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我是臥底作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我是臥底作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
很多電影中都會(huì)出現(xiàn)臥底,他們有的是好人,有的做壞事。今天,我給老師當(dāng)了一回臥底,不知被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后會(huì)不會(huì)拿我開(kāi)玩笑。
今天中午大家吃飯時(shí),劉老師悄悄走到我身邊,示意有話(huà)對(duì)我說(shuō),我跟著老師走出了教室。剛出教室門(mén),劉老師就從衣兜里掏出一個(gè)黑乎乎的小家伙對(duì)我說(shuō):“這是我控制幻燈片的遙控器,一會(huì)兒,我一指屏幕,你就幫我按一下,做我的小助手,好不好?” “好!”我當(dāng)然愿意了,這機(jī)會(huì)可不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的。我把遙控器藏在褲兜里,不聲不響地回到座位上。
大家吃完午飯后,老師開(kāi)始施展他的“魔法”了。只見(jiàn)劉老師向屏幕一揮手,新的幻燈片就出現(xiàn)了。有時(shí),劉老師朝著屏幕吹了一口氣,新幻燈片也會(huì)出現(xiàn)。我的小伙伴們都看呆了,他們議論紛紛,有的猜測(cè)劉老師設(shè)定好了幻燈片切換的時(shí)間,有的認(rèn)為劉老師和屏幕有感應(yīng)。我心中暗笑,哈哈,是我在遙控老師啊!雖說(shuō)心中暗笑,但我看得格外認(rèn)真,生怕耽誤老師的“大事”。我一邊小心地操作著,一邊不斷告訴自己,一定要小心,千萬(wàn)不能被同學(xué)們發(fā)現(xiàn),小心駛得萬(wàn)年船。
放了一部分幻燈片后,老師請(qǐng)幾位同學(xué)到屏幕前學(xué)習(xí)“魔法”。此時(shí)的我,比剛才更加緊張,生怕自己一個(gè)不小心讓劉老師的魔法失靈,或者被同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)我這個(gè)“托兒”,我感覺(jué)自己的手心都出汗了。看來(lái),做一個(gè)好臥底一定要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)啊。
看著老師一本正經(jīng)地給同學(xué)們傳授“魔法”的樣子,我心中暗笑,劉老師不當(dāng)演員真是太可惜了。
很快,同學(xué)們學(xué)會(huì)了“魔法”并成功地使用,看著他們得意洋洋的樣子,我心中又是一陣大笑。
下課了,很多同學(xué)聚集在屏幕前施展“魔法”,我呢,悄悄走到劉老師身邊,把遙控器還了回去,然后如釋重負(fù)地找小伙伴玩去了。
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