童心的作文精品【15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童心的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童心的作文1

　　自從我有了一輛自行車，我便開始忙于騎它了。五六公里的路，騎它去；幾步路的事，也騎它去。

　　奶奶剛從醫(yī)院出來，爺爺?shù)目祻?fù)期又還沒到，于是母親讓我送一些補(bǔ)品去，我倒很是樂意，便騎著車去了。

　　爺爺家住在四樓，他們家樓下堆滿了建筑垃圾，根本就停不下一輛自行車，再說也怕小偷中意我的車，只好把車一級(jí)一級(jí)抬上去。到了門口，爺爺打開門，并沒有把他的補(bǔ)品接過，而是瞪大眼睛朝著自行車架上看了又看，“哎呀，好車！”，隨即他臉上露出了難得一見的興奮，眼睛里閃爍著的是渴望和好奇。

　　說著，他就自己將車推進(jìn)屋去了，車輪從他的鞋子上碾過，留下一條骯臟的痕跡�？伤�倒不在意，只顧把車停放在客廳里，仔細(xì)端詳起來。沒過一會(huì)兒，他就轉(zhuǎn)過頭嚴(yán)肅地問我：“你這輛車，怎么不上牌照？要在我那個(gè)時(shí)候，肯定是要處分的.！”我一愣，對(duì)他說：“您也說了，是您那個(gè)時(shí)候，現(xiàn)在都不用上牌照了�！� 爺爺便不滿的“哼”了一聲，我知道爺爺?shù)钠�氣，是自己說錯(cuò)話了。爺爺又指著后輪說：“擋泥板怎么沒有？”他看了看我的衣服，正好有一個(gè)小污點(diǎn)，他又續(xù)道：“衣服都被弄臟了�！蔽译m知道那幾個(gè)污點(diǎn)不是臟東西，還是連忙說：“是啊，下次一定要裝一個(gè)起來，這件衣服要好幾百呢！”剛說完，爺爺就又接了一句：“裝這個(gè)，是必須的，在我小時(shí)候，裝備可不比你們要差，擋泥板，鈴鐺，倒車鏡，騎車鞋……”聽著他報(bào)出來的稀奇古怪的自行車各項(xiàng)裝備，感覺大多是一些沒有用處的，而我卻要在一邊不停地贊賞：“這么多東西啊，老酷啊……”

　　后來，爺爺又對(duì)著這自行車上下前后指指點(diǎn)點(diǎn)，我也一一應(yīng)和著，說什么都依著他，生怕把他弄生氣了。過了一會(huì)兒，母親來了，見到爺爺在擺弄我的自行車，連忙把車抬到陽臺(tái)上去，并指責(zé)我：不要把骯臟的東西帶到房間里來。我剛想把爺爺找來，證明我的“清白”，可他卻早已見狀不妙，跑開去擺弄他的植物去了。過了一會(huì)兒，爺爺轉(zhuǎn)過身來，見到母親還在責(zé)罵我，竟“呵呵”一笑，又去干其他事了，頗有一種幸災(zāi)樂禍的態(tài)度。

　　從爺爺家回來后，我才和母親解釋自行車擅自進(jìn)客廳的事情，母親則嘆了一口氣，說道：“我也知道不會(huì)是你，肯定是爺爺，但他畢竟是長輩，我又不好意思說他，你就算幫他一個(gè)忙好了�！边�要我替他幫忙？哈哈，我想：在爺爺?shù)耐�心面前，我仿佛成了一個(gè)大人。

童心的作文2

　　時(shí)間像一輛永不停歇的列車，我還未來得及脫下童年的棉襖，它就載著我駛向青春繹站……

　　漸漸長大的我們，承載著父母的期望，老師的教誨，社會(huì)的責(zé)任，已不再像以前那樣無拘無束了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)猶如一盤涼水，澆滅了我們心中充滿童真童趣的火焰。

　　“喂!你慢點(diǎn)呀！"只見一個(gè)十三四歲的女孩，撐著把傘，想追上在雨中蹦蹦跳跳的小男孩。那個(gè)女孩就是我。記得那是在周末，爸爸媽媽出差了，留下我和表弟。

　　父母剛走不久，表弟便吵鬧著要去逛街。我望了望窗外連綿的細(xì)雨，道：“表弟乖，等雨停了姐姐再帶你出去玩，好嗎？”“不嘛！不嘛！我就要現(xiàn)在出去！”最終，我還是拗不過表弟，只得帶他去逛街，

　　雨，淅淅瀝瀝地下著；風(fēng)，卷著雨線，親吻著我的臉頰，絲絲疼痛與寒冷直鉆我心，而調(diào)皮的表弟卻歡天喜地地奔跑著，全然不顧我緊鎖著眉頭。

　　“下雨天真好！對(duì)吧，姐姐。”表弟轉(zhuǎn)過頭，一邊倒退地行走，一邊問我�！班��！蔽冶砝锊灰坏鼗卮�。有什么好的，又冷，衣服又會(huì)被淋濕……正當(dāng)我在心里抱怨連篇時(shí)，一輛摩托車飛馳而過，濺起路邊的`污水……

　　“啊！”我望著被飛濺的污水渲染后的褲子，不禁大驚失色�！罢媸堑�，開什么車��！”我一邊埋怨司機(jī)的魯莽，一邊擔(dān)心著：糟了，褲子臟成這樣，回家又得挨罵了，唉！

　　當(dāng)我從埋怨與驚慌中蘇醒過來時(shí)，表弟的身影已離開我的視線。我嚇得連忙環(huán)顧四周，終于在前面的拐彎處找到了那熟悉的身影，只見他正在不遠(yuǎn)處的一個(gè)水坑里踩著水，玩得不亦樂乎。

　　這一景象像一個(gè)打火機(jī)，在我心中點(diǎn)燃了沖動(dòng)的火苗。記得小時(shí)候，我和小伙伴也這樣，找個(gè)水坑，比誰踩的水花高�？墒乾F(xiàn)在……太多的顧慮牽絆著我，使我躊躇不前。“姐姐，快來一起玩呀！哈哈……”一句歡快的催促，讓我腦子一熱……

　　反正褲子都已經(jīng)濕了，還擔(dān)心什么？我沖了過去：“來！看看我們誰踩得高！哈哈！管那么多干嘛！哈哈！”這一刻，我不顧衣服褲子的潔凈；這一刻，我不顧路人異樣的眼光；這一刻，快樂融化了我冰封已久的童心；這一刻，我踩回了童真！

　　寒冷的冬風(fēng)此刻似乎不再刺骨，它滿載著我們那銀鈴般清脆的笑聲，飄向遠(yuǎn)方……

　　其實(shí)，童心一直蘊(yùn)藏在我們心底，只要懂得溫習(xí)兒時(shí)的游戲，任何人，都能“踩”回童心！

童心的作文3

　　夕陽西下，不必為之煩憂，只需忍受一個(gè)晚上的孤獨(dú)。而失去了少年的心，我該怎么承受——題記

　　兩年前，在一次偶然，也許是一次必然，我失去了一切。童年的我，無憂無慮，也只有那時(shí)的我，才是完整的我。雖然已經(jīng)經(jīng)歷過些許風(fēng)雨，可是失去的未免過多，折斷逆光撲動(dòng)的翅膀，我再也沒有情緒面對(duì)，心也隨之凋敝，停止跳動(dòng)快樂的節(jié)奏。

　　落地窗上已經(jīng)蒙上厚厚的霧氣，想象中，那是多么殘忍，讓我的真心沒有了家。再也無法用理性思考，我再也不是那個(gè)善于一笑了之的.人了�？床欢�了隨性的笑容，有時(shí)也為自己潛意識(shí)的掩飾心碎�？墒牵�枯竭的童心，敢問何以花謝花開笑靨自若。

　　我曾等待，等待，我知道那時(shí)是我不懂珍惜，可是誰能讓我把那顆心來溫習(xí)。也只能盲目的等，空等。面前的咖啡也已泛起煙雨般的朦朧，在睫毛處凝結(jié)，氤氳的有點(diǎn)刺眼，隨之淌落，也只有這時(shí)才能得到撫慰。那時(shí)，是我錯(cuò)了吧！

　　我曾煩心，甚至暴怒�？墒且磺卸加肿屛铱嘈Α＜贝俚暮粑�，已然打擾了腦海的平靜，這個(gè)叫安全感的東西也褪去！隨意染在我的身上。我開始用它把自己偽裝，昔日純純的笑，沒有昔日的人一起戀舊。指間魏瑪宮廷的月光，它的伴奏又該由誰來填補(bǔ)。

　　我開始強(qiáng)求完美，卻遺失了原本快樂的自己，祭奠我們一起走過的這幾年。離童心越來越遠(yuǎn)，甚至分道揚(yáng)鑣，只能一個(gè)人在街頭頹廢。一眼之間，一念執(zhí)著，感性的句子也隨之凋謝，情緒也零碎，寂寞卻伴著我長眠。

　　咖啡慢慢冷卻，我還是清醒著一再續(xù)杯，任淚花洶涌，來不及閃躲，打濕懷中的電腦。

　　看著那個(gè)站在東京鐵塔的你，欲語還休。

　　看著那個(gè)品味幸福味道的你，欲語還休。

　　看著那個(gè)牽我手逛海邊的你，欲語還休。

　　看著這個(gè)與你情深緣淺的我，淚如雨下！

　　遺憾迷失在萬古深邃中的童心，現(xiàn)也只能錯(cuò)誤地練習(xí)微笑，我傷了心，忘了情，拼了命，也不能挽回那碎裂的曾經(jīng)！

　　后記：珍惜現(xiàn)在你們富有的童心，當(dāng)你們的一切也像我一樣成為曾經(jīng)擁有時(shí)，也不要跟隨我的軟弱！

童心的作文4

　　還記得：以前，玩著玩著摔倒了，疼了，就哭，而后哭著哭著就笑了，重新爬起來，跟沒事人一樣;現(xiàn)在，如果摔倒了，忍著，笑著，待一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，笑著笑著就哭了。

　　時(shí)間真是個(gè)神奇的東西，它可以令人記得一切，也可以讓人淡忘一切;可以讓人知道得更多，但同時(shí)也可以讓人不知道得更多。隨著時(shí)間的流逝，我們的年齡增長了，身高增長了，體重增長了，心智也比之前成熟了。

　　我們的心智成熟了，自然也不會(huì)像之前那樣天真。以前聽別人講故事聽到里面的人或物，就認(rèn)為他們一定是存在在這個(gè)世界上的;聽到里面的的動(dòng)物會(huì)說人話，就認(rèn)為動(dòng)物會(huì)說人話;聽到里面的人物有魔法，就認(rèn)為是真的，沒有半點(diǎn)質(zhì)疑，相信這些事都是真的。那時(shí)候的自己是多么無憂無慮啊!現(xiàn)在聽別人講故事，就知道里面的人物很多都是虛構(gòu)的，動(dòng)物也不可能說人話，世上也不可能存在魔法。那時(shí)候，想說話就直接說，餓了就說餓了，累了就說累了，將自己的`話絲毫不掩飾就表達(dá)出去;現(xiàn)在呢?想說的話也有了避諱，將自己的話一番包裝后再說出去，將真實(shí)的自己的想法去掉，完全為了迎合別人。還記得以前，包括現(xiàn)在，每次過生日的時(shí)候，總會(huì)收到親朋好友送來的生日禮物，以前，收到幾個(gè)禮物，自己就開心得不得了，好像整個(gè)世界都充滿了喜悅;現(xiàn)在，收多少個(gè)禮物都不可能像以前那樣喜悅，只是略微有些開心罷了。以前，生日就像過年一樣，自己覺得是一個(gè)是十分重要的日子;現(xiàn)在，過生日就是一個(gè)日子，很平常，沒什么大不了，過去了就過去了。

　　成長固然是好事，但在成長中卻將自己最初的童心拋棄了，這童心也隨著時(shí)間的腳步離自己越來越遠(yuǎn);在我們學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)候，已經(jīng)將自己的童心一點(diǎn)一點(diǎn)拋棄了，卻不知藝術(shù)的最高境界就是每個(gè)人開始時(shí)的起點(diǎn)——既是起點(diǎn)又是終點(diǎn)的童真。

　　在這失去了童心的日子里，在這將人心包裝的世界里的我能做些什么呢?只有隨波逐流罷了，只有拋開童心罷了。在這拋開初心的日子里，除虛偽外又剩些什么呢?最初的日子如沙灘上的痕跡，被海浪沖刷掉了;如遺失了的東西被人們遺忘了。我又留著多少最初的童真呢?我何曾保留著像蒸汽樣的童真呢?我虛偽地存留下來，接下來也將虛偽地存留下去吧?但不能平的，為什么要拋棄最初那純真的童心，而虛偽地生活下去呢?

　　“不忘初心，方得始終。”我那消逝的童心啊，我何時(shí)才能將你追回，將你留在我的身邊呢?

童心的作文5

　　說到童心，很多人都會(huì)想到童年。的確，許多美麗的童心都永駐在美麗的童年，但又有多少美麗的童心沖淡在美麗的童年里呢？

　　在我看來，現(xiàn)在大多數(shù)人都帶上了虛偽的面具，而童心被深深隱藏在心底，與其這樣不知疲倦地參加一場(chǎng)又一場(chǎng)的“假面舞會(huì)”，不如擺脫一切，坦誠相對(duì)？但是你真的能做到嗎?你會(huì)接受陌生人給你的糖嗎？你會(huì)輕易給別人指路嗎？你會(huì)扶起過路摔倒的老人嗎？昔日的“借問酒家何處有，牧童搖頭指向杏花村”成為瀟灑的一段云煙，山林中“松下問童子，言師采藥去”已是一種風(fēng)雅的意境。

　　“世界潮流浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡”在今天，我們也仍然要保持好一顆真摯的童心。

　　冰雪終年不化，風(fēng)吹日曬，仍然保持高潔;青松久經(jīng)不衰，冰凍三尺，依舊擁有生機(jī)。它們與世無爭，自顧自地漫山遍野，是純潔的，是無邪的，這是一種童心。

　　人民和諧相處，互相包容。保留初衷，給自己、給這世間留下一道最美的痕跡，這也是一種童心。

　　心靈純潔的人，生活充滿甜蜜與幸福。童心如夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈，在每個(gè)人內(nèi)心深處，其實(shí)都有不同程度的童心，只是平時(shí)的各種“框架”，各種“角色意識(shí)”，使我們失去了隨心所欲的權(quán)利，只好故作正經(jīng)。在這過程中，許多人也因此埋沒了童心。

　　還記得《皇帝的新裝》中那個(gè)敢于說出真話的孩子嗎？正所謂童言無忌，他的一句話大白了謊言。但為什么只有他敢說呢？百姓們不敢，大臣們不敢，皇帝也一直被瞞著，他們遵循**的規(guī)則，不敢逾越半步，畢竟槍打出頭鳥，后果大家都知道的。利用人們的'這一弱點(diǎn)，兩個(gè)騙子才順風(fēng)順?biāo)��?/p>

　　正是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了用尋常的眼光、世俗的眼光看世界，所以童心才顯得尤為珍貴，如同鉆石般散發(fā)出迷人的光芒，在喧器繁華的世界中不有任何污染、動(dòng)搖。我們的眼睛和心靈早已被蒙上了一層灰塵，試著用童心看世界吧，呈現(xiàn)在你眼前的將是一個(gè)真實(shí)而又美麗的世界！

　　有人說過，童心生活的回復(fù)，正是新時(shí)代的萌芽。把最美的童心帶給世界吧！

童心的作文6

　　童心��！你是消失的無影無蹤啊！對(duì)你只有懷念，人們活的是何等的累。惟有你是人們開心的證明。可是你卻悄悄的隨著時(shí)光流逝。

　　每天上下學(xué)都能看到樓下的小孩子在玩，既羨慕又失落。每天只是繁重的任務(wù)，已經(jīng)使人喪失了本性。有一天下水道被挖開好象是修，但不知為什么一直沒有修，這可成了那幫小孩子的“堡壘”了，每天在下面“荷槍實(shí)彈”的“打仗”。人們也許只是缺乏這種童心，所以累吧！那天我一直在看他們，很羨慕。直到他們把我當(dāng)做他們的目標(biāo)時(shí)我才跑了，走著聽到：“這家伙想趁我們不備偷襲我們……”。我笑~！

　　整天的任務(wù)恐怕也就是學(xué)習(xí)罷了！但太多的人不知道為什么學(xué)習(xí)是為了什么，大多數(shù)的答案是為自己的將來吧！可是我們是中國人�。「�多的是為祖國，可是應(yīng)試教育一直都把孩子們的求知欲望打消了。從小就上什么幼兒園，我慶幸的是我沒上過，大人們和孩子的唯一區(qū)別就是懂的事情太多，而孩子們是那么天真。他們知道有一個(gè)國家叫中國是自己的國家，將來報(bào)效的是中國。而大人們可能由于知道的太多了，忘記了有一個(gè)國家需要報(bào)答，是自己的母親~！

　　前幾天是植樹節(jié)，我突然對(duì)同學(xué)們說：今天植樹節(jié)�。∷麄冋f：干什么？植樹�。�別玩了�。课液軕崙�！我無言。那天放學(xué)回家看到許多小學(xué)生和一些老人在道旁邊植樹，他們扛著很吃力的樣子。有個(gè)小姑娘帶著哭腔說：“這么沉��！小樹啊！你可真可憐�。∧愕纳�命還得看我們的心情好不好……”。過了好多天人們都出去植樹說是響應(yīng)政府的`號(hào)召，我很納悶。

　　那天我回去的很玩沒注意到樓下的那幫孩子們，可他們把我給定上了。其中一個(gè)小家伙跑到我身邊說：“他們打不過我們這一組你幫幫他們吧！”我頓時(shí)慌了手腳，我猶豫了一會(huì)看著他們渴求的目光，我說：好~！他們天真的笑了！他們無拘無束。大人們�。∧銈兪嵌嗝吹目蓱z��！

　　過了好多天我偶爾看到一篇報(bào)道題目是：小孩子植樹的成活率比大人的高。。我想小孩子植的是樹，大人們植的是什么啊？是形式罷了！活的多累啊。

　　我寧愿得個(gè)小兒癡呆癥，也不愿這么活著。

　　童心�。�

童心的作文7

　　童心，每個(gè)人都有，但是隨著時(shí)間的洗刷，在一些事情給我們的打擊下，純真、童心就會(huì)漸漸離我們遠(yuǎn)去。記得《三字經(jīng)》里有一句“人之初，性本善”，我就不禁想到自己那時(shí)無憂無慮、天真無邪的孩童生活。

　　記得那是在一個(gè)烈日炎炎的夏日里，爸爸媽媽都出去上班了，就我一個(gè)人孤獨(dú)地待在房間里。一個(gè)突如其來的想法從我的腦里“蹦”了出來：爸爸媽媽上班多辛苦呀！回來還要洗衣、做飯、拖地，總之所有的家務(wù)活媽媽都“承包”了，而且媽媽每次都干得大汗淋漓、腰酸背痛，有好幾次還累得昏倒了呢！不行，我一定要做出一點(diǎn)“感天動(dòng)地”的事情來，讓媽媽他們對(duì)我佩服得五體投地！

　　說干就干，我做飯不會(huì)，就洗衣服吧。我挨個(gè)從房間里找出許多臟衣服，在盆里裝滿了水，把衣服放在洗衣盆里，我學(xué)著大人的樣子，裝模作樣地往水里灑了幾勺洗衣粉，讓衣服先泡一泡。過了半個(gè)鐘頭，我早已昏昏欲睡，卻不敢睡著，因?yàn)槲蚁氲搅藡寢屗鶠槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，便睡意全無。想到自己的任務(wù)，我煞有介事地把水倒掉，又裝了一盆清澈見底的水，開始了我的“洗衣之旅”。我拿起肥皂和刷子，坐在椅子上，拿起一件衣服，用肥皂抹了抹，又用刷子在臟的`地方刷了又刷，感覺干凈了以后，才把它放進(jìn)另一個(gè)盆子里。循環(huán)了“數(shù)以千次”之后，我便感覺度日如年，耐心一下子全沒了。一個(gè)泡泡映入我的眼簾，我頓時(shí)玩心大發(fā)，完全忘了事情的初衷，一個(gè)勁地往盆里倒洗衣粉，用手?jǐn)嚵藬嚕�開始了我的“吹泡泡之旅”。

　　一下子就到了晚上。爸爸媽媽回來了，打開了門，沒看見我，就說：“女兒，你躲到哪里去了，在干什么呢？”我若無其事的說道：“在衛(wèi)生間幫你洗衣服呢！”“什么！”媽媽大吃一驚，趕忙來到衛(wèi)生間門口，就看到了這幅景象：我興致勃勃地坐在椅子上玩著泡泡，而衛(wèi)生間里四處飄著泡泡，到處亂七八糟的，我身上也沾滿了水。眼看著媽媽就要大發(fā)雷霆了，我趕緊跑到爸爸身邊，說：“媽媽對(duì)不起，我不是故意的，嗚嗚嗚嗚……”仿佛這件事的罪魁禍?zhǔn)撞⒉皇俏�。媽媽看了，哭笑不得，而爸爸則在一旁幸災(zāi)樂禍。媽媽原諒了我，我自然也就不哭了，突然，我打了個(gè)噴嚏，很不幸的，我“光榮”的感冒了。衣服沒洗到，還感冒了，這真是賠了夫人又折兵啊！說出去大家估計(jì)會(huì)笑掉大牙吧。

　　回憶完了這個(gè)故事，我不禁哈哈大笑，之后，我便安心地睡著了，嘴角上還掛著淡淡的微笑……

童心的作文8

　　在我的印象中，童心是一顆豐美的紅蘋果，童心是藍(lán)天中隨時(shí)變成各種形態(tài)的云，童心是最美的春天。

　　我的外公是有一顆童心的。

　　在他看電視的時(shí)候，常常會(huì)大聲地嚷嚷。尤其是在看棋牌類的節(jié)目時(shí)，他是有主見的。若是電視里打牌的人不按他想到那樣出牌，他就生氣了。倘若那人輸了，他就罵，又帶著“我就說吧！”的得意；但要是那人贏了，他就不說話了，有些驚訝又一邊虛心地學(xué)習(xí)著。要是看歌舞戲劇，那是要唱的。歌聲響亮極了，高興起來了，還跳舞呢�？吹叫侣劺铮�有關(guān)于中國的，哪里發(fā)洪水啦，哪里地震啦，他會(huì)持續(xù)關(guān)注救援的情況，我可以看出，他有一點(diǎn)小小的擔(dān)心。但如果是他極討厭的日本有災(zāi)情，他就會(huì)幸災(zāi)樂禍，活像個(gè)老頑童。

　　天氣好的'時(shí)候，他就和他的朋友出去玩了，仿佛一刻也不愿悶在家里。我們給他打電話時(shí)，還沒等我們說完，他就急不可耐地掛掉了電話。而電話另一頭的我們只好嘆一口氣。

　　每逢過年，我和父母就去南京陪爺爺奶奶過年了。往常大年初三我們就回家了，可今年我又去了蘇州的阿姨家玩，爸爸媽媽也忙于各種聚會(huì)。誰也沒有想到陪伴外公。歡樂的假期在我看來那么短暫，而對(duì)外公來說卻是漫長的。外面的世界到處洋溢著喜慶的氣息，家里的門上掛起來春聯(lián)，窗上貼上了紅花，電視機(jī)里的人們載歌載舞，熱鬧非凡……可外公心里空蕩蕩的。多好第一個(gè)年啊，卻過得冷冷清清的。沒有家人陪伴的年哪兒還稱得上是“年”呢？等我歡歡喜喜地回來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)外公好像變了，他似乎失去了他最獨(dú)特的東西――童心。

　　電視仍是看的，只是不再嚷嚷著了，有時(shí)看著看著就睡著了。他不再經(jīng)常出門，總說冷。

　　于是我反省著，是我太少關(guān)心外公了嗎？是我太少陪伴他了嗎？一個(gè)小孩在擔(dān)心一個(gè)老人失去了童心，多好笑啊�？晌也辉敢饨邮堋巴夤�老了”這樣的事實(shí)。

　　童心多好啊！童心像鮮紅的蘋果，像純潔的云，像……而一個(gè)人失去了童心呢？外公一個(gè)人看著雨不停地下，不停地回憶過往的事，臉上鮮有歡笑。

　　童心使人笑對(duì)生活之苦難。

童心的作文9

　　歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在我們的歲月長河里，伴隨著徐徐清風(fēng)，伴隨著一張張考卷，伴隨著同學(xué)的歡聲笑語。剎那間，我也迎來了我的十三歲，迎來了我的小學(xué)畢業(yè)考，也迎來了我的最后一個(gè)兒童節(jié)——六一。這個(gè)節(jié)日將永遠(yuǎn)的變成我成長足跡中抹不去的精彩回憶。

　　一年一度的兒童節(jié)，曾給我?guī)�來了無窮無盡的歡樂與開心，而今年的六一兒童節(jié)它帶給我的除了歡樂與開心，還有我的許許多多的.懷念。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)大人在兒童節(jié)的時(shí)候不能與我們?cè)谝黄痖_開心心的玩，只有在默默地工作。雖然我很傷心，畢竟他們?cè)缫巡饺肓巳松�，與以前的小孩不同，他們要扛起家庭的重任。有時(shí)候我看到爸爸，會(huì)感嘆道，為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝，有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后，我明白因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜?xí)慣生活在工作，習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏，與我們的生活節(jié)奏大有不同，所以我經(jīng)常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍，現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活，他們要通過自己的奮斗，工作，讓我們一家人開開心心的、高高興興地生活。

　　早晨，我從寢室剛剛過來就看見了小黑板上寫著牛奶5分，碎碎冰2分，還有上好佳等等。到了下午，我們期待已久的六一活動(dòng)終于開始了，我們班級(jí)的游戲是夾黃豆，游戲規(guī)則是：在30秒內(nèi)，夾出10顆黃豆得1分，10到15顆得2分，15顆以上得3分。我們玩了許許多多的游園活動(dòng)，有百發(fā)百中、吹乒乓球、搶凳子等等。玩完了游園活動(dòng)之后，我們就用積分去換零食了，我換了一瓶牛奶、一根碎碎冰、一包上好佳、一個(gè)果凍、兩根棒棒糖。今天，的的確確是開心啊！

　　周三的早晨，我們又看了精彩的表演，第一個(gè)節(jié)目——羅漢拳；第二個(gè)節(jié)目——啦啦操，第三個(gè)節(jié)目是……

　　其實(shí)，如果有人永遠(yuǎn)地活在童年里，那么，他們永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，只會(huì)依賴父母，成為一個(gè)頹廢的人，就算是活在虛幻的世界里，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)有作為，有成就。六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日，哪怕是小學(xué)的最后一個(gè)，我們也應(yīng)該好好地度過，嘗試做一個(gè)天真爛漫的小孩，一直開心、快樂。

童心的作文10

　　拿起手中的筆,尋覓著記憶的碎片，找回遺失的童心。

　　童年猶如一陣清風(fēng)，輕輕地拂過我的生命，稍縱即逝；而童年，卻永遠(yuǎn)不會(huì)破滅，它是我生命中最重要的記憶之一。

　　我的童年，保存著我一顆火熱、真摯的童心，使我擁有了一個(gè)永恒美好的童年記憶。

　　很小很小的時(shí)候，對(duì)于一切的事物都是那么好奇，小腦袋里有問不完的十萬個(gè)為什么，對(duì)未來的一切的一切都是那么憧憬。沒有憂郁和煩惱，只有哭哭鬧鬧，小心翼翼地學(xué)走路，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)說話。這時(shí)，童心就開始萌芽了。

　　慢慢地，我們長大了一點(diǎn)，開始學(xué)寫a、o、e、i，寫人、口、大、小。雖有那么一點(diǎn)枯燥，這時(shí)，童心就長出了兩片稚嫩的小葉子。

　　記得小時(shí)候，家里有種花生,當(dāng)時(shí)我還很小,奶奶說:“要去田里”。我也屁顛屁顛地跟在后面。等到了田野，奶奶說：“把大顆的拔掉”。她在前面示范，我學(xué)著她的樣子也干了起來，等一切都干完的時(shí)候，我叫奶奶轉(zhuǎn)過去看，她看了之后，真是哭笑不得，原來我把花生當(dāng)草一起拔掉。每每想起這件事，我都忍不住想笑。

　　光陰似劍，日月如梭。我又長大了點(diǎn)，上了小學(xué)。我跟同學(xué)們一起加入了少先隊(duì)員這個(gè)隊(duì)伍，童心長出了一個(gè)欲放小花苞，風(fēng)雨侵襲著它，如果我不堅(jiān)強(qiáng)，放棄了，它就會(huì)被摧殘，隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，花苞開出了美麗燦爛的花朵。終于，功夫不負(fù)有心人，我取得了優(yōu)異的成績，第一次童心結(jié)出了碩果，收獲著成功，也陶醉了我的心靈。接著更多…….

　　童心是一盞燈，帶領(lǐng)我們探索未知世界。

　　童心是一塊糖，帶給我們無限的甜蜜。

　　童心是一個(gè)腳丫，在我成長的過程中踩下珍貴的足跡。

　　讓童心去旅行吧，我就可以在寂寞的黃昏，靜坐于窗前，欣賞窗外如畫的美景，掏出童年的記憶，任思緒自由飛揚(yáng)；讓童心去旅行吧，我可以在清朗的月夜，手握書卷，端坐在書桌前，掏出童年的記憶，任書香墨韻肆意彌散；讓童心去旅行吧，我可以于靜寂的.深夜寫一篇文章，讓自己的童真沉入那行云流水的文字和繽紛的花雨；讓童心去旅行吧，我可以手執(zhí)畫筆，用童心的筆墨大膽自由涂鴉；讓童心去旅行吧，我甚至可以不用做任何事情，只需在那里獨(dú)處中享受那傷寧靜、淡泊與從容……

　　讓我們好好保存童心，沐浴于心靈的天空下，我們的心將會(huì)花香馥郁!

童心的作文11

　　今天，我們的生活中充滿了幸福和歡樂，可又有誰知道，這背后又隱藏著多少風(fēng)吹雨打呢?在遙遠(yuǎn)的東方，有一個(gè)堅(jiān)不可摧的民族，它的名字，叫中國!而與共同它經(jīng)歷各種風(fēng)霜雨淋的，是中國共產(chǎn)黨，是他，為我們營造了今天的美好生活!我們的童心永遠(yuǎn)向著黨!

　　在不知不覺中，我們好不容易才成立的新中國已經(jīng)有六十多歲了，而黨，也有九十多歲了，歲月如流，可還是讓所有中國人難以忘卻這段艱辛的歷史。

　　俗話說“自古英雄出少年”，穿越歷史長河。在我們中華民族的革命歷史上，涌現(xiàn)出了許許多多勇敢的`少年英雄。他們有的為了我們中華民族的興旺和強(qiáng)盛，與敵人進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拼搏;而有的為了實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想，舍生忘死，直到獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命，這怎么能不令人肅然起敬，引為我們學(xué)習(xí)的楷模呢?

　　他們中，有抗日英雄王樸，他面對(duì)敵人寧死不屈，英勇獻(xiàn)身的故事讓我深深感動(dòng)了，他這種愛國主義精神和浩然的民族正氣令人敬佩;有黨的好女兒劉胡蘭，她面對(duì)死亡堅(jiān)貞不屈，大義凜然，從容地躺在敵人的鍘刀下英雄就義，毛主席還特別題詞“生的偉大，死的光榮”;有勇敢的放牛娃王二小，將敵人引到八路軍的包圍圈后壯烈犧牲……還有無數(shù)個(gè)感人肺腑的英雄少年世紀(jì)，永遠(yuǎn)鼓舞著我們少先隊(duì)員奮發(fā)向上。

　　人們都說，紅領(lǐng)巾是由革命先烈渲染而成。作為新時(shí)代的一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，二十一世紀(jì)的小主人，是建設(shè)祖國的接班人，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)他們這種“愛祖國，愛集體，愛人民”的偉大精神，珍惜這來之不易的美好生活，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來頌揚(yáng)少先隊(duì)員們的崇高理想。在這和平繁榮的今天，我們應(yīng)該像他們那樣，從小做一個(gè)有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律，愛祖國的少先隊(duì)員，將來長大了，要為國家出一份力，報(bào)效祖國。這樣才對(duì)得起那些英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們哪!

　　《閃閃的紅星》中曾經(jīng)唱到“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，跟著毛主席跟著黨，閃閃的紅星傳萬代……”是啊，對(duì)共產(chǎn)黨，我們無限感激，我們一定要跟黨走，一定要心向黨!

童心的作文12

　　走進(jìn)花季，感受了世界的斑斕，也體會(huì)到了成長的艱辛，缺少的是甜美的無憂無慮，不見了夢(mèng)幻的歡樂游戲，于是，童年又從塵封的記憶中被憶起，你好嗎？久違的童心！

　　彩蝶飛舞，白云滿天，那高高飛在天空的鳥兒永遠(yuǎn)是我們心中的憧憬，那搖擺的秋千帶著我們銀鈴般的笑聲充盈著各個(gè)角落。小小的心中有著無數(shù)的疑問，也承載了許多希冀。仰望藍(lán)天，我似乎與白云共舞，在天際神游；我打開心扉，與風(fēng)兒對(duì)話，與小鳥共鳴；我彎下身子，與蟲草握手，與花兒點(diǎn)頭。呵，擁有童心的世界真美妙！

　　擁有童心的天空是一片純粹的藍(lán)，沒有任何喧囂與塵埃，沒有猜忌與自私，有的只是一種無與倫比的輕松與純真。在這片風(fēng)和日麗的天空里，有著一種別樣的風(fēng)情，有著童心帶給我的一種灑脫與自由。

　　擁有童心的草地是一片別樣的青，到處充滿了歡歌笑語。草叢間跳動(dòng)的蚱蜢是我們的快樂，那嬌滴滴的花朵成為我們快樂的點(diǎn)綴。我們光著腳丫，享受著青草的撫摸，然后帶著一身的污泥在草地上留下一串快樂的音符。在這方自由自在的天地里，有著一種獨(dú)特的`趣味，有著童心帶給我們的快樂與美好。

　　擁有童心的池塘是一片純凈的明。魚兒、蝦兒成為我們手中的玩物，跳進(jìn)水中去捕捉石縫深處的蟹蚌，脫下衣服跳進(jìn)塘中游泳，在父母的指責(zé)聲中悻悻爬起……這條小河帶著我們的歡笑流向遠(yuǎn)方……

　　擁有童心的世界是夢(mèng)幻與游戲的天堂。白雪公主和七個(gè)小矮人占據(jù)了整個(gè)腦海，手里捧滿了童話書，樹枝上掛著飛不高的紙飛機(jī)。還記得那被你折了翅膀的螳螂嗎？隨著一首丟手絹的歌謠，全身都抖落著快樂的音符。童心帶給我們的是憧憬與想象。

　　呵，擁有童心的世界真美妙！我痛了就哭，樂了就笑，不用掩飾，不懂猜忌，擁有一個(gè)真真切切的生活。但歲月的痕跡慢慢掩埋了你本來的模樣，生活不再簡單，我開始小心躲著別人。說真話，大人會(huì)說你胡鬧；編造一個(gè)美麗的諾言，大人會(huì)說你成熟懂事。于是，我開始懷念那個(gè)滿載童心的世界，那個(gè)簡簡單單的世界。時(shí)間久了，我漸漸發(fā)覺：擁有童心，真好！

童心的作文13

　　童心，是一種生活的態(tài)度。童心，是生命的本真。童心，是歲月對(duì)人生的感悟。

　　女人在本質(zhì)上其實(shí)就是一個(gè)孩子,能夠活的象孩子一樣無憂無慮，是女人一生中最大的幸福。因?yàn)閾碛型�心，�?huì)使女人變得更加可愛。當(dāng)你擁有童心的時(shí)候，你會(huì)充滿信心，你會(huì)充滿快樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán)，水是那么的清澈，一切原來如此美好，連自己都是那么的年輕。其實(shí)生活本身并沒有那么多的歡樂，煩惱總是隨著成長而來，再回首，歷歷在目的是往日深深淺淺慌亂的足跡。女人們一路走來，會(huì)因?yàn)槊τ趹?yīng)付生活，忙于應(yīng)付壓力……而在生活中毫無知覺的丟掉了那顆純真的童心。生活的瑣碎埋葬了女人的赤子之心�！�天真’與‘無邪’離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，

　　女人的善良，天真和純潔的本性，本應(yīng)該讓女人比男人更具有童心，童心原本也就是這世界上原始的本色，沒有一點(diǎn)功力色彩，就象花兒的綻放，樹枝的搖曳，風(fēng)兒的低鳴，夜晚蟲聲的輕唱。倘若擁有童心，女人們就不會(huì)把生活中的事情看得太過復(fù)雜，就會(huì)懂得如何去刪繁就簡，去掉那惱人的枝蔓，把一些糾纏不休的事梳理的很單純。面對(duì)生活中的恩怨，擁有童心的'女人能夠展示笑容，象鬧了別扭又牽手的孩子一樣，一笑之間化干戈為玉帛。面對(duì)人生的功力，擁有童心的女人能夠返璞歸真。面對(duì)平凡而瑣碎的日常生活，擁有童心的女人能夠享受平凡的浪漫與天倫之樂。

　　童心不是幼稚，童心不是愚頑，童心是大智慧，童心是大度量，是無邪是對(duì)蠅營茍且的不屑。擁有童心的女人就擁有了純潔，真摯，坦率與真誠。女人若秉持這樣的生活態(tài)度，于是就不會(huì)太過計(jì)較，這樣萬事就會(huì)變的簡單。那么如何讓我們活的簡單呢?擁有一顆童心，以孩子的眼光去看這個(gè)世界，去理解這個(gè)世界，多點(diǎn)單純，少點(diǎn)世故，女人就可以活得更加簡單，自然，舒暢。

　　童心是一切快樂的源泉，對(duì)于女人來說，首飾衣服所帶給你的，僅是表面的美麗。而童心把所有的靈性和內(nèi)涵，化作個(gè)性和情趣，載著女人的想象與溫柔，記錄著女人快樂的生活姿態(tài)。

　　擁有童心的女人永遠(yuǎn)年輕，心年輕了，人也年輕了。就讓我們時(shí)時(shí)保持一顆童心，即使青春不再，朱顏已改，即使年事已高，步履蹣跚，我們的心依舊年輕，臉上的笑容依舊燦爛。保持一顆童心，就保持了一份對(duì)生活的熱愛，對(duì)世事的達(dá)觀，對(duì)人生的諦解。

童心的作文14

　　這個(gè)國慶，我特別興奮。因?yàn)�，爸爸媽媽總算騰出時(shí)間帶我回老家看爺爺奶奶了。

　　一拐彎，車子就進(jìn)村了。哇，好美��！和我想的一個(gè)樣：金黃金黃的田野，被青青的群山包圍著，整個(gè)村子就像躺在一塊黃金地毯上一樣。不同的是，腳下的路變了，原來坑坑洼洼的泥巴路變成了干凈平坦的水泥路。這就是爺爺在電話中告訴我的“康莊大道”吧，真好！

　　剛剛走到路口，一輛自行車飛奔而來，“咔……”原來飛車女俠是“梅花鹿”（我們給取的綽號(hào)，因?yàn)樗�叫露露）�。÷堵渡駳獾卣f：“瞧，我的新車！”好漂亮的自行車呀：粉紅色的車身，嫩黃色的輪子，車把上一個(gè)深藍(lán)色的鈴鐺，可愛極了。我不禁羨慕起來，羨慕漂亮的自行車、羨慕她們騎車時(shí)的颯颯英姿，這不禁讓我想起以前我回家時(shí)帶小玩具時(shí)，小伙伴們總會(huì)圍在我身邊羨慕地看著我玩，可現(xiàn)在……

　　這時(shí)，芳芳似乎看出了我的心思，說：“我也有一輛，我去拉來，我們一起玩，我教你騎�！鞭D(zhuǎn)眼間，一輛天藍(lán)色的自行車出現(xiàn)在我眼前，芳芳說：“上吧，一下子就可以學(xué)會(huì)的`�！�

　　她們先帶我到一段平坦寬闊的路上，芳芳扶著后坐，露露扶著車把，我小心翼翼地上了車，可它卻不聽我的指揮，左搖右擺的，我的身子也不禁扭動(dòng)起來，車把好重，我怎么也扶不正，一緊張，汗就出來了，手就打滑了，大叫一聲，我還是被甩了下來。還好，車子被她倆扶住了，沒倒下來，這時(shí)，芳芳鼓勵(lì)我說：“別灰心，摔過就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)了，離成功就更近了，來繼續(xù)�！甭堵兑舱f：“我都摔了好幾次呢！”在她們的鼓勵(lì)下，我又上了車。就這樣，摔了再上，上了又摔，摔了還上，手破了，腿也破了，可是，我的興致卻越來越高，終于，我能控制住自行車了。我興奮得大叫：“我學(xué)會(huì)騎車了！”小伙伴們也為我高興。

　　后來，小伙伴靜靜和珍珍也騎著自行車過來了，于是，我們組成了一支“美洋洋車隊(duì)”。幾輛自行車在鄉(xiāng)村的康莊大道上飛馳，歡笑聲傳遍了整個(gè)山村！

　　美好的時(shí)光總是最易度過的，離開村子的時(shí)候，“美洋洋”車隊(duì)趕來為我送行。她們騎著車，揮著小手，跟在爸爸車的后面，一直送我出村口……

童心的作文15

　　歲月的劃痕，在時(shí)光中一閃而過，心頭不禁漾出一種不可磨滅而又強(qiáng)烈的欲望，讓我再次翻閱人生的日記，回味無窮。

　　不知道從何時(shí)起，我的身高竟然超過了那顆小樹，它是我兒時(shí)的伴友，對(duì)它的情感，乃是萬分親切的，纏綿不放地縈繞在內(nèi)心深處，那碧綠的葉子，仿佛又被風(fēng)兒柔和的撫摸所陶醉了，漸漸的，它低下了頭，它羞怯了，被征服了。它細(xì)長的身軀好象又壯了許多，它的住根牢牢地扎進(jìn)了泥土里，頑強(qiáng)的活著，永不松懈。

　　一塊石子又一次連接了我與小樹的感情，兒時(shí)不知多少次用這堅(jiān)硬的石子飛向這顆弱小的樹，直到現(xiàn)在，那樹上的傷痕還未抹去，同時(shí)也深深的烙印在我的心田里；我記住了，我會(huì)呵護(hù)你，愛護(hù)你，讓童心依舊，讓我們都肅然這種厚重的感情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，你是我兒時(shí)的伴友，也是你將我引進(jìn)夢(mèng)幻世界。

　　敞開心扉，用力去想想，我們?cè)�在小舟里，有你有我，從此岸至彼岸，來來回回，看到的只是闊綽的海洋。我們也曾立志，要成為天底下最快樂的人，我們神圣的祝福，讓所有的小孩都為一條小溪流水，一起共同流向大海，匯集成天大的快樂，那就是我的夢(mèng)，不，是我們的夢(mèng)，我們共同期盼、憧憬著。如果真有這么一天，我會(huì)第一個(gè)流向大海，讓我們微弱的浪波兒，合成一潮澎湃的洪水，來拍打明天的`肩膀。這就是一顆童心想要的，所向往的，那是一支純潔的水彩筆，在童心里繪畫的一張真實(shí)的水彩畫兒。

　　經(jīng)年已逝，那些黃金歲月早已揮別而去，在心中留下的，只有童年的足跡，當(dāng)那顆小樹已枯黃的時(shí)候，我的情愫便完全敗在了它的身上，漸漸的，我也屈服了，可能由于年齡的增長，新的思維就會(huì)在不經(jīng)意間左右你的想法和舉動(dòng)，后來才發(fā)現(xiàn)，我早已被完全的拋向了童心的世界里，做著萬劫不復(fù)的夢(mèng)。

　　此時(shí)此刻，我還是向往著童心依舊。

　　童心依舊，讓鳥兒捎個(gè)信兒給春天，告訴她，來年的時(shí)候，讓大地都充滿綠色，讓所有的草，都長成參天大樹，讓所有的鳥兒都在樹上筑巢。

　　童心依舊，讓魚兒捎個(gè)信兒給夏天，告訴他，來年的時(shí)候，讓他多下點(diǎn)雨，把整個(gè)世界變成一個(gè)大魚池，讓所有的魚兒都周游世界。

　　童心依舊，讓愁葉捎個(gè)信兒給秋天，告訴她，來年的時(shí)候，多刮些風(fēng)，讓所有枯黃的葉子都落下來，變成金幣。

　　童心依舊，讓童心捎個(gè)信兒給冬天，讓他來年的時(shí)候，下一場(chǎng)大雪，讓所有的雪花，都覆蓋在童心上。

　　是�。⊥�心依舊，依然在回味，依然在柔情的與小樹對(duì)話，依然在遐想我們的夢(mèng)，依然在召喚上帝的神靈，盡管往昔已成為了記憶。

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