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門其實開著作文（通用35篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的門其實開著作文，希望能夠幫助到大家。
門其實開著作文 篇1
上帝為一個人關(guān)上一扇窗，必定會為他打開一扇門。只要我們勇敢地邁進那扇門里，就會發(fā)現(xiàn)門其實一直都開著，我是從解一道帶有許多未知數(shù)的函數(shù)題中獲得這一啟迪的。
那天，數(shù)學葉老師給我們做了一些題目，是代數(shù)與函數(shù)的綜合。題目長得像一則小故事，一串串未知數(shù)密密麻麻的印在考卷上�？吹竭@種題目，我們班里馬上分成兩派。一派是直接放棄，連“垂死掙扎”的機會都不要；另一派就是根據(jù)所學過的方法來思考，試圖解出題目。這么多未知數(shù)，它們像天書，像豺狼虎豹一樣，叫我心神不寧。
面對那些未知數(shù)，心里不再是害怕，而是堅定的想我一定要做出來。仔細地閱讀了題目，也有了一些解題的思緒。我恍然覺得未知數(shù)不再像河水猛獸般可怕，反而給人親切感，像春日里盛開的小碎花天真爛漫，好像是在對我微笑，說：“不用怕，很簡單的，用對方法就行了�！蔽医K于把那一串可怕的未知數(shù)用消原法消除了，代入原式求出了解，心里著實開心。
我迫不及待地跑去給葉老師看，心里像裝了頭亂撞的小鹿，生怕花了那么多的`腦細胞做出來的題目是錯的，最后竹籃打水一場空。葉老師拿著我的.本子對我說：“你解題的方法很好，其實那一串未知數(shù)是唬人的，有些人看見這一串數(shù)字就怕了，嫌煩了，不敢往里面帶，這種題只有膽大心細的人才能解出來�！甭牭竭@里，我心里像吃了蜜一樣甜。
其實門的確存在，它為有志者敞開。阿炳，雖然雙目失明，但他敲開音樂之門，創(chuàng)作出舉世聞名的《二泉映月》；海倫凱勒，兩歲起就生活在無聲無色的世界里，可是她敲開了文學之門，寫下了《假如給我三天光明》等巨著。
門就在那里，一動不動，主動權(quán)卻在人們自己手里，只要去敲門，總有一扇門會開的。因為成功之門永遠為勇敢者而開！
門其實開著作文 篇2
人生，就像是一個巨大無比的迷宮，無數(shù)個路口，無數(shù)扇門擺在面前，任君挑選。開著、關(guān)著亦或是虛掩著，到底如何，還是需要自己鼓起勇氣去試一把的。
中考，是人生的第一次轉(zhuǎn)折點，體考是中考的重要組成部分之一。就在體考前一個月，我不幸受傷。要知道，傷筋動骨一百天，更何況是出了一個小車禍的我呢。即使是這樣，體考留給我的時間也不多了。
醫(yī)生再三叮囑盡量避免劇烈運動，可體考，怎么可能放任我散步于考場呢？三十分，或許對于別的孩子來說，無非就是多做對幾道大題的事，可是對于我這個理科短板的人來說，這三十分，就好像是久旱逢甘霖，至關(guān)重要呀。
我一次次的努力，卻又一次次的被現(xiàn)實擊倒。紅色的塑膠跑道上，一個個身影健步如飛，卻有一個小姑娘，與場景格格不入——她跑的很慢，很慢，甚至可以稱她為快走，并隱隱有向前摔倒的趨勢，她看起來跑得很吃力，也很痛苦。
終于，她“解脫”了——向前傾去，重重的摔在了跑道上。眼淚噴涌而出，順著臉頰，滑進凌亂的'長發(fā)中，最終蒸發(fā)在了空氣里。沒錯，那個摔在跑道上的姑娘就是我！我看著天空中刺眼的太陽，覺得沒了方向，我的狀態(tài)不適合參加體考，難道通往高中的大門對我關(guān)閉了嗎？
4月29日，體考如期舉行并沒有因為任何人的受傷而遲到。塑膠跑道上，一聲槍響，大家都沖了出去，當然不包括我。抬腳的一瞬間，我感受到了來自腳腕的叫囂，腳下傳來一陣刺痛，瞬間痛感席卷全身，可我知道，我要忍著，這是考試，我不可以走，我不可以認輸，疼也要忍著，直到跑完全程。到后來50米沖刺的時候，我也不知道自己從哪得來的洪荒之力，忽然加速沖向終點，跑出了3分50秒的成績。聽到裁判宣讀我的成績時，眼淚奪目而出，我不知道是因為生理痛還是因為別的什么了。不過，這已經(jīng)不重要了，我已經(jīng)贏了。
后來，中考成績公布，我剛好去到了自己及心儀的高中，那是的我忽然明白，原來，這門從未關(guān)上。
在人生這座巨大的迷宮中，有無數(shù)門等待著你去開啟，無論這扇門看起來關(guān)的有多么嚴實，請不要慌，放心去試吧，要知道上天不會忽視你的努力，試過方知，門其實是開著的，只需要你自己邁出第一步，去打開它而已。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
門其實開著作文 篇3
透過門縫，可以看到客廳里一個女人正坐在沙發(fā)上，雙眼無神地盯著門。暈黃的燈光下，她的臉。暈黃的燈光下，她的臉突然有兩行淚水涌出，無法止住。
潔白的月亮高掛在漆黑的夜空中，微風吹過，輕輕卷起地上的落葉�？蛇@風吹得我的心泛起陣陣寒意。我正坐在公園的長木椅上，兩手支撐著腦袋放在石桌上，望著月亮陷入沉思。
時間倒退一些，放桌上擺著香噴噴的飯菜，我和媽媽一邊吃飯一邊聊天。突然，我一連打了好幾個噴嚏，我又沒拿筷子的手揉了揉鼻子，也感覺到了自己是感冒。媽媽看我這樣，便開始數(shù)落我跟你說：“天涼穿多點衣服，又不聽，每次要等到病了以后才后悔�！蔽医妻q道：“你以為我很想嗎？那些衣服那么丑，穿的跟大媽似的�！薄澳鞘悄愕慕】抵匾�是你的外表重要？你以為春春你所說的那樣很潮流？一個小孩子穿成那樣，你像什么樣子？”
“你懂什么？封建思想！總是讓我穿的那么老氣�！�
“啪”地一下，我摔了筷子，甩門而去。
思緒回到現(xiàn)在，我不知道自己的行為是不是太過分，我只覺得是媽媽的話語太過傷人。不知不覺，走到樓底下，一個老奶奶朝我走來：“跟你媽媽吵架了？不要怪你媽媽她做的一切都是為了你好�！蔽尹c頭。
走上樓，我站在家門口推開媽媽給我留了門縫的門。我看到桌子上的飯菜已經(jīng)冷掉，也看到媽媽哭腫了的.眼。她走到我面前，揚起她的手要打我，我害怕的緊閉眼睛，再睜開眼，只見媽媽的手停在半空，她的眼淚再次往下流。不知何時，我的眼淚流滿了臉，我往前一步緊緊地抱住了媽媽……我們就像心有靈犀，且彼此理解對方。
其實那扇門一直開著——其實我的媽媽一直都很愛我，天底下的媽媽做好了一切都是為了她們自己的孩子好，即便她們的方式表達得不好，但她們的目的也是讓自己的孩子健康成長。
門其實開著作文 篇4
“我說過很多次了，上課時要積極發(fā)言，不要害怕�！泵看慰嫉貌缓脮r，老師總會逮著我，不斷嘮叨這句話。
老師總是對我說，有什么不懂的，可以隨時去問。我聽得耳朵都磨出繭了，為了讓老師不再失望，我暗自決定——一定要發(fā)一次言。看著明天要講的課文，我認真做上了筆記。突然發(fā)現(xiàn)，以前的我從未如此用心，認真預習的感覺，似乎還不賴。過了一會兒，碰到了一處不太理解的知識點。想起老師說的話，就打算過去問問，可我從沒這樣做過，心中還是有些膽怯。
先不管那么多，走到辦公室門口再糾結(jié)吧。一路上，我幻想著待會兒的情形，不禁心頭顫了顫。邁著沉重的步子，咬著牙，終于到了辦公室門口，心里卻緊張起來。里面亮著燈，老師一定在，只要推開門，問題定會迎刃而解。想得容易，哪有那么簡單就能做到？深吸一口氣，緩緩抬起手，正要推開，還是不爭氣地放下了。剛想再試一次，卻被同學拉著離開了。
做完回家作業(yè)后，我還在為沒有推開老師的門懊悔不迭，也怪同學陰差陽錯破壞了一次近在咫尺的機會。我只好上網(wǎng)查閱資料，囫圇吞棗，一頓亂記。最后，還是一知半解，只得懷著一顆不安的心進入夢鄉(xiāng)。
“今天我們講解的.內(nèi)容很重要，也請大家積極配合發(fā)言�！鞭D(zhuǎn)眼到了語文課，老師講解著新課文，我仔細聽著，希望可以找到答案。昨天的情形又浮現(xiàn)在眼前——若推開門，老師定會驚喜于我的改變。我不敢舉手回答，如果答錯了，同學們笑話我怎么辦？學習本不就是不斷犯錯不斷改正的過程嗎？但我還是沒有勇氣。看著老師期待的目光，我不禁低下了頭，雙手握成拳，懊悔極了……
過了些天，老師又一次逮住我：“那天放學后，我一直在辦公室等著你，就是遲遲不見你來�！�
這時，我才明白，那扇門其實一直開著，只要我輕輕一推，就推開了一個自信的自己！
門其實開著作文 篇5
其實，成功的大門一直開著，只等著一些有決心，有信心，有勇氣的人去推開。它耐心地一邊等待，一邊嘲笑懦弱的人。
在我們生活的這個世界中，有一些人運用自己的智慧，研究出了各種形形色色的門。同時，在那扇門成功打開的一瞬，也為自己推開了一扇成功的門。不過，這扇門是憑空出現(xiàn)在眼前的嗎？
人們一直不停地抨擊中國教育的無用，只教出了一些只會學習的行尸走肉，同時，也在不住地歌頌西方的先進�？墒�，從中國教育制度確立的那一天起，那一位位在世界享譽盛名的華人，不也是在整日的學習中成長的嗎？我們和他們沒有什么不一樣的，只是看有沒有上過心，對于知識的討厭還有沒有出現(xiàn)出現(xiàn)。所以啊，門其實開著，只是看你有沒有身懷過硬的本事，在現(xiàn)在，有許多人不停的怨人尤天，責怪父母，攻擊老師，批判社會，將自己捧得比天還高，自詡為千里馬，沒有伯樂賞識，。邊等待，邊顯示自己的高貴。不過，世上若沒有千里馬，又何有伯樂？是騾子是馬，只看能不能沖破那道成功的門�！袄象K伏櫪，志在千里”，更何況初生的人。所以啊，門其實開著，只是看你能不能擺脫高傲的.束縛。
詩仙李白曾在郁郁不得志時，吟詠“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�；文豪蘇軾面對人生不如意時，更是道出了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的慷慨豁達�？v觀歷史長河，那些“打開門”的人無一不是在遭遇挫折、失敗時仍對人生充滿信心的。所以啊，門其實開著，只是看你能不能沖破自卑的枷鎖。
如果有那么一天，當執(zhí)著的你毅然客克服這些難關(guān)，踏出關(guān)鍵的最后一步時，你的指尖先于你觸到了那扇大門，你愕然，你驚訝，然而大門卻會心地笑了。
門其實開著作文 篇6
在我的記憶中，父親是個冷漠的人，是個嚴厲的人。一向以來，只有母親在身旁陪著我，她會與我分享開心的事，也會同我分擔難過的心情。而父親呢？他總是在工作，即使偶爾回到家，他也不會陪我玩，或者陪我聊聊天，我甚至覺得他不愛我。直到那天，我才明白，那扇心門，其實一直都是開著的'。
那是個繁星散漫夜空的晚上，我將作業(yè)寫完后，坐在沙發(fā)上看電視，不知怎么的，不一會兒，我就倒頭睡著了。
黑暗中，我仿佛被一股神秘的力量托起，我懸在空中，手使不上一點兒勁，我想掙開，但那雙隱形的手比我更有力，我極力地想睜開眼睛，但眼皮像被膠水粘住了般，怎么也撐不開。終于，一抹光亮觸到了我的眼球，我看見了父親那張溝壑縱橫、遍布滄桑的臉。
父親�。∈裁磿r候皺紋攀上了您的眼角？什么時候您的青絲變作了白發(fā)？什么時候老繭布滿了您的手掌？您可否告訴我��？一瞬間，淚水像斷了線的珠子，從眼角劃落，再也控制不住。
父親將我放回房間的床上，幫我蓋好了被子，才離開，我還聽見他走那刻，嘴里還嘀咕著：這孩子，還做噩夢了呢。
對啊，一場噩夢，我以為父親不愛我了，但睜開眼，他還是對我百般寵溺，不是嗎？我只覺得我明白地太晚，其實父親不善于表達，而成了我眼中的冷漠模樣。
原來，那扇心門開著，事實上，它一直沒有關(guān)上。
門其實開著作文 篇7
門，連通著屋里屋外的世界，也緊緊握住了那顆等待的心……
我的家，在小區(qū)里也算得上是獨一無二的一戶，倒不是因為它是多么與眾不同，而是因為那扇門，那扇刻滿溫馨回憶的門。
那扇鐵門，從我記事起，就一直默默地陪伴著我。隨著時光的流逝，樓道里的其他鄰居陸陸續(xù)續(xù)換下了已經(jīng)“高齡”的門，裝上了他們認為更安全的防盜門。而正是因為它的存留，才讓我窺見了門內(nèi)那經(jīng)久不變的等待。
記得那次，同學過生日邀請我參加，一通胡吃海喝和一番盡情玩樂之后，等我離開時才發(fā)現(xiàn)竟已十一點多了。匆忙飛奔回家，三步并作兩步登上樓梯，最后站立在門前了，卻心中滿是忐忑遲遲不敢敲門。我良久注視著那扇紅褐色的門，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，時光這個雕塑家，早已經(jīng)悄悄地刮去一層層油漆，露出它不夠華麗的身軀，卻也在它的身上鐫刻出了一朵朵永不凋零的燦爛之花。
寒冷侵襲著衣衫單薄的我，冬風催促著我敲門的勇氣，輕輕地抬手，手指與門的碰撞聲還未消散，孤單貯立在樓道中的.我便聽到屋子里傳來一串急促的腳步聲，那腳步停下來時，門也隨之打開，露出了爸爸那熟悉而又略顯疲憊的身影：“怎么這么晚才回來，快進屋，外面冷�！�
本以為會有喋喋不休的抱怨和指責，本以為會有冷嘲熱諷的批評和不滿……可一切都未發(fā)生。
原來，那扇鐵門一直是開著的，而那顆等待的心，才是讓它飽含溫暖的鑰匙……
門其實開著作文 篇8
在生活中，很多門其實是開著的，但是表面上看起來像關(guān)著，所以我們遇到現(xiàn)在看起來開不了的門，不要直接就退縮了，要敢于去嘗試開啟這扇門，很多看上去是關(guān)著的門，其實是虛掩的。
我認為自己和同學之間就像隔著一扇上了鎖的鐵門，怎么打也打不開。所以剛開學時我跟班里的同學們玩得并不是很融洽，而且也不經(jīng)常去跟同學交流，就算是坐在我自己旁邊的同桌我?guī)缀跻彩菦]怎么說話，只是有時回答一些他的問題而已。我從沒主動去跟同學們說話，所以我認識的同學都很少，只是知道他們的名字而已。
后來，在一次期中考試時我只帶了一只鉛筆、一個圓規(guī)。但我忘帶了尺子，我焦急的在考場里走來走去，我低頭看了看表，已經(jīng)12：50了，現(xiàn)在回家拿尺子已經(jīng)來不及了，這時前面走來了一個人，說：“你怎么了？”我抬頭一看，原來是我的同桌。他問我：“是沒帶工具嗎？”我回答道：“嗯，忘帶尺子了�！彼挷徽f的把尺子握緊，用力往腿上一撞，只聽“啪”一聲，尺子裂成了兩段，他把另一半放到我手中，對我說：“拿去用吧�！贝藭r，我感覺到同桌對我挺好的。
我覺得同桌非常樂于助人，于是就想：我也要幫助別人，有一次，同桌忘帶鉛筆盒了。于是，我見了就把活動筆、橡皮、和那被啪成一段的.尺子給了他，漸漸的我跟同桌和同學們的友誼之門也打開了。
同學之間的門看似是關(guān)著的，其實只要你嘗試去開啟這扇門，那么你就可以打開這扇門，與同學成為朋友。
門其實開著作文 篇9
門，是指兩個空間之間的阻礙。門只要開著，人就能進入，但生活中有些門雖然開著，人們卻在遠處觀望，沒想進入其中。
常常有些事讓我們感到門雖然開著，但是進去卻很難。有一則新聞?wù)f：有一些小朋友們，在老師的帶領(lǐng)下，在大街上行走時，向路人露出笑容，而路上有的人會善意地回報微笑，有的只是匆匆路過，有的甚至繞道而行。這些人的行為有好有壞，但看了這則新聞，我的第一感想不是“批判”那些人的不好，而是對小朋友的贊賞，內(nèi)心的勇氣鼓舞著他們，勇敢地嘗試著去打開每一扇緊閉的門。
我也突然想起以前在書上看到的一個故事：一個人住在懸崖旁邊，他每當看見有人昏昏沉沉地走向崖頂時，他立刻從別處到達崖頂，等那人一到，他就馬上露出笑容，用溫和的語氣和他交談，最終使那人放棄了跳崖的念頭。這故事也深深的感動了我。人與人之間的門，一個微笑就能打開，甚至還能挽救一個人的性命。
我想：以微笑對待一個人是一件很容易完成的事，但在別人需要的`時候，一個微笑，能使兩人之間的門打開。用微笑，不僅輕易地打開了門，而且能讓別人更深刻地記住你。
有時我以微笑待人，但看著他人冷漠的臉，我的微笑也消失了。我想以后也要改變這種想法。
微笑會使冷漠的心逐漸升溫，緊閉的門不斷敞開。我的微笑能影響別人，使別人覺得現(xiàn)在是快樂的，從而也露出微笑，就這樣，當世界充滿微笑時，我將覺得：世界原來可以這樣美好。
門其實開著作文 篇10
“上帝是永遠公平的，他為你關(guān)閉了一扇門，就會為你打開一扇窗”。這是真的嗎？許多人都會有這樣的疑惑。雖然我不是上帝，但我想說：“這是真的�！钡珕栴}的關(guān)鍵是，這扇門真的關(guān)著嗎？
上帝是不公平的，他給了黑人難以逾越的速度，卻給了我們嬌小的身軀。所以，在田徑比賽場上，似乎筑起了一道又一道黑人堡壘，這似乎已經(jīng)成為了勝利的代名詞。然而有一個人，在110米跨欄上把所有的黑人都甩在了后面，為我們黃種人昭示了希望。他用行動詮釋了“亞洲有我，中國有我！”當然，我們或許只關(guān)注到他在臺上的動人一刻，沒有感受到他在臺下付出的難以計量的'汗水。如果劉翔沒有經(jīng)過艱苦嚴格的訓練，付出了超乎常人的堅忍毅力，他還會有如此驕人的成績嗎？上帝的成功之門還會向他打開嗎？是劉翔，用自己的毅力創(chuàng)造了奇跡，將那扇虛掩著的門打開——那扇只要奮斗就能打開的門。
上帝是不公平的，他給了海倫凱勒死一般的沉寂和黑暗，而海倫凱勒卻把不幸當作動力，在人生的旅途中與風雨搏擊，最終成為了一名偉大的作家。
上帝是不公平的，它給了霍金無邊的沉默，而霍金的思維卻在沉默中高速運轉(zhuǎn)，探究宇宙的奧秘，譜寫了《時間簡史》這樣偉大的科學巨著。
上帝是不公平的，但他又是公平的。他給了每個人一扇虛掩著的門，有的人努力將門打開了，而有的人則在悲觀中沉淪。只要努力，你就會發(fā)現(xiàn)——門其實開著。
門其實開著作文 篇11
有時，看似關(guān)著的門并不一定是關(guān)著的，只不過要看你是否有一顆勇敢的心去推開那扇虛掩的門。
門，在生活中無處不有，并且?guī)缀醵际翘撗谥�，卻也因此關(guān)住了許多人，只有少數(shù)勇敢之人才能推開那扇成功之門。
成功者與失敗者常常就只隔著一扇虛掩的門。就像發(fā)明電話，許多人都差點成功了，但是，他們就是比推門者少了一顆勇敢的心，真正的推門者——亞歷山大？格雷厄姆？貝爾，只是在前人的基礎(chǔ)上做了一點調(diào)整，扭了一個電鈕四分之一圈！因此，好多失敗者也總是會抱怨自己時運不濟，然而，他們殊不知，就是這個叩門與推門之間，隔著也是天與地；隔著也是自信與自卑；隔著也是一顆勇敢之心與一顆怯弱之心。推門者受到的阻礙是重重的，不進則退，那是需要比叩門者更多的.勇氣與自信。
就像治愈狂犬病的大夫——巴斯德，他經(jīng)過了不懈的努力，知道了治愈狂犬病的方法——將瘋狗的脊髓制成疫苗！但是，這只是完成了叩門，在發(fā)表觀點之后，受到了醫(yī)學界的強烈反對，畢竟這太危險了！從而使推門者受到了層層阻礙，比叩門時的壓力大得多。也許他猶豫過，徘徊過，但最終，他憑著自己那顆勇敢的心，接下了一個病人，并用疫苗治愈了狂犬病，推開了成功的大門，反對聲也由此變成了贊嘆聲。
門其實是開著的，關(guān)鍵是推門者比叩門者多了一顆勇敢的心。
門其實開著作文 篇12
紅彤彤的太陽高高地掛在天上，溫暖的陽光帶著花草的芬芳照射進了一個小鐵籠子里，把這個籠子照得亮堂堂的。
“哈――”籠子里的一只白兔長長地打了一個哈欠，伸了伸長耳朵，睜開了眼睛：“今天的陽光真好啊，我要是能走出籠子，看看大千世界，那該是多么美妙的事啊，在這個枯燥的.籠子里生活實在是太悶了�！卑淄眠呎f邊用力推了推旁邊正在酣睡的灰兔，灰兔微微睜開眼睛，不滿地嘟囔起來：“大清早的，你吵什么呀？我們在這里有吃有喝，有什么不好呢？”說罷，便又呼呼地睡著了。白兔聽后，生氣地甩了甩耳朵，把頭扭向一邊，心里想，我一定要想辦法離開這里，離開這種軟禁的生活，我要到外面的世界去瞧一瞧！
“吃飯啦，吃飯啦！”店里的老板銅鑼般的聲音響起了，他“嚓啦”一下拉開籠門，硬生生的塞進幾棵大白菜后，隨手一帶籠門，吹著歡快的口哨離去了�！吧忱采忱病钡捻懧曋�，籠子里的兔子都精神了起來，它們爭先恐后地一起涌向放白菜的地方，那個陣勢，就像一支支離弦的箭正射向預定的靶子一樣。在這一個兔群里，唯有白兔卻無動于衷，它蹲在籠子的一角，彎著一只耳朵，口里含著一根草莖正若有所思地想著什么，她并不理會那鮮嫩的白菜，雖然它餓了，但它心里有著對自由的憧憬，它認為它與那些整天不是懶洋洋地睡覺，就是高翹著尾巴搶食物的兔子是有所不同的
門其實開著作文 篇13
有那么一扇門，是從未被關(guān)上的。
小的時候喜歡讓屋子中的門都敞開著。把燈都打開，這樣我就可以穿梭自如，并且與家人愉快地聊天。就連睡覺，都不會門關(guān)上。
不知道從什么時候開始，我迷戀上了寧靜的氣氛，還有伸手不見五指的黑夜。我開始喜歡在自己狹小的'空間中自如活動。把我與外界隔開的，是那扇門，慢慢地，我開始學會了，一個人享受快樂，發(fā)泄悲傷，享受時間的流淌。就算心中有些事要吐露出來，也不愿走出門去，只是拿起電話，和電話那頭的朋友交談。
在我渴望寧靜的時候，我會輕輕的將門鎖上。如果有人想進來，必須要敲門。為此，我與父母吵了好幾次。他們說寫作業(yè)太慢，以后不許鎖門，我卻說我想擁有自己的空間。
門，又一次關(guān)上。
我躺在床上，把頭埋在被子里中，不出聲，只是眼淚在流。旋即，一個聲音響起，是我定的鬧鐘，那個聲音，是我最喜歡的歌曲。我沒有動彈，一遍又一遍地聽著。它正在慢慢地推開我心中的門。
有一次，媽媽來敲我的門，我說沒鎖。她還是在敲，我大聲說根本沒鎖。
門開了。
她是來為我送酸奶的，走時反復對我說，一定要好好寫作業(yè)。她走了，門也帶上了。
我又哭了，但面帶笑容。
其實每個人心里的門，從未關(guān)上�？赡苁且驗橐粋�執(zhí)念。但是久了，當你微微打開一條縫時，會有一道彩虹照亮你。那可是世界上最美的親情。
門開著，我不關(guān)了，敞開著吧，現(xiàn)在是，以后也是。
門其實開著作文 篇14
凌薇慢慢的走在這條她走過無數(shù)次的街道，捏緊了手中的麻袋。突然，耳邊傳來一陣悠揚的音樂聲，微笑慢慢的爬上了凌薇的嘴角。
她定了定神，四處尋中音樂聲的由來，環(huán)視一圈，目光便定在了一座歐式的房子里。她慢慢的走過去，從門的玻璃向里窺視。一個長的`很好看的女老師正彈著鋼琴，教一群小不點兒們唱歌。凌薇被這音樂聲迷住了，要知道，她是多么喜歡音樂啊。凌薇搖了搖頭，走了。
凌薇只是這座城市中眾多拾荒者中的一名，有時候連飯都吃不飽，哪里有錢去學鋼琴呢？
但出于對音樂的喜愛，凌薇每天都會在那座房子門口停住，靜靜的欣賞鋼琴那美妙的音韻，癡癡的聽著，久久不肯離開……
有一次，凌薇聽的太投入了，便伸手去開門�？墒�，門上鎖了。里面那位漂亮的女老師發(fā)現(xiàn)了她，便向她走來。凌薇轉(zhuǎn)身就走了，留下的只有一串深深的腳印……
第二天，凌薇依然來門口傾聽，她多么想進去啊，可是家里很窮，有什么可奢望的的，她搖了搖頭，轉(zhuǎn)過身，慢慢的走了……
漂亮的女老師披著一件外套向門口走來，寒風從門縫里吹進來，她裹緊了身上的衣服。打開門，站在門口，望著凌薇遠離的身影，長嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身回到了房子里。
那次，凌薇沒有發(fā)現(xiàn)，門，其實開著了……
門其實開著作文 篇15
你選擇了那道門。從此，你在每天的清晨帶著沉重的倦意離開。你的腳步不在輕盈，你的微笑不再自信。你學會了諂媚；失去了驕傲的自我，失去了清純。于是你回頭看了看那道你曾經(jīng)選擇的門，開始懷疑，難道上天真的撥動了乾坤，讓你如此狼狽；其實，你在這道門里每天都在追著一件又一件的事情，你不過是為了追尋一個早已被追尋過的夢想，匆匆而盲目然而生命之燭卻已在這彷徨中燃耗。不知不覺中，你才知道，選擇了一道錯誤的門。
這時，你回頭，發(fā)現(xiàn)了另一道門。你聽到了鳥語，你聞到了花香，你感到了你心靈伴隨著淙淙的流水飄向遠方，生命之樹欣欣而向榮，生命之泉涌涌而始流。你驚訝山川的雄偉，你羨慕鳥兒的自由，你概嘆天地的寬廣。天空是如此空靈，水流是如此釅釅，萬物是如此生機勃勃。
于是，你看見了那被風吹作雪的杏花，那傲霜的`秋菊，那秦艷秋香的早梅。你贊嘆花的妖嬈，讓生活充滿色彩。你心中那難以掩飾的喜悅告訴你，這道門是自由生活之門，這自由生活之門里，才是你真正的世界。
自由生活之門，其實是開著的，自由生活之門，讓你真誠擁抱這自然之然，自由生活之門，讓花兒在這里盡情的綻放，草兒在這里盡情的搖擺。自由生活之門，希望你生活中的每一個清晨，都能聽見鳥兒的囀囀，泉水得叮咚。
自由生活之門，永遠開著，讓你擁抱未來的美好，讓你擁抱自然的美，讓你感受生活之美，讓你......
門其實開著作文 篇16
迷惘
夜色未央，兜轉(zhuǎn)編躍百葉之中的是我，我被濃濃的秋意包裹著，尋不到方向。升人初三，成績大不如前，我總是小心地舔舔著傷口，安慰著自己只是意外，這意外多了，便漸漸將我內(nèi)心的底線沖破。我開始懷疑，開始逃避，將自己隱藏在夢里。我的前方是一扇沉重的青春之門，就像一張黑色的大幕將我籠罩在無盡夜色中。我的光明，你在哪兒？我要如何來感受你的氣息？叩開這扇青春的'大門！
覺醒
夏夜，耳旁的蛙鳴蟬噪令我難以人眠。穿衣起身，竟發(fā)現(xiàn)門旁多了個閃閃發(fā)光的小精靈。呀，是螢火蟲！我仔細地端詳著這個小家伙，竟發(fā)現(xiàn)它撲騰著翅膀想飛出門去。我笑出了聲。這門是關(guān)著的，你又何苦向外飛呢？我等待這小生靈飛倦了，放棄希望，然而就在那一刻，我驚呆了，一個金色的身影從門縫之間穿過，隨即在夜空劃過一條晶亮的弧線。一只弱小的螢火蟲都能穿越阻礙，為什么我不能呢？我不曾努力，又怎可能越過這扇青春的大門呢？
叩響
是啊，我不能再躲避。撿拾起那一片片殘夢將它拋向昨天。門其實開著，只是發(fā)現(xiàn)的過程讓人陷人僵局。我揚起希望的風帆航行在漫漫的學海中。千帆競渡，萬舟齊發(fā)，我向著自己金色的坐標邁進�！扒匀f液雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！碑斘遗踔溔说某煽凃嚾换厥讜r，我發(fā)現(xiàn)青春的大門已在我身后，我沐浴著愛和希望。
朋友，別再仿徨，青春的大門其實開著。走出心靈的侄桔，用激情叩響，你的人生將輕舞飛揚！
門其實開著作文 篇17
站在她的房門外，我猶豫著，到底要不要進去呢？門虛掩著，從門縫中透出幾絲暗淡的光線。她嬌小的身子在屋里穿梭著，一會兒找找這兒，一會兒翻翻那兒，眼神中透著幾絲焦躁與憂郁。
鼓足了勇氣，抬起了我那此時重如千斤的手，準備叩響她的房門，但它卻又在離房門兩厘米處停住了。一種莫名的不安向我襲來，慢慢吞噬著我的勇氣。記憶如放電影一般又在腦海浮現(xiàn)……
“我的筆呢？看見我的鋼筆了嗎？”看著她著急的到處尋找著那支價格不低的鋼筆，誠實與欺騙在我的心中開始了激烈的戰(zhàn)斗，但最終，欺騙勝了�！皼]有�！蔽掖鸬�。盡管我知道，那支筆正好好的躺在我的筆袋里�！澳闶遣皇锹浼依锪耍炕丶艺艺野�？”我“好心”提醒她�！耙苍S吧�！彼爮牧宋业�.建議。
該面對的總是要面對，鼓起勇氣去吧！我在心里默默念著，再次舉起了手，叩響了她的房門�！斑诉诉恕卑橹统恋那瞄T聲，我的心也不安的跳動著。
“進來吧，門開著呢�！笔煜さ穆曇魪拈T里傳了出來，只是摻雜著幾許憂慮�！笆俏��！蔽易吡诉M去，將事情告訴了她，并將鋼筆還給了她。
她似乎一點兒也不生氣，眉宇見的憂慮換成了昔日的歡樂，小小的臉蛋上洋溢著天真的笑容。
“咚咚咚”門再次被叩響，我們相視一笑，一齊說道：“門其實開著！”
門其實開著作文 篇18
頭發(fā)蓬松地胡亂翹著，身形厚重，鞋子上帶著些土灰，衣服是暗綠色的，讓人看一眼便感覺“社會”味十足。在我們班，沒戴眼鏡，便覺得是奇跡，申裔天是沒架眼鏡的；在我們班，沒帶玩具，便覺得是怪事，申裔天是不帶玩具的。
可我從來沒和怪人打過交道，也從來沒有見過名字的第二個字比我還復雜的人，我想跟他交個朋友，來勘探勘探“這怪人背后究竟有著怎樣的秘密？”可沒有人知道，我最終還是被他表面的'“社會”給嚇住了。
無奈，總不能跟壞人交朋友吧！可我的心卻不知何時飛了，總是躲在那早已生銹的教室門后面，遠遠望著他跟別的小伙伴談笑風生，一同愉快地走向廁所。心里不僅升騰起絲絲的羨慕嫉妒恨，還有份對新友誼的執(zhí)著和渴望。但他也從沒有給我打過招呼，雖然僅相隔數(shù)米，可卻被一扇相當結(jié)實的門阻擋著，形同陌路。
……
期中考試過去了，令我驚訝的是，他竟考了班級的第九名！我在驚訝的同時，也在心里否認著他是“社會”這個虛妄的毫無依據(jù)的猜測。
我終于勇敢地走到了他的背后，輕輕拍拍他的肩膀：“申，申申申，申裔天，交個朋友吧，如何？”可他居然毫不留情地調(diào)侃：“第一名還能看得上我？”令人欣喜的是，我們惺惺相惜，很快成了要好的朋友。
那扇看似無比結(jié)實的門，被輕輕推開后才發(fā)現(xiàn)：原來，門一直是開著的。
門其實開著作文 篇19
小莫是個孤獨的孩子，她實在太寂寞了，沒有人愿意和她做朋友。每次總愛坐在教室的那個靠窗的角落。其實那張桌子已經(jīng)放在那兒很久了，因為它離黑板太遠，沒有人愿意做這個位置。但是，小莫卻固執(zhí)的要求老師讓自己坐那兒。善良的老師問她為什么，小莫只說了一句話：因為它和我一樣孤獨。
老師嘆息的`搖搖頭，只得批準。對于小莫，她十分同情，但又無可奈何，生怕傷害了她那顆脆弱的心。原來，小莫是一個單親家庭的孩子。在她很小的時候，父親嫌棄她是個女孩兒，認為她長大后沒出息，便狠心離去。十四年來，都是母親、外公和外婆將她拉扯大。漸漸懂事后，小莫聽到的關(guān)于父親的傳聞越來越多。她的心也一次又一次受到傷害。所以，小莫為了證明自己，開始發(fā)奮讀書，她的成績很優(yōu)異�？墒�，她也還只是個孩子。十幾歲，本還應(yīng)該是撒嬌的年齡，但小莫卻一直默默的承受了太多。
母親總是告訴小莫要聽話，要多幫家里分憂。她總是乖乖地點頭，因為她不想讓母親傷心。自己一次次用汗水換來高分，換回母親的笑臉時，她才是最快樂的。又是碰倒熟人，總會聊上幾句，是不是也會扯到父親這個話題。此時，小莫的心會很痛，但在大人面前卻裝得很好。到最后，又會回到房間，鎖上門，痛痛快快的哭一場。
門其實開著作文 篇20
我把自己掩藏在黑屋的某一個角落，目光單調(diào)地落在那一扇緊緊關(guān)著的窗，也不愿把目光停駐在虛掩的門。門其實開著。任由自己在黑暗中徘徊，也不隨著光尋找那一扇開著的門。即使外面的世界多么美好，也不足以吸引我邁出那一扇門。
我孤獨地呆在自己的小世界里，讓冰冷蔓延至全身，拒絕外面的溫暖。即使我裝得再好，心依然是冰冷的.。
她是唯一一縷照進我心底的陽光，讓我觸不妨及，來不及抗拒。她就大大方方的停留在我的心里�？赡苁撬幕顫娝蕯_亂了我淡然的心；可能是她笑靨如花的臉撞碎了我冰冷的墻；可能是她笑時彎彎的杏眸照耀了我的房間；可能是……
她對我說，如果門外天氣晴朗，你就留在那吧。如果外面風雨凄涼，那你趕快回去那房間里。
我不知門外面怎么樣，只知道門外面有你，有你這道陽光。
她上課喜歡打瞌睡。我總是得當哨兵。有一次，我捉弄了她，謊稱老師來了。她立刻把腰桿挺直，拿著旁邊的書裝模作樣。我笑噴了。她生氣地望了過來，氣嘟嘟的小嘴微翹，佯怒的小臉粉粉的，忒可愛。那一雙帶陽光的眼睛亮亮的。
為了她，我邁向了那一扇開著的門，推開虛掩的門，外面溫暖的空氣撲面而來。我的陽光不出意外地站在我的面前。其實開著的門的外面，有我停留在那里的理由。
門其實開著作文 篇21
生活中一些看似向你緊閉的“門”其實是開著的，開了一條小縫，只是你自己沒有察覺到而已！
——題記
進入八年級后，新學期的第一次考試——數(shù)學單元考試，只得了96分，這下可捅了馬蜂窩。老師的批評，家長的教育，內(nèi)心的沮喪，使自己一下子感受到了前所未有的壓力，無形之中覺得，在前進的道路上，似多了一扇無形的門在阻礙著我前進的步伐。至此，在數(shù)學課上，我不敢再發(fā)言，好像在躲著什么。
可是，這樣的躲避，讓我在心中產(chǎn)生了一些異樣的感覺。心里不住地犯嘀咕，“自己真的不行了嗎？難道就這樣一直下去嗎？躲避也不是一種辦法呀！我要用自己的實力證明我自己！”于是，我又試著在數(shù)學課上舉手發(fā)言，不久，我就看到作業(yè)本上全是紅紅的對勾，經(jīng)過短暫的彷徨之后，我又不再躲避，又一如既往地向前沖。
是��！我不能再躲避，撿拾起一殘夢將它拋向昨天。當我受挫后又重新站起來時，驀然回首，發(fā)現(xiàn)青春的.大門已在我的身后�？梢钥闯�，打開一扇所畏懼的“門”其實一點兒也不難。只要你伸手輕輕地一推，門就開了，這時，當你再跨過這扇門時，回頭看看，你就會驚奇地發(fā)覺道：“哦，門其實是開著的，只是我沒有去推開它�！�
門，其實開著，只是發(fā)現(xiàn)的過程陷入了僵局。生活中有許許多多的機會，這些就是一扇扇虛掩著的門，只要你敢于去嘗試，每一扇門去推一推總有那么幾扇門一定會為你敞開，打開后就可以通向成功的星光大道。
門，其實開著，我揚起希望的風帆，航行在漫漫的學海中，千帆競渡，萬舟齊發(fā)，我向著自己金色的坐標前進。這時，我已沐浴在希望的金色的光輝里……
門其實開著作文 篇22
生活中，很多門其實是開著的，只是表面上看上去像關(guān)著。許多人之所以沒有跨進門，原因就是缺乏親自去推一推，哪怕是去敲一敲的行動或勇氣。生活中那扇勇敢之門總將我關(guān)在門外。
《根鳥》這本書應(yīng)該是我人生的一大轉(zhuǎn)折點吧，讓我一切都變了�！陡B》講的是一個叫根鳥的少年的`成長史。他，是一個擁有夢想的孩子，他為了追尋心中的那個天堂般的大峽谷，那個長滿百合花的大峽谷，那個有位紫煙姑娘在等待的大峽谷，便開始了一場充滿艱辛的挑戰(zhàn)。他經(jīng)歷過風風雨雨，種種坎坷，雖然他也曾放棄過，但他，因為心中那個不可磨滅的夢，又開始了布滿荊棘的旅途。最后，他如愿以償，找到了那個夢，那個充滿夢幻的夢。
在追夢的過程中，有很多的考驗，面對這些突如其來的考驗，根鳥曾奮斗過、放棄過、追求過、也絕望過……可他不肯服輸，是啊，不要因為沒有掌聲而丟掉自己的夢想，要為了自己的夢想而堅持！夢想是火，它能把一切誘惑、膽怯像枯草一樣燒盡；夢想是風，它能把雪源變綠、干涸潤甜。
我是一個不太喜歡和同學交流，總喜歡獨自一人的人。直到有一天，我讀到了這本《根鳥》，它就像一抹陽光，融化了我的孤傲，給我?guī)砹藴嘏�，我開始主動和同學們交流，性格不再那樣孤僻，變得陽光、愛笑。啊，根鳥這么勇敢，那我是不是也應(yīng)該試著去打開那扇勇敢之門呢？當我觸到后，我發(fā)現(xiàn)，它一直虛掩著，其實門一直開著，是我沒有勇氣打開這扇門。
很多時候，我們往往被表面現(xiàn)象所蒙住，但我慶幸，我通過自己的努力，打開了這扇門，讓我少走了些彎路，這扇門的打開，讓我走進了另外一個世界，一個充滿力量、勇氣的世界。
門，其實是開著的。
門其實開著作文 篇23
每個人的心里，都有一扇門，可是，為什么我的那扇門關(guān)上了呢？
那天，是星期五，爸爸媽媽說要來接我，所以我滿懷期待的等待放學，可是到了放學，迎接我的卻是：因為超市大減價，爸爸媽媽要去搶購，所以要我自己坐車回家。我的心情一下子跌到了谷底：‘為什么，我一個星期只需要接一次，就那么一次，他們明明可以來接的`，為什么不來？’我一邊想一邊走，可就在這個時候，老天爺像是要跟我作對似的，下起了毛毛細雨。
我一個人冒著雨在路上走著，看著一個個學生被家長接回家，他們在車上歡歌笑語。我當時是多么羨慕他們��！我多么希望向我駛來的車子里坐著的是我的爸爸媽媽，可是沒有，每一輛朝我駛來的車子里坐著的都是陌生人。
我就這樣冒著雨走回了家，到家的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)回家了，他們躺在沙發(fā)上看電視，聽到我回來的聲音，抬頭看了我一眼：“回來了？”“嗯”我回答了一聲，沒看他們就走回來了房間，放下書包，關(guān)上了房門，就拿起手機玩了起來，我當時甚至在想：‘也許手機才是我最好的朋友吧！’
我就這樣玩著玩著，等我反應(yīng)過來去看時間，已經(jīng)很晚了，我打開房門走了出去，路過爸爸媽媽房間的時候，我隱約聽到他們在討論我，就停了下來細細的聽：你說我們明明有有時間去接小楚，沒事嗎？這是爸爸的聲音，我上前一步，聽得更仔細了“沒事，我上次聽到她說放學要去同學家做作業(yè)，我們不去接她，她就可以去了。
我聽到這，頓時明白了過來，心情也跟著好了起來，原來，爸爸明明還是愛我的，只是互相產(chǎn)生了誤會了而已。
門，其實開著，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。我們不能單用眼睛去看，而是用心去思考，你就會發(fā)現(xiàn)，門，其實從來沒有關(guān)上過。
門其實開著作文 篇24
窗外，雪已覆蓋了大地。
“為什么練了這么多次，還是沒有長進！”我不耐煩地吼道�！芭荆 钡崖涞厍宕嗟穆曇�，重重地擊在了我的心頭，淚水像斷了線的珠子般滑落而下。僵硬的手，麻木的嘴唇，我無助，失望。
從小，我就向往鋼琴、古箏，對笛、葫蘆絲不感興趣，可上了四年級后，媽媽卻硬是把我塞進了橫笛興趣班。從此，我與笛之間似乎就隔了一道巨大的門，不可逾越。
我順手拿起沙發(fā)上的遙控器，打開了電視機。
一個胖胖的小男生閃入了我的眼簾。他正在跳著街舞，熱情奔放的態(tài)度，標準的'動作，讓我眼前一亮，心情也平靜了許多�？晌覜]想到，他是一個智障，龐大的身軀下卻只有四、五歲兒童的智商�？伤慕治鑵s是十分的好，甚至比正常人要好。我不禁對他肅然起敬。
難道他與舞蹈之間沒有障礙嗎？不，絕對不是。他一定是探索了很多條道路，才找到了那扇通向舞蹈殿堂的大門。
我轉(zhuǎn)身，看向地上的笛，堅定地點了點頭。
我拾起笛，重新練習起來。手指輕輕地按在笛孔上，專注地盯著樂譜，緩緩地吹起。
伴隨著手指在笛孔上的輕盈跳動，樂譜上的一個個樂符跳躍到了空氣中，整個房間被悠揚的笛聲所包圍。時而細密綿長，如春風般滋潤著我的心田；時而輕快俏皮，如山泉流過，發(fā)出清越的泠泠之聲；時而慷慨激昂，有如重鼓擊打心頭，催人奮進……
一曲終了，我沒有吹錯一處，哪怕是一個極其微小的細節(jié)。
我長長地呼出了一口氣，抬頭望著天花板，天氣似乎不再那么冷了。
我喜歡上了吹笛，也終于體會到了吹笛的樂趣。
望向窗外，原來陽光早已灑滿了大地的每一個角落，也照亮了我的心房，這時，我才發(fā)現(xiàn)：
那扇門，其實一直開著。
門其實開著作文 篇25
深秋，我來到了鄉(xiāng)下的姥姥家。夜晚，鄰家的那只狗不停地叫著，雖然夏季已過，但我的心
卻煩躁得無法消停。
我癡癡地盯著那昏暗的燈，心久久不能平靜。一只飛蛾飛進了我的視角。它不停地撞擊著那昏暗的燈泡，我嫌它太煩，礙了我的'心情，索性把燈關(guān)了。
今晚的月亮格外明亮，即使把燈關(guān)了，屋里的一切也能看得清清楚楚。它又出現(xiàn)在我的視角里，不停地撞擊著門……它是想掙脫這束縛它的“牢籠”嗎？
我對這不起眼的小蟲起了興趣。我看著它，覺得這只小蟲好像我啊，我和它不都有著執(zhí)著的心和一個美好的夢想嗎？
我閉上眼，為那只小蟲輕輕地吟唱著我熟悉的《存在》：“多少人走著，卻困在原地……”我入了神，完全沉浸在對于我來說最幸福美好的的時刻。卑微的小蟲，你能聽得見我的心聲嗎？
我睜開眼，飛蛾不見了。它是不是從門縫中飛出去了？它會向著月亮飛去嗎？即使觸及不到，它也是不會放棄的。
不起眼的它，一個人在追夢的道路上不停地向前奔跑，它一定會成為夜空中最亮的星！
而有夢的你我，也會像這小蟲一樣，拼盡全力掙脫那束縛你的“牢籠”嗎？
這扇理想的大門，其實一直未你而開！
門其實開著作文 篇26
成長的那扇大門，其實一直在開著。
渴望成長
望著蔚藍的天空，我總在思考：什么時候才能長成大人呢？個子長高了一厘米，我會興奮地跑去告訴父母，我長高了。那時，他們只是笑而不語，讓小小的我很不理解，這難道不是成長嗎？
八歲
八歲那年，我上了一年級，學會簡單算數(shù)，也認識了許多簡單的漢字，我認為自己真的長大了，學了好多的知識了��！可當我告訴媽媽時，她卻說：“孩子，你成長了一點兒，可還是沒有長大呢！”我無助地望著天空，大喊：“成長的大門，你何時為我敞開！”只能聽見回聲，我更加郁悶。個子長高不算成長，知識增加不算成長，成長啊，你到底是什么呢？
十歲
十歲那年，因為學習任務(wù)過多，我早已把“成長”忘在腦后了。直到有一天，我同媽媽和姐姐去購物。當我看到媽媽手上東西過多，而我手里一件東西也沒有時，我羞紅了臉。主動上前搶過媽媽手中的東西，她很吃驚，我說：“媽，沒事兒，一點兒都不沉�！彼α�，姐姐也笑了。只聽她們在我身后說：“看來真是長大了呢！”說得我又糊涂了，莫非“成長”那個精靈走向了我，為我敞開了大門嗎？
十四歲
考試成績著實不理想。在經(jīng)歷朋友的背叛，作業(yè)的繁多，家長的責罵后，我終于把自己鎖在了屋子里。墻上貼滿了鼓勵的話語，“累了就看一看自己的目標，”姐姐的話在我耳邊響起。是啊，“勝敗乃兵家常事，”勝不驕敗不餒才是真本領(lǐng)。我又開始另一科的學習。當我忽然看到媽媽的.背影時，卻眼淚盈眶。身體不再挺拔，手已變得粗糙，鬢角已經(jīng)有些白發(fā)。當我意識到我真的長大，而他們卻在逐漸變老時，我為自己為什么要努力學習找到了答案�？磥�，我真的長大了。時光飛逝，我也不再幼稚，而他們教會了我成長，讓我知道成長意義的所在。
原來，成長的大門其實一直為我開著�！芭惆槭亲铋L情的告白，”感謝他們，教會我成長，教會我愛。
門其實開著作文 篇27
清早，校門口的一張紅宣告前擠滿了人�！白�，去看看！”我拉著小蘭的手擠進人群，伸長了脖頸，努力在獲獎名單上尋找我們的名字。
“繪畫組……”我瞇起眼，手指在空中比劃著，掌心早已汗?jié)�，忐忑的心仿佛要從胸膛跳出�！拔艺业搅耍 币慌缘男√m驚呼起來，眼里閃耀著激動的火星，可又瞬間被風吹熄，取而代之的是蘊含無盡悲傷的浪潮。她低下頭，失望地說：“可我只看見了你的名字�！�
年幼的我被勝利的喜悅沖昏了頭腦，自傲地一甩腦袋，不以為然地瞥了一眼正黯然心傷的小蘭擺出一副說教的口吻：“依我看，你那張畫根本獲不了獎！用色雜亂無訓，主題不凸顯，畫面不飽滿，就連最基本的人身比例也不對……“
話音未落，小蘭便撥開人群沖了出去，水泥地上那顆晶瑩的淚珠正強烈譴責著我的內(nèi)心。
這幾天來，小蘭甚至不愿正眼看我，抑郁的'陰云在她頭頂揮之不去，她似乎在故意躲著我。一想到我和小蘭的友情之門就此關(guān)閉，昔日形影不離的好友分道揚鑣，我的心里像飛進了一只馬蜂，隱隱作痛。
一晃便到了周日，我喃喃道：“之前與小蘭約好去她家做客，不過現(xiàn)在……”。我已用鋒利的言語把她的心扉刺穿，她有怎肯原諒我這狂妄自大的家伙？無論我如何悔恨，我們的友情之門依舊緊閉著，甚至可能永遠不會向我敞開。
窗外淅淅瀝瀝的小雨仿佛在嘲笑我的懦弱與要強，譏諷的雨聲擊垮了我內(nèi)心最后一根倔強的心弦。是啊，我應(yīng)用最純凈的心靈和最真摯的言語向她承認我的過錯，無論她是否選擇原諒……
我走過一條條再熟悉不過的街道，在一扇灰藍色的門前停下了腳步。我忐忑地搓了搓衣角，似一臺年久失修的機器僵硬地抬起手臂，小心翼翼地搭在那扇看似緊閉的門上�！爸ǜ隆遍T軸緩緩轉(zhuǎn)動，門，其實開著。小蘭站在門內(nèi)，淺淺一笑，略有些不好意思地說：“你終于來了�！�
自那次拜訪之后，我與小蘭和好如初。我也終于明白了，友誼之門一直都是虛掩著，門外的人需要拾起勇氣，承認錯誤；門內(nèi)的人做到寬容大度，不計前嫌，便能“相逢一笑泯恩仇”，并驚喜地發(fā)現(xiàn)，門，其實開著。
門其實開著作文 篇28
人生中的許多事情，有時并不像自己想象的那么糟糕，這只在于個人的心態(tài)，或許心中是一片光明，或許心中會一片茫然，但我們都要敞開心扉的面對，也許你會發(fā)現(xiàn)“門其實開著”。
“以后不會的題目，你要自己多想想嘛，不要總是問別人，你知道這樣多浪費別人的時間嗎？我也有自己的作業(yè)要做的！”“咣”！姐姐煩躁的說完，無情的把門關(guān)上了。心中莫名的委屈與傷心纏繞在一起涌上心頭，使它們猙獰在一起讓我感到難過�！八业臍饬�，她應(yīng)該不會再教我不會的作業(yè)了，那我以后還能請她教我嗎？她會教嗎？她會不會生氣��？"看著眼前這扇門，我的心中一片灰茫茫的……
第二天，我正在題海中遨游奮戰(zhàn)，但沒多久，我卻淹死在這“深不可測”的題海中，“我怎么這么笨呢，不行，我要自己做出來”我搔搔后腦勺，仔細的閱讀題目，認真的思考。一分鐘過去了，五分鐘，十分鐘，時間慢慢的溜走了，就算我把本子看破了，也看不透這個題目啊。
我抬起頭，視線從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到那扇門上，“我能去問問她嗎？可她會不會被我打擾，她也有很多事要忙呀�！蓖强赏豢杉吹拈T，我的心揪在一起一片茫然，我要不要去問呢，這樣也不行呀，但又被她訓一頓怎么辦，我到底該怎么辦呀……
最后，我還是決定不管這么多了，不會就是不會，還是得去請教一下，總比一直在這糾結(jié)著，要去嘗試一下，放下心中的`顧慮。我站起來，手中抱著作業(yè)本，望著那扇一動不動的門，邁開腳步，小心翼翼地向它靠近，終于我站立在門前，膽怯的抬起手臂，當手快觸到門時，我的手定在了空中，我又開始猶豫不決，“不行，要放下心中的猶豫”，當我的手碰到門時，我的心一縮，全身上下僵住了。
門向我敞開了，離我越來越遠。姐姐筆直的坐在書桌前，轉(zhuǎn)過頭望著站在門口的我“干嘛，有事嗎？”我從剛才的那扇門上晃過神來“我，我想問你一道題，行嗎？”我垂著頭，等待回應(yīng)�！斑^來啊，把題目給我看一下�！蔽伊⒖烫痤^，心中充滿欣喜，抱著手中的作業(yè)慢慢挪過去……
或許只是由于我自己的心理作用，把一件小小的事情看得太困難，太難以釋懷，門其實開著，只是自己的心門卻一直緊閉著。
門其實開著作文 篇29
當你發(fā)現(xiàn)自己面前有一扇吸引吸人的大門，想要上前打開它看看，奈何它緊閉不開時，你會怎么樣？有人戀戀不舍，日思夜想；有人甚是灑脫，不管不顧。但是，在面對人生的大門時就這么錯過，未免是太過可惜，讓人生有所缺失。所以，便要用自己的方式打開大門，去將里面的新世界探索一番。
在我們的人生里，對世界不免充滿向往和憧憬。但世界那么大，我們所了解到的不過就是一層皮毛罷了！游走在世界長廊之中，無數(shù)扇大門的背后，都有一個截然不同的空間，可能如童話般美好，卻也有概率是令人望而生畏的深淵，總是吸引著你的那扇門，也必有你的理由去探索、去追求。然而，它卻為你送來閉門羹。無論是何種方式，都無法打開這充滿理想憧憬的大門。灑脫放手，未免可惜錯過人生機遇；堅定初心，卻好似是浪費大把時間。但是你有沒有想過，是不是自己的關(guān)注點錯了？向往未來與美好是我們熱愛生活的根本，然而，我們卻總消極與那扇無法打開的門，總是受挫于此，但又不知去找到打開它的鑰匙。而這把鑰匙不僅打開你面前的門，更打開了心中的門，我們在找到自身向往的生活的同時，總是糾結(jié)于自己的內(nèi)心，誤以為是通往理想的門緊緊關(guān)閉而無法打開，卻未曾料到無法打開的其實是自己的心，而門一直都是開著，只是因為內(nèi)心的'阻礙與矛盾，以至于自己永遠無法邁入自己向往的道路。
我們的生活其實就是一扇扇門，當你發(fā)現(xiàn)自己人生的歸屬于港灣時，更多的阻礙不是面前的人，而是自己的內(nèi)心。我們總為明天擔憂，擔心挫折與失敗，更擔心失去與跌倒，這都是我們那扇心中的門。但仔細想想，又有什么可怕？跌倒了就爬起來，失敗了就重來一次，生活的門一直打開著，向往的門從不關(guān)閉，而我們心中的門，全憑自己掌控。
門其實開著作文 篇30
面對一扇緊閉著的大門，你要冷靜探尋前行之路，才會驚喜發(fā)現(xiàn)，門，其實開著。
我一直相信，在生命路途的前方，有這樣一扇門，金碧輝煌，高聳入云，推開它，會有一個神奇瑰麗的世界，穿過它，會獲得一種心靈的洗禮。這扇門叫做成功之門。
成功之門是沉重的，不經(jīng)一番風雨，怎能看到彩虹；成功之門是輝煌的，過程中的艱辛讓它燦爛無比；成功之門是遙遠的`，或許要走上很久才能觸到它；成功之門是真實存在的，可能它一直在那里敞開的。
門其實開著作文 篇31
十七歲，是花季是雨季青春的大門在前方！
夜色未央，兜編趕百葉之中的是我，我被濃濃的秋意包衷著，尋不到方向。升入初三、成績大不如前，我總是小心地添低肴傷口，安慰著自己只是意外，這意外多了，便漸漸將我內(nèi)心的底戲沖破二我開始懷提，開始選進，將自己隱成在夢里。我的前方是一扇沉重的青春之門，就像一張只色的`大幕將我籠革在無盡夜色中。我的光明，你在哪兒我要如何來感受你的氣息叩開這扇青春的大門！
門其實開著作文 篇32
當你感到生活的不公，將你一切出路盡皆堵死時，你感到自己的弱小與無辜——為什么命運總拿你開刷？如果你真這么想，你便輸了。因為生活從來就沒公平過。當然，他也正在考驗你，在折磨得你生不如死后，打開一扇門，露出一絲門縫，你若沉浸在悲傷與迷茫之中，被其蒙蔽了雙眼，就將永遠困在這個房間里。你若重振旗鼓，重新嘗試，這條門縫后的光明便會治愈你心靈上的傷口。
天將降大任于斯人也就是這個道理。
我曾陷入一個怪圈——傷心→消沉→寡言→朋友疏離→傷心→消沉……我曾以為就這樣了放棄了。后來一次偶然讓我發(fā)現(xiàn)不是朋友疏遠了我，反之，是我排斥了朋友。這是我才發(fā)現(xiàn)，所有你以為是他人的錯，其實往往都是自己熄滅了希望。門一直開著，你手中照明的火把使你殘存的希望，最后它滅了，你以為是風帶走了，其實是你吹滅了。
有一次我不小心將同學的書從窗戶外面扔了下去。第一個反應(yīng)是——砸沒砸到人，會掉到哪，如果掉在學校門口的地上我是不是可以放學后下去撿回來。我太佩服我當時了，我如今再回想，可能只有一個：老師發(fā)現(xiàn)會怎么樣？會不會懲罰我？后來，放學后，沒有在校門口找到。我回想一下當時力度很輕，貼窗戶很近，一定是掉到臨臨街店的招牌上了。我抬頭看，教學樓三樓離的很近。我對同行的同學說：“明天到三樓那個班，從窗戶外面看看，如果能找到，就用掃把或者夾子把它推下去或夾上來。夠不到的話，可以再找一個掃把，用紅領(lǐng)巾綁在一起，這樣就變得更長了。最好找一個咱班手長的同學來。如果找不到，我也會讓書丟的那位同學把答案寫到紙上，這樣扣的分遠比沒有書扣得少。盡量讓扣的分值降到最低�！�
后來，三樓還是有點遠，沒有拿到。但我也做好了后備的準備，讓那位同學把答案寫到了紙上，扣的分少了一半。我試想一下，如果按那天與我同行的那位同學的想法“先考慮一下如何向老師和家長交代，如何將體罰降到最低，如何活過今天”的'話——雖說的確要做好最壞的打算，但我覺得消極解決不了任何事情——我覺得事情的結(jié)果就是另一個樣子了。
因為與其蜷縮在陰暗的房間角落里瑟瑟發(fā)抖，倒不如點亮火把，尋找門在哪。最后你會發(fā)現(xiàn)，門其實開著，你只是無法逾越心中的鴻溝，擺脫消極的困擾。
門其實開著作文 篇33
希望，吹動了夢想的風玲；希望，揚起了愿望的旗幟；希望，開啟了希望的大門。
希望，一個多么陽光的詞語；希望，一個多么美妙的詞語；希望，一個多么神奇的詞語；它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門！每一個人都有各自的心愿，都期望實現(xiàn)它�？僧斘覀冞@些平凡人靠近我們各自的愿門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是，一些人躲開了，不愿去面對，都認為門正關(guān)著。門其實開著！還記貝多芬嗎？還記得海倫.凱勒嗎？還記得霍金嗎？貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的是什么呢？沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。
當時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因為，他有著希望，是希望讓他跨進門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的.門！海倫.凱勒呢？一個集盲、聾、啞于一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認為自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開著呀！霍金呢，他是個除了腦袋在轉(zhuǎn)外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著希望去實現(xiàn)了自己的理想了嗎？他不照樣打開了自己的希望之門嗎？門其實真的開著！親愛的朋友們，我們中應(yīng)該沒有比貝多芬、海倫.凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長著，我們難道還比不上他們嗎？要相信，我們能行。
只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產(chǎn)生第二個貝多芬、海倫.凱勒、霍金的，相信自己，我能行！朋友們，告訴你一個小秘密：希望之門其實開著！
門其實開著作文 篇34
我是掛在屋角里的一串風鈴，自從被掛在著，就在也沒有舞動、歌唱過。仿佛這房間里凝固的空氣扼殺了我的靈性。我渴望有一扇敞開的門，能放進一串流動的空氣，激活我僵硬的身體，融化我凍結(jié)的心靈。
第一天
我靜靜地等待著，等待有風吹來。日出，日落。時間一分一秒地試去，窗外也曾風起，云涌，但這里始終是平靜的。夜深了，痛苦裝飾了期待，期待換來了失望，失望演變的痛苦沉淀在心底。只好入夢去尋找快樂的舞動，幸福的放歌……。
第二天
天亮了，太陽出來了。我依然相信我可以舞動，可以放歌！只是缺少風的支持。我對自己說：“總有一天門會開的，風會光顧我這兒的�！庇谑怯忠惶熳⒍ū瘧K結(jié)果的等待開始了………
夜幕漸漸降臨，又一天悄悄地過去了。
風沒有來。
同樣的等待又持續(xù)到了第三天，第四天，第五天—………
一年后
我依然呆呆的掛在那兒，一切都沒有改變，只是我心中舞動與放歌的愿望被時間無情的磨滅掉了，我甚至忘記了自己還是一只風鈴。
一天， 一個天真可愛的小女孩出現(xiàn)在主人的房間。她睜著一雙亮晶晶的大眼睛四處張望。忽然，她大聲喊到：
“看，多漂亮的風鈴�。 �
“是很漂亮，可惜無論吹多大風它都不響，我正要把它扔掉，”主人說。
“扔掉多可惜��！把它送給我吧！”小女孩懇求到。
我聽到她們的對話，簡直不敢相信曾經(jīng)有大風吹過這個角落，更不相信她會為了我而請求主人把我送給她。當女孩用她嫩嫩的小手觸摸到我時，我發(fā)出了生命中的第一聲。聲音是那樣清脆、悅耳、動聽。這是生命中奏響的`感激之音，更是對無知的自嘲：其實門一直都是開著的，只是我封閉了自己心中的那扇門。是我自己放棄了舞動與歌唱，卻還傻傻的期待風兒。我現(xiàn)在終于懂得了：只有敞開心扉，才能盡情地舞動與歌唱。
要響奏出心靈的音樂，就要敞開自己的心靈之門。
門其實開著作文 篇35
門其實開著，只要你努力一點就會邁進成功的大門。
——題記
迷惘
模擬考試中不幸的我“落第”了。榜上無名，羞愧彷徨。對手們憐憫的目光讓我無言。流言蜚語讓我沮喪，此時的我感到生活如戲，未來如夢。我仰望灰黃的天空，夕陽西下，倦鳥歸途。
明燈
我成了同學們議論的焦點。
“他以前為什么會考得那么好？”
“不會是舶來品吧？”
“知人知面不知心呀！”
面對留言，我失去了往日的堅定，我不再堅強。開始退縮。一縷陽光，攝透迷霧，引我前行。語文老師用那溫暖的手，拍拍我的肩膀，面帶信任鼓勵說：“孩子，你并沒有失敗，門其實開著，你堅定努力，就會邁進成功的大門。你是一只受傷的鯤鵬，只要稍加調(diào)養(yǎng)，就會展翅翱翔；你是一朵含苞待放的花蕾，只要有辛勤汗水的澆灌，就會變成璀璨的奇葩；你是一只涅槃的'鳳凰，只要經(jīng)歷困難的磨練，就會獲得重生�！贝猴L拂過田野，雨露滋潤干涸的土地。我恢復了信心，走出了困境。
拼搏
我知道門其實開著。努力會使我成功。早晨，我聞雞起讀；夜晚，我伴月而習。我在風雨中默默前行。也有苦惱，也有失敗，也有迷惑，也有小成�？鄲牢蚁胫矏�，失敗我想著成功，迷惑我想著廣闊的天空，小成我想著謙虛和寬容。我不停的默念只要拼搏就會打贏；只有努力才會成功。
光明
第二次模擬考試如期而至。我沉著應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮了訓練的水平。全班第一名的成績，讓我喜上眉梢。我感到天藍水清小鳥深樹悅耳鳴。
門其實開著，但需要我們的奮爭。不然，門外的你永遠不能體會門那邊的光明。
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