童心作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的童心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童心作文1

　　走進(jìn)花季，感受了世界的斑斕，也體會到了成長的艱辛，缺少的是甜美的無憂無慮，不見了夢幻的歡樂游戲，于是，童年又從塵封的記憶中被憶起，你好嗎？久違的童心！

　　彩蝶飛舞，白云滿天，那高高飛在天空的鳥兒永遠(yuǎn)是我們心中的憧憬，那搖擺的秋千帶著我們銀鈴般的笑聲充盈著各個角落。小小的心中有著無數(shù)的疑問，也承載了許多希冀。仰望藍(lán)天，我似乎與白云共舞，在天際神游；我打開心扉，與風(fēng)兒對話，與小鳥共鳴；我彎下身子，與蟲草握手，與花兒點頭。呵，擁有童心的世界真美妙！

　　擁有童心的天空是一片純粹的藍(lán)，沒有任何喧囂與塵埃，沒有猜忌與自私，有的只是一種無與倫比的輕松與純真。在這片風(fēng)和日麗的天空里，有著一種別樣的風(fēng)情，有著童心帶給我的一種灑脫與自由。

　　擁有童心的草地是一片別樣的青，到處充滿了歡歌笑語。草叢間跳動的蚱蜢是我們的快樂，那嬌滴滴的花朵成為我們快樂的點綴。我們光著腳丫，享受著青草的撫摸，然后帶著一身的`污泥在草地上留下一串快樂的音符。在這方自由自在的天地里，有著一種獨特的趣味，有著童心帶給我們的快樂與美好。

　　擁有童心的池塘是一片純凈的明。魚兒、蝦兒成為我們手中的玩物，跳進(jìn)水中去捕捉石縫深處的蟹蚌，脫下衣服跳進(jìn)塘中游泳，在父母的指責(zé)聲中悻悻爬起……這條小河帶著我們的歡笑流向遠(yuǎn)方……

　　擁有童心的世界是夢幻與游戲的天堂。白雪公主和七個小矮人占據(jù)了整個腦海，手里捧滿了童話書，樹枝上掛著飛不高的紙飛機。還記得那被你折了翅膀的螳螂嗎？隨著一首丟手絹的歌謠，全身都抖落著快樂的音符。童心帶給我們的是憧憬與想象。

　　呵，擁有童心的世界真美妙！我痛了就哭，樂了就笑，不用掩飾，不懂猜忌，擁有一個真真切切的生活。但歲月的痕跡慢慢掩埋了你本來的模樣，生活不再簡單，我開始小心躲著別人。說真話，大人會說你胡鬧；編造一個美麗的諾言，大人會說你成熟懂事。于是，我開始懷念那個滿載童心的世界，那個簡簡單單的世界。時間久了，我漸漸發(fā)覺：擁有童心，真好！

童心作文2

　　在魔法世界里，有一個著名的大魔法師。他法力高深，對待工作一絲不茍，人人都說他是魔法世界最優(yōu)秀的魔法師，他有一個兒子，名叫特林。一開始，大家都以為特林一定會像他爸爸一樣，成為一個出色的魔法師。特林的確很有天賦，可他很粗心，這讓大魔法師很著急。

　　有一次，學(xué)校舉行魔法比賽，特林也報名參加了。

　　比賽的第一項內(nèi)容是把鉛筆變成獨角獸。特林自信地拿出魔法棒，朝面前的那支鉛筆吹了一口氣，在揮棒的時候念出咒語：“烏拉烏拉……變成獨角獸！”剛念完咒語，那支鉛筆就變成了一只獨角獸，但這只獨角獸又長又細(xì)！看到這只奇怪的獨角獸，觀眾席上炸開了鍋。有的觀眾捂著肚子笑得前仰后合，有的笑得差點兒從椅子上摔下來……特林看著自己變出的獨角獸，嘀咕道：“奇怪，我變出來的獨角獸怎么是這個樣子的？”這時候，旁邊的同學(xué)悄悄告訴特林，因為特林揮魔法棒的動作錯了，才變出了這只奇怪的獨角獸。唉，這才是比賽的第一關(guān)，特林就被淘汰了。

　　魔法課上，老師教大家一個新咒語：“烏拉哇。”念出這個咒語，再拿著魔法棒向前一揮，就可以把青蛙變成老鼠。練習(xí)的時間到了，特林不以為然地說：“我是魔法世界最優(yōu)秀的魔法師的`兒子，我不用練習(xí)也能把青蛙變成老鼠！”“真的嗎？”同學(xué)們質(zhì)疑道�！安幌嘈牛磕俏揖妥兘o你們看！”說著，特林閉上眼睛，一邊揮動魔法棒，一邊朝青蛙念咒語：“烏哇拉，變！”一陣濃煙冒了出來，特林驚奇地發(fā)現(xiàn)，青蛙雖然變成了老鼠，但它還是綠色的！綠色的老鼠眨了眨眼睛，“呱呱”地叫著，在教室里蹦來跳去，把教室弄得一片狼藉。同學(xué)們議論紛紛：“我還以為他真的很了不起呢，沒想到他只是吹牛罷了！”“就是，大魔法師的兒子也不過如此！”特林看著自己變出的綠色老鼠，尷尬地解釋：“我只是發(fā)揮失常而已……”

　　一次，特林想讓大哭的鄰居小妹妹安靜下來，便答應(yīng)她把墨水瓶變成小蝴蝶。結(jié)果，由于他念錯咒語，墨水瓶變成了一只章魚，小妹妹哭得更厲害了。

　　特林成了魔法世界的笑話。為了改變大家對他的看法，特林下定決心，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真練習(xí)魔法。從此以后，他放學(xué)回到家不再貪玩，而是打開魔法課本，踏踏實實地學(xué)習(xí)。他堅信，只要他認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實地地學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績，讓人刮目相看。

童心作文3

　　時間過得真快，我的童年過去了，心里還想著童年的時候，童年的時候想要買東西只要和父母說一下就行了，而且還心滿意足的，現(xiàn)在還有要求，童年的時候，想玩就玩，開心極了......

　　在別人的眼里，童年就像一條月亮船，里面載著各種口味的精美糖果，還有各式各樣的精致文具。但是，在我的眼里，月亮船不是載著糖果，也不是載著文具，而是載著童年才擁有的幼稚、活潑、可愛、機靈！

　　記得，那是五年前，那年我剛滿六歲。一天早晨，媽媽讓我吃了早飯后，她就匆匆忙忙上班去了，爸爸過后也上班去了。家里只有我一個人，沒有人和我一起玩，那我就自己到陽臺上去玩吧！“呼呼”我興奮的跑著，眼睛冒金光！我看到陽臺上有兩盆花香“香傳千里”的水仙，每一朵花都是多么的漂亮、芬芳，葉子也是多么的青綠，我完全沉醉在那里面。我忽然想到媽媽的梳妝臺上有幾瓶香水，我就想到：要是我把媽媽的香水澆在水仙花上，那么，水仙花不就“香傳萬里”了嗎？哇！我好聰明啊！自己都佩服自己啊，那……就這么辦！

　　我慌張地跑進(jìn)爸爸媽媽的臥室，“嗯！媽媽的梳妝臺上有八瓶香水，有玫瑰味、茉莉花味、梔子花味等等，我選擇了我最喜歡的味道，拿起香水就往陽臺上沖！接著，把瓶蓋使勁擰開，香水“嘩、嘩！”的'流了下來，香水在美麗的花瓣上跳舞，在蔥翠的綠葉上唱歌，在松松的土里小便……僅僅只過了幾分鐘，香水瓶里的香水已空空無幾。媽媽終于下班回來了，她聞到滿屋都是香味，心中充滿疑問。見我在陽臺上，便過來問我：“女兒，這是怎么回事啊?滿屋都是我香水的味道！”我顫抖著：“媽媽，我用你的香水來澆花了……我想讓那兩盆花更香而已嘛！”媽媽瞪了我一眼，說：“你真是個愛惹事的家伙，你這樣做既浪費我的香水，又會把花給弄死的，你真的給花幫倒忙呀！”

　　第二天，我又去看花，可花已經(jīng)被我搞得奄奄一息了……

　　現(xiàn)在，我的街坊朋友都知道這件事了，還拿它開我的玩笑！爸爸媽媽的“宣傳”也有點太狠了吧？連我自己想起這件事的時候，都會開懷大笑呢。

　　童年是快樂的，童年是無憂無慮的......要是能回到童年的話，那該有多好��！

童心作文4

　　龍洞山農(nóng)敘《西廂》，末語云：“知者勿謂我尚有童心可也”。余以為：“當(dāng)然不可!無童心安能作出此等至文?”

　　天下至文，未有不出于童心者!何哉?存童心者，不受思想之框，不受社會之蝕!無拘無束，為文而文。故能創(chuàng)制體格，凝煉文字，隨心而文，暢抒其意。

　　哲人李贄又說：“夫童心者，真心也!”故文中有真心，文字皆為聞見道理之言，發(fā)人深省，讓讀者共嗚，甚至洗滌讀者之靈魂。將讀者之靈魂，從世俗的泥沼中超拔出來，升騰到童真的空間，予人一片心靈的凈土。故讀者無不拍手叫絕，奉為至文。

　　大詩人李白，始終存一童心，千金散盡又何妨，自言臣是酒中仙。故能灑脫飄逸，哺出傳世佳作。而失童心者，所言皆為假言，所情皆為矯情，浮夸無實，予人冗繁之感。

　　童心，人心之始也。人之初，性本善;故童心者，善心也!存善心，能造福于世，行善者也樂于施善之中。

　　蘇軾落魄之際，愿將房屋贈予一翁媼，后又因此致窮困而死。但吾堅信東坡絕無悔意，因為他是存善心者，縱使放棄生命也要幫助他人。他是快樂的.，能死于行善，能在生命之終依然幫助他人，此為心懷童心者之快事!正如列夫?托爾斯泰所言：“有童心的人，生活充滿喜悅與甜蜜”。

　　童心者，癡心也!蒲松齡曾言：“性癡，則其志凝;故書癡者文必工，藝癡者技必良，世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。”癡心之人，其意必專。如陳景潤，專于數(shù)學(xué)，致走路撞上電線桿;愛因斯坦，專于物理，致就睡衣行于路上;華羅庚，專于推算，嘗將手表燉于鍋中。此三人皆各為一界之精英，正所謂大智(若愚)者也!

　　故余不禁問道：當(dāng)今世界安能失童心?

　　從政者若失童心，必貪腐;從商者若失童心，必被利益熏心，大發(fā)不義之財;科研之人若失童心，必難專于科研，難有成果;藝術(shù)家若失童心，必難有驚世之作;百姓若失童心，社會風(fēng)氣必每況愈下，混亂無序。故童心決不可失!

　　然當(dāng)今中國，雖經(jīng)濟發(fā)展較快但童心流失速度更快!若不注重保護(hù)童心，吾國將會成為一工廠，充斥著機器般的人與虛偽的工頭，何談復(fù)興，何談中國夢?

　　夫童心者，本心也!本心失，人豈能為人，國豈能強大!

童心作文5

　　童心，是一種生活的態(tài)度。童心，是生命的本真。童心，是歲月對人生的感悟。

　　女人在本質(zhì)上其實就是一個孩子,能夠活的象孩子一樣無憂無慮，是女人一生中最大的幸福。因為擁有童心，會使女人變得更加可愛。當(dāng)你擁有童心的時候，你會充滿信心，你會充滿快樂，你會發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán)，水是那么的清澈，一切原來如此美好，連自己都是那么的年輕。其實生活本身并沒有那么多的歡樂，煩惱總是隨著成長而來，再回首，歷歷在目的是往日深深淺淺慌亂的足跡。女人們一路走來，會因為忙于應(yīng)付生活，忙于應(yīng)付壓力……而在生活中毫無知覺的丟掉了那顆純真的童心。生活的`瑣碎埋葬了女人的赤子之心�！�天真’與‘無邪’離我們越來越遠(yuǎn)，

　　女人的善良，天真和純潔的本性，本應(yīng)該讓女人比男人更具有童心，童心原本也就是這世界上原始的本色，沒有一點功力色彩，就象花兒的綻放，樹枝的搖曳，風(fēng)兒的低鳴，夜晚蟲聲的輕唱。倘若擁有童心，女人們就不會把生活中的事情看得太過復(fù)雜，就會懂得如何去刪繁就簡，去掉那惱人的枝蔓，把一些糾纏不休的事梳理的很單純。面對生活中的恩怨，擁有童心的女人能夠展示笑容，象鬧了別扭又牽手的孩子一樣，一笑之間化干戈為玉帛。面對人生的功力，擁有童心的女人能夠返璞歸真。面對平凡而瑣碎的日常生活，擁有童心的女人能夠享受平凡的浪漫與天倫之樂。

　　童心不是幼稚，童心不是愚頑，童心是大智慧，童心是大度量，是無邪是對蠅營茍且的不屑。擁有童心的女人就擁有了純潔，真摯，坦率與真誠。女人若秉持這樣的生活態(tài)度，于是就不會太過計較，這樣萬事就會變的簡單。那么如何讓我們活的簡單呢?擁有一顆童心，以孩子的眼光去看這個世界，去理解這個世界，多點單純，少點世故，女人就可以活得更加簡單，自然，舒暢。

　　童心是一切快樂的源泉，對于女人來說，首飾衣服所帶給你的，僅是表面的美麗。而童心把所有的靈性和內(nèi)涵，化作個性和情趣，載著女人的想象與溫柔，記錄著女人快樂的生活姿態(tài)。

　　擁有童心的女人永遠(yuǎn)年輕，心年輕了，人也年輕了。就讓我們時時保持一顆童心，即使青春不再，朱顏已改，即使年事已高，步履蹣跚，我們的心依舊年輕，臉上的笑容依舊燦爛。保持一顆童心，就保持了一份對生活的熱愛，對世事的達(dá)觀，對人生的諦解。

童心作文6

　　朱紅磚墻，藤蘿漫長。細(xì)碎的塵碾承著縈戀千年的似水流光，回廊寂寂無聲。日暈明惶，慵懶的映過青樹枝椏，將在斑斑駁駁的石板，似有輕響陣陣，不絕于耳。姥姥家的小院是我兒時溫潤的家，是我童心爛漫的地方。而姥爺舒然明朗的童心宛若晴靜的空，在小院之上徘徊。

　　與姥爺可稱“忘年交”。少不懂事時竟戲稱姥爺為“玉光兄”，姥爺不慍不惱，目光殷殷，高聲應(yīng)答，頗顯頑皮童真之心。平素挽著姥爺信步小院，老葉大概童心使然，牽起我走向木柵，瘦小暗黑的螞蟻在木柵周圍艱難爬行，背上的.“重?fù)?dān)”令它步履蹣跚。嘴角上揚，我擠出一絲不屑，欲動手將其碾死。姥爺緩緩蹲下身，“你生活辛苦，我若落井下石，還不如幫你一把�！甭曇羯畛翜喓�，穎慧如水。我不由審視起這小小的螞蟻，懸在半空想碾它的手，不忍的落下了。姥爺是在對螞蟻說話么？心底漣漪淺淺。

　　倏的明了，姥爺之語是在提喻不諳世事的我。微風(fēng)拂面，暗香盈袖。姥爺起身，握住我的小手——該回家了。

　　為人處事之哲理，仿佛就蘊含在姥爺看似童心蕩漾的舉動和話語中。姥爺真的是因為童心使然么？看螞蟻，抑或品味人性。

　　惡作劇是我的慣用伎倆。姥爺水杯里的鹽，姥姥被子里的紙團(tuán)，都是我的杰作。姥爺并不多言，卻在遛彎兒時帶回了一本兒童書。姥爺澄清是沒給自己看的。姥姥笑他童心未泯，姥爺不以為意。好奇心蠢蠢欲動，我躡手躡腳的潛入姥爺?shù)姆块g，“偷出”了這本書。翻開，便愛不釋手，目不轉(zhuǎn)睛，沒有注意到姥爺正慈祥的望著閱讀的我，滿意地點著頭。

　　倏的明了，姥爺正是為我和書籍牽了一縷長長的紅線。心智簡單的我因了這條堅韌絲柔的線而日漸博聞。姥爺坐在我的身旁，“把你喜歡的故事給我講一個…�！�

　　與書結(jié)緣，仿佛就是由姥爺看似童心未泯的舉動和話語中“無心插柳柳成蔭”的。姥爺真的是因為童心使然么？看兒童書，抑或翰墨書香相伴一生。

　　姥爺確有童心使然之時，與我對詩罰彈腦門；和我下棋，大戰(zhàn)三十回合；上網(wǎng)匿名與我長談，不小心暴露了身份…。諸如此類，滔滔不絕。

　　淺吟低唱，執(zhí)子靜思，案“微小之物”的紋理…。一切似乎又不是姥爺?shù)耐�心使然。那是對外孫女的良訓(xùn)，卻隱而不言，潛移默化，真當(dāng)深遠(yuǎn)持久了。

　　大愛無聲亦無欲，落花滿地盡沾衣。包容萬象的空微笑不語，永久留連在小院上空的一方凈域。

童心作文7

　　在長長的睫毛下閃爍的，是童心；在細(xì)細(xì)的窗欞間驛動的，是童心；在飛揚的紅塵間靜守的，還是童心。

　　童心倒映在瓦爾登湖上，于是梭羅垂釣著夜空繁星；童心閃爍在宇宙間，于是小王子往來穿梭于星系與星系之間；童心播散在風(fēng)花雪月中，于是張岱冬夜擁爐湖心亭看雪……

　　木心說：“從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人�！睆那暗耐�心也很純凈，不染一絲塵埃。

　　當(dāng)童心還在我們的言行中留存，當(dāng)沃灌童心的熱血還在我們的血管里流淌，當(dāng)童心還沒有被當(dāng)成“幼稚”的同義語而從我們的身上剔除，我們就不知道要把那些百看不厭的漫畫書悄然收起，就不知道要把墻上自己的一幅幅涂鴉漂白，就不知道有朝一日我們孩提時代曾經(jīng)的美好竟然需要各種物證來證明。

　　踏進(jìn)了鋼筋混凝土澆鑄成的森林中的我們，慢慢慢慢地見慣了爾虞我詐的漫天亂舞，聽?wèi)T了虛情假意的狂轟濫炸，受慣了不含溫度的祝愿祝�！�…

　　總會有這么一天你會頓覺，童年的熱血在你“長成”之后覆水難收。有一天，在臺燈淡淡的光暈中，你會隱約看見那條童年時代汩汩流淌的小河，看到它潺湲的姿態(tài)，看到其間的游魚細(xì)石；看到兒時生活過的美麗的村莊，看到小鳥樹林，看到白云藍(lán)天，以及農(nóng)舍上一日三餐前升起的裊裊的炊煙……你會開始質(zhì)疑這一切的真實性。

　　你會懷疑，你是否曾在一個璀璨的星空下，追逐過螢火蟲的光輝？你是否真的見到那堵土墻，和那堵斑駁的土墻上一只黑貓的影子？你是否真的見到過那一望無垠的蘆葦蕩，并且和小伙伴在其中嬉戲、打鬧，與大自然親密接觸？

　　當(dāng)童心逝去，你會確信那些回憶中的童年嗎？誰也不能為你證明你的曾經(jīng)。

　　你再也不愿回到曾經(jīng)的故鄉(xiāng)。自然，那種怯懦不同于“近鄉(xiāng)情更怯”，那種失落也絕不是因今日的繁華襯出的昔日的.悲涼，那種失落源于當(dāng)年觀察、體悟世界的眼睛和心境已經(jīng)不復(fù)存在，那種失落會讓你心頭滴血。

　　當(dāng)童年的家園廢失，當(dāng)童年的記憶彌散，當(dāng)童年的熱血冷卻……你的童心又在何處？是漸漸硬化，還是早已泯滅？

　　“從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人�！碑�(dāng)科技不斷發(fā)展，當(dāng)經(jīng)濟不斷增長，當(dāng)鄉(xiāng)村漸漸退卻，有多少少男少女已變得“少年老成”，在他們的身上，哪里還有一點點童真的影子？童心，早已如隨風(fēng)消散的一縷輕煙。

　　當(dāng)鋼筋混凝土困住了童心，我們是否還能如龔自珍對待病梅一般，解其棕縛，讓自己的心靈似清水出芙蓉，天然去雕飾？

　　當(dāng)童年的家園荒蕪，童年的記憶散盡，童年的熱血降溫，我們曾經(jīng)堅守的童心將棲居何方？當(dāng)孩提的王國泯滅，人類的文明終將踏上虛無之途。

童心作文8

　　童年就像一只鳥兒，在天空中無憂無慮的飛著。不用擔(dān)心沒有食物吃，因為有媽媽在，不用擔(dān)心孤獨，因為有伙伴在。童年就像一幅畫，畫上有我天真的笑臉，幼稚的一舉一動。

　　我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的。

　　奶奶家有一個大后院，里面有很多果樹。哈哈！果子一熟，我可就大飽口福啦！我3歲半那年，正值金秋季節(jié)，樹上飄落了幾片黃黃的葉子，天真好奇的我俯身拾起一片落葉，覺得挺美。玩賞了半天，我萌發(fā)了一個想法：這個樹葉曾是樹伯伯身上的，把它種進(jìn)土里，一定可以長出一棵大樹！我撿了許多葉子，虔誠地跪在地上挖了個坑，把樹葉埋進(jìn)了泥土里。我覺得，媽媽生下了我，我會慢慢長大，我種下了樹葉，樹葉也一定會長成大樹的！我天天蹲在種樹葉的地方，等待我的大樹，直到寒冷的冬天。我縮著身子想：樹葉大概怕冷，不愿意出來。明年春天，明年春天一定能長成大樹的！我固執(zhí)地堅守著自己的夢，直到柳樹發(fā)芽，花兒盛開。

　　后來結(jié)果是怎么樣的，我不大記得了。只知道我當(dāng)時埋下的不是樹葉，而是一顆晶瑩剔透的童心啊！

　　那個為了吃到一根棒棒糖，死皮賴臉的在地上打滾；那個為了玩，不惜把一件新的漂亮的衣服弄臟，回家準(zhǔn)少不了一頓罵；那個天真的以為只要把糖埋進(jìn)土里就能長出更多的糖；那個生病了不愿打針不愿吃藥；那個不顧夏日的炎熱，跟好朋友在水池里玩的熱火朝天；那個看見一只蝴蝶死了就傷心的'直掉眼淚；那個不小心吞了一粒西瓜籽就害怕會長出西瓜秧······那個人，就是孩提時的我��！這一切的一切，回憶起來，都恍如是夢一場。

　　翻開相冊，尋找孩提時的照片。孩童時那種天真無邪；那種幼稚可笑的一舉一動；那雙清澈明亮、不慘一點兒雜質(zhì)的眼睛浮現(xiàn)在我的腦海中，相比之下，審視一下自己逐漸被風(fēng)化的心靈。我們和成年人在一起，學(xué)習(xí)的是對方的自私、冷漠和虛偽；和孩子們一起，感染的是她們的純真、熱情和誠實。這句話一點都不過分，現(xiàn)在有多少人缺少一顆晶瑩剔透的童心，變得冷漠、自私、無情。我真希望有一天，童心撞上地球！讓每一個人變成一個充滿童心、充滿愛的人！

童心作文9

　　拿著成績單回家見父母

　　童心貝貝一路上的心情壞極了，她覺得天灰暗的要下雨似的，草也暗淡無光，葉子以前那么綠，今天也灰暗極了，什么花啊，蝶啊，她在也沒心情看了。

　　她覺得一切灰暗極了，她拖著沉重的腳步向家移去，她希望時間就靜止在這一刻，不再走動，甚至?xí)r間過慢些也好，她不想讓父母這么快知道自己的`成績。

　　叮咚，叮咚……她十分小心地按了下門鈴，爸爸過來開的門，爸爸看見寶貝女兒回來了，趕緊幫她把書包取了下來，掛在了架子上。爸爸把女兒扶到了沙發(fā)旁邊，讓她坐下。媽媽也在家，她正看小品呢，笑的前俯后仰。媽媽一見女兒回來了，趕緊到冰柜里拿了杯冰鎮(zhèn)果汁。童心貝貝更加難受了，她低著頭，不敢看爸爸媽媽。因為每次領(lǐng)完通知書，爸爸媽媽都趕回家吃飯，平常爸爸媽媽都在單位吃飯。爸爸媽媽總會問自己成績，自己便高興地告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽為有這么一個出色的女兒而自豪。一家人其樂融融，共享天倫之樂。

　　可今天怎么辦呢？童心貝貝心里犯了愁，不料爸爸先開口詢問成績了，爸爸興奮地說：“貝貝，這次成績怎么樣�。俊卑职謰寢尪寄坎晦D(zhuǎn)睛的盯著貝貝，像盯犯人似的。貝貝忍不住了，她小聲抽泣起來，她拿起書包，哭著向自己屋里跑去，爸爸媽媽傻眼了，他們從沒見過女兒這樣。

　　貝貝故意讓成績單從書包里掉出來，希望爸爸媽媽不詢問自己成績，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了被揉過的紙團(tuán)，小心翼翼的拾了起來，抖開一看，正是貝貝的成績單，媽媽不由得讀出了聲：“童心貝貝，語文99分，數(shù)學(xué)，100分，英語98分…占全班第三。”“原來是這么一回事！”爸爸意味深長地說：“我們只教育孩子要好好學(xué)習(xí)，怎樣面對失敗卻從沒提過，孩子的心理素質(zhì)差都怪我們��！”媽媽也欲哭無淚地說：“我的寶貝女兒怎么得了個第三名呢？”爸爸嚴(yán)肅地說：“第三名就第三名吧，這對孩子還可能是次很好的磨煉呢？”

　　黃昏的陽光順著小窗折射在屋子里，照在了貝貝流淚的臉上，楚楚動人。媽媽在外面敲門，叫貝貝去吃飯，貝貝說她不想吃，她難過極了。爸爸過來了，叫媽媽不要敲了，說讓貝貝安靜一會兒也好。

　　晚上，貝貝靜靜地躺在床上，媽媽來到貝貝門外關(guān)心的說：“貝貝，今天冷，蓋好被子。”不一會媽媽回房間了，可以清楚地聽見她的腳步聲。貝貝更加難受了，貝貝想爸爸媽媽這么關(guān)心我，我卻考這么差。

　　貝貝的眼被一道強光照的睜不開眼，這時不可思議的事情發(fā)生了。

　　（未完待續(xù)）

童心作文10

　　有人會問，什么是童心？童心是最美好的。它，像生機勃勃的春天，有精彩的世界；它，浩瀚的宇宙，有無窮的奧妙；它，像枝頭的花兒，輕輕微笑，讓人感覺到生命的美好；它像無邊無際的海洋，擁有寬廣的胸懷；它，像可愛的孩子，擁有最天真美好的笑容。童心可以裝下整個世界，我們用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽。

　　少年的心里住著童心，我們曾關(guān)切螞蟻王國的命運，猜想浩瀚的宇宙的奧妙，癡想水邊河灘的歷史，也曾在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)枝頭的花兒在匿笑，墻角的蟋蟀在低唱，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈L者天真的笑容……不知從什么時候起，沒有最初的天真，更多的是在這個世界中應(yīng)有的提防。而他，將我的童心，那失去的童心召喚了回來。

　　六年前，一陣哭聲從產(chǎn)房中傳出，“哇哇”的大哭聲將我的思緒拉了回來，我有弟弟了！一種不明的情緒在心中融化，甜甜的，令人陶醉，令人留戀。身旁的爸爸以及家人共同地歡呼著，每個人臉上都洋溢著喜悅。一個小男嬰被抱出來，很小很小，讓人忍不住去呵護(hù)他，保護(hù)他。

　　他漸漸地長大，學(xué)會了說話，學(xué)會了走路，學(xué)會了牽著我的手撒嬌，他眨著他那似水葡萄般圓圓的`眼睛，向我伸出手輕輕地喚著“姐姐”聽著他的叫喚，心頭像被羽毛輕輕一撫，酥酥的，很高興。

　　再長大些，牽著他一起出門，教他怎么吃飯，和他一起散步，一起瘋，一起玩，似乎多了一個弟弟比一個人的感覺要好很多。

　　四歲了，學(xué)會了如何將別人的東西占為己有，一會看上了我的筆筒，一會兒又瞄上了奶奶的錢包，是一個調(diào)皮的孩子。

　　五歲后，他坐在我的自行車后座上，用他那小手緊緊的抓著我的衣角，將小腦瓜兒靠在我的背上，我?guī)�他穿過小巷，走過石頭路，帶著他，一起走，漸漸地被他天真無邪的笑所感染，原本空蕩蕩的心一下子被他所填滿。

　　有些心情，不言而欲，似乎多了一份天真，少了一份寂寞。身后多了一個小尾巴原來這么快樂。

　　六歲了，長大了，開始教他數(shù)數(shù)，教他計算，有時媽媽性子急，總要說他幾句，當(dāng)看到他淚眼汪汪的眼睛時，心總是一軟，拿了糖果前去哄他。有了他，我走失的童心似乎回來了。

　　童心，無處不在，他一直陪伴于你身邊，陪你度過點點滴滴，讓愛，充滿你的心房。童心，可以裝下整個世界。他，把我的童心，又找回來了，與童心一起，陪伴著我，永不分離。

童心作文11

　　站在長安街上的一座過街天橋上。晚上，由冷冷的風(fēng)吹過，我目視著遠(yuǎn)處那一片燈火，期待著朵朵燦爛的焰花綻放。

　　看了看表，時針已經(jīng)指過了8，橋上的人越來越多。有老人，有孩子，又帶著專業(yè)攝影器材的，也有像我這樣，把煙花刻錄在心上的。風(fēng)很涼，有的人受不了寒冷，離開了。在我耳邊，確實那群孩子的聲音，叫著，喊著。

　　也許過了很久，身邊突然有一個孩子叫了起來，“看，那邊有煙花！”。橋上一下子沸騰了，相機、手機一下子全向著一個方向，可是等了不久，大家又恢復(fù)了原樣。原來，什么也沒有。有的人看看手表說“已經(jīng)過9點了，煙花應(yīng)該放完了。”于是，又有許多人不見了，耳邊卻還是那群孩子的聲音，叫著，鬧著。

　　孩子的家長們有些不耐煩了，可是孩子的不肯離去讓他們也沒有辦法�！盁熁�，有煙花！”一個孩子興奮得叫著。孩子們一下子安靜了，注視著那邊的天空。家長們似乎以為又是孩子們看錯來，有的發(fā)著短信，有的聊著什么，離我最近的小女孩去叫她媽媽，把媽媽拉來這邊，她讓她媽媽順著她指的方向看，女人一抬眼，看到煙花后對孩子說：嗯，你好好看吧。接著又去做原來的事情，耳邊是孩子的叫聲，鬧聲。遠(yuǎn)處是朵朵綻放的煙花，忽然一陣?yán)淅涞娘L(fēng)吹過，我但到那些家長們自己忙自己的事，就像這冷冷的，沉默的夜晚。

　　可是，我明明看到那個女孩的媽媽，在目光觸碰到朵朵的絢爛時，臉上閃過了一種興奮，一種喜悅，但是，那只是閃過，一閃后就成了冷淡。

　　在書里，看到過不少有關(guān)孩童的描述；他們有一顆純真的心，就像水一樣單純，永遠(yuǎn)對生活有一種熱度，留心每一個細(xì)節(jié)，真實，沒有任何的掩飾…。有多少人，羨慕孩子，羨慕他們的可愛，他們的真實。

　　其實，每一個人的心都是那一顆童心，看到煙花會興奮的童心。只是隨著時間一點點地走過，我們漸漸的.在童心的外面建起了墻。時間越長，墻壁越厚。漸漸的，忘了，忘了在那銅墻鐵壁后面，還有那樣一顆純真的童心，只有在不經(jīng)意間，讓心出來而后又回到其中。

　　因為那一堵墻壁的偽裝，生命失掉了本應(yīng)絢麗的色彩，因為它的偽裝，失去了多少次點滴的感動。把色彩、喜悅、感動還給自己，也把自由還給那顆禁錮的童心。

童心作文12

　　在森林王國里，小兔、小貓、小豬、小馬和小狗是好朋友。一天小馬說：“朋友們，我們?nèi)ヒ安桶�！”它們一聽，高興的說：“太好了！”

　　第二天，它們選了一個陽光明媚、鳥語花香的地方。不一會兒，它們就發(fā)現(xiàn)了一個問題——沒有水。怎么辦呢？大家都在想辦法，突然，小狗指著旁邊說：“我想起來了，山那邊有條小溪，水特別甜�！毙●R高興的說：“我先去看看，取點水回來�！毙●R沿著小路向小溪走去，轉(zhuǎn)過一個山崗，它發(fā)現(xiàn)小路前面橫著兩間屋子，門上分別寫著“獻(xiàn)血”和“發(fā)財”。小馬想：“獻(xiàn)血多疼啊，我還是去發(fā)財吧。”小馬剛走進(jìn)“發(fā)財”屋子，就被變成了一塊金幣。過了好一會兒，大家見小馬還沒有回來。小狗、小豬依次去取水并找小馬，可是它們和小馬的遭遇一樣，一走進(jìn)“發(fā)財”屋里，分別變成了鉆石和寶石。

　　小兔和小貓見它們一直沒有回來，就一起去找朋友們。小兔和小貓走過山崗，和小馬一樣看見了“發(fā)財”和“獻(xiàn)血”兩間屋子。它們覺得，這兒有間“獻(xiàn)血”屋，肯定是有小動物需要獻(xiàn)血，應(yīng)該幫助它們。于是，它們一起走進(jìn)了“獻(xiàn)血”屋子。屋子里有一位金發(fā)的天使，天使說：“你們好，我叫瑪麗，是上帝派我來看看森林里的小動物們是否有愛心，貪婪錢財?shù)模�走進(jìn)‘發(fā)財’屋子，會被變成各種金幣、寶石，在里面關(guān)一年；走進(jìn)‘獻(xiàn)血’屋子的，我可以實現(xiàn)你們每人一個愿望。”小兔和小貓異口同聲的說：“我希望您能夠把關(guān)在‘發(fā)財’屋子里的我們的.朋友們變回來、放出來，我保證它們以后再也不會貪婪錢財?shù)�。”天使瑪麗想了想，說：“你們太有愛心了，為了別人和朋友會盡力的去幫助，我決定按照你們想法實現(xiàn)你們的愿望，也希望你們的朋友們能向你們學(xué)習(xí)�！敝灰娞焓拱涯д纫粨]，兩間小屋不見了，小馬、小豬、小狗、小兔、小貓已經(jīng)站在了小溪旁邊，它們各自訴說了自己的經(jīng)過，小馬、小豬、小狗低下了紅紅的臉，它們說真不應(yīng)該貪婪錢財，應(yīng)該學(xué)小兔和小貓做一個有愛心的小動物，時刻想著幫助有困難的動物們。

　　這時，只見，天使瑪麗出現(xiàn)了，她說：“今天是一個小測驗，告訴我們當(dāng)有發(fā)財和幫助別人同時出現(xiàn)時，我們一定要克服貪婪錢財?shù)南敕ǎ�一定要有幫助別人的美好心靈。今天小兔和小貓做的很好，希望你們所有的小動物們以后都像它們學(xué)習(xí)，做一個有愛心的小動物。為了獎勵小兔和小貓，我送你們一次豐盛的野餐吧！”只見森林里金光一閃，小動物們回到了他們野餐的地方，地上鋪滿了各種食物。小動物們快樂的開始了野餐。

童心作文13

　　噼里啪啦，傾盆大雨落下。又“呲啦——”一聲，世界暗沉下來，渺遠(yuǎn)的光，給我書、練習(xí)模糊的輪廓�！鞍ァ�—”你輕嘆，收拾的動作發(fā)出猛烈的響聲，像在發(fā)泄什么。

　　下樓時，我們一聲不吭，只聽得腳步的沉重、雨聲的雜亂，手電的光影把我們兩個負(fù)隅前行的大怪物映照出來。

　　你匆忙的步子踩中了水坑，濺到我的校褲上，我也不甘示弱地踩回去。你一腳、我一腳，顧不得濕透的鞋襪。沒一會兒就氣喘如牛，——書包實在太重。

　　可又像抖落了什么包袱，腳步能穩(wěn)健如飛。我緊緊握住你的手，怕微風(fēng)和歡聲笑語把我吹走。幸好風(fēng)不大。

　　走在人行道上，又有路燈，少了一腳踏進(jìn)水里的危險。我和你，并不想談?wù)摏]寫完的作業(yè)或沒復(fù)習(xí)的知識，就把目光投向馬路。雨小了很多——車燈繪出精妙纖巧的線條。你說：“像鉛芯�！�

　　“像棉線�！�

　　“像別針。”

　　“像垂落的蛛絲。”

　　“像米粉！”我們的肚子都“咕嚕咕�！苯袉�。淡黃的光輝耀你淺紅的頰，像甜甜的蘋果。

　　雨越來越小，天空漸漸呈現(xiàn)出深藍(lán)色，像藍(lán)黑墨水，像我摔青的'膝蓋。這時已經(jīng)不是雨絲，而是雨滴了。這些雨點，像小貓的爪，只是輕撓一下，癢癢的，卻沒有聲音。

　　你突然念道：“沾衣欲濕杏花雨。”

　　我便扯你的袖，笑問：“哈！春天還遠(yuǎn)著，哪有杏花��？”

　　你也不惱，只是笑，然后戳我額頭。我好像是成了查理的巧克力工廠，皮膚是暖熱的巧克力河，每一滴雨都溶入甜甜的巧克力中。

　　雨終于停了。“要是白天，說不定能見到彩虹�！蹦阏f。我就把路燈下流光溢彩的水坑指給你看：“在這呢！”

　　你走路不專心，一下子踏進(jìn)“泥沼”，我丟掉傘捧腹大笑，你竟一下子把我拉了過去。我們就像是兩個未完成的泥人了。

　　童心是小鳥。它趁下雨為我們施展快樂魔咒，還銜走我們的沉重?zé)�惱。我飛快跑回了家，像是能一步八千里、書包像羽毛一樣輕那樣。我不擔(dān)心作業(yè)寫不完了，因為葉片只要一抖，負(fù)擔(dān)露珠就消失了。在我的夢中，天空是粉紅的，下的是糖果雨，流的是巧克力河，樹上結(jié)的是甘甜的知識。

童心作文14

　　有時候孩童的一些言行，是愛的原始表達(dá)，簡單而純樸，純潔而可愛，其中卻蘊含著令大人們深思的哲理。

　　愛在童心時，是一種毫無污染的，直教人滴淚的感恩，一種對生命的最無暇的詮釋，對蕓蕓眾生的深切關(guān)懷。

　　我要講述的是外甥的點滴，點滴中充滿了愛的言語，生命的回答。

　　小樹受傷了

　　外甥今年四歲了，姐姐給他買了輛小自行車，三只輪子的那種。單位院子成了他的賽車場，因此常常是叮鈴般的笑聲，像美妙的音樂蕩漾在院子的每一個角落。

　　那一天中午，姐姐在廚房燒菜，我在房間中看書，外甥則單個兒在院子中逛來逛去，騎在自行車上的他像只小蜜蜂一樣穿梭在院子花花草草之間。不一會，我聽到窗外一陣陣“哇哇哇”的哭喊聲。糟糕，一定是外甥摔倒了！我放下書本，沖出屋外，正看到外甥對著一棵樹皮受了點損壞的小樹瘋狂地哭，小自行車則倒在旁邊�！霸趺蠢�，韜韜？”我跑過去抱住他，“我撞著小樹了，小樹受傷了”，外甥喊著。

　　這時候姐姐也聞聲趕到，“收起車，回屋里去吧”，姐姐拉著外甥往屋里走，誰知他卻賴著不走，“要給小樹敷敷藥才行”，小家伙堅持著。

　　第二天，大家都看到了院子里有一棵小樹，上面纏著一圈白色紗布。

　　小麻雀也是人

　　七月的南方，常常多雨水。那一天，一場大雨過后，屋檐下積了些雨水，外甥于是跑出去玩耍，玩著玩著，他雙手捧著一只小雛雀跑到我跟前：“大舅舅，這只小雀仔快要死了，你救救它吧！”

　　我仔細(xì)看了看那只小麻雀，黑黑的羽毛都讓大雨打濕了，估計是被風(fēng)打落下來飛不了了，渾身沾滿了泥巴�！翱�，快，快，把它扔出去，很臟的。”我催促著。外甥一看我的'態(tài)度這么冷漠，急了。他輕輕地把小麻雀放在沙發(fā)軟墊上，然后一只手插著腰，另一只手指著小麻雀，儼然一副小大人的姿態(tài)：“大舅舅，你壞，看到小雀仔要死了也不救，還叫我扔出去，小雀仔也是人哇！”

　　聽到外甥這樣說，我哭笑不得，可是心情卻很沉重，有點慚愧，面對小大人的“教導(dǎo)”，我默然了。

　　其實不管孩童的言語是多么單純，行為是多么幼稚，他們的童真卻是可貴的，可敬的。

　　愛在童心時，聽生命在歌唱。

童心作文15

　　歲月的劃痕，在時光中一閃而過，心頭不禁漾出一種不可磨滅而又強烈的欲望，讓我再次翻閱人生的日記，回味無窮。

　　不知道從何時起，我的身高竟然超過了那顆小樹，它是我兒時的伴友，對它的情感，乃是萬分親切的，纏綿不放地縈繞在內(nèi)心深處，那碧綠的葉子，仿佛又被風(fēng)兒柔和的撫摸所陶醉了，漸漸的，它低下了頭，它羞怯了，被征服了。它細(xì)長的身軀好象又壯了許多，它的住根牢牢地扎進(jìn)了泥土里，頑強的活著，永不松懈。

　　一塊石子又一次連接了我與小樹的感情，兒時不知多少次用這堅硬的石子飛向這顆弱小的樹，直到現(xiàn)在，那樹上的傷痕還未抹去，同時也深深的烙印在我的心田里；我記住了，我會呵護(hù)你，愛護(hù)你，讓童心依舊，讓我們都肅然這種厚重的感情，我永遠(yuǎn)都不會忘記，你是我兒時的伴友，也是你將我引進(jìn)夢幻世界。

　　敞開心扉，用力去想想，我們曾在小舟里，有你有我，從此岸至彼岸，來來回回，看到的`只是闊綽的海洋。我們也曾立志，要成為

　　天底下最快樂的人，我們神圣的祝福，讓所有的小孩都為一條小溪流水，一起共同流向大海，匯集成天大的快樂，那就是我的夢，不，是我們的夢，我們共同期盼、憧憬著。如果真有這么一天，我會第一個流向大海，讓我們微弱的浪波兒，合成一潮澎湃的洪水，來拍打明天的肩膀。這就是一顆童心想要的，所向往的，那是一支純潔的水彩筆，在童心里繪畫的一張真實的水彩畫兒。

　　經(jīng)年已逝，那些黃金歲月早已揮別而去，在心中留下的，只有童年的足跡，當(dāng)那顆小樹已枯黃的時候，我的情愫便完全敗在了它的身上，漸漸的，我也屈服了，可能由于年齡的增長，新的思維就會在不經(jīng)意間左右你的想法和舉動，后來才發(fā)現(xiàn)，我早已被完全的拋向了童心的世界里，做著萬劫不復(fù)的夢。

　　此時此刻，我還是向往著童心依舊。

　　童心依舊，讓鳥兒捎個信兒給春天，告訴她，來年的時候，讓大地都充滿綠色，讓所有的草，都長成參天大樹，讓所有的鳥兒都在樹上筑巢。

　　童心依舊，讓魚兒捎個信兒給夏天，告訴他，來年的時候，讓他多下點雨，把整個世界變成一個大魚池，讓所有的魚兒都周游世界。

　　童心依舊，讓愁葉捎個信兒給秋天，告訴她，來年的時候，多刮些風(fēng)，讓所有枯黃的葉子都落下來，變成金幣。

　　童心依舊，讓童心捎個信兒給冬天，讓他來年的時候，下一場大雪，讓所有的雪花，都覆蓋在童心上。

　　是��！童心依舊，依然在回味，依然在柔情的與小樹對話，依然在遐想我們的夢，依然在召喚上帝的神靈，盡管往昔已成為了記憶。

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