勇，他，不是一個(gè)失敗者！

老人與海作文12

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，每當(dāng)我想起這句話時(shí)，每當(dāng)我翻開這本早已經(jīng)布滿灰塵的書時(shí)，每當(dāng)我絕望與迷茫時(shí)，心中那團(tuán)早已沒(méi)了蹤跡的火炭便又會(huì)熊熊的燃燒起來(lái)，那心中的失落與寒冷，便會(huì)化為溫暖人心的一縷陽(yáng)光在我心中綻放。這富有深意的書就是《老人與�！贰�

　　《老人與�！返淖髡呤恰拔膲�硬漢”海明威，這位作者有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。他正直誠(chéng)實(shí)﹑勇于擔(dān)當(dāng)﹑堅(jiān)韌不拔……作者海明威出生于美國(guó)，他是一位作家，也是一位記者，更是一位英雄。海明威從小就有一個(gè)英雄夢(mèng)，他兒時(shí)犯了錯(cuò)勇于擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)大后想成為一名優(yōu)秀的軍人。海明威在世63年，不幸遭遇了兩次世界大戰(zhàn)，他在戰(zhàn)斗中為救人而失去了矯健的雙腿，無(wú)法行走，但他并沒(méi)有為此感到失望。雖然他的雙腿無(wú)法行走，但他的意志卻在涌涌不斷的向前發(fā)展著，因?yàn)樗�的�?mèng)想就是成為一個(gè)有用、勇敢的英雄!

　　《老人與海》這本書是作者海明威在晚年時(shí)創(chuàng)作的，它曾獲過(guò)”諾貝爾“文學(xué)獎(jiǎng)。這本書的主人公圣地亞哥與海明威一樣，也是一位真正的硬漢，一位勇敢的英雄。

　　圣地亞哥是古巴一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫，它年輕時(shí)強(qiáng)健有力，晚年時(shí)不幸喪偶，他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里，打漁也常常沒(méi)有收獲。在打漁的過(guò)程中，唯一陪伴他的.就只有和他學(xué)習(xí)捕魚的小男孩馬諾林。雖然他們關(guān)系十分密切，不過(guò)馬諾林因?yàn)橐恢贝虿坏紧~，迫不得已被父親安排到別的漁船上去了。不過(guò)即使是這樣，馬諾林還是十分關(guān)心老人圣地亞哥。

　　而圣地亞哥在小男孩馬諾林離開他后，他出海了很長(zhǎng)時(shí)間，這是因?yàn)樗�幸運(yùn)地捕到了一條大馬林魚，并與它進(jìn)行日夜不停的“斗爭(zhēng)”，經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗，圣地亞哥最后成功捕獲了它。那時(shí)的圣地亞哥又高興又著急，高興地是他終于征服了這條大馬林魚，著急的是這條大馬林魚正在不停地流血，會(huì)引來(lái)大鯊魚。后來(lái)，真的因?yàn)榇篑R林魚一直在流著血，引來(lái)了四五條鯊魚，圣地亞哥依次跟這些鯊魚用叉子、鐵鏈、繩子這三樣“寶貝”勇敢地拼搏……但當(dāng)它上岸時(shí)，這條大馬林魚還是只留下了一堆白骨……

　　或許有人會(huì)認(rèn)為圣地亞哥這位老漁夫那么多精力都白費(fèi)了，可是他并不認(rèn)為，因?yàn)樗�有著一顆與凡人與眾不同的心，他認(rèn)為自己的精神戰(zhàn)勝了自己。

　　圣地亞哥面對(duì)的是不可能被征服、不可能被改變的大自然，他是通過(guò)堅(jiān)持不懈﹑勇敢頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神獲得了精神上的勝利，這精神上的勝利比任何東西都要珍貴!

　　其實(shí)，這個(gè)故事中的大馬林魚就是指我們?nèi)松�的理想與追求，鯊魚便是我們成功之路上遇到的困難與挫折，硬漢圣地亞哥就是我們精神的引路者，這本書足以表達(dá)圣地亞哥的情感與英雄夢(mèng)。

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，這是人生的尊嚴(yán)，只有人勇敢地去奮斗了，才會(huì)有真正的價(jià)值，才會(huì)獲得希望的光芒。在人生遙遠(yuǎn)的路途中，“試”之一字是最好的良藥，只有善于“試”，才會(huì)開出美麗的成功之花。

老人與海作文13

　　人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。 ——題記

　　輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，別他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志�。〉�在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

　　古時(shí)的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎？

　　《老人與�！分杏芯涿�言：一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己，每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

　　當(dāng)我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的`地方會(huì)有更大的魚”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚，但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢？取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，得意忘形，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，這怎么會(huì)成功呢？“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時(shí)捕到了大魚，嘗試到了成功的喜悅。

　　在日常生活中，我們常常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤�心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與海》后，想想來(lái)漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。

　　同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正�！叭松�能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

　　“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑�(dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！

老人與海作文14

　　冷漠愁苦，靜默無(wú)言的身影背后，依稀掩藏著那顆倔強(qiáng)不屈，英勇無(wú)畏的心。大海深處的暗流在洶涌，圣地亞哥內(nèi)心的烈火在燃燒……

　　“他把沉甸甸的釣索挪到左肩上，小心地跪下，在海水里洗手，把手在水里浸了一分鐘，注視著血液在水中漂開去，海水隨著的船的移動(dòng)在他手上平穩(wěn)地拍打著……”老人的動(dòng)作因幾天幾夜與大馬林魚周旋而變得遲緩、艱難，可老人并沒(méi)有向大魚、困難屈服。而是充滿自信地繼續(xù)與其搏斗。老人已經(jīng)遍體鱗傷，可是困難無(wú)論如何也無(wú)法將其擊倒……困難在老人眼中變得微不足道。

　　“在這以后，他夢(mèng)見了那道長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色海灘，看到第一頭獅子在傍晚時(shí)分來(lái)到海灘上，接著其他獅子也來(lái)了�！遍_頭寫老人夢(mèng)見獅子，結(jié)尾亦是如此。獅子——力量與美的象征，就如老人堅(jiān)持不懈的精神與其無(wú)與倫比的力量，獅子在老人眼中占有著重要的地位，我仿佛看見：老人放棄抽筋的左手，用單手與大魚周旋、搏斗，聽到老人對(duì)著大馬林魚自言自語(yǔ)，每一句話都體現(xiàn)了老人的自信與堅(jiān)強(qiáng)。仿佛這條魚就是他的囊中之物一般……自信與力量成為了老人的化身，也是我們向往的品質(zhì)。

　　“跟它們斗！”他說(shuō)，“我要與它們斗到死！”我仿佛進(jìn)入了書中，聽到老人看著大馬林魚旁邊的`巨鯊放出的豪言，因?yàn)橹�前已�?jīng)與鯊魚搏斗過(guò)，老人此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有武器了，有的僅僅是一個(gè)舵把，可老人一絲退縮之意都無(wú)，一個(gè)完美的堅(jiān)持不懈，胸有成竹，英勇無(wú)畏的硬漢形象躍然眼前……老人的豪情，不服輸?shù)木�神成為永恒�?/p>

　　老人在面對(duì)困難、危險(xiǎn)時(shí)毫不退縮，勇敢無(wú)畏�？稍谌粘�學(xué)習(xí)中，一點(diǎn)小挫折、小困難都可以將我們打敗，為什么我們不能像圣地亞哥一樣，以自己的頑強(qiáng)無(wú)畏的精神去面對(duì)數(shù)之不盡的困難呢？

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打��！”當(dāng)我讀完這本書時(shí)驀然醒悟，就算是最大的太平洋都裝不下這個(gè)雖敗猶榮的失敗者的內(nèi)心中的熱血與烈火以及他的全部啊！

　　圣地亞哥，一個(gè)真正意義上的硬漢，他無(wú)比地相信自己，對(duì)于勇氣和力量有著堅(jiān)持與追求。�。≡谒�與各種鯊魚搏斗時(shí)的滔天豪氣，無(wú)所畏懼的言語(yǔ)以及他對(duì)傷痛的不屑一顧在我的心頭烙下了熾熱的印記，老人那不服輸?shù)木�神，頑強(qiáng)的意志，面對(duì)各種困難都敢于亮劍的精神，給我們做了永恒的榜樣。老人雖敗猶榮，他是精神上的勝利者！成為了人人為之敬佩的硬漢子……

　　在生活中，一次批評(píng)，一次不如意，甚至一次失敗的考試，我們都可能為之頹廢很久，甚至一蹶不振。何不學(xué)學(xué)圣地亞哥，從摔跤的地方爬起來(lái)，重新拾起信心，握起筆，充滿自信，努力頑強(qiáng)地去面對(duì)下一次考試呢？“只要有百分之一的希望，我們就要盡百分百的努力去實(shí)現(xiàn)它�！闭�(qǐng)記�。河啦谎詶�！用老人不服輸?shù)木�神去面�?duì)一次又一次撲面而來(lái)的挫折，因?yàn)槭�敗并不可怕�?/p>

老人與海作文15

　　《老人與海鷗》一文選自人教版六年級(jí)上冊(cè)第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事，展示了動(dòng)物豐富的情感世界�！独先伺c海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后，海鷗自發(fā)老人守靈，不忍離開自己的親人。

　　在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色�！�

　　顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的'來(lái)歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。

　　讀到這里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗，而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時(shí)，他和它們之間的距離只有“一步”之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過(guò)來(lái)自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近，但至少，那些能夠在老人身邊“起起落落”的海鷗，必定還信賴人類族群的善意與美好�？磥�(lái)，人性的美好不僅僅要聽?wèi){人類自己的判定，還需要聽?wèi){自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。

　　記得在自己很小的時(shí)候，每當(dāng)看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過(guò)的雁群時(shí)，心中總會(huì)涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因?yàn)槟窍袷桥c仙為伴，甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個(gè)老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會(huì)迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。

　　老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的！他對(duì)海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納，并在老離開它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤(rùn)，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！

　　從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說(shuō)是老人美好的人性，倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來(lái)是那樣美好，如此動(dòng)人！ 老人與海鷗，一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。

　　這是一個(gè)孤獨(dú)的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛(ài)……

　　但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……

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