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【推薦】學生的作文500字合集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學生的作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
學生的作文500字 篇1
剛走進熱鬧非凡的教室，好朋友張小雨對我說：“今天下午第二節(jié)課要考試，試卷我都看到了。”如果是別人對我說的，我肯定不會相信的，可這是出自我的好朋友之嘴，不由地讓我相信了十分。
這消息像長了翅膀一樣，在班里傳得飛快，班的同學們都在積極地備戰(zhàn)。我也不例外，心事重重地坐在位上，認真地做著前準備工作。
確實，一二單元學完了，也該進行月考了。這時，我們班的機靈鬼陳建權(quán)，拿著一張試卷在我的眼前來回地晃悠，這可把我給惹火了，便站起來生著氣對他說：“干什么的'？”
“沒什么，只是一張五年級的時的試卷�！彼麧M臉堆笑地說。拿著一張上學期的試卷來回晃，他安的是什么心��！我假裝生氣地說：“什么試卷，拿來給本小姐看一看�！闭f著，就一把抓了過來。定睛一看，上面寫的是六年級的內(nèi)容，呵，題目可真好，怪不得呢。在好奇心的驅(qū)使下，我也認真地做了起來，是呀，誰不相多考幾分呀！只好讓自己的腦子飛速地動了起來。
刺耳的上課鈴聲響起來了，說它刺耳，一點也不假，我們最煩聽這種鈴聲。踏著鈴聲，數(shù)學老師走上講臺，這時全班70多雙炯炯有神的大眼睛都注視著講課上的教科書。每個人的心里都在想著：太好了，沒有試卷，真是太幸福了！個個也都甜甜地笑了起來。老師發(fā)現(xiàn)我們有點反常，用余光掃了一下自己的衣服，也沒有發(fā)現(xiàn)有什么不對勁的地方，同時也為了提高同學們的注意力，便對我們叫了一聲：“坐起來！”
經(jīng)過這件事，我懂得了：耳聽為虛，眼見為實！聽說的不可全信，有些時候，眼見不一定是實的！
學生的作文500字 篇2
賢人有三優(yōu)，能力優(yōu)，性格優(yōu)，才略優(yōu)，唯獨沒有相貌優(yōu)，問此是為何？且聽我舉例一二。
古有晏子，身材不高，長相不俊，當時，他出訪楚國，楚人讓他鉆狗洞，他用巧言辯之，曰：“去狗國走狗洞，如若這里真是狗國，我何不與你們一起走一遭狗洞呢？”楚人自愧，后來楚人見他丑陋，又為難于他：“你們國家沒有人嗎？派你來我們國家出訪？”晏子答曰：“我們國家派最有才能的使者去最富饒的國家，派最無能的使者去最貧瘠的國家，我最無能，才被派來此國�！背藷o言以對，又派人演戲，問曰：“齊人都如此愛偷盜嗎？”晏子對曰：“我們國家的'人在自己國家可都是良民，來了你們國家才變成偷雞摸狗之徒�！背藢擂沃翗O，辱人不成，反取自辱。
由此可見，晏子雖是身材相貌都不如人，卻是身不長智不少，話不多句句精。同他一樣，還有一人，此人自號雛鳳，能力堪比臥龍孔明，當初在劉備招賢納士的時候考取了功名，劉備在親自出題考他的時候卻因為他長相丑陋而罷他不用，埋沒了人才不說，還不能招到才人，那雛鳳確實不簡單，出計表現(xiàn)了一番，讓劉備刮目相看，明白了自己以貌取人的錯誤，得一真理：貌不得，才得，賢人也！
現(xiàn)今眾人都知以貌取人不可，卻都無意識的去做那以貌取人的事，舉一個例子，假若你見兩學生，一個穿衣整潔，梳妝干凈，校服校褲全都是閃亮如新，走路端莊，儀表不凡，你可就確定他一定是一名好學生嗎？另一人，衣褲不正，亂發(fā)如蓬，眼神混沌，總愛嬉笑打鬧，你可就知他一定是一名差生嗎？
凡事不可以貌取人，否則會與賢才失之交臂。才能定賢劣，修內(nèi)在，不可溺于儀表外貌，否則只能是白費苦心！
學生的作文500字 篇3
巴爾扎特曾說過：不幸，是天才晉升的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵
這世上，沒有什么人是一帆風順的，他們都經(jīng)歷了歲月的考驗，人生的磨難。不同的人做出了不同的選擇，有的人選擇逃避，他失敗了。有的人選擇接受并勇敢的去面對，他獲得了成功。上學時，我記得老師說過一句話，這是你們?nèi)松牡谝淮危磺性谶@里開始。
現(xiàn)如今，我竟初三了。上學到現(xiàn)在的種種我仍歷歷在目�，F(xiàn)在的我要面對中考的壓力、家長的`束縛、老師的鞭策�；蛟S這也算是我人生道路上的一次磨難，但我不想讓人生所做的第一份努力去迎接第一次失敗而錯過第一次成功。
尋夢路上，我?guī)捉?jīng)彷徨。我有過挫折，有過坎坷。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有不斷的奮斗，迎接風雨的挑戰(zhàn)，才能迎來雨后的陽光。
珍惜我們要珍惜的，經(jīng)歷我們未經(jīng)歷的。在人生的旅途中，我們經(jīng)歷也懂得了許多，前方的風景值得我們?nèi)ヌ剿�。時光未曾遠去，理想不曾停息。迎著風雨前進的我們在路上踏出一個又一個堅實的腳印。風也好，雨也罷，風風雨雨都接受。
經(jīng)歷了挫折，成長了許多，現(xiàn)在，在路上不停的奔跑，去追求雨后的天空，我相信，天空經(jīng)過風雨的洗禮，將會比以前更蔚藍、廣闊。
接受你人生的風風雨雨，面對人生的坎坷挫折，困難只是一時的，但千萬不要因為選擇了繞道而行而后悔一生。
我始終信奉真誠而無辜的永遠。
學生的作文500字 篇4
雨后的七色彩虹是美的；含苞欲放的小花是美的；傍晚天邊的落日殘霞也是美的，然而，我更注重的是人們那品格高尚的美，心靈的美。
夏日的早晨，太陽早已爬上了天空，把光與熱帶給大地。走在小區(qū)的石子路上，一邊欣賞著周圍艷麗的風景，一邊聽著悅耳的音樂，雖說此時已是大白天，要并不見擁擠地人群，只有少數(shù)的人們在公園內(nèi)晨練、散步，走著走著，遠遠地便看見那個老爺爺，拖著一輛綠色的垃圾車在蒼蠅、蟲子娛樂之地，清理著那被人們亂丟的垃圾，汗水濕透了他的衣衫，可他卻依然在繼續(xù)工作著，他用他的'雙手，默默工作著，為小區(qū)帶來了一片干凈。
忽然，一位背著包的青年從他身邊經(jīng)過時，由于忙著打電話，與老人撞個正著，可他卻露出不屑的神情，還拍打著自己的衣服，連“對不起”都沒說一句就急匆匆地走了，老人并沒在意，彎腰撿掉落的掃帚時，發(fā)現(xiàn)在掃帚旁還多了一個錢包，老人想也沒想，便放下手中的話，去追那個青年，把錢包還給他，還囑咐他收好，別再掉了，青年一見，忙感激地道謝，還為剛才的舉動向老人道謙，老人也只笑笑，不求回報，轉(zhuǎn)身投入到自己的工作當中了……老人的行為最美的，他默默地工作，臟了自己，卻干凈了別人，同樣，老人的心靈也是美的，在面對金錢的誘惑時，他毅然選擇了將他還給失主，還不求回報。
美是一種境界，美是一種情懷，美存在于生活的方方面面，這就是我心中的美。
學生的作文500字 篇5
暑假兩個月的時間無疑是快樂的，可以有打游戲的時間了，可以快快樂樂的去旅游了�？勺罱囊患�，讓我打住了玩的念頭，倒是為開學著想起來了。
我的夢有些奇怪—我總是在快樂時光快要結(jié)束時做一些作業(yè)沒完成挨罰的夢。就像這次臨近開學，我在入睡后進入了一個奇怪的夢：我夢見在一間教室里，正在舉行開學典禮，我坐在第二排。我當時在夢中很是不解，明明作業(yè)還沒寫完呢！看著陌生的場景，熟悉的老師和同學，夢中的我竟忘記了這是夢當成了現(xiàn)實！當我?guī)е荒樀拿悦＾D(zhuǎn)向身后的同學問開學了么，可坐在我后面的同學竟然一副無所謂的表情，干巴巴的`說：“還沒呀……”我突然覺得一陣恐慌，世界末日到了？就在我不知所措的時候，周圍重歸黑暗，我睜開了雙眼，看到了一片朦朧的凌晨，不禁松了口氣。這也讓我想起暑假已經(jīng)接近尾聲了。
是時候調(diào)整調(diào)整了。我把狂打游戲改成了只玩一小會兒（事實上我沒有狂打游戲）；把學習放在第一位（其實我一直都把學習放在第一位）……但是我的生物鐘，似乎不是那么好調(diào)整。一次，我自己醒來了，乖乖的起了床，到了客廳，一見媽媽，就看見媽媽臉色不好，我看了一下表，竟然已經(jīng)快九點了，我就算自覺也還是起得很晚。
眼看暑假即將結(jié)束，我在這里奉勸大家，別瘋了，五年級的準備進畢業(yè)班吧，六年級的收拾收拾，準備告別母校，升初中吧�？煲_學了，要收收心呀。
學生的作文500字 篇6
星期三晚上，宿舍里，同學們大多已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我久久不能入眠，腦海中回想著當天發(fā)生的事情，心里有點煩躁。正在這時，上鋪蔣銘宇在床上動來動去，讓我更加難以入睡。我對蔣銘宇小聲地說：“蔣銘宇，不要動來動去，該睡覺了！”話還沒說完，我的細長的手臂仿佛對我有些不滿，一陣疼痛向我襲來。天吶，怎么回事，老天爺千萬不要和我開玩笑啊，這烏七八黑的夜里，我可不想折騰。于是，我咬著牙，忍著痛，誓與疼痛戰(zhàn)斗到底。這時，蔣銘宇似乎看出了我的不舒服，關心地問我怎么回事。
我看著蔣銘宇，小聲地說：“噓！別打擾到其他人，我的手臂非常痛，不知道怎么回事！”他立馬要求看看我疼痛的地方，宿舍里光線并不好，但他還是認真地看了一下，原來手臂上破了一小塊皮。奇怪，什么時候弄破的呢？我苦思憫想著白天發(fā)生的一幕幕場景，最終也沒有找到原因。因為是晚上，看不清楚，蔣銘宇關心地建議我去水池里洗一洗，我在他的指點下，大膽地下了床，用自來水洗了洗，在廁所燈光的.映照下，我看見了傷口，只不過是皮破了一點點，沒有什么大事，我們倆都虛驚一場。
這件事，給我印象很深，我要謝謝我的同學蔣銘宇，他讓我明白了一件事，同學之間要互相幫助，友情是多么的可貴。
學生的作文500字 篇7
我那時上小學二年級，正是最愛書的時候。這天，我來到了一所圖書館，到了第二層樓，我被一本黃皮的、很精致的書吸引了，我什么也不管沖向那里，在一個地方開始品味起來。
時不時幾個小朋友走過來，看到我后，便竊竊私語起來，我聽不清他們說的是什么，也根本不想聽，因為我完全被這本書給迷住了。這時走過來一個看似很頑皮的'小朋友，一看那活潑可愛的樣子就覺得他是個嘴留不住話的小朋友，他路過時，看了看我，“呵呵”樂了兩聲，然后停下腳步，頓時，一個清脆的聲音傳來了：“這個大哥哥怎么在看這本書呀！”聲音挺大，我愣住了，但是仍然沒有停下閱讀這本書。我一直讀著，終于，我咽了口吐沫，合上了最后一頁，這才發(fā)現(xiàn)這本書的名字竟然叫《幼兒百科全書》！適合年齡3——5歲！我的臉頓時熱辣辣的，我一個8歲的孩子竟然在讀一個這么幼稚的東西！
突然，我又想起一句話，是媽媽說的：“知識是沒有界限的，可能很多小孩知道的你也會不知道，所以，知識無界限！”
很快，我平靜下來，想起了一個故事：一個孩子從學�；貋恚嬖V爸爸他會了新東西，爸爸問是什么，他說蘋果里面有一顆星星，然后橫切開蘋果，真的看到了“星星”。爸爸很驚訝。這個故事就是大人不知道的東西，小孩子知道了。
看來媽媽的話遠遠不夠，應該說，知識是無界限的，更是無年齡的。
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