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最喜歡的老師作文500字

時(shí)間:2023-05-24 12:57:54 作文500字 投訴 投稿
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實(shí)用的最喜歡的老師作文500字四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的最喜歡的老師作文500字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的最喜歡的老師作文500字四篇

最喜歡的老師作文500字 篇1

  說(shuō)到老師,我覺(jué)得給我印象最深的是現(xiàn)任班主任王明明。說(shuō)到他,如果你是我班的同學(xué),你會(huì)對(duì)他有很多抱怨,那為什么呢?她特別喜歡上我們的課,比如政治,比如地理、藝術(shù)、音樂(lè)和生物。她不能錯(cuò)過(guò)一節(jié)課。想想看,一周只有一節(jié)美術(shù)課,只有一節(jié)音樂(lè)課,兩節(jié)地理課和兩節(jié)美術(shù)課。她和其他老師有什么關(guān)系?

  我記得在這個(gè)月的`考試之前,我不知道為什么她比平時(shí)更重視它。他用了一周的時(shí)間,大約是捷克語(yǔ),這意味著我們有一節(jié)生物課給其他老師,他有一節(jié)政治課。誰(shuí)碰巧有八節(jié)課?但是,我們班的學(xué)生特別不愿意,我也不愿意。你在宜州只上了幾節(jié)課,但后來(lái)我想,如果他不上課,我們班就不夠了。我們?cè)趺茨苓@樣說(shuō),我們?cè)趺茨苷f(shuō)練習(xí),我們?cè)趺茨芴岣呶覀兊某煽?jī)?此外,他掙了那么多的課,而她上了那么多的課,所以她沒(méi)有多余的錢(qián)。他在干什么?這不都是為了我們的成就嗎?這不都是為了我們嗎?

  他總是要求我們?cè)谀莻(gè)星期一參加考試,我們將比其他班級(jí)多一個(gè)班級(jí),因?yàn)閮蓚(gè)班級(jí)只是為了考試。但是他不會(huì)讓我們參加數(shù)學(xué)考試。他會(huì)讓我們參加物理考試。他特別注意我們的物理和英語(yǔ)。他說(shuō)我們的物理和英語(yǔ)不好。我們需要記住更多,記住更多。他會(huì)拿錢(qián)去買(mǎi)實(shí)物,然后把它們帶給我們印刷。我以前真的很討厭這個(gè)老師。我認(rèn)為他一點(diǎn)也不好。但是有時(shí)候我覺(jué)得她對(duì)我們真的很好。他有談?wù)撐锢碚撐牡臄?shù)學(xué)課嗎?那時(shí),我在想什么樣的老師可以放棄他的課而不去談?wù)撐锢碚撐哪兀?/p>

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)好老師。突然,我對(duì)他有了一種欽佩的感覺(jué)。

最喜歡的老師作文500字 篇2

  在學(xué)習(xí)上,我們有很多好老師,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),最喜愛(ài)的好老師是現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師張老師和幼兒園時(shí)的園長(zhǎng)鄭老師。

  張老師,是我的數(shù)學(xué)老師,是教我時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師,也是我最敬愛(ài)的老師。她不僅教給我很多書(shū)本上的.知識(shí),還教給我做人的道理。一次我生病了,當(dāng)天正趕上考試,當(dāng)我請(qǐng)假時(shí),張老師爽快地答 應(yīng)了,只是讓我有空把書(shū)看一下,練習(xí)題做一下就可以了,還叮囑我一定要好好休息。還有一次,我和同桌鬧了別扭,張老師沒(méi)有直接批評(píng)我們,只是跟我們講道理,讓我第二天就和同桌和好了。

  鄭老師是我上機(jī)關(guān)幼兒園時(shí)的老師,雖然已經(jīng)過(guò)去了那么多年,我還是懷著感激的心情記著她。鄭老師當(dāng)時(shí)教我們美術(shù),她很愛(ài)她的學(xué)生。那時(shí)的我年齡小,沒(méi)上過(guò)托班,從鄉(xiāng)下外婆家回來(lái)后就直接去 上幼兒園,聽(tīng)不懂普通話(huà),也不會(huì)自己拿勺子吃飯,起初幾天鄭老師就在午飯時(shí)專(zhuān)門(mén)來(lái)給我喂飯,還教我怎樣自己吃飯,自己整理,不讓別的小朋友欺負(fù)愛(ài)哭鼻子的我,直到現(xiàn)在我還為她的熱情感動(dòng)。 中班下冊(cè)時(shí),我轉(zhuǎn)到機(jī)關(guān)幼兒園錦園校區(qū),鄭老師還送給我一套《兒童百科全書(shū)》,希望我成為一個(gè)有知識(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

  好老師必定是個(gè)盡職的老師,要做到熱愛(ài)自己的學(xué)生,既要給予我們知識(shí),也要教育我們做人,還要關(guān)心我們的生活。這樣才是同學(xué)們的好老師。

最喜歡的老師作文500字 篇3

  正所謂“一日為師,終身為父”,我對(duì)我的一位老師的思念,已經(jīng)不是一次兩次了,時(shí)間過(guò)了那么久,不過(guò)我也已經(jīng)習(xí)慣了。給我們代課的老師有那么多,唯獨(dú)這位老師讓我每次想起她時(shí),使我的眼睛都朦朧了。

  蔡老師是我的原班主任,她有一對(duì)大大的眼睛,眼睛下面還有一個(gè)翹翹的鼻子,身材一般,她非常的溫柔,但是有的時(shí)候也很?chē)?yán)厲。

  就拿上一年級(jí)時(shí)的事情說(shuō)吧!我在上體育課的時(shí)候和幾個(gè)朋友一起踢足球,小明一不小心一腳把一位女同學(xué)踢倒了,回到教室,小明覺(jué)得自己完了。但是讓人驚訝的是,蔡老師讓小明給女同學(xué)道了歉之后,不但沒(méi)有批評(píng)小明,還把小明推薦給了學(xué)校的足球校隊(duì)。這么好的`老師為什么會(huì)走呢?聽(tīng)我一一道來(lái)。

  這天在語(yǔ)文課上,蔡老師講著課,我們聽(tīng)到最精彩的地方,突然蔡老師不講了,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一滴滴淚水從蔡老師的眼睛里流了出來(lái)。蔡老師強(qiáng)行擠出笑容說(shuō):“這可能是我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的最后的時(shí)光了!蔽覀冎钡貑(wèn):“難道老師你要辭職了嗎?”蔡老師說(shuō):“嗯,希望我們能再次見(jiàn)面!”

  這堂課過(guò)得飛快,我們都希望讓時(shí)間慢一點(diǎn),可這是不可能的。剛一下課,我們就問(wèn)蔡老師:“您還會(huì)回來(lái)嗎?”蔡老師說(shuō):“等你們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,我就會(huì)回來(lái)!

  一眨眼三年就過(guò)去了,可是蔡老師還是沒(méi)有回來(lái),如今我才知道蔡老師是永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。當(dāng)年我還傻傻的相信了,到如今蔡老師要是回來(lái)了,那也只可能是一場(chǎng)夢(mèng)罷了!

最喜歡的老師作文500字 篇4

  我的兒子郗強(qiáng)上三年級(jí)了。通過(guò)兩年多的與學(xué)校、老師的接觸,我認(rèn)識(shí)了很多郗強(qiáng)老師。老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度以及對(duì)學(xué)生慈母般的關(guān)愛(ài)給我留下了深刻的印象。我非常喜歡和尊敬他們。但我 最喜歡的還是郗強(qiáng)現(xiàn)在的老師畢麗玲。

  畢老師四十多歲了,她雖然沒(méi)有出眾的外表,卻又一顆美麗的'心靈。他對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣上,嚴(yán)格要求他們,使孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。在生活中像 慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù),使孩子們幼小的心田得到愛(ài)的滋潤(rùn)。學(xué)生們犯了錯(cuò)誤,老師從不體罰他們,她總是耐心的做學(xué)生的思想工作,曉之以理,動(dòng)之以晴。我的兒子郗強(qiáng)在學(xué)習(xí)上有貪玩、馬虎的毛病,以 前沒(méi)少挨老師的批評(píng),我也多次地狠狠責(zé)怪他,可他總是改不了。上三年級(jí)后,畢老師為了讓他改掉這些毛病,不厭其煩的和他談心,給他講貪玩、馬虎的害處,隨時(shí)糾正他的不良習(xí)慣。強(qiáng)強(qiáng)在學(xué)習(xí)上 有了點(diǎn)滴進(jìn)步,畢老師總是給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。終于使強(qiáng)強(qiáng)在學(xué)習(xí)上有了較大進(jìn)步,我們從心里感激畢老師。

  聽(tīng)郗強(qiáng)講,畢老師對(duì)自己的教學(xué)工作也認(rèn)真負(fù)責(zé),她每天早來(lái)晚走,精心備課,認(rèn)真講課,課講得生動(dòng)有趣,同學(xué)們非常愛(ài)上畢老師的課。

  畢老師經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的在校表現(xiàn),聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)自己工作的意見(jiàn)和建議。我因?yàn)樽约簝鹤拥膶W(xué)習(xí)問(wèn)題,也經(jīng)常給畢老師打電話(huà)或照壁老師面談,無(wú)論是打電話(huà)還是面談,畢 老師都能耐心細(xì)致地給我講解,直到我滿(mǎn)意為止。畢老師真是一位和藹可親的好老師。

  我喜歡畢老師,我祝愿畢老師在新的一年里工作更出色!

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