我們班的奇人作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我們班的奇人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的奇人作文1
在五年級四班里，眾多性格鮮明的奇人正潛伏其中，可要是非得從中挑出一個頂怪異頂奇葩的，那可就非她莫屬了！打開天窗說亮話，她便是我們班的“小靈通”。
她的膚色呈白，恰到好處的臉上長了一對水靈靈的眼睛，散發(fā)著無限的燦爛光芒，那眼簾忽閃忽閃，仿佛下一秒便得知不為人知的秘密似的�？晒庥蟹腥嗽O的外貌還遠遠不夠，最重要的是她那顆八卦的心……
記得一個平凡無奇的下午，她正在小心翼翼地寫明日的作業(yè)，眼神堅定地盯牢了書本，此時此刻，她聽見了渺弱的談話聲，語氣中帶有強烈的'不滿與憤怒，且越講越大聲，愈發(fā)強烈！她全部記下心來，迅速的把信息在腦子中過濾了一遍，就如同閃電一般飛奔到隔壁班去打探聲音的來源。對，不出一分鐘她就原路返回，并開始了“宣傳”信息，首先是前后左右的同學，再是自己的好朋友，最后一傳十，十傳百就傳遍了整個班級，使得原本死氣沉沉的班級一下子就如同了打了雞血似的，變得活躍，熱鬧了不少。
她不僅耳朵靈，腦子快，而且膽子非常大！只有這三樣必不可少的因素才能完整地構成一個靈通的她，缺一不可！所以這樣的“小靈通”會是班級中的誰呢？真相只有一個，那就是沈語彤同學，一個比記者還八卦的傳奇人物！
我們班的奇人作文2
在你心中，鄭詩琦可以干凈到什么程度？反正我所認識的鄭詩琦干凈到接受不了一�；覊m，更接受不了惡心的口水。
“叮鈴鈴！”下課了，一名同學走向了鄭詩琦“整綠雞，看！”說著就把手伸進嘴里，又將沾滿口水的手指送到鄭詩琦眼前。“惡心死了！”面對眼前這位同學送來的“驚喜”她大方的回贈了一個白眼。這時，另一名同學來找那位惡心的同學談話了，那惡心的同學，順手把手撐在了鄭詩琦桌子上�！把剑∧瞄_一下！”伴隨著一聲叫喊，一張紙巾衛(wèi)士已被抽出，隨時待命。但這還不夠，它還帶上了自己的'武器——酒精。等那位同學的手一挪開，鄭詩琪就拿起紙巾對那“重度污染地區(qū)”仔細地進行一遍又一遍的清潔。然后再拿一張紙巾把濕的地方擦干�？伤坪跽J為這個污染地區(qū)里的臟東西會傳播，于是又把整張桌子都擦一遍。但這也只能讓她好過些許，因為“厭惡”這個詞已經(jīng)寫在了她的臉上。她一臉嫌棄的看著自己的桌子，但還是認命了。這時那位同學不合時宜地說了句：“沒關系的啦！我拿我的手給你擦擦！”“走開！”這兩字一喊出后鄭詩琦伸出腳準備“替天行道”。不過她很快又陷入了沉思，經(jīng)過一番糾結，她收回了腳，問她，她說：“這樣做鞋子就臟了�！焙冒�！這是得多愛干凈吶！
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