關于珍藏的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關于珍藏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于珍藏的作文1
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目……
翻到相冊的第一頁，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時，我學著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機，“噼啪——”拍下這張照片�，F(xiàn)在看到它，我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時拍下來的。那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕，放飛心情地奔跑著，臉上不時地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時候拍下照片。等到照片洗出來后一看，咦，弟弟竟然飛起來了。原來當時媽媽在給我們拍照時，弟弟剛好做起了跳的動作。以后每逢有客人來家里作客，我都會拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。
翻過這一頁，映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的`大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開，悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。
關于珍藏的作文2
每個人的腦海里都會存儲無數(shù)的記憶碎片，而有些記憶是讓我們很難忘記的，這一部分的記憶就是我們珍藏的記憶。
綠色的記憶
遇見你的時候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見熟悉的人，然而沒有。失望之際你出現(xiàn)了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它，使它結出了友誼的果實。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉校后，我便天天盼望著收到你的來信。但是一個月過去了你毫無音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)硐Ｍ业男挠肋h與你同在，落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么簡單的話也會帶來會心一笑。珍藏這段藍色的`記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發(fā)。一路上，我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風中散開。到達公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結出的累累果實。
珍藏的記憶，不僅是珍藏美好的回憶，更是積累豐富美好的一生。
關于珍藏的作文3
往事已成為歷史，隨沒有列入史冊，但他已經(jīng)過去了，永遠成為了回憶。
每個人都有美好的回憶，并且有的還寫在日記里珍藏了起來。而我，卻……
我是一個農(nóng)村孩子，從小沒有受過甚嬌生慣養(yǎng)的，但是我依然過得非常開心，快樂，整天無憂無慮，過著那種比城市人開心上百倍的生活。
小時侯因為家里窮，而買不起什麼日記本，他們都認為那些買了是浪費，卻不知道能珍藏童年美好的回憶。
即使沒有美麗的日記本，但在我的腦海中還有我最珍貴的物品。
那是剛剛過完年，全家人沒有一個出去打工的，按理說，爸媽過了年都會去外地打工，把我和爺爺奶奶丟在家里，但今年去沒有出外，我感到非常的不理解。
有一天放學后，我準備問媽媽時，看見她和奶奶在廚房里做飯，還炒了幾個菜，爸爸還買了啤酒，我問爸爸：“今天咱們家有客人嗎？”爸爸回答說：“沒有��！"我又問了一句：“那為啥又炒菜又買酒的。"爸爸說：為了給你過生日啊，我聽后，頓時眼中淚光閃閃。爸媽的`這一舉一動使我非常感動。
那晚，我們度過了一個非常幸福的一晚，這也是惟一使我難忘的，永遠珍藏在腦海中的記憶。
爸媽，我想對你們說；我依然愛你們。你們給我刻下了美好的回憶，感謝你們。
關于珍藏的作文4
歲月如梭，時光總在不知不覺中流逝。在今年暑假，我就即將告別我的小學生活了，心中有許多的不舍，而那些曾經(jīng)在一起快樂的片段，都會成為珍藏中的記憶。
在我的記憶里，珍藏著這么一位數(shù)學老師，她是一個不為人知的工作者，她默默的工作著，從二年級到六年級，我都是在她的教導下成長的。
我們都親切的叫她龍老師，的確，一提到她我們就能感覺到春天般的溫暖，母親般的親切。龍老師已經(jīng)40多歲了，條條魚尾紋已經(jīng)在不知不覺中爬上了她的眼角，可她還是顯得那么精神那么干練。
所有同學都對龍老師畢恭畢敬。講課時，龍老師總是警誡我們說：“數(shù)學不比語文，要寫就要寫出步驟，不寫那你做來干什么？答題藥答完整。”
有一次，參加奧數(shù)比賽我沒被選上，我傷心極了，上課也沒認真聽講，龍老師看見我一節(jié)課都心不在焉的.，就把我叫到她辦公室來，對我說：“怎么了，今天上課怎么心不在焉的？”我遲遲說不出，臉一下了漲紅了。過了一會兒，龍老師說：“看來我沒看錯，這是怎么回事呢？是不是因為這次沒參加決賽？”我點了點頭，支吾著說：“是……是……”龍老師并沒有罵我，而是對我說：“人總是有失誤的時候，沒關系下次再努力就是了！”
數(shù)學老師，就是我珍藏中的記憶的一部分，我會好好學習，決不辜負她對我的厚愛和期望。我永遠都會記住珍藏記憶中的這一部分。
關于珍藏的作文5
縱然一個人的人生有多灰暗，但他總有一種記憶值得珍藏。
那是童年。
孩童的眼眸總是純純的，一切，映在瞳仁里總那么閃著耀眼的光澤，比如阿婆家總沿墻邊踱步的貓，還有阿婆手中舞蹈的銀織針。
我那時，大約是上幼兒園的年紀。那正是懵懂無知卻又大膽開放、放任喜悅的年華。每次在回家的路上，我坐在爸爸自行車前的橫桿上，面對眼前開闊的世界，孩童的喜悅溢于言表。風鼓鼓地吹著，發(fā)絲向后紛飛。我抓著爸爸的衣衫，瞇著迎風的眼，大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側目而視，可快樂的歌者又怎會理會那些異樣的目光呢？我看見有阿姨有奶奶沖我樂呵呵地笑，我也會樂得躲到爸爸懷里偷笑，接著，又會縱聲放歌。
爸爸被我的發(fā)梢迷了眼，就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲，努力向上看�！袄^續(xù)唱啊，爸爸聽著呢！”我聽著，又唱了起來。我不知道唱到什么時候，就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎里，告訴他今天幼兒園發(fā)生的奇聞樂事。我們會開心的相視大笑，那興奮，落進風里，催開了周邊無數(shù)的花。
而我現(xiàn)在，回家途中，總是插上耳機，默默看著匆匆向后的風景，或者說時光。有一次，我聽見一個與我那時年齡相仿的'孩子坐在電動車后，抱著后車廂，大聲唱著《新年好》。她的嘴張得很夸張，笑意也很明顯。她一遍遍唱著，不停歇地。
我恍惚看見了若干年前的一個小小身影，也是這般唱著歌，唱著自己對這個世界的喜悅。只是流逝的時光帶走了歌聲，帶走了快樂。帶來的是對別人看法的留意。
我越發(fā)地懷念起那段歲月。
是的，童年是每個人值得珍藏的記憶。它沒有爾虞我詐，沒有處心積慮，最純真，最幸福，最值得珍藏。
總有一種記憶值得珍藏，那是童年。
關于珍藏的作文6
小莉是我鄰居的一個小孩，她現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，但她還不能自己走路，說話吐字不清，手指和腳彎曲得像一枝枯萎的老藤。是那個叫“小兒麻痹癥”的病魔無情地摧殘著這個美麗的生命。在她幼小的生命里，那些美好的東西還未開始就已經(jīng)凋謝了。我真的為她感到惋惜。
在我腦海中，小莉現(xiàn)在就像一個被美麗世界中遺棄在荒原的孤兒。她從此與這些耀眼的光環(huán)脫離了，我無法想像她現(xiàn)在的心情和未來的道路怎么走！她想上學讀書因為手腕彎曲握不住筆而被知識的殿堂拒之門外。難道她的世界從此就暗淡無光，她的心靈花園就長滿自卑、嫌棄、冷落的雜草嗎？
后來我發(fā)現(xiàn)我的想法完全錯了。
在小莉看來，她天生就是這樣，她并不把時間花在弄懂為什么她不能像別的孩子那樣走路、說話上。而是樂天知命的生活著。她對每一個到她家看望她的親戚朋友都充滿了微笑、自信。逢年過節(jié)，親戚朋友給她的封包錢她都小心翼翼地珍藏在一個小小的木匣子。那是一個精美的匣子。
我問她，這個木匣子里裝的.錢是準備用來干什么的？她微笑地抿著小嘴說：“我這一輩子看來永遠也不能讀書了，但我要讓我的妹妹幫我完成這個心愿，這個木匣子里的錢是留給她上大學用的。這些還不夠，每年秋天，我都要到后院的梧桐林里撿梧桐籽賣，讓這個匣子滿滿的�！�
于是，每年秋葉泛黃、梧桐籽紛紛飄落的季節(jié)，我總能看見一個彎曲的背影在灼熱的夕陽里慢慢地挪動。在她身邊有一袋滿滿的梧桐籽。
小莉是一個殘缺的人，她卻向我揭示了心靈的真理：我們都是因為愛而被創(chuàng)造的，這種創(chuàng)造是免費的。要想得到別人的愛，首先要付出愛。只要人人都擁有一顆關愛的心靈，世界就會變得更美好。
關于珍藏的作文7
也許是上帝在創(chuàng)造了許多聰明的女孩之后疲倦了，就在不知不覺中創(chuàng)造出了傻傻的我。
七歲那年，聽說了“青蛙王子”一詞，令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是，我連忙呼朋喚友去捉青蛙。我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的，只記得回到家時的自己已累得筋疲力盡，大汗淋漓。可我仍不停歇，要做什么嘿呢？--嘿，當然要為我的“王子”洗澡啦!可惜呢!我捉到的不是一位聽話的“王子”，它很調皮，在水中游來游去，還時不時地跳出水面，濺得水花四起，等我這位“弱女子”控制住他時，本人已渾身是水了，好象洗澡的不是他，而是我。
隨即，我的'伙伴們幫忙操辦我的“終身大事”。她們先給我的“王子”打蝴蝶結，這一打本不要緊，可是快把我的“王子”給勒死了，于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說：“哎呀，直接拜堂就好了嘛!弄那么復雜做什么呢!”
看!伙伴們幫忙摁住“王子“和我“一拜天地”，“二拜高堂”，“夫妻對拜”。就這樣稀里糊涂的，我的“終身大事”就搞定了，伙伴們也都累了大半天了，就各自回家休息去了。
剩下的我呢？在家看著我的“王子”，盼呀盼，只盼到深夜，他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱著他咕嚕大睡，這也就算是“洞房”了吧。
關于珍藏的作文8
我的童年是快樂的，有星星一樣多的回憶，有無數(shù)有趣的事情。
我上小學的時候，看見爸爸在刮胡子。當電動剃須刀嗡嗡作響的時候，我父親的臉變得“煥然一新”。我想試試，但是下巴很滑，感覺不到。
終于有一天，爸爸媽媽出門了。我感到孤獨。我該怎么辦？突然聽到“喵——喵——”的叫聲。哦，原來小花貓也很孤獨。我靈機一動。你為什么不為小花貓做個美容師，讓他變漂亮呢？是的，先把他的胡子剪了，讓它看起來整齊一點。所以我找了把剃刀，把小花貓放在椅子上，像父親一樣在小花貓的胡子上抹了點肥皂。但是小花貓“不知道好人的心”，不愿意接受我的免費服務，所以他跑了。我費了好大勁才抓住小花貓，這次我找到了一根繩子把小花貓扶到椅子上。“呵呵，看你去哪了！”我很快給小花貓刮了胡子，但是小花貓的胡子太長了，所以我換了把剪刀玩�！皬U話！”小花貓的.胡子被我切成了兩半�！皠e切！”突然傳來父親的哭聲。我的父母已經(jīng)到家了。
“好孩子，貓的胡子不能剪！”“為什么不能切？”父親的話讓我更加困惑，“貓的胡子很重要，它用來測量老鼠洞穴的長度，它可以保持身體的平衡。不，你可以放手，讓它嘗試幾步�！庇谑�，我解開繩子，放在地上。我以為我會跑掉，沒想到它搖搖晃晃的，好像一陣風就要把它吹走。
長大后，我知道什么是平衡。現(xiàn)在每次想起來都讓我發(fā)笑。我要永遠珍惜童年的純真！
關于珍藏的作文9
某年某月某日，我和你在這個城市相識、相知、相依著勇敢的先前走去……在剩下相互鼓勵的日子里，我想讓你知道，你走了，還留下了一份珍藏!
有一份珍藏，叫做快樂回憶。當我傷心時，你的一句問候;當我失意時，你的一句鼓勵;當我受傷時，你的一個動作;當我……這一切的一切都是寳最最快樂的回憶，我會好好的收藏……
有一份珍藏，叫做苦盡甘來。記得那年的一天，也是寳最頹廢的一天，考試成績?nèi)肭缣炫Z，打得我不知方向，是你，帶著寳散心，告訴我，要堅強，那份卷子，至今還被我珍藏，也是那份卷子讓咱有了信心，因為，我知道，苦盡甘來……
有一份珍藏，叫做親情。在這個城市，我不知何去何從，因為你，告訴了我除了父母以外的另一種不一樣的親情，那種情好暖好暖的，它是寳如今最大的收獲了，我懂得了珍藏這份親情……
有一份珍藏，叫做思念。當你最好的朋友為了他的前途、他的那個夢想，隨風而去，也許，我還會去珍藏一份你我、對你的無盡的思念……
在這個世界上，你不必去一味地憎恨上帝沒有給予你什么，所以沒有什么可珍藏的，其實，你可曾知道，一份份珍藏都是我從生活中點點滴滴收集的，他們都是寳的心啊!也許是一片樹葉，即使它枯萎了，也是我的`一份珍藏;也許是你長照片，即使它發(fā)黃了，也是我的一份珍藏;也許是一塊手絹，即使它破損了，亦是我的一份珍藏!!很寶貝的……
某年某月某日，當你去追尋你的夢，我繼續(xù)我的學業(yè)的時候，別忘了，走了之后的你還給我留了一份不為人知的珍藏……其實，寳很珍惜它們!因為，或許，某時，我們在某一個陌生的城市有一個美麗的邂逅，我會讓你看見我的珍藏，它們很寶貴的……真的!
關于珍藏的作文10
記憶是心靈的日記，是對往日美好的見證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生�！}記綠色的記憶遇見你的時候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見熟悉的人，然而沒有。失望之際你出現(xiàn)了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅走心中的'孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它，使它結出了友誼的果實。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。藍色的記憶收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉校后，我便天天盼望著收到你的來信。但是一個月過去了你毫無音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。
但是你那短短的一句話又給我?guī)硐Ｍ业男挠肋h與你同在，落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么簡單的話也會帶來會心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。金色的記憶清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發(fā)。一路上，我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風中散開。到達公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。
我想我們的友情就如同這金色的陽光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結出的累累果實。珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富美好的人生。
關于珍藏的作文11
“吱嘎”門開了，“爸爸，你猜我在哪兒？”爸爸，把柜子里、箱子里、門背后、寫字臺下、都找遍了還沒找到我，最后，在床下找到了我，一雙出奇水靈的眼睛，透著一股機靈勁，鼻子高高的，長長的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴上有一顆好吃痣。我剛從床下爬出來，我踮著腳“叭、叭”親了爸爸兩口，又伸出兩只小手說：“爸爸，帶回好吃的嗎？”爸爸只好交出棒棒糖，我高興的一跳，不小心把頭碰到了寫字臺起了一個皰，“嘩”的一下嚎啕大哭起來，誰勸我都不理。
唉！那是小時侯的事了，久了不提了，現(xiàn)在我上四年級了，還有一個英文名字叫：LegendUser很好聽吧？我愛跳舞和寫作文，我經(jīng)常向網(wǎng)上投稿。我愛說愛笑，偶爾哭鼻子。
我喜歡生活中每個好人，愿意和他們交往，無論是大人、還是小孩。我在哪里，哪里便有我的歡笑聲。我的笑在大家眼里我笑得很甜。因此我的了一個順耳的雅號叫琳琳。
當然，與我來往最多的`莫過于我的同學們，我們一起上課，一起玩耍我感到那么有意思。我似乎和誰都合得來。在小個子面前我以大姐姐自稱，在小個子面前我情愿當小妹妹，我們在一起，仿佛有永遠永遠說不完的話，永遠永遠笑不完的事。
我喜歡朗誦、演義，長大我希望當一位受人人愛戴的主持人俗話說“天才等于百分之九十九個勤勞加上百分之一的靈感”才能成為天才，要實現(xiàn)自己的愿望也是一樣的�？赡苣銈冋J為我瞎說，可我保證我一定能成為人人愛戴的主持人。
這就是我，一個平平凡凡，愛說愛笑，意志堅定的我，尊意如何，請即示知。
關于珍藏的作文12
十月的花，想要微笑，卻失去了最后一絲勇氣。
“你看看你的試卷，寫的是什么？這些最基礎的東西都不會。上課干什么去了？講話？傳紙條？”英語老師像以往一樣。批評我的時候總是瞪著銅鈴般大的眼睛，“再這樣下去，英語遲早會拖垮你的'總成績！”我靜靜地坐在位子上，看著窗外的一群小麻雀，像五線譜上律動的音符。
十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒風中顫抖，小水洼幾乎要淹沒了她：“也許這就是我的命運吧……”
六年級上學期，英語老師換了，是一個剛畢業(yè)的大學生。她長得并不漂亮，但她笑起來的時候，總能給予人溫暖。每次發(fā)試卷的時候，她總是會抬起頭，給我一個微笑，這應該是她對我的鼓勵吧，我暗暗的想，低下了頭。
雨變小了，淅淅瀝瀝地，笑花抬頭看了看天空，也許一種希望正在他心中萌芽。
“天這么冷，別感冒了，”是她，她幫我關上了座位旁的窗戶，此時的我，心中涌起一陣暖流，“我看過你以前的試卷，我一直相信你是一個聰明、有上進心的學生，多努力一點，你會成功的，”她拍拍我的肩膀，“任何時候，都要微笑，好嗎？”我點了點頭，嘴角終于有了向上的弧度。
雨停了，小花抖了抖身上的雨珠。她知道，這個季節(jié)有了陽光。她不再孤單。
那天后，我從新報了英語培優(yōu)班，每天早上做英語題，練口語。90分、95分、98分、100分，眼見測驗的分數(shù)一次比吃一次高，我心中充滿了欣喜……
十月的花，在屬于她自己的季節(jié)里綻放、微笑，感謝給予她勇氣的那縷陽光。
人似花，成長中需要風雨的洗禮，花如人，失敗時需要微笑的勇氣。
秋風帶走了我們相聚的時光，卻帶不走我對你的記憶，你的微笑將永遠珍藏在我的心里。
關于珍藏的作文13
美好是一種美妙的感覺，它只存在于一瞬間，如果把它珍藏起來，就變成了永久的記憶。
美好。其實就是形容生活、理想，品質的抽象非常好�！懊馈焙汀昂谩庇兄嘟囊馑�。也都是一種憧憬。所以，說不出來誰更好。不過，在我心中，這兩個字是平起平坐。沒有貴賤之分。
如果說想要珍藏一個很重要的東西。我們只需要找到一個華麗的盒子，小心翼翼的放進去，再蓋上盒子，就是如此的簡單。而‘美好’卻不同，這不并容易，我們需要把它存在腦子里，記在心里，甚至是刻進骨子里。而我們的大腦就好像一個精致的盒子，你想讓一段佳話永存，沒有別的辦法，就唯獨這一條路，就是把它深深的烙進記憶中。
我們?yōu)槭裁匆阉鼉Σ仄饋�，答案顯而易見，那是因為我們想留住，為什么選擇留住，那是我們舍不得。
如果哪天，我們被這個世界所遺忘，無人理睬的時候，記憶中美好的事物，便會在腦子里不停地回放。此時的孤單，與心中的凄涼，都隨著那潔白的云彩，不知不覺地飄走了。
人生中，有美好，當然也有糟糕。糟糕的事誰也不愿遇到，這時人之常情。也正應為如此，我們的人生閱歷才會變得更加的有趣。
然而美好的事物總是抵不過時光的'變遷，十年，二十年，等到我們滿口無牙的時候，你還會記得年少時的光輝歲月嗎？所以，我們選擇了珍藏。
我曾問過自己，這樣做有什么意義？當時只是想留住那美好的時刻，現(xiàn)在，我又有了新的解釋，那或許是為了紀念我們智慧的結晶，或許是紀念那來之不易的成果。不要拋棄它們，因為那曾是你一度想要留住的。
你的世界也因此不會孤單。
大千世界里，有著像星星一樣多的美好事物，而我，就好像是照相機。
關于珍藏的作文14
有人珍藏的是一個玩具；有人的珍藏是一張卡片；而我的珍藏則是爸爸送給我的三本書。
一天，爸爸說：“兒子馬上就要過生日了，到時我會送你一個意想不到的禮物！”我滿心歡喜，心想：難道是游戲機？不對，是遙控飛機嗎？不像……
經(jīng)過漫長的等待，生日終于來臨了。只見爸爸慢條斯理地拿出一個包裝精美的`小盒子。我迫不及待的一把搶過盒子，快速地撕開包裝紙，打開包裝盒，里面的東西讓我的心情瞬間冷了下來。因為里面既不是游戲機，也不是遙控飛機，而是三本書。這時，爸爸走來說：“可能讓你失望了。不過，爸爸送你書是希望你能好好學習，多增長一些課外知識。你看，這里又《老舍文學作品集》、《魯濱遜漂流記》和《老人與海》，這些書看了會對你有好處。能接受爸爸的禮物嗎？”“嗯……能！”我勉強地回答道。
于是，爸爸拿出《老舍文學作品集》和我一起讀起來�！澳憧�，這個字用得很好。這個句子很優(yōu)美……”
之后，我便把這三本書作為我的珍藏。每天都和爸爸一起閱讀這些書。淺淺地，我理解了爸爸的用意。
我已經(jīng)不再想爸爸為什么要送我書，而不送我玩具，因為，他是希望他的兒子長大后能成為棟梁之才，雖然只是一件小小的事，但卻表現(xiàn)了爸爸偉大的父愛。
這三本書，我讀了很多遍，現(xiàn)在已經(jīng)把它珍藏了起來，爸爸對我的愛也珍藏了起來。當爸爸再一次問我能不能理解他時，我大聲地說：“能！”
關于珍藏的作文15
相識滿天下，知心能幾人。
自古以來“友情”作為題材被廣大詩人、作家用以當做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達對朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長河》中描寫他的友情。事實證明“友情”是神圣的，是讓人歌頌的。
我要珍藏的友情是來自遙遠的小學。為什么說遙遠呢，因為現(xiàn)在我們都長大了，小學于我們來說已是不可回去只能回憶的時期。她從小成績就好是個十足的'“學霸”，她也常要我努力學習這樣以后才不會有遺憾。前面的路還很長很長，我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。
“西我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依�！睍r光總是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南風輕輕地吹，相聚的光陰匆匆。
友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到的東西。它能在沮喪時給你鼓勵在快樂是給你祝賀。
唯有友情最美麗。
猶記得小時候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢所帶來的物質生活而是有一個在生命中互相幫助、陪伴著你的真心好友。如今在“天公”的幫助下我在茫茫人海中尋到了她，還有理由不珍惜她嗎。
唯有友情最珍貴。
她在我生命中就像一朵美麗至潔的百合花，讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現(xiàn)實生活。她也是我的小蠟燭時而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶，讓我在寒冷的冬天有了溫暖。
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