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關(guān)于壁虎作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的壁虎作文500字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
壁虎作文500字 篇1
今天上午,一只小壁虎在我們班的書(shū)架上吃蚊子,大家都看見(jiàn)了,只有我沒(méi)看見(jiàn)。其中,徐浩遠(yuǎn)把小壁虎放到地上,一腳踩上去,就把小壁虎才受傷了。小壁虎的一只眼珠掉了,我們大家都找不到。小壁虎的腳也受傷了,但它還沒(méi)有死。謝長(zhǎng)河把小壁虎放進(jìn)了他的鉛筆盒里,覺(jué)得它很可憐。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,看見(jiàn)了小壁虎,說(shuō):“這是怎么回事!蓖瑢W(xué)們把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師?吹绞軅男”诨,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“徐浩遠(yuǎn),你可真壞!”有的說(shuō):“徐浩遠(yuǎn),要是你的眼睛掉了,腳受傷了,你肯定會(huì)疼?小壁虎也是會(huì)疼的!”還有的`說(shuō):“壁虎是我們的朋友,它還會(huì)吃蚊子呢!”
中午吃飯的時(shí)候,謝長(zhǎng)河把小壁虎從鉛筆盒里拿出來(lái),捧在手上。大家都在謝長(zhǎng)河的身邊急著要看小壁虎,連一(1)班的同學(xué)也想看。我問(wèn)問(wèn)了食堂的阿姨,阿姨說(shuō)小壁虎已經(jīng)死了。我到人群對(duì)謝長(zhǎng)河說(shuō):“小壁虎已經(jīng)死了。”徐懿出來(lái)了,說(shuō):“小壁虎沒(méi)死!”就為了這個(gè),我倆差點(diǎn)打了起來(lái)。
吃完飯,謝長(zhǎng)河一直里把小壁虎放在鉛筆盒里,還在鉛筆盒里放了許多花瓣,給小壁虎蓋上了一張餐巾紙。我跑過(guò)去問(wèn):“謝長(zhǎng)河,你把這些放在小壁虎的上面干嗎?”謝長(zhǎng)河說(shuō):“小壁虎在睡覺(jué)呢!”中午,就這樣過(guò)去了。
最后小壁虎還是死了,我的心里很難過(guò)!
壁虎作文500字 篇2
今天晚上,我回到家,拉開(kāi)客廳的窗簾,正要打開(kāi)窗戶,忽然發(fā)現(xiàn)一只小指大的壁虎,在窗戶上拼命地向上爬,可把我嚇了一大跳。我大叫:“媽媽,快來(lái)看,這里有只小壁虎!快來(lái)趕走它!眿寢屨f(shuō):“我們先不要驚嚇?biāo),你看,它這么小就要自力更生,它一定是餓了,來(lái)我們家找事物,捉蚊子吃呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我有點(diǎn)開(kāi)始喜歡小壁虎了。
我對(duì)媽媽說(shuō):“既然它可以捉蚊子吃,那我們把它捉起來(lái),當(dāng)寵物養(yǎng)吧!現(xiàn)在不是流行養(yǎng)寵物嗎?”媽媽說(shuō):“那可不行,它是野生的,有它自己的生活環(huán)境和生存方式。你看它全身灰黃的顏色,就是它的保護(hù)色,可以起到隱蔽的作用;它的尾巴也很有趣,如果它受到侵犯,就會(huì)掙斷尾巴而逃命,過(guò)一段時(shí)間,尾巴又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。再看它的.爪子也很有意思,它的爪子就像磁鐵一樣,能牢牢吸住墻壁,即使爬得再高也不會(huì)掉下去。
各種動(dòng)物都有它適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)和方式,我們不能人為地去破壞它,如果我們把它捉來(lái)養(yǎng),反而讓它不適應(yīng)而死掉,再說(shuō)它的爸爸媽媽也會(huì)著急的,我們把它放出去讓它回家吧!”聽(tīng)完媽媽的話,我打開(kāi)紗窗,輕輕地拍拍玻璃窗框,對(duì)小壁虎說(shuō):“小壁虎快回家吧,別讓你的爸爸媽媽當(dāng)心。”小壁虎邊爬邊回頭用滴溜溜的小眼睛看了看我們,好象在說(shuō):“謝謝你們的提醒,我是該回家了。”見(jiàn)小壁虎慢慢地爬出窗外,我又對(duì)小壁虎說(shuō):“歡迎你下次再來(lái)我們家做客!
壁虎作文500字 篇3
說(shuō)起壁虎,我和它真有不解之緣呢。
我四歲的時(shí)候第一次見(jiàn)到了壁虎。當(dāng)時(shí)它正在我家的陽(yáng)臺(tái)的墻壁上爬行,這個(gè)稀奇古怪的家伙把我嚇得魂飛魄散,我馬上叫來(lái)爸爸將它就地“結(jié)果”了。事后我對(duì)它忽然有了一種無(wú)可名狀的疑問(wèn),于是我上網(wǎng)查詢,得知壁虎喜歡吃蚊子。要知道,蚊子跟我有著深仇大恨,我們不共戴天。這時(shí),我開(kāi)始對(duì)打死壁虎一事后悔不已,并忽然喜歡上了這種動(dòng)物。隨后兩次我對(duì)來(lái)我家造訪的不速之客——壁虎熱情有加,很友好地將它們一一請(qǐng)出家門(mén)。
今年暑假期間,我在中醫(yī)院宣傳欄的'玻璃上又見(jiàn)到了我朝思暮想的壁虎。馬上停住匆匆忙忙的腳步,開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)觀察起來(lái)。它有著三角形的頭,兩只眼睛高高凸起,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴又尖又細(xì),四只腳都有五個(gè)指頭,像四朵盛開(kāi)的梅花。它的腳緊緊地貼在玻璃上,身體紋絲不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛的盯著目標(biāo)。一旦時(shí)機(jī)成熟,就會(huì)靠四個(gè)腳掌上神奇的吸盤(pán)以出其不意的速度前進(jìn)。果然有一只小蚊子靠近它,只見(jiàn)壁虎以迅雷不及掩耳之勢(shì)張開(kāi)血盆大口,伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把罪大惡極的小蚊子卷入口中,那只小蚊子頓時(shí)成了壁虎的美味佳肴。身手不凡、技術(shù)高超的壁虎讓我第一次大開(kāi)眼界。
隨后幾天,我在這里發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)的壁虎,其中有一條居然尾巴斷掉了,還有一條竟然莫名其妙地丟失了一只腳。我想:這可能是一個(gè)班的壁虎常駐這里,它們團(tuán)結(jié)協(xié)作、其樂(lè)融融,總是在宣傳欄的日光燈打開(kāi)以后如約而至。其中肯定有班長(zhǎng),那個(gè)斷尾巴的壁虎也許是安全委員呢。
壁虎真是一種機(jī)靈可愛(ài)的小動(dòng)物!
壁虎作文500字 篇4
我們上五年級(jí)換教室了,在一個(gè)大草地旁邊,所以班里有很多蚊蟲(chóng)、馬蜂。
第一節(jié)下課,我正準(zhǔn)備出去玩,忽然看見(jiàn)墻角有個(gè)黑乎乎的東西在爬,它有個(gè)尾巴。我趕緊告訴同學(xué)們,他們一傳十、十傳百,全班的人都知道了,直到上課我們還議論著。老師進(jìn)了教室過(guò)了一會(huì)兒,才知道墻角有個(gè)東西,她說(shuō):“可能是壁虎!甭(tīng)說(shuō)是壁虎,幾個(gè)坐在后面的同學(xué)就想用書(shū)把它打下來(lái),老師說(shuō):“別嚇?biāo)!币幌抡n,幾個(gè)力氣大的同學(xué)就站在桌子上,想把壁虎抓下來(lái),可是壁虎在墻角里誰(shuí)也夠不到。
這節(jié)是體育課,等我們都快走完了,小壁虎才慢慢地爬下來(lái),這時(shí),王思洋拿書(shū)“啪”的一聲,把它打了下來(lái)。壁虎害怕極了,迅速爬到教室門(mén)口,好像在說(shuō):“嚇?biāo)牢伊!蓖跛佳笥至嗥鸨诨⒌奈舶,將它扔在地上。壁虎恐懼地看著我們。我心想壁虎一定是被摔疼了,好可憐。我真想咬他一口!我的情緒不斷激動(dòng),正準(zhǔn)備打他時(shí),他竟然朝壁虎后背狠狠踩了一腳,這時(shí)壁虎疼得更厲害了,它不停地在地上亂滾,還發(fā)出慘叫,而且尾巴也斷了。我咬緊牙關(guān),走上前猛地踢了他一腳,他裝出可憐的樣子說(shuō):“疼!”“那你這樣對(duì)待它,它受得了嗎?”王思洋說(shuō)不過(guò)我就把我推開(kāi),咬著牙好像使出吃奶的勁又踩了一腳。天哪!我?guī)缀跻蘖!壁虎的身體裂開(kāi)了一條縫!我用溫暖的'手輕輕撫摸它的身體,可驚訝地發(fā)現(xiàn),它,停止了呼吸,一動(dòng)不動(dòng)了。
王思洋太殘忍了!小壁虎太可憐了!親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)用實(shí)際行動(dòng),保護(hù)好我們的朋友——小動(dòng)物吧!
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