以對手的作文15篇(優(yōu)秀)
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的以對手的作文，歡迎大家分享。
以對手的作文1
當你遇見一個處處都勝過你，處處都令你相形見拙時，怎么能不心急？然而，也許沒有她的追逐，我不會奮力奔跑；沒有她無聲的鞭策，我不會在跌倒后毅然立起；她讓我品嘗到失敗的滋味，但卻在猛然間讓我麻木的神經為之一振……
——題記
上小學的時候，我寫作文，說童年猶如一倍清香甜酸的'檸檬茶，沁人心脾，語文老師說，嗬，這孩子真有天賦。
從那以后，我的作文經常被當成范文，一直在同學們羨慕的眼光中，這樣子直到六年級。
六年級時，班上轉來一名女生，她叫沁。我沒有在意過，也不曾留心。第一次語文考試，我排名第二，我當然關心那個第一，她居然就是沁，我不由得吃了一驚。
不久，語文老師布置了一篇半命題作文：難忘的**，我看著她的背影，暗暗對自己說，我這次作文一定要超過她！我寫去年去的海濱城市，重點描寫了那兒的大海，我寫得動靜相宜。放下筆，心里有些得意。我仿佛已經看到了老師在念我的作文，而沁伸長了脖子，滿臉不服氣。
念作文的時候到了。
“我最難忘的，是我的奶奶，那個沒有奶奶的晚上……”
是沁！
原來，她寫的是奶奶給她的記憶，那個失去親人的晚上……作文是這樣結尾：“現(xiàn)在，我依舊想念奶奶，尤其是在一家人團聚時……”
我聽呆了，同學們也聽呆了，相比之下，我的作文是那么蒼白，那么膚淺。
于是，我什么也不關心了，只想超過她。
我開始拼命寫作文，作文也越寫越好。我倆的作文，輪流被當成范文。一個月后，我的語文考試成績超過了她5分，我突然有種興奮，我是不是應該慶幸有這樣一個實力強大的對手呢？
我們就這樣互相比著，期末來了。
就在這個最關鍵的時候，我生病了，沒法去上學，只好寂寞地躺在床上。我心里很著急，落下的功課怎么辦��？
“叮咚——”我慢慢地打開了門，是沁！她急忙走進來，把我輕輕推到床上，說：“你還沒有完全康復，別在著涼了，我給你補上落下的課……”說著，她從書包里拿出了書本，把功課從頭到尾講了一遍，確定我全明白了后，沁笑了。
從那以后，我也不知道我們的關系怎么樣，只知道我們經常一起探討難題，考試前互相鼓勵……
兩個月后，我和沁相逢在我們期待的中學里，笑了。
以對手的作文2
我討厭對手，討厭我倆無趣的競爭，若是我敗，我又不甘心，便會奮起直追直至超越;戰(zhàn)勝對手，優(yōu)秀的成績便又會使我驕傲自大，勝利的喜悅往往也持續(xù)不了多久，因為一想到對手，雜念全無，全神貫注地投入到競爭中去了。我感覺時時刻刻都被對手“束縛”。但是，回過頭來一想，這不好嗎?對手使我有了提升自我的機會，使我在“自卑”和“自負”中保持相對平衡;不再為算出“1+1=2”而滿足——這不是貪婪，而是對自己要求嚴格。
邁入初中，每月都會有一次月考，想想看，年級人數(shù)不少，要想“出頭”，就得“埋頭苦干”。但我是個天性愛玩、自制力不強的人。在學校想著放假回家“大干一番”，可一回到家就是另外一回事了。那是一次小測驗，粗心的我竟然創(chuàng)造了如此敗績，而我的對手和其他同學可都是滿分啊!這不禁使我領悟，對手的力量無可估量，學習就像逆水行舟——不進則退。
再后來，我從小事做起!天天下苦功，發(fā)奮讀書，上課也似乎比以前認真多了，甚至在月考前，我都不像以前，反倒害怕起成績——我承認我是個不自信的丫頭。
進入考場，筆尖就是作戰(zhàn)武器，分分厘厘可都是從這里撿來的!每堂考試都似乎是“過關斬將”，生怕一招不慎，滿盤皆輸，因為現(xiàn)在我還保持著在班上拿第一的愿望，殺出幾匹黑馬我可受不了!
考試轉眼結束，我便不自覺地向對手問起了我有把握的題來——只是希望他答錯。
現(xiàn)在，我的對手擴展到了整個年級，即使我現(xiàn)在不錯，但總有人在暗下功夫，終究會像當初我超越別人一樣超過我，我能怎樣，在對手的`“束縛”下，爭取不落敗就行了，而更好的則是始終保持優(yōu)良成績。
小學時期，認為對手就是天敵，對他產生一種厭惡心理，甚至“拉幫結派”地讓我的朋友不和他玩，似乎這樣就能讓對手屈服，并乖乖地向我投降;可是到了初中，對自己稍微負點責的人都會敬佩對手，對自己的評價往往與他人比較才能達到完美效果，自己太主觀的評價那是片面的。誰不想超越對手?空想不行就得付出
生活在于競爭，而競爭始于對手，是他們讓自己有一顆不想落敗的心，奮發(fā)圖強最終達到完美的境界!
以對手的作文3
我們不只是對手
在人生旅途中，陪伴我們的、和我們一齊度過青春的，很多時候并不是父母，更多時候，朋友伴我們同行。一個人在人生的道路上如果沒有朋友的陪伴，那么他就少了一個關心他的人，少了一份值得紀念且永恒的感情，也少了一份來自友誼的快樂，缺少友情的人是不完整的，因為他們沒有感受過友情的難能可貴，更不會明白這種感情是能夠超越感情甚至親情的。
朋友，一個讓人感到溫暖的詞語；在競爭場上，我們和競爭者之間不僅僅是對手的關系，同時我們也是朋友，因為是朋友，所以不管誰輸誰贏大家都不會放在心上，都還是能夠好好相處，沒有別的原因，就因為我們是朋友。朋友有時不僅僅能夠化解兩人之間的矛盾，甚至能夠讓人為之付出一切，友情講究坦誠、講究義氣、講究寬容、同時也講究尊重，如果對朋友不坦誠，那么沒有人會想跟你交朋友，因為每個人都渴望得到朋友的坦誠相待，不期望被欺騙，也不期望被利用，然而在原則面前必須要堅定，不能以犧牲原則為代價來維持所謂的“友誼”；義氣，當今社會友情之間很重要的一種品質，朋友之間不僅僅要有福同享，更要有難同當，如果只是為了“�！倍荒芨阋积R度過“難”，那么這種人就不能跟他交朋友，只有那些不管發(fā)生什么事情都愿意和你一齊應對的才是值得深交的好朋友；人無完人，朋友也難免會有缺點，每個人也都不一樣，朋友之間也會產生分歧，在生活中，我們也會有和朋友吵架鬧矛盾的時候，這個時候我們不就應過多的去責備對方，應更多的正視自我的'錯誤，原諒朋友的同時也要反省并改正自我的錯誤，多欣賞、多寬容、多溝通，這樣我們與朋友的友誼也會更加長久；
在我們情緒不好難過時，朋友會帶給我們快樂；在我們不夠自信的時候，朋友會帶給我們支持；在我們應對失敗的時候，朋友會帶我們信心和力量；也是因為有朋友，使我們的生活更加豐富多彩，很多時候，我們和朋友會牽扯到利益上的事情，朋友不是利用的工具，然而在這個時候，我們跟朋友之間的給予和分擔務必是雙向的，也只有這樣，我們和朋友才能做到雙贏甚至是多贏。
與朋友相處也是一個互相學習的過程，看到對方的錯誤務必要坦誠的向對方提出并勸告朋友改正這些不足之處，看到對方的優(yōu)點就要補己之短，在與朋友相處時也更好的完善自我，可是“近朱者赤，近墨者黑”，我們交朋友必須要樂交諍友、不交損友。
友情來之不易，我們要珍惜與身邊人之間的友情，然而有了朋友，我們的生活就又多添加了一道亮麗的風景線了！
以對手的作文4
“棋逢對手”比喻雙方的本領不相上下�！捌宸陮κ帧钡墓适拢淮鷤鳛榧言挼墓沤裼兄�，中外有之，這些故事，又反過來，豐富了“棋逢對手”的內涵，激勵人們去善待對手，感謝對手。
就說說當代一些大棋士的故事吧。
馬曉春、常昊、徐奉洙之流，他們在很長一段時間里，被籠罩在他人的陰影之下，不斷地失敗，不斷地被擊倒。可是擦去嘴角的血跡，他們依然倔強地等待著下一次。雖然不能以一時成敗論英雄，但他們內心的痛苦一定是刻骨銘心，以至于在憤怒不屈里隱藏著一絲絲恐懼。當年的韓國本土棋士“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時，一代圍棋皇帝曹燕子卻在離開當時的圍棋王國日本后，成就一番霸業(yè)�？梢哉f，沒有“陪練”的徐奉洙，就沒有后來的曹燕子；沒有曹燕子的重拳擊打，就沒有后來的四大棋王。從此種意義上來說，難道他們不該互相感謝，共同去體味“棋逢對手”的'快感嗎？盡管惺惺相惜的一握中，身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。
同樣，當年聶馬爭雄的相磨，小林光一和趙治勛的同門相爭，也都算是“棋逢對手”罷，如此輝煌，如此壯烈，不也是互相成就的典范嗎？他們雙雙都是棋壇上真正的英雄，相輔相成，缺一不可。那么，我們又有什么理由對其中任意一方暫時的成功或失意而貶低對方呢？
經常在報上讀到這樣的消息，兩大高手在爭霸前夕，主辦者盡量不安排雙方見面，以避免不應有的尷尬。對手是可敬也是可怖的，那種決戰(zhàn)前的復雜心境是旁人無法體會的，就象前不久常昊和李昌鎬在中韓擂臺爭霸時弈城網(wǎng)上一則新聞的標題：做兄弟不如做掉兄弟！想來常李二人若看到這則新聞，真不知該如何感想？
英雄就是這樣一步步地走過來的，他的腳下是一個又一個對手的殘骸，是對手的殊死拼爭成就了強中自有強中手的桀驁；是對手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進入超一流的境界。假設這個世界你是獨一無二的，假設對手們一個個最終離你遠去，假如你已獲得了至高無上的榮譽，那高處不勝寒的寂寥該是怎樣的令人寒心！吶喊過后的沉寂該是多么令人失望�。∨c其做孤獨求敗的隱者，不如做笑傲江湖的英雄，在眾多對手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝，追求更高層次的勝利，這才是真正的偉大棋士的本色。
“棋逢對手”精神爽。朋友，從以上的故事中，你能體會其中的含意嗎？
以對手的作文5
“對手”這個詞大家一定不會陌生。它在日常生活中非常普遍，可以說是無處不有，無處不在。就拿我自己來說，生活中有對手，學習上也有對手，興趣上還是有對手。任何方面、任何領域都會有對手的存在。有我便有對手。而我對于對手有奇怪的想法，對手一定不要是朋友，最好是素昧平生的陌路人。
要不然，我是不能真正把對方當作對手的。因為我一向固執(zhí)地認為若是朋友之間成對手，無論他們之前有多深的友誼，成了對手后便始終會有一層隔閡。當產生了這種隔閡之后，即便不再是對手時，也很難徹底消除了。所以，我一直小心避免著，怎料到我不去惹它，它卻找上門了呢！
那是開學第一天的第一節(jié)語文課上。周老師向我們宣布了一個任務：新學期，背誦和周記這兩項要找一個水平、實力相當?shù)膶κ謥怼氨绕础币幌�。這回可令我為難了，跟誰好呢？我在腦海中把與我水平相當?shù)娜诉x一一考慮了一遍，哎，個個不好惹�。∥倚睦锇蛋翟谙�。“既然不想選其他人，就讓她們來找我吧！嘿！”我轉念又想。就這樣，我使起了“守株待兔”，等待對手人選“自投羅網(wǎng)”�？僧斘铱粗渌瑢W一個個結成對手，我的心開始有些沉不住氣了。
又過了一段時間，我迫于壓力，最終決定先去“偵察”一下，再作下一步對策。我準備隨便看看時，正好與李芷心對上目光，我手勢加上眼神示意：可以成為對手嗎？李芷心眼睛立刻亮了起來，閃著興奮的光芒，像是說，我也正有此意！哈，終于完成任務了。我激動了一會兒，立即又回到了現(xiàn)實中。唉，李芷心可與我關系不錯呀！而且她還是我們班小有名氣的`詩人呢！嗯，正當我苦惱時地，媽媽走了過來，我把苦惱的事告訴了她。媽媽說“傻孩子，你以為對手不好嗎？”我不解地問“對手哪里好嗎？”媽媽說“你想想，你若是一直都沒有對手，會那么努力學習嗎？會有這么大的進步嗎？”我恍然大悟“哦，我明白了。謝謝媽媽�！笨磥碛袑κ忠膊皇且患䦃氖�，它是一件非常有益的事情。不管是對于對手，還是自己。
對手能讓我們更有動力，堅持不懈努力，思考，加強自己的能力，提高自己的水平。還使我們不斷超越自我，超越對手，不斷挑戰(zhàn)，繼續(xù)超越。對手使我們變得更強。對手，我們的另一只手！讓我們與對手一起進步，一起成長。
以對手的作文6
這幾年里我唯一要感謝的是我的對手。為什么呢?因為這幾年里是她一直在助我。
我的成績并不是很好，但是還算穩(wěn)定。因為正是她給了我一切競爭的動力，她不斷地惹我挑畔我，不斷地讓我生氣去跟她競爭。但是她卻讓我誤以為她在玩我，有好幾次她在挑畔我時，我都沒有把她的話放在心上，失去了一些動力。她用武力來斗，因為我的武不會爆，而且我也沒有真正的動過，所以我認為她會用成績在把我一點點的比下去，我要做給她看，滅滅她的威風，如果沒有她我失去了對一切事物的動力，我還是要感謝她。
不過，我有一個爆脾氣，別人做的太過憤的話，我就不客氣了，惹了我，我就得還。為什么我有暴脾氣呢!這跟男生們也有關系，他們也總是不住的惹我生氣，所以我慢慢變得的愛生氣了。如果不是她我的脾氣根本好不了，她每一次都惹我生氣，我氣后她就用武力來解決。有時她擔心我的'驢脾氣又犯了，放學時時不時的看看我，看見有男生欺負我時，她會上前揍他一頓，然后告訴他不準再惹我，不然就是今天的樣子。于是我的驢脾氣就再也沒犯過了。當然這要感謝的還是她。
她就是我的妹妹，我非常的感激她。
感謝對手作文300字篇誰給與我們成功與失敗?誰讓我們成長?
老師——他們教會我們如何勝利，卻不見得教會我們面對失敗。父母——他們只能給我們鼓勵和安慰，卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的，是我們的對手。
想想看，沒有競爭對手的世界真的是天堂嗎?有這樣一個故事：有一個澳大利亞的神父來到英國看到英國的白兔非�？蓯�，于是抓了四只帶回澳洲放養(yǎng)在自己的花園里。不久，白兔瘋狂繁殖，很快多得數(shù)不勝數(shù)，它們，咬斷了籬笆，跑到了園子外面。在短時間內白兔遍地都是，它們吃光了所有的草，于是因為缺乏食物開始大量的死亡。澳洲的生物學家經過研究，決定引進一批兔子的天敵——野狼。由于野狼的追捕，兔子保持在一個比較平衡的數(shù)量，這樣才開始在澳大利亞平穩(wěn)地繁殖。——可見，有對手在身后追趕對于我們的進步甚至是生存有多么重要的意義。
人在這個方面和兔子具有共性。人生而具有惰性，沒有競爭，沒人愿意努力，于是人類進步成為空談。集體是這樣，個人同樣是這樣。如果沒有競爭對手的步步緊逼，我們不可能擁有不懈向上的力量。
以對手的作文7
有沒有那么一個人，她永遠驕傲而張揚，卻有這樣做的資本。我想，你就能明白我的感受了。
說起來我們倆家也算是世交了，我們的母親在我們出生前就是好朋友了。她從小時候就高我一頭，連出生都要搶在我前面，真是讓人一想起來就郁悶得很。記得有一次我們在院子里玩，她突然提議說去買冰棍吃，當時我沒有錢，他買了一根冰棍不和我分享我忍了。但是她拿著冰棍不吃還在我面前晃來晃去的是要干什么��？最后我生氣了，沖著冰棍就咬了一口，她楞了一下，看了看，哇的一聲哭了，最后這件事還是以我們各挨打五十大板而結束。
也許從那時候，導火索已然埋下了。
年華漸漸流淌，我們再也不是為了一根冰棍而爭吵的小孩子。它就像是一塊璞玉，開始慢慢地顯出光彩，而我卻像地上的頑石，就算是金子也是灰蒙蒙的。我不知道每次聽到母親一臉羨慕的贊嘆她的口語有多好，她數(shù)學考了多少分是胸膛里反復涌動的心情是什么。不是羨慕，嗯，一定不是羨慕！就算這樣反復告訴自己，我還是忍不住在每一次考試后，假裝不經意的向母親詢問她的分數(shù)，偷偷的和自己比較，我會在自己略勝一籌時暗自竊喜，在自己落后一點時默默努力。我們還是會在院子里一起玩，但我們之間的爭吵卻日益增多。一樣和我們長大的曦會在一邊勸我，但日久年深，就連性格溫柔的曦都放棄了，改成面不改色的做自己的事。
那種溢滿胸腔、似乎要流淌而出的喜悅，也許不僅僅是超過你那么簡單。
后來的后來，繁忙的學業(yè)讓我們鮮少見面，就連見面也只是打個招呼就擦肩而過。有時我會悵然若失，好像失去可以點燃生命的激情。直到那一天，我們有一次偶遇，本來只想隨便聊幾句，她卻意外說起我彈鋼琴，語氣中滿滿的挑釁。我一愣，隨即不甘示弱的譏諷她的繪畫作品。
我們站在小馬路的.中間，像最幼稚的小雞一樣的嘰嘰爭吵，全然不管路人驚詫的目光。最后我們不約而同的停下，互瞪一眼，頭也不回的走掉了。這只是一個小插曲，但我卻覺得，有什么東西回來了……
我最親愛的對手，我最親愛的朋友，無論誰把流年暗暗偷換，還好，你一直都在。
以對手的作文8
母親在為我收拾著，仿佛要把我一生所需的都帶上。偶爾停下和父親低語。只聽見父親說：“讓她自己出去闖吧，人靠的是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能得到想要的成功�！备鎰e了父母，告別了家鄉(xiāng)，帶著初萌的心，踏上了人生的旅程。
面對繁雜的世界，面對從未遇到過的挫折，我害怕了，退縮了，我無助，痛苦。我也曾有過許多美好的愿望和理想。我想去看山，但我怕森林的野獸，它們會把我撕成碎片；我想去看海，但我怕大海的風浪，它們會把我埋葬；我想要鮮花，但我怕通向花園的路上伏蟄的苦難，怕前方有迷霧和沙礫，有沼澤。我愿看著余暉漸漸落下而不愿把黑夜留給自己。對著月兒，我從未想過可以到達月宮，只對它輕嘆：十里銀河堆浪雪，回顧何茫茫？一葉孤舟輕蕩，蕩向天河深處，只恐玉宇瓊樓高處不勝寒。我欲叩蒼穹，問何處是隔絕人天的離恨宮，奈何鎖云封，奈何鎖云封……綿綿恨……幾時終。嘆完，只覺得臉上冰涼，摸一把，是落寞，是無奈，是膽怯，其中帶著酸澀，這滋味只有自己才能嘗出。是啊，只有自己才能嘗出，為何不勇敢地面對下去，也許最后的滋味是甜的。
于是在經過了升學的幾度掙扎之后，有過失敗的痛苦，有過撕心裂肺的痛哭和肝腸寸斷的`日子之后，我向前邁了一步，不再害怕被荊棘割傷。于是我看到了山，山的挺拔中蘊涵了沉默的力量，聽到了山谷里亙古不絕的回聲，我站在山巔上，接受了太陽的恩澤。我看到了海，海的波濤中傳送著千年不變的熱忱，我收集了趕潮人豪邁的歌吟，在夕陽里讀盡海鷗的歸帆。對著月兒，在月圓時我可以把酒問青天的，在月缺時，我也可以對飲成三人。我可以讓我的心事飛翔到月宮，看到了那里如詩如畫青天，如麗如陽的夏天，如泣如訴的秋天和如飄如舞的冬天。一切都是那么美好，只因為我戰(zhàn)勝自己，向前邁了一步。原來，人生最大的敵人，對手就是自己。
英雄用武之地沒有廣闊的天空，偉大的演出沒有觀眾，周圍的寂靜伴著沉默，越來越強制的沉默而發(fā)出最嚇人的呼喊——這是尼采的悲劇，如果尼采能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝心魔，又何至于會變瘋呢？
有河，有樹，有一個憧憬在漸漸輝煌，周圍的世界在向你發(fā)出夢一樣的邀請。不要害怕，不要退縮，戰(zhàn)勝自己這個最大的對手，向前走，你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好，周圍環(huán)繞著花魂的麗影，面對大海，你會看見一個微笑從海上冉冉升起。
所以，要戰(zhàn)勝自我，自己才是最大的對手。
以對手的作文9
生活是五彩斑斕的，珍惜親情，能感悟血濃于水的溫馨;珍惜朋友，能體會高山流水的默契;而珍惜對手，能讓我們直面競爭的激情，在競爭中不斷超越，在競爭中日趨完美。
孟子曾說：“生于憂患，死于安樂”，不管是個人還是國家，只有居安思危，才能立于不敗之地。當一個國家強大后，如果閉關自守，不思進取，那么就會在歌舞升平中喪失原有的活力與斗志。一旦敵國入侵，又怎么會奮起抗爭呢?唯一的結局是人心渙散，徒留下亡國的遺憾。
這樣的故事是很多的。西周時期的衛(wèi)懿公嗜好養(yǎng)鶴，不理朝政，使得國內怨聲載道。結果敵國進攻，弄得個兵敗被殺的下場，被天下人恥笑。南唐李煜無視國小力弱的事實，沒有正視周圍虎視眈眈的對手，不是調兵遣將，鞏固邊防，而是貪圖一時享樂，和寵妃日夜笙歌，完全沉浸在虛假的幸福生活中。敵軍一來，防線立刻崩潰，一國之君也被幽禁起來。盡管他的詞作獨步千古，“春花秋月何時了”的吟誦彌漫于凄婉的季節(jié)，但李煜的才情掩蓋不了他的荒淫和亡國之恥。
相反，如果能正視失敗，珍惜對手，那就會有成功的一天。越國勾踐被夫差打敗后，沒有一蹶不振，而是臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強，決心報仇雪恨。他積極發(fā)展生產，關心百姓疾苦，終于滅掉了吳國。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國時代，本來弱小的秦國就靠著自強不息、敢于拼搏的.精神，不斷發(fā)展壯大。從商鞅變法到秦始皇統(tǒng)一中國，秦國克服了多少困難，戰(zhàn)勝了多少對手。因為強大對手的存在，才見證了秦朝統(tǒng)一天下的輝煌。
珍惜對手，國家因此而強大，我們有何嘗不是這樣呢?在波詭云譎、競爭殘酷的新時代，盲目自信者、固步自封者終究會陷入失敗的泥沼，唯有放眼未來，正視對手的人才回到達成功的彼岸。
珍惜對手，會讓你更有動力去拼搏，信念更強烈，目標更明確。
珍惜對手，你會覺得不再孤單，在這永無止境的學習生涯中，雖然危機四伏，還有對手與你同行，相互較勁，相互見證著快樂和傷悲，不也是一種莫大的安慰嗎?
珍惜對手，會讓你時刻警惕，被逼著不斷剖析自我，不斷完善自我，不斷超越自我。
珍惜對手，便是珍惜一位莫逆之交。所以，請珍惜這位時刻在你身邊的對手。
以對手的作文10
古往今來，人們總要為自己的理想而奮斗，在奮斗的過程中當然會遇到一些對手，只有勇往直前，才能戰(zhàn)勝他們。以往我總是很輕松的便打敗了對手，但正當我得意洋洋時，不料碰到了一座“大山”——田小壯。
剛進入這個班不久，我的目光便定格在了他身上。他其貌不揚，小眼睛、塌鼻梁、皮膚黝黑。我以為打敗他易如反掌，所以根本沒把他放在眼里。但沒想到，他其貌不揚，學習倒挺認真，不到一個月，我和田小壯及幾個女生便組成了班里的“三國”誰也不肯讓誰。后來，那幾個女生相繼“隱居”山林，只有我和田小壯在這之間默默抗爭著。
下課后，老師宣布：下節(jié)課發(fā)作文本。我聽后喜上眉梢，這次我倆的競爭終于可以有一個結果了。當老師公布分數(shù)時，我連忙豎起耳朵仔細聽，當聽到我是85分時，我愈發(fā)高興了，當老師念到田小壯的分數(shù)時，我差點沒昏過去——他居然也是85分!想打敗他的愿望在這一瞬間破滅了。
但我并不肯善罷甘休，下課后苦心研讀我那本厚厚的“經書”——作文大全，當寫作文時，我還常常去他那里“取經”經過一段時間的'調整之后，與他爭個高低的愿望又浮出了水面——目標就定在下一次作文《童年趣事》上面。
打搞時，我把這些天背的好詞好段來了個大搜索，確定內容后，我下筆如飛，不到一節(jié)課便打完了稿，為了保險起見，我還特地讓老師把我的原稿修改了一下，這樣就萬無一失了。我長長地噓了口氣說。
但我沒有想到，他居然也早有防備，這幾天背的好詞好句快兩大張作文紙了，而且同樣請老師修改了稿子。看來，我倆的“筆尖大戰(zhàn)”又要開始了。
發(fā)下作文后，我趕忙看天小壯的作文分數(shù)，結果當然是昏倒——還是和我平分秋色。
經過前兩次比賽，我這次決定采用“偷竊”法，即我倆交換作文互改，這樣他的作文便可以讓我打看特看了，不過我仍會細心的幫他修改作文，免得讓他不滿。等交換后，我連忙把不滿意的地方擦掉重寫。結果可想而知——我戰(zhàn)勝了他，但也不讓我太滿意——我只超了他一分。
對手——田小壯，我十分感激你，是你，激勵著我勇往直前;是你，讓我有了更大的進步;是你，讓我有了奮斗的目標，不再讓我像失控的船兒一般盲目的在水上漂。
以對手的作文11
一只小小的馬蠅無足輕重，但它一旦飛上牛的尾巴，卻給予了牛無限的沖勁，于是牛耕地愈發(fā)迅速有力。馬蠅有自己獨特的競爭方式，而牛從不敢輕視馬蠅這微弱的對手。
既成對手，豈可輕視?任何看似弱小的對手都可能給你帶來別樣的收獲。因此，尊重對手是贏得勝利的關鍵所在。
尊重對手的“批評”，收獲進步。
曹禺，中國文壇的常青樹，一部《雷雨》贏得萬家追捧，可一青年作家的匿名信卻給了他一捧冷水。面對對手“慫恿時代倒退”、“不與時俱進”種種無理指責，曹禺沒有勃然大怒，更沒有鄙視不屑，他選擇用尊重面對這樣一份批判�！坝袆t改之，無則加勉”，他珍藏起匿名信，精益求精，不斷地從對手的批評中反思自己的創(chuàng)作得失�！爸匾暷愕膶κ�，因為他們最先發(fā)現(xiàn)你的錯誤”，曹禺正是因這份尊重，從而獲得了源源不斷的啟發(fā)，最終在文學創(chuàng)作之路上最終越走越遠。
尊重對手的“弱小”，收獲成功。
占盡優(yōu)勢的.道格拉斯因不屑對手林肯，最終落選總統(tǒng);強大的耐克因無視許景南的存在，最終讓匹克奪走了大批客戶;搜索引擎的龍頭老大谷歌因忽視小團隊百度而未盡全力，最終讓百度在中國市場占盡天時地利;近期，曾經稱雄亞洲籃壇的中國男籃因輕視阿聯(lián)酋隊，最終無緣奪冠……許多失敗的根源都是輕視對手。一旦失去了尊重，又怎么會“盡吾志”呢?如果不盡志，又怎可能不被趕超呢?要知道“弱敵不可輕，強敵不可畏”，唯有尊重對手，才能與成功如影相隨。
生活中充滿著對手，要想在和對手的競爭中獲取進步，贏得勝利，尊重對手至關重要。其實，尊重對手不只是為了成功，它更體現(xiàn)了一個人的道德品質。君子較量，何曾在乎過輸贏?因凡人皆有其獨特之美，而尊之也。在哈佛大學的一次學生會主席競選中，四強爭霸。面對強有力的對手，其中三位選擇了旁門左道，以散布謠言作為戰(zhàn)勝對手的手段，殊不知，對對手的不尊重本身就是對自己的污辱。而華裔選手朱成則選擇了尊重對手、還對手以清白的舉動。對對手的尊重如一面明鏡，映射出她內心的高尚、心靈的純樸，最后朱成成功當選為哈佛第一任華人學生會主席。
我們的人生處處存在著對手，他們或弱或強，或卑劣或高尚，對待他們，只有用尊重去澆灌，才會開出美麗的花，綻放在陽光中，光彩奪目。
以對手的作文12
賦盡高唐，飛月流觴迎客悼；在這里有你，我的對手。
——題記
有人認為對手是成功路上的障礙，有人認為對手是與你爭奪利益的奸商；而我認為，對手正是一生的財富。
一路走來，正是對手與你的競爭，你才會一路走下去直到成功。你一定要感謝風雨中同行的對手，它是寶貴的人生經驗。
彼岸燈火，心之所向。對手并不是敵人，有時可以成為合作伙伴。如果沒了對手，可能就會駐足。清朝鼎盛時期，康熙在千叟宴上，對著天空向著鰲拜、葛爾丹等人敬了一杯酒，他感慨說，他們雖然是亂黨，但是多年與他們的明爭暗斗才造就了今日的我，今日的大清。如今他們沒了，朕卻是有些想他們，愿他們來世再與朕為敵吧。
對手是你奮進的力量，是一種壓力，一種動力。對手使你費盡思量，卻能使你激起人生的`浪花，堅守信念和方向，積聚內涵和能量，一如既往。
在一個國家森林保護區(qū)中生活著一只美洲虎，保護區(qū)中雖然有成群的羚羊等動物供老虎捕食，但人們卻不見它那森林之王的霸氣。后來經過專家的建議，保護區(qū)中引進了幾只豹子。從此，老虎一改往日的懶散，每天不是在高高的山崗上咆哮，就是充滿警覺地四處游蕩。
有了對手，真的有很大的鞭策作用，他或許是你成功路上的石頭，但卻是一塊墊腳石，祝你一臂之力。反之，沒有對手就不可能有以后的輝煌成績，可能就會茫然，不知所措。那時，茶煙尚綠，人影茫茫。
當年稱霸拳擊臺的泰森，有無數(shù)對手倒在他那雙鐵拳之下，他幾乎沒了對手。于是，鮮花、獎杯、榮譽麻痹了他。以至于后來犯下各種案件，鋃鐺入獄。
有了對手，并不一定是壞事；沒有對手，才是真的不幸。沒有一個對手來做奮斗目標，便會停下腳步，不知道下一步的路。我們要敬重對手，他與我們共同進步，共同成長。如果對手與你一起走向成功，那么你們一定會成為朋友。不一定知心朋友才可以同享幸�？鞓罚瑢κ忠部梢燥L雨同舟。煙籠柳暗，陌上花開與之享。
諒解自己，對手不是敵人，他一直伴你左右，是一段寶貴的人生經歷。在這段經歷中，我們逐漸成熟起來，成就了一個大寫的自己。
對手伴我一路走來，他是我的特殊朋友。他是一段往事，一段經歷困難、挫折，多少次堅定站起來走下去的往事，他是一生的財富。
以對手的作文13
野貓，她有一個對手。讓她既愛又恨，不知如何對待。知道他慢慢的懂得了感情，友誼和愛心。
野貓，一個十二歲的少女。盡管年齡很小，但已經是一個有著六年自行?車駕齡的老隊員了。在這這車隊里年齡最小，好奇心最強，擁有者很不一般的車技，所以外號“野貓”。在上個月中的自行車車隊比賽中，野貓失誤拿了個第二所以就憎恨拿了第一名的“兔子”�！巴米印北纫柏埓髢蓺q，平時在車隊里為人友善和藹，個子不高的他總是很活潑，所以隊里人都叫他兔子。
兔子在比賽中拿了第一，車隊隊員都感到很意外，都為她鼓勵、加油。因而舉行了一次車隊郊游賽，既一起出去玩，又比一下技術的長進。車隊的.目的地是姥爺山，野貓首先第一個沖了出去，隊員們又接二連三?的沖了出去。野貓一路遙遙領先。心想：上次我是不小心讓兔子拿了個第一，就讓她高興成這樣，這次我要把第一搶回來，看他顏面掃地的樣子，哼！邊想著就加快了車速。后面的兔子與隊員們窮追不舍，緊隨其后，誰都想那個第一關榮一回，?不能老是野貓第一啊。野貓心想著怎樣的第一讓兔子丟人，不經意的一個急轉彎沒轉好，整個人飛?離了車子，摔倒在地上。后面緊跟著的兔子看到這種情況，趕緊停下車來幫?助她在車隊里遇到這種情況都已經司空見慣了，不會有人停下來的。而兔子?停下來，把他慢慢扶到一邊，拿出自卑的藥品給野貓一點一點的擦著。盡管也買痛苦著嚎叫著，但兔子還是小心翼翼的，盡量不弄疼她。擦完藥后?，他們并沒有繼續(xù)騎車，而是就近找了個旅館住了下來，讓受傷的野貓好好?休息。然后兔子問她想吃什么，自己則負責跑出去買。買回來他愛吃的食物，小心的叫起熟睡中的野貓，便讓她吃飯。野貓愧?疚的看著兔子，心里暗暗得想：她為什么對我這么好呢，她不討厭我嗎？每?次都是我拿到了第一，她卻少有機會……
野貓其實也不討厭兔子拿到了第一，所以她瞬間懂得了他們之間的感情?，她們的友誼，她們的愛。一個對手是野貓長大了、改變了、懂得了很多。其實有時候你真的很需要一個對手。野貓想對兔子說：對手，我愛你！
以對手的作文14
在學校里，無論是學習上還是運動上，有了對手會就有干勁。我們要感謝對手。
小學時，我最好的朋友張軒，學習一直不如我。但自從我?guī)退a習，加上她自己的勤奮刻苦，從五年級以后，她的成績已和我不相上下，不知是幸還是不幸，她已被我視為對手。
一次語文考試之后，我放下筆，長長地伸個懶腰，感覺輕松極了，題目不難，應該沒什么錯，我過去找張軒，看她臉色不對，就知道她一定感覺考得不太好。一問，果然是這樣，雖然我也替她難過，但那種小小的高興的心理是無法避免的。我安慰她，不要緊，下次努力。她看我這樣，也挺激動的，沖我笑了笑。
發(fā)卷子時到，我考了95分，看著那一個個紅鉤鉤，我心里美滋滋的，還沒高興夠，張軒就跑過來，紅光滿面，她把她的卷子遞給我，興奮地說：“芮芮，你看吶，我真沒想到，我竟然考了97分！”97分，的確是的！是啊，我也沒想到，我怎么會比她考的.還差呢？她騙我，97分差嗎？我不想掃了她的興，只能勉強笑笑。
第二次考試前，我正在家里復習，張軒突然打電話給我，說想和我一起復習，如果是平時我會高興地答應，但現(xiàn)在我不知怎么了，猶豫起來了。最后，我還是婉言拒絕了她，因為在一起復習往往會有一些意外的效果。
又到發(fā)卷之時，拿到卷子我驚呆了，因為我的作文題目沒有理解透徹，結果寫跑題了，扣了好多分。我想哭，但又哭不出來，真是悶得慌。這時，她不知什么時候趴在我桌子上，對我說：“芮芮，真是謝謝你了，一直給我補習功課�？墒悄阊�，是怎么回事啊，一次考不好就接二連三地考不好，是不是這時候，要我給你補習了？別傷心，只是一次小測驗而已，如果是我考得好給你帶來了壓力，那就不對了，我給你的應該是動力才對呀！”我靜靜地聽她說完一大段話，看著她天真無邪的笑容，我哭了，我雙手搭在她肩膀上：“謝謝，你說的話太有哲理了！”我夸張地說，“你不僅是我最好的朋友，還是我最厲害的對手！”她吃了一驚：“哎，對手？哲理？我隨口說的哎。”“……總之，你說的很對就是吧�！�
她說得對，她給我的應該是動力才對呀，我當時的理解怎么這么狹隘呢？所以為了超越她，我不得不努力。
是啊，我們要感謝對手，因為他們使你變的更強！
讓我們擁抱對手。因為他是托起我們成功的另一只手。
以對手的作文15
我們在成長的路途中會遇到很多對手，可是我們都把他們看做我們的敵人。如果給某個中學生說“對手”的話，他的回應一定是敵人�？墒俏也贿@樣認為，如果對手就是敵人的話，那我是不會從他身上得到一點東西的，而對手呢？我們也可以把對手當做我們自己的一面鏡子。如果對手打敗你了，那我們從這面鏡子中可以看到自己不足的地方，我們還有機會改正。如果戰(zhàn)勝了對手，那說明我們已經改正了我們的缺點。
姚明，我想大家都熟悉不過了吧。他就是在NBA上的一位中國球員。姚明之所以有現(xiàn)在的成就是離不開他刻苦訓練和隊友，但更加離不開他的對手。是對手給他堅定不移的信念，是對手讓他知道自己球技的高低，是對手的活力才讓他那兩米多高的身體在球場上充滿了動力，讓他有永不放棄、持之以恒、鍥而不舍的精神。
姚明剛被NBA選中的時候，在常規(guī)賽中，他沒有上場的機會，只能坐著冷冰冰的椅子。這是因為他在訓練中個子太高而導致跟不上隊友的步伐，總是落在后面。從那以后他就每天增加自己的運動量，是自己加重訓練，就這樣過去了一個月，他終于能跟上自己的隊友了。再一次友誼賽中，他有了上場的機會。他對自己充滿了信心�？墒堑搅藞錾希m然能和自己的隊友跑的一樣快，但是他沒有強大的力量，他總是搶不到球。比賽結束后，他從對手身上看到了自己的缺點和不足。他有了目標有了方向。再也不像原來一樣沒有目標的去訓練。就這樣一年過去了，姚明又長大了一歲，在這一年中使它變得強大了，他終于在場上可以留下了自己奮斗的汗水，這時他已在心中多年的愿望實現(xiàn)了。這跟他的.刻苦訓練是相通的。在一次比賽之后，有一位美國記者問他：“您取得了這么大的成就，此時您最想感謝的人是誰？”姚明說：“我最想感謝的是我的對手�！痹捯魟偮�，在場的人都驚呆了。過了一會兒，那記者再問：“您不想感謝您的隊友嗎？或者是您的父母�！币γ髡f：“不，這是因為對手讓我看見了我的缺點和不足，使他們監(jiān)督我走向了成功，所以我最想感謝我的對手�！�
由此可見，我們每個人的對手都不一定是敵人，而是一面能讓我們看見自己缺點和不足的鏡子，是一個能丈量我們高低的尺子，所以我們人人都離不開對手，對手也離不開我們。對手就像影子一樣監(jiān)督我們一生，讓我們一生都在改掉自己的不足，讓我們一生都在進步。說以我們要感謝對手。
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