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春節(jié)的作文500字

時間:2022-10-05 01:54:57 作文500字 投訴 投稿
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【推薦】春節(jié)的作文500字合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的春節(jié)的作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】春節(jié)的作文500字合集7篇

春節(jié)的作文500字 篇1

  我國的傳統(tǒng)日中我喜歡的是春節(jié),因為一到春節(jié),家人們會不管路途多遠(yuǎn),都會趕回到老家,幾代人聚在一起吃一頓熱鬧的團(tuán)圓飯。在這個節(jié)日,伯伯、姑姑、我們?nèi)胰吮鼐蹟n在爺爺奶奶身邊。那時特別熱鬧,大人們忙著殺雞宰鴨,準(zhǔn)備年夜飯,我們小孩們就沒有大人們的管束,想玩什么就玩什么,特盡興。

  過年時,家家戶戶都備好豐盛的酒菜,大人們邊吃,邊聊著過去一年里的收獲,展望著新一年的美好生活;我們小孩常常收到大人送的紅包,吃飽喝足后還可以在一起看動畫片,玩電子游戲,買來各種鞭炮,放起來有趣又刺激。

  記得今年,過年我到個個親戚家去拜年,一進(jìn)門我就會說一些“春節(jié)快樂”“恭喜發(fā)財”等吉祥的話,大人們聽了非常高興,就遞來紅包給我。我心里可興奮了,吃完飯后小朋友們就會拿著零花錢來到鞭炮店里買一些鞭炮來玩。我買了一些“炸彈”鞭炮和“魚雷”,我用香來點(diǎn)火,一點(diǎn)到點(diǎn)火線就發(fā)出一個聲音“吱……”的'一聲這個“炸彈”飛到空中,“啪——”炸彈一下子爆了。我又去拿“魚雷”,把它點(diǎn)著了,迅速地仍到水里!棒~雷”嗖的一下飛到前面,波紋都還在蕩漾!棒~雷”就砰的一聲炸開了!棒~雷”炸開時,會噴起水花,你一定要在離“魚雷”兩米外,不然你就會被水花濺到或被炸傷。放鞭炮是不是很有趣很刺激?春節(jié)還是自由的日子,爸爸媽媽都會讓我們和好久不見的朋友一起玩。

  春節(jié),我們可以自已玩耍,有壓歲錢“收入”,還有新衣服穿,各種好吃的東西品嘗,因此我特別喜歡我國最盛大的春節(jié)。

春節(jié)的作文500字 篇2

  去年冬天,我們一家去平遙過春節(jié)

  記得那時平遙的寒風(fēng)吹得人們直發(fā)抖,大家都在古色古香的酒店里倦著,在木質(zhì)的大床里取暖。直到下午,天氣微微暖和些,我們才懶洋洋地來到了平遙最繁華的商業(yè)步行街——南大街上閑逛。

  這里處處洋溢著春節(jié)的熱鬧、喜慶。大紅的燈籠高高懸掛著街道的上方,間或還有那一排排的紅色彩旗,把那凜冽的寒風(fēng)攔在古城的外面,每一家店鋪門前都掛著各式各樣的燈籠,古色古香的木質(zhì)招牌,還有喜慶的春聯(lián)、精致的紅色剪紙。鮮艷的紅色和吉祥的氛圍,使我們的倦意飄到了九宵云外,每個人臉上都描繪著快樂的神采。

  這么熱鬧而喜慶的景象怎能不拍照留念呢,我們這一伙兒人剛亂糟糟地排好隊伍,一位金發(fā)碧眼的大鼻子哥哥,從我們前方走來,我們急忙讓開道路——體現(xiàn)一下炎黃子孫熱情的好品質(zhì)嘛!沒想到的是,這位外國哥哥比我們還熱情,在我們面前指指媽媽身上的相機(jī),又指指我們,接著又筆劃著我們身后雄偉的古城樓,嘴里還嘰里咕嚕地說著什么!噢,原來他想幫我們照張合影!當(dāng)我們好不容易聽懂后,急忙對這樣異常熱情的.大鼻子哥哥說:“OK,Thanks!”大鼻子哥哥得意地答到:“不謝!”

  聽到這變味的京味兒,我們大家不禁哈哈大笑起來,他也樂呵呵地跟著笑起來,“來,一起一起!Are you ready?”大家急忙重新亂七八糟地擺好姿勢,在外國攝影師的指揮下,“咔嚓”,我們留下了最愜意的笑容!

  照完合影,大家七嘴八舌地表示感謝,“Thanks!”大鼻子哥哥還是那句洋味的“不謝!”,只不過加了句地道的“Bye bye!”

  我想這次春節(jié)的平遙之行令我最深的,不僅僅是平遙古樸的景,平遙精致的物,平遙熱情的人,還有來自那異國他鄉(xiāng)的大鼻子的熱情!

春節(jié)的作文500字 篇3

  春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日,大人跟小孩放下手中的任務(wù),為過年做好準(zhǔn)備。

  接近春節(jié)時期,家人們從市場上買回一些香腸、臘肉。這一節(jié)節(jié)香腸,一塊塊臘肉,無不勾起我的食欲。看到這食物,我口水流三丈長了,真想大口大口吃起來,這香腸、臘肉,任誰看了會大吃一斤?上攵砸豢诒隳芑匚稛o窮。

  到新一年,人們總會打掃自己的家,除去舊灰塵,讓一切變成嶄新的。大人們拿著一把30多厘米的掃帚,像涂油漆這樣掃著墻壁,在這之前要用一些舊布遮住家具,不讓它們受到侵襲。不知不覺中,這做清潔成為一種每家每戶參加的比賽,看誰能把自家打掃干凈。

  送灶神是我們這的傳統(tǒng)習(xí)俗,每年在灶屋燒一些紙,把灶神送往天庭,讓他向玉帝匯報家庭情況。

  每年街上掛有彩燈,有蘋果形,有流星形,還有五角星形……這些燈在晚上會閃爍出絢麗的光芒,使街上煥然一新,放眼望去,能看到一片燈的海洋。

  除夕是春節(jié)的`一個高潮,尤其是晚上,小孩子們要守歲,待到24時,可以欣賞煙花表演。我在電視機(jī)前看《春晚》,但用余光每時每刻注意墻上的時鐘,希望24時立刻到……23時59分,人們開始倒計時,激動人心的時刻快到了,10……1。這時,煙花沖向空中,打破了夜晚的寧靜,煙花接二連三地撞擊夜空,匯成了各種圖案:有的像花兒,有的像星星,還有的像封閉圖形等。各式各樣的煙花為單調(diào)的夜空增添了許多色彩,裝扮了許多服飾。濃濃煙霧彌漫在大街小巷中,這煙霧已經(jīng)遮擋了人們的視線……

  到了正月初一,人們走親訪友、祭拜祖先。最多的是跟親戚在一起吃團(tuán)年飯,吃湯圓預(yù)示“團(tuán)團(tuán)圓圓”,吃魚也預(yù)示著“年年有余”。小孩子最期待的是壓歲錢,可以用壓歲錢買東西,對他們而言,沒有壓歲錢無法喜氣洋洋國新年。這一天,路上車輛也增加了幾倍,川流不息的車表明在外地的人紛紛回家鄉(xiāng)。

  正月十九后,人們又該忙活了。

春節(jié)的作文500字 篇4

  盼望著盼望著,寒假來了。緊跟著,熱鬧的春節(jié)也隨之來臨。街道兩旁的行道樹也“穿”上了那一閃一閃的美麗“衣裳”,走進(jìn)一看才知道是一顆顆小霓虹燈在行道樹上閃閃發(fā)光,人們的心也像這繽紛的霓虹燈一樣開心地“閃閃發(fā)光”。

  但俗話說“禍兮福所依,福兮禍所伏!,春節(jié)的到來也給人們帶來了那份緊張的心情:商人們緊張地想方法售完一年中的貨物,家人們抓緊時間買年貨、看望親戚……當(dāng)然懶惰學(xué)生也有那份緊張――前段日子的放松,讓自己一時投入不到學(xué)習(xí)里,只好一點(diǎn)一點(diǎn)心事重重的`補(bǔ)上那原本該做的作業(yè)。我也不小心養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,它可讓我受盡了苦頭:不能和同學(xué)出去玩,有時還遭到父母的一頓責(zé)罵。

  就這樣埋頭苦讀,也沒時間出去怎么游玩,所以連到了寒假末端寫作文也沒有題材。我著急地到處詢問《發(fā)生在寒假之間的事》的題材,可是大家都各忙各的一份事去,哪有時間輔導(dǎo)我寫作。我又把希望寄托到了作文書上,于是我翻出了書柜上那一大疊作文書,可是題海茫茫找來找去還是找不到我想要參考的作文題材。無奈之下我只有選擇了“萬能”的電腦,我在廣闊的網(wǎng)絡(luò)世界中找到了各種各樣的作文網(wǎng)站,網(wǎng)站上的作文確實多得數(shù)不清。作文類型多種多樣,有幽默的、抒情的、夸張的等等。作文題目也豐富多彩,有意義深刻的、淺顯易懂的、難以捉摸的?吹梦已刍ǹ潄y,但是我始終找不到一篇適合自己和作文。

  我失落地橫倒在沙發(fā)上,閉上那雙疲勞的眼睛不知不覺開始回憶:“那次我家車子被小偷撬了?這題材寫不出規(guī)定的字?jǐn)?shù),也沒多大意義,算了。上次去度假村玩?只是打了籃球吃了飯,也沒多大意思,不寫……”“對了!就寫這次!以自己的經(jīng)歷,表達(dá)自己那后悔緊張的心情,同時也告誡大家不要養(yǎng)成這種壞習(xí)慣……”想著想著我靈機(jī)一動想出了一個令自己也難以料到的題材,我趁著那如泉水般涌出的喜悅,奮筆疾書寫下了這份告誡。

春節(jié)的作文500字 篇5

  盼望著,盼望著,盼望已久的春節(jié)終于來臨了。伴隨著時鐘的敲響,我們又迎來了美好的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。我滿懷激動滿懷快樂滿懷興奮地呼喊著:“新年到了,新年到了”。啊,新年多么美好啊!我興奮地在家中來回跑著,抑制不住自己喜悅的心情。

  過年前,家家戶戶門前張燈結(jié)彩,我家也不例外。只見母親利索地擦洗桌椅、門窗和地板,屋子的里里外外都被母親擦得一塵不染,看上去像是沒有隔著玻璃一樣。再看看父親,小心翼翼地用透明的膠布把春聯(lián)貼在大門上,不偏左也不偏右,更不斜,可不,父親貼對聯(lián)的技術(shù)簡直一流。站在旁邊的我,看著父母的'舉動都傻了眼,不一會兒,家里就煥然一新了。

  大年三十的晚上,家家戶戶都要吃團(tuán)圓飯,代表歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚往往令長輩們在精神上得到了安慰和滿足,老人眼中兒孫滿堂,一家老小共敘天倫,過去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒有白費(fèi),這是何等的幸福,而作為晚輩,也可以借此機(jī)會向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。吃完年夜飯,一家人聚在一起,慶祝新年的到來。大年三十晚上,家家戶戶燈火通明,處處禮花朵朵,鞭炮聲聲。大家一起守歲,告別過去的歲月,憧憬著暫新的一年。在大年三十的晚上還要放煙花鞭炮,叫做“出行”,代表踏上了新年的腳步。

  啊!看到那一束束的煙花騰空而起,我心中不知不覺得閃動著一種信念,一種追求,一種渴望……春節(jié),美麗的春節(jié),快樂的春節(jié),人人喜愛的春節(jié),我眼中的春節(jié),我愛你,你真的很精彩。就讓那美麗的煙花永久不熄吧!

春節(jié)的作文500字 篇6

  正月初一是我們國家的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié),家家戶戶都忙碌著,我家也不例外。看!一大早,爸爸媽媽忙得不可開交。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板,屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光。再看看爸爸,他小心翼翼地用透明膠把春聯(lián)貼在大門的墻上,不偏左不偏右,更不偏斜,爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流。 一上街,街上可熱鬧了。人們手提著大袋大袋的菜,孩子們手上握著一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑著?蔁狒[了!

  好不容易到了除夕,吃團(tuán)圓飯了,人們把買來的菜全部都弄好了,他們殺豬宰羊,一些親朋好友歡聚一堂。桌子上擺滿了美味佳肴,什么清蒸蟹,油炸蝦,糖醋排骨??他們品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。 “!恕保!春節(jié)晚會開始了!我們一家人興致勃勃的看起了春節(jié)聯(lián)歡晚會,可我卻不停地看著時間,知道為什么嗎?因為我心急放炮的'時間快點(diǎn)到來?焓稽c(diǎn)了,我們迫不及待地帶著一大袋子的鞭炮下了樓。首先,放了一掛“大地紅”。在樓上觀看,它像一條巨龍,舞動著身上的金鱗片。從下面觀看,它像一朵朵金盞花盛開。五彩繽紛,絢麗多彩的焰火,把漆黑的夜空打扮得格外美麗,它如同一串串珍珠,如一顆顆流星、一朵朵金菊、一條條瀑布,讓人目不暇接。瞧,“鉆天猴”拖著長長的尾巴,“小蜜蜂”嗡嗡地打著轉(zhuǎn),“銀龍”呼嘯著游向天空,“閃光雷”亮得讓人睜不開眼。各種造型的煙花如一聲聲悶雷在天空中想起,聲響過后,各色煙花在空中飛灑飄落,如同天女散花,五彩斑斕。有的如繁星點(diǎn)點(diǎn),有的如盛開的鮮花,有的如少女的身姿??可謂紅彤彤,綠瑩瑩,金燦燦交織在一起!那雪亮的光照得四周亮如白晝,與燈火相映成輝,真是漂亮呀!“過年了!過年了!”我們都開心的叫了起來,我想,這就是宋代詩人王安石詩中描寫的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”吧。

  光陰領(lǐng)著快樂奔跑;幸福伴著激動飛翔。時間擋不住,快樂留不下,但我的心里刻下了這難忘的一天。

春節(jié)的作文500字 篇7

  一眨眼,寒假已經(jīng)過去一大半了,而我相信,我的寒假一定與你們不一樣。

  不同一:貼春聯(lián)

  在寒假里,有一個我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)一定要貼對聯(lián),不過,這一次貼春聯(lián)這個重大的任務(wù)交給了我和爺爺負(fù)責(zé)。

  爺爺搬來一把梯子,讓我給他扶著,他拿起一個對聯(lián)就往上貼。我一看,趕緊把爺爺攔下來:“爺爺,先讓我看一下是上聯(lián)還是下聯(lián)!睜敔斂戳丝次,把手里的對聯(lián)遞給了我。我看了看,對爺爺說:“這是上聯(lián),它要貼在右邊,下聯(lián)要貼在左邊。還有,上聯(lián)的最后一個字是仄音,下聯(lián)的最后一個字是平聲!睜敔斅犃苏f:“現(xiàn)在的人都不知道哪個是上聯(lián),哪個是下聯(lián),所以,貼反了也沒關(guān)系。”

  我想了想,反駁道:“如果哪一天來了一個文人,他看見很多人家的對聯(lián)都貼反了,就會笑話那些人家;他要是看見我們貼對了,就會想:這里一定有高人!睜敔斅犃耍α诵ξ艺f:“我孫子真厲害!”

  不同二:學(xué)詩詞 這個寒假里,我很喜歡看《中國詩詞大會》,因為這里的人大多數(shù)都是北大清華的高材生,知道很多精彩的詩詞,《中國詩詞大會》的`主持人,還是《中國成語大會》的冠軍呢!

  從這一刻開始,我每天都在背古詩,“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來!痹谶@兩句詩中,我看到了四川有山有水的美景;“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”,腦海中仿佛浮現(xiàn)出了險峻的地勢,萬人難闖的關(guān)卡。在詩詞里,我看見了無與倫比、獨(dú)一無二的美。

  看到這里,你說,我的寒假是不是很不一樣呢?

  礪智教育二級作文班王晟旭

  輔導(dǎo)老師:徐淑杰

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