優(yōu)秀的作文(優(yōu)選)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文1
周六，和爸爸媽媽跟著一個團到攔州灣爬山。
九點多，車停了下來，乘客們都下了車，我們一家因為下車后先吃了一點東西，所以落在了隊伍的后面。
先走了幾分鐘，看見前面的部隊停了下來，就加快了步伐，聽見導游高喊：“前面的路走不通了，大家跟我走另一條路�！闭f完走上了隊伍側面看起來比原路更為崎嶇的路。
我們先是爬過了一段坡度較大的山坡，來到了山腰處，然后沿著一條較緩，但卻特別窄，一步不慎就會掉下山下的`小路走上了山頭。
終于到了山頂，導游示意先休息幾分鐘，就找了一塊較大的巖石坐了下來，喝了點水，開始欣賞四周的美景。導游又是一聲令下，我們就起了身，跟上了導游。
翻過了幾座山，終于有些人不行了，其中就包括爸爸，導游就讓一個代號為“飛鷹”的組織人員帶他們從另一條路先下了山。
接著又是翻過了許多座山，我走到一個老游客身邊，問道：“大叔，還有多遠�。窟@真的是網站上說的中下級運動嗎？”她沒有回答我的第一個問題，只是說：“原來只是十多公里，算是中下級，但因為剛開始的一段走不通，只好繞路，有因此多了幾公里最難走的路，所以實際路程應該將近二十公里，可以說是上級吧。”
又走了一會兒，導游停下了腳步，指著一側被燒焦的樹木說：“這就是近期一次游客游玩時吸煙，將煙頭亂扔造成的，所以大家在草木多的地方一定不要吸煙。”
下午一點多，我們終于下山了。
優(yōu)秀的作文2
Hello!大家好！我叫韓婧雯，現在在實驗中學上初中，我有一張橢圓的臉，一雙烏黑的眼睛。我今年12歲了。
我的愛好是看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的同學買了一本《不上補習班的第一名》，這本書我已經向往了許久，可是爸爸就是不給我買。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向她去接，誰知，她說可以是可以，可要拿著動物圖書跟她換，我只好把書給她，向她要了那本書。
要說我的最愛，就數運動了。體育成績自然很好了。五年級時，比賽跑步，跑了個第二名，體育成績得了個A。一說起這個，我的心里不由的.感到榮譽感。
我的缺點是愛掉“金豆豆”�？龋憧蓜e笑，這也是我的愛好勒！養(yǎng)的寵物死了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，有落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾�！�
我活潑、開朗、熱情、大方。我的性格，讓我得到了許多朋友；我的性格，又使我失去了好多知心。這就是我，一個生活中真實的我，你愿意和我交朋友嗎？
優(yōu)秀的作文3
“苦難”，人們避它還來不及，更何況是勇敢地面對它。但我卻要說：“苦難是人生一筆巨大而無價的財富。戰(zhàn)勝苦難就會脫穎而出，苦難出人才!
正如列別捷夫說的：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人�！币皇乔迥┟癯跄莻�動蕩不安、人民水深火熱的年代，也造就不出毛澤東、周恩來這些時代的偉人。
走過崎嶇的小路，才能真正體味生活的`歡樂;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎能見彩虹;不經苦難怎能成天才。
上帝像精明的生意人，給你一分成功，就搭配幾倍于成功的苦難。著名畫家謝坤山就同時接受了這兩項饋贈。謝坤山在16歲時，在一次意外事故中失去了一條左腿、兩只手臂，后來又失去了一只右眼。面對巨大的苦難，他從精神到肉體都沒有垮掉，克服了常人難以想像的困難，做到了生活自理。然后他因有繪畫天賦而拿起了筆——不，是用嘴咬住了筆，開始了他的畫畫生涯，最終，他成了一名著名的畫家，并且，他還獲得了吉尼斯世界紀錄，亞洲見證中心頒發(fā)給他“全世界最令人尊敬的人”的獎牌。這，難道不是苦難造就了他嗎?
優(yōu)秀的作文4
暑假，人熱得像在火山上烤，喘不過起來！
一天，吃過晚飯，我和媽媽，弟弟出去散步，不由自主地來到萬家超市，走進書店。本以為又會有小朋友在這里追逐、玩耍、打鬧，今天卻冷冷清清的，只有三兩個人在看書。我只好索然無味地坐在媽媽身邊，也隨手拿了一本書漫不經心地翻閱起來。
這是楊紅櫻作家寫的《淘氣包馬小跳》。翻著翻著，馬小跳的故事像磁石一樣吸引著我，一個個鮮活的故事就像我在學校的生活呈現在眼前，我便津津有味地讀起來。
我正沉醉在《同桌冤家》的.情節(jié)中，媽媽叫我該回家了。我十分不情愿地站起來一看，書架上一整排都是《淘氣包馬小跳》的系列書，而《同桌冤家》僅有我手中一本。要是這本書被別人挪到別處，或者被買走了，那明天我就看不了這本書了。我還是把這本書藏起來吧。于是，我把它藏在書架下面的柜子底層，然后依依不舍地回家了。
第二天，剛吃過晚飯，我和媽媽又去那里散步。我迫不及待來到書店，心里像裝了一只小鹿似的怦怦直跳，那本書還在那里嗎。我跑過去，啊，它還在這里！我拿起書如饑似渴的讀起來，就像久別的朋友重逢一樣興奮。從那以后，每天一吃過晚飯，我就纏著媽媽一起去散步。
《淘氣包馬小跳》就是一個我的新朋友，陪伴我度過了一個舒暢、爽快的暑假。
優(yōu)秀的作文5
樹上還剩著孤零零的幾片殘葉，它們不禁直打啰嗦——那是冬天的前兆……
“呼——呼——呼——”十二月那冰涼刺骨的寒風，在漆黑漆黑的冬夜里呼嘯著，怒吼著，奮力的撕扯著黑暗中的一切，放蕩而狂悖，聽起來像鬼魂在窗外，在狂風大作、黑咕隆咚的黑夜里，凄慘的哭泣、顫抖的吶喊，在漂泊中撕心裂肺地呼吁……人們打開門，差點被顛風吹個四腳朝天，連忙把門吃力地扣上，門發(fā)出吱吱的聲音，原來門已經結了一層晶瑩透亮的薄薄的冰。
雪紛紛揚揚，如天女撒碎玉;若嫦娥拋桂花;似天公之信使;像皇家之差官，莊嚴、肅穆、潔白、如玉。開始稀稀疏疏，如米粒、白糖;后來竟密密麻麻，若鵝毛、落葉。它們有的降在田間，成為稻秧的被子;有的落在河里，和小魚小蝦嬉戲;有的裝進了人們的衣襟;還有的飄進了煙窗融化于那熊熊烈火之中……來日，外面準是銀裝素裹，另外，你一定還會聽見孩子們的.笑聲在寂靜的冬日里回蕩。這是冬爺爺給人們準備了一年的禮物——雪和歡笑。
屋檐下，是什么在閃爍著銀光?原來是一排排閃亮的水晶柱與潔白的雪地相配套，真像傳說中的水晶宮，在陽光的照耀下折射出萬丈白光。不僅僅是屋檐下，樹上也一樣，一根根冰條在樹上掉著，如果有人搖晃樹干，準會發(fā)出“叮當叮當”的聲音，如揚琴演奏一般不二。
冬純潔而美麗，冬寒冷而歡樂。總之，我愛冬這個季節(jié)。
優(yōu)秀的作文6
悠然地坐在竹筏上，伴隨著船夫有節(jié)奏的撐桿，我靜靜地拜訪著江南的好友，輕聲地向他們問候著。咦，哪兒來的琴聲呢？哦，原來是潺潺的溪流在歡迎我的到來呢！瞧，他們和著淙淙的音符，跳起了優(yōu)美的舞蹈——時而奔放熱烈，時而俏皮活潑，時而溫柔可人……千姿百態(tài)，真惹人喜愛。
稍稍抬頭，映入眼簾的是一座座蒼翠的青山，他們奇形怪狀，有的低眉順眼，好像在跟我打招呼；有的挺胸抬頭，仿佛為我引吭高歌；有的索性在那里呼呼大睡；有的則手牽手為友人們踏歌起舞……一陣風吹過，竹影婆娑起來，茂密的竹林里，不時傳來鳥兒的鳴叫聲—小鳥，你是在向伙伴講述著飛行的奇異風景，在和知己傾吐著自己的.心事，還是在與“對手”展開激烈的辯論……我靜靜地托著下巴好奇地猜想著。
抬頭向上看，碧空如洗。一位穿著禮服的魔術師開始了他精彩的表演。只見他手持魔法杖，有力地一揮，瞬間變出一只憨態(tài)可掬的小白兔；忽而，他又念著別人完全聽不懂的咒語，猛然睜開眼，手那么一指，一只只展翅欲飛的小鴿子出現了，在天空中歡騰著……我看得眼花繚亂，驚嘆不已！
在青山綠水之間，竹筏漸漸靠向岸邊，我輕輕地揮手，戀戀不舍地告別了江南的好友們，也結束了這次讓人流連忘返的——江南漂流之旅。
優(yōu)秀的作文7
鏡子中的他，有一對小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭濃密的頭發(fā)。嘴角還帶著一絲微笑，看上去很是自信。
認識他的人都知道，他是一個愛笑的男孩子，在生活中，他固執(zhí)，他大大咧咧，他善良，他愛學習愛看書。
他愛笑，因為他覺得笑是的`表達方式。他常說：“把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命�！斌w育課上，摔倒在跑道上的他，會忍住眼淚，對過來扶他的同學燦然一笑，并說“一點都不痛”；看到熟人，他總是微笑地打招呼，讓別人覺得特別親切。
他固執(zhí)，他堅信世上無難事，只要肯攀登。學車時，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是他還是咬緊牙關忍了下來，就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中他學會了騎車。
他善良，只要別人有困難，他都會盡自己全力去幫。學習上，他總是不厭其煩地為同學解答疑難；坐公交車時，他會微笑地把座位讓給老人孕婦；看到流浪的小狗，他會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。
他大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯。平時的作業(yè)，他基本都會做，可是每次作業(yè)本發(fā)下來，映入他眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時，出考場時還信心滿滿的他總是不可置信的瞪著那個與自己期待有點距離的分數。他不止一次決心改掉這個壞習慣，可是卻總是付諸不了行動。
那么，他是誰呢？
他就是我，我就是這么一個愛笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的男孩子。
優(yōu)秀的作文8
我喜歡春天，因為春天是播種希望的季節(jié)。我的媽媽，她就像春天的太陽，溫情地照耀著我這棵稚嫩的小草。
媽媽是一名教師，她非常辛苦，常常因為工作而生病，面容憔悴，顯得痛苦不堪。每當我看到這幅場景心里總是很難過，恨不得我替她承擔這個病痛。晚上，我沖好了熱水袋放在媽媽床上，還倒了一杯茶給媽媽。我問媽媽：“媽媽，您好些了嗎？”“有了女兒的愛，當然好些了。寶貝，我還要謝謝你呢！”“不用謝，這是應該的。您為我付出了太多，我還不知道怎樣感謝您才好，這次，可是上天賜我的好機會呀！”說完，媽媽露出了幸福的笑容。
媽媽愛我，愛我的努力，愛我的進步，她還為我流過淚。有一次，媽媽無意中看到了我的一句留言：春天到了，可我的心還在冬天里。她看到了，竟“哇”地一聲哭了。她為我的心理健康而擔憂，連忙找我談心，我一下子豁然開朗，仿佛有一縷燦爛的`陽光照進了我的心房。我非常想感恩她。此后，我就堅持把表現放好，讓媽媽放心；晚上自己檢查作業(yè)，讓媽媽多休息。時常，我能看到媽媽露出欣慰的笑容。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，我要用微弱的力量讓您自豪，讓您幸福。媽媽，我愛您！
優(yōu)秀的作文9
是的，我很重要。我們每一個人都應該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們并不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈的對生命的允諾。
今天，我無意中翻到了著名電視節(jié)目主持人----楊瀾的一篇文章，她就提出這樣一個問題，并做了解答：那些來自不同國家的現任或前任的政治界領導人，其中包括約旦皇后拉尼雅，愛爾蘭前總統(tǒng)瑪麗·羅賓遜，加拿大前總理金·坎貝爾，阿聯酋經濟和計劃部長卡斯米，尼日利亞前財政部長伊韋阿拉等，她們與我們到底有什么不同?
經過一些事例，總結起來看----其實，她們與我們很多人的差異是:她們勇于優(yōu)秀。
其實，我們每個人都具有潛在的優(yōu)秀的'一面，只不過有些人或許還沒有發(fā)揮出來。有些人，明明是優(yōu)秀的或是可以優(yōu)秀的，可就是不敢表現出自己的優(yōu)秀。當你面對挑戰(zhàn)時，你不妨告訴自己：你就是最優(yōu)秀的，那么結果肯定是另一個模樣。
人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要。我覺得這個想法是錯誤的，我認為只要我們在時刻努力著，就是在無比重要地生活著。同學們，很多人的優(yōu)秀不是被人扼殺的，而是被自己否定的。所以我們要勇于優(yōu)秀。又有勇于優(yōu)秀，才能善于優(yōu)秀。
優(yōu)秀的作文10
入春，雨越發(fā)懶散了，淅淅瀝瀝。
雨兒“沙沙沙”，“嗒嗒嗒”……唱著歌，好像在誘惑著我。我拿過一把透明的雨傘，下樓來到雨中。
腳底下，雨在唱著小曲，應和著我的步子，我雖然在雨中散步，可還有些小雨珠，也在我的肩上漫步呢！它們在我耳邊小聲嘀咕:“快到天上去看看吧，大家都在跳舞呢！”我抬頭望天，思緒輕踮腳尖，就如同一朵蒲公英一樣飛起來了，直直地向上飄去。
下雨的天空是慘白的，偶爾有鳥群，它們的翅梢扇著雨水，與我擦肩而過，像一個灰色的漩渦。再看地上，房屋都像一個個水桶，在等待著雨水的饋贈。前方看見了雨的母親——云，它們披著濕透的灰色的紗衣，安靜地垂著淚，似乎無暇顧及我的到來。可雨不同，它們過來與我拉著手，又叫又唱，大有小孩兒們的頑皮樣兒。天上的雨滴冰涼涼的，使人感到有快意。它們在空中盤旋著，扯著風的`衣角，跳著圓舞曲不愿落下，這可愛的小精靈。
云母們似乎不那么傷心了，漸漸地輕了，小了，又白了回來，像掀開雪白的面紗，向我們轉過頭來，在它那模糊不清的臉上，似乎露出了微笑。
我又像只輕盈的小鳥，鉆回那個撐著透明傘在雨中偷點小懶的小姑娘的身體里。春雨滋潤了萬物，也蕩滌了我的心靈。
優(yōu)秀的作文11
啥是味道？它需要大家慢慢地品嘗，一道菜它的味道可能是甜的，也會是咸的，也會是苦的，更可能是酸澀的。不一樣的心理會嘗出不一樣的味道，生活中也有很多珍貴的東西充滿著不一樣的味道，那就是回憶。
漫漫生活路，每走過一個階段都會有一段被人珍視的回憶。它就像珍寶一樣伴隨著大家。當大家無聊時就會回憶起那時初中的大家天天手牽著手嘻嘻哈哈，操場上滿是大家的笑聲，那時的味道是甜的。
當大家遇見艱難、困苦時，總會想著放棄�；貞浝锬且欢蔚拇蠹矣鲆娏烁蟮睦щy都沒放棄，臉上還一直秉承著笑臉，那時的回憶充滿了苦澀。
還記得起跑線上的我，滿頭大汗也還是慢慢騰騰的`，眼前一片黑暗，貌似看不到一點光明，同學們焦急地站在跑道外大聲地為我加油，灌滿鉛的身體宛若得到了力量不管不考慮地沖向終點，那時的味道是酸酸甜甜的。
還記得大家有福同享，有難同當的誓詞，在學校做事馬虎不知曉注意校紀、校規(guī)的大家終究是有忌諱。老師找到大家一干人，大家沒推卸任何責任一塊受罰，大家看著彼此的臉，雖是受罰卻也還是笑著，那時回憶是甜的。
無聲無息中回憶的味道一直吸引著我。它宛若兒時的伙伴一直纏繞著我。恍惚間我喜歡上了回憶的味道，也讓我有了依靠，它將是伴隨我一生的伙伴。當有一天，我已頭發(fā)花白，滿臉褶皺，所有人都慢慢的離我遠去，但它還是不會離開，它將會伴隨我的消失，而被化作破碎的泡沫。
優(yōu)秀的作文12
新年的腳步近了，為了迎接新年的到來，我們學校舉行了元旦文藝匯演。
我們班表演黃梅戲——對花。
我們先來到化妝室，那里人來人往，人山人海。老師用雪白雪白的粉底往我們臉上擦，左擦擦，右擦擦，不一會兒，我們的臉變得像雪人一樣白。這時，打好粉底的.同學去另一個老師那里涂腮紅。鮮紅的腮紅太美了！老師用那柔軟的化妝棉給我涂腮紅�！巴�！好柔軟呀！太舒服了！”我情不自禁地說道。
接下來，畫眼影了。太棒了，老師給我們畫上了紫色的眼影。最后，老師給我們涂上了口紅。此時，我們都彼此欣賞著，好像做夢一樣。
興奮地等待著我們班《對花》的開始，雖然天氣很冷，但是我們只穿舞蹈服裝就行了。我的心怦怦直跳，生怕跳不好，連累了大家，影響了評分。這時，主持人說：“下面有請中心學校402 班同學表演的經典黃梅戲《對花》。”我的心快跳到嗓子眼了。聽著伴奏，我們上臺表演了。我們一邊唱，一邊跳，一點也不緊張了，還不時聽到臺下的掌聲和喝彩聲呢！表演結束，我們急切地問老師《對花》是否獲獎了，老師高興地說：“我們獲得了全鎮(zhèn)元旦文藝匯演二等獎！”
皇天不負有心人，我們辛苦地排練，總算沒有白費，終于獲獎了！
點 評
文章通過“做夢一樣”的化妝過程和“心快跳到嗓子眼”的黃梅戲表演，寫出了小作者的一喜一憂的心理活動，從而突出獲獎時無比高興的心情。
優(yōu)秀的作文13
人，總是失去了才會懂得珍惜，留下的是惆悵的懺悔。
世上最疼我的人，就是奶奶了，可我卻沒有珍惜那份情。
每次回到老家，一進門，奶奶便會拉著我來到她的臥室，打開已有年代的床頭柜抽屜，里面總會有一些令人垂涎欲滴的糖果和點心，表姐看到了也抱怨著：“我說給你奶奶帶的東西她怎么會那么快吃完，原來都給你留著呢！好偏心啊。”說罷還一臉不滿地嘟著嘴，把頭高高的扭向一邊。
記得那是個慵懶的午后，陽光被微風吹落在偌大的院子里，院中央那盆清水泛起的陣陣波光映在我的臉上。看著水中的自己和一旁拿著洗發(fā)露的奶奶，隨著我頭發(fā)的放入慢慢消失，奶奶手中撩起的水漸漸將我的頭發(fā)一點一點全部浸濕�！八弧�，誒呀你別動了，我自己來吧�！贝拄數赝崎_奶奶的手，奶奶踉蹌地向后退了幾步，看著我滿臉煩躁地快速沖洗頭發(fā)，無奈地嘆了口氣，邁著沉重的'步子走進屋內……
小時候，鄰居當著奶奶的面問我：“奶奶好還是婆婆好�。俊蓖詿o忌的我脫口而出：“婆婆好！”卻沒注意到奶奶原本滿是笑意的臉在此刻竟變得如此難堪。
長大后，良心發(fā)現的我終于懂得感恩要報答奶奶時，卻已經來不及，奶奶離開了人世，只剩下我無盡的懺悔。
一個人的離世，留下的最美好的遺物，便是回憶了吧。
我會好好珍惜身邊的每一個人，每一份情，更會珍惜僅屬于我和奶奶的那份珍貴的回憶。
優(yōu)秀的作文14
童年像大海，而童年里的事就如同一個個浪花。瞧，那個迸發(fā)的浪花一定又是什么有趣的事。
那還是我5歲的時候，那時的我，特愛吃葵花籽。吃瓜子時“咯嘣咯嘣”的聲音加上濃香的.味道真讓我愛不釋手。于是，在我的強烈要求下，爺爺在地里種了幾棵向日葵。
在我期盼的目光中，向日葵一天天地長大。只一個月的時間，那幾棵向日葵主干已經被碩大無朋的葉子蓋滿了。我心想：既然葉子都那么大，那么葵花……我小心翼翼地掀開葉子，啊，我驚呆了，葵花居然比葉子還小。我百思不得其解。終于，我一拍腦袋，情不自禁地說：“對啊，葉子那么大，肯定把養(yǎng)分全搶走了，葵花還怎么長大��！”
弄清了事情的“原由”，我立刻跑回家拿了個棍子，毫不留情地把葉子打掉了，嘴里還罵道：“你這爛葉子，我讓你再搶！”打完葉子，我已經累得滿頭大汗了。我回到家里，美滋滋得等待著爺爺的表揚。正在這時，爺爺氣呼呼地回來了，說道：“哪個壞孩子，把我的向日葵打成這樣！”我一看情況不妙，心里是十五個吊桶打水——七上八下，便把事情的經過一五一十地告訴了爺爺。爺爺聽了哈哈大笑，說：“傻孩子，葉子是制造養(yǎng)分的，沒了葉子，誰來給葵花做‘飯’吃呢？”我聽了爺爺的話，再想想當時賣力打葉子的情景，自己也被自己的“無知”逗笑了，居然還笑得那么燦爛！
一場揠“葉”助長的風波就這樣過去了，但只是可憐了那幾棵向日葵。想想當年我做的傻事，怎能不掩面而笑呢？
優(yōu)秀的作文15
拿起了筆，又放下；放下了筆，又拿起。筆墨揮灑著那如花的流年，我不知該寫什么故事，故事寫多了，重復的中心，想來也寫寫不一樣的文章……
我拿著這支鋼筆，不假思索地寫下了二字“隨筆”，我依舊不知要寫什么，只是突然間有了這個靈感，落下筆，終究寫下了這幾行文字。
四周還在喧嘩，我應該是在嘈雜中寫下這篇文章的吧！我這些有趣的同學，課間又怎么會聊學習的事。不說這些了，說說我的文字吧。我不知道從何時開始，我的寫作風格開始發(fā)生了變化，文字中流動著優(yōu)美的符號，微風吹起，我好像聆聽了那些個悅耳的音樂。
我喜歡我的`文章，但有時不想寫，乏了，缺少的是文章的靈魂。我不喜歡寫那種讀到一半就失去興趣的文章，我的作文多半是抒情的，無論那種體裁，那些哲理的，當然也寫過，但這些都是給那些比較好學的同學，朋友看的。要深入，才讀的懂那些駐在平凡字上的精華。
四周漸漸安靜了許多，文章也差不多寫了一半，說的無疑都是瑣事，讀過的人一定都會覺得我我無聊至極，但我想為自己辯論，這些只是我的隨筆，和題目一樣，不假思索的隨筆，總會有人欣賞的。
上課了，我要先學習了，下課再寫！
其實現在還沒有下課但寫完了讀書筆記，我的思緒又集中到了這作文上。別說話，噓，我看見了唯美的句子∶我希望你來過，尋覓過，夢中的那片園。縱使你不記得我，可沒天都有新的花朵在盛開……
讓隨筆無聲的結束吧！
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