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感動校園作文500字(精選18篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的感動校園作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感動校園作文 篇1
大大校園,小小感動。
——題記
這里有香花甜草、綠樹彩園、高矮樓房……這就是我的校園,我將在這里生活三年的校園,在這巨大的校園里,有著小小的感動。
是誰彎下腰撿起了一片紙?又是誰扶起了倒地的自行車?還有誰主動在為鮮花澆水?在他們自己看來,也許這僅僅只是一種習(xí)慣,是一種自然而然的動作,而在我們的眼里卻是值得敬佩的行為。這是感動嗎?
在操場上,有一群孩子,有的在打籃球,有的在踢足球,有的在打乒乓球,教室里有的學(xué)生在畫畫,有的在哼歌……中國實行應(yīng)試教育,注重從基礎(chǔ)上提高學(xué)生的素質(zhì),學(xué)習(xí)成績的好壞是衡量學(xué)生的主要標(biāo)尺,因此有人放棄了自己的興趣和愛好,遺忘了自己的特長,為了成績而學(xué)習(xí)。但是也有人確立了堅定的理想,為了實現(xiàn)這個理想為之努力和拼搏,利用課余時間爭分奪秒的開展自己的愛好。
有了理想應(yīng)為之付出努力,舉一個簡單的例子,蘇格拉底對學(xué)生們說,每個人每天甩手三百下,大家都感到很可笑,第二天每個人都說自己做到了;一周后,極個別人放棄了;幾個月后,半數(shù)以上的人放棄了;一年之后,只有一個人做到了,這個人就是柏拉圖,一個偉大的哲學(xué)家。
我們要樹立理想,制訂計劃,并腳踏實地的去做,堅持下來,永遠(yuǎn)不要忘記屬于自己的夢想。當(dāng)我們不能改變環(huán)境的時候,就試圖改變自己,這不算感動嗎?
學(xué)生的成功往往不是個人的努力,而是許多人背后的支持,這些人里就有老師。
每天來的最早的是老師,每天走的最晚的.也是老師。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,人生路上的引路人。老師默默無聞的、辛勤的工作卻不求回報,老師把一切都給予我們,無私的奉獻(xiàn)里有對教育事業(yè)的執(zhí)著和對我們這些小蘿卜頭未來的期望。在辦公室里總能看到他們備課或批改作業(yè)的身影——筆尖在紙上快速的動著,仿佛一慢下來就跟不上主人的節(jié)奏。這難道不是感動嗎?
在巨大的校園里有著瑣碎的事情,在瑣碎的事情里包含著小小的感動。
感動校園作文 篇2
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……
有一次上寫字課的時候,老師叫我們拿出《練字書》,我本以為自己有帶書,就去翻書包,但怎么找也找不到,我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過身來,說:“你怎么了?”我非常傷心的說:“我忘記帶《練字書》了,我怕老師罵我!巴勒f:“不要哭了,我們一起寫吧!蔽乙幌伦娱_心起來了,對同桌說:“好的,謝謝你!崩蠋熃形覀兙毩(xí)第一課,同桌總是寫錯,這時我才發(fā)現(xiàn),原來同桌把書都推到我這邊來了,同桌只看到一點點,所以有時看錯,跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前,他又推到我這邊,這樣推來推去同桌假裝生氣地說:“你再這樣,我就不給你看了。”我說你的好意我心領(lǐng)了,但你也很清楚,學(xué)習(xí)是爭分奪秒的,書只給我看不行,書我們倆都要看,如果我們在這樣推來推去,人家復(fù)習(xí)好了,我們卻什么也復(fù)習(xí)不到,這樣就會被老師留堂,來,我們一起看,爭取一起過關(guān),這次你聽我的,把書放在中間我們一起看。”同桌點了點頭。我心里想:還好老師沒發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了!岸b忊彙庇窒抡n了。
有一次上寫字課的.時候,老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆,我以為我?guī)е,于是就打開了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借,不借我,我就向同桌借,他說有兩根就借了我一根。直到下課,我才還給他,我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。
那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……
感動校園作文 篇3
生活中每分每秒都會發(fā)生事情,有令人高興的事;有令人悲傷的事;有助人為樂的事;有團(tuán)結(jié)奮斗的事。最近在學(xué)校里發(fā)生了一件團(tuán)結(jié)的事,特別令我感動。
在周四的早上,玉蘭樹下花果飄香,我來到學(xué)校上學(xué)。隨著鳥語花香,我來到班上,得知今天我們年段要舉行一場拔河比賽。大家高興得又蹦又跳,還歡呼起來。但我一下子擔(dān)憂起來,心想:拔河要團(tuán)結(jié)一致才能勝利。這次沒有什么希望了!可一見同學(xué)們都信心十足地走下去,我也沒多說什么。一顆忐忑不安的心不停地跳動著。
來到操場,同學(xué)們?nèi)嗳嗍,壓壓腳,做準(zhǔn)備活動,有利于在比賽中發(fā)揮,獲得好成績。體育老師大叫:“停!準(zhǔn)備!開始!”“砰”的一聲,比賽尾隨著槍聲開始了。對方個個膀大腰粗、力大如牛,讓人一看就心慌。果然,沒等我們反應(yīng)過來,對方就一把拉了過去。朱老師見狀,便有些按捺不住了,大喊:“加油,加油!”還說:“贏了給你們免作業(yè)!”面對如此大誘惑,大家一下子團(tuán)結(jié)了起來,使出了吃奶的力氣用力拉,可是,“一堆軟雞蛋是撞不過一個硬石子的”,我們剛拉回了一點點,卻又被拉了回去。
第一局輸?shù)煤軕K,在休息時,我們想出了一個方法:先讓對手費力氣拉過一段,然后出其不意、攻其不備,才能贏。再次比賽時,我們有條不紊地進(jìn)行著我們的'計劃,同心協(xié)力,果然如計劃的那樣,勝利了一回。我真為我們的那份團(tuán)結(jié)而感動,真希望每天都能這樣。
正當(dāng)我們故技重施時,大風(fēng)刮了起來,好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給蒙住了,“這次輸定了……”我心想。在他們開始松懈時,排在后面的“楊門女將”很生氣,使出了無敵的團(tuán)結(jié)之力,終于,贏了最后一局比賽。我們大家可開心了!
這次拔河令我深深地感動了。一件多么不起眼的團(tuán)結(jié)的事!它卻讓我明白:只有團(tuán)結(jié)努力,才能戰(zhàn)勝一切。這就是校園里的一份感動。
感動校園作文 篇4
安定我校,書香校園,校園中存在著許許多多的感動。沒有所謂轟轟烈烈,這些感動是微小的,也許在不經(jīng)意間你與這些感動擦肩而過,又也許,這些細(xì)小的感動正悄悄降落到你的頭上。
感動是清晨寢室里值日生努力拖地的景象,值日生細(xì)心地拖去地面上的污漬,撫平同寢同學(xué)間的摩擦,光亮的地板上倒映出的是一串串歡聲笑語。感動是伴著上爬的太陽響起的嘹亮的口號,夾雜著青春年華特有的歡樂與活力,一個班一個班整齊的步子踏過校園的每一寸土地,在背后揚起一陣團(tuán)結(jié)的塵沙。感動是保潔阿姨不知什么時候曬出的地毯,陽光溫柔地灑在紅色的地毯上。感動是老師在空閑時間抓著不懂事的同學(xué)輕聲教導(dǎo),恪盡職守誨人不倦,春蠶的辛勤耕耘只愿三年桃李滿天。
校園的感動可以是一個素不相識的同學(xué)拍拍你的肩告訴你書包沒拉上,校園的感動可以是高年級學(xué)姐輕輕將吹風(fēng)機(jī)遞到你跟前,校園的感動可以使老師批完上百本龍飛鳳舞的作業(yè)本眼花繚亂時還不忘圈出你第幾的錯誤并注上點評,校園的感動可以是食堂大媽帶著淳樸的'笑顏告訴你今天買早飯佛納甘番薯……校園的感動可以使很多很多,只怕你的慧眼沒有捕捉到。
校園感動我們,我們也可以用自己的雙手感動校園。哪怕那只是在安定好聲音的舞臺上扯破嗓子高聲一曲,只是在元旦匯演笑的前仰后和時發(fā)自內(nèi)心的拍手叫好。只是在幫助別人撿起掉落的東西之后多一個擦拭的動作。用雙眼捕捉校園的美,攜雙手創(chuàng)造校園的感動。
感動校園作文 篇5
感動校園,感動你我。高中的生活離不開我們在校園發(fā)生的點點滴滴。在校園的每一個角落,我們每天都可以發(fā)現(xiàn)有許多精彩和有趣的事情發(fā)生。
那一天,我跟朋友吃完飯后去操場散步,在校園的坡路轉(zhuǎn)角,我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的學(xué)弟他在很努力的在做蹲起。不用想都知道他在減肥。當(dāng)時的我只是不輕易的瞄了一眼,再想到操場上那么多打籃球的同學(xué)覺得其實也沒有什么不同。就在活動課的時候,我又發(fā)現(xiàn)了我中午看到的身影。他努力的在操場上一圈又一圈的跑著。就在那時,朋友在我旁邊對我說:‘那個同學(xué)他一定會瘦下來的,而且他學(xué)習(xí)可能還不錯’是啊,朋友的一句話點醒了我。我之所以注意到這個學(xué)弟是因為他身上的那股勁,那種大部分人身上所沒有體現(xiàn)的。他身體看起來是胖的,所以他活動看起來并不輕松,我看到他頭上的汗珠在不停的往下流。他滿頭大汗的依舊堅持在運動。剩下的好幾天。每次當(dāng)我吃完飯閑逛的時候,都能看到那熟悉的身影,依然在堅持不懈的'運動減肥。那時,我的心里充滿的是感恩。
減肥這一件事情,我經(jīng)常在身邊的人口中聽到,包括我自己也會時不時的說要減肥,但回頭想了想,自己也只是口頭上說一說,而不會,堅持不懈的努力。
發(fā)現(xiàn)只是不經(jīng)意間的事,而他身上的精神卻是我們該學(xué)習(xí)和養(yǎng)成的。
感動校園作文 篇6
伴隨著中招的結(jié)束,我們迎來了高中的新生活。在進(jìn)入高中里,我們必修的第一課便是軍訓(xùn)。然而在軍訓(xùn)里,接觸最多的不是同學(xué),而是教官和班主任。因為大家都剛升入高中,同學(xué)之間并不是很了解。
軍訓(xùn)雖然很短,但是卻發(fā)生了很多令我感動的事。我們的班主任毋南南在軍訓(xùn)的時候真的非常照顧我們,那些有特殊情況的人,班主任不論何時何地,總是會惦記著他們,關(guān)心著他們。一次,我們寢室的一個同學(xué)因為訓(xùn)練而導(dǎo)致膝蓋腫了起來,班主任知道后就趕到我們寢室來看這個同學(xué)的情況,了解完情況后,就又找冰塊,沒有冰塊就又去商店買雪糕,當(dāng)時已經(jīng)晚上十點多了,商店都已經(jīng)關(guān)門,班主任又想辦法聯(lián)系商店老板,沒有現(xiàn)金,又沒辦法用唉,真心感覺那時班主任心好累,經(jīng)過一系列復(fù)雜的買雪糕歷程,雪糕終于到了那個同學(xué)的手中,但那時候,雪糕也有一些化掉了,可見買雪糕之艱難。從這些你可能會覺得這算什么,我們班主任也會這樣為我們,但是,我們的我們的班主任她是第一年當(dāng)班主任,況且,我們班主任也并沒有比那個同學(xué)的情況好到哪去,她的'腳也已經(jīng)腫了幾天了,腫的老高了,又紅又腫,看了都特別心疼,但是這并沒有影響她關(guān)心我們的心。
這就是我們的班主任毋南南,總是無時無刻的關(guān)心著我們,即使有時候我們?nèi)撬鷼,但是生氣歸生氣,并不會影響她關(guān)心我們。
感動校園作文 篇7
毋南南,我第一眼見到這個女人的時候,我就知道這個人的要求絕對不會少。
就像剛到學(xué)校的時候她讓交什么收費條的是時候,我都不知道她說的是啥,一臉無奈,我自己都蒙圈,啥玩意兒。剛開始沒有什么感覺,越到后來我莫名的對她的敵意越來越大,以至于有一她找我談話。那一次她叫我出去問我為什么,她非得讓我說出來個一二三,還問我是不是她符合我心中容嬤嬤的形象。我都笑了,我其實想說,你覺得是就是唄。她說從第一次見我的時候就覺得我跟別的小姑娘不一樣,吊兒郎當(dāng)、桀驁不馴、一切無所謂的樣子,這些可能讓她接受不了。當(dāng)然,換作別的老師也可能接受不了。我可能不服管吧。
以上只是我自己的看法,每個人對她的看法并不同,我并不能代替所有人。
從一些方面看,她是個負(fù)責(zé)人的老師,辦事效率很高、軍訓(xùn)時腳崴了還堅持跟我們一起,最后一天的前一天晚上坐下說心里話給我們聽。有一段我們班的.多事之秋,同學(xué)之間,手機(jī)等等亂七八糟的事情,都堆到那一段了,毋南南都在盡力幫助同學(xué)們解決這些。那一段可能真的有些心有余而力不足吧。
不管怎么說,她是我們班班主任這一點不可否認(rèn)。她對同學(xué)們可能有些時候方法不是那么盡如人意,但也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待同學(xué)們的。珍惜。
感動校園作文 篇8
星期天的早上,終于下了今年的第一場雪。雪花像無數(shù)白色的小精靈悠悠然從天空中飛落下來,洋洋灑灑地飄了一天,整個大地仿佛是被披上了一條厚厚的銀毯,散發(fā)著素雅的光芒,美麗極了。
可是第二天上學(xué)的問題來了。望著外面厚厚的積雪,從來不送我上學(xué)的媽媽也不放心了,非要送我上學(xué)。一路上的行人都是小心翼翼的,生怕摔倒!皩W(xué)校的雪還不知道有多厚呢,走路一定要小心呀!”媽媽不停地在我耳邊叮嚀著?墒钱(dāng)我費力地踩著積雪走進(jìn)學(xué)校大門時,才發(fā)現(xiàn)校園并不是我想象的那樣。雪地里有一條被掃得很干凈的小道,我和同學(xué)們順著小道一直就走到教學(xué)樓的門口。我看見在門衛(wèi)值班的爺爺正拿著大掃帚清掃門口的積雪呢。嚴(yán)冬的早上是那樣的寒冷,爺爺?shù)念~頭卻滿是汗水,有的汗珠被甩到了雪地上,雪地上便有點點雪坑,雪坑隨即便又被一掃而過。他掃完最后一段,用袖子擦了擦臉上的汗,拍了拍粘在身上的雪,然后把大掃帚扛在肩上轉(zhuǎn)身朝門口走去,一邊走還一邊用手捶打自己的腰部。我看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影,個子不高,不胖也不瘦,還有點駝背,普普通通的.和別的老人沒什么不同。就是這樣一位不起眼的老人,在這個寒冷的季節(jié),默默地用自己的行為帶給我們一絲溫暖與關(guān)懷。
那一刻,我小小的心被融化了;那一刻,我明白了在平凡的外表下依然可以有一顆淳樸善良的心靈;那一刻,我知道我也要做這樣一個人!
感動校園作文 篇9
在我們生活中總會有一些陪伴我們身邊的一些朋友,她們會陪我們一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起努力……
在我的身邊也不乏有這些的朋友,但現(xiàn)在我只說一個。
她是一個學(xué)習(xí)努力,有理想的人,但是是一個情商低的人,我要是用一個詞來形容她,那只有短小精悍,嗯,她總是影響著我學(xué)習(xí),在我想偷懶不上晚晚自習(xí)的時候,她總是說晚上還有數(shù)學(xué)作業(yè)、語文作業(yè)、英語卷子…上吧上吧,別再懶了,然后每天跟她一起,讓她幫我補(bǔ)課;她還是一個生活規(guī)律的人,要上晚自習(xí),就會上下去,絕不會上一天缺一天,(考試那幾天除外);最讓我佩服的'一點就是她晚上只要弄好,躺在床上她就可以一動不動,然后入睡一覺到天亮。
她每次在我不開心,不想說話時,會默默陪在我們身邊,而我總會陰晴不定,每次看她這樣不知道為什么就會覺得對不起她:—)其實我只想說她現(xiàn)在也有自己喜歡的,但一直在控制自己,其實她也喜歡偶像劇里的那些暖男情節(jié),她也喜歡那些青春期女生喜歡的小包包,口紅,衣服,但是她總是說考上大學(xué)以后我在買…我也有這些向往,每次聽她說后,總是會想到我現(xiàn)在不是干這個的時候。
我也想像她一樣有自己的思想,有自己的自制力,但我總是漂,所以希望以后可以和她一樣,有自己的思想……也希望我們的友誼可以像她喜歡的電影里的姐妹一樣,即使路上有坎坷,不過,結(jié)尾是她就好。
感動校園作文 篇10
很榮幸來到五十三中這個大家庭里,在這小半年里,感覺心里很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)很平易僅人,沒有想象中的嚴(yán)厲,同事之間相處的也比較好,可能是年齡相仿的緣故吧,大家相處起來顯得很輕松自然。今天就簡單的說一下其中的一個同事,夢圓吧。
夢圓,是我們辦公室里的開心果,每天都是激情滿滿的,感染著我們每個人。上課也是滿懷激情,聲音洪亮,課堂氣氛活躍。特別是近段時間該考試了,她更是忙的不行。晚上在辦公室不是備課就是批改作業(yè)。由于我們學(xué)校的打印機(jī)經(jīng)常壞,夢圓有次中午為了給學(xué)生打印卷子,忙活了一中午,但是那個不爭氣的.打印機(jī)還是沒有打印好卷子。然后,晚上就跟冉冉忙活到十一點,把卷子都給打印出來了。中午忙的飯都沒有吃,因為,有學(xué)生過來背書。接連好幾天,都有學(xué)生過來背書,她都耐心的對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。特別是有一次生病了,當(dāng)時還堅持著上完課,每天還忙著處理班里的好多事情。這些都感動著我。
不僅僅是夢圓,我們周圍還有好多老師,都像夢圓一樣努力工作著。有領(lǐng)導(dǎo),還有老師,還有食堂師傅,保潔阿姨……都堅守在自己的工作崗位上,守著自己的責(zé)任,為五十三中的美好明天努力著、奮斗著。我為作為五十三中的一員感到驕傲,同時也在努力的把自己的工作做得更好。
感動校園作文 篇11
雖說和他相處的時間不長,還不到一個學(xué)期,但我深深的知道了他對我們班人的關(guān)愛,是他感動了我。
他是我們的高中班主任,是個男的,但卻很溫柔。我們是一五班,還記得剛開學(xué)的軍訓(xùn),他陪著我們,盡管烈日炎炎,他還找看著我們,生怕我們出事,看到有同學(xué)暈倒就快步上前攙扶這個人,一直把他送到陰涼地才算完事。他還很幽默,在軍訓(xùn)時還給我們鬧著玩,給我們開玩笑,說話自帶笑容,還有兩個小酒窩,雖說沒女的好看吧,但還勉強(qiáng)湊合。就這樣他陪我們度過了這次軍訓(xùn)。
他對我們很用心,我們犯錯了他也會很嚴(yán)肅,記得有次我犯錯了,上課睡覺,被他發(fā)現(xiàn)了,他就嚴(yán)肅問我怎么回事,上課是睡覺的時候嗎?其實那次是我生病了,實在受不了了,才趴下了,我告訴了他,他立馬溫柔的問我病的嚴(yán)重不,多喝點水,去包點藥,好好休息會兒,他就這樣的關(guān)愛我,關(guān)心我,這讓我很感動。后來他看我冰還沒好就給我包要去了,還給我送過來,沒辦法這就是我們的班主任_老楊。
他還很又文才,會寫詩,會唱歌。他的詩寫的雖然沒有古代詩學(xué)家寫的好吧,但也差一不差二了,他的詩飽有深意,讀起來朗朗上口,節(jié)奏分明,是我們學(xué)校的'大詩人,他的詩還上過校報,全校的師生都對他贊美有佳。他的歌,我不知道別人怎么想,但我認(rèn)為很棒,畢竟努力學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)了一星期,認(rèn)認(rèn)真真的,對這件事專心致志,這是他的毅力。
我們的班主任很棒,我推薦他成為我們學(xué)校的感動人物。
感動校園作文 篇12
雖然我工作時間不長,但說起感動校園人物,可以說是不勝枚舉。說起那一樁樁一件件事情,心底總會溫暖許多,尤其是在這銀裝素裹的時節(jié)。
太多太多感動校園的人,一時間真不知道該從何說起。今天就來說說帶給我溫暖的一位普通的英語老師——王建華老師吧。就這位普通的一線教師,我跟他也說不上特別熟,但每次有事找他,他總能幫忙解決困難。印象最深的卻只是一件微不足道的事。
這是去年的事情了,說是一件事情似乎不太準(zhǔn)確,只能說是一句話、一個簡單的動作,一份簡簡單單的關(guān)愛,卻讓我記憶猶新。
那時候,我懷著五六個月的身孕,身體也不算沉重,而王老師的媳婦兒跟我樣子差不多。每次吃飯,我喜歡從餐廳打飯回來到辦公室吃,拖著有些笨拙的身子,一個一個臺階上樓著實不大容易。有次打飯回來正好遇到王老師到樓上辦事,他看到我,就趕緊來幫忙,小心翼翼地把我的飯端上樓,放在了我的辦公桌上。我當(dāng)時挺不好意思的,謝過他之后,告訴他我自己可以的。他卻說:“我相信你可以,但還是忍不住想幫忙。如果我媳婦兒需要幫助的'時候,也有人像我?guī)湍阋粯訋退秃昧。”我說:“會的,我們身邊有很多好人!
且不考慮他的出發(fā)點,只是他的一個動作,一句簡單的話,讓我感到了十分的溫暖。
謝謝你,可愛的王老師。53中有你,真好。
感動校園作文 篇13
五年級上學(xué)期的時候,我從蘭州轉(zhuǎn)到了南京的江蘇教育學(xué)院附屬小學(xué)五(1)班來上學(xué)。
五(1)班的班主任是嚴(yán)老師,她為人時而嚴(yán)肅,時而幽默。在有人犯錯時嚴(yán)肅,在表揚別人時幽默。開學(xué)幾天后,我認(rèn)識了許多朋友,但是其中有一位同學(xué)不是很友好。
有一天,下課鈴響了,我跟一些朋友去樓臺上玩?墒,正當(dāng)我玩得正開心的時候,那位同學(xué)硬纏著要我跟他玩,我說我下節(jié)課休息的時候找他玩。可是我說什么他就是不聽,我就不理他了,我去找那些朋友去了,可是他依然追著我不放,后面他生氣了,用胳臂勒我的脖子,勒得我喘不過氣來。一急之下,我使勁拉他的胳膊,不小心把他的皮給弄破了。這時一位同學(xué)看見了,急急忙忙的把這件事告訴了嚴(yán)老師。上課鈴響了,我和大家火速跑回教室,就他一個慢慢悠悠地走回了教室。
放學(xué)的時候,嚴(yán)老師把我和那位同學(xué)流了下來。嚴(yán)老師問是怎么回事,我就將事情的'來龍去脈都告訴嚴(yán)老師了,那位同學(xué)還狡辯說我不和他玩,還弄破了他的皮膚。嚴(yán)老師說:“人家不想和你玩,你可以再找別人去玩。你勒人家脖子是錯誤的也是危險的,你快給人家道歉!边@時其他同學(xué)還說他還打過班里好多人呢。嚴(yán)老師厲聲讓他向他所有打過的人道歉。他道完歉后,嚴(yán)老師讓我先回家,她要再調(diào)查調(diào)查。我含著淚向嚴(yán)老師道謝。
這件事令我十分感動,嚴(yán)老師像一個辛勤的園丁,呵護(hù)著我們的成長。
感動校園作文 篇14
感動如同春天里的第一縷陽光,溫暖寒冷的心房;感動如同夏天里的一陣甘霖,潤透干涸的心靈;感動如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉,勾起無限的牽掛;感動如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。
我很高興可以寫下這篇感動校園人物推薦書,在我們的校園中有很多很多樂于助人,熱情開朗的學(xué)生,也有很多將自己的生活都犧牲在學(xué)生身上的老師,但今天我要講的不是老師,是我們普通的學(xué)生。
L是我們班普通的一位男同學(xué),但他卻令我印象深刻,我們班是今年組成為的新班,同學(xué)之間都很拘謹(jǐn),在一次運動會,班里要選出參賽人員,體育委員都說了很多次,但還是沒有人報名,體育委員已經(jīng)報了很多項了,我那是真為這個班感到丟人,是他站了出來,報名參加比賽。
他不僅報名參賽,而且全力備戰(zhàn),很是積極,我們也都為他加油打氣。一切準(zhǔn)備就緒,運動會開幕那天我們都很激動,沒有參加比賽的`同學(xué)都在賣力的喊加油,等到了他的項目,我們就更加激動,但沒有想到,意外發(fā)生了,他摔倒了,他狼狽地倒在跑道上,原本拉開的差距也逐漸縮小,沒有。但他并沒有放棄,他努力的站起來,繼續(xù)跑步一瘸一拐,就那樣跑到終點,他感染到了我們,我們更加賣力的為他加油。
等到比賽結(jié)束后,我去看了他的傷,很嚴(yán)重,都是血,我倒吸了一口涼氣。
他的精神值得我們學(xué)習(xí),也值得我們夸贊,謝謝你,你讓我看到了什么叫堅持,我要向你學(xué)習(xí)。
感動校園作文 篇15
感動,往往起源于瞬間。感動也許是一句話,一個手勢,或一個動作。而世間往往因為感動,而精彩。母親節(jié)那天,本來說好和爸爸媽媽出去玩,可因為同學(xué)的一個電話,是我進(jìn)退兩難。我不知道該怎么辦。我問爸爸:你們打算去哪玩?爸爸說:隨便。
后來因為他們的一句話使我感動了,只要你開心,怎么樣都行。
我鼻子一酸,眼淚擠滿了眼眶,我想哭,可又不敢在爸爸媽媽面前哭,不然我會覺得很沒面子。我還是忍了過去。因為這句話,使我選擇了陪爸爸媽媽。中午,爸爸開車上了山,走進(jìn)大自然。呼吸著那里的空氣,傾聽鳥兒那優(yōu)美的歌喉。四面都是樹,只有一條路才能上山,這條路沒有鋪水泥,只是泥土。這使我想起了一首歌走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴,藍(lán)天佩多朵陽在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳。吃完中飯,我就回到了寧海。那清香的大自然的味道,瞬間消失的無影無蹤,聞不到也看不到。下午我和媽媽一起去購物,可媽媽總為我著想說:校褲太大,我們拿起改一改,你的.牛仔褲只有一條,我們再去買一條吧!頭發(fā)好幾天沒洗,我們?nèi)ダ戆l(fā)店吧。。。。。。一段說不完的嘮叨話,在我耳邊響起,我覺得關(guān)愛又浮現(xiàn)在眼前,我的眼里有流出一滴感動的淚。晚上睡覺前,我問媽媽:今天母親節(jié),你開心嗎?媽媽卻和藹地說:有你這個開心果在我身邊,我每天都很開心!我聽了這話,眼淚嘩嘩的流成長江,像個不聽話的水龍頭,關(guān)不攏。在這一天,我體會到了媽媽對我的愛,我深深地被感動了。
感動校園作文 篇16
最近的這段時間,學(xué)校正在推選校園感動人物,推選對象為本校的老師或?qū)W生,可以寫他在學(xué)校里的一舉一動或自己親眼看到他對班級做出的貢獻(xiàn),老師就讓我們用以上題材寫一篇作文。
我推選我們班的李春輝為校園感動人物,我推選他的理由是他為班級做出的貢獻(xiàn)最多,他樂于助人。記得有一次我們還在六年級的時候,有一位同學(xué)遇到了一道數(shù)學(xué)難題,就到李春輝身邊問這道題的解題思路,于是他放下了老師給他的任務(wù),他把老師上課時講的那些規(guī)律,定理一字不差的將給那位同學(xué),還把這道題的解題過程講給那位同學(xué)聽,還反復(fù)叮囑那位同學(xué)上課時要好好聽老師講的那些規(guī)律,上課時還要認(rèn)真記筆記,一時忘了老師教給他的任務(wù),上課時受到了批評,他沒有一絲感到后悔的,我下課時問李春輝:““你挨了老師的批評為何不感到后悔呢?““他說:““我給別人講題就是給自己上了一課,也等于自己收獲了兩份知識!啊八f了這一句話,我呆住了,半天沒回過神來,那一天我滿腦子都是李春暉講的那句話。
李春輝對班級做的貢獻(xiàn)可不是用一二三能數(shù)出來的,每天他來的比我們都要早,他會認(rèn)真地檢查每一個來的同學(xué)的'作業(yè),這為老師們分擔(dān)了許多工作,他還會認(rèn)真地檢查每天的班級衛(wèi)生,打掃的不全面的地方就會讓值日生重新打掃。像這樣的事例還有許多。
如果我們都能像他這樣,這世界是會多么的祥和。李春輝,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們學(xué)習(xí)上的指路明燈。
感動校園作文 篇17
校園里存在的瑣碎小事,都可能觸動你的內(nèi)心,激起情感的漣漪,藏在記憶的深處,難以忘懷。
——題記
桃花爛漫,諄諄教海
成績的下滑,父母的責(zé)備,難題的出現(xiàn),受這些外界因素的我,竟然想要放棄學(xué)習(xí)。直到那日,在桃花樹下,敬愛的`老師告訴我:處于青春期的我們,是記憶力的黃金時刻,如果現(xiàn)在放棄學(xué)業(yè),只能平庸的過一輩子,被社會無情的壓制,現(xiàn)在的我們要努力學(xué)習(xí),用知識武裝自己,這樣長大后才會擁有輝煌人生。老師的話語像春雨,沖刷去我心頭上的灰塵,讓我堅定信心,要像這桃花一樣,在屬于自己的時間里,努力綻放。
揮灑汗水,知心陪伴
烈日炎炎的天氣,再加上那長達(dá)八百米的跑步,無疑是絕配。身體條件本來就差的我,再加上烈日下的暴曬,站在起跑線上,兩條腿就像灌了鉛一般,久久抬不起一步,但老師的哨聲就像軍令,軍令如泰山,只好硬著頭皮上了,原本跑在中等的我,這次竟落在了隊伍的最后。當(dāng)我快要體力透支的時候,眼前有一個晃動的身影,“堅持就是勝利!加油!聽這聲音,原來是班長,這可就讓我大吃一驚,原本跑步班級前幾名的班長,居然在這時候留下來陪我,但是她的回答很簡單,她說因為我們是朋友,朋友就是要相互幫助,一起進(jìn)步。此時微風(fēng)吹亂了她的碎發(fā),白皙的皮膚,明星般的眸子,她的模樣更加讓我難忘。
一件件小事,微不足道,卻有一些溫暖,那星星點點的溫暖,匯成一條浩瀚的銀河,流淌在我那如詩如夢的歲月中。
感動校園作文 篇18
人的一生說長不長,說短不短。我在這個世界上雖然還沒活多久,但值得讓我所感動的事和人還真不少,但在我高中生涯里,讓我最感動的人就是我的英語老師―郝老師。
郝老師,好老師,他真的是一個好老師。怎么說呢,他雖然教我們的時間不長,但是給我的印象很深。他是一個很有感染力的老師,每次來上課,臉上都掛著燦爛溫和的笑容。每次來上課,看到她的笑,不知怎么的,。我也會很開心。這大概就是他最有魅力的地方,畢竟常言道,愛笑的女生運氣都不會差,我相信郝老師一定是個好運的人。
接下來要說的是她讓我感動的地方。我們班的自習(xí)課很少,在周四的晚上有一節(jié)自習(xí)課,郝老師每次都回來給我們上課,她想把她所有的本領(lǐng)都傳授給我們,她希望我們每個人都有一份令自己滿意的成績。很晚了,他還陪著我們學(xué)習(xí),耐心的指導(dǎo)著每一個問問題的學(xué)生。無論我們的.成績有多差,他都不放棄每一個人。她一次次的鼓勵著我們向前。他清楚的記得我們每個人的進(jìn)步并給予表揚。每個學(xué)生都渴望被老師表揚,我也不例外。大概是因為成績不好吧,上了高中以后,郝老師是對我鼓勵表揚最多的老師了。所以,我很喜歡他,一個讓所有人都有所觸動的老師。
生命是短暫的,但靈魂可以永恒。每個生命可以憑借一種屬于自我又屬于人類的東西在歷史的城墻上發(fā)光,或是一種精神,或是一段故事,或是一種人格。
人生在世,每一個感動的瞬間都值得讓我回味一生。
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