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如果我是作文500字合集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的如果我是作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果我是作文500字 篇1
在我的學(xué)習(xí)生活中，我要面對的敵人有兩個，一個是考試后的分數(shù)，一個是父母看見分數(shù)后的表現(xiàn)。
父母一直以來就對我灌注了一種固定的評價標準。我懂不懂事是由那令人發(fā)指的分數(shù)所支配的。
在父母眼中，分數(shù)是他們?nèi)Q于內(nèi)心的喜悅和悲哀。我考試好的時候，他們的天平是偏向喜悅，反之，他們的心情便一落千仗，跑去悲哀了。
那－次考試，我拿了好的成績，在班上榮膺第一名，回到家后，家里人得知了，便特別高興，見人就夸，夸的就是夸張。他們這樣一夸，我的身份便提高了一個檔次，成了家里歡聲笑語的柄子。
又來了一次考試，我卻考得十分不好，和第一次的分數(shù)形成了極端表現(xiàn)。他們得知后，那表情，一個比一個難，爸爸就是一頓狠狠的教訓(xùn)，媽媽就在一旁冷眼盯著我。整間屋子都是教訓(xùn)我的聲音，稀里嘩啦的，七嘴八舌的議論都推向我，他們的話語，就像鋒利的刀，把我砍得〞遍體鱗傷〞，心靈受損了，無地自容。
難道分數(shù)是衡量我的`優(yōu)秀嗎？為什么你們那么看重分數(shù)呢，分數(shù)固然重要，但并不是心靈上的靈藥。你們也許不懂，我要的不是那分數(shù)的高低，我要的是和你們一起的快樂，心靈上的撫慰。
分數(shù)是我們難以越過的代溝，如果我是你們，我希望這條代溝越來越淺，越來越短，然后我們一起輕松跨過。
如果我是作文500字 篇2
有這樣一個視頻：有24個鐘擺放在同一個平臺上，實驗者先是隨意地把所有鐘擺擺動起來，剛開始的時候它們擺動得毫無規(guī)律可言，而過了一會兒，所有鐘擺聲音都變得一樣，又過了一會兒所有鐘擺的擺動方向也整齊劃一了。
這讓我感到十分驚奇，而這個實驗的原理是共振。共振是指一物理系統(tǒng)在特定頻率下，比其他頻率以更大的振幅做振動運動的情形。在一種特定的頻率下，鐘擺們通過自己調(diào)節(jié)，找到共振頻率，最后形成統(tǒng)一的頻率。
這些鐘擺使我想到我們的集體，開始雜亂的鐘擺聲就像面對一件事情時，集體中每一個人都會有不同的想法，漸漸鐘擺節(jié)奏變得整齊，就像集體在一起磨合的過程，最后變成了一支整整齊齊的隊伍。在這其中我還觀察到一個細節(jié)，在1：04這個臨界點時，雖說音頻變得一致，可是仍有幾個鐘擺的擺動方向與其他的方向并沒有統(tǒng)一，隨著共振越來越強大，那幾個鐘擺也變得統(tǒng)一了。這使我想到了一句話：近朱者赤，近墨者黑。一個集體又何嘗不是這樣？如果你身邊的人都是好人，那么就算你是壞人，也會被好人的風(fēng)氣所影響，會一心向善，慢慢變好。反之，如果集體中全是壞人那么再好的`人在這個環(huán)境下，也很難意志堅定。
在這個視頻中，那最后一個鐘擺，在共振的作用下調(diào)整了自己的頻率，加速了自己的頻率并最終達到了其他鐘擺的頻率。從這個片段足以體現(xiàn)出，就算天資不逮人，才華不逮人，最后努力跟上大家的腳步，仍是可以成功的�？芍^世上無難事，只要肯攀登。集體的力量是強大的，可以改變一個人。如果我是最后那個鐘擺，我要為自己的生活在這個集體中而感到慶幸，但不要自卑，相信你一定會變好。因為萬物皆震動。
如果我是作文500字 篇3
如果我變成了女的，我會很憤怒，女的太軟弱了，總會被那些男生欺負。
我親眼看見過一個女生被欺負——她帶了一個籃球，正在玩，沒想到被幾個男生搶了，男生們把籃球扔來扔去，玩得很開心，而她東跑西跑，半天也拿不到籃球，急得快要哭了。在這種情況下，我死也不愿意做女的，聽別人說女的反應(yīng)遲鈍些，而且跑步也很慢。這個時候要是男的，定會找?guī)讉�身體強壯的`同伴，把籃球硬搶搶回來，可女的就不行了，力氣太小，怎么搶也搶不回球的。
還有那些女生們喜歡玩“白雪公主”、“芭比娃娃”，我一看見就要嘔吐。
三年級時，班里傳開了“芭比娃娃”風(fēng)。有些女生帶了芭比娃娃和芭比娃娃的服裝過來，我一看見這些東西就很反感。女生的娃娃們每天換服裝，今年換長裙，明天換短裙。女生整天玩這些玩意會被男生笑，笑女生太幼稚，都三年級了還玩芭比娃娃。男生還會跳到女生面前，故意做出想吐的樣子。我是女生的話，我才不會玩這些娃娃呢！
我要是女的話，我媽會嫌麻煩。女生是很麻煩，早上起床要扎好辮子，有時候女生要穿裙子，穿裙子比穿褲子可麻煩多了。媽媽最討厭扎辮子了，她覺得女生沒必要扎辮子。我也不喜歡扎辮子，聽有些女生說，扎辮子會很痛。
如果叫我做女生，我堅決不干！
如果我是作文500字 篇4
童話的月夜中，童話的星空下，童話的天堂里，有許許多多精妙絕倫的故事，讓我如癡如醉。幻想著自己也是一位童話大家，或許我有一天就變成了安徒生。
如果我是安徒生，我要為賣火柴的小女孩寫上一件漂亮的棉襖，寫上豐盛的食物，寫出一個快樂的家庭，讓她擁有快樂的`童年，快樂的圣誕節(jié)。我要讓她賣掉許多火柴，讓她在新年的中快樂地笑著，歡跳著……
如果我是安徒生，我要讓海的女兒可以說話，可以與王子一起唱歌跳舞。我要讓王子明白一切。我要讓海的女兒與王子結(jié)婚，幸福的生活。我要讓巫婆變得善良，把聲音和長發(fā)還給海的女兒們。
如果我是安徒生，我要讓皇帝變得聰明點，讓那兩個狡猾的裁縫穿上自己做的可笑的“衣服”，讓人們都說出自己看到的事實。同時把這里的人們都變得善良聰明。
如果我是安徒生，我要寫出無數(shù)美麗的童話，讓孩子們在童話的星空下做五彩斑斕的夢。我要為災(zāi)區(qū)的孩子們送去智慧棒，找到自己的親人。我要為盲人送去法力，讓他們重見光明。我要讓天空中飛滿美麗的彩色的童話泡泡。我要讓大家在森林中生活。我要讓人類與其他生靈和睦相處……
童話是美好時光的象征，童話是一種奇妙的想象，童話中有我的愛心，童話也是我的最美的“童年”。
如果我是作文500字 篇5
“主人，睡吧，睡吧�！贝薜聂[鐘管家的叫聲開始響起。我匆忙洗漱完畢，隨著石英鐘“滴答”的聲音睡著了。
我在哪里？我驚訝地看著自己的身體。我看到我已經(jīng)進入卡通機器貓，變成了叮咚貓。我非常興奮，因為我有一個“神奇的口袋”。不要低估這個“魔法寶袋”，它是強大的.。如果你不相信我，看著。
我飛到汶川，看到地震就要來了。我立即從白豹的口袋里拿出一臺圓形機器，按下了紅色開關(guān)。很快，一個大浪出來阻止了地震。地震被我阻止了，學(xué)生們繼續(xù)在明亮的教室里學(xué)習(xí)。
哎喲，這是什么地方？天空布滿了灰塵，道路兩旁的綠葉也被灰塵覆蓋，這使得它們枯萎了�；覊m四處飛揚，路上的行人都戴著保護罩，道路被封鎖，抱怨聲此起彼伏。我飛到上海，發(fā)現(xiàn)這里是長江縣，那里正在進行道路改造，灰塵非常重，道路非常擁擠。過去嘈雜的聲音已經(jīng)消失了。只聽到機器的隆隆聲。我決定再次利用白豹口袋的力量來解決長江縣的環(huán)境污染問題。我從白豹的口袋里拿出我的想法。一臺大型笑式吸塵器出來了。我吸收了所有被污染的空氣，并在清潔器處理后釋放出新鮮的空氣。人們脫下保護罩，可以聞到大自然的氣息。我再次請建筑工人幫忙盡快修好這條路�；覊m不再揚起。長江恢復(fù)了它最初的生機勃勃的樣子。所有的居民都滿意地笑了。我感到非常高興，哈哈大笑�！凹砚�，你怎么了？”我睜開眼睛，看到媽媽在叫我。
如果我能成為一只叮叮當當?shù)呢�，那么我就能幫助人們解決許多困難。
如果我是作文500字 篇6
如果我是一塊純潔無瑕的玉，我的心就會像水晶一樣潔白無瑕。清晰是我的身體，驕傲地包裹在純真的世界里，我屬于我的心。當一個污點即將讓我蒙羞時，我對它說:讓我打破它，讓我?guī)е业臒o瑕離開。這是玉的選擇。
如果我是一朵梅花，有“凌寒獨開”的本事，我的心就會清香撲鼻，沁人心脾。我用我微弱的顏色安撫那些沉睡的.生物。當一切恢復(fù)，花兒綻放，我微笑著離開。我從不期待表揚。我只想保持我的呼吸干凈干燥。這是梅的選擇。如果我是一顆星，遠離天空，我的心就是我的眼睛，微弱的光。我從不羨慕耀眼的陽光，更不用說柔和的月光了。我只是默默地聯(lián)系我的同伴。在沒有月光的夜晚，我給夜晚旅行的人一雙明亮的眼睛，給迷路的人一些指引，給寒冷的人一些溫暖。如果有光，那就讓我變成一顆流星，穿過天空，燃燒它，給你一個愿望。這是明星的選擇。
如果我是一個瀑布，從山上來，咆哮著，奔騰著。我的心中充滿了我的理想，我會勇敢的前進。即使當我來到懸崖邊，我也會不顧自己的身體跳下去，即使跳躍的陽光嘲笑我的愚蠢。為了我的理想，我想把我的身體撞進巖石里，把我的身體砸成碎片，攪動珠子和玉石，并聽到濺水聲。我非常清楚瀑布的美麗就在此刻。這正是我，瀑布，選擇的。
如果我是一根干枯的樹枝，沒有美、光、香，連追求的力量都已耗盡...我該怎么辦？我的心在呼喚，我還能選擇什么？我沉思，然后突然松了口氣，然后我將成為一個火炬，在夜里從頭到腳燃燒，把我所擁有的一切給那些渴望光明的人。這正是我，枯萎的技能，選擇的。面對生活，也許我們會有很多選擇。真、善、美是我想要的。讓我像玉、像梅、像星、像瀑布、像敢于奉獻的枯枝！
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